怎样写狼烟北平的读后感?

《狼烟北平》读后感

《狼烟北平》这部长篇历史小说，我在2006年看过，最近看了同名电视剧的一、二两集，感觉还是小说更能给人带来想象的乐趣，不过电视剧也相当不错，演员都是实力派人物，如刘佩琦。我总觉得文三儿这个角色由刘佩琦来扮演不太合适，刘佩琦的脸型和身材都比原著描写的文三儿的特征要高大，不适合表现这个市井小人物的心理世界，而且演员的台词跟背课文似地缺少激情和即兴演绎，显得比较死板。

全文的人物语言多为老北京土语，文三儿所代表的下层劳动者的对话鲜活生动，表现了老北京话的独特魅力，展现了老北京浓郁的历史风情。尤为可贵的是该书比老舍先生的京味文学多出了一种“气”，这是一种英雄气，硬汉作风，徐金戈身上的一举一动一言一行都体现了这种军人独有的气质，跟文三儿的猥琐怯懦形成了鲜明对比。全书围绕着两条主线——抗日锄奸、内战、新中国建立、文革；文三儿等社会底层人物的人生经历——一一展开，老百姓对战争和民族兴亡的麻木、抗日志士的战斗、生活、爱情交织在一起，市井百态、世态炎凉随着两条线索不断推出新的场景，其中的亮点是方景林徐金戈与罗梦云杨秋萍的悲剧性爱情，徐金戈与文三儿慢慢发展起来的朋友关系，方景林与徐金戈半敌半友的微妙关系，历史和命运的捉弄让情侣生离死别，让敌人成为朋友，让本是不同阶级的人走到一起，最后文革时期徐金戈和文三儿见面的场景让人感动，人情味压倒了一切。

其中也有一些让人难忘的配角如白连旗、孙二爷、陆中庸、陈明泽都有不同的性格和爱好，代表着不一样的阶级成员的心理世界，而在都梁笔下，连老流氓孙金发也可爱起来，这要归功于老北京人情味的魔力和作者的写作功力。

最后作者借徐金戈的口吟诵了纳兰性德的词作《南歌子古戍》：“玉帐空分垒，金笳已罢吹，东风回首尽成非，不道兴亡命也，岂人为”。表达了一种激愤苍凉、悲天悯人的情怀，也把战争与和平的矛盾、主人公徐金戈要在一个自己不想背叛却对之无限失望的政府和新中国之间做出抉择时的复杂矛盾心理展现得淋漓尽致。也把本文情节推向了尾声。

总之，《狼烟北平》是一部难得的成功描写老北京文化与战争的长篇历史小说，如同他的《亮剑》、《血色浪漫》、《荣宝斋》一样，具有对民族性格的反思和批判，对民族文化的推崇和热爱，主题是勇气，民族气、文化气，《狼烟北平》在徐金戈身上寄托着作者希望看到的国民形象。

读书应当是一个人日常的生活方式,理想的 教育 “应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。以下是我整理的读书 文化 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

读书文化活动方案1

阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。

为使读书成为电大学生的自觉行为，养成良好的读书习惯，加强学院校园文化建设，构建电大校园浓厚的书香氛围，电大__学院将于20__年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

悦读经典畅想青春讴歌时代

二、参赛对象

学院开放教育全体在校生、__网络教育全体在校生、“一村一”农民大学生。

三、活动时间

20__年7月-12月

四、推荐书目

1《闯关东》

作者：高满堂

2“家国四部曲”：《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》

作者：都梁

3《人情之美》

作者：丘彦明

4《让兰辉告诉世界》

作者：谭楷

5《人民的名义》

作者：周梅森

五、征文要求及形式

(一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。

(二)征文内容必须围绕学院推荐的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作展开，非推荐书目不参加评选。

(三)写作体裁以 读后感 为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。

六、评奖方式和奖项设置

按学历层次，分设专科组和本科组。学院将组成专门的评审小组，对所有收到的 文章 进行两轮评选。第一轮根据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入第二轮的评选，第二轮每组各设：

一等奖1-3个，各奖奖金500元。

二等奖5-8个，各奖奖金300元。

三等奖10-15个，各奖奖金200元。

另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参与者均获得纪念品一份(所有奖励不重复得)。

七、作品数量要求及收稿方式

要求各班班主任发动学生积极参加，按不少于班级人数的8%的比例(__为5%)上交，并将此纳入班主任工作考核。

学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包，并填写《电大__学院读书征文活动报名表》(见附件1)，在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台__电大邮箱。

八、表彰奖励

12月上旬，学校将围绕此次活动，举行书香校园主旨论坛，所有获奖作品将在论坛上进行现场交流，并颁发获奖证书和奖品。同时，所有获奖作品将编辑成册，特别优秀的作品将推荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。

读书文化活动方案2

一、指导思想：

读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题：

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点：

时间：X月__日下午5:00

地点：__幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象：

全体教职工

五、活动目标:

1丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动准备：

1园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动安排：

1X月__日下午园团支部成员布置会场。

2当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程：

1活动介绍：略

2各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3活动小结：略

4根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

读书文化活动方案3

一、指导思想

以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读，快乐成长

三、活动内容

1、读书节启动仪式：(4月18日早8：10—8：25)

宣读 倡议书 ，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月18日—4月29日)

幼儿园布置一个读书节宣传栏，粘贴宣传海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。(4月18日—4月22日下午)

每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲 故事 、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动(4月18日下午4：00—5：30)

请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。(4月18日—4月22日下午)

各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

6、“ 童话故事 ”小剧场。(4月19日早上)

请德宏师专学期教育班的学生排练童话剧或木偶剧，到幼儿园表演。

7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

每班选派2—5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日全天)

在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

9、读书节交流活动。(4月21日下午)

开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演等活动。

10、读书节闭幕式。(4月25日早)

为读书节活动中故事大王、图书设计获奖者颁发奖状。

读书文化活动方案4

每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的：

当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动 口号 ：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20__年10——12月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草"亲子阅读倡议书"。

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动，营造氛围：

(1)创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容。

(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读倡议书"，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

读书文化活动方案5

让读书成为一种习惯，让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样，让孩子们更快乐的成长。

一、活动背景

“国际 儿童 图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号―2015年国际儿童图书日”活动。

二、活动目的

公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。

三、活动名称

“爱的集结号”―20__年国际儿童图书日

四、活动主题

共此一片天，同读一本书

五、主办单位

公共管理学院青年志愿者协会

六、承办单位

公共管理学院青年志愿协会办公室

七、合作单位

西部民情之窗

八、活动时间

前期募捐活动：20__年3月27、28、29日

义卖活动：20__年4月2、3日

九、活动地点

休闲广场

十、活动对象

全体师生

十一、活动流程

前期准备――3月上旬至3月中旬

(1)制定活动策划(办公室)。

(2)制定宣传方案(宣传部)。

活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性。

1、首先是海报：重点讲述获赠书籍的去向和用途，解决许多捐赠者的内心疑惑，同时，应该获取院系老师的支持与鼓励。

2、通过微博，qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性，用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用。

3、如果条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标。

活动中期：测中活动进行时的信息的即时性。

1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况。

2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增强活动的可信度和知名度。

3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者****。

活动后期：侧重于书本用途实况的反馈

1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等。

2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)。

3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者，并表达谢意。

4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等。

(3)联系其他公益社团(例，西部民情之窗)，争取与他们的合作(素质拓展部)。

(4)审批场地、横幅(冷泽华)。

(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节。(宣传部)

(6)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)。

(7)以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。

(8)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。

期间

(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等)，捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简单介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)

(2)对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);

(3)工作人员整理书籍，在现场值班(值班表见附表);

(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念。

(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品;

(6)工作人员对买书的同学进行登记;

(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的 祝福语 ;

后期

(1)收集成果，整理场地(值班人员);

(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);

(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);

(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息(宣传部);

(5)有关成员对此次活动作出 总结 (办公室部委)。

十二、部门整体工作

办公室：

1、策划(3月20日之前)

2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作

3、场地的审批(3月28日之前)

4、横幅制作

5、 活动总结 (4月8日之前上交)

宣传部：

1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)

2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)

3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋)

4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)

5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

素质拓展部：

1、联系西部民情，商讨合作

2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、****以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)

3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)

外联部：

1、礼品的赞助或购买工作

2、海报、宣传单、横幅的赞助

注意事项

(1)在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书;

(2)活动当日如果天气不佳，活动可提前一天或延后;

(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号，不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;

(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语，简单明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰;

(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班，值班过程中注意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失;

(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容积极向上;

(7)由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参与到募捐活动中。

读书文化活动方案五篇相关文章：

★ 读书主题活动方案五篇范文

★ 读书主题活动方案5篇

★ 2022世界读书日活动主题方案

★ 校园学生读书活动方案5篇

★ 读书活动方案50篇

★ 读书日主题活动方案5篇

★ 世界读书日活动策划方案精选5篇

★ 读书活动计划5篇

读书是汲取精华的学习方式，是传承优秀 文化 的通道，有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。以下是我整理的单位读书主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

单位读书主题活动方案1

阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。

为使读书成为电大学生的自觉行为，养成良好的读书习惯，加强学院校园文化建设，构建电大校园浓厚的书香氛围，电大__学院将于20__年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

悦读经典畅想青春讴歌时代

二、参赛对象

学院开放 教育 全体在校生、__网络教育全体在校生、“一村一”农民大学生。

三、活动时间

20__年7月-12月

四、推荐书目

1《闯关东》

作者：高满堂

2“家国四部曲”：《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》

作者：都梁

3《人情之美》

作者：丘彦明

4《让兰辉告诉世界》

作者：谭楷

5《人民的名义》

作者：周梅森

五、征文要求及形式

(一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。

(二)征文内容必须围绕学院推荐的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作展开，非推荐书目不参加评选。

(三)写作体裁以 读后感 为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。

六、评奖方式和奖项设置

按学历层次，分设专科组和本科组。学院将组成专门的评审小组，对所有收到的 文章 进行两轮评选。第一轮根据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入第二轮的评选，第二轮每组各设：

一等奖1-3个，各奖奖金500元。

二等奖5-8个，各奖奖金300元。

三等奖10-15个，各奖奖金200元。

另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参与者均获得纪念品一份(所有奖励不重复得)。

七、作品数量要求及收稿方式

要求各班班主任发动学生积极参加，按不少于班级人数的8%的比例(__为5%)上交，并将此纳入班主任工作考核。

学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包，并填写《电大__学院读书征文活动报名表》(见附件1)，在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台__电大邮箱。

八、表彰奖励

12月上旬，学校将围绕此次活动，举行书香校园主旨论坛，所有获奖作品将在论坛上进行现场交流，并颁发获奖证书和奖品。同时，所有获奖作品将编辑成册，特别优秀的作品将推荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。

单位读书主题活动方案2

一、指导思想：

读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题：

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点：

时间：2020年X月__日下午5:00

地点：__幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象：

全体教职工

五、活动目标:

1丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动准备：

1园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动安排：

1X月__日下午园团支部成员布置会场。

2当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程：

1活动介绍：略

2各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3活动小结：略

4根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

单位读书主题活动方案3

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：

一、活动时间

20__年9月至20__年7月

二、主要步骤：

1、9月1日---9月底宣传发动阶段

宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、 标语 宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。

2、10月初—20__年6月底活动开展阶段

3、20__年7月份 总结 表彰阶段

三、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

四、活动主题

养成读书习惯创建书香校园

五、活动目的

1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。

3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。

六、活动实施过程

略

七、几点要求

1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项 措施 ”。一是学校为每位教职工配发一本专门的 读书笔记 ;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。

3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。

4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。

单位读书主题活动方案4

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

二、活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题：

1、我读书，我快乐!

2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

四、活动内容：

读书、诵经、阅报。

“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。

“诵经”，吸收我国 传统文化 的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

“阅报”，阅读程度适合的 儿童 报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。

五、活动实施：

1、制定读书计划书：

(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

2、举办读书博览会：

(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“ 名人 名言 ”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的 心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报：

(1)、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。

(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库：

(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站：

(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的 读书心得 ，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动：

读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如： 故事 会、演讲比赛、调查 报告 、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：

(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书 爱好 者。

单位读书主题活动方案5

一、指导思想

以党的精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。

二、基本要求

1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

三、活动形式和步骤

以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段：各部门要配送读书，明确 必读书目 ，制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和 经验 ，整理优秀读书心得和经验材料。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。

2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

单位读书主题活动方案五篇相关文章：

★ 2022年世界读书日活动方案5篇

★ 全民阅读主题活动方案5篇

★ 最新世界读书日活动方案5篇

★ 单位读书主题活动总结五篇

★ 世界读书日活动策划方案5篇

★ 关于“423世界读书日”全民阅读活动方案

★ 2021趣味读书主题活动总结11篇

★ 读书主题活动策划方案最新5篇

★ 优秀读书活动策划方案参考模板5篇

★ 学校阅读活动方案五篇

　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的散文作文6篇，希望对大家有所帮助。

散文作文 篇1

　杯从学校图书馆借回《 冰心散文集》，当时看了看，并没有什么特别瞧，薄薄的一本，拿在手上也不觉得有什么沉重;泛黄的书页透着一股淡淡的封尘了一段时间的味道…… 曾记得，语文老师说过:散文，形散神聚所以，我就不由自主地把冰心散文借了回来，大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧…… 打开这本散文，大略地看了一下，除了发现冰心写作爱用"呵"(如:母亲呵;月亮呵;大海呵……)字外，并没有给我留下多大印象突然想到了不知道什么时候学的"煮书"的方法，就是把书读懂，读透……于是，再次拿起这本仿佛蕴涵无穷知识的书，一字一句耐着性子看了下去…… 在书的封面上，冰心说:散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话难怪冰心这么喜欢写散文，而且曾说过:散文是我最喜爱的文学样式……

　当我真正看完冰心的散文后，我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱冰心爱美丽的大自然，她爱海，因为在她眼里:海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……

　也许在冰心的心里，爱海就是这么一点一分的积渐起来的冰心爱儿童，在她生病的其间，还为小朋友写了《 寄小读者》可见在她心中，小朋友地位的重要冰心爱母亲，她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心，母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因，而母亲告诉她:不为什么，——只因为你是我的女儿是啊，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都数千百倍的胜过你自己的时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地的爱她，而且死心踏地的容她爱你冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她的同学…… 冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了散文……

　散文里有另外一个世界，有一个充满爱，也是冰心所向往的世界……

散文作文 篇2

　说实话，对于我自己来说。我对我妈的映像不怎么好。记忆里好像所有的打骂，尤其是那种带有责辱人的尊严的话，好像都是从我妈嘴里，手里出来的。所以让我想想我对我妈的映像。还是静静的把她往好的地方在想想。

　随着年岁的增长。我觉得我也能理解我妈的某些观点。和做法。作为一个女生来说。我觉得教育一个孩子动用这些是有必要的，我开始怀疑我自己当初某些叛逆反骨不对的思想。作为小孩子来说。总归是喜欢自由喜欢无拘无束多一些。对于父母的管教。难免怀着一种敌对心理。所以我也能一半的理解我自己，一半的理解我以前不理解的母亲。

　好像离小的时候，已经过了好多年。岁月在白驹里轮回着转。我开始怀疑我以前的一切。我开始思恋过去的一切。这一切的一切。都包括着我以前讨厌的母亲。

　记起了她在深夜里担忧我发病的神情。

　忆起了她在看我吃的如此之欢时欣然的笑容。

　梦起了她如今再也没拉过我的双手，如今已是皱纹斑驳。

　北堂萱草。花开不见。愿君也善待自己的母亲。

散文作文 篇3

　周国平是我很喜爱的作家。看他的书是高三时候的事，现在回想起来，他的书陪伴我整个的高三生活，用思考与哲理给我浮躁的心情增添一股沉静的清泉。周国平的散文集《安静》，对比昔日的“守望”和“朝圣”，似乎来得更为纯粹和彻底。我喜欢《安静》，不仅缘于这个诗意化的词语，更是惊羡“安静”这样一种境界。周国平在书中说道：“人生最好的境界是丰富和安静，安静是因为摆脱了外在的虚名浮行的诱惑。”正是这种对追求的执著让我更深切地感受到安静的无比珍贵。

　依照通常的情况，安静这个命题到了哲学家手里，总会演绎成生存与死亡的挣扎。然而在周国平却能轻而易举地将安静的氛围融入到书中的每一篇文章，每一行文字，让我刚打开书页，就已经不能释手。在周国平的随性抒写下，安静成了一种天然的存在。年龄长久的提炼和沉积，让其内心更为充盈，使其生命摆脱浮躁而逐渐趋于安静

散文作文 篇4

　那年头，一到傍晚，村边的稻场格外热闹。大人们尚在田畈上做事，而稻场上却被哪位热心的人扫得干干净净。各家的孩子争着将自家的竹榻或竹床搬到稻场上，横七竖八地占据了有利的地方，即有风的地方。竹榻上摆上了刚盛满了早稻稻米粥的白铁锅，一两盘缺少油水的腌菜和时令青菜。等候大人们回来吃饭的孩子们，穿梭在竹榻之间，睃着这家那家的菜肴。

　月亮已挂在东山了，光亮如玉，似可触摸。田畈里做事的大人们小鱼上水似的陆续来到了稻场。不知是谁家开始了喝粥，稻场上就响起了一片咝咝的喝粥声。喝完粥，收拾锅盘碗盏自然是妇女们的事。男人们，此时摇开了蒲扇，话着庄稼农活，天南海北。孩子们又开始了新一轮的追逐和各式各样的如斗鸡的游戏，欢笑声叫喊声荡漾着，月亮似乎也感动了，贴进了自己光亮的笑脸。

　夜深了，月亮也开始西斜，清辉如水。贪玩的孩子，劳累的大人，已经响起了鼻息声。母亲们轻吟着眠歌，哄着婴儿。月下的稻场如此宁静，犹如安静的池塘，那熟睡的婴儿发出的几声梦呓，就像是小鱼儿放出的水泡声。唯有稻场四周，明灭着几堆烟火，袅袅升腾几缕青烟。

　母亲说，那是隔年的红蓼发出的烟气，有点辛辣，蚊子闻风而逃。

　我那时才认识了红蓼。她是乡间比较常见的一种草类。田间地头路傍，到处可见。每到春天，红蓼开出几片绿叶，犹如菠菜形态。到了夏天，中间抽出一穗或数穗白色花柱。秋风起，花柱变红。我的故乡，因其地处丘陵，土地贫贫瘠，所以红蓼花开并没有见奇之处。

　对红蓼的贴身体验就是红蓼的医用作用。那时节的我们，并没有现在的孩子们的这样，有着读书的劳累和数不尽的禁忌。到了暑假，天地就是我们的世界，穿着个裤衩，山坡，野地，池塘，到处飞奔，上山摘果，下河捉鱼。不出几日，身上就长满了热疮和疱疖。母亲并没有责怪我们。而是寻来了红蓼，放在石里捣烂了，热敷到疖子上，不几天疖子就烟消云散了。疖子好了，母亲们叮呤不要再到野外了。但母亲们的叮嘱如何锁得住我们贪玩的，奔腾的脚步呢!

　这就是故乡的红蓼给我的经久不衰的记忆。但红蓼又委实太平凡了，平凡得在我长大成人后几乎都忘记了她。

　及至我到江心洲工作的时候，看到再一次看到红蓼。这与故乡不一样的红蓼一下子就就打开了记忆的闸门，勾起我对红蓼的美好回忆。

　江心洲，是奔腾的长江多年冲刷成的陆地。洲上的居民当年也是为逃避战火或从四方八乡移居而来，或是流浪的船民定居下来，十家九姓。这些年来，由于交通的落后造成的与世隔绝，使得江心洲亦发的贫穷。洲上的人家青壮劳力悉数外出打工。长江冲程出来的土地，肥沃得冒油。老来无处去，挥锄种洲地。留下来的尽是老弱残病的老人带着没办法跟父母外出的孩童，艰难地耕种着土地。江心洲外滩多水港渔汊，是打渔的好场所。一些谙熟水性的渔民也依然不舍身边的长江。

　江心洲上红蓼长得格外蓊蓊郁郁，并很有层次。洲堤是菠菜一样的红蓼，越往外滩，因其水多，沼泽地，红蓼越发长得茂盛，高大，犹如小树。花开时季，江边成片的红蓼抽出红艳艳的花柱，把江天染红，把长江打扮得色彩斑烂。渔汛季节，江上的小渔船，常常钻进江边的红蓼丛中歇息着，吸着沼泽地里的清水，埋锅造饭，瞅着出江打渔的时机。红蓼丛，俨然成了他们的家。

　于是，我经常在工作之余，去看红蓼。初秋，清澈的沼泽犹如明亮的镜子。沼泽边，格外高大的红蓼，似乎争着要照镜子似的，挤到水边，对着水面摆弄着红色的花柱。顽皮的小鱼儿游来，像在欣赏红蓼的花容。红蓼的花柱，逗趣一般地点点水面，小鱼儿一跃，似要与红蓼亲吻。红蓼似知性般的轻挑一下花柱，小鱼砸出圆圈，知趣一般摇摇尾巴。绿叶哗哗，好像发出会心的笑声，生成了江风，轻摇着红蓼丛中的渔船。

　杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。诗人眼中看到的只是浪漫。洲上的渔民往往难的就是娶妻生子。但世间情为何物，直教人生死相许，总有一些姑娘千方百计嫁给了渔郎。所以，红蓼丛中，也常上演着生死相恋的大戏。一位姑娘来到了红蓼丛，跟后她的父母也千辛万苦地找来。生生阻隔着这一对恋人成亲。抗拒不过父母的一对恋人最终喝了农药，双双倒在了红蓼丛中。悔不当初的父母的嚎啕大哭声，就像这身边的长江，弯弯曲曲，犹似九回肠。

　因此，我就常常厌恶起这片高大的红蓼来。从前在此聚集的小舟也作鸟兽散。倒是孩童们无所顾忌还常来游玩。但常常也被父母们叫走。我知道他们是怕那对委屈死的恋人把孩童捉去。于是他们常常就把他们认为最不洁的东西如猪血狗血泼在那里。这一来，这片的红蓼反而更加灿烂起来，分明那殉情的男女的鲜血，染红了血色浪漫。

　天地旋转，四季轮回，长江依然流淌，日子仍然要过。

　六，七月，是长江最为活跃的日子。几场瓢泼大雨，一夜之间，大水抹去了外滩，江流抵到了屋脚边。外滩上的红蓼此时也只在水中拼命地露出来头来，昭示着那里曾经有过绿地，有过清澈的沼泽，有过悲欢离合。

　战胜洪水，保卫家园是洲上人共同的意志。洲上一切的一切，都为着这抗拒眼前的汤汤大水。但江水却由于上游的来水和下游的海水的顶托，依然像蚂蚁一样向屋脚上着。

　雨季过去了，最考验人的意志，却还是与水相持。在洲上工作的人们最渡过的就是这段日子。每日在大堤上走着，注视着水情雨情，看到的似乎纹丝不动的江流。日头在头顶上晒着，江面上，庄稼上，草丛上都发出吱吱的响声。人，都到了恐惧的极限。

　而大水中从容的是白杨树，它们在洪流中提挺拔着身躯的;从容的还有洲上那些对大水司空见惯的老人们。老人说，等吧等吧，红蓼花红了，红蜻蜓飞来了，这大水就得退了。

　于是，我就天天盼望着红蓼花开。洲堤上的本来长不大的红蓼因为得到水的滋润郁郁葱葱起来，看叶子中间抽出了一穗数穗白色的花柱，再看江中的洪流似乎也不在发鼓了。

　忽然，夜里一阵初秋的小雨。清晨，洲上的百姓涌到江堤上，看红蓼花开。是的，红蓼花开了，白色的花柱一夜之间开得红艳艳。红艳艳的红蓼像一条红丝带，沿着江堤伸向远方。远远望去，这条红丝带犹如天上的仙女凌空一划的神带，生生地阻隔了浑浊的江水。此时，天空中忽然发出嗡嗡的声音，一大片蜻蜓，是红色的蜻蜓蜓飞来了，犹如天边飘过来的一片祥云。初升的太阳映照着洪荒似的江面，构成了别样的江上图画，令人惊心动魄。

　红蓼开花，蜻蜓变红，大水老了。洲上人说。是的，大水老了。自此，江水在一天天地不甘心地落下去。老人们说，红蓼，是一种通了神的花草。

　从此，红蓼真正植入了我的心田。

　其实，大地上的花草有哪一株不是通神的呢

　她们，看惯了人世间的悲欢离合，读懂了这世界上的沧海桑田，却依然淡定如斯，花开花落，一岁一枯荣。

散文作文 篇5

　冬天的太阳是一个谜，它似乎离我们很远很远，这在冰天雪地、异常寒冷的一些地区感觉比较明显。在那里您早上看太阳，它像是被雾层层的包裹，如一面镶了亮边的圆镜，发不出太多光亮；等半晌午天一放晴，太阳的四周形成一圈炫目的光环，强烈的光亮刺得眼睛不敢对视，中间部分仍是相当暗淡，像是将热能传给了四周。

　冬天的太阳是遥远的，虽然它带给大地的热量是有限的，但它却是万物生存、战胜寒冷的信念依托。尤其是在下午阳光普照的当儿，积雪也会变得充满暖意，小鸟也开始鸣叫起来，很多动物都要出来晒晒暖，尽可能地储存一些热能，好度过晚间漫漫的寒夜。我到水库坝后渗水点观察过，那里面生活着很多蛤蟆，特别是在阳光的照射下，它们会不失良机的晒暖，在零下三十多度的寒冬，它们会充满自信的生存下来；然而在春天冰雪融化后的日子，有百分之九十以上的蛤蟆被春寒慢慢地冻死，这是我百思不得其解的地方；是温度转暖了，蛤蟆放松了警惕，还是别的什么原因，真还需要我们更深一步的观察和探索。

　生活在北疆的人们，没有不热爱雪的，在漫长的冬季，要是雪下得薄，一是明年的水情将受到影响，二是冬麦越冬和土地保湿得不到保障，更重要的是冬天的韵味会淡了很多。

　冬季的每天都是应该去踏雪、看雪的，而看雪每天都有它的不同。早上多看众树托雪，整排树像开满梨花般绚丽，想起儿时的我们会用脚去震雪，那可真是千花万花落下来，浑身落满雪才会兴奋地蹦起来。而经历了许多岁月后，却愿这美景能更长时间的保存下去，让自己对大自然的造化体味得更深些。走到水库边，您将看到另一番雪景：一马平川的洁白，没有半点草木的阴影，既使在上面行走很长时间、也会感到自己的渺小，最好是拿根树枝，边走边写字，雪上的字在光照下异常潇洒，这样会给您的踏雪带来不倦的兴趣；把脚印留下，同时也把些许琐事留下，多做几个深呼吸，此刻自己的心胸清凉而博大，这种坦荡无遗的感受，让我们对这个世界有了过多的梦想。

　看雪也是要看天气的，要更深刻地了解雪，那就选在正午太阳大的时间；您会发现近处的雪泛着光亮，远处的雪在不停的延伸，白雪一下子显得生动起来，让人情不自禁地陷入了它的怀抱。

　站在高高的坝体上看老河床，冰雪树木、高坎飞鸟浑然一体，坝后渗水处还会飘浮起徐徐白烟，好一幅美丽沉静的如画世界，此刻您把眼光放远、心儿放飞，您会为这“天、地、人”的美妙结合所感动，而深深地去崇拜它；不时听到小家偶尔传来推雪、扫雪声，加上炊烟梦幻般的弥漫，飘来阵阵香味，把这雪色家园装扮得格外和谐。

　可爱的山川河流，可爱的草木鸟兽，可爱的乡土情怀，有了阳光普照，这一切连同宁静的院落焕发出勃勃生机与幸福祥和！让我们把对阳光的需要转换成对大自然的感恩，把对艰辛历程的回顾转换成对社会的无私奉献，就像阳光一样心平气和的、永不停息的、公正无私的善待所有生命。

　冬季这雪的世界真美！我们的生活，我们的冬天，已注定不能离开这雪的陪伴。

散文作文 篇6

　孩子写作文是一件头痛的事情，常常不着边际的胡抹乱涂一番了事，就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了，为了孩子写作文这事，孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”，害得孩子的妈妈都不好意思，最怕接老师的电话，可家长又有几个敢不接老师电话的？后来只要我在家，凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接，没办法，妻子是我的“上帝”，儿子是家里的“皇帝”，老师又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩师，有此“幸事”，咱敢“推辞”！

　受此“眷顾”三五此，我也是实在愧疚，心有怀疑是不是孩子写作有问题？于是我下决心，一定要好好的与孩子沟通，找找毛病在哪里。

　去年单位不是很忙，下班我便赶紧回家，辅导孩子学习。有一天回到家里，看到孩子双手托着腮撑在书桌上，一支笔含在嘴里，呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪，径直走过去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原来是又是卡在作文这里，他不知道怎么下笔！

　其实孩子成绩不差，数学棒棒的，语文唯一的不好就是作文写不好，不知道怎么写，基础知识，拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的，作文对他是一个老大难，越不过去的坎，究竟要怎样打开他写作的大门，我得深思。

　我拿起孩子的卷子，轻轻的放到一旁，抽棵登子挨着他坐下去，向孩子打开话题。“鑫，你对作文是怎么想的？”我问。“我没怎么想，就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢？能告诉我吗？”“反正就是烦、讨厌，记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆，让人难理解，啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样，我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢？我在思考。

　正在想，孩子的母亲回来了，开始做饭了，有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子，妈妈做的饭菜好吃吗？”我问。儿子答:“还不错，可以的。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗？”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢？”“这有何难，不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的事再补充些别人做的方法加以发挥呢？”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢？”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答，机会来了，我便告诉儿子，其实作文很简单，也不是什么烦、啰里啰嗦的，刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来，这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……

　儿子是否明白了什么，如有所唔的点了点头，我乘胜追击，再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记，把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进，慢慢的把孩子的话匣子打开了，脑也灵活了，思路也开了，越说他越兴奋，甚至滔滔不绝，孩子本来基础知识就不差，这一发掘出来，便开通了。我再告戒他，要写出一篇好的文章，光靠这些还不够，一定要认真观察，用心思考，仔细阅读，多读课外书，积累好词好句，吸取精华，这样才行。接下来孩子重新拿起卷子，重读题目，组织题材，顺畅的完成了作文，在后来老师批改后发下卷子，我还特意找他拿给我看看，还不错，老师这次给评了一个“良”，这是进步，我鼓励他继续努力，要他一定要相信自己。

　为了不让孩子松懈，那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业，看他写作文。为了孩子写作有题材，给孩子选了一些适合他阅读的书送给他，周末带他出去游玩，同他探讨所见所闻，回来再让他写一写、练一练，从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”，现在孩子放学回来做作业，再也没有托腮发呆，一气哈成的完成，听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文，他脸上洋溢着自信，看着他信心满满的，我也高兴。

《匆匆》读后感_400字

如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西，我不会回答：钻石、宝石，我一定会不假思索、二话不说的选择：时间！

少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的，一定要珍惜时间，不要浪费时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是无价之宝，是用什么都换不回来的东西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日复明日，明日何其多！

其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间，不知道珍惜时间的人，记得那一次暑假，老师留的作业并不多，屈指可数。但是我就是不想做，我的心里想着：明天再写吧，反正有的是时间。但到了明天，心里又想：明天再写吧，这么少作业，一定一天就可以写完！不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候，我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了，但是下次一定不能这样了。

我记得去年有一件事令我记忆犹新，那一天是周五，老师只留了一篇日记，我心想：只有这一小篇日记，我五分钟就可以写完，还是明天再写吧！可是到了周六，我又想，还有一个周日呢，还是周日再写吧！我还有很多时间呢！不用着急！可是到了周日，我还是没有写，到了晚上8、9点才开始写。而且写日记并不是用了5分钟，而是30分钟。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

吉林通化柳河县柳河县长青小学六

关于读后感的作文：读了《匆匆》有感_350字读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。

有一次,快期末考试了,我的心还一直在玩上,根本没有好好复习,结果,一到考场上,我的脑袋就一片空白，就想着拼命答题。时间“嗖”的一下过去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自责：谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸了吧。我就像朱自清先生说的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人，哪怕只有几分钟，他也会过得充实。而虚度时间的人，就算给他再多的时间，他也会浪费的。

鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”

上天是公平的，给每个人同样的时间，只是每个人用的不一样。有的人会用时间来学习，有的人会用时间来劳动，而有的人却虚度年华，让时间从她的手中白白流失。

浪费时间的人呀！快快睁开双眼，要不然，时间将会从你身边悄悄溜走。

五

关于读后感的作文：读了《匆匆》有感_500字

在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。

然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

《匆匆》读后感_300字

我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛！但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。

从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今天的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨天的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢？只有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉！花有重开日，人无再少年啊！

在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗？如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢？就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢？是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却只有一个：就是做祖国的栋梁。因此，我们还可以好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。

　读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我收集整理的《士兵突击》读后感（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《士兵突击》读后感1

　小说《士兵突击》封面上一句话：“步兵就是一步一步一步走出来的兵！”正是许三多的坚持，让他一步一步一步从草原上被人遗忘的红三连五班走到王牌部队钢七连，再走到特种兵A大队，让他一步一步一步从平凡的孩子成长为“兵王”。

　坚持咬着牙做333个腹部绕杠；坚持独守营房半年，让仅有一个兵的连队成为全团卫生标兵；坚持自己修成了一条几代老兵都没能修成的路。就在这样的坚持中，他从连队的老末，不知不觉地超越了绝大多数人，让一贯瞧不起他的高连长、成才都心服口服。

　许三多的父亲告诉他：“做有意义的事，就是好好活；好好活，就是做有意义的事。”他把每一个平淡的日子，过的都有意义；他把每一个任务，都当做自己的救命稻草。一心一意，全心全意，实心实意，耐得住性子，忍得住寂寞，扛得住折磨。

　经历了跟史今班长、跟钢七连的分别，经历了家庭的变故，经历了杀人的心理煎熬，他终究成长、成熟起来，继续昂首前进，去迎接自己人生历程的下一个篇章。

　许三多的身上折射的是我们的影子，我们也能从许三多身上学到很多。他的自卑、怯懦、迷惘，曾是我们成长历程中的一抹剪影；他的自信、英勇、坚毅，将是我们人生旅途中的一盏明灯。我们学他，就是要学他那份看上去甚至有些笨的坚持。无论是工作，还是学习，都需要这种许三多精神。

《士兵突击》读后感2

　“步兵就是一步一步一步走出来的兵！”这是《士兵突击》封面的一句话，它意味深长。

　里头讲了许三多在军队的事，他不聪明，在村里大家叫他三呆子，可在他坚持的意志下他变了一个人，在战友中很突出。

　许三多天生的呆，大哥帮他骂人，二哥帮他打架，自从他当兵时有了坚定的意志，村里的人几乎认不出他了。因为他在苦的磨练中成了一名好兵；他的朋友成才很是聪明，可在部队里的地位非常不稳，几次都是许三多帮助了他，历经多次不稳的变化他也同样有了意识，像许三多一样有意志，最终他们都成功了。

　这些都说明“不怕无能只怕无恒”，做事要稳重，一步一步前进，这样才能成功。

　这不，许三多如果没有意志力，呆板的他可能早退伍了；成才若没有意志力，聪明的大脑也没施展之处了。因此人要有意志力，否则一事无成。不要看像许三多那样笨的人不中用，其实这种人中用。诚实、朴素、无华，而那聪明人油嘴滑舌，随时可能背叛你。要是笨人有意志，是非常好的兵；要是聪明人有意志，是非常好的将领。

　因此人要是有意志，完事自然成。

《士兵突击》读后感3

　这几天我每天都在看《士兵突击》这部小说，我是迷恋上它了但写读后感却是第一次，甚至是第一次给一部小说写读后感。不夸张的说它改变了我。也是在这段时间我无时无刻不在想着它，满脑子都是许三多、史今、老马、袁朗等小说人物的形象，我很久没有这种感觉了，它让我突然有一种追求一种信念一种燃烧。

　也许是因为思维的差异有些人喜欢看小说，有些则不然，我就属于后一种，属于那种对看小说的人有偏见的人。我一直认为看小说实质上是对时间的浪费，是对生活的放纵、是信念理想的缺失。所以我很少看它，甚至对看小说的那些人都有些愤怒。可是这次我却变了变成一个为小说高唱赞歌的人，为什么呢？为什么以前没有这种感觉呢？这两个疑问我自问了许久，最终似乎有了答案：这部小说给我指引了前进的方向，它给我讲述了做人的道理，它让我知道我以前努力的还不够，我还是一个没有境界的人。它让我感到以前的所有追求都那么渺小，都那么鄙微，都那么势利。和许三多相比，我是那么的傻，是那么的世故，是那么的心狠手辣，是那么的没有人性。和史今班长相比，我是那么的孤傲，是那么的野蛮，是那么的独断专行，是那么的自负。和袁朗（老A）相比，我是那么的懦弱，是那么的没有血性，是那么的不像个男人。

　我还有什么？我还剩下什么？还有什么比自己看不起自己更伤自尊呢？它让我彻底的没了自尊，一点面子也没有给我留。在它面前，我就像被人在大庭广众之下扒光了衣服。我不得不说这是一部好小说，不是我吹牛，让我真正赏识的当代小说很少很少，用凤毛麟角来形容一点也不为过。毫无疑问它就属于那个凤毛，它就属于那个麟角。不怕大家笑话，我上大学以来不算这部还没有看完的小说，我一共才看过两部分别是《亮剑》和《血色浪漫》，不是因为我懒，而是因为我不是那种人！

《士兵突击》读后感4

　许三多与他的战友们留下了许多"名言"，在这里慢慢和大家分享！

　"好好活就是有意义，有意义就是好好活。"

　这句话曾让许三多决定在草原上修一条长路，宽五步，一千多米长，这么长的一条路，人工修，一个人修，没有经费资助修，而且这还是曾经是全团最优秀的一个加强排（现在的团长是当时的排长）仍没有完成的事。而许三多坚持下来了。后来许三多因为修了这条路而调到了全团最好的"钢七连"。可以说这句话是许三多走出"荒原五班"的钥匙。很多人看了这句话觉得它很傻，不就是把一句话翻过来倒过去说吗？可是，其实这句话并没有那么简单--我们理解好"好好活"、"有意义"这两个词以后是不是应该反省一下我们达到这些尺标了吗？

　"不抛弃，不放弃"

　这是钢七连全连官兵的座右铭。对许三多也一样重要。当时，许三多由于格毙了一名毒贩，受到了刺激，想复员回家。可是这六个字，让许三多坚持了下来。读到这里，我想我们大家都应该回忆一下，自己抛弃了什么，放弃了什么。然后，再想想是否应该让这句话也成为我们的座右铭呢？

　作为一名学生，没有意义的事例如打电子游戏、沉迷于电脑一类的，我们见得太多太多；那些有意义的事例如学乐器、学体育运动、学习奥数、外语又有多少人坚持下来了呢？大家作为学生有意义的事上就做不到"不抛弃，不放弃"吗？

《士兵突击》读后感5

　光荣，始于平淡；艰巨，在于漫长。正如长篇小说《士兵突击》封面上赫然入目的一句话：“步兵就是一步一步一步走出来的兵！”许三多的坚持让我们感动。

　咬着牙做333个腹部绕杠，是坚持；独守营房半年，让仅有一个兵的连队成为全团卫生标兵，是坚持；自己修成了一条几代老兵都没能修成的路，是坚持。他不会顾及任何“潜规则”，不会因为别人的脸色不好而放弃自己的看法，不会因身边环境的好坏而“随大流”，尽管连队只剩下他一个兵，他照样一丝不苟地坚持出早操，坚持在饭前吼出响彻云霄的歌声。他是古希腊神话中永不言败的滚石英雄，让我们在感受悲壮的同时，更感受到一名真正军人的坚强，感受一名士兵虎倒不散架的雄风。连最初对他反感透顶的连长也肃然起敬：“我从没见过一个人对待每个任务都像抓着救命稻草一样。”老子曰，慎始如初，即无败事。许三多靠信念和坚持，一次一次战胜了自己，最后成为名副其实的士兵。他脑子里只有“一根筋”——坚持“做有意义的事”。因为坚持，尽管许三多看起来有点“傻”，可骨子里却让你佩服，令你回味。因为他的认真，让全连为之感动；因为他的执着，让战友为之骄傲。

　用老师的眼光看许三多就是班里的后进生，不敢说话，不懂人情世故，每一天都在给班里丢脸。一个如此落后的士兵是怎样蜕变的呢？是什么让许三多成长为一个优秀士兵呢？这才是需要我们思考的。我在想怎样才能减少班里的后进生呢？

《士兵突击》读后感6

　这个寒假，我读了兰晓龙写的《士兵突击》这本书。这本书令我废寝忘食，只用了四天时间便看完了。书中有一句话令我印象深刻：步兵就是一步一步走出来的。这句话说得太好了，步兵这二字，很多人只知其一，不知其二，认为步兵就是兵的一种。但这是错的，中国的步兵是靠着双脚一步一步争取的兵。

　一个笨笨的新兵，他的名字叫----许三多。因为有性格缺点，被分到了全团最没意思的地方---草原五班。这是一个一千二百华里都没有人烟的地方。但是因为他的认真，让全团人感动。因此，他又被调到了全团最勇猛的地方---钢七连。在班长史今的帮助下他成为了一名全能尖兵。但在这个时候，钢七连被改编，只有许三多一个人孤独地守着营房。

　半年以后，许三多凭借自己的能力成为了一名特种作战大队的士兵（简称老A）。许三多的家在一声轰响后化为一片瓦砾，却无法阻止他坚毅的军人步伐；善良的怜悯，并未使他忘记军人的职责，枪杀毒犯……他在种种困厄和磨难中百炼成钢。

　许三多没有帅气的外表，也没有聪明的头脑，但是因为他的傻，才显得那么真实，才让我喜欢。他就是一个笨笨的农村兵，但凭着自己的善良、固执与认真，他成为了一名老A。

　在许三多就要离开钢七连的时候，团长王庆瑞说的话中有一句令我印象深刻：“我想，这半年里你不止在看守营房，也在看守自己。”是呀！半年里，一个人管理一个连队，孤独让许三多成熟。

　金戈铁马，斗志男儿，方显士兵本色！

《士兵突击》读后感7

　《士兵突击》这部电视剧，讲的是一部及其感人的故事。让我最钦佩的不是许三多，而是处处帮助他的班长--史今。

　史今，他十分平凡，但他的微笑让人十分温暖，具有很强的亲和力，而且处处为人着想。他帮助了许三多很多。

　在连里，连长和队员都不理睬他，认为他是"傻瓜"而班长对他给予了认可。

　许三多练腹部绕杠，开始是为了不晕车。班长就陪许三多练腹部绕杠，开始，许三多刚做几个就不行了，甚至上都上不去，班长就给他说，一个队员以顽强的毅力做了几百（或几千个），许三多在别人睡觉时练，娱乐时也练。

　当时许三多在实战演习的时候，因为一时的疏忽，把自己班的流动红旗"丢了"。一天，班长遇见了连长，缠着连长，对连长好说歹说，终于不情愿的答应给许三多一次机会，班长命令许三多去做五十个腹部绕杠，许三多一副为难的表情，说最多做二十七个，但一听如果办到了，就重新给流动红旗。许三多为了班级荣誉，坚持不懈，竟然做到了三百三十三个！当许三多躺在床上，得知自己做得比五十多很多，是三百三十三个时，明白了自己不比别人差。

　这次的成功有两点是必不可少的，一：是班长的激励，和班长、连长给它的这个机会；二：是许三多为班级荣誉那颗心和顽强的毅力。班长为了许三多从最好的兵到了最差的兵。但他的付出没有白费。许三多考进了老A。

　我喜欢史今，因为他牺牲自己帮助了别人，帮助许三多走出自卑的阴影，成为了一个出类拔萃的好兵，而牺牲了自己的前途。这是令我钦佩，并要向他学习这种精神。

女人不哭

小草

暖春（看了哭死了，好感动）

你是我的生命

雪豹

香樟树

历史的天空

亮剑

可可西里

小孩不笨（新加坡的，比较适合青春叛逆期的娃儿）

亮剑是都梁的小说

写的很不错,看书绝对比看电视要震撼(原因就不用多说了,电视里好多涉及国丑和党陋的东西都不敢拍出来),

赵刚夫妇同时自杀于文革中,李云龙不堪受辱,最后在自己家里开枪自杀,他老婆闻得此消息后也自杀了

最后作者一转,写到了几十年后,赵刚和李云龙夫妇的后代都当上了高级军官来到李自杀的家里痛哭

倘若你真的喜欢亮剑,建议看看这本书,原著比电视好看多了 虽然作者文笔不算上乘,但很能激发人的情感,写的让人感动莫名几年前我还在读大学的时候,第一次看到此书全本,自以为很坚强的我都感动的不行了(不怕大家见笑,看完后,我发现我眼里竟然有了泪水)

倘若你找不到书的话,网上有此书的全本给你推荐个网址wwwhjsmnet(幻剑书盟),在上面一搜索就有了

此外都梁还有几部小说,如血色浪漫,但是感觉没有亮剑好亮剑写出了一个草莽英雄的气魄,写出了一个真正男人的血勇