优秀作文评语

优秀作文评语(7篇)

　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的优秀作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀作文评语1

　(一)

　暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，可是叫时间

　天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸，脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中，我，怀着我的那颗不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上

　脚印指引着我走向了诗的安魂场，刚想轻呤一首小诗，却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们，正相谈正欢;它们，正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢我的心，又在期盼些什么

　田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的无奈;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你们，又将孕育怎样的生命

　家，对了，身后应该还有家的影子，可从我的眼里看去，又是那般的模糊。唯独那盏心灯，哪怕在风雨里，也应该不灭

　行走在消逝中，我，应该怎样，安放，我的灵魂

　(二)

　暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，应该叫时间。

　天空尚且残留些彩霞不曾藏匿，脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中，我，怀着我的那颗走过五月的心，找寻在行走过的路上。

　脚印指引着我走出了词的失乐园，刚想轻呤一首短词，却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们，正相谈正欢;它们，正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢我的心，也应该有它自己的栖息地。

　田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的懒散;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你们，又将孕育多姿的生命。

　家，对了，身后肯定还有家的影子，没有回转达身去，却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯，哪怕在风雨里，也可以不灭。

　行走在消逝中，我，渴望这样，安放，我的灵魂。

　(三)

　暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，唯独有时间!

　天空尚且留恋些彩霞不曾安睡，脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中，我，怀着我的那颗行走在六月的心，澎湃在涂满希望的金色的道路上!

　脚印指引着我走进了梦的欢乐谷，刚想微笑一个永恒，却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们，正充满理想;它们，正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢我的心，也一定会有它自己的栖息地!

　田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你们，又终将灿烂成五彩的生命之花!

　家，对了，心里还装着家的温馨，暖暖地，轻抚着六月的情怀，从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯，哪怕在风雨里，也终于不灭!

　行走在消逝中，我，将要这样，安放，我的灵魂!

　教师评语这篇散文形式新颖，采用了古诗里的一咏三叹、重章叠句的手法，巧妙地宣泄了内心真实的情怀。首先是文章很诗意化，采用了诗词里常用的重章叠句的手法，渲染铺排自己的情绪，由“应该怎样”的迷茫，到“渴望这样”的追寻，到“将要这样”的果断，于不变中找到了自己的灵魂归宿。其次是语言很诗意化，选用了一些清新的意象，委婉地传递细腻的情感。“彩霞”“小草”“泥土”，既有消逝的美好意象，又有启迪哲思的象征物象，更有承载安放灵魂盛开生命之花的寓意之物，让人感觉像是诗歌的河流在涌动。

优秀作文评语2

　 第1种、启发性

　教师可用商量探讨的口吻，提示学生理解并接受教师的意见和建议。如：“文中所举的张海迪的例子似乎不能有力地证明中心论点，能换一个更适合的例子吗”“这篇文章是你所写作文中水平最高的一篇，如果能在结尾写一段点题并升华主旨的文字，就更加完美了，相信你一定会写好的，对吗”随着年龄的增长，中学生的独立意识和自主性逐渐增强，他们期望教师与其建立平等和谐的师生关系。如果教师老是居高临下，就会使他们产生逆反心理;如果教师以平等的身份参与其中，提出自己的看法，学生就能获得一种思索的冲动，产生再创造的欲望。

　 第2种、情感性

　我们常常发现，学生对教师的评语最关心的并不是技能技巧的指点、优劣得失的评价，而是颇费心思地从评语的字里行间窥察教师对自己的态度：是热情，还是冷漠;是扶持，还是厌弃每个人窥测所得不同，其情绪也随之起伏波动，所以教师的评语要满怀深情。

　学生一旦从评语中品出了鼓励和希望，就会马上兴奋起来，振作起来，积极投入到写作中去。

　评语通常是用红墨水写成的，但仔细想来却应该是教师用心血来写就的。教师在评语上倾注的心血越多，它往往就越有光彩，学生的收获也就越多。

　 第3种、针对性

　作文评语如果求其全面，会使学生不得要领。教师在评改时要从细处落墨，抓住学生习作中立场观点、思想感情、立意角度、结构语言等主要方面进行点评，给学生指明方向，使学生明辨优劣，引起足够的重视。评语的着眼点要放在文章对写作意图的体现上。教师布置指导的每一篇习作训练，都是有目的的，或是训练组织结构能力，或是训练想象描写能力，批改时要注意将既定的写作意图作为点评的焦点，做到有的放矢。

　 第4种、文学性

　一条好的评语应该具有文学色彩，语言生动活泼，含意耐人寻味，能让学生带着欣赏的态度去阅读、领会。如果教师的评语老是干瘪的几句话，那是没有资格去指责学生“语言欠生动”的，也没有资格要求学生对需要写的话题表现出兴趣和热心。写作是一项严肃认真的事情，评语更应该严肃认真。所谓为人师表，就该在此有所体现。教师既然要求学生的语言生动、形象、具有文学色彩，自己就该在评语中为学生作出表率。

　 第5种、鉴赏性

　评语要落在一个“赏”字上。赏其取材新，赏其立意深，赏其见解独到，赏其构思巧妙，赏其态度认真使学生感受到写作的成功和喜悦。教师在作文评语中不能冷漠地、纯客观地刻板

　鉴定和纯粹着眼于匡正，而应尽量发掘学生习作中的成功之处，小至字词句，大至节段篇，并写下大红的批语，如“此文立意深刻，从平凡中见出不平凡，表现了作者观察生活的深刻”，“构思巧妙，善于从课文中汲取营养以借鉴、引申、发挥”，“用此一字，以尽传精神”等。当然这种赏识性的赞语也不能言过其实，有时候，越是好文章越要提出高要求，使作者既得到鼓励，又不至于自我陶醉。

　 第6种、幽默性

　古人云：“教人未见意趣，必不乐学。”评语也是如此。枯燥无味、僵硬刻板的评语，学生必不乐意看，也就起不到导向的作用。一句深刻幽默的评语，即使是批评，学生也会乐于接受，而且还可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。斯维特络夫说过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默是智慧的体现，是生活中的盐。我们的评语为什么就不可以放点

　“盐”呢但运用幽默性的评语也要注意适度，因为有些幽默本身含有讽刺性，把握不好会挫伤学生的自尊心。

优秀作文评语3

　1) 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。

　2)标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　3)详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

　4)你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　5)在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　6)当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

　7)你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

　8)作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　9)剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　10)我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

　11)这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

　12)心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　13)本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

优秀作文评语4

　在天地之中，地球也不过是沧海一粟罢了，我们唯有心中时刻怀有对天地的敬畏，方能在这大千世界中找到自己的位置，立身于天地之间。

　老子《道德经》有云：“大衍之数五十，而大道独取其四十九。”我曾在心中揣想，若说大道无缺，可这大衍之一又究竟为何物？如今，再次回想起彼时的疑惑，心中不禁平添了几分感触：我们身处在这天地之中，唯有秉承对天地的敬畏，方能立身其间；而这大衍之一，或便是那大道之外的“天道”了。

　千万年来，人类从茹毛饮血的时代，繁衍发展到了食物链的顶端。然而，人类似乎并不知足，竟妄图征服天地，唯我独尊。以秦二世为代表的封建帝王，尽管名为“天子”，但实为无法无天，以为皇权就是天权。视生命如草芥，尊一己为至圣。暴行，逆天而动。当一个人天不怕地不怕的时候，哪怕他是帝王，又有谁能长久立身于天地之间呢？

　作为这苍穹之中不过尔尔的我们，应该有所怕。这里的“怕”并不是指传统意义上的胆怯和害怕，而是对世间万物都怀揣一份敬畏之心。

　曾几何时，人类常常以万物之灵而自居，以为“人定胜天”，总想去改造自然，打破定律。解放之初，“敢叫天地换新颜”的口号传遍大江南北，移山填海，大炼钢铁，超英赶美……违反自然规律和社会规律的做法数见不鲜，换来的却是国民经济和社会形态的畸形发展。

　我不是一个彻底的唯物论者，但我同样也不是有神论者。我不相信有主宰人类的上帝之流的存在，我更认可老子的“天地不仁，以万物为刍狗”的自然之道。有人说：“自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。”所以，人类不要妄图用水滴来代替大海，只能将人类这滴水融入自然的大海之中，才能与天地共生存。

　现如今，人们不但没有从历史中汲取教训，似乎对天地的敬畏更加淡化了。掌握着高科技的人们，上天，入地，被无尽的贪欲裹挟着，乱砍乱伐，滥挖滥建，为追求gdp而大量生产，罔顾其对环境的危害，对天地的损伤。于是，我们呼吸着pm25，喝着超标的饮用水，……这都是天地对我们的惩罚。

　倘若你自认为天不怕地不怕，那才是最可怕的。生活在这广袤无垠的宇宙之中，我们就犹如一粒尘埃在这世间飘荡，唯有心怀对天地的敬畏，有所怕，方能于大道上有所体悟，立身于世间。那些自诩天不怕地不怕的人，你们可知何为大衍之其一吗？

　点评：

　定位准确，定义清晰，定论确凿。

　本文作者没有纠缠在“怕”的多义性中，而是十分明确地将“怕”定义为“敬畏”，并且又限定为对“天地”的'敬畏，这是一个很有时代性和时效性的话题，它直接指向了当下社会流行的“狂妄症”。

　写作要合题。不仅要合乎命题，而且还要合乎作者自定的主题。本文在谈论古今之人与天地之关系时，抓住了人的“妄念”和“贪欲”等本质性的问题，列其行状，数其罪过，从反面证明“有所怕”之必要，话题紧凑，主题突出。

　最难能可贵的是作者能将自己平时的学习和阅读，化作写作的亮点。源自《易经》《道德经》的“大衍之数”的典论，的确是引发“敬畏天地”的好素材。尽管后文几处例举略显简单，但作者竟没忘在文末以“你们可知何为大衍之其一吗”一句来个前呼后应，这也是于“扣题”大可圈点的。

优秀作文评语5

　1事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

　2能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。

　3全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

　4 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

　5全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　6如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗

　7这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　8文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　9文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　10文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　11关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　12语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　13关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　14文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　15文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　16 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

　17这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　18事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

　19读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　20清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

优秀作文评语6

　1“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　2“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　3你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　4你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　5在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　6当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

　7你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

　8作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　9剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型学生作文精彩评语评语。

　10我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

　11这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　12本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

　13文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

　14文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

　15文章简洁明了,语言平淡朴实

优秀作文评语7

　1、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　2、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　3、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　5、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　6、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　7、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　8、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。

　10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　13、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　15、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

　16、文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

　17、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　18、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

　19、语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。

　20、关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸？是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

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《追风筝的人》关于亲情，赎罪，人性，希望他能帮助你思考属于人生的一些东西。

《天使与魔鬼》也许他能让你对宗教和信仰有不同的看法。

《文化苦旅》这本一定要看。余秋雨的文笔自不用说了，更重要的是它是以一个“人”最直观的感受去描写，无关千百年属于他的定义。

再来你可在空闲时间看些散文

推荐下面几位的

余秋雨 巴金 周汝昌 贾平凹 史铁生 席慕容

三毛 铁凝 余华 季羡林 冯骥才 迟子建

戴望舒的诗个人比较喜欢

女生应该偏爱看女作家写的书

都属于文字优美的类型

文笔犀利的话

我推荐一下韩寒的《通稿2003》

是关于一些学习之类的问题评论的书

有人说他的作品和鲁迅有的一比

推荐你几本我认为比较好的并且适合高中阅读的书:房龙的《人类的故事》,柏拉图的《理性世界》,冯象的《众世纪》等等。 另外,我不知道你的英语水平怎么样我建议利用假期时间狠狠把英语恶补一下,一个人英语出色在社会上是很吃香的,近到各种考试,远到找工作,甚至更高的追求!也许你现在英语在你同学中已经很好了,但是高中的英语内容毕竟有限,如果你高中英语已经很好了,建议可以去尝试一下更高级的英语,或者多看看一些英文原版的名著也不错,英国书虫系列就不错,如果你觉得这个简单了一些,刚才我说的那几本说,你也可以尝试一下,看英文原版的或者看中英对照版,这些在书店都可以买到的。 如果是纯学英语的话,也可以看看中英对照的《傲慢与偏见》、《简爱》、《阿干正传》、《野性的呼唤》等等,多注意里面的一些常用表达,尤其是那些很地道的英式表达,对你写英语作文会有很大帮助。中国学生写作文经常会犯写中国式英语的毛病,多看看这些国外原版的名著,会纠正很多你写作中的对一些词汇的错误使用! 最后,我再推荐你一本书,中英对照版的《浮生六记》,此书是中国清朝时期的作家沈复写的,当今被中国英语大师林语堂翻译成英文版。林语堂堪称翻译大师,此书的翻译很多地方英语的用词用句堪称十分地道而又完美,据说感动了很多英国读者!本人对此书十分喜爱,特也推荐给你! 以上全是个人观点,仅供参考!

高中生应读的40本书 第1本书 《论语》 第2本书 《匹克威克外传》 第3本书 《三国演义》 第4本书 《老人与海》 第5本书 《红楼梦》 第6本书 《哈姆莱特》 第7本书 《呐喊》 第8本书 《堂吉诃德》 第9本书 《史记》 第10本书《子夜》 第11本书《巴黎圣母院》 第12本书 《女神》 第13本书 《围城》 第14本书 《歌德谈话录》 第15本书 《欧也妮·葛朗台》 第16本书 《家》 第17本书 《普希金诗选》 第18本书 《苏菲的世界》 第19本书 《雷雨》 第20本书 《复活》 第21本书 《谈美书简》 第22本书 《麦田里的守望者》 第23本书 《傅雷家书》 第24本书 《人类的故事》 第25本书 《古文观止》 第26本书 《飞鸟集》 第27本书 《富兰克林自传》 第28本书 《撒哈拉的故事》 第29本书 《致加西亚的信》 第30本书 《悲惨世界》 第31本书 《昆虫记》 第32本书 《文化苦旅》 第33本书 《平凡的世界》 第34本书 《杰出青少年的七个习惯》 第35本书 《余光中诗选》 第36本书 《果壳中的宇宙》 第37本书 《病隙碎笔》 第38本书 《蒙田随笔集》 第39本书 《活着》 第40本书 《我的心中每天开出一朵花》 《人性的弱点》这本书不错。书的内容主要是教你如何为人处事。

论语 对个人的修养比较好

您全部都有背吗

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一、猫小猫《冷宫皇后》

内容简介：

嘿，腹黑皇上，来订个契约吧！

她，穿越而来，成了他的人质皇后，无所顾忌地告诉他穿越的真相，和他达成了协议。

她本就不是什么善良的萝莉，向来任性而为，并不期许什么许真情实意。

而他，自小为帝，看似温和，实则凌厉冷冽，怎么会单单把她当做人质皇后这般简单？

而她又岂会单单是他的皇后这般简单呢？

二、猫小猫《卧底皇后》

内容简介：

一张人皮面具将她的身份演绎地扑朔迷离，她并非善良的女子，不轻易恨，更不轻易原谅。

而他，最臭名昭著的风流皇子，有着妖孽般俊美的容貌和放荡不羁的性子，只是骨子里却是三分狠七分冷，一切生杀大权皆在他掌握之中，他偏偏喜欢不动声色，一双狭长桃花眼总是笑得万般迷人，爱和恨皆是分明，向来不会避讳，认定了，便不永不改变。

可是。 他登上帝位那日她却神秘消失。 他认出她时，她依旧貌美如花，却已经不再是先前的那容颜。 他满心欢喜，她却狠狠对他道：“凌彻，你若立我为后，我第一个要的便是你的命！”

三、猫小猫《和亲皇后》

内容简介：

穿越二代与穿越女的勾心斗角，谁能宠冠后宫？冷酷帝王一人饰两角，真心在何处？

穆紫萱，穿越二代，最尊贵的天家公主，

为何主动和亲，为何被误以为替身，却不做任何解释。

独孤影，他身份诡异、无人知晓，冷酷无情、冻人心骨却又温柔体贴、勾人心魂。

善柔，姓善名柔，偏偏不善不柔，穿越而来，偏偏成不了主角。

寒羽，永远都是那么淡漠，他的存在，只为诉说一个真相。

四、abbyahy 女巫的猫《皇上，有种单挑本宫》

内容简介：

他是传言中残暴好色的君王，后宫嫔妃三千，个个容颜绝丽。

封妃大礼上，他当着天下嘲笑她是他见过最丑的女人，随后被弃之于后宫。

——————

然而，为了另外一个女人。

他又宠于她，让她成为集宠爱于一身，羡煞后宫的‘丑妃’。

他不惜借她之名，大肆修建琉璃宫，只为‘金屋藏娇’。

甚至，让她披巾挂帅，战赴沙场。

——————

他冷笑说，“宠你，并不代表朕就喜欢你。”

“你万人之上，却不代表你在她之上。”

“朕给予你的，只要她需要，你都得一一归还。”

==========

而她，是穿越而来的冷血杀手，传言只有她不想杀的人，没有她杀不了的人。

————————

他能当着天下嘲笑她，那她就敢将他当肉盾，丢给杀手。

他能将她弃之于后宫，她就敢让他后宫永无安宁。

他能让她的人流泪，她就敢让他的人流血，流泪。

他能对她无情，她就敢对他绝情。

————————无情暴君VS绝情杀手————————

原来：

有一种情，叫做只宠不爱。

有一种毒，让人甘之若饴。

有一种爱，此生不尽，来世不休。

五、秦简《庶女有毒》

内容简介：

　　庶女有毒 ，相府庶女，苦熬八年，终于一朝为后，凤临天下

　　世事难料，夫君竟然对嫡姐一见钟情，废她皇后之位，迫死她亲生子！

　　冷宫中，她咬碎牙齿，一口饮尽毒酒！

　　对天发誓，若有来生，再不与人为善，绝不入宫，誓不为后！

　　丞相府里，庶女重生，恶女归来：

　　嫡母恶毒？巧计送你上黄泉！

　　嫡姐伪善？狠狠撕开你美人皮！

　　庶妹陷害？直接丢去乱葬岗！

　　==========

　　既然不让我好好过日子，谁也别想活！

　　本打算离那些祸害发光体越远越好

　　谁知男人心，海底针，捞不上，猜不透

　　发誓要彻底远离的男人却为她要死要活

　　上辈子的死敌表示暗恋她很多年了

　　还不幸被一只天底下最俊俏的无赖缠上

　　她重活一世只想低调做人，这些人却恨不得拉她接受万民膜拜。

　　看来，她这辈子的清静生活——还很遥远……

六、天衣有风《凤囚凰》

内容简介：

此情应是长相守，你若无心我便休——这是爱的尊严。雪地青丝，一半铭记，一半遗忘。决然舍弃的那一刻，反而成就另一个开端。可以断去青丝，却断不去相思；可以握住双手，却握不住真心。红豆南国，愿君采撷，此物最相思。心本如镜，因爱生忧，因爱而生怖。刀锋、赌局，江山、楚玉谁轻谁重？七情沙场，爱恨情仇，孰是孰非，胜固欣然，败也从容。　生离死别，是束缚，还是解脱？时光缓缓流过，至少，我们依然活在这个时代——这个离丧与自由并存、放纵与傲气共生、靡乱而浪漫、华丽且张扬的时代。

七、猫小猫《贪财宝宝：弃妇娘亲熬成妃》

内容简介：

穿越第一天她发现自己不仅是个待嫁闺中的四小姊，更是个身怀六甲，临盆在即的孕妇！穿越第二天她就领略了“未婚先孕”在古代的惨烈。为保住这个陌生的孩子，她受尽屈辱，尝尽苦头。不过，没关系，她本是自小接受特训的杀手，这点苦头对她来说并不算什么……穿越五年后，她彻底惨烈了，自己一手栽培起来的天才宝宝闹王府、闯皇宫，还……还调戏王妃！给她惹了一身祸，不过，也没关系，她一身神秘本领，这点麻烦不算什么。真正的麻烦是，冷漠皇帝、腹黑王爷、霸道王子、谪仙少侠、慷慨富商……谁才是孩子他亲爹！

八、爰小爰《凤临天下:王妃13岁》

内容简介：

她,是特种雇佣兵的首领,生杀予夺,我行我素。 他,是帝国的绝色王爷,铁血冷酷,威震天下。 当现代雇佣兵,穿越时空,成为娇小的十三岁王妃。 当古代的绝色王爷,浴室之内,对上喋血的利剑 谁能降伏谁“少打我的主意,否则别怪我不客气。” 乱世浮沉,这天下不尽是男儿的天下 风云会聚,且看今生谁主浮沉……

九、猫小猫《毒宠佣兵王妃》

内容简介：

她是雇佣兵中的翘楚，我行我素，纨绔狂傲，谁知一朝穿越竟中媚药，被他如狼似虎吃干抹净，她看不到他的脸，只记得他身上特殊的药草清香，却不知道那是剧毒……他是大周的战神王爷，冷酷无情，威震天下，却亲临相府选妃，不顾她庶女身份，直指她的鼻尖，“本王选你！” 一入侯门，她表面虚伪装乖，暗地借用王府权势寻找破身之人，他表面冷酷霸道，暗地里却绝对的护短宠溺，直到有一日，她一剑刺入他心口，亲手揭开了他的蒙面……

十、古龙迷《龙心影》

内容简介：

龙心影, 她是个穿越女，是家黑店的老板、还是……绝世流氓，劫财劫色，管你是江湖仙侠、武林盟主、黑道魔头、第一王爷，蛮邦皇帝……来了她的店，雁过拔毛，然后呢，留下来当伙计、做小厮、洗碟子、当跑腿…… 嘿嘿，外带被她揉蹋……

冰冷如石，不涉情欲，他是情色山庄里唯一正常的人，她出现的那夜走火入魔qiang +bao了她，清醒后他冰冷的脸有了暖意，看着她，以为她就是他情色山庄里唯一的阳光。

疯子一般的情色山庄，子兄父侄妻嫂情色绯绯，这里很疯狂，很暴戾，很yin luan……

情色山庄的秘密很多，它就是整个江湖，所发生的一切都与他有关……

遗忘，她变成天下最快乐的人。

遗忘，她拥有世间最温暖、绝艳、冰冷、自负、沉敛男子所有的爱恋……

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