以浪漫为话题写一篇作文

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜

寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般

当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了

怎么回事她为什么不清楚她她是在偷懒吗一连串的疑问在我脑中浮起

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了

见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看

过了马路,来到那堵墙前面映入眼帘的是一张‘寻人启事’上面写着：赵杰,16岁,男……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖

冬天是寒冷的但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香我想,它的温暖足够萦绕我的一生

关于浪漫，让无所不知的上帝犯愁了。浪漫，究竟是个什么东西？自负的上帝怎能容忍这样的事情发生。于是，他决定到人间走走，希望有所收获。

关于浪漫，上帝问了许多人。

孩子说，浪漫是妈妈的怀抱，温暖，亲切，可以安稳地依靠着，可以随妈妈有歌谣飞到天涯海角。

热恋中的女孩说，浪漫是在伤心时，他会为你擦拭眼泪，也可以是他捧给你的九千九百九十九朵玫瑰。

年轻的母亲说，浪漫是小宝贝咬着她的乳头，吮吸成长的营养，也可以是小宝贝对她的微笑。

老人说，浪漫是和老伴一起慢慢变老，一起携手看夕阳，一起谈着儿女的事，一起走向死亡。

……

听了这么多的关于浪漫的解释，上帝有些糊涂了，浪漫究竟是什么呢？上帝感到有些精疲力乏了。算了，再看看吧。

桥下，微风吹起的涟漪在水中打着转儿，鸭妈妈领着一群小鸭快活地游来游去；姑娘们的黑发在阳光下飘舞；桥上，人们踏着古老的足迹来来往往；晚风中的少女在桥中央寻找着逝去的爱情。桥，可以是历史的见证，也可以是感情的港湾，也可以是外婆的歌谣……

上帝若有所思地点点头，说，也可以算是一种浪漫。

地铁站里，拥挤的人群来来往往，有刚出站的，也有等待的。也许某个人因为疲惫而离开，也许某个人因为怀念而归来；也许某个人因爱而离去，也许某个人因爱而等待……

上帝笑了，笑得很灿烂，说，这也是一种浪漫。

孩子的浪漫是因为母爱，女孩的浪漫是因为挚爱，母亲的浪漫是因为疼爱，老人的浪漫还是因为爱。上帝明白了，浪漫因爱而生……

上帝很开心，关于浪漫，他体会到了。浪漫无处不在，它可以是爱情故事，可以是一句话或一首歌，甚至可以是一个眼神一个微笑，乃至一生的悲欢离合，只是它以不同的形式存在，以不同的含义展示。

蓝天，你是否也会寂寞？你那忧郁的灰蓝色，深邃，而又诱人深思。鸟儿欢叫这在你身边穿梭，你却依然默默无声。 仰望苍穹，你总是那忧郁的蓝，似乎从未明朗，却又似乎从未晦暗。你保持着你自己的本色，而我呢？要跟着世界不断改变。但是我相信，本色才是最美的。天真烂漫的童年，是否也被世俗冲散了呢？天空，你是否也会被乌云遮蔽？ 但是，乌云总会移开，你还是你忧郁而深沉的本色。可是我们呢？也许一变，就回不去了吧？再也找不到童真，童趣，与世俗融为了一体，却想解脱，可是是徒劳的！难道，长大就是远离童年吗？ 想到这里，心，竟然隐隐作痛呢。原来，蓝天并不寂寞，它是明亮的，华丽的。真正寂寞的，是我的心啊！也许，我是在不甘远离美好的童年吧，也许，这是对我所丢失的美好而惋惜吧。 蓝天，你是否也会哭泣，那颗颗雨滴，是不是你晶莹的泪？你的哭泣，是为了冲刷大地吗？我的哭泣，是为了洗涤心中的苦恼，哀伤，幽怨罢。灰尘，就是你的悲哀吗，蓝天？灰尘可以洗净。但是，心灵的创伤，就会回到从前的完好无损了吗？不，不会，心上的疤痕，不是时间所能洗涤的。也许，天空，你是幸运的吧。你的悲哀，可以用眼泪洗涤干净。 蓝天呵！你现在又是如此纯净，美丽，炫目。你可知道我有多么羡慕？为了我失去的一切，为了我的悲哀，我还要盲目的努力下去，也许，是徒劳的，但是，哪怕是大海捞针，我也要试一试啊！我的美好不能白白流去，我的欢乐不能白白走开。 蓝天，你可寂寞？ 我，希望和你一起共同找回属于我们的欢乐。 微风的旋律将我美丽的画面抛弃，支离了可爱的呢，破碎了深情的日记。断肠字迹，难消温柔的时光；凌乱回忆，徘徊痛苦的边缘。日日饮愁，寻思描黛，厌倦这手中的一杯酒，画屏天畔，梦回依约，很想长眠这酒精的滋味，麻木的心可以让我平添快乐。 我是你的过客，你是我的天涯，寂寞的时光，流转不出曾经的幸福。尘封的回忆是一份载着快乐时光的簿册，我轻轻的翻阅着扬起满目的尘埃，和满身的忧伤，伴随纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年，而你却是我流年中一朵流浪的蒲公英，曾经在的心房停留也驻足过，但最终还是飘向了天涯。 想起七月的清早，一个人经过盈满荷香的池塘，漫天飞舞的蜻蜓，留我在桥头凝眸久立。 现在的我，好像站在很高的地方，来到那个画面前。那个自己，正站在那里，苍白的面孔，却漾着美满的笑。 再过几个月，等到冬天，这小小的水塘，又将被抽干，定定地在渐渐凋芜的园中，像一双干涸的泪眼。 我问你：还记得吗。去年的雪后，我们站在池塘里，从桥的这一边，经过桥洞，钻去另一边。你说，自然记得。 我们像两个孩子，完成了一次历险那样，得到了愉快。 找一个下午，慢慢地收拾衣柜。把冬衣一件件翻出，让房间顿时间充满了樟脑和羊毛的气味。 将他们在床上铺展，一件件细细抚摸。属于冬天的手感，毛茸茸的温暖。 它们好像我身体的壳。每一处针脚里，都藏了许多个冬天的记忆。 我们的生活，原来，正是这样一次次的脱落和收藏，正是如此安静平淡，却又深情的过程。

作文标题： 浪漫

关 键 词： 浪漫 小学六年级 550字

字    数： 550字作文

本文适合： 小学六年级

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1不许跟我耍酷　2不许让我吃醋　来自：作文大全3吵架要让步　来源：作文网 zwliuxue86com4生气要挺住　5累了背我走路　6手冷给我捂　7睡觉给我数数　………………~~　心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。　漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨 惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。　人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似一条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼，接受生活的挑战和考验！

“一生曲折，旷达传千秋；亘古辉耀，文章成四家。”当东坡的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过；当几纸金墨伴着喧嚣散落，我思索，是一种怎样的神奇而强烈的力量，用旷达塑造英雄；又是怎样一种气概，用豪情冲破了逆流？ 《浪漫》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。

开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。

因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。

因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟。

因着语文，我们收藏了春的温馨、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。

语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。

一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精鹜八极，更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可机壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远”。 。

如此，我们语文教师又怎能没有一点儿浪漫情怀？

一个有些浪漫情怀的语文教师，才能够理解闻一多何以会在国民党的手枪面前横眉怒对、拍案而起；一个有些浪漫情怀的语文教师，才能够体会蒲松龄的那些鬼怪精灵的故事蕴蓄了多么厚重的历史沧桑；一个有些浪漫情怀的语文教师，才可能认同那个被历代传诵的叫做“愚公”的老人异想天开的决策和近乎愚蠢的执着；一个有些浪漫情怀的语文教师，才可能明白那苍颜白发，颓然乎众宾之间的醉翁，其意不仅不在酒，且也不全然在乎山水之间也……

有具备一些浪漫情怀，语文教师才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备一些浪漫情怀，语文教师才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的语文教师才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的学生。 因为，语文天生浪漫。浪漫是感同身受黯然的低眉，是情到真处开怀的大笑；浪漫是与青春一同上路，比梦想走得更远；浪漫是用爱成就理想，用心托举希望；浪漫是一种永远年轻的生命的记号，是一个与浩渺时空中的一些人、一些事相遇的过程……

浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。浪漫是一粒种子，把信念扎入地下，才可能将生命探向蓝天；浪漫是一棵大树，愈是同泥土为伍，愈是有云彩作伴；浪漫是一道彩虹，汇集了地上的雨露，才能够凝成天上的锦绣……

一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。

2语文天生浪漫

让我们再一次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便有些义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古，炼石补天的女娲，用刚与柔书写了远古人类对世界和宇宙浪漫的想象；填海的精卫，追日的夸父，用血与肉铸就了所有人类对自由和光明不朽的追求。

因为浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因为浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。因为浪漫，东坡悠叹“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；太白才能仰天长笑“天生我才必有用，千斤散尽还复来”。

语文，从浪漫的心灵出发，走向深广和博大。

因为语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因为语文，木兰代父从军的传说成了妇孺皆知的美谈。因为语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因为语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每个开拓者前进的步伐。因为语文，我们收藏了春的温暖，夏的炙热，秋的丰硕，冬的峻冷；因为语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。

语文，是天生浪漫的文化载体，睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖息于根深叶茂之中，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提炼精粹，陶冶身心。有些浪漫情怀的人，可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。入世可以如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，出世可以像诸葛亮，“淡薄以明志，宁静以致远”。

唯有具备一些浪漫情怀，才能真正理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才能真正理解语文，热爱语文，欣赏语文。

一分分的华年、一朵朵的笑厣、一句句清风的低语、一桢桢季节的相片、一些黎明、一些黑暗、一些泛黄的故事、回忆的片段……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。

听，那遥远的声音漫过耳际：因为，语文天生浪漫……

真正的浪漫

浪漫属于青春，浪漫属于爱情，真正的浪漫属于那些热爱生活的人！

浪漫绝不是青春和爱情的专利。年轻时在阳光明媚的大街上，在轻轻的微风和如潮的人流中，你大声长吟的歌谣为什么今天不能唱，你放肆的侃侃而谈大声的傻笑为什么今天不敢再做？初恋时在花前月下在幽竟的清晨或是朦胧的黄昏，你曾经一次次献给你心爱人的那一朵朵鲜艳的玫瑰为什么不能让它再重新绽放出一缕温馨。

在那柴米油盐的纷杂里，在那平淡无聊的时光里你可以捡一个细雨霏霏的夜晚熄灭灯烛伏案面窗去倾听那微风听那细雨。或是在那轻风月白的夜晚独坐阳台把酒临风面对灿烂的星空和好皓月吟李白的，花间一壶酒，独酌无相亲，替东坡抒情，明月几是有，把酒问青天。

在那家事国事天下事的烦务里你可以忙里偷闲带着家人到柳浪闻莺的河边去垂钓，也可以邀上两三个友人到郊外去看云舒云卷，更可以去选一处斗室听听贝多芬或柴可夫斯基的交响乐，或者和一帮友人无聊的吹牛对弈侃大山。

在平淡的日子里你可以用那粗糙油渍的手去打个电话给妻子说几句温馨的俏皮话或倾吐几句真诚而幽默的祝福。也可以在你孩子生日的时候做一只傻冒的唐老鸭南腔北调地给他唱一首生日祝福歌。

别羡慕一个白发苍苍的老诗人为什么总是那么多的人去爱他亲近他喜欢他，因为写诗的心永远都保持着那份不退色的纯真和浪漫。

别妒忌一个走下舞台的老演员为什么总比他在台上活的更辉煌，因为他留住了一生戏剧生活里全部的浪漫和快乐。

柴米油盐，平淡忧郁是淹不住浪漫的，真正的浪漫是生活五味中最具味道的一味，有了浪漫你的一生才会有滋有味。

真正的浪漫是没有时间和年轮的，八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁斗蔻的感觉，金婚的夫妻依旧可以从浪漫里找回初恋的情怀。

真正的浪漫是你留住了温情和幸福！