童话故事简笔画插画-格林童话读写绘怎么画三年级

简笔画安徒生童话故事豌豆公主

准备材料:素描纸、彩笔。

1、首先画出

豌豆公主

的头发,头上戴着

王冠

,圆圆的脸蛋,一只手托着脸。

2、在豌豆公主的身下画上一个床,床上垫着厚厚的床垫,在床垫中间画上两颗豌豆。

3、大体轮廓画好后开始涂色,给豌豆公主的头发涂上**,裙子涂上绿色。

4、最后给床上的床垫涂上五彩的颜色,楼梯涂上棕色,豌豆公主

简笔画

就完成了。

小红帽的故事和简笔画大全

①为什么喜欢小红帽的简笔画

小红帽的简笔画

②找关于童话小红帽的~

做一个关于童话故事小红帽的ppt,请大家帮忙找找关于这个故事的,比如:可爱的小红帽,可怕的大灰狼的,善良的外婆,漂亮的小房子,小森

③《小红帽》故事简介

从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给住在森林的外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性凶残,于是把来森林中的目的告诉了狼。

狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

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《小红帽》这篇童话收录于<格林童话>里,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。它既是童话,又是寓言,因为它的情节美丽动人,同时又有很浓厚的诗警示意义。小红帽虽然具有纯洁的心灵和聪明的智慧,但生活环境也很险恶。

大灰狼的贪婪和凶恶的面目在故事里展现的一览无遗,先是吃掉了小红帽的奶奶,又通过欺骗的方法把小红帽也吃进了肚子里。最后经过猎人的帮助,小红帽和她的奶奶得救了,又可以开开心心的一起生活了。人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。

作者简介:

格林兄弟:雅科布·格林(1785～1863)、威廉·格林(1786～1859),德国民间文学研究者,语言学家,民俗学家。兄弟俩分别于1785年1月4日和1786年2月24日生于美因河畔哈瑙的一个律师家庭,分别于1863年9月20日和1859年12月16日卒于柏林。两人的经历相近,爱好相似,并先后于1802年和1803年入马尔堡大学学法律。1808年兄雅科布在卡塞尔任拿破仑的弟弟威斯特法伦国王热罗默的私人图书馆管理员。

1813年拿破仑兵败之后,威斯特法伦王国被废除,建立了黑森公国,雅科布任公使馆参赞,参加了维也纳会议。弟弟威廉从1814年起任卡塞尔图书馆秘书。1816年雅科布辞去外交职务,担任卡塞尔图书馆第二馆员。1819年格林兄弟获马尔堡大学名誉博士学位。1829年兄弟俩应汉诺威国王的邀请到格廷根,雅科布除任大学教授外,还和弟弟一起任大学图书馆馆员,稍后威廉也担任了大学教授。

1837年格林兄弟和另外5位教授因写信抗议汉诺威国王破坏宪法而被免去教授职务,这7位教授被称为格廷根七君子。格林兄弟被逐,后回到卡塞尔。1840年底格林兄弟应普鲁士国王威廉四世之邀去柏林,任皇家科学院院士,并在大学执教。1848年雅科布被选为法兰克福国民议会代表。兄弟俩去世后都葬于柏林马太教堂墓地。

④小红帽的故事(短一点)

故事讲述了从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给住在森林的外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。

小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性凶残,于是告诉了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己到林中小屋把小红帽的外婆吃了。

后来他伪装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。幸好后来一个勇敢的猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。

(4)小红帽的故事和简笔画大全扩展阅读:

1、《小红帽》的故事从很早开始便已经有在欧洲的一些国家流传,有人认为于起源于11世纪时比利时的一首古老诗歌,而其来源或可上溯至公元前6世纪的《伊索寓言》,在后来之口头流传过程中,还可能受到了东方一些十分相似的故事的影响,如《虎姑婆》。

2、目前已知的最早的以文字形式出现的《小红帽》版本为《LePetitChaperonRouge》,出自法国。其于1697年被夏尔·佩罗收录进其文学集《鹅妈妈的故事》之中。小红帽的那顶许多版本中都有特意提到的“红帽”即是在该版本中由夏尔·佩罗首次提及的。

⑤怎么画小红帽和她妈妈的简笔画

先找一些,再用顺畅的线条画,有些要加工的在加工一下

⑥找一张小红帽和大灰狼在大雨中的下图的大图

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⑦小红帽的插图。

⑧小红帽的故事简短版

从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性残忍,于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。

⑨小红帽插图

介个~

格林童话读写绘怎么画三年级

格林童话读写绘画法:

1、首先在画面的左端画出“格林童话”当作标题_给标题增加外边框_在标题边画上蝴蝶和小狗_让画面更有趣。

2、在画面的右底端画上小红帽_在小红帽的身后画上草垛,在标题的旁边和小红帽的后面画上大树。

3、在画面的顶端继续加上许多的树_在树的中间画上不同的眼睛_现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

《格林童话》是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事,大部分源自民间的口头传说,其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事较为闻名。

它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,日本,中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》《白雪公主》《玫瑰公主》《青蛙王子》《小矮人与老鞋匠》《玻璃瓶中的妖怪》等,

这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。二是以动物为主人公的拟人童话,如《猫和老鼠》《狼与七只小山羊》《金鸟》等,这些故事中的动物既富有人情,又具有动物特点,

生动可爱。三是以日常生活为题材的故事,如《快乐的汉斯》《三兄弟》等,这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

描写思路：以《走月亮》课文中的内容为主题，结合实际情况，真情实感的表达，正文： 

宁静的夜里，我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上，忽然，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，就像是一首交响曲，这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了，花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来，好像在说：“谢谢你，这可是我最喜欢的乐曲！”啊，多么美的夜晚啊！

月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧！小鱼正在小溪里玩耍呢！只听“扑腾”一声，银光一闪，小鱼溅起水花，一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞，连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊！

道路两旁散发出花草树木的香味，那味道真香！我抬头看月亮，月光是那样浪漫，是那样柔和，是那样甜美！真是个美妙的夜晚！

1 关于幸福作文的题目

每个人都是幸福的，生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上，并成熟长在更是一种幸福。

无形中忆起了一个故事，故事大致的内容是这样的： 一个自认为很不幸福的女孩又与母亲吵了一架，母亲赌气叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔门而去。

天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了个寒颤。忽然，前方有一个面摊，女孩走上前去，她本想买一碗馄饨的，但当她掏钱时才发现，原来出门时忘了带钱，而她肚子又饿，又不能回家，所以迟迟不愿离去。

面摊的主人是一位好心肠的老婆婆，她见此情景，不禁心生同情。她对女孩说：“我请你碗馄饨吧？”……刚吃了几口，女孩泪如雨下，当她得知事情原委后，老婆婆问道：“我仅请你吃了碗馄饨，你就感动得泪如雨下，而你的父母亲为你做了多少顿饭啊？你有因此而感动过吗？”女孩楞住了。

&nbs免费范文网免费范文网p； 当女孩急忙赶回家时，她看到母亲正焦急地在楼下四处张望……看见了女孩，母亲松了一口气，赶紧过来拉着她的手说：“饭已经做好了，正等着你回来吃呢！快点，不然凉了对胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她终于明白了，原来幸福一直都在她的身边。只是她一直没有感觉到而已。

感受幸福，你会发现春天的美丽；感受幸福，你会发现微笑的含义：感受幸福，你会发了生命的真谛…… 你感受到了你身边的幸福吗。

2 关于幸福的话题作文 题目

作文题目如下，楼主你可以任选∶躺在手心的幸福，我健康我幸福，无法给予幸福，孤独与幸福，幸福的色彩，我懂得了幸福是家

例文∶ 幸福的色彩

淅沥沥的春雨带来了春的气息，一道绚丽的七色彩虹调皮地跳出来争着嗅着自然的新空气。突然觉得雨后的世界是那么的透，容不下一丝杂质，一切是那么地祥和：鸟儿在蓝天妈妈的怀抱里撒着娇，花儿在风姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此时的它们是幸福的。那幸福的颜色是属于彩虹中的哪一种？

幸福的颜色是**的。曾几何时，你可否注意过，当你回家晚时家中闪烁的灯光吗？那一股黄黄的灯光，不正是母亲那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂吗？同时，它也正泄出温暖和关心的光芒，它想极力地照亮你回家的路，因为此刻你的家人正在焦急地等你平安归来，这不就是幸福么？是啊，也许这盏灯没有霓虹灯的华丽，但却有着家的温暖。快加快回家的步伐，别让家人在担心了。

幸福的颜色是大红色。当你看见恋人手中大把大把的鲜红的玫瑰，你会有什么感受？这就是幸福，让他拿着玫瑰，幸福的光环围绕着你，静静地感受着一刻吧！难道你不为他“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着而动容么？玫瑰的香味会迅速把你笼罩，快接过这幸福、美丽的花儿，让它带你步入幸福的旅程。

幸福的颜色是白色。白色的，滑滑的奶油也是幸福之神。当你过生日时，大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人，朋友，会抹一把白色的奶油涂在你的脸上，你回嬉笑着反攻。最后，相互一望，开怀一笑，还有什么可以表达你们的亲密呢？只有这奶油可以。是啊，“人生得意需尽欢”‘有人爱，有人疼，这不是幸福吗？

最漂亮的幸福颜色是彩虹。它包揽了世间万物所有的幸福，五颜六色的彩虹是幸福最大的源泉。经历了狂风暴雨，终于出现了一道彩虹，这不就是幸福吗？不管路程有多么艰辛，想到了这道彩虹，我们也应该大声地对自己说：“让大风雨来得更猛烈些吧”，此时心里都是甜的。这道彩虹是经过风雨得来的，能不幸福吗？

许多人一生追求他们所谓的幸福，如功名利禄，却不觉有多少次，他们放弃了拥有真正幸福的机会，如夫妻和睦、儿女进孝、老来子孙绕膝而遗憾终身。许多人从来没有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身边绽放。

不要刻意去追求幸福，把握好生活中的每一个细节，也许一句小小的叮呤也是幸福的源头。

3 以幸福为话题的作文题目

《幸福》

人们常常认为自己的不满，而感到不幸福，可是，换一个角度来看也许你的幸福将会是别人梦寐以求的幸福，只要你用心去发现，去寻找自己本就拥有的幸福，幸福离你就不远了……你曾听过这个故事吗？

一多纯白绒球蒲公英种子随着风儿被吹到了山上的一个花草茂盛的田野里，正好落在了泥土妈妈的脸庞上，种子很高兴，因为它有了泥土能生长下去，繁衍后代，它感到非常幸福，对于那些去到了大海、河流的种子，它是天堂般幸福的。时间似飞箭，转眼间种子已经长成了一多雪白柔软的小绒球。啊，它开花了。种子得到了阳光的爱抚，泥土的关怀，雨水的滋润，当然，还有种子自己的努力与其他野花小草朋友们的支持。过不久，轻风轻轻一吹，绒球上的小种子飘着玩着荡荡漾漾的走了……在这时候，身经百战的种子已经感到非常的幸福了，对于那些枯萎、冻僵和没有好环境的同伴来说，它就是最幸福的了，因为它不但延续了自己生命，而且孕育出了生命，它是幸福的，最幸福的！它喃喃的对自己的儿女说：“发现自己的幸福吧，你会比别人更闪亮。希望你们寻找到幸福……”它说得没错，人，生在福中不知福，发现自己所拥有的幸福，我是幸福的。

这朵蒲公英的故事告诉了我们一个等式。幸福=不懈努力=别人的关心=朋友的照料而成的，亲情、友情、爱情，都是幸福的根源。

希望你也能发现你的幸福，你是幸福的，最幸福的。啊！幸福呀！它正默默地等待着我们去呼唤它、唤醒它……你的幸福也许就在眼前……幸福……慢慢体会……

4 以幸福为主题的作文题目

躺在手心的幸福，我健康我幸福，无法给予幸福，孤独与幸福，幸福的色彩，我懂得了幸福是家

例文∶ 幸福的色彩

淅沥沥的春雨带来了春的气息，一道绚丽的七色彩虹调皮地跳出来争着嗅着自然的新空气。突然觉得雨后的世界是那么的透，容不下一丝杂质，一切是那么地祥和：鸟儿在蓝天妈妈的怀抱里撒着娇，花儿在风姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此时的它们是幸福的。那幸福的颜色是属于彩虹中的哪一种？

幸福的颜色是**的。曾几何时，你可否注意过，当你回家晚时家中闪烁的灯光吗？那一股黄黄的灯光，不正是母亲那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂吗？同时，它也正泄出温暖和关心的光芒，它想极力地照亮你回家的路，因为此刻你的家人正在焦急地等你平安归来，这不就是幸福么？是啊，也许这盏灯没有霓虹灯的华丽，但却有着家的温暖。快加快回家的步伐，别让家人在担心了。

幸福的颜色是大红色。当你看见恋人手中大把大把的鲜红的玫瑰，你会有什么感受？这就是幸福，让他拿着玫瑰，幸福的光环围绕着你，静静地感受着一刻吧！难道你不为他“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着而动容么？玫瑰的香味会迅速把你笼罩，快接过这幸福、美丽的花儿，让它带你步入幸福的旅程。

5 以幸福为话题作文

幸福靠自己创造世界由男人和女人组成为爱情也好，为婚姻也好，融爱情，婚姻一体更好，总之，男人与女人组成了一个家庭，谁都愿意自己的生活幸福快乐男人：可以没有奔驰，但你有脚，你可以带着老婆孩子郊游一次，或者哪怕是在公园散步，摘朵野花插在头上，你的妻儿同样会笑得开心你可以没有很多钱带妻儿去五星级酒店吃龙虾鲍鱼，但你有手，可以为他们早起前煎几个荷包蛋当早餐，他们或许吃得也很香你可以没有钻戒、金项链来表达爱情，但是你应该有10元人民币，在平常的日子里买一朵便宜的玫瑰，来满足女人的感性、浪漫的情怀你可以没本事让孩子到贵族小学、中学就读，但你可以利用你的空闲，带孩子到书店去阅读，孩子同样也可以吸取知识你可以没有豪华五星级的家，但你可以拖地、擦窗、抹桌，把家收拾得整洁，你可以没钱给妻子买高档的时装，但当妻子没空你会代她洗衣服时，她也会觉得快乐人的能力虽然有大小之分，但在已有的经济条件下用心去制造一点快乐，对每个男人并不难办女人：你可以没有倾国倾城之貌，但你应该有温柔的表情，发自内心的甜甜的笑容，让家里总是阳光灿烂你可以没有梦露那样的魔鬼身材，但你可以把自己整理得干净、斯文，让他有拥抱你的欲望你可以没有丰厚的嫁妆就嫁给他，但你可以有包容他的父母、亲人的心：你可以没有多少存款，但他家人来了你必须有招呼几顿饭的大方你可以选择离开他，但你不能抱怨他没出息倘若你离不开他，就要给他打气，而不是打击或许你无法给孩子漂亮的外表，但你可以给孩子一颗善良的心或许你在事业上帮不了他多少，但你可以在他朋友面前给他留足面子其实，女人制造一个快乐的家庭，是靠美丽的心灵，这些并不那麽难以做到，学会感谢，不去攀比增加男人的压力就可以了因为，在这个世界，快乐和幸福不仅仅来源于金钱、美貌幸福是靠人举手投足去创造的世界由男人和女人组成为爱情也好，为婚姻也好，融爱情，婚姻一体更好，总之，男人与女人组成了一个家庭，谁都愿意自己的生活幸福快乐生活简单就是幸福现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫然而，如果你细心观察，你会发现作为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂大家在忙忙碌碌中体味着平凡的人生乐趣由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福生活简单就是幸福一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗你可以静静地欣赏你喜爱的音乐，可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一边做着家务生活简单就是幸福一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦生活简单就是幸福经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福你参加朋友们的一次聚会，那久违的感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情朋友，是那样的弥足珍贵生活简单就是幸福周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋不一而足人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式，在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天生活简单就是幸福。

1 描写岭南美景的作文300字,急事

我早就耳闻“宝墨园”的名气了，也是我向往已久的圣地了。那天，天气晴朗，碧空如洗。我们坐着爸爸的车去我心中的“圣地”，一路上只见花草树木频频向我点头，好像祝我玩得愉快似的。

一进宝墨园，映入眼帘的就是“九龙桥”。桥中间雕刻着九条龙，各个生龙活虎、自由自在；让人望而生畏，真是匠心独具啊！走到九龙桥的末端，就是吐艳和鸣壁，那可是巨型砖雕啊！壁宽228米，高583米，厚108米，面积13048平方米。全壁由3万多块青砖雕刻而成，上面盖绿色琉璃瓦，砖雕斗拱，下面白石浮雕座，气势宏大，蔚为壮观。听说在2010年7月曾荣获“大世界吉尼斯之最”的称号呢！

看着真让人“失魂”我相信还有更美的，更壮观的景色就拉着爸爸跑，这个跑意味着我激动的心情和这里的美丽的景色是那么令人向往。跑着跑着，我们来到了一条弯弯曲曲的小溪，是专门供游客们玩耍的的地方。你瞧那小溪里，红的、黄的、黑的、斑斑点点的小鱼在水里穿梭这，把小朋友逗得哈哈大笑。

随着弯弯曲曲的碎石小路，我们来到了“艺林宛”。这里摆放着许多不同年代的青铜器、玉器、陶瓷等艺术品，还有那一幅幅的家画书，让我们大饱眼福，继续往前走，一副金碧辉煌的对联在大门旁边“紫洞舟方歌袅袅”，“湖面上紫带虹飞”。你向南眺望，一幅巨大的图画展现在眼前，不用说。这就是有着闻名世界的《清明上河图》。作文

一阵阵花香扑鼻而来，我随着花香走去。越来越香，我加快步伐，终于到了“瑰园春永”。我向四处望去，都是花。就像花的海洋，那样美、那样妖娆。如巴黎玫瑰、状元红、火凤凰、白雪公主、波斯黄等；小者如迷你、珍珠、钻石之类；还有四个品种来自玫瑰之乡——法国，难得这里是如此香，听说这里的玫瑰因长盛不衰而得名“玫瑰元春永”

天色渐渐暗下来。一会儿，下起了细雨来。雨中矗立的楼房，平坦、广阔的荷花池，弯曲舒展的小溪都好像笼罩在淡淡的烟雾，遮隔这薄薄的轻纱，景色迷人，我仿佛走进了童话般的梦幻世界。渐渐地，那美丽的景色变得更加梦幻，更加朦胧了……作文

2 有关书香岭南作文600

书香为伴

人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。

记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书象是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》……随着时间的推移，渐渐的我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。

书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书是人类进步的阶梯。书使我们走向美好的未来，书可以净化我们的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。

3 有关岭南文化的作文

小故事网

我眼中的岭南文化

小故事网 2014年07月01日

民族的文化，地区的文化都是丰富而多彩的。为了能更好地了解岭南的文化和风土人情，在老师的带领下我们前往岭南印象园进行参观。

站在岭南印象园的大门前，那大门上的雕刻与用工是多么精致，令我惊叹不已，似乎闻到了一股文化的气息。

走进岭南印象园，我看见一座座古朴的骑楼屹立在街道的两旁，一条明亮的小溪在一边潺潺的流着，成了一幅美好和谐的岭南山水画。行走在岭南印象园的大道上，那悠长的青云巷，古朴的趟栊门，精致的满州窗，无处不展示着岭南水乡的魅力。商铺更是数不胜数：人民公社，广州日报，皮影楼······骑楼里各种明清宫廷的黄花梨，紫檀木家具多得令人眼花缭乱。店里的象牙雕，用工精致，让我们两眼发光。许多岭南的民间工艺展示在街道两旁，古法织布，古法烧玻璃，吹麦芽糖，画糖画······吸引着我们。“潘多拉小屋”弄得我们疑神疑鬼，互相吓唬着对方，个个一脸恐慌的逃出来。各种岭南风味小吃在大道两旁叫卖：艇仔粥，姜撞奶，双皮奶，卖鸡公榄的人绞尽脑汁，穿着公鸡服，到处叫卖。令人神往的“神秘瓜果园”，栽种着岭南果树：香蕉，甘蔗，龙眼，蛇瓜······多得不计其数，看着令人垂涎欲滴。

岭南的文化是那么丰富，多彩，我对故乡岭南的热爱之情油然而生。

4 岭南印象园作文500字

寒假的一天，我们穿过广州大学城，来到位于小谷围岛南部的岭南印象园。

幽深的街巷、缀满蚝壳的民居外墙，窄门高屋处，水塘和清溪穿街而过，青砖灰瓦的建筑充满古韵……这是一座原汁原味的岭南小镇，它将曾经的岭南民间的繁荣生活场景真实地展现在我们的面前。

在充满古韵的街巷上，穿过石拱小桥，走在青石板上，犹如踏上时空列车回到了那个时代。阿姨坐上了黄包车，小伙伴们也坐上了黄包车，我带着好奇的心情前去试了一试，很是吃力地拉着他们，在那些充满民间韵味的小巷间穿行，脑海里涌现的是黄包车夫骨瘦如柴的身影和达官贵人、公子哥儿们肥胖的身躯以及夜夜笙歌的奢华。

中午时分，我们停留在老屋门前的老榕树下，爸爸妈妈陪我做着儿时的游戏，看着古旧的事物和似曾相识的民俗展示。

那边是古朴的小食店、老药房、老酒坊、老邮局……它们都在这个岭南小镇上“复活”了，在老照相馆里留了个影，爸爸说我看起来像一个小地主。

这里还有广州特色小吃，牛腩粉、萝卜牛杂、银丝蛋面、竹升面、南信双皮奶、顺德炒冰、山水豆腐花……我吃了一碗鱼蛋米粉，美味可口，不禁赞叹起大师傅的高超厨艺来。

傍晚，我们依依不舍地离开了岭南印象园。一天的游玩，带给我们的是怀旧的心情和千年的文化。

5 岭南美景作文200字

登上山顶，看着有点光亮的天空，满怀的汹涌澎湃，低下头，只见一片连绵不绝的云海，一片白茫茫，群山被轻轻袅袅的雾气笼罩着，那层层叠叠的云雾就如仙女的轻纱，慢慢，慢慢，小心翼翼地飘落在丹霞的群山之上我站在悬崖的边上，不经意中垂下头，看着陡峭的悬崖绝壁，几乎呈直角垂直于地面，万般凶险，让人感觉心惊胆跳，但是视线微微一转动，映入眼帘的便是丹霞那秀气云集的锦江倏地发现，脚下的丹霞群山，云雾渐渐散去，群山的棱角逐渐浮现出来，换上了一层若隐若现的黄纱此时，我能够体会到一点点 “会当凌绝顶，一览众山小”的那种胸怀当中洋溢的豪情壮志我想对着山壑大喊一声，又怕会打破了大自然的宁静之态…… 如今才知道丹霞山的雄伟不在高度，而在于悬崖峭壁的磅礴气势而在雄伟之余又添丝丝幽静，却不显得矛盾，这是多么神奇！ 我们下山之后坐着小船，沿着锦江游览果然江如其名，如碧绿的锦缎的江水，出自万顷林海，在丹霞山群中迂回南流锦江两边，绿的发青的翠竹状似整齐又似凌乱地散开，树木婆娑；近石倒映，远山逶迤，富有岭南风情的山村田园风光掩映其间果真丹霞水秀皆锦江！ 在锦江里，远远地，可以看到传说中的阳元石，以及晒布岩，又回想到刚才看到的阴元石以及那一线天，或许还有什么其他是我所没有发现的，但仅仅是看自然形成的阳元石与阴元石在丹霞山中互相凝望相守，这不是很奇妙吗？ 丹霞的雄、险、奇、秀、幽，今日我都感受到了，不禁感叹大自然的鬼斧神工以及文化的传承。

6 岭南的春天 500字作文

新春佳节，正是出云玩的好日子。今天，我们决定去云岭南印象园玩。岭南印象园位于广州市大学城附近，它是典型的岭南传统风格建筑群落。景区中有特色街巷、宗祠、居民和店铺等，充分展现了岭南传统文化的精华，突出了原生态的岭南文化，乡土景观，复原岭南民间繁荣生活场景。

走进岭南印象园，迎面而来的就是一座座古老的房子，成片地耸立在美丽的园林中，每座房子都是由青砖组成，大约有四五米高。从墙上刻有漂亮的板画，画上的人物栩栩如生、非常生动。窗户也很有特色，都是用木头做的，窗檐上也刻有一幅幅精美的图案。屋顶上雕刻着龙和凤，其中有个双龙戏珠的雕刻，非常生动、活泼，令我印象深刻。推开门，首先映入眼帘的是一个小房子，房中放着一个茶几和两把椅子。据介绍，那是用来临时接待客人的地方。走过了接待室，就是一个天井，天井的角落里有一个取水的井，井边放首一些洗衣服的工具，这应该是洗衣服的地方吧！天井的左边是餐厅，正对着的是客厅，客厅中有一张大桌子，两旁分别放着一把椅子。顺着走廊一直往前走，那里有一道楼梯，楼梯是用木头做的，一脚踏上去就会发出：嘎吱嘎吱“的声音，像随时要断裂似的。沿着木梯走上楼，楼上的地板也是木头做的，房间看起来古色古香的，让人感觉很舒服。房间的前面有个阳台，阳台很大，站在阳台上，可以看到整个街道。街道的中间有一条小溪，小溪两边种着许多鲜花，在街道两旁，是一排排整齐的房子，这种：“小桥流水人家”的景色真像画中一样美丽。

我们来到了街上，街上有许多店铺，里面卖得都是一些好玩好吃的东西，有卖玩具的，有卖糖的：有卖糕，卖饼的，有绣花的，有做剪纸的，有做扇子的等等。街边还有许多手工艺人，他们有的在捏面人，有的在画，有的在做陀螺，有的在卖鸡公榄等等。突然，飘来了一阵香味，我们顺着香味走，看见了一家做芝麻油和芝麻酱的店铺，进了店铺，店内有一个大大的铁锅，铁锅中装满了研磨好的芝麻，吊在屋中不停的摆动。据店内的师傅说，现在就是在做芝麻油和芝麻酱呢？大铁锅旁边有个大石磨和石锤，这应该是用来研磨芝麻的吧！

岭南印象园真漂亮啊！那里还有许许多多好玩的、好看的。观看完岭南印象园，使我更加了解了以前人生活的习惯。我应该更加珍惜现在的生活，养成勤俭节约的好习惯。

7 岭南文化谈的作文

傣族村落都在平坝近水之处，小溪之畔大河两岸，湖沼四周，凡翠竹围绕，绿树成荫的处所，必定有傣族村寨。大的寨子集居二三百家人，小的村落只有十多家人。房子都是单幢，四周有空地，各人家自成院落。腾龙沿边的住宅，多土墙平房，每一家屋内亦间隔为三间，分卧室客堂，这显见是受汉人影响，已非傣族固有的形式；思普沿边则完全是竹楼木架，上以住人，下栖牲畜，式样皆近似一大帐篷，这与《淮南子》所记“南越巢居”的情形完全符合，也正是史书所记古代僚人“依树积木以居”的“干阑”住宅，这算是傣族固有的典型建筑。这类竹楼下层高约七八尺，四无遮栏，牛马拴束于柱上。上层近梯处有一露台，转进即为一长形之大房，用竹篱隔出一个角来做主人的卧室并兼重要钱物的存储处；其余便是一大敞间，屋顶不甚高，两边倾斜，屋檐及于楼板，故无窗。若屋檐稍高者，则两侧亦有小窗，后面亦开一门，楼的中央是一个火塘，无论冬夏，日夜燃烧不媳，煮饭烹茶，都在这火上，主客集谈，也都围炉而蹲或坐。屋顶用茅草铺盖，梁柱门窗楼板全部用竹制成。此种住宅的建筑，极为便易，只须伐来大竹，约集邻里相帮，数日间便可造成；但也极易腐毁，每年经雨季后，便须重加修补。土司头人的住宅，多不用竹而以木建，式样仍似竹楼，只略高大，不铺茅草而改用瓦盖顶。西双版纳境内，傣族自己能烧瓦，瓦如鱼鳞，三寸见方，薄仅二三分，每瓦之一方有一钩，先于屋顶椽子上横钉竹条，每条间两寸许，将瓦挂竹条上，如鱼鳞状，不再加灰固，故傣族屋顶是不能攀登的，若瓦破烂需要更换，只须在椽子下伸手将破瓦除下，再将新瓦勾上就可。凡住此类房屋的，便算是村中的大户了，就是车里宣慰衙门，建筑式样也不过如此，只是面积较一般傣族民间的木楼大得多，全楼用一百二十棵大木柱架成，长十余文，阔七八丈，楼上隔为大小若干间屋，四周有走栏，但不开窗，故黑暗无光，楼下空无遮栏，只见整齐的一百二十棵大木柱排列着，任牛马猪鸡自由地在其中活动，这就是傣族最局统治者的官衙兼住宅了。这种上面住人下面养牛马的屋宇，在西南边区中普遍可以见到，例如哈尼、景颇、傈僳以至苗、瑶、黎诸族，住屋建筑也如此式，惟下层多用大石或泥土筑为墙壁。傣族的竹楼，则是下层四面空旷，每晨当牛马出栏时，便将粪便清除，使整日阳光照射，住位于上层的人，不致被秽气熏蒸。 屋里的家具非常简单，竹制者最多，凡桌、椅、床、箱、笼、筐，都全是用竹制成。家家有简单的被和帐，偶然也见有缅地输入的毛毡，铅铁等器，农具和锅刀都仅有用着的一套，少见有多余者，陶制具也很普遍，水孟水缸的形式花纹都具地方色彩。 傣家人住竹楼，已经有一千多年的历史可考了，这是南亚的湿热气候造成的。唐代樊卓所著《蛮书，名类第四》中曾有简略记述：“茫蛮部落……楼居，无城郭，或漆齿。皆衣青布裤，藤篇缠腰，红缯布缠髻， ……妇人报五色婆罗笼。”这里所指的茫蛮部落即今西双版纳一带。 傣家人的竹楼是坝区类型，由于天气湿热，竹楼大都倚山傍水；村外榕树蔽天，气根低垂；村内竹楼鳞次比，竹篱环绕，隐蔽在绿荫丛中；景洪县的曼景兰寨和橄揽坝就是坝区傣家竹楼的标准型。 过去，傣家竹楼按社会阶级分为官家（召）竹楼和百姓竹楼两种。官家竹楼宽敞高大，呈正方形，屋顶带三角锥状，颇类西方的“哥特式”建筑，用木片复顶。整个竹楼用二十至二十四根粗大的木柱支撑，木柱建在石墩上，有的横梁上雕刻花纹呈ù形或弓形，这是受佛教文化影响的结果，特别是缅寺和亭阁都有这种ù 状花纹。屋内横梁穿柱，结构简单。上木梯后即为“掌房”，正屋为客室，中置火塘，侧旁分隔为二至三间，是主人夫妇和孩子的卧室。官家竹楼客室约有三十平方米大小，能容纳一二十人就座。掌房用篾席铺地，是乘凉和妇女纺织的地方。 百姓竹楼与官家竹楼相同，只是较为狭小，屋顶用茅草覆盖，木柱不准用石墩柱脚，也不准用横梁穿柱，不准雕刻花纹。 为什么傣家人都爱住竹楼不愿住平房呢？元代李京在《云南志略》中已经作了答复，该书说：“金齿百夷……风土下湿上热，多起竹楼，居濒江，一日十浴。”原来竹楼的妙用是下可避湿，上可避热，濒临江畔，还可一日十浴。 走进傣家竹楼 古人说：“宁可食无肉，不可居无竹”。从这个意义上说，生活在云南西双版纳地区的傣族算得上是最最幸福的人，因为他们不仅居住在“竹”楼里，还吃着“竹”筒饭、喝着“竹”筒酒，真是比神仙还逍遥。来到版纳，最令人心动的就是那

8 岭南印象园的作文,300一400字

星期一老师带我们去古树参天、风景优美的岭南印象园游玩。

一进景区大门，我就被给迷住了，色彩斑斓的富贵莲像童话中的仙境，美丽极了。 我们观看了功夫表演、舞蹈表演等各种精彩的演出，还观看了有趣的木偶剧《武松打虎》。

俗话说得好：台上一分钟台下十年功。演员们的精彩表演都是平时刻苦训练的结果。

我们还去了古人住的房子参观，老师说这些房子古时候只能是富人住，穷人不能住，穷人住了还要被砍头呢。想想我们现在多幸福，可以住进美丽的花园小区，比古时候富人的房子漂亮多了。

中午的时候与小伙伴一起到景区商店买了芒果沙拉、雪糕。把爸爸给我的零用钱全部花掉了，想想爸爸妈妈挣钱也不容易，以后不能任着自己的性子花钱了。

下午依依不舍地回到学校，我想以后再到风景如画的岭南印象园游玩。

9 美丽的岭南镇中心小学作文

暑假，妈妈带我来到了美丽的岭南印象园玩。出发的路上下着蒙蒙细雨，可到了高速公路上，雨就渐渐的下小了。这时，我发现了一个奇异的现象，天空的一

边是蔚蓝的而且阳光明媚，而另一边的天空却黑沉沉的乌云密布，彷佛有一场更大的雨要下了。我心里在暗暗祈祷不要再下雨了。到了岭南印象园后，天气好转了，

阳光很灿烂，顿时就觉得好热了。

一踏进岭南印象园大门，映入眼帘的是一条长长的走廊，导游说这叫做“富贵帘”。“富贵帘”又叫锦屏藤、珠帘藤，这植物的根像长长的胡须，挂在架

子上，远远望上去就像窗帘一样，走在下面觉得很凉爽，舒服极了。每座帘的旁边有许多果树，有杨桃、莲雾、雪梨、甘蔗，还有好多我都叫不出名字。

进到园区，里面都是按岭南传统风格建筑的房子，有骑楼、趟栊门、满洲窗，还有蜿蜒的小溪，清澈的小池塘，处处散发岭南的水乡韵味。园区里还有好多好玩的，有糖画、捏面人、织布、皮影戏……，还有好多好吃的岭南美食呢！

我觉得最好玩的还是快乐老家了，我玩了紧张 的热带丛林、快乐充实的瓜果乐园……其中，我最喜欢瓜果乐园。

在哪里，我们可以摘龙眼、黄皮……可好玩了呢！

我喜欢充满欢乐的岭南印象园。

1 关于三个小朋友踢足球的作文应该要怎么写才是最完美的呢

你邮箱多少？人生的旅途 在人生的道路上，有的人事业成功，有的人则一再错失良机，让时光从身边白白地溜走。

在人生的旅途中，我们一定要认真体会许多有启示的文章，比如说《最大的麦穗》、《山谷中的谜底》等文章，它们告诉我们在人生的道路上，不要一再地错失良机，应该抓住眼前的机遇，不让时机从身边白白地失去。在人生的道路上，面对困难要尽力地去克服，但当困难大到你不能解决时，不要盲目地去硬拼硬撞，要学会退让一步，要有承受挫折、失败的能力，这退让一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量，寻找时机、战胜困难、战胜挫折，这样才能更好的生存。

对于困难，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要作出适当的让步，以求反弹的机会。确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。

在我们的工作、生活或学习道路上，有的人面对机遇就会不失时机地抓住它，有的则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的机遇抓在手中，这才是实实在在的。

在人生的旅途中有的人是有勇无谋，有的人是有谋无勇，而有的人则是有勇有谋，但在人生的道路上，我们应该要向有勇有谋而又学会忍让的人学习。 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。

今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。

看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好： “我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。 再去别的地方瞧瞧如何在一家文具店摊前，我又停下了脚步。

那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！ 真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！ 人生就像一首诗一样浪漫，人生也像一副画一样多彩。

待人生，你的生活就是快乐的，尤其表现在周末。 现在的我和许多同学一样，被禁锢在了这高高的铁门之外。

与数字为伴，以文字为友，还有那么多的大考、小考。我就像一只被关在笼子里的小鸟一样，多么想穿梭于花草之间，翱翔于天云之间。

于是周末的那两天，便成了我们唯一可以寄托希望的时间。 周末，我可以从晚上七点一直酣睡到第二天早上九点。

不用担心 的的打响，和值班老师的催促声。起床后又可以不用叠被子，不用排队打饭，就可以吃到热气腾腾的早餐。

可以做一天名副其实的“小懒猫”。什么事都可以慢慢来。

周末，我可以没有写不完，做不完的功课。只要把老师布置的作业做完，再把该讲的课文预习一遍，就可以了。

接下来的时间，就是我自己的了。因为我的父母是很明智的家长。

他们从来不会逼迫我学习或者说干自己不愿意做的事情。我做完功课以后，可以砚墨挥笔写下壮诗一首。

字体可以龙飞凤舞，充满自由、潇洒的含意。 周末，我还可以做孩子头，和邻居的小伙伴风风火火地玩上一个上午。

一我虽然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戏。并且每次都会胜出。

只要我一喊“集合！”他们更马上来我这里，听我“调兵遣将”。当然我这个“孩子王”可不是欺压百姓的那种昏庸无道的君主，而是“治国有方”、“管理有道”的好国王。

我们在一起常以学习为主。谈论各自的学习情况，他们不会的题都会找我来解决，跟他们在一起真是“爽”！每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。

在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。

因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。在学校里，我们努力学习，这是责任。

在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。

大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。

对自己付责，也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗？如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗？责任，是重如泰山的承诺。

它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的。

2 图上三个小朋友正准备去踢球,看见水龙头开着,看图写话

图一

公园里，有三个小朋友在草坪上踢足球，被大姐姐看见了，姐姐提醒他们说：“请不要在草坪上踢足球，我们要爱护草坪。”“哦，知道了，谢谢！”小朋友们走出草坪。

星期天，三个足球队员在草坪上踢足球，他们玩得好高兴。一位大姐姐站在他们的面前，对他们说：“请不要踩草坪，小草也会疼，它也有生命。”三个足球队员不好意思地走出了草坪。

星期天，万里无云，是个好天气。小明和伙伴们去公园踢球。公园里的草坪，绿油油的，可美啦。他们刚拿出球来踢，这时一位少先队员走过来，她说：“小朋友，小草也是有生命的，你们会把它踩疼的。”小明他们听了，羞愧地低下了头，说：“对不起，我们错了，我们到球场去踢。谢谢大姐姐。”

星期天的早晨，天气真好，远处树林的上空一群小鸟飞过，一座亭子隐约可见，一条小路从树林的深处一直延伸到公园的草坪上，绿油油的草地真漂亮啊！小明、丁丁、小军踢足球，他们踩到了草地上了。玲玲看见了，赶紧跑过来说：“你们这样做不对，小草会受伤的，我们要爱护小草。”然后，她指着《爱护草坪》的牌子给他们看。小明、小军和丁丁听了玲玲的话后，非常后悔，对玲玲说：“我们以后不会在草地上玩耍了，会好好爱护小草。”

一天，三个小朋友在草坪上踢足球。一个红领巾姐姐走过来，微笑着说：“小朋友，爱护草坪，请不要在草地上玩。”小朋友听了都说：“谢谢姐姐，我们以后再也不踩草了。”说完，大家高高兴兴地回家了。

一个星期天的早晨，小明、小刚和小鑫三个人在草坪上踢足球，踢得正高兴。这时，来了一个带红领巾的**姐，她立刻喊住他们，笑眯眯地说：“你们不能在草坪上踢球，这样小草会受伤的，我们应该爱护草坪。”听了**姐的话，他们点点头说：“知道了，以后我们不会了。”

图二

妈妈在洗菜，水龙头的水一直哗哗地流着。小刚对妈妈说：“这样做不好，干旱地区缺水哪！我们要节约用水。”妈妈赞同地点点头，关上了水龙头。

我家的四合院搬来了一家人。一天中午，这家的女主人来洗菜。只见她打开水龙头，开始洗起菜来。可是水龙头一打开就没有停过，水一直哗哗地流着。我看见了走过去对阿姨说：“阿姨，请不要浪费水。水是很珍贵的资源。”阿姨听了脸都红了。

放学了，小强回家看到妈妈正在洗菜。只见水龙头开得非常大，水哗哗的都从洗菜盆溢出来。小强忙对妈妈说：“妈妈，开着水龙头太浪费水了，书上说我们要节约用水。”妈妈说：“就一点点水，没关系。”小强着急地说：“不对，书上告诉我们中国是一个水资源紧缺的国家，我们可不能浪费水呀。”听了小强的话，妈妈的脸红了，不好意思地说：“小孩，你说的对。”紧接着，妈妈关掉了水龙头。

一天早上，天气晴朗，天空飘过朵朵白云，小明正要出去玩，抬头看见妈妈开了好大的水在洗菜，赶紧走过去对妈妈说：“妈妈，你知道吗？偏远山区里有的人整天都喝不到干净的水，我们要节约用水，不然的话，有一天我们也会没水喝。”妈妈听了小明的话，不好意思地说：“我怎么忘了呢？你说的对，节约用水从我做起。妈妈改！”

一天，小明从幼儿园回到家，听到哗哗的流水声，立刻跑出来。一看，原来妈妈在洗菜时，水龙头一直开着，盆里的水正往外溢。小明跑到妈妈跟前，对妈妈说：“老师说过，我们要节约用水。”说完，他叫妈妈立刻关掉水龙头。妈妈听了高兴地笑了，还说：“我的宝宝长大了，真乖！”小明心里乐开了花。

有一天早上，小明看到妈妈在洗菜，水龙头开得好大，水哗哗的从盆往外流。小明走到妈妈面前说：“妈妈，不要浪费水，要节约用水。”听了小明的话，妈妈惭愧地说：“你说的对，我以后一定会节约用水的。”

3 看图写话两个小孩踢球

今天，天气晴朗，是外出玩耍的好日子。

小刚拿着妈妈买的足球，高兴地喊了小红过来踢足球。小刚叫小红上汉堡包店的一旁踢球，小红说：“那里有危险，还是不要去了。”小刚不听，一下子就跑了过去。小红不放心，心想：万一他有危险怎么办？就跟着跑过去。

小刚玩足球时，不小心把球踢到马路上，他刚想去捡，一辆汽车疾驰而来。小红看见小刚有危险，就加快了脚步，一把拉住了小刚的衣服。那边的小轿车也停了下来，司机走下车来给小红说：“以后不能在马路上玩，这样很危险的。”小刚听了，惭愧地低下了头。司机原谅了小刚，小红和小刚一起到安全的地方玩球了。

4 语文五年级下册第二单元的看图作文（踢足球）急需范文

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，。

5 看图写话小男孩踢足球

暑假里的一天，小贝去公园里 踢足球 。

他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。

他玩的可高兴了，累的满头大汗。突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。

小丁 中“弹”，这真是飞来横“球”啊！小丁疼得 呲牙咧嘴 ， 开口大 骂道：“是谁把球踢到了我的 啊！疼死我了。”转身一看，超级校“脚”--小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。

小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手说：“没关系。”

小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想：“他想干什么，是不是想打我？”小丁转身就跑，小贝连忙追上去说：“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。”

小丁说：“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。”小贝说：“好啊！欢迎你加入我们的足球队，我们一起去 踢足球 吧！” 通过小贝的指导和小丁的学习，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的 足球赛 呢！在球场上，他们成了一对“ 黄金搭挡 ”，他们真是不打不相识啊。

6 3年级踢足球作文53字

今天早上吃过饭，我读了一会课外书《小王子》，就和邻居家的小朋友一块去踢足球了。

我第一次踢足球，用脚尖踢球，球就跑远了。我们在一起玩得很开心。后来妈妈教我应该用脚的内侧踢，这样不容易伤到脚并且省劲。下次我打算按妈妈说的方法试一试。

篇二：我踢足球

昨天下午阳光明媚，妈妈、爷爷、姥姥带着我去体院踢足球。

我们到了操场以后我和爷爷练习踢足球，妈妈和姥姥找了两把椅子坐在不远处给我们当拉拉队，当我进球的时候他们就会为我欢呼为我加油，在我开心的同时也锻炼身体。

篇三：踢足球

晚上我在院子玩，开始没意思，后来有好多大孩在玩踢足球，我也过去参加踢球。

我是守门员，我们队有4个人，有3个人是守门员、1个人踢球；另外一队有3个人，2个守门员、1个踢球的。他们给我这踢球，有的球踢过来我能防住，厉害的球我防不住就射门了。玩的正高兴呢妈妈叫我回家了。

篇四：我和爷爷踢足球

今天放学我不想回家，我和爷爷在院子里踢球，家辉是我的朋友，他当裁判，规矩是：踢球时对方要用脚接球，如果用手接就输了，接不住就扣一分，接住了就加一分。

第一局我赢了10分，爷爷赢了7分；第二局我赢了25分，爷爷赢了19分；第三局我赢了10分，爷爷赢了7分；最后是53:49，我胜了，我非常高兴。

篇五：踢足球

今天早上我和爸爸妈妈一起去大唐西市玩，我和爸爸妈妈找了一个空地踢足球，开始跟妈妈踢，踢了一会，突然妈妈摔了一跤，后来我又和爸爸踢，踢了不大一会，爸爸就气喘气喘吁吁的输给了我。

我忽然悟出了一个道理，是以为爸爸太胖了，爸爸不参加体育锻炼，我一定要努力锻炼身体，多参加体育锻炼，把身体锻炼的棒棒的

1 语文的阅读和作文

阅读阅读，多读几遍，才容易做。我们班的同学都讨厌阅读题。我们后来听老师讲评以后才恍然大悟，老师的方法是读3遍，仔细品味字里行间说折射出的作者的感情。然后再回过头来做阅读题后面的问题。

我们原来也都不会做，现在的阅读题，我们做的都挺好的！

作文嘛，靠的是日积月累。比如说老师让你写一篇文章，你最好先看看同龄人是怎样写的，可以借鉴他的方法，借用他的好词好句。但不能长篇大论的抄，这样是没有用的！除了这种方法以外，我觉得最主要的就是阅读，1让你的父母帮你订购一些书刊、杂志、报纸。历史、如作文大王等，（作文大王挺好的，我们班很多同学订购了以后，写作水平的都提高了）2常看好词佳句，把经典的好词佳句记录下来，分门别类。以后写作文时，写看看再写，你就会有思路啦！写好作文还有很多很多的方法，你就挑适合你的吧！

以上是我的观点，说得不好的请多多包涵！

2 如何处理好小学语文课堂教学中读与写的关系

在小学语文教学中，读和写是互相促进，相辅相成的只有大量阅读，勤写勤练，才能有效地促进学生读写素质的提高但是，在实践中，也有不少学生读了好多文章仍写不好作文，其主要原因是没有解决好读和写的关系，将这两个环节人为地分开了，这就需要教师在训练过程中正确地加以引导下面就在小学语文教学中，读和写是互相促进，相辅相成的只有大量阅读，勤写勤练，才能有效地促进学生读写素质的提高但是，在实践中，也有不少学生读了好多文章仍写不好作文，其主要原因是没有解决好读和写的关系，将这两个环节人为地分开了，这就需要教师在训练过程中正确地加以引导那么小学语文教学中如何处理好读和写的关系，谈点自己的看法首先是从读入手，以读促写以读促写首先要做到大量阅读，联系对照大量阅读即多读，既指读的篇章多，也指读的遍数多，以至熟读成颂但应该强调一点，这样的阅读不是指机械的“死读”阅读课文或别的优秀文章，主要是学习理解内容，学习作者观察事物、分析事物、表情达意的方法通过阅读，要使学生懂得怎样选材、组材，怎样确定中心，怎样遣词造句故而，读文章时要仔细认真，勤思多想，最好的方法是联系自己的实际对照阅读，即文章拿到手，自己先想一想：这种题目是什么体裁的文章？中心词是什么？有什么限制？让我写应从何入手？读文章的过程中，想一想作者是怎样围绕中心立意谋篇的读完后再想想，这篇文章好在哪里？自己先前的想法与这篇文章相比有哪些差异等等通过琢磨咀嚼，当会收到良好的效果习作能力的根在阅读，平时我们说，写作基于阅读，阅读是写作的基础，就是这个道理习作能力的根是阅读能力，它告诉我们怎样写，我们的写作方法，大多是从阅读中领悟到的因为好的文章明明白白地告诉我们应该怎样写只有厚积才能博发，因此，我们要加强和改进阅读教学要重视在阅读教学当中引导学生读中悟写，读中学写，更好地体验语文教学的读写结合要重视在阅读教学当中引导学生读中悟写，读中学写，更好地体验语文教学的读写结合要重视结合阅读教学在课上进行练笔这里面，机会、形式都是很多的要改变阅读课上不动笔的这种现状我看到目前我们的阅读课多数动口不动手另外，我们要加强课外阅读的指导和交流，还要鼓励学生课外练笔，比如写读书笔记等等语文学习，绝对是得法于课内，受益于课外，成才于课外，仅靠很少的语文课，仅靠几本薄薄的教科书，是不能够培养出很高、很强的语文素养的在语文方面，将来的成功者必定是勤于读书、乐于动笔的学生目前我们正在进行的语文“读写链”的实践和研究，就是为了较好地解决读与写的链接问题。

3 读作文和阅读有什么关系

阅读与写作之间的关系是非常密切的二者之间相辅相成，相互促进

写作是阅读能力的一个外在的体现著名特级教师陆志平明确指出：“学校的语文教育要突出重点，就是要重读写”对中学语文颇感兴趣的北京大学中文系著名教授钱理群说：“强调要以读、写为重点是有道理的，这或许可能对改变日前语文教育要求不切实际、过分繁琐、学生学业负担过重的现状，提供了一个新的思路”可见，在提倡素质教育的今天，确定阅读和写作在语文教育中的重要地位，不仅合理，而且意义非同寻常

4 以阅读为话题写作文

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。

读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。

古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。

当然，精读一些书也十分必要。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来，都是极有乐趣之举。

读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。

我爱夜读。尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。

白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。

温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。

书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。在看《庄子》时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。

在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。这些也只不过

5 以“阅读”为话题写一篇作文

阅读•生活 阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。

任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。

每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。

没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。

我在阅读吗？不，我在走路。那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。

抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。

我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。

多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。

于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。

走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡 ，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。

我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。

当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。--------------------------沿路有你 从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。

直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那 飞扬的理想路上，沿路有你。是你教会我追逐理想的 。

我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的 在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在12秒88的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。

我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速1000英里抑或100万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的 洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！是你教会我追逐理想的勇气。

读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。

读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。

他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。是你教会我追逐理想的不灭的希望。

读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。

我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。

-----------------------------在阅读中收获真善美在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。

《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要。

6 写一篇关于阅读的作文

“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“照红，这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。从那以后，我变得认真了，上课认真倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕在我身旁，向我祝贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。

请采纳

7 关于读书的作文（600字左右）

伟大的剧作家莎士比亚曾经说过：“书籍——全世界的营养品”，当我从教科书上读到这句话时，不仅想起了那段曲折的读书经历。 我出生于二十一世纪的“第四页”，也就是2004年，我住在破旧的石砖房子里，那时科技还不算很发达。我从那时候起，就爱上了书，那么，我又是怎样爱上了书的呢？这还要从小伙伴们比赛的时候说起。

我们的“比赛场”在家后面的那片空地上，那很宽阔，嗯——30多个人在那也不感觉拥挤。我们比什么呢？比——走迷宫，就是拿出来那种迷宫书，再拿一颗小石子，沿着路线走，谁先走到谁就赢。如果作弊或输了的，就要把迷宫书借给那些没看的人，这种福利我可享受不到。我那时想这个想得都彻夜不眠，黑眼圈都出来了。如果我实在忍不住时，就会到那些有书人的家里做客，说服他们，然后让他们把书借给我看。

过了几年，村里有了钱，建立了小型图书馆。我那时五六岁，每天一有时间就让妈妈带我去借书看，妈妈总是嫌麻烦，对我很不耐烦地说：“你又不识字，也读不懂意思，读的话也没用，长大了再读，现在读没用！走，妈妈带你去奶奶家！”，妈妈一不带我去，我就很生气地用不大标准的话结结巴巴地说：“为什么，你们都能读，我凭什么不能读？"，妈妈见我不中计，只好带我去了。

我每次进图书馆，都知道在这里要安静。但我确实不识字，只好选一个没人的地方听妈妈读，每次我都听得津津有味，听得入神。

上了小学，我对阅读仍是那么如饥似渴，我又投奔到了神话书，小说以及名著这些大型图书中去了，《水浒传》贯穿了忠君报国的儒家思想，《伊索寓言》告诉我们人生的启示与方向，《童年》中高尔基的坚强与勇气让我敬佩······

如醉如痴地读书，付出的多，收获的也多，作文就是一个。

我以前不会写作文，即使写了，我也是漏洞百出，30分的作文，我也只能得20分左右。可是自从我读了这些有用的书之后，我会用标点符号了 ，知道了题目上不能加标点，怎样把文章写饱满，写丰富······我现在写的作文和以前的称得上是“翻天覆地”的变化。老师也经常表扬我，还把我的作文在班上展示，让其他同学学习。那时，我未免也会得意，但这一切还要感谢书籍。

书籍还带给我了很大的启示。那次，我们在教室里上自习，我在那里很不耐烦地看《水浒传》，因为那本书我已经看了5遍了，所以早看腻了，刚要扔到一边去时，忽然想起了朱熹“二十四字决”读书法中的第一条和第二条，主要写的是：读书要深思熟虑地读，读懂才行。想完，我露出了惭愧的表情，便低下头继续读。

营养品能提高我们的身体素质，让我们远离疾病，永远健康。而书籍也不如此吗？它能提高我们的作文水平，能让我们变聪明，它的用处不和营养品一样吗？这种营养品对全世界的人都是适宜的，都是最好的。

书籍已经成了我生命中不可缺少的一部分。他为我指引方向，让我从中受到启示，所以，读书是一门伟大的艺术。善于读书的人，不都是现在远近闻名的大名人吗？

我愿意读一辈子的书，我愿意把精力用在读书上，这会让我终生受益。

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8 以《阅读——》为题,写一篇600字的作文

阅读人生

漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。

人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力

人生如一本充满困难的书时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。

人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗。

人生是一本……

人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长。

阅读人生

打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。

人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。

希望采纳！O（∩_∩）O谢谢

9 写读书的作文

多读一些书评，散文，随笔之类的文章，要读名家的，别读文字垃圾。读时要用心，要有吸取其营养的强烈愿望，多反思，要有自己的见地。然后就是多练笔了，厚积而薄发，一般而言文学爱好者都比较有悟性，你自己悟吧，悟出来你就有能力了，“悟能”即此意。^-^

轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，你会真切地觉得读书真是一件赏心悦事。读万卷穿沪扁疚壮狡憋挟铂锚书，行万里路。书是人类进步的阶梯。常听说人：听君一席言，胜读十年书。其实，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。当你读得一本好书，当你走进了书本，展开了想象的翅膀，在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命，一幅幅栩栩如生的画面，当你与书中的人物同喜同悲，与作者的感情产生了共鸣，你狭窄的心灵变得空旷，你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候，你会真切的体验着读书乐，乐融融。

给你提供点素材，我也在写读书的作文。

小说网站是指在互联网上可以浏览和访问小说的网站名称。这类网站一般会提供大量的文学作品供读者阅读。起点有网站;小说阅读网;红袖添香;潇湘书院;晋江原创网;魔剑书盟;四月天原创网;浪漫小说;看新浪;君子堂之类的。

1、起点中文网

成立于2002年5月，是国内最大的文学读写平台之一，国内领先的原创文学门户网站，隶属于综合性数字内容平台阅文集团。

前身为起点原创文学协会，长期致力于原创文学作者的挖掘和培养，以推动中国文学原创事业为发展宗旨。2003年10月，它以此为契机，开创了在线收费阅读的新模式，即电子出版。

2、红袖添香网

秀天香为超过240万注册用户提供涵盖小说、散文、随笔、诗歌、歌词、剧本、日记等体裁的优质创作和阅读服务，在言情、职场小说等女性文学写作和出版领域占据领先地位。网站拥有192万多部长篇和短篇小说原创作品，最高日浏览量超过5600万。

3、晋江文学城

它是中国大陆著名的女性文学网站，成立于2003年8月1日。以《美丽与爱情》等原创网络小说闻名。主要提供网友独立创作的小说。日均浏览量超过1亿，日注册用户220万。中国网站排名第98，世界网站排名第1071。

4、小说阅读网

成立于2004年5月，成立之初，就以其独特的风格和丰富的内容受到了广大文学小说爱好者的高度评价。得益于广大会员的自发推荐，其日访问量近6000万，日在线人数200万，原创作品20w。小说阅读网全球流量历史排名第171位。

根据网站内容分为39;女生版39;、39;男生版39;、39;校园版39;三个子站，主要提供大量浪漫女性文学、青春校园、仙侠玄幻男性文学作品。网站分为男生版、女生版、校园版。

5、榕树下网站

它源于1997年12月25日美籍华人朱创建的一个个人主页。榕树下，文学是通俗文学，它倡导;活、情、思，通过网络让文学真正成为通俗文学，让很多热爱文学的人梦想成真。

　　烟台的海

　　独特

　　海 人

　　冬 凝重 波浪汹涌 喜爱大海

　　（浪大、持续不断、声音大、力量大） （不畏严寒不怕风浪）

　　形成一道壮丽的风景线

　　、烟台的海

　　冬 凝重

　　春 轻盈

　　夏 浪漫

　　秋 高远

　　恰头去尾，分三段

　　第一段，写烟台的海上景观很独特。略写

　　第二段具体描写了烟台的海上景观在一年四季的不同。详写

　　第三段赞美烟台的海，烟台的人。略写

　　为什么说烟台的海是一幅画？一道广阔的背景？一座壮丽的舞台？

　　（说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。）

　　《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的特色：（一）构思精巧，结构严谨。文章写“景”也写“人”，“景”与“人”交相晖映。“总——分——总”的结构，又突出了文章的重点。（二）语言凝练，生动形象，运用比喻、拟人等手法，增强了语言的表达力。

　　一、教材分析

　　《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的特色：（一）构思精巧，结构严谨。文章写“景”也写“人”，“景”与“人”交相晖映。“总——分——总”的结构，又突出了文章的重点。（二）语言凝练，生动形象，运用比喻、拟人等手法，增强了语言的表达力。

　　二、教学策略的实施

　　我设计的是一课时完成教学目标，主要通过语言文字来感悟烟台的海四季的自然景观和人文特点。于是这堂课我设定了三个教学目标：1、欣赏烟台四季的海的独特景观。2、了解烟台人多彩的生活。3、感受祖国语言文字的美。

　　围绕以上目标，我从以下几方面入手：

　　（一）品词析句教学烟台冬日的海时我主要采用这种方法。让学生从作者是如何来描写的角度去品重点词，析重点句。并通过朗读来感悟冬日海的壮观。这样的设计既可以提高学生的品析能力，又能提升学生的语感。

　　（二）借图促情学生对于四季海的变化会产生疑问，在学生从文本中找答案的基础上，出示地图以及四季不同海景的，帮助学生对课文语言理解得更为透彻。

　　（三）朗读感悟美文欣赏，一是从作者的语言文字中去赏，另外要从朗读中去赏，所以教学时我设计了多种朗读，以情感朗读来体现语言文字的美妙，从而感悟作者对大自然的美好情感。

　　教学目标：

　　1、知识目标：

　　学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。

　　2、能力目标：

　　1) 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2) 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。

　　3) 读写结合——介绍某一地方的海，进行课文仿写。

　　3、情感目标：

　　凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然，热爱生活的美好感情。

　　教学重点难点：

　　重点：“烟台的海冬季的独特景观”这部分，因为这部分既是烟台的海独特的风景的关键之处。同时从文章写作结构上来说也为后面三个季节的分析起到指导作用。

　　难点：理解“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”

　　教具学具准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、看图导入，揭题：

　　1 同学们，看见过大海吗？（板书：海）

　　（出示句式）练习说话

　　我看见（欣赏，游览）过的海，它。

　　2 （出示中国地图）这是一幅地图，太平洋在我国的东南面，我国大部分的沿海城市，都是东面或南面临海。看，这是我们上海，也是东面临海……

　　3 老师要请一个同学来找个叫烟台的地方。（板书：烟台的）说说烟台哪面临海？

　　4 出示课题。（齐读课题。）

　　二、感知课文

　　1 在作者的眼中，烟台的海是什么样的呢？

　　出示句子，指导有感情读。（对海的热爱，热爱，热情）

　　2 我们再到文中找一找句子，那句话概括了烟台的海四季的特点？

　　（板书：冬：凝重春：轻盈夏：浪漫秋：充实忙碌）

　　3 过渡：冬天的海为什么是凝重的呢？我们一起来欣赏课文的第二小节。

　　三、重点学习第二节。

　　1 出示学习要求：

　　自由读第二小节；

　　用直线划出描写海的句子；

　　圈出你要突出大海特点的词语。

　　2 冬天烟台的海是怎样的呢？谁来读一读，并能重点突出你刚才圈出的词语。

　　出示句子：

　　3 说说你为什么这样读？（理由围绕“壮观、有气势、力量大”）指导朗读。

　　（比如说，“来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域”中的那个“气势汹汹”突出来，还有“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响”中“小山似的”、“前赴后继”、“锲而不舍”、“数丈高”、“雷鸣般”这些应该突出来的词语。）

　　4 请大家看屏幕，体会烟台的海冬天的磅礴气势。再次指导朗读。

　　5 此时烟台的人在干什么呢？（观海、拍照）

　　6 壮观的景象指什么？壮丽的风景线说的是什么？

　　7 小结读：烟台人民和游客并未惧怕气势汹汹的大海，而是观赏这蔚为壮观的景象。让我们做一回烟台人，用不畏严寒、不惧风浪的豪迈情怀来读一读。

　　8 刚才，我们一起欣赏到了烟台的冬天的海是那么凝重，人是多么豪情。

　　小结学习方法：<1>自由读段，圈圈画画；〈2〉欣赏读句，体会海的美，人的活动特点；

　　四、分学习小组展开学习

　　1 过渡：现在用学习第二小节的方法，分四人小组，完成学习春夏秋三个季节。老师给了大家一些学习建议：

　　2 每一小组选择完成一个季节的学习。

　　3 按上述四项内容共同完成学习活动，可以互相补充，讨论。

　　第3自然段

　　1) （第3自然段：抓住“嬉笑着追逐着奔向、触摸到、退了回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过“脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获的季节”词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。）

　　2) 小结：烟台人在勤劳播种，春天的海轻盈得像个顽皮的孩子，这是一片多么生机勃勃的春海啊！

　　＊第4自然段

　　①（第4自然段：抓住“凉爽和惬意、水平如镜、浮出、拖着、倒映、呢喃细语”等词语，感受夏日烟台的海的浪漫可爱，人海相依的恬静和惬意。“夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。”进行仿句练习）

　　②小结：这真是一幅人海相依的恬静画面，所以说夏日烟台的海是浪漫的。

　　＊第五自然段

　　①（“秋天的海平添了几分充实与忙碌”这又表现在哪里呢？从“渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……”体会出秋日烟台的海清新高远的格调和渔民紧张忙碌的生活。并且能找出与前文相对照的，春种秋收）

　　②小结：这真是一个收获的季节，烟台人充满希望和幸福的生活着，所以说秋天的海是充实与忙碌的。

　　五、回顾全文：

　　1 总结板书，配乐朗诵2—5小节。

　　2 我们再次来体会作者眼中烟台的海：

　　出示：烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

　　3 齐读，说说感受。为什么说烟台的海是一幅画？一道广阔的背景？一座壮丽的舞台？

　　（说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。）

　　六、总结全文：

　　1 在作者的眼中，烟台的海是独特的。同学们，我们也曾饱览过其他的海上景观，在你的眼中，它是怎样的呢？请看画面！（出示画面）

　　2 请你回忆曾去过的海边，用上我们今天积累的这些好词佳句，把那里的景色描绘下来？你可以选一个季节写一写，如果你有足够的自信，可以写2个季节或3个季节。

　　（ ）的海

　　5、烟台的海

　　冬 凝重

　　春 轻盈

　　夏 浪漫

　　秋 高远