诗经代表作《蒹葭》赏析

《蒹葭》是一首怀人古体诗。诗中的“伊人”是诗人爱慕、怀念和追求的对象。本诗中的景物描写十分出色，景中含情，情景浑融一体，有力地烘托出主人公凄婉惆怅的情感，给人一种凄迷朦胧的美。

这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。

《蒹葭》出自《诗经·国风·秦风》，全诗原文如下：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

白话文释义：河边大片的芦苇青苍苍，秋深了清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她，追随她的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在河水中央。河边芦苇一大片，清晨露水尚未晒干。我魂牵梦绕的人她就在河水对岸。

逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲。河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人她就在河岸一边。逆流而上去追寻她，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩。

扩展资料

《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。

《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界。

这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。

诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕的心境。

诗每章的头两句都是以秋景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

蒹葭“主题草嘉木，草嘉木，构成人类的生存环境，但也引发哲思和灵感的源泉。 “诗”，“秀”，无数歌唱香草佳辉的杰作，或表达真挚的情感，或讴歌理想人格，或优雅与品位的化身，或揭示深刻的哲理，引人入胜，发人深省。 “和”蒹葭“的主题几乎涉及上述四个方面，”蒹葭“是著名的”诗经“，它的美是给人以非常丰富。首先是含蓄之美。没有直接抒情作品，但伊拉克人行动含蓄地表现了诗人追求的热情，傻傻的迷恋与焦虑情绪和失望的痛苦。诗只写寻求高不可攀的伊拉克人“皖”的难度，将停止寻求找到各地的诗人，这将留有余地给读者的想象，这就是所谓的“言有尽而意无穷”，其次是美国和诗人的意境。追求伊拉克人陶醉事理与秋天的早晨雾，烟，水，梦幻般的恍惚，迷离的意见无缝诗人追求没有忧郁沮丧心情和深秋学校荒凉的场景无缝。在这种情况下，阅读和说话，情绪哀怨，幽邃，无尽的意象境界。第三，朦胧的美感。“蒹葭”这首诗是写在复杂混乱，烟水朦胧模糊的图像，展示了神秘朦胧的美感。

诗歌，只有几个字三章，第一章的内容是基本相同的，但它反映的特点增强诗歌吟咏音乐的节奏，悠扬而和谐的美感，越来越激烈的情感表达。“灰色”，子章“的第一章，最后一章的”采采蝇“已经写芦苇荒凉的颜色从浅绿色蓝色泛白，深秋萧瑟的气氛越来越浓，渲染烘托出诗人那里的环境非常寒冷，心情非常寂寞。白露的“霜”，“喜”，而不是“改造露水成霜和金融秋季梯度描绘的情况下，在这个过程中，绘制时间来发展的轨迹，来到滨江，诗人几乎没有放亮，留直太阳东升。想象他独自一人游荡在寒冷的萨默塞特郡的荒野，面对广阔的秋天，等了很久，但没有跟踪虚荣的情绪，这是焦虑和忧郁！伊拉克人的位置说明，“党”，“湄” ，“创造”的转换的话，把伊拉克人等待的另一边，诗人期待与伊拉克人合作精神的形象描绘真正的满足，写了这么大大扩展了诗的意境。此外，像“长“，”登高“，”右“和”中央“，”小岛“，”小岛“的转变，被描述从道路类型的方向和他发现麦很难想象一个朋友的心情迫切的情况下，章诗几组变换挂味，更能体会到简单而深刻的诗意有意义的手段的话。

诗每章开头的富兴招一见真正的国王前面的描述和赞誉，画一个不寻常的情绪笼罩全篇。诗人抓住秋天的独特特性，在浓墨重彩反复描绘，渲染后期秋季冷清和荒凉的气氛，描述诗人看到它，但温暖的奇木朋友的心态状态。作为“人间词话”说：“”诗·蒹葭“大多数人风深致。”我对事物的看法，这样的事情，我会也令人耳目一新的色彩和浪漫的风景的眼睛和耳朵也被排除在外他们的演讲脱口而出缺乏校正揉妆束状态。 “

蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方这句词代表的意思: 表达了主人公对美好爱情的不懈追求和求而不得的惆怅之情。

《蒹葭》

诗经秦风

一

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

疏疏芦苇色苍苍，清晨白露凝成霜。意中人儿在何处？分明在那水一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她就在河水对岸。逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲上。

河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完。我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一边。逆流而上去追寻她，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩。

这首怀人诗，有人认为是爱情诗；有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士，致使贤士隐居、不肯出来做官；也有人说作者就是隐士，此诗乃明志之作。况且“伊人”是男是女也难判定。

《蒹葭》这首诗就是把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起，从而渲染了全诗的气氛，创造的一个扑朔迷、情景交融的意境，正是“一切景语皆情语”的体现。总之，《蒹葭》诗的丰富美感，不论是从欣赏的角度，还是从创作的角度，颇值得我们重视和予以认真的探讨。

如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人，那么，这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。

然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构，它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。“在水一方”的结构是：追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。

由此看来，我们不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。如此说来，古人把蒹葭解为劝人遵循周礼、招贤、怀人，今人把它视作爱情诗，乃至有人把它看作是上古之人的水神祭祖仪式，恐怕都有一定道理，似不宜固执其一而否决其他，因为它们都包蕴在“在水一方”的象征意义之中。

自然，当我们处在与“在水一方”类似的境遇时，应当欣赏的是它的锐意追求，而不是它的悲观失望。

这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。早晨的薄雾笼罩着一切，晶莹的露珠已凝成冰霜。一位羞涩的少女缓缓而行。诗中水的意象正代表了女性，体现出女性的美，而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。她一会出现在水边，一会又出现在水之洲。寻找不到，急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒，又如刀绞一般痛。就象我们常说的“距离产生美感”，这种美感因距离变的朦胧，模糊，不清晰。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。 诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的心境。诗每章的头两句都是以秋景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。开头写秋天水边芦苇丛生的景象，这正是“托象以明义”，具有“起情”的作用。因为芦苇丛生，又在天光水色的映照之下，必然会呈现出一种迷茫的境界，这就从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。 王夫之《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情，情生景，哀乐之触，荣悴之迎，互藏其宅”，《蒹葭》这首诗就是把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起，从而渲染了全诗的气氛，创造的一个扑朔迷、情景交融的意境，正是“一切景语皆情语”的体现。总之，《蒹葭》诗的丰富美感，不论是从欣赏的角度，还是从创作的角度，颇值得我们重视和予以认真的探讨。

《蒹葭》是诗经中最优秀的篇章之一。它的主要特点，集中体现在事实虚化、意象空灵、整体象征这紧密相关的三个方面。

一、事实的虚化

一般说来，抒情诗的创作是导发于对具体事物的感触，因而在它的意境中，总可看到一些实实在在的人事场景。然而（蒙蒙）的作者却似乎故意把其中应有的主要人物事件都虚化了。追寻者是 什么人？他为什么而追寻？我们不知道；被追寻的“伊人”是什么 身份？为什么他那么难以得到？我们也不知道；以至于连他们是 男是女也无从确认。特别是“伊人”，音容体貌均无，一会儿在河的上游，一会儿在河的下游，一忽儿在水中央，一忽儿在水边草地，飘忽不定，来去渺茫，简直令人怀疑他是否真有实体存在。无疑，由于追寻者、特别是被追寻者的虚化，使整个追寻人物、追寻事件、追寻内容都变得虚幻愿陇起来；然而也正是由于这事实的虚化、膜犹，诗的意境才显得那么空灵而富有象征意味。

二、意象的空灵

实际上，诗中所描述的景象，并非目之所存的现实人事，而是一种心家。这种心象，也不是对曾经阅历过的某件真事的回忆，而是由许多类似事件、类似感受所综合、凝聚、虚化成的一种典型化的心理情境。这种心理情境的最大特点，是不粘不滞、空灵多蕴。“在水一方”，可望难即，就是这种空灵的心理情境的艺术显现。在这里，由于追寻者和被追寻者的虚化，那看来是真景物的河水、道路险阻，乃至逆流、顺流的追寻路线，以及伊人所在的“水中央”等诸种地点，也都成了虚拟的象征性意象。对它们均不可作何时何地、河山何水的深究，否则，伊人既在河的上游又在河的下游就自相矛盾，连两个人何以都不渡过河去也成了问题。《蒹葭》的成功，就在于诗人准确地抓住了人的心象，创造出似花非花、空灵蕴藉的心理情境，才使诗的意境呈现为整体性象征。

三、意境的整体象征

诗的象征，不是某词某句用了象征辞格或手法，而是意境的整体象征。“在水一方”，可望难即是人生常有的境遇，“溯徊从之，道阻且长”的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇；人们可能经常受到从追求的兴奋。到受阻的烦恼、再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼，更可能常常受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击；读者可以从这里联想到爱情的境遇和唤起爱情的体验，也可以从这里联想到理想、事业、前途诸多方面的境遇和唤起诸多方面的人生体验。意境的整体象征，使嫌夜）真正具有了难以穷尽的人生哲理意味。王国维曾将这首诗与曼殊的〔蝶恋花〕“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路”相提并论，认为它二“最得风人情致”，这显然是着眼于它的意境的人生象征意蕴。

事实的虚化、意象的空灵和意境的整体象征，是一个问题的三个层面。从事实虚化到意象空灵，再到整体象征，这大致上就是象征性诗歌意境的建构过程。

《蒹葭》描绘了一场浪漫悠久的寻找。这是一场迷失却又坚定的旅程，寻找心的故乡。待最后，佳人如梦不可考百，寻找成了唯一。谁也不知道，他所寻伊人是何，只道那时秋风细润，芦苇摇曳，那个孤独的追寻者，正一如既往在苦苦地穿梭。穿梭，向芦苇深处漫溯，没有方向的度溯游。“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”分明似近在咫尺，转瞬便如流光从眼前不见。他在版白茫茫的芦苇丛中踽踽前行，他在恍惚里徘徊不定。那伊人似花非花，如雾非雾，有时在水权一方，仿佛只跨越一步便可靠近，俟其接近，佳人又远在水之滨，不可停息，呼唤在耳畔响起……

接上回

蒹葭特点：一，二二节拍。诗经里面大部分是四言诗，节奏几乎都是二二。《古诗十九首》才五言为主。蒹葭/苍苍，白露/为霜。这种音乐充满整饬美。二，三节复沓，重复叙事。本来一段一个意思就可以表达，但诗经都用三段来重复叙事，每段变化几个词语。中国古典诗词存在方式不是纸质的，没有典章制度，是口头文学，需要再三叮嘱。文学的起源有劳动说，从口头文学发展而来。每段换字不还调，换字不换意，让人有一唱三叹，余味无穷的审美感，这种形式叫复言。后来口头文学变为书面文本，审美趣味却保留下来了。西方文学也有体现，如，《白雪公主》中恶毒的皇后骗了白雪公主三次其他童话故事中也有三次；中国的《三国演义》中刘备三顾茅庐，诸葛亮三气周瑜；《西游记》孙悟空三打白骨精，三调八焦扇。《水浒传》中宋江三打祝家庄。三是一个比较稳定的故事结构，前两次的铺垫为后面的高潮打好基础。通过三次的重复也有利于读者的记忆。《蒹葭》就讲了因秋水阻隔，没有追到伊人。不仅没有追到伊人，读者对伊人长什么样，伊人的性别，在哪儿居住也是一头雾水。先秦时期，夫妇互称为“良人”，后来，郎，娘，才区别。民国时期“伊”才成为“她”。因此《蒹葭》，具有神秘感。抒情主人公苦苦追求却可望而不可及，始终都没有追到。不管追寻者如何努力，追求的对象始终遥不可及，这就是企慕情境。古罗马诗人曾在诗歌里写“望对岸，而伸手向往”。用钱钟书的话“可望而不可及，心向往之却身不能至，这便是浪漫主义的企慕情景。