第一级
基本练习:
1音阶(分手、两个八度)
2分解和弦(三个音一组、分手)C、G、D大调,A、E和声小调
曲目:
A组
1练习曲(Op599 No19)……车尔尼
2巴斯皮耶……亨德尔
3忧伤……巴托克
4俄罗斯民歌……贝多芬
B组:
1练习曲……贝尔科维奇
2德国民歌……巴赫
3奏鸣曲(G大调第四乐章)……海顿
4诉说……古里特
选曲:
1浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编
2田园曲(Op100)……布格缪勒
3儿童游戏……巴托克
第二级
基本练习:
1音阶(分手、两个八度)
2分解和弦(四个音一级、分手)C、G、D、A、F大调,A、E、D和声小调
曲目:
A组:
1练习曲……古里特
2加沃特舞曲……亨德尔
3回旋曲……莫扎特
4旋律……舒曼
B组:
1练习曲(Op176 No14)……杜威诺阿
2加沃特舞曲……库普兰
3快板……阿尔诺尔德
4儿童献花舞……金爱平
选曲:
1天真烂漫(Op100)……布格缪勒
2苏格兰舞曲……贝多芬
3爵士小练习……赛贝尔
第三级
基本练习:
1音阶(分手、三个八度)
2琶音(分手、两个八度)
3半音阶(分手)
C、G、D、A、E、B、F大调,A、E、B、D、G、C和声小调
曲目:
A组
1练习曲……勒士豪恩
2波罗涅兹舞曲……巴赫
3急板(Op No1)……库劳 C大调小奏鸣曲第2乐章 C大调小奏鸣曲第3乐章
4叙事曲(Op100)……布格缪勒
B组
1练习曲(Op37)……雷蒙
2库朗特舞曲……亨德尔
3快板(Op36 No3)……克列门蒂
4勇敢的骑士……舒曼
选曲:
1手摇风琴……肖邦塔科维奇
2歌曲……泰勒曼
3甜密的幻想……柴科夫斯基
第四级
基本练习:
1音阶(合手、四个八度)
2琶音(合手、四个八度)
3半音阶(合手、两个八度)
C、G、D、A、E、B、F、bB、bE大调及其关系和声小调
曲目:
A组
1练习曲(Op46 No1)……海勒
2阿勒曼德舞曲……巴赫
3回旋曲(Op36 No5)……克列门蒂 G大调小奏鸣曲第3乐章 G大调小奏鸣曲第2乐章
4老祖母的小步舞曲……格里格
B组
1 练习曲(Op849 No12)……车尔尼
2 二部创意曲(No4)……巴赫
3 回旋曲(Op20 No1)……杜赛克
4 圆舞曲(Op12 No2)……格里格
选曲:
1郊外去……丁善德
2拿波里舞里……柴科夫斯基
3庆翻身……黎英海
第五级
基本练习:
1音阶(合手、四个八度)
2琶音(合手、四个八度)
3半音阶(合手、两个八度)
C、G、D、A、E、B、F、bB、bE、 bA、bD、bG大调及其关系和声小调
曲目:
A组
1快步(Op109)……布格缪勒
2二部创意曲(No14)……巴赫
3终曲(D大调奏鸣曲第3乐章)……海顿
4四月-松雪草……柴科夫斯基
B组
1 练习曲(Op636 No6)……车尔尼
2小前奏曲……巴赫
3简易变奏曲(D大调托卡塔)……卡巴列夫斯基
4圆舞曲……肖邦
选曲:
1玩球(杂技速写之四)……黎英海
2阿巴夜会……黄虎威
3西班牙舞曲……肖斯塔科维奇
第六级
基本练习:
1音阶(合手、四个八度)
2琶音(合手、四个八度)
3减七琶音(B、C、#C音开始)
C、G、D、A、E、B、F、bB、bE、 bA、bD、#F大调及其关系和声小调
曲目:
A组
1练习曲(Op299 No11)……车尔尼
2布列舞曲(Op14)……泰勒曼
3奏鸣曲(G大调第1乐章)……海顿
4蝴蝶(Op43 No1)……格里格
B组
1 练习曲(Op636 No10)……车尔尼
2 二部创意曲(No10)……巴赫
3 奏鸣曲(K283)……莫扎特
4 牧童短笛……贺绿汀
选曲:
1喷泉……卡尔·博姆
2无词歌……门德尔松
3水草舞(舞剧鱼美人选曲)
第七级
基本练习:
1音阶、琶音(合手、四个八度)
2减七琶音(B、C、#C音开始)
3属七琶音(C、G、A 、bB、bE、#F大调)
C、G、D、A、E、F 、bB、bE、 bA、bD 、bG大调及其关系和声小调
曲目:
A组
1练习曲(Op299 No19)……车尔尼
2三部创意曲(No15)……巴赫
3 回旋曲(K570)……莫扎特 bB大调第3乐章
4蓉城春郊……黄虎成
B组
1 练习曲(No17)……克拉默
2奏鸣曲(D大调)……斯卡拉蒂
3变奏曲(六变奏)……贝多芬
4无词歌……门德尔松
选曲:
1回旋曲(C大调小奏鸣曲第3乐章)……卡巴列夫斯基
2卖杂货(广东小调)……陈培勋
3圆舞曲……布拉姆斯
第八级
基本练习:
1音阶、琶音(同向与反向,四个八度)
2属七琶音(D、E、B、bA大调)
曲目:
A组
1练习曲(Op299 No24)……车尔尼
2吉格舞曲……巴赫
3奏鸣曲(K311)……莫扎特
4圆舞曲(Op64 No1)……肖邦
B组
1 练习曲(No21)……克拉默
2 三部创意曲(No13)……巴赫
3 奏鸣曲(K330)……莫扎特D大调第1乐章 C大调第1乐章
4 绣金匾……王建中
选曲:
1土尔其进行曲(K331A大调奏鸣曲第3乐章)……莫扎特
2夜曲(Op9 No2)……肖邦
3即兴曲(Op142 No2)……舒伯特
第九级
基本练习:
1音阶(三度、六度同向,四个八度)
2属七琶音(C、G、D、F、bB、大调)
3减七琶音(A、E、B、D、G小调)
曲目:
A组
1 练习曲(Op740 No41)……车尔尼
2 前奏曲与赋格(G大调第二册)……巴赫
3 奏鸣曲(K310)A小调第一乐章……莫扎特
4 小丑……维拉·罗勃斯
B组
1 练习曲(Op72 No5)……莫什考夫斯基
2 奏鸣曲(G大调)……斯卡拉蒂
3 奏鸣曲(Op2 No1)F小调第一乐章……贝多芬
4 旱天雷(粤曲)……陈培勋
选曲:
1 波兰舞曲(Op40 No1)……肖邦
2 前奏曲(Op12 No7)……普罗科菲耶夫
3 月光……德彪西
阿拉伯风是九级考级曲子。
阿拉伯风格原指阿拉伯建筑中花巧的装饰图案。在音乐上,阿拉伯风格曲指旋律富于装饰的作品。R舒曼(作品18)、C德彪西等的阿拉伯风格曲是一种带有幻想性、即兴性的抒情特性曲。
所谓阿拉伯风格,原来是指古代西班牙宫廷、古堡、寺院和意大利城市建筑中的装饰性的花纹,这花纹被认为是阿拉伯风格的,所以又叫《花纹》。虽然还不是典型的印象派风格,但那轻松的流动感,已经和情感浓重的浪漫派相当不同。
名称由来
钢琴外文名为Piano,它的全名应叫Pianoforte,意为弱强。由于这件乐器既能发出弱音,又能发出强音,才有了这样一个极为形象的名字。
后来,也许是为了称呼上的方便,人们将表示强音的forte略去,只保留表示弱音的piano,并沿用至今。
中文翻译成钢琴,则是因为在鸦片战争后,一些外国商人看到中国的市场潜力,向中国大量出口钢琴,并宣称这是由“钢”制作的琴,所以国人便开始习惯性地称之为“钢琴”了。
-钢琴
《天真烂漫》这首钢琴曲选自《布格缪勒钢琴进阶25首》创作背景是天真烂漫是纯情少女的天性,作者用音乐表达对这种天性的赞美,纯真无邪是世间最美好的,没有丑恶,没有欺诈,只有光明正义,作者期待这样的时代,期盼美好的生活。整首曲子应用了比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复的表现手法,将作曲时的感情表现的愈加丰富。
《阿拉伯风》(布格缪勒曲,作品100号之二),是一首充满朝气、活泼生动的乐曲。左手的和弦要弹得整齐均匀、活跃,并富弹性。右手第3-6小节和左手11-16小节的五音短句,要用一次性弹奏动作中的“落滚”弹法完成,声音连贯,语气流畅(下面有相同情况)。右手第11-18小节的旋律舒展歌唱,弹奏中要注意句逗呼吸及节拍重音,此处双手结合在一起的声部层次要清晰流畅。第7-10小节右手曲调要弹得柔和优美,注意跳音与短连线的对比。乐曲为ABA’三段体,A段是3-10小节,B段是11-18小节,后面是A段的变化再现并加两小节尾句结束。前后两段为主调音乐,中段为复调织体特点。第17小节标有dime Poco rall, 意为渐弱并渐慢,音乐走向的转接过渡要连贯自然。
《阿拉拍风》谱首标有Allegro scherzando,意为快板、诙谐地,练习时可用每分钟90-132拍的音乐速度。乐曲中标有较为细致的音乐记号,它们是P(弱)、leggiero(轻快的、柔和的)。Cresc (渐强)、sf(特强)、a tempo(恢复原速)、dolce(优美柔和的)、f(强)和risoluto(果断的)及渐强渐弱记号等。练习中要努力实践,演奏时要自然表现。
建议你练习车尔尼的练习曲
车尔尼(Karl Czerny),1791年2月21日生于奥地利维也纳,1857年7月14日逝世于同地。他9岁至12岁师从贝多芬学习钢琴。从14岁开始,就从事作曲和钢琴教学。车尔尼不仅是一位钢琴家,也是一位很活跃的作曲家、优秀的钢琴教师。他曾精心研究胡梅尔、克列门蒂的教学方法,李斯特就是出自他门下的高才生。车尔尼是一位多产的作曲家,其作品虽受贝多芬的影响很深,但有他自己独特的风格和技巧。他写过24首弥撒曲、4首安魂曲,还有交响曲、序曲、协奏曲、奏鸣曲、室内乐、合唱曲等各种体裁的作品至少1000余首。此外,他还把很多作曲家的歌剧、清唱剧、序曲等改编成优秀的钢琴曲,其中有以罗西尼的歌剧《塞米拉米德》和《威廉·退尔》序曲改编的有名的八架钢琴的三十二手联弹曲。他是一位写钢琴练习曲非常多的作曲家,仅被学琴者经常选用的练习曲就有将近80余册。这些练习曲是非常有价值的钢琴教材,多少年来一直为世界各国音乐院校广泛采用。
车尔尼钢琴手指练习曲 作品740:作者简介:卡尔车尔尼(Karl Czerny,1791221-1857715)是奥地利著名的钢琴家,作曲家,音乐教育家,出生距今已二百多年。今天我们只知道他写了无数供教学用的钢琴练习曲,这些练习曲一个多世纪以来一直是钢琴学生们的基本技术训练教材。大多数人印象中的车尔尼是一个技术枯燥,音乐贫乏的干老头,但是人们不知道当年他曾是贝多芬最得意的学生,贝多芬免费教了他三年钢琴 ,他又是贝多芬作品的热心宣传者,他会背奏贝多芬的全部钢琴作品,其中许多都得到作者的亲自指点。他的作品500叫做钢琴理论及演奏大全,其中第四册的第二,三章是关于如何正确演奏贝多芬的钢琴伤口,这是一本论述正确演奏贝多芬作品的第一手资料和参考书,可惜尚无中文译本。 车尔尼又是李斯特和列席蒂茨基的教师,他免费教李斯特弹琴,李斯特承认:我的一切都是车尔尼教我的。车尔尼是李斯特唯一的老师。 列席蒂茨基是现代钢琴演奏学派的领头人,他的学生包括帕德列夫斯基,施那贝尔,弗里德里,莫依塞维奇,等大师。有人问列席蒂茨基什么是他的教学特点,他回答:车尔尼怎么教我就怎么教。他描述一尔尼教学的 特点是:他像一个乐队指挥,他站着教学,用手势指点各种速度和色彩的变化。车尔尼坚持的原则是:正确、光彩和钢琴的效果。车尔尼教的贝多芬演奏上是自由的,感情上是深刻的,刻板而没有弹性地演奏贝多芬令他恼火。车尔尼,奥地利钢琴教育家、作曲家。1791年2月21日生于维也纳,1857年7月15日死于维也纳。他先跟父亲学习钢琴,1800年—1803年拜贝多芬为师,同时也受到了胡梅尔和克莱门蒂的影响,钻研过他们的钢琴教学法。
他从15岁起就成了一个深受赞扬的钢琴教师,在他的学生中,出现了许多著名艺术家,包括被誉为“钢琴之王”的匈牙利钢琴家李斯特。车尔尼的钢琴演奏遵循浪漫派的原则,用连音奏法奏出富有表情、优美如歌的音乐,注重应用渐强渐弱等效果,强调指法技术的发展,并且使腕部动作有了一定的自由。可以说车尔尼把毕生精力献给了音乐教育工作,并取得了辉煌成果。
作为作曲家,车尔尼出版了1000多首作品,除了用于教学的钢琴练习曲之外,还有交响曲、协奏曲、四重奏、合唱、歌曲等。车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人,以著有大量的钢琴练习曲而闻名于世,如《钢琴初步教程》(作品599)、《钢琴流畅练习曲》(作品849)、《钢琴快速练习曲》(作品299)、《手指完善的艺术》(作品740)、《左手教材》、《高级技巧教程》等一整套循序渐进的技巧练习曲。对钢琴演奏技巧提出了极高的要求,长期以来一直被钢琴教学所采用。车尔尼还把许多歌剧、交响曲、室内乐等改编成钢琴曲。另外,他的《古今钢琴作品演奏术》讲述了他对发展钢琴技巧的看法。
由于车尔尼创作的一整套钢琴练习曲至今仍被有经验的钢琴教师所采用,由于车尔尼对钢琴教育事业的杰出贡献,他被称为“钢琴练习曲之王”。
建议你练习车尔尼的练习曲
车尔尼(Karl Czerny),1791年2月21日生于奥地利维也纳,1857年7月14日逝世于同地。他9岁至12岁师从贝多芬学习钢琴。从14岁开始,就从事作曲和钢琴教学。车尔尼不仅是一位钢琴家,也是一位很活跃的作曲家、优秀的钢琴教师。他曾精心研究胡梅尔、克列门蒂的教学方法,李斯特就是出自他门下的高才生。车尔尼是一位多产的作曲家,其作品虽受贝多芬的影响很深,但有他自己独特的风格和技巧。他写过24首弥撒曲、4首安魂曲,还有交响曲、序曲、协奏曲、奏鸣曲、室内乐、合唱曲等各种体裁的作品至少1000余首。此外,他还把很多作曲家的歌剧、清唱剧、序曲等改编成优秀的钢琴曲,其中有以罗西尼的歌剧《塞米拉米德》和《威廉·退尔》序曲改编的有名的八架钢琴的三十二手联弹曲。他是一位写钢琴练习曲非常多的作曲家,仅被学琴者经常选用的练习曲就有将近80余册。这些练习曲是非常有价值的钢琴教材,多少年来一直为世界各国音乐院校广泛采用。
车尔尼钢琴手指练习曲 作品740:作者简介:卡尔车尔尼(Karl Czerny,1791221-1857715)是奥地利著名的钢琴家,作曲家,音乐教育家,出生距今已二百多年。今天我们只知道他写了无数供教学用的钢琴练习曲,这些练习曲一个多世纪以来一直是钢琴学生们的基本技术训练教材。大多数人印象中的车尔尼是一个技术枯燥,音乐贫乏的干老头,但是人们不知道当年他曾是贝多芬最得意的学生,贝多芬免费教了他三年钢琴 ,他又是贝多芬作品的热心宣传者,他会背奏贝多芬的全部钢琴作品,其中许多都得到作者的亲自指点。他的作品500叫做钢琴理论及演奏大全,其中第四册的第二,三章是关于如何正确演奏贝多芬的钢琴伤口,这是一本论述正确演奏贝多芬作品的第一手资料和参考书,可惜尚无中文译本。 车尔尼又是李斯特和列席蒂茨基的教师,他免费教李斯特弹琴,李斯特承认:我的一切都是车尔尼教我的。车尔尼是李斯特唯一的老师。 列席蒂茨基是现代钢琴演奏学派的领头人,他的学生包括帕德列夫斯基,施那贝尔,弗里德里,莫依塞维奇,等大师。有人问列席蒂茨基什么是他的教学特点,他回答:车尔尼怎么教我就怎么教。他描述一尔尼教学的 特点是:他像一个乐队指挥,他站着教学,用手势指点各种速度和色彩的变化。车尔尼坚持的原则是:正确、光彩和钢琴的效果。车尔尼教的贝多芬演奏上是自由的,感情上是深刻的,刻板而没有弹性地演奏贝多芬令他恼火。车尔尼,奥地利钢琴教育家、作曲家。1791年2月21日生于维也纳,1857年7月15日死于维也纳。他先跟父亲学习钢琴,1800年—1803年拜贝多芬为师,同时也受到了胡梅尔和克莱门蒂的影响,钻研过他们的钢琴教学法。
他从15岁起就成了一个深受赞扬的钢琴教师,在他的学生中,出现了许多著名艺术家,包括被誉为“钢琴之王”的匈牙利钢琴家李斯特。车尔尼的钢琴演奏遵循浪漫派的原则,用连音奏法奏出富有表情、优美如歌的音乐,注重应用渐强渐弱等效果,强调指法技术的发展,并且使腕部动作有了一定的自由。可以说车尔尼把毕生精力献给了音乐教育工作,并取得了辉煌成果。
作为作曲家,车尔尼出版了1000多首作品,除了用于教学的钢琴练习曲之外,还有交响曲、协奏曲、四重奏、合唱、歌曲等。车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人,以著有大量的钢琴练习曲而闻名于世,如《钢琴初步教程》(作品599)、《钢琴流畅练习曲》(作品849)、《钢琴快速练习曲》(作品299)、《手指完善的艺术》(作品740)、《左手教材》、《高级技巧教程》等一整套循序渐进的技巧练习曲。对钢琴演奏技巧提出了极高的要求,长期以来一直被钢琴教学所采用。车尔尼还把许多歌剧、交响曲、室内乐等改编成钢琴曲。另外,他的《古今钢琴作品演奏术》讲述了他对发展钢琴技巧的看法。
由于车尔尼创作的一整套钢琴练习曲至今仍被有经验的钢琴教师所采用,由于车尔尼对钢琴教育事业的杰出贡献,他被称为“钢琴练习曲之王”。
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