描写冬日暖阳的现代诗

冬日即冬季，冬季是四季之一，秋春之间的季节。这是我为大家带来的描写冬日暖阳的现代诗，希望对大家有所帮助。

描写冬日暖阳的现代诗

描写冬日暖阳的现代诗

冬日暖阳把大地照亮

寒风似乎也不再嚣张

鸟儿在枝头尽情欢唱

人们生活在冬日暖阳的怀抱里

把幸福尽享

你就是那冬日暖阳

永远高挂在苍穹之上

有你

天就会亮

有你

就有希望

你就是那冬日暖阳

永远在我心里深藏

有你

就不孤单

有你

就不彷徨

是你让我学会坚强

云和雾

风和霜

怎能迷失我们前行的方向

是你把美好的春酝酿

苦和难

忧和伤

只会让我们更好的成长

相信那美妙的画卷会更久更长

其他描写冬天的现代诗

《礼赞冬天》

莅临人间

人为的那一小块遮羞布

她深感不安与愧疚

尖刀一般

呼呼地西北风

是她

为苍生倾力奏响的警钟

觊觎她的美

火爆性子的太阳

居然温情脉脉起来

河流也捧出冰心一颗

雪花更是一往情深

一下子扎入冬天的怀抱

《这个冬天》

这个冬天

没有楼头飞雪

大地一片焦躁

荒芜的远景

苍凉了年轻的心

这个冬天

飘零了满地的落叶

干枯的叶脉

承载不了彩虹的梦

这个冬天

金钱树的叶还绿着

沉郁的色调

还带着一丝妄想

这个冬天

拾起了爱情的花蕾

羞涩的花蕾

悄悄的绽放

这个冬天

结束了痴狂和梦幻

在回顾前尘的刹那

遗失在荒野

这个冬天

悲伤弥漫了天空

紧缩的眉头

言表不了心痛

这个冬天

心儿苍老了

萧骚的短发

荒芜了世界

请给我一粒种子

在这荒芜的心田播种

给我一点绿意

覆盖我的残躯

请给我一点水

灌溉那即将枯萎的幼苗

请给它一寸生长

让我去守候

请给我一把锋利的剑

斩断如麻的情缘

请给我一丝信念

在喧闹的城市走完

《看不见雪的冬天》

看不见雪的冬天忧郁无眠，

无缰的思绪与文字蹁跹，

思念布满不夜的城市

无法忘记你风尘仆仆的'笑脸。

温柔的月光

为我捎去满城的挂牵，

手握你送给我的礼物，

习惯轻轻放在唇边，

爱的暖流沁人心间。

拈一片

泛黄的叶子端详，突兀的

经脉里仍透出瑰丽的秋天，

幸福在我们的童话里圈圈点点。

怎会忘记

你我欢聚在城市的街角，

手牵着手，肩并着肩，

爱的足迹在月下快乐绵延。

你说相拥是一支淡雅的莲，

我说离别是一滴缠绵的泪，

蛰伏在看不见雪的冬天，

默默期待温暖我们的艳阳天。

再鲜亮的玫瑰，

终有一天会凋谢，

唯有略带伤感的真爱瞬间，

永远记载在我爱你的信笺。

《曾经，有冬天来过》

曾经，冬的脚步跫然

冷傲而孤独

只因残酷的肃杀之中

满是枯萎了的落寞

于是失却了的

有春的柳浪闻莺

有夏的姹紫嫣红

就连秋的寂寥

也一并泯灭

曾经，冬的态度严苛

屠戮一切浪漫情怀

它禁止春的蓬勃，和

夏的激越

甚至秋的悲悯

只因任何生动的情愫

都会破毁静态的惨烈

就连凄清的月色

也不例外

曾经

冬将天空压抑得病恹恹

将大地撕裂成斑驳的形态

将所有关于美好的记忆

都冰封成抑郁的块垒

曾经，有冬天来过

《冬天》

这个冬天

享受一次发源于

天际的震撼

这个冬天

守望一回源自

自然的奇观

这个冬天

期待一场来自美的盛放

雾

那样一场浓密的雾

遮蔽了天日

只是纯一色的白

回复于那一种本源的淳

弥漫无边的乳白色

纵雾色迷茫

我心便该澄静

未来

前方只不过是

还未走过的现在

过去

脚下

回望

时间

空间不复

揉碎

洗褪后那一种旧旧的白

融进那一色的白

物我依然

融于雾色

却独立于雾色

喧嚣杂进宁静

心灵也都醉在

这自古的未知

去寻找一个

更悠远更安然的家

夜

那样一片天空

早不再是月食时

人人观望的天空

只是出奇的美

云神乘云欲行

天际拉扯出一色白纱

黯淡在了深沉的夜色

大片大片叠压了天空

那叠压之间挤出的空隙

透出深蓝色的天空

而在天的中央

却是一大片近圆形的

深蓝色天空

带着莫测的威压

犹如深不见底的洞

一般压抑着

谁说生命

一定处处纵情高歌

这偶尔压抑

偶尔沉静

偶尔放纵的生命

才是最真实的生命

偏东方的云隐隐露出月

月明如素

如月素明

不是薄凉亦非愁苦

只是清皎

静出一抹流韵

明若一场孤傲

日晕

冬日的太阳总是在

冬季依旧燃着希望的

冷冷的一间屋子

疲倦了的冷漠

重复的生活

而那么一段时间

却光影突至

生命感受到了那一色的暖

倦倦的吸收那灿然的光

那冬日暖阳边的云

边浅浅存着

一段七色的日晕

那样淡

那样短

仿佛那一回霓裳羽衣

舞的舞衣

一点纱边遗落在其中

薄薄的引人无限遐想

美若如此

辉煌如此

爱此生

爱世间

1日月星辰 好词 佳句

太阳 朝阳 夕阳 艳阳 骄阳 斜阳 红日 旭日 白日 丽日 落日 赤日 烈日 春日 夏日 秋日 冬日 日出 日上 日高 日升 日中 日落 日光 日晕 日食 日影 晨晖 余晖 耀眼 灿烂 和煦 温暖 刺眼 柔和 火热 暗淡 金黄 圆月 明月 满月 朔月 望月 秋月 新月 弯月 残月 晓月 月球 月亮 月光 月明 月牙 月色 月影 玉盘 婵娟 蟾宫 玉兔 银辉 明亮 朦胧 皎洁 星星 星光 星斗 星辰 星座 星空 星云 星团 流星 卫星 金星 火星 土星 木星 水星 行星 恒星 彗星 晨星 新星 寒光 清冷 晶莹 闪烁 玉轮

日全食 日环食 日偏食 红彤彤 红艳艳 金灿灿 暖洋洋 金闪闪 亮闪闪 火辣辣 热辣辣 上弦月 下弦月 半边月 广寒宫 亮晶晶 启明星 织女星 牛郎星 北斗星 牵牛星 海王星 冥王

……

2描写日月星辰的好词好句好段有哪些

晨曦——晨曦——新一天的使者，它来了，驱散了黑夜，慈母般地降临人间，轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的统纱。

然后，又轻轻地、温情地唤醒了群山，唤醒了大地，唤醒了甜睡的生命，使天地顷刻间万象更新，一片光明—大地苏醒了，那么迷人，那么柔媚，像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼睛，滴溜溜地望着唤醒自己的母亲，看起来那么天真，那么乖巧。烈日炎炎——盛夏的阳光真像火烫的辣椒水，空荡荡的街上，没有一块阴凉地。

雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色，更显得峻峭、壮观！没人敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西都要燃烧起来。被乌云遮住的太阳——清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。

有时云层不厚，阳光透过云层间的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成了玫瑰色，艳丽极了。海上日出——黎明前，我和爸爸去看海上日出。

天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。

一朵朵洁白的浪花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地期待着海上日出。

不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙**。

随着时间的推移，橙**不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。啊，太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。

它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。

描写日月星辰的好诗好词好句描写日月星辰的好诗好词好句。太阳使劲向上升着。

最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红，红得可爱。刹那间，它发出夺目的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。

它旁边的云彩也被镀上一层金边口夕阳——两小时后，黄昏从山上笼罩下来了。太阳在西面地平线下沉之前，还利用云层忽然开朗的机会射出它最后的光芒。

东边那遥远的山峰被夕阳的回光染成一片紫色。这仿佛是对旅客们行着一个匆匆的礼。

黎明——曙光天空越来越亮，东方越来越红。星星眨着眼睛，悄悄地溜走了。

儿片发红的云彩，也不知被谁镶上了一道金边，飘到一边去了似乎舞台上序曲已经结束，精彩的节目就要开始。我们屏住呼吸，等待着，等待着……美丽红日——红日冉冉上升，光照云海，五彩纷呈，灿若锦绣。

那时恰好有一股强劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色和彩色**中也很难看到的。

3有关日月星辰的好段

日：太阳；月：月亮 星：星星；辰：变化 神话 首先提出了日月星辰的由来问题。中国各族神话对此说法各异，大致有以下几种类型。①生育说。即认为日月是父母生养的。《山海经·大荒南经》上说：“羲和者，帝俊之妻，生十日。”又同书《大荒西经》载：“帝俊妻常羲，生月十有二。”珞巴族神话说，天和地婚配，地母生了九个太阳。②肢体化生说。《绎史》引《五运历年记》：“首生盘古，垂死化身。……左眼为日，右眼为月。……发髭为星辰。”□族神话说，天神取下老虎的左右二膀化为日月，取下虎的眼睛化为星星。③蛋生说。苗族神话说太阳是从蝴蝶蛋里生出来的。□族《查姆》（“万物起源歌”）则说，黑埃罗波赛神生了一个蛋，蛋皮化天，蛋白化日、月、星辰，蛋黄化地。④铸造说。把日、月的形成与冶炼工艺结合在一起，说太阳和月亮是神人们用金、银铸成后搬上天去的。那铸造日、月时飞溅的金花银花就变成了满天星斗。此说在苗族的创世史诗中描述甚详。⑤神创说。创世神凭借神力直接创造日、月。水族神话说女神伢俣掰开连着的天地，放风吹开清浊之气，取用清气造成了日、月。保存于纳西族《东巴经》中的《创世纪》说，在阴阳善神东神和巴神的主持下，“真和实相配合，产生了光亮亮的太阳；虚与假相配合，出现了冷清清的月亮”。此外，还有太阳是英雄神（见《九歌·东君》）和天帝（即炎帝，见班固《白虎通义》）的说法。也有神话解释某些星座的来历，如汉族关于牛郎织女星的神话、藏族和鄂伦春族关于北斗星的神话、黎族关于兄弟星座的神话等。

《苗族古歌·铸日月》插图日、月有规律的出没运转是日、月神话解释自然现象的又一方面。中国古神话描述日、月的生活日程也像人一样有劳作、有休息。10个太阳，都住在汤谷一棵高数千丈、粗一千余围的扶桑木上，“九日居下枝，一日居上枝”（《山海经·海外东经》）。居上枝的一个太阳按时由鸟运载着，或是坐着“驾以六龙，羲和御之”的车子，每天从东方出来，走完固定的路程，进入西方的蒙□。月亮也乘坐车子，它的御者是望舒。

月中的阴影及月的圆缺变化是此类神话解释的又一方面。屈原《天问》：“夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？”反映了原始人认为月缺又圆是死而复生，以及月中有兔子的观念。以后又有嫦娥奔月化为蟾蜍、吴刚伐桂、玉兔捣药等说法。

少数民族的神话解释月中阴影，也认为其中有人、有物。至于何人何物又是缘何上去的，说法就多有不同。

瑶族神话说，一对造福人间的夫妻成婚后飞上月亮，女的织锦，男的放牧，在那里过着美满的生活。哈尼族神话说，许多年前，一棵大树遮没了日光和月光。人们砍倒了这棵大树，却有一枝树尖挂在月上，长成了月中的梭罗树。

牛郎织女星 南阳汉代石刻关于日、月之间的关系，人们想象它们有着同于人间的夫妻、兄妹、姊妹、姑嫂等关系。如说太阳是哥哥，在白天大大方方地出来；月亮是妹妹，到了晚间才羞羞答答地露面。也有的说，月亮是姐姐，胆大能干，敢于在夜里出来；太阳是妹妹，胆小害羞，所以在白天出来，姐姐还给妹妹一包针，谁看她就刺谁的眼睛。

对于日、月蚀的现象，神话中亦有神奇的解释。汉族有天狗吞食之说。蒙古族的神话，说是九头魔王妄想吞食日、月，太阳王和月亮王就筑起高高的院墙来防御，当大门紧闭的时候，地上就失去了光亮。

射日神话是日、月神话中不可忽视的组成部分。汉族羿射九日的神话，早见于《淮南子》。在各少数民族中，亦多有此类神话流传，如壮族的侯野射落11个太阳，瑶族格怀射落9 个太阳，布朗族的顾米亚射落7 个太阳，黎族的大力射落6 个太阳和月亮，等等。它所叙述的基本内容是：①天空出现了2 至12个太阳（或同时有月亮），强光照射，造成了严重的后果。②英雄的神箭手射下了多余的日、月。③有些少数民族射日神话最后有喊日的情节，即请公鸡去把吓得躲起来的一个太阳叫出来。这类神话反映了远古人类企图控制太阳、征服干旱的愿望。

日、月、星辰神话体现了远古人类对于天体的朴素认识，其中有的则表现了他们企图用巫术手段控制天体的愿望，具有原始科学和某种实用意义。但是由于种种原始观念的渗透融合，最终化合成为充满了天真幻想的神话

4描写日月的好句段

日——《海上日出》

天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮，我知道太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半儿，红是红得很，却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上面升起来。到了最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的东西，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛，同时附近的云也添了光彩。

有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来了，人却不能够看见它。然而太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶了一道光亮的金边儿，到后来才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云或红霞。这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

2、月——《荷塘月色》朱自清

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又象笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

3、星辰—— 星星

黑夜里，看不到阳光，也看不见月亮，是多么的寂寞。

繁星满天，仰望着那无垠的美丽星空，一颗颗星星都向你眨眼睛，你就会油然而生了一种心旷神怡的感觉。

星星，不象萤火发出的光那样微弱，不象路灯放的光那样昏暗，也不象闪电的光那么短暂；它总是盏盏亮在天穹，紧挨着，相望着，用晶亮的光，照耀太空，辉映大地……

星星，美丽、温馨。每当望着它们闪烁的时候，总能让我感到那隐藏着的深邃思想的光辉。它，能让我在黑暗中的默默哭泣化作那伤心而又浪漫的回忆；它，总是给了我那无边无际的思念、向往与梦唤。思念着，那已经离我而去的亲人、朋友……向往着，那份曾经似乎拥有过而又消逝的真挚情感……梦唤着，能够投入到宽阔有力的胸襟，让那烘烘的温暖和深深的情爱融化在我的心中……

弥望着那远处的浩翰的星空，星星，总是把我带到那梦的世界，尽管我已经到了不该有梦了，但是，只要星光还能穿越迷雾，焕发出迷人的光辉，那么我的梦就还能继续寻回，只要星光依旧洒满大地，那么我的生命之源就不会干涸，而延续不息……

5有关日月星辰的诗句

望汉月 明月明月明月。

争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人，暂欢会、依前离别。

小楼凭槛处，正是去年时节。千里清光又依旧，奈夜永、厌厌人绝。

李白 乐府·日出入行 日出东方隈，似从地底来。历天又入海，六龙所舍安在哉。

其始与终古不息，人非元气安得与之久裴徊。草不谢荣春风，木不怨落于秋天。

谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。羲和羲 水调歌头 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

春江花月夜 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。

人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。

可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

李商隐《嫦娥》赏析 嫦娥 ·李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

《别裴九弟》：西江万里向东流，今夜江边驻客舟。月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。

《望天们山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

虞美人 宋 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。抬头望明月，低头思故乡。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

露从今夜白，月是故乡明。春风又绿江南岸，明月何时照我还？野旷天低树，江清月近人。

大漠沙似雪，燕山月如钩。海上生明月，天涯共此时。

近水楼台易得月，向阳花木易为春。——俞文豹《清夜录》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

——杜牧《泊秦淮》深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》诗经——《日月》日居月诸，照临下土。

乃如之人兮，逝不古处。胡能有定？宁不我顾？日居月诸，下土是冒。

乃如之人兮，逝不相好。胡能有定？宁不我报。

日居月诸，出自东方。乃如之人兮，德音无良。

胡能有定？俾也可忘。日居月诸，东方自出。

父兮母兮，畜我不卒。胡能有定？报我不述！峥嵘赤云西，日脚下平地——唐杜甫《羌村三首》夕阳无限好，只是近黄昏——唐李商隐《乐原游》暮霭生深树，斜阳下小楼——唐杜牧《题扬州禅智寺》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红——唐白居易《暮江吟》明月几时有？把酒问青天——宋苏轼《水调歌头》海上生明月，天涯共此时——唐张九龄《望月怀远》明月却多情，随人处处行——宋张先《菩萨蛮》明月照高楼，流光正徘徊——三国魏曹植《怨歌行》照之有余辉，揽之不盈手——晋陆机《拟明月何皎皎》月出惊山鸟，时鸣春涧中——唐朝王维《鸟鸣涧》月光如水水如天——唐赵嘏《江楼感旧》人攀明月不可得，月行却与人相随——唐李白《把酒问月》。

烂漫无比

形容天真烂漫的程度。

名称：烂漫无比

读音：làn màn wú bǐ

烂漫：

1,光彩四射,绚丽多彩阳光灿烂,景色秀美

出处：王延寿《鲁灵光殿赋》：“彤彩之饰,徒何为乎澔澔涆涆,流。 烂漫”（澔澔、涆涆：都是光明灿烂的样子流离：光彩四射的样子）韩愈《山石》诗：“山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围”2,散乱,分散出处:《庄子在宥》：“大德不同,而性命烂漫矣”陆游《绍兴府修学记》：“世衰道微,俗流而不返,士散而无统,乱于杨墨,贼于申韩,大坏于释老,烂漫横流,不可收拾”（杨墨：杨朱、墨翟申韩：申不害、韩非释：佛教老：老子,指道教）3,放浪出处：韦庄《庭前桃》诗：“曾向桃源烂漫游,也同渔父泛仙舟”4,*靡出处：刘向《列女传夏桀末喜》：“造烂漫之乐,日夜与末喜及宫女饮酒,无时休息”5,坦率自然,毫不做作出处：《前记》：“那是儿童的语言,那些描述是根据儿童心理和理解所结成,充满了天真烂漫的幽默和儿童情趣” ‘无比’：‘很’,‘非常’

中文名

烂漫无比

读音

làn màn wú bǐ

建议《燕子》设计教案（第二课时）

辛庄中心小学　周华

一、 复习引入

阳春三月，万物复苏，小草发芽，鲜花盛开，一副生机勃勃的景象，这是春姑娘又回大地的杰作，每当此时，小燕子也会从南方飞回来。上节课我们一起学习了小燕子的外形，它有（板书：羽毛乌黑光亮、翅膀俊俏轻快、尾巴剪刀似的），多么美丽、多么可爱呀！（完成板书：外形美）。

二、 新授

（一） 学习第2段

1、这么活泼可爱的小燕子什么时候来到我们身边呢？我们继续往下学。请大家看（课件展示，师范读）你看到了什么？（柳条、细叶、细雨、草、花、燕子）

2、 者是怎么描写的，请大家快速读第二自然段

A “微风轻轻地吹拂着”这风是很轻很轻，你来读读看。（指名读）还有呢？

B“毛毛细雨从天上洒落下来”。是呀，这雨是绵绵春雨又洗又轻，请你来读读看。谁也找的这句，也来读一下

C、“千万条柔柳展开了鹅**的嫩叶”许多柳树都发芽了，很多，而且很嫩，从哪儿看出？（千万条，鹅**的嫩叶）就请你来试试看。（指名读）

大家说得都很好，我们把这句话连起来读读，读出春风春雨的关系来。试读，指名读，边做动作边齐读。

D、还有同学找到不同的吗？

“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”

这句话有什么不理解的？

什么叫“赶集”

农村里到市场上去买东西叫赶集。我们一起去看看。（课件展示）

师：去买的，去卖的，都叫赶集。请说说赶集 或者到农贸市场买东西的情况，再想想赶集与春天的草、菜花生长和开放有什么相似之处？

生：赶集的人很多，很热闹，春天的花、草到处都是，很多，也是显得很热闹。

师：说得好。古人说：“红杏枝头春意闹”，春天百花盛开确实给人以热闹的感觉。你想读读这一句话吗？（指名该生读）

师：赶集的人是一起到集市的吗？

生：有先有后，春天的草也不是同时长出来的，花也不是一起开的。

师：说得太好了，你再来读读这句话。

刚才，大家联系生活实际把这句话理解得十分透彻，读书就是要这样。

这一段写出了春天的景物，花多、草多，是个“烂漫无比”的春天。（板书：烂漫

无比）“烂漫”以前我们学过吗？（“卜算子 咏梅”中学过，指花开得多）那么这里也是这个意思，这么烂漫无比的春天美吗？（美）（板书：春之美）这就是第二段向我们介绍的春之美。同学们喜欢春天吗？（喜欢）让我们带着对春天的喜爱放声朗读第二段，一齐来赞美春天吧！

3、 学习第3段

可爱的燕子在烂漫的春光中，吹着春风，沐着春雨，自由自在地飞行，它是怎样飞行的呢？请大家一起看课件，你觉得燕子飞得怎么样？（放课件）（板书：轻、快）

师：请大家与你的学习伙伴一起分享你的学习成果。4人小组交流后推选一位代表汇报。

生：燕子斜着身子在空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田飞到那边的柳树下了……

（板书：斜、掠过、唧……）

师：一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了，给人以又轻又快的感觉。杜甫曾写过这样的诗句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”

“斜”不但写出燕子飞得轻快，而且写出了燕子飞行的优美姿态。“掠过”这个词是什么意思？

生：轻轻地擦过

师：从中看出了什么？读读这个词所在的句子，体会体会。

生：可以看出燕子飞得很轻、快。请你读读这半句。

生：“唧”是燕子的叫声，只短短一声，燕子便从这边的稻田飞到了那边的柳树下了，飞得快极了。就请你读读看。

读得真好，其他同学还有吗？

生：从燕子用剪尾或翼尖沾水也可以看出燕子飞得很轻松，不然就会一头扎进水里去的。

师：很好，大家说得太好了，这就叫读书，读出味儿，燕子飞得十分美（板书：飞行美）。请大家把第三段朗读一遍，看谁读得让人感觉燕子飞得轻快，姿态优美。（学生练读，指名读）

师：“那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去”要读得慢一点，让人有想象的余地，谁再把这句话读一下。（指名读，师范读，齐读）

师：“小圆晕”是什么？想过吗？见过吗？

生：就是燕子点水时荡起的一圈圈水纹。

师板画：

“晕”是什么意思？

生：日光或月光折射出的七彩圈。

师：你们见过日晕或月晕吗？那七彩的光圈可真美呀！在作者眼中燕子点水荡起的波纹就像有色彩的日晕、月晕一样美丽。在作者笔下就连小圆晕也是美的。让我们再来读读这一段，领略一下其中的美。（齐读第三段）

4、 学习第四段

1、小燕子飞倦了，落在电线上休息，他们正做着快乐的梦，看！他们像什么？他们梦见了什么？

2、作者是怎样写的？齐读课文。燕子会唱些什么？（板书：音符、谱歌）

学习打比方的句子。

3、这是多么美丽的一幕呀，作者给我们描绘了一副燕子休息图，美吗？（板书：休息美）请大家一起读课文，享受一下惬意的时光。

5、 结合板书，小结课文

同学们，今天我们随着作者一起和燕子为伴，飞过烂漫的春天，掠过湖面，一起休息，享受美好的春景。让我们放声朗读，赞赞春天，赞赞燕子吧！（齐读课文）

6、 作业

看你能得几颗星：

1、选择喜欢的好词好句摘抄下来。★

2、作者眼中的春天如此美丽，你眼中的春天呢？写写或画画你眼中的春天。★★

3、作者笔下的燕子生动活泼，请参照本文的写作方法写一种小动物。★★

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