1 怎么写作文的结尾
怎样写好作文结尾?请老师为我选几段好的作文结尾? 答: 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。 1、自然收束式 不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病 的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于 ,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。
2、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 3、卒章显志式 这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式 用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。 《作文开头和结尾歌》 开头方法有五条,一条一条都有效。
开门见山点题式,时间地点有分晓。 渲染气氛描写式,写景开头定格调。
抒情开头方法好,激发读者感情高。 先叙结局悬念式,扣人心弦求根底。
设问反问作开头,引人入胜添气氛。 结尾也有好方法,每种方法都奇妙。
自然结尾收束式,干脆利索废话少。 总结结尾电题式,画龙点睛笔法妙。
抒情议论做结局,突出中心让人明。 结尾利用反问式,引人深思受启迪。
首尾呼应照应式,结构完整好文稿。俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”
一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样写好文章的结尾呢? 一、自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。
结尾的方法例如:《月光曲》的结尾:“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如:《飞夺泸定桥》:“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡。
2 怎样写好文章的结尾作文怎样写好文章的结尾俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”
一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样写好文章的结尾呢?一、自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。
结尾的方法例如:《月光曲》的结尾:“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如:《飞夺泸定桥》:“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”
《李闯王渡黄河》:“闯王谢了船夫,带领大军胜利渡过了黄河。”二、点题结尾法这是一种常见的结尾方法。
例如《美丽的小兴安岭》一课,作者按总述——分述——总述的结构,在总分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后,用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”作结尾,总结了全文,点明了文章的中心。
如《大理石街》、《一个苹果》|《大森林的主人》等文章都采用了这种方法。这种结尾法,适合写人、记事、写景状物的文章,是我们常用的结尾法。
同学们写作时,要注意:如何总结全文,如何提炼文章中心思想,切忌重复文章基本内容,或重复开头等。三、发问结尾法即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。
四、例如:《一夜的工作》一课“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。
同学们在写作文时,要注意设问,反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会。四、抒发感情结尾法即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情。
例如:《金色的鱼钩》一课结尾写道:“擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里,我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都瞻仰它,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!”这样结尾,老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上,引起读者强烈的共鸣。如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法。
这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明。同学们写作时要注意有感而发,有情而抒,不要无病 。
五、启发式结尾法即结尾给人以某种教育或启发,作者用恰当的词语能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉。例如:《小马过河》结尾:“……原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那样深”。
这就引起了我们的深深思考:不论做什么事,不能光听人家怎么说,而应该自己去试一试。另外,如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法。
这种结尾法适合于童话、寓言故事,同学们写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要 裸地写出来。
例如:《草地夜行》一课结尾:“风,呼呼地刮着,雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地,‘要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。”作者先描写恶劣的自然环境,接着描写“我”的心情,最后描写“我”鼓起勇气向前走的形象。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章,同学们写作时要注意描写要为突出中心服务,切忌毫无目的描写或为了描写而描写。七、展望未来结尾法即在叙述现状之后结尾展望未来,鼓舞人心,激励斗志。
例如:《富饶的西沙群岛》结尾“岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南大门。随着社会主交建设事业的蓬勃发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶。”
这样结尾紧扣题目,照应文章的开头,衔接文章的重点和主体,不仅能引起读者对文章全文的回味,加深对文章中心思想的印象,而且会使读者受到启示和鼓舞。同学们,写作时要注意,如果文章开头是点明中心,结尾一般是用展示未来的方法作结尾,同时,展望的内容一定要与文章的中心思想有关,切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾,都应该简洁明了,如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了。希望读者朋友们能认真读优秀文章,从中受到启发,逐步掌握作文结尾的方法。
3 描写雨的作文开头和结尾怎么写秋天的雨开头部分:喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。
秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过 秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。
结束部分:一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。
秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。
喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!全文:喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。
秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过 秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。
这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。
索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢? 雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。
呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着…… 或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。
晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。
雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。 一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。
不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。
爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。
站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!这秋天的雨开头部分:哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪,极不情愿睁开了惺忪的睡眼。
潮湿的空气,小雨淅淅沥沥。撑一把透明伞,在雨中漫无目的地走。
雨静悄悄地下着,街上撑伞的行人稀稀疏疏,而我却与他们却显得格格不入,构成一幅凄伤的画卷。路边的大树,代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在秋雨中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。
渐渐枯黄的树叶,肆意的雨滴打在他们身上,它们 出‘啪啪’的哀鸣。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵。
小草垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,恰似:‘秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗愁不尽,那堪风雨助凄凉!’周围的高大建筑在这场雨中显得更加肃穆,它们默默地站在那儿,接受这秋天的洗礼。结束部分:下雨天,总是勾起太多伤感的回忆。
伞跌落到一边,闭上眼睛,感受着雨的气息。伤感的雨滴顺着头发,在空气中缓缓流动,凝聚,下落,扩散。
雨越来越大,模糊了视线,模糊了记忆,打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不会在我心理泛滥成灾。
眼前的乌云遮蔽看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有晴天。如你痛苦,也该相信泪后的人生,才有雨洗过的清明。
踏稳脚步,尽管泥泞的路在雨中。全文:这秋天的雨!哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。
整座城市满怀阴郁的情绪,极不情愿睁开了惺忪的睡眼。 潮湿的空气,小雨淅淅沥沥。
撑一把透明伞,在雨中漫无目的地走。雨静悄悄地下着,街上撑伞的行人稀稀疏疏,而我却与他们却显得格格不入,构成一幅凄伤的画卷。
路边的大树,代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在秋雨中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。渐渐枯黄的树叶,肆意的雨滴打在他们身上,它们 出‘啪啪’的哀鸣。
草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵。小草垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,恰似:‘秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗愁不尽,那堪风雨助凄凉!’周围的高大建筑在这场雨中显得更加肃穆,它们默默地站在那儿,接受这秋天的洗礼。
一晃,晃到公车站。伫立凝视,看车上人们渐多渐少,看车站人们的聚聚散散。
吮吸含着淡淡桂花香的空气,听身旁一对恋人缠绵的情话,似雨细腻,如雨多情。缠绵多情的雨,弥漫成一种温柔的氛围,天地间飘散着浪漫情怀包围了我。
让我禁不住伸出手感受雨滴的温度,但是,手心的却是一丝冰凉。 仰头,透过布满雨滴的透明伞看天。
只觉得天太灰暗,雨从天而降,紧闭双眼。雨没有落在脸上,而是伞上。
仰望的姿势,似乎好吃力。于是低头看地,潮湿的红地砖,发出有 性的猪血的颜色和我脚下白色帆布鞋形成强烈的对比。
下雨天,总是勾起太多伤感的回忆。伞跌落到一边,闭上眼睛,感受着雨的气息。
伤感的雨滴顺着头发。
就这样,我开始写信
温暖的词语好像友谊的细节从炉膛里飘了出来
把我的心情
传递给你
写好的句子们
像羽毛一样
轻轻呼吸
它们涂上你喜欢的
橘**
用小小的手指
紧握书信
打开书信
文字们就会推开
一扇扇
美丽的木格子窗户
友好地看着你
我的故事
好像你林中的小溪
奔流在
你心情的花朵里
我的祝福
好像夜里的花香
悄悄地潜入
你的空间
升起的蓝月亮
就是我们的
幸运梦幻
就让好心情
从今天开始吧
我们是彼此的水晶
彼此的好运
就这样,我要写信给你
我的好朋友
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的温柔的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温柔的作文1我偶尔会站在十七楼漂亮的落地窗前。
这时候窗外是一片霓虹,人来人往,汽车鸣笛吵得生烦。
那团光很模糊,在过往的岁月中,那些深深浅浅的痕迹阻挡了我太多太多。好像不知觉之间,那团光,那些光影,都变成模糊的了。可究竟是什么时候这世间万物开始变成我不熟悉的模样的啊?
岁月流逝,时光飞转,我戴上了自己不喜欢的眼镜,那些光晕才逐渐变回我最熟悉的模样。他们在空中飞舞,散发迷人温柔,我在十七楼的落地窗前静看这一切。
温柔的风把它晕染,空气里小小的尘埃翻滚着,咆哮着,妄图变成千军万马蹦腾而出。
这是夏夜里最普通的一个夜晚,月亮隐隐约约探出个憨憨的脑袋,漆黑的夜空连半颗星星也没有。
我揉揉眼睛,准备躺回被窝进入黑甜乡。
那光却忽然变得清晰而明亮。也对,天是该暗下来了。
接下来是宝贵的睡眠时间。
温柔的作文2我的妈妈很温柔,像皇后一样美丽,有着乌黑光亮的头发。每天对着我笑眯眯的,但是,当她生气的时候,吼得像老虎一样。我的妈妈真的很温柔,很温柔。
我的妈妈会做各种各样的美食,比如说:草莓蛋糕呀、巧克力蛋糕呀、纸杯蛋糕……和很多很多的蛋糕,每种蛋糕都有不同的味道。
当然,我的妈妈也会做菜,各种各样的菜式,比如说:西红柿炒蛋啦、炒饭呀、萝卜炒牛腩……许许多多的菜,每一种种菜都是色香味俱全。我的妈妈真的很棒很棒。
我的妈妈每天都会去跑步,妈妈突然有一天,说:“林乐怡,每个星期六和星期天都跟我去跑步吧!”我爽快的答应了。然后,妈妈有去问爸爸,爸爸也答应了。到了星期六,我跟爸爸妈妈一起去跑步,刚开始,我跑的飞快,到了后面,我就累坏了。我的妈妈真的很酷。
这就是我的妈妈,集温柔美丽、知书达理于一身的妈妈,我的妈妈真的很不错,我爱我的妈妈。
温柔的作文3我的妈妈今年三十五岁,有一点胖胖的,扎着马尾辫,眼睛水灵灵的,还有一张樱桃小嘴,我的妈妈可是很温柔的,我来给你们讲一讲吧!
有一天,我在家里看电视,忽然听到”叮铃铃,叮铃铃“的声音,”哦!“原来是妈妈的手机打来电话了,妈妈立刻拿起手机接电话,妈妈温柔的跟我说”:小弟弟在楼下等着你去开门呢!“我一听到就一溜烟的跑了下去,刚开门我就兴奋的把小弟弟拉到楼上一起玩游戏。
他刚上来,我就拿出了许多玩具给他玩,他玩不到半小时就把所有的玩具玩了一遍,小弟弟对我说”:姐姐,这些都不好玩!“我想了想,说”:那我们一起玩猫抓老鼠吧!“我们石头剪刀布,”哈哈“弟弟输了,所以他当猫,我当老鼠。游戏开始了,弟弟追着我跑,当弟弟快追上我时,我加快速度,一不小心,我把勺子打碎了,妈妈温柔地说:“哎呀!没事吧下次小心一点儿,别伤到自己。”
看着就是我温柔的妈妈,怎么样
温柔的作文4每逢雨季,小雨就淅沥地下着,从空中荡漾开来,慢慢垂落。它是那样的温柔、清凉,融进大自然中,也融进我的心田。万物都笼罩在小雨中,显得有些扑朔迷离。小雨是那么晶莹、深沉,晶莹得像一个无限大无限透明的宫殿。
我喜欢独自在雨中散步,绵绵的雨意让我感到是那样的浪漫。小雨打在路边的基石上,绽开一朵一朵水花,那样可爱、纯洁、清澈。小雨打在小草上,小草慢慢托起自己的新衣,显得苍翠欲滴。我不怕小雨打湿我,只觉得有些凉意,是那样的舒适。我陶醉了,我的全部感情都融进了小雨中。
一把把花雨伞,一句句欢声笑语,一个个步伐,不都是小雨凝聚起的么。从小雨中能找到真、善、美。
细雨绵绵,绵绵细雨,小雨中没有忧愁、悲哀,只有快乐、温馨。
温柔的作文5我的爸爸非常可怕,他有一对大小适中的眼睛、一对小小的耳朵、一双大大的嘴、一个大大的肚子里面都是一些可怕结晶。
有一次我没有按妈妈的要求去看书和做作业,我妈妈告诉了爸爸,我爸爸就拿起鞋子打拍着我,挨受的是一堆堆痛苦,还有一次我偷开了爸爸的电脑密码,我开了电脑被爸爸发现了,我就被他臭骂了一顿,还被鞋又打了一次。
其实我爸爸是温柔的,爸爸只要家里没菜吃就会带我到饭店去吃。而且都是我喜欢吃的菜,我爸爸知道我喜欢吃鸡,就给我点了两盆子鸡。
我爸爸喜欢玩电脑,他知道我也喜欢玩,就到星期时开着再出去。
我希望爸爸不再打我,我也多听话那我就更喜欢爸爸了。
温柔的作文6第一次见到邓老师是在班里上课的时候。那天,我迟到了。刚到教室,我就看到了温柔的邓老师正在讲课。她有一头又黑又长的头发,一双圆圆的眼睛,一张小小的嘴巴,她既温柔又专业。
当我准备直接坐到位置上课时,邓老师叫住了我,跟我说:“先不要坐下,先站着,等我讲完了,你再坐下去。”一开始我以为邓老师是要惩罚我站着,于是我一边听一边站着。没多久,她讲完了,直接叫我回位置上坐着,我才反应过来,她是想让我认识到自己的错误,同时先认真听课。她走到我的位置跟我说:“以后不要再迟到了。”接着,又继续上课了。邓老师还是一位非常专业的老师。她的课讲得很有趣,她经常在黑板上板书,然后让我们做笔记。我们每次都抄在本子上,跟着邓老师可以学到很多的知识,她教会我阅读时要认真,关注文章的语言、神态描写等等。
邓老师一直鼓励我,还教了我很多有关写作的知识,我希望邓老师能一直教我,让我的作文写得越来越好。
温柔的作文7我和我的妈妈在一起生活了八年,在这八年的时间中,我发现我的妈妈特别温柔,她不仅脾气很好,还非常爱笑。
我的妈妈脾气很好。有一次期中考,我没考好,我想:回家一定会被妈妈臭骂一顿。回到家,妈妈问我考得怎么样,我低下了头,非常羞愧,支支吾吾地告诉妈妈没考好。可是出乎意料,妈妈竟轻轻地摸着我的头,对我说:“没事,你好好努力,争取下次考一个好成绩。”接着,妈妈还为我做了一顿美味可口的饭菜。当时我的心里真感动,我默默下定决心:下次一定要考个好成绩来回报妈妈。
我的妈妈非常爱笑。我考了一个好成绩,她会笑;招待客人,她会笑;遇到好消息,她也会笑;我渐渐长大了,越来越懂事了,她就笑得更开心了……看到妈妈笑的时候越来越多了,我心里也很高兴。
我的妈妈脾气很好,她总是温柔地鼓励我;我的妈妈非常爱笑,她总是把欢笑带给别人。我永远爱我的妈妈。
温柔的作文8我的妈妈有一头乌黑的卷发,瓜子脸,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,红润的嘴唇,总像涂了口红一样美丽动人。
写作业时,我的头快趴到本子上时,她亲切地对我说:“头抬高一点,天天戴着眼镜鼻子会受委屈的,也可能会影响学习。”于是我把头抬得高高的,字也写得更漂亮了。
回家路上,妈妈总会问我今天的心情好不好。如果遇上了不愉快的事儿或有什么难题,妈妈总是与我一起面对,共度难关。如果有了高兴的事儿,我会第一时间告诉妈妈,与她分享我的快乐。
我和妈妈共同拥有一本很特别的本子。有一次,我考试成绩不理想,心里很不好过。妈妈不但没有责怪我,她拿出这本本子,写上好多关爱我的话,鼓励我的话,我看了感到既羞愧又感动,便暗暗下定决心:下次一定要努力,不能再伤妈妈的心了。
我有一个温柔的好妈妈,我感到很温暖,很自豪。
温柔的作文9我有一个温柔的妈妈,她的脸上每天都挂着阳光般的笑容,好像所有的烦恼都与她无关。
她是一个慢性子的人,再着急的事情她也慢吞吞地做,因此我给她起了个外号叫“蜗牛妈妈”。她总是笑着对我说:“慢了才不会出差错”。这让我想起了另外一句话:跑得快不一定赢,不摔跟头才是成功。
妈妈很少对我发脾气,即使在我犯了错误的时候。记得有一次我和同学打了架,老师把我们两个狠狠地批评了一顿,我的心里非常难过和委屈。妈妈把我领回家让我坐在小凳子上,拉着我的小手给我讲道理,还给我做了红烧鸡翅,我的心情很快又好起来了。
妈妈是一名护士,每天都要照顾很多病人。记得有一次,一位阿姨把妈妈的水杯打破了,那可是妈妈最喜欢的水杯,她平常连碰都不让我碰一下,她心里一定很难过。可她还是满面笑容地安慰那位阿姨问“伤着没有,吓着没有……”
这就是我的妈妈,一个温柔又善良的妈妈。
温柔的作文10这学期,让我印象最深刻的老师是我们班的信息老师——许清峰老师。许老师非常年经,他一头黑色短发,眉毛下面是一双大大的眼睛,两片红色的嘴唇上留着短短的胡子,个子不是很高。他性格很温和,天天都是笑咪咪的。开学第二天,下午第一节课是信息技术课,许老师带我们去了电脑室。同学们非常兴奋,因为有两个月没来这儿了。同学们打开电脑,整个电脑室非常吵,有些同学干脆趁机玩起了电脑游戏。
看见他们玩,其他同学也都玩了起来。许老师看见了,不但不制止,反而说道:“这节课我给大家十分钟时间玩网络游戏好不好”同学们齐声兴奋地说:“YES!”许老师把网络打开,许多同学立刻输入“4399小游戏!”十分投入地玩了起来,快乐的时间总是过得很快,十分钟一转眼就过去了。这时下课的铃声响了。同学们意犹未尽的关上了电脑,期待下节信息课的到来。啊!我好喜欢许老师!
温柔的作文11小时候的我体弱多病,每次到医院都会看到一个熟悉的身影。她带着一副眼镜,穿着一件洁白的外衣,总能见到她手拿着针,专心地给病人打针,就像一位白衣天使。
她很温柔,每次说话都是轻声细语。有一次,我生病了,妈妈量了量我的体温,着急地对我说:“你又要去打针了。” 打针,我一听害怕极了。到医院了,我慢吞吞地走到了打针室,而我的心砰砰直跳。那位护士轻轻地走了过来,温柔的对我说:“不用怕,我会很轻的,就像被蚊子轻轻咬了一下似的,放心吧!”我那颗害怕的心终于静了下来。护士一会儿和我聊天,一会儿捏捏我的肩膀,我看见她手里拿着针,我又害怕地闭上了眼睛。一会儿,她笑眯眯地对我说:“打完了,你可以回家了。”
啊,我怎么没感觉就打完了呀这位护士阿姨的技术真好呀!从此 ,我害怕打针的心理阴影消除了。
我好喜欢这位护士啊!她又温柔,打针技术又高超。
要是还是小学生就用说明文或记叙文的方式写,中学生就用议论文的方式写比较好。
例文:
画是名画,人是名人。
静夜里,我扭亮窗前的台灯,柔和的光线驱散了满室的黑暗,也照亮了一位西方女子的脸庞。抬头一看,挂在眼前的是那幅闻名遐迩的名画《蒙娜丽莎》。
说来真有意思,不知为何,我对这幅含蓄隽永的传世名画产生了浓厚的兴趣,尤其是女主人公那迷人的微笑,总如一个遥远但清晰的画面展现在我的眼前。不为打发时间,也不为考古研究,好像只是为了“看”这个平实的字眼,于是,我想融入这个终成永恒的意境之中。
渐渐地,着迷的我竟发现这位意大利女子的神态在不同气氛中可以产生微妙的变化。或许是逼真的画像容易产生视觉误差,但你又不能不承认它的玄妙。
我心慌意乱,为了发泄,我无聊地撕起了纸片。无意之中,突然看见蒙娜丽莎讥嘲冷漠地打量着气呼呼的我,似乎在笑我愚昧无知,这情景让我足足痴了半晌。待走近细看时,她又笑成原先温柔美丽的模样。
还有一回,我坐在窗前读《巴乔风采依旧》,当读到巴乔在法国世界杯上射失点球,悲痛地扪心自问时,出于习惯,我又望了望蒙娜丽莎。这时,她的眼眸中好像盛满了忧伤,难道她也为英雄的失足和无奈而潸然泪下吗?一阵清风吹来,忧伤又随风而逝,只剩下梦境般的疑惑:为什么已定格的面孔能够展示出如此多变的表情呢?恐怕这就是人们常说的奇妙之作往往能产生令人捉摸不透的心灵感应吧。尽管画中的谜团令人费解,我始终坚信,此画是一种清爽中的缥缈,而不是阻隔中的含糊。
家中摆有《蒙娜丽莎》,就等于藏了一门包罗万象的综合学问。欣赏《蒙娜丽莎》要有耐性,更需要一颗能与过去和现在相通的心。过惯了喧嚣浮躁的都市生活,看到了太多花红酒绿、纸醉金迷的场面,是无法读懂这笑的内涵的。任何简单、随意,甚至粗略地注视、观望,都只能让其中的美成为过眼烟云,它根本不会永驻心田。这如同品茶,外在的朴素、典雅凝聚着内在的厚重和沧桑。初识蒙娜丽莎,陌生茫然之间,会有点“色清而味甘,微香而小苦”的感觉。唯有望穿时光的屏障,在忘我的境界里静静地观赏,细细地品味,才能让她的目光秋水般浸入你的双眸,滋润你的心灵。
宁静的夏夜,蒙娜丽莎可以在你的耳边轻轻地诉说她那如烟似雾的乡愁。朦胧
的月光中,静默的她似乎挥手间便带来了清凉的海风与扑鼻的花香,为你孤寂的心房升起一轮明月。温馨的冬夜,与蒙娜丽莎来一场温柔且浪漫的烛光邀约,闪烁的烛光中,一个是活生生的青年,另一个却是凝固在画板上的生命,是一件沧桑无语的艺术精品,两者之间既是如此贴近,又是那么遥远。无论怎样,人和物的共同空间都因沟通、相连而显得宽敞无比,也许这就是与《蒙娜丽莎》独处的妙处吧。
选择一幅好画布置家居的环境,实际上是为自己的精神家园营造一方寄放灵魂的净土,聊以自慰被现代生活腐化了的心灵。《蒙娜丽莎》以它独特的艺术视角带领我们走进文艺复兴时代,领略历史的尘烟和文化的积淀。醉心其中,不知不觉也被那绮丽的神韵浸润了身心,有的是一份返璞归真的愉快。
在敏感豁达的人心中,这幅画是一个不老的感受,是一片倒映着感悟的诗行与遐想的无边的风月。面对依旧含笑不语的蒙娜丽莎,我期待着她的灵魂能成为我生命中永远的烛照,让这足以回味百年的微笑来感召自己,并以此来延续自己一生的艺术情怀。正如秋雨先生所说:“期待构成了美丽和善良的生命线。”蓦地,我发现,在自己看似浅显的生命中,已经有了一泓宁静、一脉温馨的印痕了。
1 那一刻我很温暖的作文结尾怎么写
那一刻我很温暖的作文结尾1:
爷爷只是说没事,以后注意。再吃那桃子,甜甜的,像融进了心中一般的甜。我才发现了这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。那一刻,真的很温暖。
其实,温暖的故事天天都在我们身边发生,只不过,我们没有发现罢了。
那一刻我很温暖的作文结尾:2:
“记得。怎么会忘了呢!我一直都记得。”我哽咽着,努力的平复自己的情绪,“妈妈,以前有,现在也有,只不过我大了,你老了,而已。”我掏出口袋里的手机,环抱着妈妈的肩膀,保存了这熟悉幸福的回忆。风儿又来了,那一刻,我感受到了温暖,真舒服。
温暖始终在身边,只是在不经意间,悄悄流逝。等你再一次寻找并抓住它时,你已经损失了再也找不到的温暖。
2 关于温暖的作文开头结尾(见补充 )是我先回答!不希望有人抄我的!望采纳
开头:有句话说得好:有家才有温暖。这句话说得没错,家是一个人出生以后的归宿,家可以让一个人找到生命的起点,家是温暖的,但温暖的背后让我们学会了感恩。
结尾:温暖背后让我们学会了感恩!让我们把感恩之心挥洒世界,让我们把感恩传遍中国。
开头:温暖是人间美好的象征,它仿佛春天一样,无私的滋养着大地上的花花草草,虫鱼鸟兽。
结尾:我们在生活中时时会感到温暖。我在幸福中长大,我在温暖中长大,我爱我现在所拥有的一切!
开头:那天,我终于知道,什么是“爱”,我终于明白,什么是“母爱”,我终于真真地感到,“爱的存在”。我知道,记忆会随着时间的流逝而逐渐忘却,但我也坚信,即使我会忘记所有的事情,我也永远不会忘记那夜,你给予我的温暖。
结尾:妈妈,你知道吗?是你用双手,用眼神,用眼泪……传递给我温暖,才让我度过那痛苦的时光,是你的温暖伴我同行度日如年的岁月。
开头:每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着母亲,地上立即映出美丽的背影。
结尾:母亲,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观,“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。
开头:亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…
结尾:亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗?
3 靠近你温暖我作文结尾曾记得,一个寒风阵阵的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹着大地,风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风,扰得沉沉入睡的人们冷瑟瑟的。人被冻醒了。这时候,我房间门顶上的风铃怎么叮叮当当地响了起来?还传来熟悉的脚步声。哦,是妈妈,赶紧装睡!等那脚步声停止以后,我忽然感到被子厚实了许多。一双温柔的手把我额前的几绺头发拔开后,脚步声又渐渐远去。只留下一串串叮叮当当悦耳的风 ,那么清脆,那么动人,我的腮边已挂满了泪水。
这时,我感受到了您对我无微不至的关爱。
母亲啊,你让我感到了幸福,感到了温暖,感到了自豪。
4 《那双手套温暖了我》作文的开头和结尾怎麽写我有一双手套,虽然已经很旧了,但我还是喜欢戴着它。因为这是妈妈为我织的,戴着它,我总是觉得很温暖。那是一个飘着鹅毛大雪的傍晚,我从学校回到家,手冻得像胡萝卜似的。妈妈连忙打来热水给我洗手:“我织双手套给你戴吧!”妈妈说完,立刻找出毛线和针。然后妈妈坐在灯下,开始静静地为我织手套。
第二天早晨我要上学时,妈妈兴奋地递给我一双手套:“赶了一夜,终于织好了,快戴上吧!”我扫了手套一眼,不屑地说:“太难看了!颜色和样子都太老土。”我的话,让刚刚还兴奋的妈妈立刻愣住了,半晌,才用央求的语气说:“戴上吧!外面冷!要不等会儿,我去商店给你买一双漂亮的。”我极不情愿地套上了手套,去上学了。到了校门口,碰见了好友晓月。她看见我的手套惊喜地问:“呀!好漂亮的手套啊!哪儿买的?”“漂亮?”我没好气地说,“我妈织的。”“哇!你妈真能干!我让我妈给我织一双手套,可她每天忙这忙那,手套的事估计早就忘了。你看你妈织的手套多厚实,多暖和啊!呀,你的手热乎乎的,我的手却冰凉凉的!你妈真好!你真幸福!”我一摸她的手,凉冰冰的。我连忙把手套戴上。顿时,寒风中的我忽然觉得全身都暖和极了。我知道这温暖就是让人幸福、快乐的母爱,它紧紧地包裹着我。
5 温暖 作文怎么写温暖我心
清晨,这个城市似乎是苏醒得太过早,昨夜的浮尘还未来得及平定,丽晶街的两旁路灯仍有昏**的光线透出来,细看时像是晨曦的折射,并没有太多人去注意到这样的场景。
一间装饰精致的糖果店夜以继日的开着,“那个,**,能帮我留下这些糖果吗?我明天来拿,可以吗?”一声粗犷的男中音从我耳边响起,只见他捧着我对着售货员**怯怯的说,售货员**望着他,一件深蓝色且有点泛白的牛仔衫搭配着洗得有点泛黄的中短裤,脚上穿着黑黝黝的牛皮鞋,他的穿着打扮显得跟糖果店格格不入,他却毫不在乎,“你要这些糖果做什么?”售货员**没有直接回答他问题反而问了一个让他有点犹豫不决的问题,他挠挠了头上稀疏的头发,脸微微泛红,尴尬地回答:“是给我家小嘎子们买的,我想他们没吃过这种城市里的糖果,明天回家所以买一些让他尝尝。”售货员**用盒子装起我说“可以,你明天记得来拿。”他踏着重重的步伐走了。另一个售货员望着他离开对刚刚的售货员**说;“你知道吗?那个男人从昨晚就一直在我们店里张望着糖果呢,听别人说,他是做搬运工的,工资少得可怜啊,我想他的钱只买得起这廉价的糖果吧。”我静静躺在盒子里,听着她的话,心里酸及了,唉,我要被卖到农村里去了。
第二天,那个男人背着一个鼓鼓的大包进来。拿出银色的硬币憨憨对售货员**说:“我要买昨天的糖果。”售货员**拿起我和他交换。就这样我踏上了去他家之路。火车上,人们拥挤的,我被他紧紧的抱紧在胸口,他并不感到厌烦,似乎是开心,我想他是为回家拿我哄小孩而开心吧。
到站了,他穿过无尽的草地来到一个房门摇曳不停的屋子前,用带有温暖而有点湿润的手紧张地触摸我,进屋,他的妻子和两个小男孩飞快的扑到他面前拥抱他,他放下盒子,脸上洋溢着幸福的味道。一会儿,他放开三个人,拿起我对他们说:“小嘎子,这是我从城市里带来的超贵糖果噢,你们要不要尝尝?”“要要要,我要!”其中一个小男孩掀开我小心翼翼吃着糖果,然后把我抚平对男人说:“爸爸,好好吃,我要保存好这张糖果纸,因为我知道这是来之不易的!”接着,小男孩朴实的一笑,那一刻,我的心好温暖。
在那繁华的城市里,有钱人吃了糖果之后只会到处乱扔,不懂得糖果的心意,或许只有这里朴实的人才会知道糖果的真正含义——温暖。
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中,每每翻阅它时,都会有满满的温暖,荡涤心灵,潮湿双眼。
记得那是很多天前,我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身,胳膊碰到了我的脑门,她马上坐起来,拿起温度计给我量体温——38。2℃。虽然那天下着雨,可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量,她背起我这个小胖子,在泥泞中行走着,小跑着,终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴,妈妈又把我背回了家。这一夜,注定会如此漫长,妈妈为了照顾我,就在我的床边一直坐着,坐着……
第二天早上,我一觉醒来,天已大亮。我一扭头,才发现妈妈斜靠在床头,她一夜都没有离开我,她一夜都在我的身边守护着我,此刻,她已经睡着了,她的脸色是那么憔悴,她的头发是那么凌乱,她的眉头紧锁着,也许她在睡梦中仍在为我担心,也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。
我挣扎着无力的身体,想坐起来,可我发现,我的小手在妈妈的大手里紧握着,我不再动,默默地享受着这份温暖,享受着这个感动的瞬间。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前,那一次,妈妈把仅有的一把伞塞给我,自己却冲进了雨幕里;那一次,妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖;那一次,还有许许多多的那一次……
阳光透过窗帘,投射到屋子里的每一个角落,屋子里满满的都是温暖。
那一刻我很温暖的作文结尾1:
爷爷只是说没事,以后注意。再吃那桃子,甜甜的,像融进了心中一般的甜。我才发现了这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。那一刻,真的很温暖。
其实,温暖的故事天天都在我们身边发生,只不过,我们没有发现罢了。
那一刻我很温暖的作文结尾:2:
“记得。怎么会忘了呢!我一直都记得。”我哽咽着,努力的平复自己的情绪,“妈妈,以前有,现在也有,只不过我大了,你老了,而已。”我掏出口袋里的手机,环抱着妈妈的肩膀,保存了这熟悉幸福的回忆。风儿又来了,那一刻,我感受到了温暖,真舒服。
温暖始终在身边,只是在不经意间,悄悄流逝。等你再一次寻找并抓住它时,你已经损失了再也找不到的温暖。
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