全国成人声乐考级一共多少级?

全国成人声乐考级一共多少级?,第1张

成人声乐

1、二级

要求:发声自然(没有喊,挤现象)

音准、节奏基本准确。吐字清楚。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

秋收  1=D    张鲁  瞿维曲

思乡曲  1=bE    郑秋枫曲

采花  1=E    四川南坪民歌

红河谷  1=F    加拿大民歌

喀秋莎  1=G    (苏)勃兰切尔曲

夜莺  1=G    俄罗斯民歌

摇兰曲  1=bA    (奥)舒伯特曲

康定情歌  1=F    四川民歌

蒙古小夜曲  1=A    伊克联盟民歌

浏阳河  1=BE    湖南民歌

2、三级

要求:发声自然(没有喊,挤现象)

音准节奏基本准确,吐字清楚。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

北京的金山上1-C    藏族民歌

小草  I=F    祖皆,张卓娅曲

龙的传人  l=bB    候德健词曲

军港之夜  I=D    刘诗召曲

交城的山交城的水  1-F    山西民歌

踏雪寻梅  I=E    刘雪庵词  黄自曲

阿路路  1=bE    (歌伦比亚)盖因·罗丹词曲

页里麦  1=bA    新疆民歌  刘国桢编曲

放马山歌  I=D    云南民歌

四季歌  1=F    (日)佚名曲

3、四级

要求:发声自然(没有喊,挤现象)

音准、节奏基本准确。吐字清楚。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目:

我爱我的台湾  i=F    台湾民歌  杨扬改词

送我一支玫瑰花  I=C    t洛宾编曲

打靶归来  1二bA    王永泉曲

牧羊歌  I=F    李曦曲

牧羊姑娘  1-F    金砂曲

牧羊曲  1=E    王立平曲

幸福在哪里  1=bE    姜春阳曲

黄扬扁担  1=bE    重庆秀山民歌

半屏山  I=F    魏立  王碧云曲

江河万古流  I=D    立平曲

送别  I=D    **<怒潮)插曲  巩志伟曲

小曲好唱口难开  I=F    张敬安  欧阳谦叔曲

塞外村女  1=bE    聂耳曲

牧马之歌I=G    石夫曲

乙男乙男好宝贝  I=G    朝鲜民歌

4、五级

要求:发声方法有一定基础,气息稳定,声区较统一,音准、节奏好,吐宇清晰,

演唱歌曲思想感情表达恰当。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

铃儿响叮当  I=G    (美)彼尔彭特曲

友谊地久天长  I=F    苏格兰民歌

照镜子  1=bB    罗马尼亚民歌

梅娘曲  i=G    聂耳曲

在那遥远的地方  1=bE    青海民歌

长城谣  I=F    刘雪庵曲

花儿为什么这样    1=C    雷振邦编曲

大红枣儿甜又香  1=E    严金萱曲

洪湖水浪打浪  1=F    张敬安  欧阳谦叔曲

海滨之歌  1=F    (日)成田为三曲

深深的海洋  I=G    南斯拉夫民歌

大海啊故乡  1=F    王立平曲

我亲爱的  1=bE    (意)乔尔达尼曲

故乡的亲人  1-D    (美)福斯特曲

雪绒花  1=bE    (美)罗杰斯曲

月之故乡  1=bE    刘庄  延生曲

槐花几时开  1=F    四川民歌

少年壮志不言酬  1=G    雷蕾曲

码头工人  1=G    聂耳曲

大路歌1=F    聂耳曲

秋收  1=D    张鲁  瞿维曲

愿亲人早日养好伤  1=A    刘连禹曲

妹妹找哥泪花流  1=D    酩曲

今天是你的生日——中国  1=C    谷建芬曲

我的家乡沂蒙山  1=F    金西曲

映山红  1=bB    付庚辰曲

春天年年到人间  1=A    (朝)佚名曲

不要责备我吧,妈妈  1=F    俄罗斯民歌

纺织姑娘  1=D    俄罗斯民歌

敢问路在何方  1=F    许镜清曲

拉网小调 1=C    El本民歌

太湖美  1=C    龙飞曲

宝贝  1=G    印度尼西亚民歌

嘎达梅林  1=D    内蒙民歌

绣红旗  歌剧《江姐》选曲  1=bB    关鸣  姜春阳曲

金风吹来的时候  1=F    马骏英曲

弹起我心爱的土琵琶  1=G    .    吕其明曲

同一首歌  1=F    孟卫东曲

难忘今宵  1=G    王酩曲

好日子I=E    李昕曲

永远是朋友  1=E    刘青曲

故乡的云  1=bx谭建常曲

再过二十年我们来相会  1=bE    谷建芬曲

东方之珠  1=D    罗大佑曲

可爱的家  1=F    (英)比肖普曲

赤诚花  1=F    (朝)佚名曲

爱我中华  1=C    徐沛东曲

乘着那歌声的翅膀  1=bA    (德)门德尔松曲

5、六级

要求:发声方法有一定基础,气息稳定,声区统一。音准、节奏好,吐字清晰。

演唱歌曲思想感情表达恰当。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目:

云雀  1=G    (俄)格林卡曲

渔光曲  1=bA    任光曲

玛依拉  1=E    哈萨克民歌

铁蹄下的歌女  1=F    聂耳曲

绣荷包1=G    -~南民歌

美丽的心灵  1=F    金风浩曲

边疆的泉水清又纯  1=D    王酩曲

金梭和银梭  1=F    金风浩曲

小路1=E    苏联歌曲

打起手鼓唱起歌  1=E    施光南曲

草原夜色美  1=bB    王和声曲

嘎哦丽泰  1=F    新疆民歌

故乡的小路  1=F    徐露曲

长城永在我心上  l=bE    陆祖龙  王晓君曲

草原之夜  1=D    田歌曲

老黑奴  1=C    (美)福斯特曲

苏姗娜  1=F    (美)福斯特曲

红彩妹妹  1=D    河北民歌

我爱这兰色的海洋  1=C    胡宝善曲

游击队歌  1=C    贺绿汀曲

谁不说俺家乡好  1=A    吕其明  肖培珩曲

高天上流云  1=A    刘青曲

愿你有颗水晶心  1=D    t酩、朱钟堂曲

春之歌  1=F    谷建芬曲

长城长1=C    盂庆云曲

塔里木l=bA    斯坎德尔曲

生死相依我苦恋着你  1-F    刘为光曲

驼铃 1=F    立平曲

祖国之爱  1=F    秦咏诚 李延忠曲

鼓浪屿之波  1=C    钟立民曲

夕阳红  1=bE    张丕基曲

尼娜  1=bA    (意)柏戈莱茜曲

念故乡  1=D    (捷)德沃夏克曲

人说山西好风光  1=F    张棣昌曲

天下黄河十八湾  1=C    桑桐曲

长大后我就成了你  1=F    王佑贵曲

枉凝眉  1=F    王立平曲

春天你在哪里  1=F    曲成久曲

唱支山歌给党听  1=A    践耳曲

春天的故事  1=G    王佑贵曲

走进西藏  1=bE    张千一词曲

我家在中国  l=bB    孟庆云曲

黄河黄  1=E    孟庆云曲

长鼓敲起来  1=F    金凤浩曲

你好吗  1=G    刘青曲

大地飞歌  1=C转  1=A    徐沛东曲

为了谁  1=G    孟庆云曲

亲亲的茉莉花  1=F    孟庆云曲

祝福祖国  1=F    孟庆云曲

五星红旗  1=E    刘青曲

美丽的康定溜溜的城  1=G    阿金曲

6、七级

要求:发声方法有一定基础,气息稳定,声音较统一。音准节奏,吐字清晰。演

唱歌曲,思想感情表达恰当。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

西班牙女郎  1=bA    (意)奇阿拉曲

故乡情  1=F    钟伟书曲

假如你爱我  1=bB    (意)柏戈莱茜曲

沉睡的美人  1=D    (美)福斯特曲

一抹夕阳  1=G    施光南曲

我和我的祖国  1=bE    秦咏诚曲

生活是这样美好  1=bE    郑秋枫曲

燕子  1=bB    哈萨克民歌

珊瑚颂  1=F    王锡仁  胡士平曲

我爱你,塞北的雪  1=bB    刘锡津曲

太阳岛上  1=D    王立平曲

祖国我永远热爱你  1=F    李正曲

红莓花开  1=F    (苏)杜拉耶大斯基曲

夏天最后一朵玫瑰  1=F    爱尔兰民歌

摇篮曲  1=E    东北民歌  郑建春编曲

吐鲁蕃的葡萄熟了  1=D    施光南曲

假如你要认识我  1=A    施光南曲

小夜曲  1=F    (奥)舒伯特曲

北方的星  1=D    (俄)格林卡曲

当我们年轻的时候  1=C    (奥)约翰·史特劳斯曲

桑塔·露齐亚  1=bE    (意)科特劳曲

长江之歌  1=bB    王世光曲

草原上升起不落的太阳  1=A    美利其格曲

小河淌水  1=bE    云南民歌

我的祖国妈妈  1=F    施光南曲

故乡  I=D    陆华柏曲

这就是我的祖国  1=G    陈述刘曲

啊,中国的土地  1=bB    陶思耀曲

可爱的一朵玫瑰花  1=D    哈萨克民歌

莫斯科郊外的晚上  1=D    苏联歌曲

美丽的孔雀河  1=bE    郑秋枫曲

手挽手  1=G    潘英锋编曲

红梅赞  1=bB    羊鸣  姜春阳曲

满江红  1=bE    古曲

漓江谣  1=F    施光南曲

渔家姑娘在海边  1=bB    酩曲

对门哥哥闹花灯  1=F    四川秀山民歌

塔里木河 1=bB    克里木曲

走进新时代  1=C    印青曲

拉骆驼的黑小伙  1=bB    张颂曲

绣荷包  1=F    山西民歌

天下第一情  1=bE    刘青曲

梧桐树  1=bE    奚其明曲

我等你到天明  i=F    新疆民歌

小白扬  1=bE    士心曲

故乡的小路  1=D    崔三明曲

江河万古流  1=F    王立平曲

好久没到这方来  1=bB    茅地编曲

我爱祖国的蓝天  1=bA    羊鸣曲

江山  1=F    印青曲

想家的时候  1=F    孟庆云曲

永远跟党走  1=F    印青曲

母亲  1=bE    戚建波曲

报答  1=bB    羊鸣曲

祖国你好  1=A    刘青曲

奕家小阿妹  1=F    喻中弘曲

眷恋  1=F    张卓娅  王祖皆曲

悲叹的小夜曲  1=bE    (意)托塞利曲

7、八级

要求:声音流畅、音准、节奏良好。吐字准确、清晰,对演唱作品的思想感情、风

格有较完整的理解与体现,做到声情并茂。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

鸽子  1=D    (西)伊拉迪尔曲

致音乐  1=D    (奥)舒伯特曲

九里里山屹塔十里里沟  1=bA    吕远曲

清晰的记忆  I=F    践耳曲

在希望的田野上  1=bB    施光南曲

曲曼地  1=bB    新疆民歌

妈妈教我一支歌  1=G    刘虹曲

红豆词  1=bG    刘雪庵曲

黄水谣1=E    冼星海曲

菩提树  1=bE    (奥)舒伯特曲

重归苏连托  1=G    (意)库尔蒂斯曲

松花江上  1=bE    张寒晖词曲

祖国慈祥的母亲  1=G    陆在易曲

牧歌  1=G    内蒙民歌

三峡情  1=G    马峻英曲

红星照我去战斗  1=F    付庚辰曲

浪花里飞出欢乐的歌  1=F    王立平曲

教我如何不想他  1=E    赵元任曲

长征  1=bD    吕远  彦克曲

老人河  1=bB    克尔思曲

英雄赞歌  1=bE    刘炽曲

中国大舞台  1=E    刘青曲

赶墟归来,阿里里  1=G    黄有异曲

为共产主义把青春贡献  1=bB    羊鸣  姜春阳、金砂曲

小白菜  l=bD    于学友编曲

岁月悠悠  1=bD    江定仙曲

故乡的骄傲  1=E    (朝)李赫仙曲

说句心里话  1=C    士心曲

上去高山望平川  1=C    青海民歌

山西牧歌  1=bB    安沛曲

在银色的月光下  1=bE    黎英海改编

玛丽,玛丽  1=bE    (意)卡普柯曲

阿拉木汗  l=C    新疆民歌

黄鹤楼  l=bE    罗斌曲

三套车  l=bE    俄罗斯民歌

清粼粼的水兰莹莹的天  1=G    马可曲

党啊,亲爱的妈妈  1=F    马殿银曲

多情的土地  1=bE        施光南曲

—道道水来一道道山  1=G    陈紫曲

荷花梦  1=G    王志信曲

又唱浏阳河  1=bA    邓东源曲

我的祖国  1=F    刘炽曲

橄榄树  1=D    李泰祥曲

嫂子颂  1=F    张千一曲

怀念战友  1=bB    雷振邦词曲

疼爱妈妈  1=G    张宏光编曲

情歌  1=bB    徐占海  刘晖曲

故乡是北京  l=bE    姚明曲

儿行千里  1=F    戚建波曲

8、九级

要求:声音流畅、音准、节奏良好。吐字准确、清晰。对演唱作品的思想感情、

风格有较完整的理解与体现,做到声情并茂。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

亲爱的爸爸  1=bA    (意)普契尼曲

帕米尔我的家乡多么美  1=bE    郑秋枫曲

大森林的早晨  1=A    徐沛东曲

我爱你,中国  1=F    郑秋枫曲

风萧瑟  l=bG    施光南曲

槐花海  1=G    王志信曲

沁园春·雪  1=F    生茂  唐珂曲

山丹丹花开红艳艳  1=C    陕北民歌

父老乡亲  1=G    锡仁曲

驼铃  1=bE    马骏英曲

蝶恋花·答李淑一  1=bB    瞿希贤曲

心上人啊,快给我力量  1=F    常苏民  陶嘉舟曲

啊,我的太阳  1=G    (意)卡普阿曲

偷洒一滴泪  1=bD    (意)唐尼采蒂曲

在那桃花盛开的地方  1=G    铁源曲

送上我心头的思念  1=bG    施万春曲

想亲娘  l=bG    云南民歌  丁善德编曲

挑担茶叶上北京  1=C    白诚仁编曲

日月之恋  1=E    朱嘉琪曲

再见吧妈妈  1=G    张乃诚曲

骏马奔驰保边疆  1=A    蒋大为词曲

没有眼泪,没有悲伤  1=G    张敬安  欧阳谦叔曲

峨眉酒家  1=G    士心曲

你再不要去做情郎  1=G    (奥)莫扎特曲

古老的歌  1=F    朱嘉琪曲

母亲河  1=E    志信曲

塞吾里麦  l=bE    新疆民歌

二月里见罢到如今  1=G    向音编曲

玛丽诺之歌  1=A    (苏)秦差泽曲

清江放排  l=bB    胡克曲

西沙可爱的家乡  1=bD    吕远曲

一个美丽的传说  1=D    吕远  程凯曲

思乡曲  1=E    夏之秋曲

我爱五指山,我爱万泉河  1=F    刘长安曲

负心人  1=bB    (意)卡尔蒂洛曲

我为祖国献石油  1=bA    秦咏诚曲

公仆赞   1=E    关峡曲

绿叶对根的情意  l=bB    谷建芬曲

大江东去  1=G    青主曲

忆秦娥·娄山关  1=A    陆祖龙曲

美丽的草原我的家  1=F    曹勇  士心曲

白发亲娘  1=A    锡仁曲

我们是黄河泰山  1=F      曹勇  士心曲

中国永远收获着希望  l=bB    徐沛东曲

我像雪花天上来  1=D    徐沛东曲

喀什噶尔女郎  1=bB    田歌曲

洗菜心  1=C    湖南花鼓小调

兰色爱情海  1=G    印青曲

红旗颂  1=E    戚建波曲

亲吻祖国  1=bG    戚建波曲

美丽的心情  1=bG    孟庆云曲

天路   1=E    印青曲

望月  l=bG    印青曲

父亲  1=G    戚建波曲

昭君出塞  1=bB    王志信曲

当你的秀发拂过我的钢枪  1=bA    印青曲

9、十级

要求:声音流畅、音准、节奏良好。吐字准确、清晰。对演唱作品的思想感情、

风格有较完整的理解与体现,做到声情并茂。

考生请自选两首曲目演唱,可按原调演唱,也可在原调上、下一个大二度

范围内移调演唱。

演唱曲目

月亮颂  l=bG    (捷)德沃夏克曲

人们叫我咪咪——咪咪的咏叹调  1=D    (意)普契尼曲

岩口滴水  1=bB    罗宗贤曲

黄河怨  l=bA    冼星海曲

孟姜女  1=G    王志信编曲

飞出苦难的牢笼  1=G    罗宗贤曲

但愿不再是梦里  1=bG    黄武殿曲

海风阵阵愁煞人  1=D    锡仁  胡士平曲

万里春色满家园  1=C    王祖皆  张卓娅曲

兰花花  1=F    王志信改编

春天来了  1=G    钱维道曲

蝶恋花·答李淑一  1=G    赵开生曲

哈巴涅拉舞曲  1=F    (法)比捷曲

那就是我  1=G    谷建芬曲

星光灿烂  1=D    (意)普契尼曲

祝酒歌 1=bE    施光南曲

我爱你中华  1=F    敖昌群曲

乡音,乡情  1=D    徐沛东曲

船工号子  1=bA    常苏民  陶嘉舟曲

再见了,大别山  1=bA    雷远生曲

北京颂歌  1=F    田光、傅晶曲

伏尔加船夫曲  1=bB    俄罗斯民歌

斗牛士之歌  1=bA    (法)比捷曲

在中国的大地上  l=bB    士心曲

乌苏里江  1=bA    汪云才曲

不幸的人生  l=bA    施光南曲

我站在铁索桥上  1=bA    方韧曲

彩云与鲜花  1=bB    陆在易曲

送瘟神、七律二首  1=G    王志信曲

愿天下劳苦人民都解放  1=G    张敬安  欧阳谦叔曲

生命的星  1=bA    徐肇基曲

格拉那达  1=D    (西)阿克斯丁·拉腊曲

女人善变  1=B    (意)威尔弟曲

杨白劳  1=bD    马可曲

晴朗的一天  l=bG    (意)普契尼曲

为艺术,为爱情  1=bG    (意)普契尼曲

冰凉的小手  l=bD    (意)普契尼曲

今夜无人人睡  1=G    (意)普契尼曲

五洲人民齐欢笑  1=bB    羊鸣  姜春阳  金砂曲

江河水  1=G    李植心  填词编曲

恨似高山仇似海  1=bB    马可  张鲁曲

木兰从军  1=bB    王志信曲

安东尼达的浪漫曲  l=bB    (俄)格林卡曲

奇妙的和谐  1=F    (意)普契尼曲

西部放歌  1=bA    口青曲

芦花  1=bA    印口青曲

断桥遗梦  1=C    赵季平曲

沂蒙山,我的娘亲亲  1=C    王佑贵曲

美丽的家园  1=bG    咏梅曲

水姑娘  1=bE    孟勇曲

阿妹出嫁  1=E    孟勇曲

七月的草原  1=bA    尚德义曲

当兵的人  1=bE    藏云飞  刘斌曲

山里人  1=C    苏永进曲

你是这样的人  l=C    三宝曲

山里的女人喊太阳  1=C转1=A    王原平曲

不能尽孝愧对娘  1=G转l=bE    张卓娅、王祖皆曲

声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。

声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

音乐世界是一个多民族音乐文化的绚丽多彩的大世界。中华民族是这个博大世界中令人骄傲和自豪的民族,他用独具风格特色的音乐形式为整个音乐世界增添了迷人的光彩。中国是一个有着悠久历史、灿烂文化的东方文明古国,在漫长的历史进程中,各族人民经过长期的社会实践,形成了凝聚着中华民族智慧和汗水的丰富宝贵的文化遗产。

在漫长的艺术长河里,音乐艺术也如漫山遍野绚丽的百花,美不胜收。中国音乐文化历史可追溯到距今已有8000 年的时代,早在奴隶社会就有对最初的民歌的记载:“男女有所怨恨,相从而歌。饥者歌其食,劳者歌其事” 。这些证实并说明了我们的祖先很早就创作出了丰富多彩的早期民歌。我国最早的第一部诗歌总集(诗经》及屈原创作的《楚辞》、唐诗、宋词、元曲等大量类似于歌曲艺术的说唱艺术都是中国民族声乐的源泉。

尧帝时代就有了较完整的歌曲,如“ 六代乐舞”。当时的歌唱,只是诗歌、音乐、舞蹈为一体的综合艺术,而不能完全定性为艺术形式,直到进入封建社会以后才真正成为一种较为完善的艺术,成为各个时代人们喜爱的艺术活动。在这个历史进程中,出现了许多从事歌唱的职业歌手。如: 战国时代最杰出的歌唱家和声乐教师—秦青。他的歌声能传遍四野,振荡林木,著“遏云谙” 。又如,战国时代韩国杰出的女歌唱家—韩娥,她的歌声“余音绕梁,三日不绝”,形象地描绘出高超的演唱技术和较高的歌唱水平。到了元、明、清这三个时期,出现了较多的歌唱论著。如元朝燕南芝庵的(唱论》,明朝的昆曲之父魏良辅的《曲律》,清朝徐大椿的(乐府传声》等等从中国古代音乐历史发展中的文献中得知,中国古代的歌唱艺术主要是以传统曲艺、戏曲和民歌为主。

汉代是我国民歌的一个发展高峰,出现了掌握宫廷音乐与民间音乐的机构— 乐府,使歌唱艺术走向了专业化。有很多的民歌广为传唱,流传至今,如《孔雀东南飞》、《木兰辞》等。随着南北经济的贸易来往以及文化交流的繁荣,到了唐朝出现规模较大的歌舞形式。“唐代大曲”出现了政府音乐机构和宫廷音乐机构,出现了专业化的戏曲演唱机构—梨园。到了宋、元、明、清时期,宫廷内相继设立了专门的音乐机构。值得一提的是,清朝时期,说唱音乐得到了蓬勃发展和升华,使得音乐形式逐步发展到新的历史阶段,民歌从内容到形式上也得到了完善。

参考资料:

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伴侣情绪稳定到底多重要

情绪稳定的人对内对外都好,对上对下一个样。

对内,他不会在争吵时旧账重提,不会失去理智揭你伤疤,你们会就事论事,理性分析,和平解决。

对外,遇到事情他不会慌乱,会静下心来好好反思,怎么才能合理规避风险,更不会把外界的不如意一股脑带回家,让最亲的人去承受他所受的委屈。

恋爱里最高级的浪漫,大概是情绪自由吧。

有情绪,不藏着掖着,不让对方猜,不乱发泄,开心的憋屈的,难过的生气的,都以合适的方式表达出来,什么叫合适,你有能力收场,撒出去,收回来。

可是,更多时候,是爱你的人,不会让你陷入情绪的不安焦躁别扭里,他一定会在你手足无措的那一刻,一把把你拉到他身后,独自面对情绪的暴击,像是他钻进洗手池下的柜子里,修下水道,你递给他扳手,像是他站在椅子上,换灯泡,你扶着椅子。

伴侣间情绪稳定真的很重要:最高级浪漫是情绪自由

你知道的,就算闹情绪是你的不对,他也会义无反顾的站在你身边,帮你处理那些难堪,尴尬,不爽,因为他懂你,你分享的不是情绪的崩溃,而是你信任他,所以,他不会把这份信任扔进冷漠里。

有一天,你开始隐藏情绪,你嘴上说着没事儿,不是你戒掉了情绪,是你不敢把自己的情绪交给他。

我们所说的浪漫有以下几种:

1、

浪漫的性格。

2、

浪漫的生活方式(或工作)。

3、

浪漫的行为。

4、

浪漫的心境。

每个人在恋爱期间,都是自私的吧,希望自己是对方的唯一,与此同时,也希望只有自己会把生活分享给他。

我不知道自己是不是比一般人的恋爱更自私,对我而言,分享欲不仅是相对于我们两个人是一对一的关系,而且希望在更大的范围内,也是一对一的关系。在他的世界里,只有我会每天跟他分享生活的琐事,而在我的世界里,也只有他,会每天跟我分享日常。

我并不是想让恋爱中的他,和亲人朋友都疏远,只是在我心里,分享日常是一件很让人心动的事情,不愿去想象,每天面对着屏幕上我的碎碎念,他嘴角或许微微笑,而这份笑容还未散去,转头也在接受着另一个人的碎碎念,我的热情真的会降低的啊,仿佛有另一个人入侵了我们俩的生活,无形之中夺取了你的精力。如果真的不止我一个人跟你分享日常,那你去接受别人的分享吧,我可以保持沉默。

到底还是我太自私了吧,想要更加纯粹的分享,也希望我的分享对象能够有更纯粹的环境来接受我的分享。

分享欲是最高级的浪漫,而我在逐渐失去,又或者,未曾获得过吧…

(武汉音乐学院 音乐教育学院,湖北 武汉 430000)

法国艺术歌曲“Mélodie”起源于18 世纪末19 世纪初的欧洲,和更早的“浪漫曲”有所区别。19 世纪中叶至20 世纪初期是法国艺术歌曲的繁荣发展时期,在这一时期著名的代表人物有福雷、德彪西等人。19 世纪末正值大变革时期,此背景催生了象征主义文学,使得法国象征主义成为当时火热的一种艺术思潮,成为连接浪漫主义和现代主义音乐之间的桥梁。德彪西是这一特殊时期的代表人物,被誉为“法国印象主义之父”。象征主义诗歌强调感知,在象征主义诗歌中感受到的是模糊、缥缈。它以隐喻的形式,使艺术得到升华,让人们去探究更深层次的含义。德彪西采用象征主义诗歌《浪漫曲》完成了这首艺术歌曲,本论文基于相关研究理论,通过对该歌曲的深入研究并结合自身的演唱实践,帮助歌者在了解《浪漫曲》的艺术特点的基础上更好地歌唱。

一、《浪漫曲》作曲家和词作者简介

克劳德·德彪西(Achille Claude Debussy)(1862年8 月22 日-1918 年3 月25 日)是法国19 世纪末、20 世纪初作曲家,近代“印象主义”音乐的鼻祖。他在音乐学院学习期间就展现出了打破常规、探索未知的创新精神,受到作曲家穆索尔斯基、瓦格纳以及象征主义文学、印象主义绘画的影响,形成自己独特的印象主义风格。他的代表作有歌剧《佩列阿斯和梅丽桑德》、管弦乐曲《牧神午后》、交响素描《大海》等。除此之外,他的艺术歌曲也非常有代表性,如《曼陀林》《阳台》《浪漫曲》等,都采用著名诗人的诗歌。他的作品充满奇异的幻想因素、朦胧的感觉和神奇莫测的色彩。他的和声细腻、繁复,配器新奇而富有色彩,旋律略带冷漠飘忽的感觉。他的创作可分为三个阶段:第一阶段是在1890 年之前,作品带有浪漫主义色彩,有瓦格纳等作曲家的影子;第二阶段1890-1904 年是他的创作高峰期 ;第三阶段1905-1918 年是他对二十世纪音乐的展望以及对古典浪漫时期音乐的回归 。《浪漫曲》于德彪西创作初期1880-1884 年完成的。他继承了福雷所确定的浪漫主义时期法国艺术歌曲的风格,同时又独具个性,将自身对音乐和调性的独特色彩感,融入自己的声乐线条和钢琴伴奏织体中。

保尔·布尔热(Pual Boueget)(1852 年-1935 年)是法国小说家、文学评论家、诗人,曾在巴黎大学攻读古典文学,对诗词有较深的研究,受象征派文学的影响颇深,作品带有印象主义特点,在1872-1882 十年间刻苦钻研诗歌,发表了《在海滨》《希望》等几部诗集。在德彪西创作的艺术歌曲中,有八首艺术歌曲采用了保尔·布尔热的诗歌。其中一首就是《浪漫曲》,德彪西于1880-1884 年完成《浪漫曲》的创作。

二、《浪漫曲》的音乐分析

(一)《浪漫曲》的音乐结构和创作技法

该歌曲为二段曲式,主调性为D 大调,节拍为4/4 拍,一共28 小节。第一段一共转了三次调(D-A-D-G),都为近关系转调;第二段转入了远关系E 大调,最后回至主调D 大调。

《浪漫曲》是德彪西早期创作的艺术歌曲,受象征主义诗歌和印象主义绘画的影响,德彪西创作音乐往往将音乐和绘画联想构思,将音色和音响作为音乐的表现手段,把音乐的强弱变比作成绘画中光线强弱的变化,利用音乐的强弱变化和色彩性和弦营造歌曲要表达的朦胧的、飘渺的意境。在《浪漫曲》中德彪西多次使用带有浓厚个人风格的音乐创作手法,如该歌曲的16-20 小节一共包括三句话,皆使用了全音音阶,一定程度上回避了大调音阶中的半音音程,避免了导音倾向性,造成调性模糊的感觉,歌曲的功能性和声减弱。不仅如此,德彪西因为不满足调性的稳定,歌曲多次使用离调的手法,带给听众新鲜感,添加了一些色彩感和音响上的特殊意境。歌曲还多次使用减五、七度等不协和音程,如歌曲开头伴奏下方两个声部音程构成减五度,造成一定扩张感和色彩感。并且作者在创作该歌曲的时有着链环衍展的思维方式,着眼于音乐材料的连锁式发展,使音乐进行及发展的关联性始终得以保持,采用了顶真的作曲技法,在歌曲的第1-2、第4-5、第5-6 等句中均能体现出来,保持了作品内在的统一。

(二)钢琴伴奏织体特点

《浪漫曲》钢琴伴奏是随歌曲的发展而改变的,具有一定的规律,该歌曲最低声部皆为长音,通过二度、三度进行连接全曲,呈现宣叙性质的音调,突出了一种虚无缥缈的、朦胧的音响效果。该歌曲的钢琴伴奏中有一句旋律(第1、2 小节),作为贯穿全曲的纽带,一共出现了三次,而全曲的织体改变一共有五次,下面一一论述。

歌曲引子(1-2 小节)为三个单音声部加上伴奏旋律声部,伴奏旋律辅助音式级进下行,结合四分、八分音符的节奏型,其余三声部皆为长音,而后又反复一次该旋律,这是该旋律声部的第一次出现。

歌曲在第6-8 小节,变换了钢琴伴奏织体,原先的三个长音声部变为了一个,原先伴奏旋律声部变为了以两拍切分为主要节奏型的柱式和弦,给全曲带来了一种紧张感,但很快这种紧张感消失了,两拍切分的柱式和弦隐藏声部二度级进上行,使歌曲听起来仍然带有一种朦胧感,仿佛刚刚的紧张感只是插曲。

歌曲在9-13 小节处,第二次出现了钢琴伴奏旋律声部,这一次将1-5 小节使用过的旋律和6-8 小节使用过的二拍切分节奏型相融合,相比1-5 小节,切分节奏使音乐听起来更加流动,在听觉上造成了一种意外的强弱交错,推动了歌曲情绪的发展。

歌曲第二部分14-21 小节由原先四声部变为了三声部,左手是以四分音符为基础节奏型的单音分解和弦,右手则为柱式分解和弦,伴奏整体听起来舒缓、悠远,和使用全音阶的旋律声部相配合,营造飘渺、梦幻的意境。

歌曲22-28 小节处第三次出现钢琴伴奏旋律声部,力度达到了mf,回到了原速,在9-13 小节的基础上增加了两个声部,增强了歌曲结尾的稳定感。

(三)旋律线条和歌词的巧妙结合

1旋律节奏和歌词节奏的配合

该歌曲中的每一个音节对应旋律部分的一个单音,每一个音节皆对应一个元音。

2诗歌旋律中的韵律

《浪漫曲》的歌词含有独特韵律,歌曲共分为两个乐段,一共十二个乐句,歌词的第1-3 句L'âme évaporée et souffrante,L'âme douce,L'âme odorante 以及歌词的7-8、11-12句N'est il plus un parfum qui reste,De la suaviré céleste,D'une vapeur surnaturelle,Faite déspoir d'amour fidèle 皆押韵。

3旋律的走向和歌词含义、语调的配合

德彪西的《浪漫曲》具有典型的印象主义风格,歌曲多次使用同音反复的创作手法和宣叙般的声调渲染出一种缥缈的神秘感,从某种意义上说保留了诗词朗读的韵味。全曲的大部分以级进和三度进行为主,声乐旋律音程起伏很小,表现出诗词中的朦胧的气氛和对爱情充满美好的憧憬。

歌曲开头第一句“受苦的灵魂在飘荡”旋律多次同音反跳后,让歌唱如诗词朗读一般,同音反复后的大跳仿佛让人感觉真的在飘荡。歌曲第一段(1-13 小节)歌词的大意是受苦的灵魂在空中飘荡,圣洁的百合花用它的纯净和香气安抚了疲倦的灵魂,无论是花香还是灵魂都是在空中漂浮着,旋律的走向非常契合歌词,每一乐句皆未落到主音上,正好与歌词所表现的语气语意相契合。歌曲第二段(14-28小节)歌词的大意是两个人相爱了。两个人身旁笼罩着浪漫、唯美的氛围,相比第一段,第二段歌词将浪漫气息和爱意讲述得更加明白,而旋律的第八—第十句采用大连线,均为音阶级进上行/下行,大幅度的音阶流动推动了歌曲情绪的发展,旋律和歌词相契合得非常完美。

三、该作品的语言艺术和演唱艺术表现

(一)歌唱语言

法语被公认为是世界上最优美的语言之一,它优美动听、明亮悦耳、柔和抒情。演唱该歌曲需着重注意咬字,要遵循法语发音的语言特点,注重元音的发音,法语是世界上元音最多的语言,一共有16 个元音,其中a/e/i/u/y/o 六个元音字母需要单独练习,保持语言的连贯特点,使单词与单词之间通过元音连起来,歌唱时要注意歌词的“联诵”,两元音在一起只读后一元音,前一元音不发音,如《浪漫曲》第一句L'âme évaporée 两个词联诵的结尾音不发音。在这首法语歌曲中,要注意一些字母的发音,如字母j 发音与中文“日”相近;字母s 在字尾不发音;字母qu 发拼音k 的音;还需要特别注意一下鼻化元音,鼻化元音是法语的特有现象,法语有4 个鼻化元音,该歌曲中有两个鼻化元音,该歌曲中的单词dans、vent 发a 的鼻音ã,donc 发o 的鼻音õ。

(二)演唱的声乐技巧

1气息的控制

该歌曲的音域是d1-g2,大部分的音在中低音区,中低音区音色得到了充分的重视,中低音区要唱的浑厚、实在、沉稳,中低音区一定要把喉位放下来,保持喉部肌肉的松弛去进行演唱,这样出来的气息才是平稳的,中低音声部不能只用纯真声,仍需真假声混用,保持声音的饱满状态,高音的部分要唱得飘逸、朦胧,越高的音越需要气沉下去,不可扯着嗓子唱,这样的声音是尖锐、不圆润的。中低音区和高音区的过渡也要引起重视,要统一状态和音色。总体来说,整个歌唱是自由的,是通过气息的支持控制来完成的,气息要深、松、稳、有弹性。

2音量的控制

《浪漫曲》整首歌曲包括三个力度的标记,分别是pp、p、mf,这首歌曲带有强烈的印象主义色彩,歌曲音量的变化幅度不能太大,它展现的是一幅幅印象画,演唱时避免乐句与乐句之间音量差距过大破坏总的音乐的感觉。

(三)恰到好处的情感处理

歌曲的表达要建立在歌曲的深入了解之上,该歌曲具有浓厚的印象派特征,歌曲中有许多色彩性和弦并且在不停地转调、离调,这需要演唱者演唱之前要细心感受音乐的色彩感。《浪漫曲》展现的是一种朦胧的气氛,表达的是对爱情的憧憬之意,突出了一种虚无缥缈的朦胧的音响效果和旋律色彩感,旋律没有内在的紧张感,更像是脑海中回想的一帧帧画面,故演唱时避免加入过多的情感表达,或者夸张的抒情和喜悦。要注意声音细腻的把控,获得艺术之前的通感(和诗歌、绘画一样的情感),从而反映诗歌、绘画中的情感变化。歌唱者在歌唱之前可反复朗诵歌词,在脑海中构思出一帧帧画面,把握歌曲的整体意境和感觉,为歌唱时有恰到好处的情感处理做好准备。

四、结语

德彪西艺术歌曲《浪漫曲》受印象主义绘画和象征主义文学的影响,带有浓烈的印象主义风格,更加追求自由,更加注重作品的意境,不同于传统音乐的风格,不局限于传统音乐中那种严密的结构。该篇通过研究钢琴伴奏、旋律和歌词的配合来加深读者和演唱者对艺术歌曲的感受和认识,主要通过语言艺术、声乐技巧和情感处理三个方面来帮助演唱者理解和欣赏印象派音乐创作的风格特点,进而更好地演唱《浪漫曲》这首歌。

注释:

①Mélodie:柏辽兹作为史上第一人用这个词来称呼他所作的歌曲,并以此来区分德国艺术歌曲和那种旋律就是一切的歌曲。

②受苦的灵魂在飘荡:受苦的灵魂在飘荡是浪漫曲的歌词,浪漫曲歌词是由玛利亚翻译的。

③联诵:在同一节奏组中,如果前一词以不发音的辅音字母结尾,后一词以元音字母开始时,前一词的词末辅音字母由不发音变为发音,与后面的元音组成一个音节,这种现象叫做联诵。

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