大课间活动方案

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的大课间活动方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大课间活动方案1

　 一、指导思想：

　为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。

　 二、活动时间：

　每周一至周五第二节课后

　 三、活动内容：

　1、晴天室外项目：

　上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

　2、雨天室内项目：

　棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

　 四、活动程序：

　上午课间25分钟活动：

　程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——自编操（4分钟）——广播操（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特色操（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）

　程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）

　 五、活动组织

　1、组织分工：

　政教处：负责统筹安排，组织评价。

　教科室：负责对大课间活动项目的开发。

　体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

　科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。

　班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

　副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。

　2、组织形式：

　以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

　3、组织要求：

　（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。

　（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。

　（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。

　（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。

　 六、活动管理

　1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

　2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

　3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

　4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。

　5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。

　 七、评价

　评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。

大课间活动方案2

　 一、目的和意义：

　坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“以人为本”的理念，本着对民族、对国家、对社会、对学生全面负责的精神，丰富学生课余生活，为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，推动校园文化建设。促进师生的身心健康发展，实现每个师生每天锻炼一小时。

　 二、活动主题：

　强身健体运动快乐

　 三、活动时间：

　上午第二节课后进行，时间为25分钟（9：20～9：45）。

　 四、活动形式：

　活动形式分组活动，采用分组活动的形式，以班级为单位，结合教学大纲对学生的要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质、舞蹈练习等内容。各班主任和相关责任教师组织并与学生共同参与。初三是一半班级组织跳绳，一半班级组织长跑。

　 五、活动内容及过程：

　（一）大课间活动过程共分三部分：

　第一部分：（5分钟）感受户外清心。播放运动员进行曲，学生在教室前集合后迅速到活动区域作好活动准备，享受户外清新空气。

　第二部分：（15分钟）青春活力飞扬。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校园秧歌》学生开始快乐阳光活动。

　附活动项目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（哑铃等）、踢毽、羽毛球、跳绳、绑腿协作跑、篮球（运传球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武术、跑步等各种相应的游戏。（各班根据班级情况可以选择上面的一项活动，也可以自己创造新的活动项目）

　第三部分：（5分钟）。整队号，播放音乐：《啤酒桶波尔卡》，《浪漫樱花》，学生在轻快的音乐声中步伐有序地走回教室。

　活动地点：分班活动：详见《安排表》

　（二）雨天：大课间活动一律为分班活动。

　 六、组织管理：

　1、成立学校“阳光文体活动”组委会

　主任：王锦泽

　副主任：丁玉萍、吴萍梅、顾立群、景渭中、黄冬明、黄美虹

　项目指导组：全体体育老师

　配乐合成组：艺术组老师

　2、指定各活动小组指导老师

　由各班主任组织班级活动正常开展，各体育老师和指导老师巡回指导。

　3、具体要求：

　项目指导组：主要负责项目的开发、创新、拓展、提高，学生的辅导培训，文体骨干的培养，特色项目的提练，活动的整合等工作。

　配乐合成组：主要进行音乐整体构思合成，要定期更换，增强音乐对学生活动开展的感召力，促使学生快乐奔放地投入活动，让音乐艺术的魅力尽显于体育活动之中。

　另外，分管各年级的行政人员，要坚守各自区域活动，并及时处理偶发事件，保证活动的正常秩序和安全。各班由班主任负责集队、组织活动及活动器材的收发工作等。所有任课教师均按学校安排参加各班活动，并参与组织管理，做好安全工作。体育老师要在场巡回指导，并经常性地提示活动的安全要求。

大课间活动方案3

　 一、指导 思想

　为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。

　 二、目标和原则

　（一）目标

　1、落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。

　2、让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。

　3、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。

　4、丰富校园文化生活，促进学校传统项目跳绳和踢毽运动的发展，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。

　5、充分利用大课间活动时间，组织学生练习体质健康测试内容，为检查做好准备，争取优异成绩。

　（二）原则

　1、改进学校大课间活动，优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

　2、根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展。

　3、因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

　 三、实施措施

　1、校长室统筹管理，大队部具体组织实施，体育组、各班主任及配班教师作好相关安全工作，确保活动有效有序开展。

　2、体育教师负责师生体育项目培训和开发，体育组做好大课间场地指挥。

　 四、组织机构

　领导小组

　组长：许建锋（校长）副组长：姜耀清（副校长分管体育）

　成员：吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、

　活动协调组：

　组长：宋碧辉副组长：王国新

　成员：顾习军、蒋振华、蒋红其

　 五、活动形式

　（一）时间：每天上午第一节课后（8：40—9：10）下午第一节课后（2：00---2：15）

　（二）活动形式：

　1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。

　2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。

　3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。

　（三）活动项目：

　分常规项目和自选项目两类。常规项目必须人人学会。

　规项目：跳长绳、短绳、踢毽子

　1自选项目：

　1~3年级室内活动（雨天）：扳手腕、击鼓传花、抢座位、纸球入篓

　4~6年级室内活动（雨天）：拾子、棋类游戏、游戏棒、叫号起立。

　1~3年级室外活动：跳皮筋、接力赛、丢手绢、拍手游戏、、角力游戏、老鹰抓小鸡。体质测试项目：坐位体前屈、立定跳远、50米。

　4~6年级室外活动：羽毛球、板羽球、小篮球、乒乓球、小排球

　体质测试项目:立定跳远、50米、仰卧起坐、坐位体前屈和跳绳。

　以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师可以集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。所需活动器材请正、副班主任及早安排。

　 六、分散活动场地安排

　一年级：1、2号楼间东面天井；

　二年级：1、2号楼间西面天井（包含小篮球场）

　三年级：2、3号楼间天井；

　四年级：（1）班和（2）班校门大通道，（3）（4）班在操场活动

　五、六年级：操场。

　 七、管理措施

　（一）加强宣传，提高认识

　充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的'其他工作健康和谐的向前发展。

　（二）完善制度，强化管理

　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。（领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制）。

　（三）重视全面，安全监督

　为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验大课间活动给学生带来乐趣。

大课间活动方案4

　 一、指导思想

　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。

　 二、参加人员

　全校师生

　 三、活动项目

　1．基本项目：长跑+体育活动

　初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

　初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。

　2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

　 四、长跑的路线：

　1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。

　2．初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。

　3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道

　各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。

　 五、实施措施

　1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。

　2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。

　3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。

　4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。

　5、提倡教师领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

　 六、评选与表彰

　学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。

　以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

大课间活动方案5

　 一、指导思想：

　为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文化建设，努力打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。

　 二、活动的目标和原则：

　（一）目标：

　1、提高大课间的锻炼实效，优化大课间的时间、形式、内容和结构。

　2、根据中学生身心发展规律，通过体育锻炼促进学生强身健体的同时，达到健心育智、全面发展。

　3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。

　4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

　（二）原则：

　1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。

　2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。

　3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　4、创新性原则：根据现有条件，创造性地组织活动开展。

　 三、组织机构：

　1、活动指导：体育组。

　体育教师要负责任课班级技术指导、安全指导等相关事宜。

　2、活动指导：班主任教师和各年级组教师。

　 四、活动安排：

　上午：

　1、时间：第二节课后大课间（周二至周五）。

　2、内容：眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）。

　3、要求：全程音乐指挥。

　下午：

　1、时间：第二节课后大课间（周一至周五）。

　2、内容：眼保操（5分钟）眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）

　3、全程音乐指挥。

　 五、活动要求：

　1、全校师生应高度重视、共同参与，各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。

　2、各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，到指定的活动场地进行活动。

　3、活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时，班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导。

　4、各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日***员。在排除安全隐患后才能进行活动。

为庆祝“元旦”到来，丰富职工的业余文化生活，将要举办庆元旦的文体活动，如何写活动方案下面我给大家介绍关于庆元旦文体活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

　庆元旦文体活动方案一

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2014年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位：数学系两会

承办单位：数学系团总支文娱部

协办单位：数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7：30—9：30(暂定)

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性 ，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)：：

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月11日(几点)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

场地的申请：12月10号前要申请(是吗问学习部，)包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：书记，老师，，，，。

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安

排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok)

4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;

8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;

九、经费预算

嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元

晚会横幅:100元奖品：1000元

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元

共约：2650元

　庆元旦文体活动方案二

一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

二、创意阐述

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方

式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

晚会时间：2014年元月1日晚上20;00-0：00

晚会地点：闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

主持人:北呢枫林

晚会节目:

1歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

2歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

3朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

4歌曲《网络情缘》演唱:浅月

5歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

6歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

7歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8歌曲《堆积情感》演唱:艺影

9歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

10歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

11歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

13歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

14歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

15歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

16歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

17歌曲《万事如意》演唱:云儿

18歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

晚会时间控制在四个小时内。

相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

　庆元旦文体活动方案三

一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：

1、变废为宝，纸球大战

游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。

参加对象：有2—4周孩子的家庭

2、团体协作，背球赛跑

游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

参加对象：有6周以上孩子的家庭

3、亲子二人学企鹅

游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

参加对象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸当马我来骑

游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参加对象：有三周以下孩子的家庭

5、爸爸妈妈抬花轿

游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。

参加对象：不限

6、你的尾巴我来揪

游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距15米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。

参加对象：有4-5岁孩子的家庭。

7、亲子阅读，其乐融融

游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。

参加对象：小学生

8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容)

游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。

参加对象：会跳球的孩子

9、击鼓传花，集体共乐(游戏结束，集体拍照)

花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。

 

活动策划方案 篇1

　 一、活动主题

　转变护理理念，推进优质护理

　 二、活动内容

　(一)开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会;

　(二)开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会;

　(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

　(四)开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议;

　(五)组织全院护士“放飞心情、快乐生活”轻松休闲半日游活动;

　(六)院领导慰问临床一线护士活动;

　(七)参加嘉兴市护理节活动。

　 三、活动安排与具体要求

　(一)5月6日、8日、9日分3批组织全院护理人员到碧云花园生态农庄“放飞心情、快乐生活”自助采摘半日游活动，要求各科室护士长合理排班。

　(二)5月13日开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会，邀请3年内获得系统、院十佳护士、优秀护士等称号的护士代表与低年资护士进行面对面的现场交流，倡导爱岗敬业，无私奉献的南丁格尔精神。

　(三)5月15日开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会，围绕做好一名护士长需要具备的素质、新老护士长就科室团队建设、护理质控、护士培训等方面进行交流讨论，以提升护士长管理能力。

　(四)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。上半年护理部组织全院护士进行静脉输液、护理体检、氧气雾化、心电监护、心肺复苏、简易呼吸囊等操作大练兵，于4月30日前分批次进行考核选拔。最后每个护理单元选拔1名工作5年以下的护士参加5月17日的静脉留置针技能比赛，由理论考试和实际操作两部分组成，其中理论成绩占30%，实际操作成绩占70%，命题根据《临床护理实践指南(20xx版)》标准执行，将产生一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名。13日下午由内二科副护士长李雅娟进行赛前操作示范。

　(五)5月23日下午开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议，要求各护理单元选择优质护理、流程改建等方面改进的内容在会上进行交流讨论，护士长与科室质量改进小组人员参加。

　(六)5月11日上午院领导院领导慰问临床一线护士，送上鲜花蛋糕与护士节的祝贺。

　(七)5月10日下午选派护士代表参加嘉兴市护理学会关于开展“深化优质护理服务 打造特色护理品牌”活动。

　今年是卫生部在全国范围内推广优质护理服务的第四个年头，我们要树立“用爱护理患者，用知识守护生命”、“基础护理是根基，专科护理是价值”的专业理念，坚持“以病人为中心”，进一步规范临床护理工作，不断改善优化服务流程，注重细节管理，倡导护士以阳光的心态面对工作，不断加强护理内涵建设，提高专科护理水平，打造特色品牌服务，以进一步推进和深化优质护理服务。

活动策划方案 篇2

一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

二、创意阐述

　1、特色统一性：

　这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

　2、加强互动性：

　以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

　固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

　3、扩大参与性：

　邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

　4、丰富欣赏性：

　参与节目者和节目单要经过严密的审核固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

　晚会时间：20xx年元月1日晚上20;00-0：00

　晚会地点：闪客启航一室

　两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

　《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

　晚会的几点说明和注意事项：

　晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

　1、为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

　2、为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

　3、请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

　1、开场：

　男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

　女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

　2、大成校长为晚会致词

　3、老师代表讲话

　4、主持人宣布晚会开始

　5、演唱《新年好》

　晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

　6、嘉宾演唱《难忘今宵》

　7、结束语

　8、整场晚会结束

　主持人:北呢枫林

　晚会节目:

　1歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

　2歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

　3朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

　4歌曲《网络情缘》演唱:浅月

　5歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

　6歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

　7歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

　8歌曲《堆积情感》演唱:艺影

　9歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

　10歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

　11歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

　12歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

　13歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

　14歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

　15歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

　16歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

　17歌曲《万事如意》演唱:云儿

　18歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

　晚会时间控制在四个小时内。

　相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

活动策划方案 篇3

　(一)活动主题：“我们一起过腊八”

　“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)

　(二)活动目的

　结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

　(三)活动内容

　1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

　2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

　(四)活动要求

　1、请同学积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

　2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

活动策划方案 篇4

　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长

　活动时间：20xx年10月1日

　活动场地：XX商业广场中心

　活动目标：

　1通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　2让孩子们体验活动带来的快乐

　3通过活动来宣传广场知名度

　活动准备：

　1做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

　2准备活动所需的材料

　3布置活动场地

　4设置奖品

　总负责：

　具体负责：

　具体实施：

　 一、活动主要流程

　1主持人致欢迎词：

　2．注意事项：

　1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　2)在活动中请遵守游戏规则。

　3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

　二、介绍游戏名称：

　游戏开始：

　活动1

　运球走（每个家庭一大一小）

　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

　活动2

　带你走（每个家庭一大一小）

　材料者准备：报纸

　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

　活动3

　运球跑（每个家庭一大一小）

　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

　活动4

　踩气球（每个家庭一大一小）

　材料准备：气球、绑绳

　游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

　 三、抽奖活动

　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

　 四、为孩子和家长颁奖：

　对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

　1今天你快乐吗？为什么？

　2你觉得你和家长今天表现怎么样？

　3下次你想玩什么游戏？为什么？

　 五、活动结束：

　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

　 六、活动应急措施：

　1事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　2做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

　3对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　4活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　5随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

活动策划方案 篇5

　20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

　一、活动时间：

　20xx年1月21日

　二、活动场地：

　XX县师范附小操场

　三、参加人员：

　全所职工及其家属

　四、活动内容和具体安排：

　(一)投篮活动

　选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。

　(二)家庭接力往返跑

　画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。

　(三)慰问退休、困难职工

　为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。

　(四)集体晚宴

　单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。

　五、经费预算：3万元

　六、活动要求：

　1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。

　2、全所职工及其家属积极参加。

　3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。

　4、全体人员在整个活动过程中，要以安全为重，保证活动顺利圆满。

让我们来一起看看最新劳动节活动方案怎么写吧！为了确保活动安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是小编给大家整理的最新劳动节活动方案，希望大家喜欢！

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#最新劳动节活动方案篇1#

一、促销活动目的：

利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。

二、促销活动对象：

__的目标消费群

三、促销活动时间：

20__年x月x-x日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动量接触消费者

四、促销活动城市：

全国__零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高__在当地的`销售业绩和知名度。

五、促销活动方式：

运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。

六、促销活动主题：

五一3+1天狂欢购

七、促销活动产品：

__各系列特价产品

#最新劳动节活动方案篇2#

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春x”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春x”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热情庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的'文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：__（__乡中心小学校长）

组委会副主任：__（__乡中心小学副校长）

组委会成员：__（__乡中心小学教导主任）

__（__乡中心小学总务主任）

__（__乡中心小学少先大队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：__

组员：__、__

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：__

组员：__、__

后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。

组长：__

组员：__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：__

表演：六年级（1）班x等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：x。

编排：__

表演：三年级x等

3、鼓舞《踏浪》

编排：__

表演：二年级x等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：__

表演：五年级（1）班x等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：__

表演：一年级x等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：__

表演：音乐兴趣组x等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：__

表演：五年级（2）x等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：__、__

表演：四年级__、__等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：__

表演：六（2）班x等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：__、__

表演音乐兴趣组x等。

六、学生体育活动及教师活动。

#最新劳动节活动方案篇3#

参加人数：_1班、_2班全体宝宝。

活动地点：_班教室。

活动时间：20__年x月x日下午3：00——4：00;

一、活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

二、活动准备

1、布置教室，感受“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、相互认识：

1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组比赛：

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

#最新劳动节活动方案篇4#

各系统工会、基层工会：

为庆祝第__X个“五一”国际劳动节，丰富广大职工群众的'文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，__X市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传__X市广大职工良好的精神风貌和时代风采。

一、活动主题

以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。

二、活动内容

(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛

1、主办单位：__X市总工会

__X市委文明办

__X市文化体育新闻出版局

协办单位：中国电信股份有限公司__X分公司

2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛

3、竞赛时间：20__年5月7日——8日

4、竞赛地点：一中报告厅

(二)“美丽__X职工漫步游”活动

1、主办单位：__X市总工会

__X市风景名胜区管理委员会

协办单位：各系统工会、基层工会

2、活动时间：20__年4月26日

3、活动线路：景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路)

(三)__X市劳动模范代表座谈会

1、主办单位：__X市总工会

2、活动地点：市政府二楼西侧会议室

3、活动时间：20__年4月27日

4、参加对象：__X市各级劳动模范代表

(四)劳模风采宣传活动

1、主办单位：__X市总工会

协办单位：__X市委报道组、__X市广电局、__X市电视台、__X资讯等宣传媒体单位

2、活动时间：五一期间

(五)工人先锋号服务队志愿者活动日

1、主办单位：__X市总工会

协办单位：__X市度假区管委会工会联合会

2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队

3、活动时间：20__年4月19日

4、活动地点：市区、度假区

(六)__X市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛

1、主办单位：__X市总工会

__X市文化体育新闻出版局

承办单位：__X市水利电力开发实业总公司

协办单位：__X市乒乓球协会

2、竞赛时间：20__年4月23日——24日

3、竞赛地点：__X市体育馆

4、参赛对象：__X市行政、企事业单位在职职工

5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛

(七)__X市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛

1、主办单位：__X市总工会

__X市文化体育新闻出版局

承办单位：__X市供电有限公司

协办单位：__X市象棋协会

2、竞赛时间：20__年4月20日——21日

3、竞赛地点：__X市水电大楼第十六层大会议室

4、参赛对象：__X市行政、企事业单位在职干部职工

5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛

(八)生态创业园职工系列文体活动

1、主办单位：__X市总工会

承办单位：__X生态工业园区工会联合会

2、活动地点：生态创业园区

3、活动时间：20__年4月28日

4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)

5、活动内容：

①义诊;

②消防演练;

③拔河;

④环区跑

(九)度假区职工系列文体活动

1、主办单位：__X市总工会

承办单位：__X市度假区管委会工会联合会

2、活动地点：度假区

3、活动时间：20__年4月17日——18日

4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工

5、活动内容：

①篮球赛;

②滨溪慢道文明健康行;

(十)庆“五一”__X市老年书画艺术协会书法作品展

1、主办单位：__X市总工会

承办单位：__X市老年书画艺术协会

2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节__X《老年书画》工会专刊

3、活动时间：4月下旬

以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。

__X市总工会

#最新劳动节活动方案篇5#

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

（一）小、中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

（二）大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的'爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

（三）我能行——活动展示篇“我能行”

劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。（整理书包）

#最新劳动节活动方案篇6#

一、活动目的：

为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：

二、活动时间：

x月x日下午放学后（__：__分开始）。

三、活动场所：

学校篮球场。

四、活动内容

1、乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。

2、呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方。

3、篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投__个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方。

4、跳长绳比赛：每次每队须x人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为x分钟，以次数多的为获胜方。

5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队x人。

五、活动细则

1、学校负责活动奖金。

2、具体活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为__元、__元、__元、__元。每个项目奖金小计为__元，五个项目奖金合计：__元。

六、活动纪律

1、教师无特殊情况，原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明。

七、注意事项

1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。

#最新劳动节活动方案篇7#

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解五一劳动节。

3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20__年x月__日——20__年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

（一）召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

（二）举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

（三）征文活动（三―六年级）

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

#最新劳动节活动方案篇8#

一、活动目的

为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意思和劳动能力，学习劳动技能，体验劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。

二、活动时间、地点

四月二十八日在幼儿园

四月二十九、三十、五一在家里

三、活动形式

以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知识，保育老师负责幼儿劳动实践，劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。

四、活动过程

第一阶段

四月二十八号：（幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球）

一、课堂讲述

1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。

2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳动最关荣”。

二、劳动实践

1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等）。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什么劳动？劳动感受怎样？我们的劳动有什么意义和价值？强调“五月一日”是国际劳动节。

4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。小班幼儿学习自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品整理后让家长统一带回家晒洗）

第二阶段

四月二十九号、三十号、五月一号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等

2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落，学习洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。

3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动，让孩子体验劳动生活，并引导孩子谈谈劳动的感受，懂得尊重他人的劳动，记住国际劳动节是几月几日！孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上，五月二号开学交给老师。

4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。

五、活动结果

第一阶段选出2—3个做的好的班，第二阶段每班推出两名做得好的家长！

#最新劳动节活动方案篇9#

一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构：

领导小组组长：__

副组长：__

成员：__（办公室成员及工会小组长）

三、（一）活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）

除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球——__负责

（1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）

2、斗地主——__负责

（1）、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑--__负责

（1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）

4、摸“福”__负责

（1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

5、拔河——由__负责

各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

（三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

#最新劳动节活动方案篇10#

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的`意识，提高队员全面素质。

二、活动时间：五月十八日至二十六日

三、活动对象：一至六年级

四、活动形式：现场竞赛。

五、活动安排：（详见下表）

六、具体细则：（详见各年级活动安排）

七、竞赛办法：每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排：略

##

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的小学五一活动开展文化活动方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五一活动开展文化活动方案1

　一、指导思想：

　为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化生活，增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力，经学校研究决定，在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。

　二、活动主题：

　“我健康、我快乐”

　三、活动时间：

　20xx年4月30日(星期五下午二节课后，半托班、四点钟学校暂停)

　四、活动地点：

　东校区操场

　五、活动内容：

　趣味体育比赛：踩气球；传递信息。

　六、参加人员：

　“踩气球”比赛每组参赛人数为10人；“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。

　七、活动方法：

　1踩气球：六支队分成两组，一组三支队伍进行对抗赛，比赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为第一组，二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球，比赛开始，在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的气球，比赛结束，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队名次列前，依次排列。

　规则：气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规，每次犯规以破碎一个气球计算。

　2传递信息：比赛前现场抽签比赛道次，比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始，每队的派头从裁判处得到信息，然后一个一个传下去，排尾得到信息后，马上从筐里取出相应的物品往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传第二个信息，以此进行，先完成的队为胜，名次依次类推。

　规则：必须要一个一个地传，不能越位，否则算犯规，每犯规一次扣01分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规要从头开始。

　八、竞赛办法：

　每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最后的团体名次。

　九、录取名次和奖励：

　团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

小学五一活动开展文化活动方案2

　五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：

　一、指导思想：

　发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

　二、活动口号：

　用我们的方式庆祝五一！

　用我们的热情庆祝五一！

　用我们的行动迎接五一！

　三、活动形式

　活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

　四、文体活动组委会

　组委会主任：

　组委会副主任：

　组委会成员：

　组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

　筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

　组长：

　组员：

　技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

　组长：

　组员：

　后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。

　组长：

　组员：、xx、xx、xx

　五、文艺节目

　1、舞蹈：《开门红》

　编排：

　表演：六年级（1）班xx等。

　2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx。

　编排：

　表演：三年级xx等

　3、鼓舞《踏浪》

　编排：

　表演：二年级xx等

　4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

　编排：

　5、舞蹈《浪漫樱花》

　编排：

　表演：五年级（1）班xx等。

　6、舞蹈：《娃哈哈》

　舞蹈编排：

　表演：一年级xx等

　7、口风琴演奏：《马兰花开》

　编排：

　表演：音乐兴趣组xx等

　8、舞蹈：《老鼠爱大米》

　编排：

　表演：五年级（2）xx等。

　9、舞蹈《欢庆》

　编排：

　表演：四年级xx、xx等。

　10、舞蹈《快乐摇摆》

　编排：

　表演：六（2）班xx等。

　11、舞蹈《春晓》

　编排：

　表演音乐兴趣组xx等。

小学五一活动开展文化活动方案3

　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　活动时间：

　20xx年4月30日—5月15日

　参加人员：

　全体师生

　活动内容：

　一、劳动卫生习惯强化

　（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

　（三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　二、今天我当家——当家小能手评比

　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍（每班2—3张），评选当家小能手。

　三、各级组活动准备及要求：

　（一）一年级自理能力比赛：

　1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）

　3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　（二）二年级捏橡皮泥比赛：

　1、围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　（三）三、四年级钮扣比赛：

　1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　（四）五、六年级剪贴画比赛：

　1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的作品。

　活动要求：

　各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

小学五一活动开展文化活动方案4

　为了规范学生的行为，培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，让学生得到全面、和谐的发展，经校委会研究决定，定于4月30日举行钦村小学亲子自理能力比赛。为了确保比赛活动的顺利实施，特制定此方案。

　一、参加人员：

　一至五年级每班16名学生、正副班主任、每班级选2名家长。

　二、比赛项目设置：

　（以下顺序为比赛顺序）

　一二三年级：系鞋带、叠衣服（秋季校服一套）、系红领巾、扎马尾。

　四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。

　三：比赛方法

　1、比赛分级部进行，每项有4名学生和一名老师或家长参加，按照接力赛的形式，每一项的5人全部完成，在评委老师确认合格后，方能进入下一环节，最先完成四项任务的班级为级部第一名，依次完成的班级顺延名次。

　2、参赛要求：

　（1）比赛具体程序：首先出场的5人在统一指令下开始系鞋带，5人鞋带均系好后，由评委老师确认通过后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二轮比赛要用的'物品再手拉手跑回比赛场地交给下一组选手后方可下场。后面几项以此类推，最先完成四项任务的班级获胜。

　（2）各小项具体要求：鞋带必须系蝴蝶结，要系得长短合适，结打的紧，不松不掉。衣服必须叠的平整，衣服两侧叠进去，袖子竖着叠，不能横着叠，衣服对折后衣领朝外，衣服摆在裤子上面平放好。红领巾系法必须正确，不能系死扣，红领巾必须压在衣领下，留三角边，衣领压好。马尾辫必须高于脖颈，至于头部中部往上的部分，麻花辫的位置不限，但要编的紧。择韭菜必须择掉烂叶子，根部不能有泥，择下的烂叶子必须放进塑料袋，择好的韭菜必须放进盆里码放整齐。

　四、奖项设置

　一二三年级奖励级部前两名，四五年级奖励级部第一名。

　五、评委：

　各级部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx

　六、各部门负责

　德育处：总体筹划、方案制定、家长邀请函、奖状、比赛用的道具（系鞋带的学生自己准备鞋子）。

　办公室：主持。

　教导处：协调体育老师组织班级座位、比赛场地布置、比赛计时。

　总务处：音响、比赛用的韭菜、塑料袋、盆子。

　副校长室：宣传接待。

　照相：xxx

　七、备注：

　1、如果本班级的副班主任不能参加，可以增加一名家长。

　2、请各班级充分做好比赛的宣传和准备工作，全面组织学生参加此次比赛。未尽事宜，另行通知。

　3、比赛当天中午12：50，牟慧老师到西门收家长邀请函，家长入校后到所在班级，由班主任接待，与班级一同参与活动。活动结束后家长统一离校，接学生的家长必须到校外等待。

小学五一活动开展文化活动方案5

　一、时间：

　4月30日下午2：30

　二、地点：

　小学

　三、活动项目：

　一>男子定位投篮：

　裁判：

　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　二>男子、女子定位投铁环：

　裁判：

　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　二>女子夹珠子比赛：

　裁判：

　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；

　2、每组按夹珠子量分：

　一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　四>趣味游戏：

　裁判：

　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　2、各校选派两队参赛；

　3、按速度分：

　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　四、其他：

　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；

　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

小学五一活动开展文化活动方案6

　一、 活动目的：

　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　二、 活动时间：

　4月30日下午

　三、 活动地点：

　大操场

　二、 参赛对象：

　1—6年级

　三、 比赛要求：

　1演唱内容：一首红色歌曲

　2演唱时间：不超过5分钟。

　3演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　4参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　5演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　6各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　7指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　8提倡每班全体学生都参加。

　9节目单下周二上交教导处。

　六、 评分标准：

　1演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　2演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　3能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　4服装统一、整洁、美观。(20分)

　5指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　注：评分最后结

　果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　七、 奖励办法：

　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

小学五一活动开展文化活动方案7

　活动目的：

　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的观念，小学生五一节中队活动方案。

　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，

　活动准备：

　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　活动过程

　出旗仪式

　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　二、出旗、敬队礼

　三、齐唱队歌

　活动内容

　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

　全班同学听录音。

　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢

　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

小学五一活动开展文化活动方案8

　为了庆祝"五一"国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。经白沙镇中心小学行政及工会研究，决定开展以"我健康、我快乐"为主题的庆祝活动。具体方案如下：

　一、领导机构：

　组长：梁世伟

　副组长：欧健明

　组员：杨国钦、黄海明、黄美珍、陈荣强、蒋汉凤、黄志亮

　二、活动时间：

　xx年4月23日下午1：30开始

　三、活动地点：

　白沙镇中心小学校园

　四、参加人员：

　全镇教职工

　五、活动内容：

　文艺表演

　六、活动主持人：

　黄海文李剑静梁蓓

　七、活动要求：

　1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

　2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

　八、活动奖项设定：

　一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

　特别交待：

　一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

　二、各校节目报名表(见下表2)

　三、评委、后勤工作安排：

　1、活动评委：李灿新、陆耀明、潘平、黄裕燕、黄梅、陈梅、杨敏勇、蒋欢

　2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

　3、音响：赵仕锦摄影：陈翠萍音源编排、摄像、刻录：黄伟添