5月20日因为其谐音我爱你而成为众多情侣共同庆祝的日子。同时,也有许多人选择在这一天向自己心仪的他/她表白。最近,数学公式表白很受青睐。
一、数学表白公式大全
1、泡沫般的爱情剧,如果用百数学语言来表示,多半只是几个随机抽取的样本,然后拿来进行排列组合,再分析某种情况的概率。
2、如果说失败的爱情是对双曲度线,不仅不平行,而且还永远都没用交点,那么成功的爱,知则是椭圆,在两个焦点的共同作用下,编织出美丽的弧线。
3、一段感情好比一条曲线,可能因为微分的缘故而使矛道盾被激化,wobble不停,也可能因为多次积分而变得无比圆滑趋于完美。
4、一个方程无根不一定真的就无根,它可能只是存在虚根版,这意味着新东西的产生,意味着我们可以预测未来,可以填补空白。
5、sin、cos的平方和是1,而sin除以cos得到tan,tan范围是权正无穷到负无穷,可以理解为“两人的感情是无限延伸,不可估量的。
二、用最浪漫的数学表白
19对3说,除了你,还是你。
2我是1,你是0。我们相加是我,我们相乘是你。
3我们的心就像一个圆,因为它的离心率永远是零。
4等量代换与辅助线,在你我之间蔓延,解其实很简单,有且只有爱。
5我们就是抛物线,你是焦点,我是准线, 你想我有多深,我念你便有多真。
三、数学表白情话
1如果我们有一天身处地球的两侧,咫尺天涯, 那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边,哪怕是用爬。
2我对你的感情,就像以自然常数e为底的指数函数,不论经过多少求导的风雨,依然不改本色,真情永驻。
3你是正数,我是负数,我们都是有理数,根本是天生一对啊!
4如果你的心是X轴,那我就是个正弦函数,围着你转动,有收有放。
5如果我的心是X轴,那你就是开口向上,与X轴不相交的抛物线,永远都在我的心上!
6我对你的思念就是一个循环小数, 一遍一遍,执迷不悟。
5月20日因为其谐音我爱你而成为众多情侣共同庆祝的日子。同时,也有许多人选择在这一天向自己心仪的他/她表白。最近,数学公式表白很受青睐。
一、数学表白公式大全
1、泡沫般的爱情剧,如果用百数学语言来表示,多半只是几个随机抽取的样本,然后拿来进行排列组合,再分析某种情况的概率。
2、如果说失败的爱情是对双曲度线,不仅不平行,而且还永远都没用交点,那么成功的爱,知则是椭圆,在两个焦点的共同作用下,编织出美丽的弧线。
3、一段感情好比一条曲线,可能因为微分的缘故而使矛道盾被激化,wobble不停,也可能因为多次积分而变得无比圆滑趋于完美。
4、一个方程无根不一定真的就无根,它可能只是存在虚根版,这意味着新东西的产生,意味着我们可以预测未来,可以填补空白。
5、sin、cos的平方和是1,而sin除以cos得到tan,tan范围是权正无穷到负无穷,可以理解为“两人的感情是无限延伸,不可估量的。
二、用最浪漫的数学表白
19对3说,除了你,还是你。
2我是1,你是0。我们相加是我,我们相乘是你。
3我们的心就像一个圆,因为它的离心率永远是零。
4等量代换与辅助线,在你我之间蔓延,解其实很简单,有且只有爱。
5我们就是抛物线,你是焦点,我是准线, 你想我有多深,我念你便有多真。
三、数学表白情话
1如果我们有一天身处地球的两侧,咫尺天涯, 那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边,哪怕是用爬。
2我对你的感情,就像以自然常数e为底的指数函数,不论经过多少求导的风雨,依然不改本色,真情永驻。
3你是正数,我是负数,我们都是有理数,根本是天生一对啊!
4如果你的心是X轴,那我就是个正弦函数,围着你转动,有收有放。
5如果我的心是X轴,那你就是开口向上,与X轴不相交的抛物线,永远都在我的心上!
6我对你的思念就是一个循环小数, 一遍一遍,执迷不悟。
求一位外国插画家?大部份作品是一个少女头顶着各种动物。画风有点日系。有章鱼,狐狸,鸟等。如下图加拿大Camillad’Errico的一组手绘插画。Camillad’Errico,意大利艺术家,她独特、另类的插画作品令人眼前一亮。唯美的色彩、类似于漫画的人物刻画手法、将女孩们和各种各样的动物结合在一起,诡异中竟带着点浪漫的味道。柔和的风格和细腻的笔触使每幅作品仿佛在闪闪发光。怎么用AI做出手绘效果插画
1、在打开AdobeIllustrator并创建850x850像素宽度和高度的新文档后,我们将开始绘制头像,这对所有女性来说都是相同的。使用椭圆工具(L)绘制一个椭圆。在下面的中,您可以看到您需要的填充颜色。更改此形状:转到效果>变形>鱼。输入您在下面看到的选项,然后按确定。
2、对于眼睛,首先创建一个棕色椭圆形(使用椭圆工具(L))。并稍微向左旋转。接下来,在棕色的前面创建一个白色椭圆(使用Control-C和Control-F)。将它沿斜向下移到右侧。
用一个小小的深褐色圆圈结束眼睛。要制作一个均匀的圆形,请在按住Shift键的同时使用椭圆工具(L)。最后,将全部眼睛分组(右键单击>组)。
3、将眼睛放在头部的左侧。取反射工具(O),并按住Alt键的同时单击前额。在新的对话窗口中,选择垂直,角度90度,然后按复制。你现在应该有两只眼睛。
4、在鼻子所在的脸上放一个小圆圈。创建另一个圆圈,并在保持选中状态的同时,拿起吸管工具(I)并单击脸部。现在,您的新圈子将获得与脸部相同的颜色。使两个圆圈重叠,以便您可以看到月牙形状。这是鼻子。
使用相同的技术,创造一个耳朵。采取反射工具(O),并按住Alt键,在头部中间点击。在新的对话窗口中,选择垂直,角度90度,然后按复制。你现在应该有两只耳朵。
5、制作眉毛。使用椭圆工具(L),创建一个薄而水平的深色椭圆。然后采用直接选择工具(A),通过拖动椭圆形的顶部和底部锚点并将其向上滑动来选择。这将是眉毛。6、将眉毛放在左侧。随意旋转它,但你想-只是不要让她生气!使用与创建眼睛和耳朵相同的技巧制作另一只眉毛。现在你有两个眉毛。
7、为了画出嘴巴,绘制一个新的水平椭圆。选择这个新的椭圆并通过使用转换锚点工具(Shift-C)单击它们来转换左侧和右侧的锚点。在前面创建一个新的白色椭圆(Control-C,Control-F)。收缩它,但要确保白色椭圆留在棕色的椭圆内。非常重要的是:组合整个嘴巴。
在此之后,去影响>扭曲>弧,并输入你看到下面的选项。
8、使用矩形工具(M),在头下添加一个矩形来创建颈部。它应该与脸部的填充颜色相同。在保持选中的状态下,转到效果>扭曲>突出。在新的对话窗口中,输入您在下图中看到的选项。展开此形状(对象>展开外观)。
9、为了完成头部,让我们添加一些卷曲的头发。在脑后画一个大圆圈。保持选中状态并转到对象>路径>添加锚点。做几次,你会注意到如何在圆上均匀添加锚点。
然后转到效果>扭曲和变形>褶皱和膨胀。在新的对话窗口中,将滑块移至右端,获得6%,然后按确定。你最终应该看起来像卷发。不要忘记扩大这个形状(对象>展开外观)。
求教如何学习插画(没有绘画基础)第一点:怎么画漫画人物的五官:
1头部透视基础:一般来说眼睛在整体头部的中央位置,以此为坐标定出其他比例,面部十字线可以帮助保持五官的整体,可以再中线加个角试试。
2五官的结构练习方法示范:眼睛结构可以想象成一块布球上开了一个小口,确定出眼睛的菱形形状后,注意眼角的位置去画眼睛。
3鼻子:先归纳成三角菱形,根据透视改变基本型,主要有鼻根,鼻翼,鼻头三个主要部分。
4嘴巴:嘴巴是三个球的结合,掌握嘴唇的基本形状再去考虑嘴巴的运动,嘴巴主要有五个球形结构穿插,注意外结构的点的位置。
5耳朵:耳朵的形状可以想象成c+y,耳朵和鼻子的高度其实差不多,所以在练习上可以多注意。
第二点:头颈肩的关系应该怎么画?
1、很多的结构点都会以五五开的形式去表达。注意简化结构和比例。
2、头部透视基本上可以理解为大方块加半个方块方块。
3、颈部注意脊椎的位置和前倾的倾向。
4、肩膀主要是断层因为斜方肌的关系,可以这样去简化结构。
5、一定要通过方块练习三视图去了解他们的面的结构。
第三点:动漫练习八大方式:
1、第一问:一开始很多时候会搞不懂这种仰视和大透视的区别,其实区别就在于摄像机的位置,近的位置透视的倾斜程度会比较大一些。
2、位置与透视:离摄像机近的位置透视的倾斜程度会比较大一些,可以理解为一个米其林轮胎人。我在最新的30天玩转动漫特训营,会有详细的示范。
3、视角:注意平视,意味着不能带角度,注意摄像机的角度和距离。
4、细节:画头部各个角度的时候注意画出对角线的距离,注意各个细节的表达!还要注意构图的平衡程度。
5、组合练习:可以尝试多画一些不同的形体组合,比如米老鼠,阿童木或者一些老的卡通形象可以去进行再组合。
6、局部:手的骨点是嘴硬的地方,关于手的最新知识就是,注意手中最坚硬的部分。这块具体会在30天动漫特训营里面跟各位提到。
7、肌肉:基础较为薄弱的同学一开始不要去考虑肌肉组成,而是要在练习人偶体块的同时注意曲线。肌肉体系其实复杂,建议初学一到两年的同学不要作为重点去训练。其他的一肌肉和一些示范。
扩展资料:
分类
按市场的定位:矢量时尚卡通低幼写实唯美韩漫插图概念设定等等。
根据制作方法分类:手绘,矢量,商业,新锐(2D平面,UI设计,3D),像素。
按插画绘画风格分类:日式卡通和插画欧美插画香港插画韩国游戏插画台湾言情小说封面插画。(由于风格多样化所以只是简单的分类)
另在国外风格更广还有手工制作的折纸,布纹啊,各种风格都有,并驾齐驱。
插画-
象征浪漫的东西
象征浪漫的东西,可能有很多人在与自己另一半相处的时候都存在着多多少少的问题,也有很多好奇的地方,那么如果要送另一半浪漫的东西的话,那么都有些什么象征浪漫的东西呢?一起来看看吧。
象征浪漫的东西1玫瑰代表浪漫。
玫瑰 学名:Rose Rugosa 花语:爱情真挚,娇羞艳丽
玫瑰花语1:玫瑰颜色丰富,不同颜色有着不同的寓意:
粉玫瑰花语---初恋 红玫瑰花语---热恋 橙红色玫瑰花语---羞怯
黄玫瑰花语---道歉 白玫瑰花语---尊敬 淡绿色玫瑰花语---青春长驻
玫瑰花语2:玫瑰不同数目的寓意为:
1朵 你是唯一
2朵 你侬我侬
3朵 我爱你
4朵 誓言,承诺
5朵 无悔
6朵 顺利
7朵 喜相逢
8朵 弥补
9朵 坚定的爱
10朵 十全十美
11朵 一心一意,最美
12朵 心心相印
13朵 暗恋
17朵 好聚好散
20朵 此情不渝
21朵 最爱
22朵 双双对对
24朵 思念
33朵 我爱你三生三世
36朵 我心属於你
44朵 至死不渝
50朵 无悔的爱
52朵 吾爱
57朵 吾爱吾妻
66朵 真爱不变
77朵 有缘相逢
88朵 用心弥补
99朵 长相守
100朵 白头偕老百年好合
101朵 唯一的爱
108朵 求婚
111朵 无尽的爱
144朵 爱你生生世世
365朵 天天想你
999朵 天长地久
1001朵 直到永远
象征浪漫的东西210、半边鱼
半边鱼外形独特,呈长椭圆形,身体一侧凸起、有鳞,另一侧扁平、光滑、无鳞,像半个身体的鱼,故而得名。雄雌半边鱼成双生活,常出现在广西西北部花坪国家自然保护区一带。更有趣的是,每当它们在前进中遇到险滩,雄鱼和雌鱼就将身体扁平的一面紧贴在一起,两条鱼合二为一,齐心奋力溯流而上。如果其中一条鱼游不动,另一条鱼绝不会独自离去。因此,当地人流传有“爱情要像半边鱼”的赞美诗句,以此来比喻人们对待爱情的忠贞不渝,白头偕老。半边鱼肉鲜美,常遭偷捕。
9、并蒂莲
荷花一般只形成一个花芽,开一朵花。在受到某种特殊外界环境条件的刺激,或内部发生特殊变异时,生在一支茎上的花芽,便有可能分化成两个像双胞胎似的花蕾,从而在一支花柄上形成两个花蒂,开两朵花,结一对莲蓬,这便是并蒂莲。并蒂莲属睡莲科,荷花中的千瓣莲类,也有人称它为并头莲、同心芙蓉、合欢莲、瑞莲。
在古代,人们视并蒂莲为吉祥、喜庆的征兆。“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并蒂莲。”并蒂莲被誉为爱情的象征——同心、同根、同福、同生,喻意夫妻百年好合、永结同心。也用来象征兄弟情同手足,感情深厚。
8、相思子
“红豆生南国,春来发几枝。劝君多采撷,此物最相思。”
相传汉代闽越国有一男子被强征戍边,其妻终日望归。后同去者归,惟其夫未返,妻念更切,终日立于村前道口树下,朝盼暮望,哭断柔肠,泣血而死。树上忽结荚果,其籽半红半黑,晶莹鲜艳,人们视为贞妻挚妇的血泪凝成,称为“红豆”,又叫“相思子”。
相思子其实不是红豆。从颜色上看,相思子半红半黑,红豆全红。从分类上看,它们是同科不同族的两类植物。按植物志分类,红豆列在豆科蝶形花亚科槐族中,中国分布35属,食用的红豆属于菜豆族;相思子列在豆科蝶形花亚科相思子族中,在中国分布4属。红豆是木本植物,大部分属类为乔木,少部分为小乔木或灌木;相思子多为藤本植物,有少部分为攀援灌木或灌木。相思子的根、叶、种子一般有毒,种子毒性最大。我们食用的红豆是海红豆,又叫赤豆、红饭豆,营养丰富。
7、摩天轮
传说一起坐摩天轮的恋人最终会以分手告终,但当摩天轮达到最高点时如果与恋人亲吻,就会永远一直走下去。传说摩天轮的每个盒子里都装满了幸福。当我们仰望摩天轮的时候,就是在仰望幸福。幸福有多高,摩天轮就有多高。
设计世界上第一座摩天轮(Giant Wheel)的工程师叫乔治·费里斯(Gerorge W、Ferris),所以摩天轮又叫做“Ferris Wheel”。1893年,芝加哥要举办世界博览会,纪念哥伦布发现美洲大陆400周年。当时芝加哥的展会组织机构打算建造一个标志性建筑,与法国的艾菲尔铁塔媲美。艾菲尔铁塔于1889年法国举办世博会时建成,并以此纪念法国大革命胜利100周年。最后组织方选择了费里斯,让他为世博会建造一座巨型摩天轮。这座最早的摩天轮直径达76米,有36个座舱,每个能容纳60人,乘坐一次需要50分钟。1906年就被破坏了。后来Eli Bridge公司研发了更实用的可移动的摩天轮。
“新加坡摩天观景轮”现在是全球最大的摩天轮:高165米,相当于42层楼;轮体直径达150米,共28个座舱,每个可容纳28名乘客,相当于一辆巴士大小;一圈需要32分钟。“南昌之星”是中国最高的摩天轮,位于江西省南昌市赣江边上的赣江市民公园。它总高160米,转盘直径153米,可以不间断地转动。北京朝阳公园计划建造世界最高的摩天轮:地面高度208米,轮盘直径约198米,共48个座舱,每个可载40人。原本应该2008年竣工开放,因为资金问题而搁浅。
6、鸳鸯
鸳鸯,又名乌仁哈钦、官鸭、匹鸟、邓木鸟,常出现在中国古代文学作品和神话传说中。鸳指雄鸟,鸯指雌鸟。《诗经》里有借鸳鸯歌咏君子的诗歌:
“鸳鸯于飞,毕之罗之,君子万年,福禄宜之。
鸳鸯在梁,戢其左翼,君子万年,宜其遐福。
乘马在厩,摧之秣之,君子万年,福禄艾之。
乘马在厩,秣之摧之,君子万年,福禄馁之。”
古代还曾把鸳鸯比作兄弟。《文选》中有“昔为鸳和鸯,今为参与商”,“骨肉缘枝叶”等诗句。以鸳鸯比喻夫妻,最早出自唐代诗人卢照邻《长安古意》一诗中“愿做鸳鸯不羡仙”一句,赞美了美好的爱情,以后一些文人竞相仿效。
鸳鸯在人们的心目中是相亲相爱、白头偕老的表率,甚至认为鸳鸯一旦结为配偶,便陪伴终生,即使一方不幸死亡,另一方也不再寻觅新的配偶,而是孤独凄凉地度过余生。其实这只是人们看见鸳鸯在清波明湖之中的亲昵举动,通过联想产生的美好愿望。事实上,鸳鸯在生活中并非总是成对生活,配偶更非终生不变。在鸳鸯的群体中,雌鸟也往往多于雄鸟。
5、千纸鹤
千纸鹤源于日本,最初用来表达希望病人早日康复的愿望,后来人们为了祈祷其他事情如愿也这样做。传说一天折一只,坚持一千天,就可以给自己喜欢的人带来好运和幸福,这也就是它们名字的来源吧。这个传说来自二战一个故事。
1945年8月6日,“小男孩”在广岛上空爆炸,1、7公里之外就是一个名叫佐佐木贞子的小女孩的家。当时,两岁的小女孩被原子弹爆炸产生的冲击波抛到屋外,幸运的是没有受伤。她和妈妈幸存下来,但是受到满含辐射尘的黑雨伤害。1954年9月,她被诊断出患有白血病;1955年1月,医生说她最多能再活一年。1955年8月6日,医院准许她离开医院,与家人一起参加和平追思仪式。但在去公园的路上,她的牙龈开始出血,不得不返回医院。
这时候,从名古屋送来各种颜色的纸鹤,挂在医院里鼓舞病人。许多病人受到激发,也开始折叠纸鹤,佐佐木也是其中之一。不到一个月,她就折了一千只纸鹤,把每只纸鹤用线串起来,挂在病房的天花板上,然后继续折下去。1955年9月底,她的病情越加恶化,已经不能自己走路了。10月25日她永远合上了双眼。人们被佐佐木的勇敢所感动,把她和纸鹤塑成雕像。今天,千纸鹤已经成为勇气的象征,鼓舞人们在不幸的命运面前迎难而上。
川端康成1952年的作品《千只鹤》讲了别样的故事,但让纸鹤更出名了。
4、流星
传说在流星坠落时许愿,愿望就能实现。这已经是美好的愿望了。
晴朗的夜空几乎每晚都能看到流星,因为地球在各种天体构成的宇宙中穿梭,总会有星际物质与地球插肩而过。最早记载流星的文字见于《竹书纪年》:“夏帝癸十五年,夜中星陨如雨。”说的就是流星雨了。每年的流星雨会按规律出现,规模大小不同,可以预测。北半球有三大流星雨,每年比较稳定地出现,容易观察,分别是:1月上旬的象限仪座流星雨、8月中旬的英仙座流星雨、12月中旬双子座流星雨。狮子座流星雨出现在11月中旬,平常年份每小时只有十几颗。它著名的地方在于每33年左右会出现一次高峰期,流量可达数千百颗,下一次在2032年左右。
按照国际流星组织(IMO)今年的流星雨历,英仙座流星雨在8月13日达到高峰,每小时天顶流星数100颗,双子座12月14日达到高峰,每小时天顶流星数120颗。但是月光可能影响观察效果。
3、星沙
也叫星星沙,顾名思义,就是长得像五角星的沙子(不是来自星星的沙子哦)。可能有的人是因为畅销小说《雨夜里的星星沙》而熟悉这种东西的。关于星星沙,不得不提两件事。其一便是一个美丽的传说。
很久以前,雨神美貌的女儿爱上了星之子,就是星星的儿子。但他们仅有一面之缘,随后再没机会相见。牵肠挂肚的思念让她鼓足勇气走进了星星王国,去寻找星之子。终于,在宇宙之巅,她找到了倾慕的他。不久,星之子也爱怜上这个美丽善良的女孩子,双双坠入爱河。可是天界不允许恋爱。雨神知道后,勃然大怒,不准女儿再与星之子见面。但是爱情的'力量无比强大,他们决定离开天界。雨神是掌管水域的天神,每一滴雨水都是他的眼睛,只要她下令,雨水便可轻而易举地找到他们。所以他们绞尽脑汁想出了一个办法,就是两个人分别化成星星和雨水结合在一起,幻化成了一颗颗极小极小亮晶晶的星星,分散在世界的每一个角落。这样,他们既在一起,又可以躲过雨神的眼睛。一天夜里,雨神调动了所有的水域,去追捕小星星。整个世界顿时大雨瓢泼,几乎所有的小星星都被雨滴一一搜捕出来,只有余下很少一部分。它们落在了沙滩上,溶进了细细的沙子里。因为结合后的小星星本身就具有一些水分,所以时间一久,星星与细沙便巧妙地融合在一起,便形成了大家口中所说的星星沙。
另外必须提到的一点是“星星的故乡”塞班岛。说塞班岛是“星星的故乡”,是因为这里的海滩以星星沙出名,当夜晚看着星星拨开云雾笼罩夜空,你会相信这里就是星星的故乡。塞班岛是北马里亚纳(Mariana)最大的岛屿,东濒临太平洋,西临菲律宾海,与关岛和天宁岛相邻。
想来,星星沙的成分与普通沙子无异,人工制品多于天然品。
2、风铃
风铃可谓土生土长的中国吉祥物。唐朝开元天宝遗事记载:“歧王宫中竹林中,悬碎玉片子,每夜闻碎玉子相触声,即知有风,号为至占风铎。”古人将碎石悬在一起,风吹玉振,叮叮当当发出清脆的声音,称为“占风铎”,目的是测风、知风。这是最早的记录,“占风铎”应该是风铃最早的起源。
中国人的铃、钟、铎,与西洋人的“bell”“chime”,虽然不等于风铃,但在造型、听觉和原理上,相差无几。中国古人悬挂风铃,是以“风吹玉振”的声音,达到警示、静心养性或祈福的目的。而现代人则更欣赏风铃悦耳清脆的声音,以及它造型丰富的美感。
风铃还常见于寺庙。“铃”在佛教上含有惊觉、欢喜、说法三义,常挂在佛教的法器、乐器上,以及殿堂、宝塔檐角下,随风吹动发出响声,具有辟邪、祈福意味。每一阵响声被视为一次祈福,类似于藏传佛教徒用转经筒代替诵经祈福一样。在日本,人们夏天会去寺庙进行“风铃祭”,就是希望“赏心悦耳”的铃声为他们消暑减灾,寄托他们的心愿。
唐朝时,“河北用兵,常夜作声以鸣缓急”,说明风铃还有示警之用。一些商店门口悬挂铃铛的作用类似于此:轻轻推开门,首先欢迎你的便是一阵清脆的铃声,随之便是一声温柔的“欢迎光临”……
风铃还被用来预测风水。现在市面上有各式各样的风铃,自制风铃也很简单。挂在门窗院落等通风处的风铃可以增添乐趣,作为装饰挂在室内的风铃则可以表现独特的创意和情趣。在亚洲很多地方,人们认为风铃能带来好运,但也有人认为其会招魂,不宜摆放。
1、幸运草
三叶草不是一种植物类别,多是统称酢浆草、苜蓿、车轴草等通常长有三片叶子的植物。它们偶尔因为基因变异,长出四片叶子,甚至五叶、六叶,越多当然越少见。因为一般这些植物都只有三片叶子,四片叶子出现的几率大概是十万分之一,所以找到四叶草是十分幸运的事,这样的四叶草就成了“幸运草”。一说真正的四叶草叶是片上带白色条纹的白车轴草。
2009年5月10日刷新了吉尼斯世界记录:世界上叶片最多的幸运草共有56片叶子。此前的记录也是由这个人创造的:2008年6月他发现了21叶的幸运草。
幸运草可以追溯到爱尔兰。圣帕特里克是一位英国传教士,他将基 督 教信仰带到了爱尔兰。公元五世纪,基 督 教已是罗马帝国国教,那时英国属于罗马帝国,爱尔兰则不是。此时的爱尔兰是个充满暴力、野蛮和残忍的异教国家,甚至存在人祭。三叶草在爱尔兰随处可见,圣帕特里克为了解释清楚基 督 教 “三位一体”的理论,就用它作比喻,即“父是神,子是神,圣灵是神,却非三神,乃是一神”。后来更多传教士受他感召,追随他的足迹来到爱尔兰。爱尔兰人为了纪念他的贡献,把他去世的日子——每年3月17日,定为“圣帕特里克节”,三叶草则成为爱尔兰的象征。流传到现在,“圣帕特里克节”成为了西欧及北美基 督 教徒的重要节日,每到这一天,人们都会穿上带有绿色三叶草装饰的衣服,集中游行,举办餐会,参加教堂活动。
到了中世纪,基 督 教徒们意外发现这种植物存在四叶的形态,酷似十字架。他们就认为四叶的三叶草是具有魔力,是上帝赐予他们驱赶魔鬼的宝器;发现四叶草的人具有特异功能,能看到别人看不到的东西,而那些事物可能会带来灾难。所以四叶草就被当时的人们公认为是幸运的信物,称为幸运草。
另有传说认为亚当和夏娃把幸运草从伊甸园带到了人间。也有的说,亚当和夏娃被赶出伊甸园后,夏娃决定找回四叶苜蓿,以此纪念失去的天堂的生活,因此,如果发现了这样的苜蓿,就相当于拥有天堂的一部分。这四片叶子分别代表名誉、财富、爱情和健康。一说三片叶子分别是希望、付出、爱,而第四片是幸福,所以需要寻觅。
约翰尼斯·开普勒(Johannes Kepler, 1571-1630),杰出的德国天文学家、物理学家、数学家。生于符腾堡的威尔德斯达特镇,卒于雷根斯堡 。开普勒发现了行星运动的三大定律,分别是轨道定律、面积定律和周期定律。这三大定律可分别描述为:所有行星分别是在大小不同的椭圆轨道上运行;在同样的时间里行星向径在轨道平面上所扫过的面积相等;行星公转周期的平方与它同太阳距离的立方成正比。这三大定律最终使他赢得了“天空立法者”的美名。同时他对光学、数学也做出了重要的贡献,他是现代实验光学的奠基人。
如图:
椭圆形是由圆形变成的长圆形,比圆形扁。叶片中部宽而两端较狭,两侧叶缘成弧形,称为椭圆形叶。
1、教师出示由圆形或椭圆形卡片拼出的各种图案,指导幼儿讲讲都有哪些图形组成的。
2、幼儿每人一套由圆形或椭圆形卡片拼出的各种图案,指导幼儿将椭圆形的卡片送到椭圆形的集合中,圆形的卡片送到圆形集合之中。
3、教师组织幼儿互相检查集合中的卡片是否正确,并进行小结。
观察寻找并介绍生活中的椭圆形物体
1、教师:“小朋友,刚才我们认识了椭圆形,知道了椭圆形的特征,现在我们来找一找在我们的周围,哪些东西是椭圆形的?活找到了之后,用你的小手摸一摸它的椭圆形的边缘,感知一下椭圆形的形状,然后把椭圆形的东西放到前面的椭圆形的筐子里吧!”
2、教师组织幼儿到教室的各处找:桌子上、窗台上、玩具柜里等等。幼儿找到之后,教师指导幼儿用自己的小手摸一摸它的椭圆形的边缘,感知一下椭圆形的形状,然后把椭圆形的东西放到前面的椭圆形的筐子里。
3、教师组织幼儿检查椭圆形的筐子里的物品是否正确,并进行总结。
4、教师提问:“小朋友,在我们的生活中,还有许多椭圆形的东西,请你仔细想一想你还见到过哪些椭圆形的东西?”
5、组织幼儿讲讲自己见到过的椭圆形的物体。
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