毕业典礼活动策划方案

为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的2021年毕业典礼活动策划方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业典礼活动策划方案1

一、参与对象

本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。

二、征集内容及要求

毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴近学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。

具体要求：

1、有完整、详尽并实际可行的策划方案，要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面，方案有创新之处（特别是能够触动广大毕业生的内心情感）；

2、能够表现我校毕业生的大学生活；

3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。

三、投稿注意事项

1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室（）

4、电子邮箱：。

5、作品征集截止时间：2015年5月30日。

6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。

四、评选与奖励

1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；

2、入选2015届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

五、法律申明

1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归征集单位湖南科技学院所有。

毕业典礼活动策划方案2

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

活动地点：

活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备： 存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

“快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

郭山一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

大一班许艺涵妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术——男儿当自强（

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小朋友寄语：大二班唐小钰

郭山一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

徐如霜：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

9、家长寄语：大二班张伯韬妈妈

郭山一：接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

徐如霜：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

12、小朋友代表：大一班许艺涵

郭山一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

李丹：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

李丹：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

17、毕业典礼结束

李丹：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼活动策划方案3

时间：

地点：

参加人员：学校行政、六年级任课教师

准备：

1、横幅“放飞理想告别母校”—##小学20xx届年六年级毕业典礼”

（长七米，红底白字）：

2、优秀毕业生证书32张，特长生42张：

3、毕业证书和毕业照准备：

4、五楼阶梯教室布置：

5、音响资源、多媒体制作：

6、合唱歌曲排练：

议程：

《毕业歌》反复播放，多媒体播放学生照片，渲染气氛

一、宣布20xx毕业典礼现在开始

在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体六年级教师欢送你们，下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞

我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德，我们要学会感恩，在这六年的学习中，最不能忘怀的就是师生友谊，并且，学生的知识是老师传授的'，下面请##代表全体六年级老师致辞

三、教师代表致辞

六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

四、六年级代表毕业献词

詹：我们是多么地不忍离去，我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是，我们同学自发地商议，为我们亲爱的母校留下点什么？下面，请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意！

五、毕业生代表向母校赠送礼物

谢谢六年级的所有同学，当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么，下面有请##妈妈讲话。

六、家长代表讲话

七、颁奖典礼

六年的学习让我们收获太多太多，在努力和拼搏中，荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项，有请副校长宣布获奖名单。

1、特长生颁奖：周红宣布（放颁奖音乐）

接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。（颁奖）

2、优秀毕业生颁奖：宣布（放颁奖音乐）

六年了，老师和我们朝夕相处，多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了，老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。（六年级老师诗歌朗诵：）

3、教师节目：老师的心声，诗歌朗诵

同学们，最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴，从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

八、校长颁发毕业证书（音乐）

今天，我们毕业了，明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们。

九、全体合唱《最初的梦想》

放飞理想，告别母校——#小学20xx毕业典到此结束。

毕业典礼活动策划方案4

一、活动宗旨：

回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

二、活动主题： 飞扬的青春成功的起点

三、活动口号： 以我所能，为怒江再续辉煌！

四、活动时间 ：6月22日（星期一）70

五、活动地点： 长风社区学校五楼多功能厅；

一大会址

太平湖绿地

世博会展示中心

五、活动主持：

六、活动议程：

（一）毕业仪式7：3

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

2、学生代表发言：初三（1）班；

3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

4、教师代表发言：；

5、校领导致辞；

6、教师寄语；

7、齐声呼号：活动口号；

（二）参观活动8：00—11：00

1、参观一大会址9：00—10：00

2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11：00

（三）毕业聚餐12：00—14：30

1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

2、坐席安排：学生（302、305：25桌10人/桌=100人）

教师：306（12人/桌2桌=24人）

七、活动准备

毕业典礼活动策划方案5

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

梦想在这里启航

三、活动时间：

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活动地点：

二楼阶梯教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影（杜大川老师）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）

6、选拔好主持人（林雪眉负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）

9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

毕业典礼第三篇——梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键

六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞

六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束

　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的旅程作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

旅程作文500字1

　最完美的旅行莫过于人生，最刻骨铭心的记忆莫过于人生的旅程。在旅程中，或许会经历人生起伏，或许会遭遇人情冷暖，亦或是沉寂，亦或是繁华，亦或是落寞。在这万般色彩编织的人生中，这旅程不是单调的，更不是乏味的。它在岁月的流逝中悄悄酝酿，愈品愈烈，愈品愈浓……

　蛹化茧成蝶，在花的海洋里展现过它的翩翩舞姿，花竞相开放，随那如箭般逝去的时光黯然凋落……它们的旅程是短暂的，也是神奇的，更是无悔的。然而我一直相信，我的旅程，是比缤纷画卷更精彩，是比冒险游戏更刺激，是比金秋十月更有收获。

　旅程中有如香茗般纯纯的友谊；又如高山般伟岸的亲情；有如浪潮般汹涌的阻碍；有如风雨般猛烈的打击……看啊，一路走来，这收获岂不可观？比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。包容，已在我心中永存；谁言寸草心，报得三春晖，感恩，已在我心中刻下烙印；百善孝为先，孝已在我心中根深蒂固；自己动手，丰衣足食，勤劳，已让我领会创造的幸福。我前行着，也在成长着，还在经历着，更在收获着。

　人生漫漫，旅程之漫长，更给了我足够的时间去品味，我曾走过的，不曾后悔；我曾错过的，不必惋惜；我曾路过的，不需回望。我憧憬的，是最灿烂的明天。我向往，前方无数困难的挑战，它只会让我变得坚定；我向往，前方无情风雨的击打，它只会让我变得更顽强；我更深深向往，那东方冉冉升起的太阳！我向往旅程最后的辉煌，向往人生终点的成功。当路走到最后，我不会忘记，回望我曾走过的路，我相信我会看到一排排清晰可见的脚印，那是我成长的足迹！

　不积跬步，无以至千里。是啊，只要明天还在，阳光依旧在我心房，我要踏上这未知的旅程，勇敢去闯！

旅程作文500字2

　成长，是一次旅程。旅程中有父母的陪伴，老师的指引，有朋友的鼓励，陌生人的关爱，有大自然美好的风光。

　人生，就像一个漫长的旅程，而我自己就犹如一个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历一件事，就是让饱经风霜的人感到一缕温暖。

　小时候为我拿书包的是母亲，为我做饭的是母亲，下雨天为我送伞的还是母亲。曾经，认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的眼泪，受过的伤，都是我无法痊愈的伤痕。

　席慕蓉说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但是当她做母亲那天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子不能打开。

　记得，我的叛逆而使我变得固执，不听话，那天只因为晚上我玩手机时间太长了，母亲催促我赶紧睡觉，而我却不以为然，觉得我应该还可以再玩久一些，毕竟上学不能带手机去学校，浪费了宝贵的能玩手机的时间。每天的学习压力大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为我好。面对母亲的频频催促，我不得不放下手机，走到床上生闷气，心想：我就玩一下手机都不给，真的是。

　到了第二天，我对母亲就像陌生人人一样，不理她，不和她说话。桌子上，仍是香喷喷的早餐，当时什么也没说，但却为昨晚上生闷气而后悔。其实，母亲也是为我好，手机玩多了对眼睛不好而且那时已经很晚了。

　最后我还是道歉了，毕竟母女的爱比天高，比地厚。

　漫漫人生路，有母爱，有父爱，不管到哪里，都是幸福的。

旅程作文500字3

　爱心的小船，张开阳光的风帆，撑起幸福的长浆，我一路播撒着希望的种子，最终到达理想的彼岸。

　这，是一个漫长的旅程。

　——因为脆弱，我学会了哭泣；因为留恋，我学会了伤感；因为孤单，我学会了忍耐；也因为迷惘，我学会了放弃。

　在飞快流逝的光阴里，我喜欢上了天马行空地胡思乱想，想象蔚蓝地大海，茫茫无际，几只白色的沙鸥点缀着空旷的天空。近处，椰子树在阳光四溢下高唱，舞动着碧绿的身姿，在风儿伴奏下摇曳。

　现实和梦境终究会差很远。睁开眼后，面前一片狼藉。没有电视情节里的浪漫樱花、喧嚣都市、神秘庄园……

　有时候抬头，棉花似的白云，给我无限的遐想。我会认为它是童年甜蜜的见证，是与朋友分享快乐的源泉，是一股源源不断的动力，让我踏上神秘艰辛的旅程。我看到溪流的近处，有一棵熠熠生辉的菩提树，于是我就想，我是涅重生，还是继续划动爱心小船？我是该等待，还是原路返回？这一切，都在前途未知的希望里。

　听说麦琪会给贫穷的人以财富，孤独的人以慰安，濒临死亡的人以重生的希望。可是作为麦琪，谁会给她幸福，谁会陪伴她永远，谁又会赐予她永恒的生命……

　我注视着麦琪，她在前头向我招手，爱心的小船浮动，阳光的风帆起舞，幸福的长桨停靠。

　希望不停，一直到达理想的彼岸。

旅程作文500字4

　这个冬天，寒气逼人。

　有一天，我独自一人走在回家的路上，快到小区的门口时，突然发现一个面馆。我心里纳闷：我怎么没见过这家面馆？进去看看。于是，我走了进去。我坐下来，要了一碗面，趁着店主上菜时我问道：“叔叔，怎么快九点了您还在卖面呀？”店主操着方言说：“店里打烊晚。”我又问了几个问题，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑眯眯地说：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心为之一暖，也转过头说：“嗯，谢谢叔叔！”

　过了几天，我因路况不好，耽搁了一会才回家，途中又看到了那家面馆。我又走了进去，却看到了一个乞丐，店主为乞丐端上一碗热气腾腾的面，又为他倒了一杯热水。乞丐热泪盈眶，说道：“对不起，总是给您添麻烦。”店主又用他那温暖的方言说：“这有什么，不就是一碗面吗，快趁热吃吧，要不就凉了。”乞丐连声道谢，大口吃了起来。我一下子明白了，我的心灵被震撼了，而我吃的那碗面温暖的也不仅仅是身体了。

　后来，开学了，放学回家也看不到那家面馆了，听别人说是不干了。但是，那天晚上我见到的那件事，仍在我的心中温暖着我。

　春天到了，真暖和啊。

　成长是一次长途旅程，正是因为有这些令人温暖，令人感动的事情，这次旅程才因此变得明亮、清晰；正是因为有这些事情，这次旅程才因此变得有意义；也正是因为有这些事情，这次旅行才因此变的格外温暖。

旅程作文500字5

　期待已久的校外教学终于来临了，大家怀抱着希望，准备迎接一个快乐的旅程。许多同学也准备了很多零食，老师也发了矿泉水，以便我们解渴，真贴心，让我们觉得很方便。

　在车上我们看了游览车的安全措施影片，有些人吃零食，有些人聊天，一路上有说有笑，真开心！终于到了仙台，到了对岸老师还帮我们照了许多相片，而且背景很美，大家摆了许多不同的姿势。我们也在海边捡了许多贝壳，也捉了许多海生动物，老师提醒我们观察后别忘了放生。老师还问我们：三仙台的“三仙”是哪三位神仙？三仙台的'桥有八个拱，所以叫八个拱桥。后来，老师带我们去游客中心参观也盖了很多戳章留作呢！

　下午我们从三仙台到海生馆，一进去里面就有很多的鱼和蛇、蜥蜴；潘姐姐就带我们从楼上参观鱼类、虾类……潘姐姐也说明了许多鱼类的名称；也带我们去看海生馆最大的鱼缸参观其他较大的鱼，而且鱼的种类有好多喔！潘姐姐也带我们到楼下的触摸区摸海胆海参和海星呢！

　摸海胆时，感觉它在跟我握手呢！摸海参时，感觉软软的又很f心！摸海星时，外表软软的但摸起来，又有点硬硬的呢！最后，潘姐姐带我到楼下参观，潘姐姐请我们摸温和的王蛇和尾巴想鳄鱼尾巴的蜥蜴；之后，潘姐姐还请我们五个五个排好，然后，把手放入木桶里，木桶里的温泉于就会把我们手里的污垢清干净呢！我们上车之前，还跟大姐姐大哥哥合照呢！

　这次校外教学，我们都玩的很快乐；我印象深刻的鱼有苏梅、小丑鱼、温泉鱼、石斑鱼、鲨鱼以及活三亿五千万年前的澳洲肺鱼呢！

　我希望暑假快点来临，这样我们全家就能到处去游玩了！也希望爸爸能带全家到我们校外教学去的那好玩又刺激地方！

旅程作文500字6

　成长的路上，少不了家人的关心、陪伴；少不了老师的教导，期望；还有同学的帮助。

　五岁时，“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子，快过来，试试这件衣服，奶奶刚织好的”。每次奶奶给我织毛衣，我都会高兴的跑过去，奶奶的手真巧啊！每一件毛衣都很合身，毛衣上还绣着一个爱心。每次穿上奶奶新织的毛衣，我就好像换了个人似的。邻居们都夸奶奶的手艺好。

　五岁，有奶奶的毛衣陪伴着我。

　十岁，正是孩子长身体的时候，每个家长都给孩子吃有营养的食物。我的爸爸也不例外。几乎每天，爸爸都给我做很多好吃的，“孩子，爸爸炖的汤好喝吗，咸了还是淡了？”“刚刚好，特别好喝，比饭店的厨师们做的都好喝。”每次爸爸问我，我都会说好。

　十岁，有爸爸的汤陪伴着我。

　现在，我已经十五岁了，已经上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背题。当然也少不了妈妈的唠叨，“快去看看书吧，别在那玩了。”“上课一定要认真听讲，别溜号”。“你说就你这种学习态度，还能考上高中吗”……妈妈说每天说的，总是那么几句，正处于青春期的我们，一定会觉得妈妈很烦人，跟唠叨，但是，这也是对爱我们的一种方式，只不过有些不同罢了。

　十五岁，少不了妈妈的唠叨。

　成长，就像是一场旅行，总是少不了那些人，那些事，感谢你们陪伴在我的身边。

旅程作文500字7

　走过黑夜，走过山村，走过恋恋不舍的秋季，走过四处静寂的荒野。

　我是漫游时空的旅行者，是拾荒尘外的小破孩。

　在一个站台错过了的那班开往春天的列车，即便车窗内灌满了疲惫，它也依然不肯停留，在来不及示意等待的眼中一闪而过。

　我不是归人，亦不是过客。

　大朵大朵的山菊放肆绽放，蜂蝶无影，孤芳自赏。就这样忽然迷失了去向。天地苍凉得让人不知所措，低头踩着乱石试图逃离空洞悬乎的梦境边缘。

　一只翅膀割破白云的岚裳，天空狠心忍住满眼的泪水。心疼的过往，埋葬的忧伤。

　没有方向的风开始变得温暖。无心路过草木的离情别绪，听见细微的倾诉深沉落地，开出繁华如梦的璀璨零星。

　我见过梦天使。

　远方、梦想、追求和希望。

　落日带着一整天的漫长回顾跌入山谷。再美的思绪情结，也摆脱不了世俗的纷扰缠绕。路过“遗忘”的山洞，回忆被错落的丝线紧紧牵扯。凛冽的寒风提早吹过，过往的心酸人事飘散得一无适处。

　多一点温暖吧！

　“给我一杯水，我就善良起来。”可是要先找到一个盛装清水的杯子。

　时间孤独地跳转，轮回的沧桑几度蔓延。

　空落了一世青丝，淡远的野路闲鹤，抛洒过淋漓不尽致的柔情。有人回望。

　我在凝望一处隔岸的风景。沙砾承载了珍珠的愿望，河蚌担负沙砾的重量。

　始终迷路，一直错过。

　旅程无期，梦想被摆渡的纤绳割断，弃置搁浅。无法抵岸。

　旅途遥远。

　望见一瞬间下坠沉落的感叹号。

　路过三月不揭的春帷。

　我不是归人，只是过客。

旅程作文500字8

　我想每个人在成长的旅程中，都遇到过挫折和困难吧

　这是很正常的事情，就像我一样两年前暑假我回老家和我的哥哥打乒乓球比赛，每次都是我哥哥赢，所以当时我就下定决心要学乒乓球打败我哥哥。暑假结束，回到家后，我很认真地对妈妈说想去学乒乓球，妈妈听了高兴极了，立马就给我报了乒乓球班，于是一场挫折和坚持的斗争开始了。

　在我上第一节乒乓球课的时候我才发现打乒乓球并没有我想象的那么简单，刚开始上课的时候非常枯燥，要先练习动作，动作熟练了才能打球。练习动作是最无聊的，拿着球拍站好姿势，不停的做手上人动作，好多时候身体都僵硬了，等到动作练习熟练以后才开始练习接发球。进行多球训练教练发过来的球，我要么接不到，要么打不过去，每次都过不了网，当时我心里多沮丧呀，心想不学算了，这也太折磨人了，哪有跟哥哥比赛的时候那样好玩呀，但转念一下，这样可不行啊，我已经跟哥哥夸下海口等我下一次放假的时候我一定要打败他，我了自己夸下的海口，鼓励自己下定决心刻苦练习乒乓球，每天做完作业就去球馆里练球，周末也在球馆里泡一天。最记得去年的大年三十，所有人都在忙着庆祝春节的时候，我坚持要去球馆练球，当时全家人都反对，我说学习乒乓球就在于坚持，只要坚持了才会有收获，最后爸爸妈妈我们三人顶着寒风又去球馆练球了。经过这样一年的训练与坚持我的球技突飞猛进，都已经考过了乒乓球一级考核。

　可想而知，我们经历的所有的挫折与困难对我们来说是是没有害处的，反而会激励我们坚持下去把自己做得更好，只有坚持了，自己才会有成功那天。今年放暑假回家，我可以跟我哥哥决一死战了！

旅程作文500字9

　小蝴蝶飞飞喜欢旅行，今天的天气很晴朗，所以，他决定要去旅行，一出门，他就看到太阳开心的织着金黄的丝线，他问：“太阳先生，你为什么要织金**的衣服呢？”“为了要让小草在秋天的时候有衣服穿阿！”太阳微笑的说，飞飞俯看大地，看到小草翠绿的新衣，花朵也露出甜美的笑容，欢迎他来到这片翠绿的大地。

　当他和小草、花朵玩得正高兴时，一阵大雨从天而降，难道这世界上还有什么不如意的事吗他好奇的飞上天空，发现风在哭，“风啊风，别呼呼的哭，让我擦干你脸上的泪珠。”飞飞想起爸爸、妈妈常常唱的一首诗，他问风：“小风，你为什么哭泣？”“我今天穿了一见漂亮的新衣服，黑云他就说我是丑八怪，我很生气，就打他一巴掌，他就一直哭一直哭，把我的纯毛皮大衣给弄湿了，这样叫我怎么跟我妈交代。”小风抽抽噎噎的说，“没关系，我来教你玩游戏。”小风终于破涕为笑。

　飞飞睁开眼睛，遥望大海，他看到浪花手牵着手翻筋斗，掀起一道道的波浪，美丽的贝壳静静的日光浴，他想起爸爸、妈妈还在这个世界上时，曾经带他来海水浴场玩，他觉得那时候的家庭真美好，只是他不懂的珍惜，常常跟爸爸、妈妈顶嘴，他终于体力不支的累倒了，他仰望天空，看到爸爸、妈妈在向他招手，白云忘情的追逐、嬉戏，小蝴蝶终于安详的死去。

旅程作文500字10

　在我们童心的世界里，暑假是最令人向往而又充满了乐趣的。这个暑假我来到了期待已久的地方——安徽，那里的楼数不胜数；那里的景色美不胜收；那里的河水无比清澈。而令我印象最深的，还是在埠村的桥头公园。

　我们一家人到了旅游目的地，我和哥哥开心得手舞足蹈、健步如飞。走进了桥头公园里面，映入眼帘的有千奇百怪的石头；弯弯曲曲的木桥；波澜壮阔的大海。无意中我发现地上的一颗石子光彩夺目，它虽然比不上宝石那样的晶莹剔透，但是它比宝石要好看的多，它的上面有一点泥，我把它拿到大海边缘洗了洗，显得更好看，更剔透了，我拿给他们看，这时爸爸说了一句：“我们来比赛捡石子，看谁捡得好看而又多好不好？”我们异口同声地说：“好！”

　比赛开始了，爸爸呢，皱紧眉头，拾了又扔，扔了又拾，虽然他挑的很少，但是很好看。妈妈呢，精挑细选，她挑的让我无话可说。奶奶呢，就是随便一挑，当然她不在乎比赛，只在乎我们开心。我哥呢，他只是在河里找。我当然和妈妈一样精挑细选，结果很令人满意，五彩缤纷的石子收入囊中。只觉得时间过得飞快，一眨眼的功夫就到了傍晚，你们能猜到是谁赢了吗？哈哈！结果我赢了，我挑的石子不仅光彩夺目而且很有特点呢。

　离开公园时，我们把石子轻轻地放入瓶子里，灌入一些水，天呐，这时惊喜地发现它就如同蓝宝石一样美丽。

　石子大比赛，怎么样，很有趣吧，这就是我的安徽之旅中最难忘的一段记忆，我会将这段美好的回忆永久珍藏！

旅程作文500字11

　时光的长河涓涓流淌着，不变的，却是那永恒的爱，与那一路上温暖的旅程·····

　周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠总会定期摆摊。他五十来岁，秃头，身材矮小微胖，衣着朴素。

　他每次把摊子一铺，学生们就围上来，他便开始忙活起来。补鞋，补包，修伞，配钥匙·····他笑呵呵的，有的同学没有带钱也不要紧，下次再付，对学生总是充满着信任。有一次冬天，我的鞋裂开了一个口子，想请他补补。他很恭敬的接过鞋，仔细检查了一遍，点了点头说：“好，一块钱。”我递过钱，看见他身边已经摆了几双与我同样的鞋子，便说下午放学来取。

　下午进行了模拟考试，上完第一节晚自习后我才想起来，身子探出窗外，宿舍那边已经一片漆黑。我想，这么冷的太难，老鞋匠应该早就回去了吧。下晚自习已经是九点半了，我向宿舍楼走去，看见一个人正在路灯下埋膝打盹。难道是老鞋匠？我跑过去，他已经疲惫的睁开了那双混沌的眼睛，他不懈的家什已经收拾整齐，脚边当着一双我熟悉的鞋子，他在等我！霎时，一股暖流涌进我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的双眼，他被我的突然流泪温和的笑了笑，将鞋子递给我，满脸歉意的说道：“诺，补好了。”让一个老人家等我这么久是我的不好，我接过鞋子，寻思了一会儿，掏出十元钱执意想让他收下，但他却摇了摇头，笑呵呵的说：“我已经收过钱了，不能再收了。”说罢，边扛起自己的担子，走远，走远，直到消失在昏暗的夜色之中。

　宿舍楼昏暗的灯光之下，我兀自拿着十块钱发愣。

　即使时光一去不复返，你所给予的温暖的旅程，我依旧无法释怀。

旅程作文500字12

　湛蓝的天空万里无云，如水晶般的澄澈。阳光下，我们一大群人守候在公园门口，迎接一位神秘“贵客”的到来。“嗒嗒嗒……”伴随着清脆的马蹄声，一匹高大健壮马儿便如幻觉般的“屹立”在我的眼前。它大大高昂的头，让人一看就觉得有一种王者风范。一位白发苍苍的老翁招呼我们上马，我按捺不住内心的喜悦便快步向前跑去，在老翁的帮助下，我成功的“征服”了马儿，坐在了高高地马背上，马儿很心急，人还没有上全呢，它便自顾自地就要向前走，弄的妈妈还没坐稳，就被它给强行“拖”着走了好几步。

　在颠簸的小路上，马儿从从容容地行走着，它专挑一些坡度很高的路，自己走的悠闲自在，这可苦了我和妈妈，结果可想而知，从马上下来后，我已经不能好好的在地上行走了。

　坐在马儿的身上，它就像一个“有温度的椅子”，让人感到舒服，感到无比的享受。突然，我们骑的这匹马儿发现一匹全身雪白，还掺着几撮**细毛的小白马，它们两个跑到一起，互相去蹭对方的脸，如同很多年不见的老乡似的，亲热的很。

　耳边响起的马蹄声还在继续，这一段“奇特”的旅程马上就要结束了，我轻轻地抚摸这匹乖巧的马儿，心中有几分不舍……几分留恋……

　“嗒嗒嗒…”至今，那清脆的马蹄声还在依然我耳边索绕！

旅程作文500字13

　从前，有一个农夫家有三个孩子。 老大老二都是男孩，只有老三是女孩。老大老二非常懒惰，而且心狠手辣，经常欺负老三。

　有一天，农夫对三个孩子说：“你们已经长大了，应该自己出门学点本领。”孩子们都点了点头，于是踏上旅程。

　老大来到了戏法班，刚好这个戏法班正确一个小丑，老板看见了，立即把他拉进变戏法的舞台。对老大说：你现在是我们的演员，你的职业是小丑。老大思考了一会，答应了说让我来试试吧！老板开始训练老大走钢丝，可是老大生气的说：走什么钢丝啊！这不是要人命吗？老板听了立即把他赶了出去，便说；像你这样的人，早晚会不饿死。老大头也不回立即走了。

　老二来到了料理班，走了进去，看见一桌美食，忍不住想把它吃了，于是准备开吃，突然老板来了说：不能吃，如果你想吃到美食，就来当厨师吧！老二看了看美食点了点头答应了。他每天都没有用心来学厨艺，而是天天偷吃食物，最终被老板逐出了料理班。

　老三来到了理发店，他对理发师说：我想做一位出色的理发师，请收我做徒弟吧，理发师答应了。于是老三用心参考美发书，每天对着镜子给自己做发型，功夫不负有心人，三年后，老三终于成为一名优秀的理发师。

　到了回家的时间，老大老二非常害怕。因为他们没有学到本领。而老三却高高兴兴回家了，可是回到家农夫却死了，老三非常伤心，把自己的父亲埋在空地里。并且在那旁边盖了一个理发店，老大老二却在街头饿死了。

　这件事告诉我们只有勤奋一生！才能有好结果！

旅程作文500字14

　“三月里，春风起，桃花梨花柳飞絮，飞机飞进花瓣雨，飞一串欢声和笑语……”《三月的纸飞机》还在我的耳边回响，今天，我也让“我的纸飞机”开始了它短暂又漫长的旅程。

　今天的语文课主题是“我要飞”，听到这个主题，同学们疑惑了，“飞”是怎么回事，我要怎么飞呢其实呀，很简单，要把梦想与名字写在自己亲手折的纸飞机上，放飞就可以了。但是真的只有这么简单吗看看大家的纸飞机吧——有的从讲台上飞到了第二排就落下了;有的直接飞到了窗户外面;有的在飞的过程中突然落下;还有的只会不停的转弯……看起来并不是那么简单啊!这就是我们的梦想和未来，是充满未知和挑战的!

　要实现自己的梦想，首先，要做好准备工作，就像你折不好纸飞机飞不起来一样，那一定是准备工作没做好，而准备工作做好以后，就要奋斗;奋斗也不是件容易的事，要先打好基础，再一步步的往上爬，不要一开始就定那么高的目标，不然就会像那个纸飞机一样，在半空中就跌落。奋斗完了就到达终点了吗自然不是。人生，是永远不会有尽头的，就像纸飞机一样，你可以选择继续飞行，也可以选择堕落，最终的结果就在自己一念之间。

　看着自己的纸飞机直直的飞出去，到墙角落下，我不禁感慨万千。这才刚开始，未来是不可预料的，还有更多的坎坷，会更加艰难，但是，从哪里跌倒，就要从哪里站起来，坚挺着，一步步往前走，不断进取，不断努力，争取站在世界的顶端!

　我知道，纸飞机的旅程是短暂而快速的，但对于我来说，这段旅程是漫长而遥远的，是不会有尽头的。可我依旧要朝着目标努力、奋斗，我要看到那最辉煌，最激动人心的时刻!

旅程作文500字15

　没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。

　——题记

　有人说，生活是一场游戏，成长，便是踏出的第一步。不是每个人都有日行千里的本事，但至少我们一直勇敢地面对。是游戏就会有输赢，我们经常称某成功人士为生活的赢家，但到底什么是生活的赢家，恐怕谁也说不清楚，就像我们超越的永远是过去的自己，而现在的自己是永远都不能超越的一样。我们能做的，只是大步向前，在这场游戏中，没有暂停键。

　有人说，生活需要艺术，因为只有在艺术中浸泡过的生活才能生根发芽，开花结果。因为生活重在创造价值，没有价值的生活就像一片贫瘠的土地，没有半点生机和活力。然而不是每个人的受上天眷顾，我们需要寻找，那当然少不了挫折和错误，我们要像勇士一样突破重重关卡，最终到达成功的彼岸，这教会我们勇于担当。

　生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？生活，就是从迷茫中不断寻找看得见的那一点光亮。而担当，就是那位彬彬有礼地迎接你的人。

　我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

　我认为，生活就是一场绿城，它的坎坷，让我们学会了担当；它的美好，让我们学会了珍惜；它的善变，让我们学会了坦然。旅行的终结就是生命的终结，就像所有的相遇都战胜不了离别，我们只需坦然面对，生命依然运转如常。

幼儿园体育教师年终总结五篇

作为一名幼儿园教师，你怎么写一份幼儿园体育教师工作总结呢在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。下面是我为大家收集有关于幼儿园体育教师年终总结，希望你喜欢。

幼儿园体育教师年终总结1

一学年即将过去，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5。12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光。奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

幼儿园体育教师年终总结2

在__年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。

一、在教学方面的成长

__年，我从熟悉的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。先前每学期至少有一次可以参加市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级不安排，光靠我自己的学习，成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下，我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的qq群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我认识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们交流的过程中，我的体育专业知识有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对，在工作中，我们互相学习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务能力有了显著的提高。__年上学期，我积极学习，参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师基本功比武”活动，在单元计划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中，获得了市三等奖。

二、在工作能力方面的成长

我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立协助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事，与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。

三、经验和不足

一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，很多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。

综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。

幼儿园体育教师年终总结3

追忆往昔，展望未来，现我对在__小学2019-2020学年第一学期进行总结并汇报如下：

一、 思想方面

本学期，学校党支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育专题组织生活会，将国家和党的先进思想融入到每一次的生活会中。在会议中，赵书记带领全体党员教师不断开展批评与自我批评，我学会了不仅要善于学习理论知识，还要将其内化于心，不只是嘴上空谈，不切实际，没有实践的支撑，终将是一座“空中楼阁”。

二、 工作方面

在本学期中，不迟到，不早退，有时还会在学校利用下班时间进行理论学习，不断参加各种提高教师教学技能的教研会，积极投入到校领导下派的课程任务上。在校领导和体育教师的带领下，我将教学理论与实践结合，提升我的教学技能，尽快成长为一名“合格”的教师，并不断向身边优秀教师学习。来到春晖小学，经历了工作中很多“第一次”，例如，第一次开笔礼、第一次校运动会、第一次学生健康体质测试、第一次期末综合自主评价等等，更多属于春晖记忆的“第一次”将见证我的成长。

三、 教学方面

在得知我的教学技能掌握得比较薄弱的情况下，师傅邱永杰老师牺牲下课和下班时间对我进行培训，并不断修改我写的教学设计。从教学环节到教学细节，不断精细课堂中的每一个时间段，教我从宏观到微观的角度洞悉学生给我的反馈，并及时做出相应调整。“浪漫樱花”韵律操的表现相较于第一次新教师亮相课的广播操有了很大的进步。但是，“进步”只是基于我薄弱的基础而言，成长为一名“合格”教师仍然任重而道远。备课与磨课是最能让我成长的一条道路，基于各年龄段孩子的特点，有重点地增强学生体质，阶段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要关注的方面。

四、 师德方面

我深知一名教师最基本的就是不断加强自身修养，塑造高品质的“师德”观念。我始终把良好师德作为身居教师职位的首位，这是教师的立身之本。从踏入春晖小学的那一刻起，我就更加坚信一名“德”高教师对学生的影响程度。学校以“感恩”作为校训，践行“以人为本、德慧双修”的教学理念，更在无形中鞭策我成长为一名有师德的教师。“以身作则”不仅是我课堂教学中的重点关注方面，基于学生的“向师性”，在日常行为中仍然要时刻牢记自己是一名人民教师，不断以实际行动影响学生的言行。

五、 计划

在新的学期中，不断优化“操课”的课程环节和流程，采用螺旋式进行教学，将理论知识层层深入地融到每一次课程中，并尽可能将其发展为具有自身特色的课程。利用下班时间，积极参加相关专业的课程，提升自己的专业技能和实践能力。机会来之不易，在新学期中，任何能提升有关教学技能的活动和比赛都要积极参加，如若遇到教研室举办的比赛，积极参与、向其他教师学习优秀成果并不断总结经验，不仅为自己的成长“加速”，也为春晖小学体育组贡献自己的力量!

幼儿园体育教师年终总结4

20__年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的对于我来说，对今年将有永远的记忆

首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务我是教小学二年级和三年级体育在教学过程中，我以<小学体育新课标>>为指导,完成工作教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课,还要在体育活动中,学会与其他人相处也就是要学生要有社会适应能力

学生在学校,他的班级就是他的小社会,在这个社会中学会与他人相处,看似简单,实际中要教育学生好多内容比如说,学生往往都是独生子,个性比较强,别人碰到一点就不能容忍爱与别人发生矛盾这是老师常常遇到的问题在这种情况下,我就告诉学生,要能容忍别人如果一点都不能容忍我们都自己在家玩,会孤独的

在教学中,我从队列开始,立正,稍息, 向前看齐,跑步走,齐步走原地踏步走等等体操一直是小学低年级的教学重点几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下,纠正错误游戏是教学中的另一个重点活动了以下游戏:老鹰捉小鸡,丢手绢,巧过拦截区,迎面接力,我是带头人,等十几个游戏

恶劣天气我还对学生进行了健康教育,让学生知道,运动前后的饮食卫生小伤的简单处理办法等

现在的节气是大暑，这几天非常闷热有一种压抑感，觉得喘不过气来不动是一身汗，动更是一身汗越是这样的天气越是想大海呀，常常想海边凉风，海水的适中，游泳的乐趣也常常想起去年的这个时候，在海边一呆就是一天，最多的时候，一天在海边呆七个多小时，天凉了才回家

然而，现在不行了，我要早上五点多就到岗执行任务直到下午二点多才能回家两天下来，我感冒了，嗓子肿了，脑袋整天晕乎乎的心想，以前从来没在夏天感冒过呀，今年是怎么了不能在关键时候掉链子啊只恨自己太不争气了

天这么热，没有一个人迟到因为没有大阳伞，只能在太阳下工作，紫外线过过敏的小郭，这几天可受苦了，巡逻一天，到家直觉得皮肤哪都痒，她挠呀，越挠越痒，那难受劲呀，别提了但是第二天照样来工作

工作中，有很多让我感动的事，一天中最早让我感动的是那些女同事的丈夫们，每天妻子早上五点多上早班，妻子走后，他们在家做饭，到七点多给妻子送到执勤的地方，不会做饭的先生就四处跑，买妻子最爱吃的早餐

第二个让我感动的是一位警官，在执行正常的搜查任务时，那个个妇女不让查，还打人骂人，但这个警官骂不还口，打不还手

第三个让我感动的是李大妈，看到我们值勤辛苦，给我们送来甜甜的西瓜

第四个让我感动的是上第三班的同志们，他们是夜班，他们是我的同事，他们从来没上过夜班，第二天早上接班的时候，我看到他们个个晕乎乎的样子，有的还灰头挂脸的显然他们已经十分疲惫他们的工作地点没有可以喝的水，更不用说弄点水来洗脸了;

没有手电，他们只能睁大他们那已经疲劳的双眼;他们工作在草地上，但他们没有驱蚊设备，他们只能重复地用手驱赶蚊子;他们这一班人多，但只有三把椅子，他们累了,只能轮换着坐一会;他们遇到了酒鬼，说不人性的话，把他们的工作指示牌扔了不接受检查，扬长而去;他们离居民区近，说话也得小点声，不然会打扰本来就难以入睡的居民;甚至他们去厕所都得跑出几百米远的地方;天亮时很多人饿了，只能忍着，看到有小卖部开门了，就赶紧跑过去买点什么

我在平时的工作中,还有着一个特殊的任务那就是负责校车上的学生的安全无数次地告诉学生不要将头手伸出窗外,不要站立起来要坐好不要在车上写等工作做到了,换来的是学生的安全

为了学校的安全,我校安排了男老师值夜班我能和大家一样,克服值班室冬天冷,夏天热的困难为学校出份力

一年来完成了学校交给我各项工作在以后的工作中,我会努力做得更好只有每个人做得更好,才有共同的更好

幼儿园体育教师年终总结5

一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：

一、师德方面。

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、教学方面。

虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况。

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项>规章制度，今后一定继续坚持。

另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带，促进青年教师成长。

作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。

除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。

通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。