高三语文综合强化训练试卷：散文阅读

　　阅读下面的文字，完成1～4题。

　老房子与蒲公英

　永新人

　春节前大弟回了一趟老家。一个族弟的小孩结婚，找到了他，他回去随礼，顺便喝杯喜酒。

　说是族弟，其实早在五服之外了，因为我家自曾祖至父亲一辈都是单传。在这个村上没有血缘亲近的人了，远房的邻居也就当族亲来往。

　大弟回来说，我家的老房子不行了，长期没人住，年久失修，还多处漏雨，怕是要坍塌了。说着说着，大弟脸色凝重，神情戚然。

　我又何尝不是。这栋两层二十间大瓦房，是父母带着几个姐姐像燕子垒窝一样，一砖一瓦一草一木用双手垒起来的。这当中他们吃了多少苦流了多少汗，只有星星知道，月亮知道。

　记得那时候，我只有十岁左右，早上起来，经常见不到大人。他们天没亮就走了，去五十里开外的深山扛木头。回来的时候，我们多半已经睡了，只依稀听到卸下木头的咣当声，然后就是他们像牛一样饮水的咕噜声。

　房子建成了，没几年我们姐弟也长大了，一个个像小鸟一样飞走了，只留下年迈的父母守着这偌大的房子。长期繁重的劳作损坏了他们的健康。父亲老了之后经常腰痛，母亲的一个大关节变了形，后几年无法正常行走。即使这样，他们也不愿意离开老屋。两位老人，守着空荡荡的大房子，叹息着说早知道建这个房子没人住，就不吃这个苦了。父母离世之后，这房子就真的没人住了，空了。

　这是父辈用血汗换来的一个家，我们没有理由抛弃她。我们兄弟商量着继续请人维修，请人看护。

　大弟说，到我们这一辈，房子还在，我们走了，房子可能也就没了。

　他说得很凄然。

　岁月无情，会将一切带走，我们又能做什么呢？

　我想起小时候经常拔猪草的一个地方，就在我们村庄后山的背面。早年这里也是一个村庄，叫老背村，有几十户人家。母亲说，在我们出生前的几年，这个村子的后一位老人死了，整个村庄就没人了。房屋坍塌之后，宅基地陆续被我们村庄的人开垦出来，成了肥沃的菜地。我们在菜地里拔猪草的时候，还经常可以捡到一些钱币、瓷片什么的。而倒塌房屋的墙基，还都规规矩矩地围着，似乎在证明着这里曾经有人生活过。破败的墙基边上，到处是蒲公英花絮，飘飘洒洒。夕照的余晖里，漫天飞舞的蒲公英花絮一路追逐着，渐渐离了这宅基地，越飞越远。

　小时候懵懂，不知沧海桑田的无情，只是看到那些黑乎乎的墙砖有些害怕，不敢一个人到那个地方去。只远远看着，蒲公英花絮如毛茸茸的薄云的碎片，在墙基边，在菜地里，散散漫漫，飞向不知哪里的远方。后来长大了，离开了那个山村，加入到滚滚红尘当中，就再没想起过这个消失了的村庄。

　今日兄弟俩说到自家房子不可避免地败落，我不由心生悲哀。多年以后，我家的房子必定也会像老背村的房子一样，坍塌，然后由邻居们开垦那些房屋，种上辣椒、茄子、南瓜和玉米。墙基边上，也会有大片大片的蒲公英，也会有漫天飞舞的蒲公英花絮。

　就这样，一年一年，宅基地坍塌的墙基渐渐矮下去，直至消失。不变的，或许就是土地上那自生自灭的蒲公英，仍旧在晚风中启航，开始未知的旅程。

　只是，不知后来的乡亲们会怎么跟他们的子孙说起这个房子的主人。

　我们小时候以为村庄没了，人也就没了。后来知道，村庄没了，这里的人可能还在，这些人的后代可能还在，只是不知道迁徙到哪里去了。一个家族，真的可以像蒲公英，随风飘扬，飘到哪儿哪儿就是家，然后落地生根，在一个新的地方繁衍生息。多少年之后，他乡就是故乡，而故乡却是他乡了。

　我们这一家，就像蒲公英，如今飘散到许多地方了。

　花语说，蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续。我们的老屋可以坍塌，宅基地也可以让乡亲们耕种，只愿未来的乡亲们知道，从这里走出去的子孙，正在更广阔的天地里繁衍生息，茁壮成长。

　1．下列关于原文内容的分析和概括，恰当的两项是()()

　A．文章回忆了自家老屋的建成，叙写父母的辛劳付出和积劳成疾，对父母离世之后自家老房子的日渐败落，作者感到非常无奈。

　B．如作者一样远离家乡的游子，就像蒲公英一样，在新的地方繁衍生息，将他乡当成故乡。

　C．作者回忆了“老背村”的命运，由此联想到自家老房子可能也会像“老背村”一样，渐渐坍塌，以至消失。

　D．“多年以后，我家的房子必定也会像老背村的房子一样，坍塌，然后由邻居们开垦那些房屋，种上辣椒、茄子、南瓜和玉米。”这句话写出了邻居们对别人坍塌房子的再次利用，表达了作者对他们做法的不满。

　E．本文对“老背村”坍塌的墙基边的蒲公英进行了描写，表达了作者对老家的老房子败落的伤感以及对蒲公英的喜爱。

　答案：BC

　解析：A项，“作者感到非常无奈”概括不全面，应该是“既伤感又无奈”。D项，作者并未对他们的做法不满，此处只是表达作者对沧桑的感慨。E项，此处不是表达对蒲公英的喜爱，而是以蒲公英隐喻背井离乡的游子。

　2．文中交代“老背村”的命运，有何深刻含义？

　答：

　答案：文中写到“老背村”的消失，暗示着“我”的老家也可能像“老背村”一样，消失在岁月的河流中。“老背村”的村庄虽没了，但村里人的后代，或许就像“我”一样，如同蒲公英迁徙到别的地方去了。

　3．蒲公英在文中有何含义和作用？结合文本进行分析。

　答：

　答案：(含义)蒲公英在文中象征着我们这些远离家乡的游子。

　(作用)①内容上，表达了作者对老屋日益败落的伤感，对像蒲公英一样的“我们”顽强生命力的礼赞。

　②结构上，蒲公英是作者抒情的载体，串联起作者有关“老背村”和自家老屋的回忆，托物言情。

　4文章后说“多少年之后，他乡就是故乡，而故乡却是他乡了”，请结合原文并联系现实加以探究。

　答：

　答案：①如作者和他的兄弟姐妹们以及“老背村”的后代们一样的游子们走出家乡，在更广阔的天地里扎下根来，繁衍生息，将他乡当成故乡。②走出家乡的游子们渐渐远离了故乡，与故乡的联系日益减少，故乡的房屋坍塌，亲人消失在岁月中，熟悉的故乡渐渐变成了不熟悉的他乡。③本句意为时过境迁，故乡的落脚点可能会因为许多情与事发生改变，然而不变的是对故乡情永不消失的坚守，折射出作者内心的伤感与失落。

　联系现实如进城务工者，建设了城市，也留在了城市。

　二、阅读下面的文字，完成5～8题。

　今夜的泪水

　李汉荣

　那个星期天，我在山上漫步，沿着野草缠绕的小径随意走着，我不想寻找确定的目的地，我把双给这些古藤般时隐时现的小道，就由它们把我带到哪里算哪里，即便被带进密不透风难辨方向的林莽，我也不会埋怨，就迷一次路吧。这么多年，周而复始地走着明白无误的路，想迷一次路都没有机会，一切都设计好了，规定好了，人只要一动身，就进入了固定的程序，就踏上了锁定的路线，红灯停，绿灯行，就这么笔直地走来走去，直至终点。一条路走到黑，这使我们失去了对路的感激。这就如同把一个无味的梦做到天亮，而且夜夜重复，那个梦早就不是梦了，全然没有了梦的神奇浪漫。被同一个梦占据的睡眠与无梦的睡眠并没有什么两样，都是对死亡的提前预演。

　我就在野草杂树中胡乱走着，天渐渐黑了，我正可以在夜色里迷一次路，对黑夜的到来我有了一种隐隐的快感。一条野径把我带入一片竹林。早听人说过，南山上有一个竹海，与更南的四川相连，在南山的“海域”也有近千亩。那么我是下海了？至少已来到浅海湾。我折了一根干瘦的竹竿作为探路的拐杖，边走边敲敲这根竹子，敲敲那根竹子，既是为自己壮胆，也顺便对寂寞中坚守的竹子们表示敬意和问候。天似乎完全黑下来了，在林子里行走更能真切地看到夜晚是怎样一笔一笔很快涂染了它漆黑的形象。然而林中似乎又有了亮色，竹子与竹子之间断续传递着神秘的光线，我仰头一看，竹叶交叠的高处，分布着星星点点的小孔，光，正是从那里漏下来的。此时，我体验到自然界那些生灵们有限的幸福，比如野猪、松鼠、刺猬、山羊、兔子、猫头鹰……虽然，在这严酷的世界上，没有谁帮助它们同情它们，在自生自灭的命运里，它们是何等孤独悲苦，天敌的伤害，饥饿的打击，病痛的折磨，它们每时每刻都在提心吊胆地活着。然而，我似乎夸大了它们的痛苦。至少，阳光雨水对它们是免费供应的，还有，在黑夜降临的时刻，天上那些伟大的星星绝不因为它们卑微就不关照它们，相反，与它们的实际需求相比，大自然把大额度的光亮赐给它们。

　走了大约两个小时，我折回身，向来时的方向走。我没有迷路，星星们不让我迷路。莫名其妙地，我竟流出了眼泪，我觉得这伟大的宇宙固然充满莫测的危险和深奥的玄机，但壮阔的宇宙毕竟对人、对生命体现了无微不至的仁慈。此时已是深夜，这寂寞的山野也许只有我一人独行，当然也许还有一些保持着夜游习惯的伙计，比如猫、狗、松鼠也在夜的某个角落散步或恋爱，但是，毕竟此地就我一人呀，宇宙却为我准备了一万盏一千万盏一千亿盏华灯！整整一条银河都陪着我漫游，天国里全部的照明设施都归我——一个凡夫俗子使用！这是怎样的大恩大德啊。我就想，在如此壮丽无比的夜色下，谁能忍心辜负这皎皎明月盈盈星空？这伟大深邃的星空，正是神的无边胸怀，在这神圣星光的映照下，人只能去热爱，去歌唱，去进行美好的创造和劳动，去沉思，沉思存在的源头，沉思无间和空间向我们暗示的神秘寓意，或者怀着感恩的心情进入睡眠……我想，历那些道德高尚智慧卓越心灵伟大的人，除了特殊的禀赋和所传承的高深优美的文化影响了他们，他们更重要的道德和心灵源头当是这伟大不朽的宇宙星空——这浩瀚无涯的时空之海光芒之海召唤和启示了他们心灵里潜藏的浩瀚崇高的道德冲动：必须熔铸一颗崇高清澈的大心，才配面对这星空。经过虔诚的磨砺、修养、吐纳，他们终于有了一颗与宇宙对称的伟大灵魂。

　可是，曾几何时，这崇高的精神的星空渐渐成了物理学的星空，化学的星空，气象学的星空，商业的星空，间谍卫星的星空。它渐渐从心灵的天幕暗淡下来。古典、天真的激情退潮了。人类的目光，更多地锁定在自己制造的符号网络里；人类的心灵，更多地沉溺于物质福利的狭小池塘里。星空依旧如公元前一样浩瀚壮美，星空下，却少有与之对称的伟大激情和壮美灵魂。星空，徒然地照着失去神性失去信仰的现代的荒滩。

　我在竹林里，借着朦胧而亲切的光线一边走着，一边想着，一次次流出了眼泪。

　(有改动)

　5．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是()()

　A．作者对“红灯停，绿灯行”“笔直地走来走去”的生活方式是不满的，他追求的是一种自由自在、不受世俗约束的生活。

　B．作者认为，壮阔的宇宙星空对人、对生命是仁慈的，具有崇高的精神；作为人，就应该具有与之对称的伟大激情和壮美灵魂。

　C．“一万盏”“一千万盏”“一千亿盏”“整整一条银河”，一组数量词连用，加强了语气，深切地表达出作者对仁慈宇宙的感激之情。

　D．“物理学的星空，化学的星空……”一句，点明了现代文明在一定程度上影响破坏了星空的环境，表达出作者对这一现象的不满。

　E．文章语言流畅，联想丰富，由眼前之路联想到生活之路，由平常人联想到智慧卓越的人，意味深长，给人启迪。

　答案：AD

　解析：A项，“追求的是一种自由自在、不受世俗约束的生活”错，与主旨不符。D项，“影响破坏了星空的环境”错，句子的意思是说人们过多注重的是“物质福利”，缺少与崇高的精神的星空对称的伟大激情和壮美灵魂。

　6．①“我”为什么说“就迷一次路吧”？②星星们没有让“我”迷路，“我”为什么流出了眼泪？

　答：

　答案：①因为多年来，“我”周而复始地走着明白无误的人生之路，过于单调乏味，失去了对路的感激。②感恩于宇宙星空的仁慈(或“大恩大德”，或“召唤与启示”)而流泪。

　解析：本题考查对文意的理解。“这么多年，周而复始地走着明白无误的路，想迷一次路都没有机会，一切都设计好了，规定好了”，这是“我”希望迷路的原因。“壮阔的宇宙毕竟对人、对生命体现了无微不至的仁慈”，由此可以看出“我”为什么流出了眼泪。

　7．文章第2自然段写“野猪、松鼠、刺猬”等小生灵的意图是什么？

　答：

　答案：①为了说明宇宙星空不会因为地球上生物卑微而不关照它们。②与后文写人接受宇宙星空的恩惠而有所感悟作比较。③为下文作铺垫。

　解析：“在黑夜降临的时刻，天上那些伟大的星星绝不因为它们卑微就不关照它们，相反，与它们的实际需求相比，大自然把大额度的光亮赐给它们”，这是理解本题的关键。

　8．作者认为，历出现那些“道德高尚智慧卓越心灵伟大的人”的条件有哪些？

　答：

　答案：①特殊的禀赋和所传承的高深优美文化的影响；②宇宙星空对他们的召唤和启示；③自身虔诚的磨砺、修养、吐纳。

　解析：答案要点集中在第3自然段的后半部分，回答时不要遗漏要点。

　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的山花烂漫时作文，欢迎大家分享。

山花烂漫时作文1

　我望着插在花瓶里的那枝映山红发呆，不知不觉外公的身影又浮现在我脑海里。

　记得那时还在外公那边上小学。每当春天来临十时，我和表弟们都会吵闹着要外公带我们去山上采映山红，外公扭不过我们三个，只好答应。

　去山上至少要走半个多小时，老远就看见几座小山被花儿的颜色染的鲜红鲜红，我就高兴的又喊又叫：“外公，快看呀，我们快到了，我看到映山红了，秋秋，笛笛我们快点走。”外公就在后面担心的喊：“慢点，别摔着了。”我们也不理会，拉着两个弟弟直奔到山角下，“姐姐，到了到了，你帮我摘一下那一朵。”“我也要！”“呵呵，好好好，我帮你们摘，哎呀！我也摘不到啊。”我有些沮丧了，“看看，这是什么？”外公突然从背后拿出一大束映山红，“哇！好多啊，呵呵。”然后，我看见外公笑了，可那笑容离我越来越远，越来越模糊。

　“曼外公要安葬了，走吧。”妈妈突如其来的话打断了我的回忆，看着妈妈那双哭红的眼睛，眼前有出现了外公吐了大半盆血还来不及说一句话就走的场面，没有一滴泪流的出来，脑子里只有一大片红色，那颜色似乎很熟悉，但我不愿再想，心里有什么东西轰然倒塌，很痛很痛。

　外公火葬时，家里人哭的死去活来，我强忍着泪全身颤抖，违心的对自己说：“外公迟早都会走的，舍不得也没办法，外公那么好的人一定去了天堂，一定！”外公的骨灰埋进了建好的坟里，我面无表情的拜别，面无表情的起来，一直没注意，原来映山红已经开遍了整个山，突然感觉这些花特别刺眼，那颜色跟外公吐的血的颜色一样，鲜红鲜红。

　我想摘一束映山红插在外公的坟前，可那枝最漂亮最大的我怎么也够不着。外公，您看啊，山上的映山红又看了，我又摘不到花了，您为什么还没有来？

山花烂漫时作文2

　满山的鲜花又开了，是啊!又是山花烂漫时，周围又是一片寂静，风景依旧，丝毫没有变化，变的只是心情，一份思念。

　再次走到这里，却找不到想要的感觉，一切又是那么陌生。当荡荡悠悠的岁月一点点离开，一些闪烁着微微光芒的花儿开始枯萎时，才明白要做点儿什么，脑子里却一片空白。

　——题记

　又是山花烂漫时,又来到山头，又不禁想起她，一个和我一样多愁善感的女孩。遇到她离现在已经很久很久了，她比我大，因此，我总爱亲切地叫她姐姐。

　那是一个充满了浪漫情调的季节，满山的鲜花都开了，我慢慢地走上山坡，来到花的海洋里，就在那个时候，我遇到了她，一次偶遇，竟让我懂得了那么多。

　自从遇到她后，我们说话十分投机，于是便成了好朋友。后来我问她最喜欢什么花，她说她喜欢梅花，不过这个季节没有，她还告诉我，梅花代表着中国，梅花是最有骨气的花，能在寒冷的冬天傲雪开放。我一直喜欢的是丁香花，姐姐说那番话时，我并没有太在意。那次离别以后，我们又见了几次面，后来我再也没有见她了，她好像搬家了吧。

　现在，满山的鲜花又开了，又是一个山花烂漫时，这里风景依旧，可是我再也不会遇到她了。又一次想起她的话，我渐渐明白她为什么那么喜欢梅花了，那个时候我还小，什么都不懂，所以那个时候，我没有去和姐姐去谈梅花，她一定认为和我谈话很无聊。不过现在我懂了，或许比普通人了解得更深，的确梅花和别的花不一样，她是最有品格，最有灵魂，有骨气的花，她代表着我们中国人那种能在逆境中顽强奋斗的精神，一个中国人，都应该具有梅花的秉性。

　又是山花烂漫时，她走了，不会在来了，可是她说的话，会永远留在我的心中。

山花烂漫时作文3

　春游了，大家都怀着喜悦的心情，但看到东湖那美景，看到一、二年级的学生们无居无束的欢跑、嬉闹，想到调考、择校考、分班考，不由的心头潮涌出了几分伤感。

　真怀恋当年那快乐的时光

　至今仍清楚的记得三年级时，上午学着简单的加减法和易懂的课文和词语，下午别的班放学了，只剩下我们小班教室里灯火辉煌。当老师说自由活动时，我们便像那快乐的小鸟在操场上自由的追逐，玩耍，别提多高兴。

　现在，毕业班，下午出去玩？想都不想，下午是何等宝贵的时间，为了备战调考，数学课刚刚下，语文老师就进来了，没多 的话，考试要求一讲就发试卷。一个星期，模拟期中试卷一、二，模拟期末试卷一二，压得我们踹不过气，何来有心思谈玩？

　哎！又到山花烂漫时，春游一过，又要在哪儿去寻找“山花”呢？

山花烂漫时作文4

　他对她说；待到山花烂漫时，我就娶你为妻。

　野百合也有春天，幸福，快乐的开放在山野间。那一片烂漫的野地里啊，就是我们的新房。你将成为我的女人，我就成为了你的男人。一次牵手，终身相守。

　——————-题记

　三月清晨，我掬一捧清泉，洗我清瘦脸庞。寻一条阡陌的山路，登临那一片山花烂漫的谷。一路上的流泉叮咚宛如琴瑟的天籁，偶尔一两朵野百合开在草丛里，带着露珠探出洁白的容颜。一轮朝阳斜斜的挂在山顶的树梢，透过婆娑的叶，洒一地斑驳的影。鸟儿在欢快的鸣叫，跳跃与我头顶的枝蔓，一只掉落的羽，飘落我的眼前。我愉悦的心突然感到了莫名的疼痛，让我想起了一位化作布谷鸟的凄美的女子，想起在也没有回家的王刚哥………

　其实关于布谷鸟还有另一个传说；王刚有一个弟弟叫博古，他的继母想害死王刚，炒熟了黄豆叫王刚与博古去播谷山种豆，谁的豆出苗了谁就赶快回家。博古路上闻到王刚袋子里豆种的香味就与他换了炒熟的黄豆。王刚的豆苗很快出苗了。博古的豆一直也没能出苗，他望着王刚的背影，高声地喊：“王刚哥，等着我，豆苗出，同下坡。王刚哥，等着我……”

　后来张氏来到山披上，看见那块大石头上站着一只漂亮的鸟，悲凉地不停叫着：“刚哥刚哥，等着等着，刚哥刚哥，等着等着。”那鸟看见张氏，叫得更凄惨了：“光种不出，害我博古，害我博古，光种不出。”

　每每想到这些，想到布谷鸟日复一日，年复一年的啼泣，以至于口流鲜血。我就感到玫瑰花的艳丽是那样的刺痛我的眼睛仰或打满补丁的心。爱情，是那么的凄美，亲情，是那么的现实，家庭是一个在风雨中随时会倾覆的危巢。漂泊里，我找不到一个可以停靠的地方，寄放我不安的灵魂。

　我只是想，爱情在幻灭的时候，爱情不灭的精魂竟能幻化成一种痴情的鸟儿，忠贞不渝年复一年地倾诉着心中的那份永不磨灭的情感。是否会让我悲苦的心不会感到那么的沧桑。是谁的家成了暂住的旅馆，漂泊的生活成为了迁徙的候鸟，振翅的羽孤单的飞翔于冰蓝的长空，远方那么远，看不到尽头。油然，从心里升起对生命的敬畏和对生活的恐惧。在你飞过的时候，也许会偶遇一只比翼双飞的鸟，但终究都会远离。爱情，在生命的长河里，渺小的像一滴水，你放他在海里就永远消失了，你放他上岸，他就枯竭了去。爱情是要我们有一颗敬畏的心，在爱情的面前，我们低头。在你爱的人面前，我们也要低头，不是因为我们卑微了我们的自尊，而是爱情需要我们低头来浇水，弯腰来耕耘。

　当他对她说；“待到山花烂漫时，我就娶你为妻。野百合也有春天，幸福，快乐的开放在山野间。那一片烂漫的野地里啊，就是我们的新房。你将成为我的女人，我就成为了你的男人。一次牵手，终身相守。”

　这是像山像海一样的誓言啊！可惜了，我们常常被名利与世俗的枷锁囚禁的太久，我们忘记了我们活着的根源————幸福。

　当你放手你也许就放走了你最珍贵的东西，错过了，一辈子，你再也找不回来。

　蹉跎里，错过了。

　待到山花烂漫时，等待到底有多远，远方有多远？我们在等待里错过了眼前的爱情。我们无法掌握远方到底有多远，最后，我们把爱情败给了距离。我们听见了布谷鸟泣血的哀鸣；声声婉婉廷廷，凄凄惨惨楚楚，悲悲恨恨绵绵；纷纷扰扰缠缠；霓虹灯下有血泪，繁华落尽，梦醒，是谁在梦呓，惊醒了一颗麻木的心？又有谁那一针一线，就一豆的孤灯，为你的心打上补丁？白天那么喧嚣，夜晚，人们还在折腾，没有谁了，真的没有谁在关心你了。孤独，我们的心都是孤独的，但我们不敢让那种感情过来，于是我们开始，折腾夜。

　我们的内心都是孤独的，只是被我们用微笑伪装了去。

　我回来，站在山脚下，看见有农户的炊烟袅袅，我心宁静而喜悦。我看到了爱情，褪尽铅华，恢复她烂漫的纯净。

　我饮一捧山脚下的清泉，懐着一颗感恩的心，思量一饮一啄的缘分；清泉啊，我要不饮你入口，你又怎么走进我的内心，清泉啊，我不捧你洗我清瘦脸庞，你又怎有啄我脸庞的机会。你错过了我，你会一转身，远去，你知道远方有多远；

　到底远方有多远，你问我，我又去问谁？

山花烂漫时作文5

　曾经游览过不少名胜，但我能我魂牵梦萦的只有家乡那灿烂的、火热的满山红花——

　春天的早晨总是温暖的，窗外喳喳的鸟鸣声呼唤着你早早地起床去外面溜溜。于是，老人早早地起来坐在石凳上聊天，小孩子则在水泥地位嘻戏打闹。嗅着春早清凉的带有淡淡野花香的空气，有种想去后山走走的冲动，仅仅只是种冲动，一闪而过的念头而已。于是，打包好几件必备物便出发了。

　山路总是陡峭的，这一条长长的羊肠小道通往山顶，两旁便是密密丛丛的各种树木，时不时地伸出手臂，似乎在欢迎客人的到来。春天山风挺大，时不时地吹来一阵阵混杂着草腥味的泥土的芳香，品味着其中淡淡的甜味，比起麦芽糖，它是那么清凉……等一下，我似乎还尝到了什么——那是花香，像蜜一样样甜，它的甜味越来越浓郁，越来越浓热烈……随着一阵清新的山顶风，头发飞舞，眼前一片燃烧的火红让我震惊。那鲜艳热烈的红，尽情地向世人炫耀着它们的美——那种奔放的，炽热的美。从坡北到坡南，如奔腾的滚烫的岩浆，蔓延开来，直至将整座山坡覆盖。在山风的吹拂下，像一阵阵火红的浪花，在大海上翻滚。在阳光的照耀下，她们自信地昂起头，挺起胸，似乎在与阳光媲美。她们散发出的那种自信，那种生命的张力，让我久久地贮立在原地，满眼的火红，满眼的感动。谁也不忍心去采下一朵，生怕这一片火热的红色海洋会因此而不再完整，更是被她的生命力所折服，即使突降暴雨，狂风骤起，她们也不会低头，任凭身体被风摧残，花落了，枝折了，但她们仍挺直着腰板，勇敢地同狂风暴雨斗争着。等到天晴了雨停了，他们又重新绽放，尽情地释放美丽。

　这片烂漫的山花，散发出勃勃的生机，像一团团熊熊燃烧的烈火，从眼睛一直绵延到心脏——那是熊熊燃烧的生命，炽热的灵魂。

　想念那曾带给我无限震撼的山花，想念那一个个不羁的灵魂！

山花烂漫时作文6

　 我望着插在花瓶里的那枝映山红发呆,不知不觉外公的身影又浮现在我脑海里

　记得那时还在外公那边上小学每当春天来临十时,我和表弟们都会吵闹着要外公带我们去山上采映山红，外公扭不过我们三个，只好答应

　去山上至少要走半个多小时,老远就看见几座小山被花儿的颜色染的鲜红鲜红,我就高兴的又喊又叫:"外公,快看呀,我们快到了,我看到映山红了,秋秋,笛笛我们快点走"外公就在后面担心的喊:"慢点，别摔着了"我们也不理会,拉着两个弟弟直奔到山角下,"姐姐，到了到了,你帮我摘一下那一朵""我也要!""呵呵，好好好，我帮你们摘,哎呀!我也摘不到啊"我有些沮丧了，"看看，这是什么"外公突然从背后拿出一大束映山红,"哇!好多啊,呵呵"然后，我看见外公笑了，可那笑容离我越来越远,越来越模糊

　"曼外公要安葬了，走吧"妈妈突如其来的话打断了我的回忆,看着妈妈那双哭红的眼睛,眼前有出现了外公吐了大半盆血还来不及说一句话就走的场面,没有一滴泪流的出来,脑子里只有一大片红色,那颜色似乎很熟悉,但我不愿再想，心里有什么东西轰然倒塌，很痛很痛

　外公火葬时,家里人哭的死去活来,我强忍着泪全身颤抖,违心的对自己说:"外公迟早都会走的，舍不得也没办法，外公那么好的人一定去了天堂，一定!"外公的骨灰埋进了建好的坟里，我面无表情的拜别，面无表情的起来,一直没注意,原来映山红已经开遍了整个山，突然感觉这些花特别刺眼，那颜色跟外公吐的血的颜色一样,鲜红鲜红

　我想摘一束映山红插在外公的坟前,可那枝最漂亮最大的我怎么也够不着外公,您看啊,山上的映山红又看了，我又摘不到花了，您为什么还没有来

山花烂漫时作文7

　春天，在摄影师的眼里来的特别敏感，在诗人的眼里又是特别的善感，可是在我的眼里

　每年的春天，在伊犁哈萨克自治州的吐尔根乡，杏花的开放吸引了来自全国各地的赏花人。他们操着天南海北的口音，虽然都是中国人，其口音却根本就听不懂。见到满山遍野的杏花时，呱呱乱叫；心情奔放时，见他们像报春的喜鹊；心情郁结时，就像黑色的乌鸦，让你心烦气躁，静不下心来去欣赏这美景。不管怎样，他们的脸上的表情却是盛开的，和大自然的美色融为一体。

　巴音郭楞蒙古自治州和伊伊犁哈萨克自治州是相邻的两个自治州，景色却全然不同，这边在春天里像是从红高粱地里走出的汉子，满身的沙尘；而吐尔根乡却像是初春含放的少女，以柳为腰，以花为媚，以风为姿，以自然的春色牵引着你，让你动心，驱你向往。

　我也一样，每年都以满山的烂漫动情，不去总是难以释怀。

　选了一个吉日一路北上，离开了满目的沙尘、戈壁滩、雪山，在你弯曲的心路上行走，终于来到了杏花漫开的世界。

　放眼望去，大片的粉红色的杏花，错落有致地洒在绿色起伏的山坡上，3万多亩中世纪留下的野生杏林，既有大气磅礴的场面，又有形单影只的妩媚，远远望去，粉红色的野杏花像是飘在山间的轻云，让你有无限的遐想。

　站在高处远看，春天初绿的山腰沟谷之间，一树树、一丛丛的粉色的杏花蔓延开来。春绿的沟谷之间，阳光洒在上面，就取其间，那光影把自然的景色勾勒出一个完美的女人齐，杏花就为此妆扮，让人感叹大自然的妙曲神功。有风从额头掠过，花瓣就慢舞轻飞，落在草丛中，也落在你的心上，勾起你飘落在心底里的那乡浅愁。

　赞美杏花的诗词不少，最有名的莫过于：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。人们在感叹，赞美大自然时，也多引人性的不轨。来到这里，你会发现杏花原本就是开放在这旷世的大自然里，它有自已的热情、也有自已的奔放，它是为热爱它、疼爱它的春天开放的，只是人民愿意把这种美丽和情感在自己家的门前圈养。

　欣赏大自然的美丽，其实就是欣赏自己，大自然的美丽混然天成，你欣赏不欣赏它就在那里，灿烂有灿烂的高节，失落有失落的从容。它始终是和阳光、温暖、水的柔情联系在一起的。

　欣赏自己吧，让心与春天相伴。假如你曾经经历了许多，就去感受那人份走马天涯的美丽与沧桑，特别是在野杏花开的时节。“浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥”。

山花烂漫时作文8

　那个人，那片景早已被流光冲刷得面目全非，但那四季的风却为它们制成了框架，牢牢地锁住了那定格成永恒的记忆……——题记

　又是一个鸟语花香的春天，四季轮回，莫不如此。但我却从这平凡中写到了一丝丝不同寻常的气味。这应该是你出国后的第三个春天了吧！原来我们已经分开这么多年了啊！抬头仰望着碧蓝的天，那朵朵白云似是在幻化着你的笑颜，眼睛，渐渐迷离起来，心底多了份惆怅与凝重，只有那微眯的眼眸告诉着别人，我陷入了回忆编织的网中……

　风静悄悄的吹过，似是不愿打扰这悠然的午后。好不容易解决了作业，漫步来到了公园里的草地上，看着那些在微风中摇头晃脑，就像吟诗中的人一样的小草，心，顿时安静下来，被这份惬意感染着，我不再紧皱着眉头，心情也渐渐放松了下来，身体周围被宁静包裹着。重重的吐出一口浊气，把眼皮轻轻垂下，感受着春风的抚摸，似是又回到了曾经那次坐海轮时，看天高水远，眼中只有水之辽阔，海之胸襟，心中豪迈之情立刻涌现。

　想不到，这种如小家碧玉的姑娘一般的风景竟会让我感觉到那份大丈夫的胸襟，那种坦坦荡荡，能屈能伸的胸怀。睁开眼又恢复了活力，眼中再次燃起斗志之火。加油！学无止境，我应勇往直前，眼眸中不再是迷茫，困惑与烦躁，而是一片明净与淡然。

　修补好“元气”，转头去寻找那个陪同我来的人，身后，只有一片碧绿。放眼四周，在一块石头上，我找到了你，那一刻，惊住了。你一身白裙，远远地看着就像一团绵绵的云。脚忍不住抬起向前迈进。走近一看，这幅“风景画”更美了。那身白色连衣裙被微风带起，旋转，起舞。几缕发丝，调皮的挡住你的侧脸，你的双脚踩在石头上，微微踮起，双手向着树上的风筝伸去，却怎么也抓不住。那春日暖阳照在你身上，就像有无数碎钻在闪烁，草地上，一朵朵野花在为你跳着世上最美的华尔兹，这画面，太美，美到让人几乎不敢打扰。似是察觉到了我目光中无声的赞美，你微偏过头，看着我，我们俩默契的相视一笑，画面，就这样无声的定格，成为我记忆中的碎金子……

　眼神，一点点恢复清明，看着这春天的太阳，嘴角扬起一抹优美的弧度，我，无声地笑了。想起那个在阳光发光的你，想起那个从小小的身体中爆发出连太阳也无法比拟的光的你，我的心从喧嚣变得宁静，仿佛过滤了一般。

　朋友，又到了山花烂漫时，你还会想起我吗？我想，你一定会的，因为今年的山花更烂漫，花儿会拜托风儿带去我的缕缕忧思的……

山花烂漫时作文9

　又到了花团锦簇的春天，这是个属于养蜂人的节日。

　一提及蜜蜂，总会令我情不自禁地想起两件事情：故乡小媳妇白花花的胸脯和金灿灿的蜂蜜。

　故乡在山清水秀的大巴山深处，除了一年中那些应季的各种鲜花外，生长在山沟溪谷里的各种野花，更是四季常开。因此，故乡的山野间，自然成了蜜蜂的最爱。

　在小山村，蜜蜂是孩童们少不了的童年伙伴，要是在哪里发现了一个蜂窝，立即会令一群孩童兴奋不已，总会挥舞着棍棒想着法子去攻击、捣毁。下场则是跑得慢的被愤怒的蜜蜂蜇得满头包，疼得撕心裂肺地哇哇大哭。

　村民们在长期的生活实践里，积累了一套治疗蜇伤的土办法：用新鲜的人奶涂在患处。至于这样的处置方法有什么科学根据，我至今不清楚。但这个土办法的效用，却是儿时的我时常见到的。

　当金黄的油菜花开满田野的时候，隔三岔五地总有小孩子凄厉的哭叫声响彻乡村。不大一会儿，就能听见焦急万分的家长开始四处打听，接着就是满山头的人相互喊话，询问谁家的小媳妇有奶水。

　于是，在崎岖的乡间小路上，前面是口中责骂声不断、满脸焦急的父亲或母亲，后面跟着一个满头大包、不断抽泣的孩童，就成了这个时节里一道另类的乡村风景。

　无论是在田间地头耕种劳作，还是在家里院坝闲聊，只要看见焦虑的家长和满头大包的孩童，从来不问对方姓什名谁，是哪个村子的，正在哺乳期的小媳妇便会毫不犹豫地敞开胸怀，把乳白色的奶汁挤在孩童的伤处，临走还会让带上一碗，直到擦到消肿为止。大巴山人的淳朴、憨直和广阔胸怀，由此可见一斑。每当此时，无论平日里多么顽劣的孩童，此刻都是满脸的窘迫和羞涩，臊眉耷眼地不敢正视眼前的小媳妇白花花的胸脯。

　尽管村里的孩童时常被蜜蜂蜇伤，但村民们对蜜蜂，却从来没有一丝的责怪之意，因为蜜蜂不会主动蜇人，家长们时常会拿蜜蜂的勤劳来教导我们的生活和学习。村民们对蜜蜂，还有另一种感恩的情怀。在贫穷的山村，蜂蜜不但是亲友间相互馈赠的好礼，而且还是很多病痛的偏方和药引。

　小时候隔壁婶娘家就养了几桶蜜蜂，别的小孩都挺怕，生性孤僻的我却时常静静地坐在婶娘家门前的梯坎上，看着满院子的蜜蜂在头顶飞来飞去，在蜂箱和天空间飞进飞出，耳朵里全是一片嗡嗡声，不时还会有蜜蜂停在我的头发或衣服上，有的甚至会偶尔停留在我的鼻子上，但都是短暂地驻足后立刻就飞远了，估计是被我的汗味儿熏着了。我总感觉这是它们在跟我玩耍说话哩！

　每到采蜂蜜的时候，附近的小孩都爱跑来远远地观看，婶娘总是戴着那顶用纱巾围了一圈的草帽，把手小心地伸进蜂桶里，不一会儿，她的胳膊上就爬满了厚厚的一层蜜蜂，然后满头满身都被不断飞舞的蜜蜂层层包围着，那场景，看上去着实可怕。每当这时，我总是站在远远的地方，替婶娘担着心。这样的场景，往往要持续好几个小时才能结束。

　每次婶娘取完蜂蜜，总爱第一个招手让我过去，让我看看桶里金灿灿的蜂蜜，分享她辛劳采取的果实，然后用手沾上金灿灿的蜂蜜直接放进我的嘴里，蜂蜜一进嘴里，粘稠得连吧唧嘴都很困难，但那股馥郁的甜香立刻全身心地漫延，令人迷醉……

　除了取蜂蜜过程漫长外，婶娘每年都会遇到另一件头疼的事情，那就是一旦把握不好分桶的时机，蜜蜂就会出走，一旦发生这样的事情，婶娘就会循着头顶黑压压的蜂群和嗡嗡声，满山野地追赶着出走的蜜蜂。有时候，往往要一连追赶好几个山头，才能把出走的蜜蜂追回来，更多的时候，是追着追着就失去了它们的踪影。

　“别看这些小东西，精灵得很，唉……空下的蜂桶正好可以等待在别处呆厌烦了的蜜蜂……”尽管婶娘每次都能这样的自我安慰，但每到蜜蜂分桶的时节，她还是早早地做好了新蜂桶，小心地守候在家里，随时准备为她那些可爱的蜜蜂分家。

　如今，又到了山花烂漫的时节，在故乡人烟越来越稀少的乡野，辛勤的蜂儿们，你们还好吗？

山花烂漫时作文10

　东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。

　——题记

　我从小对山茶花有着特殊的情愫，山茶花，不卑不亢，雍容华贵而不似牡丹，娇艳美丽而不似玫瑰。它，勤劳勇敢，清丽脱俗却带着芳土，花枝招展却从不高调。它，韬光养晦，含英咀华，不参与世间的纷纷扰扰。

　当天空给大地洒下第一季春雨时，漫山遍野的山茶树便一下子被唤醒了，纷纷擎出绿色花萼，裹挟着蓓蕾，不出三日，雪白的山茶花，拥拥簇簇地挤满了整个枝头。

　那一瓣瓣莹白的花瓣，慵慵懒懒地舒展着，将花蕊一成层包裹起来，随着初春，饱含着生机和馨香，春风招摇着，那样的纯美耀眼，将我那颗爱花的心填满。

　可在猝不及防的时刻，那花枝竟承不起满枝繁花，开始汹涌地掉落，那一朵朵无奈的落花，渲染了一地洁白，让我的心在这落红的瞬间变得沉重起来。再看看落花，蓦然发现，那绿色的花萼稳稳地托在花瓣下，似如佛祖的莲座。那层层叠叠的花瓣，飘落满地，但如旧的莹白，又带上一层如玉的光彩。花心中的嫩黄的花蕊，如蝶翼振翅欲飞，将馥郁洒下，这样的洒脱似乎面对的不是死亡，而是另一种重生，就连落花下的土地，也因它有了别样的风采。

　茶花的花瓣就这样由白变黑直到变黄，变成泥土，它的凋零，只有庄严，只有神圣。这样的美彰显着坚强，尊严，怎会不如那盛放的美呢？我惊讶于山茶的坦然，更惊讶于面对凋零的淡定自若。面对着这个不死的灵魂，我自愧不如，人生中历经风风雨雨，与这山茶花的一生相比，似乎不值一提，刹那间我似乎看到了自己前进的方向。

　“雪里开花到春晚，世间耐久孰如君？”待到山花烂漫时，山茶定在丛中笑，尘寰的山茶，早已在心中留存，从未弥散。

　　九年级语文下册第三单元试卷

　一、积累与运用。

　1、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

　A 您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的罪魁祸首，所以现在我就用法律的名义

　B 我风风火火地走进厨房为妈妈做早餐,为的是不吵醒她。

　C钟声响起。院长三叩九拜。众修女齐声唱起《哈利路亚》。

　D 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中·

　2、下列句子没有语病的一项是( )

　A孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。

　B通过这次文学活动，使很多同学找到了写作的诀窍。

　C各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。

　D各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题活动。

　3、下列说法有误的一项是( )

　A2012年流行的词汇：亲、坑爹、卖萌、吐槽、“屌爆了”。这些词汇词性相同，都是名词。

　B《威尼斯商人》通过曲折的情节和生动的人物对话，赞扬了鲍西娅的聪明机智，安东尼奥的友爱宽厚，讽刺了夏洛克的嗜财如命、冷酷自私。

　C “打扫教室”“追歼敌人”“发展经济”“表达见解”这四个短语是动宾短语。

　D话剧的场景变化一般较少，原因是太多的舞台变化会使演员的表演被观众忽视。

　4、读下则材料，用简洁的话写出你得到的启示。

　一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

　5、谈谈你对“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”这句话的理解

　6、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞方法。

　7、在各种新闻媒体中，我们经常可以看到报道我国体育健儿夺得体育竞赛第一名的消息。“获得第一”有许多种说法，如“夺冠”。你能再说出几种来吗

　二、文学常识填空。

　1、戏剧，是一种______的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种______的艺术样式。

　2、为符合舞台艺术的要求，戏剧文学必须有自己的特点：_______________________;_______________________;_______________________。

　3、戏剧按照表现形式，可以分为________、________、________、________、________、________。

　三、阅读。

　(一)

　有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊!他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!

　1、选文中四个“有时候”领起的句子，分别描绘了“生命”历程中哪些阶段和景状

　2、指出下列语句中“他”和“她”分别指代什么

　他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!

　3、你阅读后，体会作者是怎样看待生命的请你说一说。

　(二)

　鲍西娅 慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以，犹太人，虽然你所要求的是公道，可是请你想一想，要是真的按照公道执行起赏罚来，谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事。我说了这一番话，为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是如果你坚持着原来的要求，那么威尼斯的法庭是执法无私的，只好把那商人宣判定罪了。

　4、这段话的中心意思是_______________________(用原文回答。)

　5、这段文字在案件的处理上，在结构上起到了什么作用

　6、鲍西娅的这段话有什么特点表现了她怎样的性格

　(三)

　一个礼物换回另一个礼物

　在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的`任何一片空地上踢。

　有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。

　圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”

　小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练,圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。”

　三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21个球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。

　天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。

　7、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分

　8、本文最后一段说的“爱心”，在文中有三处体现，请找出来。

　9、题目中“一个礼物”指 ，“另一个礼物”指 。

　10、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处

　11、怎样理解文中最后一句话请写出一句有关成才的名言警句。

　12、贝利成名后，一位记者采访他：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答道“下一个”，从中你领悟到了什么

　四、习作。

　生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

　请以“生命”为话题写一篇文章。

　要求：

　(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。

　(2)题目自拟，立意自定，文体自选(除诗歌外)。

　(3)不少于600字。

苏教版六年级语文(下)第一单元试题（不含作文）

一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)

pánɡ bó yánɡ yì shōu liǎn wǎn rú nínɡ zhònɡ

dànɡ dí xùn sè ɡuàn ɡài shí dènɡ dù juān

二、多音字组词。（3分）

　　 ɡuān（　）　 jì（　　　） qiǎo（　　　）

　　 ɡuàn（　） xì（　　　） qiāo（　　　）

三、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）

磅（ ）敛（ ）俊（ ）碗（ ）漆（ ）

榜（ ）剑（ ）竣（ ）蜿（ ）膝（ ）　

四、在括号里填上合适的字，并完成练习。（4分）

银装素（ ） 玉（ ）银末 寒冬（ ）月 塞外边（ ）

风刀霜（ ） 风卷（ ）云 神清气（ ） 狂风（ ）雪

五、查字典，填空。（4分）

“灌”字的读音是( )，用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节 ( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画；写这个字的时候，左边应写得( )些，右边应写得( )些。 “灌输知识”中的“灌”应选____。（①浇。 ②装进去。③输送）

六、选择正确的解释填空。（4分）

1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）

端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目，方面 ④事情的开头 ⑤仔

细的看 ⑥用手平正地拿着

2、石钟乳和石笋颜色各异。（ ）

异：①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的 ⑤奇怪

七、牵线搭桥。让两岸的两兄弟手牵手。（4分）

冬日的 忙碌 严格的 态度

春日的 凝重 严厉的 要求

夏日的 轻盈 严肃的 形势

秋日的 浪漫 严峻的 目光

八、按要求写句子。（8分）

1、小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。（改写成拟人句）

_______________________________________________________。

2、用“哺育”造句

_______________________________________________________。

3、我们要运用和理解学过的成语。（改病句）

_______________________________________________________。

4、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）

_______________________________________________________。

九、判断下列句子的修辞手法并写在括号里。（6分）

1、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。（ ）

2、你从雪山走来，春潮是你的丰采;你向东海奔去，惊涛是你的气概。

3、啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。（ ）

4、烟台的海，是一幅画是一道广阔的背景是一座壮丽的舞台。（ ）

5、来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。（ ）

6、山上开满了映山红，无论花朵和叫子都比盆栽的杜鹃显得有精神。

十、课文链接。（16分）

1、《记金华的双龙洞》是按_________顺序，先写_________的风光，接着写_________，再写通过_________来到_________，最后_________。外洞的特点是_________，内洞的特点是_________，孔隙的特点是_________。

2、蓝蓝的天与蓝蓝的海____________，_________的白鸥______，真让人担心___________________________________________________。

3、你用____________的清流，__________________；你用__________________，推动新的时代。

十一、阅读风景线。(18分)

（一）

冬天，深褐色的海面显得很凝（nínɡ nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　　慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　　念），形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。（3分）

2、解释词语。（2分）

前赴后继：____________________。 锲而不舍：____________________。

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”“十几米远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。（4分）

4、如果把烟台的海比__________________________。（2分）

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。（2分）

6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。（1分）

那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________

_______，冬天烟台的海仿佛__________________。（4分）

（二）

阅读《走进书里去》然后答题：

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）

粗略—— 瞬间——

3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）

4、读小说和看影片有什么不同？（4分）

5、作者把___ __比喻为__ __________的宴席。把____________比喻为__________的快餐。（2分）

6、文学欣赏的最佳途径是什么？_ _______（2分）

7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）

参考答案

1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影

2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”

3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。

6、阅读书籍

7、改题标准表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。

在这两天有个话题，高三生活里的温柔和浪漫。高三或者说高中其实是一个很难忘怀的时间，那个时候会憧憬未来，也会担忧自己的考试成绩，但是那个时候却也是人生最美好的一段时期，因为那时候，你的身边都是跟你志同道合的人，大家的目标其实只有一个那就是高考，所以生活其实很简单，就是向着那个目标迈进。

高三的晚霞永远是最美的，特别是当你在教室里做着习题突然抬头那一眼，你会觉得晚霞是你人生当中看过最美的晚霞，当时真的很喜欢在晚自习前去看一会天空，一是因为他真的很美，二则是因为在那一段时间可以短暂的放空自己，释放一天的压力。虽然当时没有拍照片，但是即使现在想起，那时候的天空好像就映在脑海里。

高三的时候，晚上总会有老师在门口坐着，当时总是很喜欢拿着问题去问，总是乱七八糟的问一堆，但是老师也会很认真的解答，如果遇到月考之后，走廊的场景更是壮观，基本各科老师放学都不会回家，每个人都在走廊里占个地方，一个一个把学生叫出去分析，那时候觉得老师好烦，为什么要一个一个分析，但是后来才发现，过了那段时间就不会有人抓着你一题一题给你分析试卷了。

其实感觉到现在高中生活似乎没有过去多久，但是那时候的生活基本上都是各科的试卷，然后试卷写着写着就结束了，就像那首歌写的，“表示从一楼到四楼的距离只有三年”，三年的高中生活，好像留下了很多的遗憾，但是又好像没有，更多的其实也想回到那个时候，因为那时候的生活很简单。而再过几天又是高考，无论是高三还是已经离开高三，都要加油啊。