形容数学的诗句

我国古代诗词是华夏文明的重要组成部分,是文学的瑰宝在文学这个百花园中,有些诗同数学时有联姻,如把数字嵌入诗中,有的一首诗就是一道数学题当你在读联吟诗时,既提高了文学修养,又学会了解题,还能得到美享受

一．数学入诗

一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花

这是宋代邵雍描写一路景物的诗,共20个字,把10个数字全用上了这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花,通俗自然,脍炙人口

一片二片三四片,五片六片七八片

九片十片无数片,飞入梅中都不见

这是明代林和靖写的一首雪梅诗,全诗用表示雪花片数的数量词写成读后就好像身临雪境,飞下的雪片由少到多,飞入梅林,就难分是雪花还是梅花

一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝,

食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多

这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗他眼看北宋王朝很多官员,饱食终日,贪污腐败,反对变法,故把他们比作麻雀而讽刺之

一篙一橹一渔舟,一个渔翁一钓钩,

一俯一仰一场笑,一人独占一江秋

这是清代纪晓岚的十“一”诗据说乾隆皇帝南巡时,一天在江上看见一条渔船荡桨而来,就叫纪晓岚以渔为题作诗一首,要求在诗中用上十个“一”字纪晓岚很快吟出一首,写了景物,也写了情态,自然贴切,富有韵味,难怪乾隆连说：“真是奇才!”

一进二三堂,床铺四五张,

烟灯六七盏,八九十枝枪

清末年间,鸦片盛行,官署上下,几乎无人不吸,大小衙门,几乎变成烟馆有人仿邵雍写了这首启蒙诗以讽刺

西汉时,司马相如告别妻子卓文君,离开成都去长安求取功名,时隔五年,不写家书,心有休妻之念后来,他写了一封难为卓文君的信,送往成都卓文君接到信后,拆开一看,只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗：

一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心抚弹,八行书无信可传,九连环从中折断,十里长亭我眼望穿,百思想,千系念,万般无奈叫丫环万语千言把郎怨,百无聊赖,十依阑干,九九重阳看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香点烛祭祖问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒,五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未黄我梳妆懒,三月桃花又被风吹散!郎呀郎,巴不得二一世你为女来我为男

司马相如读后深受感动,亲自回四川把卓文君接到长安从此,他一心做学问,终于成为一代文豪

二．诗歌趣题

1数学是一种抽象思维活动,本来与诗无缘,可是清代诗人徐子云竟将「抽象」与「形象」结合在一起,创作出这首数学诗：

巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧

三百六十四只碗,看看周尽不差争

三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹

请问先生明算者,算来寺内几多僧

诗句的意思是：寺内有三百六十四只碗,如果三个和尚共吃一碗饭,四个和尚共吃一碗羹,就每个和尚都有得吃,寺内共有和尚多少个

“周尽不差争”意即很准确,晚数就这样,一点也不差

显然这一道代数题,初中生只要稍动脑筋就能解决——设和尚数为x,列出以下的代数式子：x/3+x/4=364,x=624

2百羊问题

明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书,有一道诗歌形式的数学应用题,叫百羊问题

甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后,

戏问甲及一百否甲云所说无差谬,

所得这般一群凑,再添半群小半群,

得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透

此题的意思是：一个牧羊人赶着一群羊去寻找青草茂盛的地方有一个牵着一只羊的人从后面跟来,并问牧羊人：“你的这群羊有100 只吗”牧羊人说：“如果我再有这样一群羊, 加上这群羊的一半又1/4群,连同你这一只羊,就刚好满100只 ”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只

此题的解是：

（100－1）÷（1＋1＋1/2＋1/4）＝36只

3李白打酒

李白街上走,提壶去打酒；

遇店加一倍,见花喝一斗；

三遇店和花,喝光壶中酒

试问酒壶中,原有多少酒

这是一道民间算题题意是：李白在街上走,提着酒壶边喝边打酒,每次遇到酒店将壶中酒加一倍,每次遇到花就喝去一斗（斗是古代容量单位,1斗＝10升）,这样遇店见花各3次,把酒喝完问壶中原来有酒多少

此题用方程解设壶中原来有酒x斗得〔（2x－1）×2－1 〕×2－1＝0,解得x＝7/8

4百馍百僧

明代大数学家程大位著的《算法统宗》中有这样一题：

一百馒头一百僧,大僧三个更无增；

小僧三人分一个,大小和尚各几丁

这题可用假设法求解现假设大和尚100个,

（3×100－100）÷（3－1÷3）

＝75（人）………… 小和尚人数

100－75＝25（人） 大和尚人数

5哑子买肉

这也是程大位《算法统宗》中的一道算题：

哑子来买肉,难言钱数目,一斤少四十,

九两多十六试问能算者,今与多少肉

此题题意用线段图表示,就一目了然

从图可以看出：

每两肉价是：（40＋16）÷（16－9）＝8（文）

哑子带的钱：8×16－40＝88（文）

哑子能买到的肉：88÷8＝11（两）

（注：旧制1斤＝16两）

6及时梨果

元代数学家朱世杰于1303年编著的《四元玉鉴》中有这样一道题目：

九百九十九文钱,及时梨果买一千,

一十一文梨九个,七枚果子四文钱

问：梨果多少价几何

此题的题意是：用999文钱买得梨和果共1000个,梨11文买9个,果4文买7个问买梨、果各几个,各付多少钱

解 梨每个价：11÷9＝1 2/9（文）

果每个价：4÷7＝4/7（文）

果的个数：

（1 2/9×1000－999）÷（1 2/9－4/7）＝343（个）

梨的个数：1000－343＝657（个）

梨的总价：

1 2/9×657＝803（文）

果的总价：

4/7×343＝196（文）

7隔壁分银

只闻隔壁客分银,不知人数不知银,四两一份多四两,半斤一份少半斤

试问各位能算者,多少客人多少银

此题是民间算题,用方程解比较方便

设客人为x人则得方程：

4x＋4＝8x－8

解 x＝3,4×3＋4＝16

答：客人3人,银16两

（注：旧制1斤＝16两,半斤＝8两）

8宝塔装灯

这是明代数学家吴敬偏著的《九章算法比类大全》中的一道题,题目是：

远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,

共灯三百八十一,请问顶层几盏灯

解 各层倍数和：

1＋2＋4＋8＋16＋32＋64＝127

顶层的盏数：381÷127＝3（盏）

1有什么数学诗歌和数学对联

1\ 古时曾有人在家门口贴了一副与众不同的对联： 上联：二二三三四四五 下联： 六六七七八八九 横批是：二四七三 这是一副特殊的对联，它是由数字组成的， 而且是一副隐字联，上联缺“一”、下联少 “十”，利用数字谐音连起来是“缺衣少食”，而横批则是：“儿（ 2）死（4）妻（7）散（3）”。

原来这户人家在利用数字对联向人 们诉说社会的黑暗呢！ 2、西汉司马相如做官之后，有遗弃老婆卓文君之意。卓文君察觉到了，就给他写了一封信，其中有一首趣味盎然的数字诗《文君怨》：“一别之后，二地相思。

只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼穿。

百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。

重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。

五月石榴如火偏遇冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。

噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”相如读后很受感动，与卓文君和好如初。

3、南朝宋鲍照也有一首有趣的《数名诗》：“一身事关西，家族满山东。二年从车贺，斋祭甘泉宫。

三朝国庆毕，休沐还旧邦。四牡曜长路，轻盖飞若鸿。

五侯相饯送，高会集新丰。六乐陈广座，祖帐揭春风。

七盘起长袖，庭下列歌钟。八珍盈雕俎，绮肴纷错重。

九族共瞻迟，宾友仰徽容。十载学无就，善宦一朝通。”

4、南朝齐、梁间范云亦有一首《数名诗》：“一鼓有余气，趫勇正纷纭。二广无遗略，雄虎自为群。

三河尚扰攘，楯橹起橨榅。四巡驻青跸，瘗玉旷亭云。

五十又舒斾，旗帜日缤纷。六郡良家子，慕义轻从军。

七获美前载，克俊嘉昔闻。八音伫繁律，将以安司勋。

九命既斯复，金璧固宜分。十难康有道，延着望卿云。”

5、唐朝宰相权德舆也有一首《数名诗》：“一区扬雄宅，恬然无所欲。二顷季子田，岁晏常自足。

三端固为累，事物反徽束。四体苟不勤，安得丰菽粟。

五侯诚暐晔，荣甚或为辱。六翮未骞翔，虞罗乃相触。

七人称作者，杳杳有遐躅。八桂挺奇姿，森森照初旭。

九歌伤泽畔，怨思徒刺促。十翼有格言，幽贞谢浮俗。”

6、清朝有一首嘲南方典史的数字诗《十得》，真堪捧腹。诗曰：“一命之荣算得，两根竹板拖得，三十俸银领得，四方地保传得，五十嘴巴打得，六年俸满报得，七品堂翁靠得，八十养廉借得，九品补服僭得，十分高兴不得。”

7、红闺吟咏，大都颖慧绝伦，杂体诗尤为可喜。清·完颜恽珠《闺秀正始集·吴学素小传》云：“吴学素，字位贞，江苏娄县人，编修顾伟权室，著有《荫绿阁诗草》。

位贞诗才敏捷，相传徐澹园尚书雅集东山，以《闺怨》命题，限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、丈、尺、半、双等十八字。一时名宿均棘手，顾太史以语位贞。

援笔伸纸，立就一律，艺林传诵。诗云：‘百尺楼头花一溪，七香车断五陵西。

六桥遥望三湘水，八载空惊半夜鸡。风急九秋双燕去，云开四面万山齐。

子规不解愁千丈，十二时中两两啼。’” 8、《正始续集》载蓝燕同题同体一首，诗云：“六七鸳鸯戏一溪，怀人二十四桥西。

半生书断三秋雁，万里心悬五夜鸡。蚕作百千丝已尽，鸟生八九子初齐。

谁怜方寸愁盈丈，刀尺抛残双玉啼。” 9、清·况澍《杂体诗钞》载女史杨继端（字古雪，四川遂宁人）《口占漫成》云：“十二阑干水半溪，千红万紫六桥西。

两峰黛黯三春梦，一院花飞五夜鸡。鹤到九霄双翮健，书分四体八行齐。

道人殷七归何处，百尺高枝莺又啼。”此诗亦限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、半、双、尺等十七字。

与前文吴学素、蓝燕两媛之作相比，仅少用一“丈”字。 10、检《杂体诗钞》，又有徐兆奎《闺怨》二首，亦仿此体：“万里三州百粤溪，楼台六七画桥西。

八千书寄九秋雁，十二肠回五夜鸡。何日半帘双膝半，几时一案两眉齐。

纤纤丈室寻刀尺，散四愁还娇泪啼。”又：“儿童六七戏前溪，二八佳人住阁西。

尺素梦来千里鲤，半床愁绝五更鸡。九秋十稔期难定，四达三条路不齐。

百万回肠绕丈室，一抬两眼泪双啼。”⑷清·况周颐《餐樱庑随笔》中还记录了一首数字诗《闺怨》，为春明诗社冠军之作。

诗云：“六曲围屏九曲溪，尺书五夜寄辽西。银河七夕秋填鹊，玉枕三更冷听鸡。

道路十千肠欲断，年华二八发初齐。情波万丈心如一，四月山深百舌啼。”

11、12、再欣赏两副巧妙的数字对联。其一，“洛水元龟初献瑞，阴数九，阳数九，九九八十一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感；岐山丹凤两呈祥，雄鸣六，雌鸣六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆。”

这是明世庙斋醮对联，是袁炜所撰（见明·沈德符《万历野获编》）。世庙斋醮对联又一本云：“揲灵蓍之草以成文，天数五，地数五，五五二十五数，数生于道，道合元始天尊，尊无二上；截嶰竹之筒以协律，阳声六，阴声六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，帝统万年。”

此联词句与前联大。

2含有数字的诗歌和对联

一望二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十支花

卓文君：司马相如之妻。

代表作数字诗：

一别之后，二地相悬。

都说是三四月，谁又知五六年。

七弦琴无心弹，八行书不可传。

九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿！

百思想，千系念。万般无奈，把郎怨。

万语千言说不完，百无聊赖十依栏。

重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。

七月半，烧香秉烛问苍天，

六月伏天，人人摇扇我心寒。

五月石榴如火，偏遇阵阵冷雨浇花端。

四月枇杷未黄，我与对镜，心欲乱。

急匆匆，三月桃花随水转；

飘零零，二月风筝线儿断，

巴不得下一世，你为女来，我为男。

乾隆皇的《飞雪》

一片一片又一片，两片三片四五片。

六片七片八九片，飞入芦花都不见。

元代无名氏的《雁儿落带过得胜令》

一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。寻一伙相识，他一会咱一会，都一般相知，吹一会唱一会。

黄侃先生《一二三四五六七八九十百千万半双两》：

一丈红蔷荫碧溪，柳丝千尺六阑西。二情难学双巢燕，半枕常憎五夜鸡。

九日身心百梦杳，万重云水四边齐。十中七八成虚象，赢得三春两泪啼。

写三国的大乔二乔的：

一名大乔二小乔，

三寸金莲四寸腰，

买得五六七色粉，

打扮八九十分娇

数字入诗，不但数量多，而且十分有趣，数字不仅可以嵌入诗中表达爱情或者怨情，在对联中的运用也十分广泛。

相传宋代苏东坡赴京赶考时，就作了一副内嵌数字的对联：

一叶孤舟，坐着二三个骚客，启用四桨五帆，经由六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；

十年寒窗，进过九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

蒲松龄的《聊斋志异》中有一篇《三朝元老》，其中有一副很有意思的数字对联。

故事是说，某朝宰相曾投降于敌，口碑非常不好。他年老退隐家乡，还恬不知耻地为自己建造一座生祠，招徕许多宾客住宿，好不热闹。

第二天早上，那座生祠的客堂上挂了一块匾额，上题“三朝元老”，对联是：

一二三四五六七；孝忠信礼义廉。

某宰相十分奇怪，不知是何人挂上去的。

有人推测这副对联的含义，认为上联正好隐含“忘八”（即“王八”的谐音），下联则隐含“无耻”。

令人赞叹的是清末一位潦倒一生的老秀才，为当地两个惨死的背盐工人撰写的数字挽联：

流一头汗，磨两脚茧，饿三餐饭，为四处难，养五口人，爬六县山，恨七沟八滩九道水，九九归一，小寒得一吊钱；

烧九棚炭，背八包盐，放七次排，遭六回险，算五个命，发四季烦，挂三儿两老一堂客，一一积九，大年哭九声天。

宋代理学家邵雍就写过这样妙用数字的一首诗：

一去二三里，烟村四五家；

门前六七树，八九十枝花。

解放前，生活在饥寒交迫之中的一位教书先生，写了这样一首打油诗：

一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉。五更就起床，六堂要你吃（连上六节课），七天一星期，八方逛几回？九天不发饷，十家皆断炊。

在现代也有人在诗中嵌入数词，辛辣的讽刺那些作风恶劣的官僚主义者。如：

一本正经，二目无光，三餐酒宴，四体不勤，五谷不分，六神无主，七窍不通，八面威风，九（久）坐不动，十分平庸。

3有关数学的对联,越多越好

1 增减区间极值点

凸凹拐点渐进线

横批：导数应用

2 内心，外心，垂心，心心驻点

重点，难点，疑点，点点归心

3 正弦定理，余弦定理，定定凡心明哲理

整式方程，分式方程，方方在路是前程

4 平面三角，球面三角，鞍面三角，请不要恋爱三角

欧氏几何，黎氏几何，罗氏几何，切莫叹人生几何

5 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深

6 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，

教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺四书五经三字两雅一心，

诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州

7 负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数值

数值知终边，终边知象限，象限知符号，符号判断角终边

横批：三角函数规律

8 加减乘除数论四算算得今日缘结连理

笔墨纸砚文房四宝绘就明天情深鸳鸯

9 点线面体构建今天幸福爱情花

诗词歌赋颂扬未来温馨恩爱图

10 三角式方程式函数式式式推算新人极为般配

议论文记叙文说明文文文歌颂鸳鸯美满姻缘

11 恩爱天长，加减乘除难算尽

好合地久，点线面体岂包容

12 岁月有极限，当选准人生坐标

追求无最值，须解好生活方程

13莫恋昔日单求导

且看今朝重积分

14加法减法乘除法法法定连理

中线垂线平分线线线结丝萝

15加减乘除法定代数百年和合

点线面体缘结几何偕老白头

16数式计算九章代数规矩描绘连理枝

点线测量三角几何方圆合并丝萝

17单项式，多项式，有理式，无理式，式式分明

分析法，综合法，类比法，反证法，法法重要

18数有形，形加数，数形结合显神威

因导果，果索因，因果相连分得清

19最简根式，同类根式，定义证准判定准

有理方程，分式方程，解法灵活解题活 20数里乾坤大 形中日月长

21凹函数凸函数凹凹凸凸凸现代数情怀

假命题真命题假假真真真显几何人生

22指数函数对数函数三角函数，数数加减乘除难算尽

平行直线相交直线异面直线，线线点线面体岂包完

23六千年数学，旷世传来，想初等代数，解析几何，集合理论，积分方程，何其博大精深，极目古今悠，莫惊疑数海茫茫，形山隐隐

一万里长江，几人淘尽，仰割圆刘徽，算率冲之，流数牛顿，过桥欧拉，真是超凡入圣，放怀天地阔，须礼赞勋名赫赫，伟业煌煌

24整数点寒星，分数苍茫，任六则运算，翻腾数海

圆形如满月，矩形浩渺，凭三大难题，叠砌形山

4有关数学的对联1到两句

（一） 花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋

这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数即上述下联

上联的算式：260+37=141，下联的算式：270+1=141

（二） 三强韩赵魏九章勾股弦

上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对片刻，人皆摇头，无以对出他只好自对下联“九章勾股弦”此联全用“双联”修辞格”“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合

三） 某地一对新人，男的当会计，女的做医生，完婚之日，有人赠贺联一副：

会计合数检验误差重合数；医生开方已知病根再开方

嵌入“合数”、“开方”等数学名词，天衣无缝

（四） 某市一对数学教师，几经波折，终于结为秦晋之好，同事撰一联相贺，联云：

爱情如几何曲线；幸福似小数循环

“几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折；“小数循环”是一个无穷无尽的数值，借此祝贺新人的美满幸福，天长地久，实在是神来之笔

5关于数学的对联和笑话之类的故事

负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数量

数值知终边，终边知象限，象限知符号，符号判断角终边

横批：三角函数规律

数缺形少直观

形少数难入微

花甲重开，外加三七岁月

古稀双庆，内多一个春秋

直线射线双曲线线线情深意切

定语状语双宾语语语语重心长

数字闯天下

字母走世界

岁月有极限，当选准人生坐标

追求无最值，需解好人生方程

二三四五

六七八九

横批，缺衣少食

指数对数函数，数数含辛茹苦

平行相交直线，线线通向高峰

爱情如几何曲线

幸福似小数循环

一二三四五难论

ABCDE愁人

有理数，无理数，不管有理无理皆为实数

平方程，立方程，休论平方立方总是方程

世事再纷繁，加减乘除算尽；

宇宙虽广大，点线面体包完

会计合数检验误差重合数；

医生开方已知病根再开方

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽神州。

大圆小圆同心圆，心心相印；

阴电阳电异性电，性性相吸。

横批：公理定律

独岭孤山，一神像单枪匹马；

夹江两岸，二渔翁对钓双钩。

解括弧，加因子，求得结果；

过中点，作垂线，直达圆心。

移项，通分，因式分解求零点；

画轴，排序，穿针引线得结果。

恋爱自由无三角；

人生幸福有几何。

小圆大圆天下圆，圆圆有心；

直线曲线螺旋线，线线独特。

点线面描绘柱锥台球测量出鸳鸯情系几何

数式形演算加减乘除计量得佳偶缘结代数。

理解了的知识方可掌握牢固，

体验了的问题才能印象深刻。

绿鸭浮水，数数一双四只；

赤蛇出洞，量量九寸十分。

一粥一饭，当思来处不易；

半丝半缕，恒念物力维艰

小圆环大圆曲径通幽境

一变应万变单骑闯险关

数学与诗歌

1一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（邵雍）

2一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。（纪晓岚）

3一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人独钓一海秋。

至于笑话，zhaoshiqi 在知道回答过，很好的

6赞美数学老师的对联 赞美数学老师的对联集锦

为老师撰联：

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

为数学老师撰联：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

为数学老师结婚撰联：

作垂线经切点抵达圆心

解括弧析因数得新分子

为语文老师撰联：

妙笔生辉作文本上洒心血；

忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。

为理化老师撰联：

量杯量筒怎能量老师情意；

卷尺直尺何可测先生胸怀。

为外语老师撰联：

会说两国话；

培养一代人。

横批：“里应外合”。

7含有数字的对联、诗歌有哪些

一乡二里共三夫子不识四书五经六义敢教七八九子十分大胆 十室九贫凑得八两七钱六分五毫四厘尚且三心二意一等下流 劝一杯，复一杯，短插相随死便埋 __刘克庄> 后土宫中标韵，天上人间一本。

__刘克庄>（琼花） 花间约，黄昏细雨，一枝零落 __刘辰翁> 正襟危坐二三更。 __刘辰翁>（秋夜感怀） 花间妙语欲无诗，一年歌一词 __陈亮>（重午寿外舅） 樽酒相逢成二老，却忆去年风雪 __陈亮>（怀辛幼安用前韵） 一双宝马，两行萧管，月上扶归 __汪正量> 风韶烟腻，春事三之二 __黄机> 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 一去二三里， 烟村四五家。

亭台六七座， 八九十枝花。 ①一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（王安石：《书湖阴先生壁》） ②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》 ③七八个星天外，两三点雨山前。

（辛弃疾《西江月》） ④策勋十二转，赏赐百千强。（《木兰诗》） 城阙辅三秦，风烟望五津。

烽火连三月，家书抵万金。 故国三千里，深宫二十年。

三日入厨下，洗手作羹汤。 势分三足鼎，业复五铢钱。

独立三朝识，轻生一剑知。 楚塞三湘接，荆门九派通。

功盖三分国，名成八阵图。 三夜频梦君，情亲见君意。

三山半落青山外，二水中分白鹭洲。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。 三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。

三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

8求关于数学的诗~~急

利用诗歌表达数学思想、概念的诗歌比较多。

例如张景中院士主编的新课程高中数学教材中（该教材是湖南教育出版社新课程标准实验教材），在每一章都有一首诗歌。例如第一章《集合、映射与函数》时，说到： 日落月出花果香，物换星移看沧桑。

因果变化多联系，安得良策破迷茫？ 集合奠基说严谨，映射函数叙苍黄。 看图列表论升降，科海扬帆有锦囊。

当到第二章《指数函数、对数函数和幂函数》时，说到： 晨雾茫茫碍交通，蘑菇核云蔽长空； 化石岁月巧推算，文海索句快如风 指数对数相辉映，立方平方看对称； 解释大千无限事，三族函数建奇功。 在学习完这两章内容后再仔细研读，别有一番感受。

二、诗歌数学题 数学很抽象，又令人感到枯燥无味，怎样使数学易于理解，为人们所喜爱，在这方面，中国古代数学家做出许多尝试，歌谣和口诀就是其中一种，让人们在解答数学问题的同时，也感受到了诗歌的魅力。从南宋杨辉开始，元代的朱世杰、丁巨、贾亨、明代的刘仕隆、程大位等都采用歌诀形式提出各种算法或用诗歌形式提出各种数学问题。

朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。如第一题："今有方池一所，每面丈四方停。

葭生两岸长其形，出水三十寸整。东岸蒲生一种，水上一尺无零。

葭蒲稍接水齐平，借问三般（水深、蒲长、葭长）怎定？"在元代有一部算经《详明算法》内有关于丈量田亩求法："古者量田较润长，全凭绳尺以牵量。一形虽有一般法，惟有方田法易详。

若见涡斜并凹曲，直须裨补取为方。却将黍实为田积，二四除之亩法强。

" 明代程大位《算法统宗》是一本通俗实用的数学书，也是数字入诗代表作。《算法统宗》全书十七卷，广泛流传于明末清朝，对于民间数学知识的普及贡献卓著。

这本书由程大位花了近20年完成，他原本是一位商人，经商之便搜集各地算书和文字方面的书籍，编纂成一首首的歌谣口诀，将枯燥的数学问题化成美妙的诗歌，让人朗朗上口，加强了数学普及的亲合力。程大位还有一首类似的二元一次方程组的饮酒数学诗："肆中饮客乱纷纷，薄酒名醨厚酒醇。

好酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人。共同饮了一十九，三十三客醉颜生。

试问高明能算士，几多醨酒几多醇？"这道诗题大意是说：好酒一瓶，可以醉倒3位客人；薄酒三瓶，可以醉倒一位客人。如果33位客人醉倒了，他们总共饮下19瓶酒。

试问：其中好酒、薄酒分别是多少瓶？ 著名《孙子算经》中有一道"物不知其数"问题。这个算题原文为："今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？答曰二十三。

"这个问题流传到后世，有过不少有趣的名称，如"鬼谷算"、"韩信点兵"等。程大位在《算法统宗》中用诗歌形式，写出了数学解法："三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆月正半，除百零五便得知。

"这首诗包含着著名的"剩余定理"。也就说，拿3除的余数乘70，加上5除的余数乘21，再加上7除的余数乘15，结果如比105多，则减105的倍数。

上述问题的结果就是：（270）+(321)+(215)-(2105)=23。 在印度学者婆什迦罗的著作中，也有这样一首数学诗："素馨花开香扑鼻，诱得蜜蜂来采蜜。

熙熙攘攘不知数，一群飞入花丛里。试问此群数有几？且把条件来分析：全体之半平方根，另有两只在一起；总数的九分之几，徘徊在外做游戏。

"你如果列出无理方程运算后，则可得出此群蜜蜂为72只。另外有一首写荷花的数学诗，："平平湖水清可鉴，石上半尺生红莲；出泥不染亭亭立，忽被吹到清水面。

渔人观看忙向前，花离原位二尺远；能算诸君请解题，湖水如何知深浅？"这是一首多么富有诗情画意的代数题！你看，长在湖里的红莲，露出湖面的长度是半尺，它被风吹向一边，红莲顶上的花离原水面的距离为2尺，问湖水有多深？根据勾股定理列式算得，湖深为375尺。 三、数字入诗： 最常见的入诗的数字是一。

"一"虽说是个数字概念，其实，把"一"字恰当地运用到诗文中，会产生美的艺术效果。 例如清代诗人陈秋舫写过一首以《题秋江独钓图》为题的"一"字诗："一帆一桨一扁舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

"五代时南唐后主李煜在位时，曾为宫廷画家卫贤所作《春江钓叟图》题词二首："浪花有意千重雪，桃李无言一队春；一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。""一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩；花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。

"把一个个洒脱的渔翁形象刻画得栩栩如生。 又如元曲一首小令《雁儿落带过得胜令》："一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈，一聚一离别，一苦一伤悲。

一榻一身卧，一生一梦里，寻一个相识，他一会，咱一地，都一般相知，吹一回，唱一回。"诗中22个"一"字不断重复，反映了人生虚幻的凄苦。

其写法奇特，而以俚语取胜。 有些诗歌会把一到十十个数字镶嵌到诗中。

宋代理学家《邵康》云："一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。"此诗妙在顺序嵌进十个基数，寥寥数语，描绘出一幅恬静淡雅的田园景色，勾起人们不尽的情思和神往。

情话是恋人之间说的，当然情话有多种，有一种情话是正经的情话，还有一种是土味情话，也是很流行的情话。有情侣之间聊天有时候也是有必要说一些土味情话的，这样会很有意思，还能促进两人的感情。下面给大家详细介绍最浪漫的数学土味情话大全，2021年最火土味情话套路。

最浪漫的数学土味情话大全：

1、如果我们有一天身处地球的两侧，咫尺天涯，那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬。

2、我对你的感情，就像以自然常数e为底的指数函数，不论经过多少求导的风雨，依然不改本色，真情永驻。​

3、你是正数，我是负数，我们都是有理数，根本是天生一对啊！

4、如果你的心是X轴，那我就是个正弦函数，围着你转动，有收有放。

5、如果我的心是X轴，那你就是开口向上，与X轴不相交的抛物线，永远都在我的心上！

6、我对你的思念就是一个循环小数，一遍一遍，执迷不悟。

7、我们的心就是一个圆形，因为它们的离心率永远为零。

8、我是1，你是0。我们相加是我，我们相乘是你。

9、我每天带给你的惊喜和希望，就像一个无穷集合里的每个元素，虽然取之不尽，却又各不一样。

以上就是2021年最火土味情话套路，有兴趣的朋友可以看一下。

1 关于数学教研工作的诗句

关于数学教研工作的诗句 1有关数学王国名言诗句

音乐与代数很类似——哈登伯格

硬说数学科学无美可言的人是错误的美的主要形式是秩序、匀称与明确——亚里斯多德

感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉——庞加莱

数学之美是很自然明白地摆着的——哈尔莫斯

我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的

——冯诺伊 曼

我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美——韦尔

在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多——斯蒂恩

纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的——哈尔莫斯

对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力——克莱因

数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者。。数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地——哈代

一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的——库默

难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了——西尔弗斯特

2关于数学的名人名言

1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

6、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

3赞美老师的句子,数学、语文 快

网上太多了，随便找一大堆。

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。1其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 2身教重于言传。 ——王夫之 3要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 5动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽 6使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 8教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 9做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 10要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

4描写数学的句子

1我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。

但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 2数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

3数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。 4历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。

5数学能促进人们对美的特性：数值比例秩序等的认识。 6学数学，绝不会有过份的努力。

7自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。

8如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。 9数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

10无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。 11数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

12在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。 13一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

14数学是一切知识中的最高形式。 15在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——唐·杜甫

出处：《绝句》

释义：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

2、一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。——清·郑板桥

出处：《咏雪》

释义：诗的前两句是虚写，后两句是实写，虚实相映融铸出了清新的意境。前三句看似平平常常，在低谷徘徊，然而到了结尾的第四句，却以动静相宜的深邃意境，一下子将全诗从低谷推向奇峰。

3、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花 。——邵雍

出处：《蒙学诗》

释义：一

个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘俩走累了，看见路边有六七座亭

子，就走过去歇脚。

4、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石

出处：《元日》

释义：鞭炮响转眼间一年己过，屠苏酒暖心房春风吹拂。旭日东升，千门万户是多么地明亮，　庆新春到处都是新鞭炮换旧符。

5、一年老一年，一日衰一日；譬如东周亡，岂复须大疾。——陆游

出处：《一年老一年》

释义：一年过去了，又老了一岁；一天过去了，又少了一天，人与人就是在你我一会儿我一会儿的来往中相识的，相识的人中又能有几个是知音呢？

一、《山村咏怀》

宋·邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

译文：不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。

二、《惠崇春江晚景二首》

宋·苏轼 

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

三、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

宋·陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

四、《书湖阴先生壁二首》

宋·王安石 

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送去绿色。

五、《赠别二首·其一》

唐·杜牧 

娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

译文：十三四岁的少女姿态袅娜，举止轻盈美好，就像二月里含苞待放，初现梢头的豆蔻花。十里扬州路的春风骀荡，珠帘翠幕中的佳人姝丽没有比得上她。

数学给人的感觉是枯燥的、抽象的，其实不然，这只是它的表象。数学应是最浪漫的，它比世上任何东西都要完美，因为它从不说谎，也不会背叛。

浙江大学数学系老师蔡天新曾说，“数学是最浪漫的，它比世界上任何语言都要煽情。9对3说，我除了你，还是你；4对2说，我除了2，还是2；1对0说，我除了你，一切都变得毫无意义；0对1说，我除了你，就只有孤独的自己……”

一个圆上的一点，绕与其相切且半径相同的另一个圆滚动，不知疲倦 一圈又一圈，最后形成的轨迹，是一颗怦然跳动的心脏

r=a(1-sinθ) 的几何坐标图，也是一条流传百年的爱情曲线，整个曲线画出来，就是一条浪漫的心形线

除此之外，有许多爱情高手藏在数学中。数学里的霸道总裁：有且仅有、数学里的执念情种：恒成立、数学里的分手大师：相交线、数学里的万年备胎：假设存在、数学里的青涩初恋：合并同类项。