古文浪漫的爱情句子

古文浪漫的爱情句子如下：

1、春风不负东君信，遍拆群芳。燕子双双。依旧衔泥入杏梁。

2、玉人如花，闺中好年华。掩了窗纱，隔了月牙。青丝换白发，不过人生刹那。

3、悠悠比目，缠绵相顾。脉脉兮，说于朝暮。琴邀瑟，充耳秀盈。我心兮，得携鸳鹭。悠比目，缠绵相顾。倒思兮，难得倾诉。桂齐芳，龟龄鹤寿。我意兮，长伴君处。

4、平生不会相思，才会相思，便害相思。似浮云，心如飞絮，气若游丝。一缕馀香在此，盼千金游子何之。候来时，正是何时？灯半昏时，月半明时。

5、茫茫冬日何时了，心为你寻找。前路漫漫奔波劳，回望前程依然未歇脚。情意深深应犹在，惦记已满怀。问君幸福有多少，恰似一江秋水浪淘淘。

6、有一片天涯叫咫尺，有一亩桑田叫沧海，有一束爱情叫至死不渝，有一股思念叫刻骨铭心。臣妾愿在君的天涯，守护桑田，散播思念，期待爱情玫瑰开花。

7、红尘一醉，愿得一人心。烟火夫妻，白首不相离。弱水三千，我只取一瓢饮。红颜易逝，伊不离君

不弃。相濡以沫，执子之手偕老。青色烟雨，孤影等你归来。

8、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

1 两篇关于桃花源的古文和相应的翻译

再有桃花源：原文：明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为嗖削。

至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源。

桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。朔源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。

翻译：第二天经过桃源县，到了绿萝山下，山峰极多，而且很陡峭。到了白马雪涛（可能是一个景点名）前，因为上面有怪石，所以船上的人都蹲坐在船中，（不敢起身）。

船停泊在溪水旁，我和其他人步行进入桃花源，到了桃花洞口，大概上千棵桃树，中间的道路像锦绣织成的，地上的花瓣有几寸高，泉水细细的流淌，沿着水向上寻找源头，越走越高。石头被泉水侵蚀，都像峭壁一样。

有桃花园记：桃源东回溪转长，桃花开时春日光。 幽禽出树乱红落，游鱼吹花流水香。

山人正住溪之浒，屋角花开自成坞。 寻源未许武陵人，隐者但作桃花主。

拄杖穿花来水头，禽鱼亦解识风流。 往来况有樵云叟，何惜衔杯同唱酬。

一尊如出桃花色，花落尊中已无迹。 醉乡泠泠白日闲，黄尘滚滚青山隔。

明年此日桃花开，何人净扫溪阴苔。 我亦天台约刘阮，春风一棹酒船来。

桃源图 桃 花 溪 （张旭） 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ [注释] （1）桃花溪：据《清一统志》载：“湖南常德府，桃花溪在桃源县西南二十五里，源出桃花山，北流入沅。”

（2）隐隐：隐约看不分明的样子。飞桥：桥高如凌空飞起。

野烟：山野间的烟霭。 （3）石矶（ji基）：水边突起的大石。

西畔：西边。这两句说，远远望去飞桥为烟霭所遮，看不真切，到溪边大石西面去问问渔船上打鱼的人。

（4）尽日：终日。 （5）洞：指桃源洞。

这两句是诗人问渔夫的话：只见桃花终日随着溪水流去，桃源洞究竟在桃共花溪的什么地方呢？ [简要评析] 以桃花源、桃花溪为题作诗行文始俑于东晋的陶渊明，之后有不少诗人都有取材桃花源、桃花溪来写诗的。这首《桃花溪》，表达了诗人对桃源一般幽雅隐居之处的向往与追求，表现出作者自己高山隐士的人生志趣。

说张旭本诗中透露出狂草收法艺术的气息，这是有根据的。你看，诗人在四句诗中安置八景，即“飞桥”、“野烟”、“石矶”、“渔船”、“桃花”、“流水”、“山洞”、“清溪”，便可视为草书中的重墨浓色部分，而“隐隐”、“隔”、“西畔”、“随”、“何处边”等均可视为草书中的疏旷部分。

这两部分词语经用者有机组合，便如同草书中的讲究布局，注重定热，高下的俯爷呼应，左右的均衡对称，线条的粗细搭配，虚实的错落有致。这是其一。

另外从诗的意境看，首句“隐隐”已是虚语，再衬以“飞”、“野”，便给人一种飘忽不定的速。二句的“问”字也不能小看其作用，据《桃花源记》载，此渔夫虽探过桃花源胜地，但待他再探时却已不知其洞在何处了，故问的结果只能是一片涉茫。

三句更以桃花尽日漂流来反衬桃花源已无迹可求，于是就增加了诗作的空幻之意。未句则完全让人沉浸在一种疑虑之中，愈发使读者产生一种朦胧感。

因此，归纳本诗意境合可得知作品充溢着诗人草书艺术那种空灵翼动的艺术氛围。因为诗人是一介书法家，因此，诗中表现出了狂放不的性格和飘逸浪漫的诗风，全诗重在“慨叹实无可以避世之地”，隐约透露出诗人感到理想境界涉茫难求的惆怅心情，表现了对清幽环境的赞美和隐逸生活的追求，诗人对心中理想境界的追求，有了桃花溪，尽在其中了。

、明文学家袁宏道、袁中道兄弟关于桃花源的描写 ①江上望渌罗山如削成，颓岚峭绿，疑将压焉。从此一带山皆飞舞生动，映江而出，水缥绿见底。

至白马江，山益夹，水益束，云奔石怒，一江皆飞沫，是为浪光之天。山南即避秦处。

上桃花溪百步，从间道出后岭，玄武宫其巅。……趋而出，见道傍古松，偃蹇有异态，为了却行。

又数折，得桃花观，从左腋道入，竹路幽绝。……观周遭，皆层峰，淡冶入绘。

观前为驰道，车尘马足，略无歇时。截驰道而南，入桃花洞，无所有，惟石磴百级，苍寒高古，若有人焉，而不可即。

…… （摘自袁宏道《游桃花源记》） ②明日过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。

至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。

桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。

…… （摘自袁中道《再游桃花源》）。

2 文言文游江和《桃花源记阅读答案》

原文 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有 茶烟飘扬而出，心窃乐之。

次日，过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐许久，从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有 苇洲，有耕犁，有饁妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。

由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不外于是，岂独画乎。

注释 修竹：茂密修长的竹子 乐：以……为乐（把……当作快乐的事；感到快乐） 学者：做学问的人 诚：的确 八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度的思考或欣赏。 翻译 昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。

第二天路过前往拜访那户人家，看见 琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人和前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸 旁，就像一个守护着的人。

这简直就是小李将军的画中之意悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。

我认为，做 学问的人的确能不同角度的思考看待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水 源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日，辞去。 此中人语云，不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。后遂无问津者。

一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。（共7分） 12解释文中加点的词。

（2分） 属： 要： 14在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。（2分） 15作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。

（3分） 二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（17分） 8用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 9本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分） 10用原文语句作答：（3分） （1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 11文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分） 12陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。

他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分） 三、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（9分） 17、解释下列语句中加点的词的意义。

（4分） （1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要： （3）处处志之 志： （4）欣然规往 规： 18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（2分） A、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 C、其中往来种作 太守即遣人随其往 D、便扶向路 寻向所志 20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（3分） 四、阅读下面两段诗文，完成5-9题。（17分） 甲林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间 隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。

太守即。

3 文言文《桃花源记》各种版本

不知道你是要什么版本的，这里有人教版的，如下： 晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。”（间隔 一作：隔绝） 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

译文 东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，芳香的青草鲜艳美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分奇怪。

便继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。

（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。

（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。

在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。

（村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）把自己知道的事都详细的一一作了回答。

村中人就邀请渔人到自己家里去，摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。

他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。（这里的人）问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。

渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完，他们都感叹惋惜。

其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。

村里的人告诉他：“（这里的情况）不值得对外面的人说啊。” （渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。

他到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。

南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，他听到这个消息，高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现，他不久就病死了。

后来就再也没有探访桃花源的人了。注释太元：东晋孝武帝的年号（376-396）武陵：郡名，现在湖南常德市一带。

为业：把……作为职业，以……为生。为：作为。

缘：沿着，顺着。行：前行，走。

远近：偏义复词，仅指远。忽逢：忽然遇到。

逢：遇到，碰见。夹岸：溪流两岸。

杂：别的，其他的。芳草鲜美：芳香的青草鲜嫩美丽，芳：花；鲜美：鲜艳美丽。

落英：落花。一说，初开的花。

缤纷：繁多的样子。甚：很，非常。

异之：即“以之为异”，对见到的景象感到诧异。异，意动用法，形作动，以······为异，对······感到惊异，认为······是奇异的。

之，代词，指见到的景象。复：继续。

前：名词活用为状语，向前。（词类活用）欲：想要。

穷：形容词用做动词，穷尽，走到······的尽头。林：代指桃花林。

林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。尽：消失（词类活用）便：于是，就。

得：发现。仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

若：好像……似的。舍：舍弃，丢弃，文中指离开。

初：起初，刚开始。才通人：仅容一人通过。

才：副词，仅。复：又，再。

行：行走。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。

然，……的样子。豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔明亮。

平：平坦。旷：开阔；宽阔。

屋舍：房屋。俨（yǎn）然：（古今异义）古义：整齐的样子。

今义：形容很像；形容齐整；形容庄严。之：这。

属：类。阡陌交通：田间小路交错相通。

阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通，交错相通。

鸡犬相闻：（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。相闻：可以互相听到。

种作：指世代耕种劳作的人。衣着：穿着打扮。

悉：全，都。外人：指桃花源以外的世人。

（有更好的翻译：另外一个世界的人，因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝）黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。黄发，古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征，这指。

4 文言文< >全文解释

东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼作为职业。有一天他顺着溪水划船前进，忘记了路程有多远。忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树，野花野草鲜艳美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到诧异。再往前走，想走到那片桃林的尽头。

桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约好像有光亮。（渔人）就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐的样子，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子这类（的景物）。田间小路交错相通，村落间互相能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源外的世人。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。

（桃源中人）看见渔人，便很惊奇，问渔人从哪里来。（渔人）一一地回答。他们就邀请渔人到他们家里去，摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人，都来问消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子、儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出美酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对（桃花源）以外的人说。”

渔人出了桃花源后，找到了他的船，就沿着来时的路回去，到处作了标记。回到（武陵）郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的标记，竟迷路了，再也找不到方向。

南阳人刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，就高高兴兴地计划前往。没有实现（目标），不久病死了。后来就再没有探寻（通往桃花源的）路的人了。

5 文言文桃花源记的全文翻译

东晋太元年间，武陵郡有个人，以打鱼为生。有一天，他沿着溪水划船，忘记了路的远近。忽然遇到一片桃花林，紧靠着两岸生长有几百步。其中没有其他树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷。渔人感到很惊奇。继续往前走，想走到林子的尽头。

林子的尽头是溪流的源头，于是出现了一座小山，山上有一个小洞口，隐隐约约好像有点亮。渔人于是离开船，从洞口进去。起初很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮。这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声可以互相听到。在那里人们来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮，完全都像桃花源外的世人，老人和小孩，都安闲快乐。

桃花源里的人见到渔人，大吃一惊，问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他的问题，有人便邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方，不再出去了，于是就与外面的人断绝了来往。

桃花源里的人问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，村中的人都感叹惋惜。其余的人又各自把渔人请到自己的家中，都拿出酒食来款待他。渔人逗留了几天以后，告辞离开了。这里的人对渔人说：“这里的情况不值得对外边的人说啊！”

渔人离开桃花源以后，找到了他的船，顺着从前的路回去，处处都做了标记。到了郡城，拜见了太守，说了自己的这番经历。太守立即派人跟随他前往，寻找以前做的标记，竟然迷了路，再也找不到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士，听说了这件事，高兴地计划前往。没有实现，不久就病死了。此后就再也没有人访求桃花源了。

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6 文言文桃花源记

桃花源记百科名片《桃花源记》作者陶渊明《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，约作于永初二年（421），即南朝刘裕弑君篡位的第二年。

描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与想往，也反映出人们对现实的不满与反抗。

目录原文译文考点文体写作背景文章赏析作者简介教学素材展开编辑本段原文 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林， 夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。

阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。

黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸（xián）来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

此中人语（yù）云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。

后遂无问津者。编辑本段译文 东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。

（一次渔人）沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。

渔人对此感到非常惊异。（渔人）又向前划去，想走到那片林子的尽头。

桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。

起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。

只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。

村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 （桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。

（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。

（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

这个渔人一一的给（桃花源中的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食来款待他。

渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！” （渔人）出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。

渔人到了武陵郡，便去拜见太守，把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往，寻找先前所做的记号，结果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。

南阳有个刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现，不久就病死了。

以后就不再有探访的人了。字词详解 太元：东晋孝武帝司马曜（yào）的年号（376~396）。

世外桃源：指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。世外桃源是一个人间生活理想境界的代名词，相当于西方的极乐世界或者天堂。

千百年来，完美主义者无不苦苦追寻、刻意营造自己想象中的“世外桃源”。（作者的这一社会理想是对当时黑暗社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。

具有一定的积极意义；但它又有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。） 比喻不受外面影响的生活安乐、环境幽静的美好地方。

一般作主语、宾语、定语。 武陵：古代郡名。

今湖南常德一带。 为业：以……为生。

为：作为。 缘：沿着。

行：前行，这里指划船。 远近：偏义复词，这里指远。

忽逢：忽然遇到。 夹岸：两岸。

杂：别的，其它的。 芳：指花。

鲜美：鲜艳美丽。 落英：落花。

一说，初开的花。 缤纷：繁多而纷乱的样子。

甚：很，非常。 异：对···感到奇怪。

欲：想要。 便：于是，就。

穷：穷尽。这里是“走到……的尽头”的意思。

词类活用，形容词作动词。 林尽水源：林尽（于）水源。

桃林在溪水发源的地方就。

求大神。帮我写一篇古文。 我表白用尽量唯美 浪漫一些

人生最重要的不是永久的拥有，我们曾感动，相伴到老，我很满足有这一切就足够了。

谁帮我写一篇表白的古文

一句就够，来自美丽得爱情故事，出自《越人歌》“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”

求大神帮我写一篇日记

自己写的更加原创哦！

帮我写一篇古文自传

此女子怪哉，好浮想联翩，天马行空，每有会意，便仰天长笑，旁人冷眼相待。或与君同乐，独乐，与人了，孰乐？但凡如此，母叱咄，曰：“何功之有哉？好读书，亦为正解！”

少时口才颇佳，胡编乱造之。莫名其妙嗜其写作，笔耕不止，做无畏状。但对名人名书少知之。张冠李戴或无头冤案时有发生。愿日积月累有待提高。头脑清醒，未尝不以为荣。发挥口才之能，善辩论，好狡辩，争其理，老少通吃，自视不差。然不配于行家相媲，否则自行惭愧。尝学几日素描，赢口头炫耀之资本。本事亦在临摹，便不了了之。

此女子生性豁达，然粗心不在话下。其师常训之。训之过，颇感不满，便碎碎念之。殊不知，从者殆而。生性乐观，好强。某君曾曰：“不戚戚于琐事，不汲汲于功名。隔壁窈窕淑女，学之！”现如君所见。此女奈无笑不露齿，温婉静秀之势。自古东施效颦，衰之。此女子曰：“呜呼！芙蓉姐姐上身乎？”

上文是我复制的，有点怪怪的……

下文是我高一时候写的那篇古文自传，应该不差，又像中学生的水平。

碎玉居士传

居士豫章人氏，姓郭名婷字文君，自号碎玉居士，求时髦也，并无他意。娴静少言，诚以待人。好读书，务求会意，每至精彩之处，全然废寝。好写作，发自心声，投诸笔端，每每以众人围观为喜。好唱歌，胸中藏曲百余，常曲惊四座。性嗜学，不以解易题为喜，不以解难题为烦。亲旧熟知其性，愈交愈笃；路人不明所以，暗以为怪。

评曰：毛老有言：“好好学习，天天向上。”其言兹若人之俦乎？吟歌赋诗，以乐其志。师长厌其人欤？同窗喜其人欤？

现在看看，实在不怎么样，却是我高一的真实水平，稍稍删改了一点点过于幼稚的东西，你自己再结合自身情况改改，估计没有问题了！

请帮我写一篇作文，要唯美最好。

思想从未邂逅，每一颗随风羞涩的灵魂，

秋月无边无际，似被脚步丈量的天涯。

我藏在这个城市无眠的梦里，听孩子的歌声，

行李箱底的轴轮，始终微笑着，他要回家。

而我只是静静的流浪，没有任何要实现的承诺，

青春安然，不用面对任何值得怜悯的梦想。

再会吧！路上沉睡的人们，无需过多奔跑

——夜已经沉寂下去，精神放弃了彻底的狂欢。

广场停止思考，它执意把难题交给你我，

这个世界的光明，正为无法引路而暗自忏悔。

苦口的文字一筹莫展，世界全在维稳的喇叭里：

“急什么，拉链关上之前，至少该收拾好家伙！”

只是还要坐到几时？身边的男女不愿耐烦，

我却亢奋着，怎能轻易离开这样的天地！

谁在意呢？她早已睡下，为爱情耿耿于怀

——随意的情思敌不过青春的无知与失乐。

每一个匆忙的身影，都奔着岁月，如歌般蹉跎，

——当我走到世界的尽头，换谁来感叹？

文明传来噩耗——附在我吐出的口香糖上，

但一切化为尘土，多么喜闻乐见的结果，

泪腺本就该干瘪，它凭什么为我的沦陷哭泣？

哲人的呐喊已够聒噪，我却忍受着满目的悲伤，

世界随双眼凹陷，目睹并不能解决问题，

昼夜不曾犯错——旁边的男女忙着争吵。

那就沉默吧！风月向晚，世界不需要诗歌，

大地即使厚重，却埋葬不了诗人的趾高气昂，

更何况清水码头上，与岁月的寒苦一同被涣洗的

——为捧不起泥土而垂泪的，日渐羸弱的母亲？

孩子，我们走吧！褪去一身无处可归的疲惫，

或可祈求些许的诗意，如风似梦般轻盈。

中秋快乐吧！时间尚早，灯光还是没有方向，

交谈之人开始离去，只剩下断续的文字在坚持。

他从没有疲倦过！远处的灯塔闪耀休息着，

那里是否还有与记忆相关的东西？

一切都是泥牛入海，一切都是醉语沉疴，

当灵魂得不到安宁，那肯定是商贩得了天下。

这样的夜晚命中少有，微风收留了浪人，

靠着低矮栏杆卧倒在地，眼前的镜片染上秋露，

这倒有一席之地，供赶死者一点安息。

两个人在我身边坐下——竟是尘世的女子，

“什么时候才到三点啊！”她的灵魂烦躁不安，

如果骂娘能助跑时间，我就不会仍然流浪！

所有在墙角躺下的人，都枕着这个城市的梦，

即使穷困，生存让他们睡得心安理得。

我想再走近一步，而不是悻悻然徒自触景，

生命是一场华丽且不可思议的死去，

饥饿与疼痛难能可贵地豁达着美满与幸福，

总结每个深夜，我在回去的路上泥泞。

一切对我爱理不理，夜不及我眼眸深沉，

悬空的流火转瞬即逝，我竟没爱上过什么！

那就走吧！也别再去重复这种无味，

另一个时空定能有所进展，无需踽踽独行。

眼下的滚滚红尘，太过轻易地带走我的乐观，

还谈什么指望——丑恶怕已镶入远行的背影。

求大神帮我写一篇where do you trip？（旅行）

I like travel very muchWhen I was young, my father took me to Hainan I liked the scenery thereit was amazing beautifulThe pure green sea and the blue sky impressed me a lot From then on,I have been to so many places I enjoy the flowers in Xihu Park I love the high tower in Shanghai And of course, I prefer Sichuang snacks better The food is really delicious traveling is a part of my life, I like it

情诗谁能帮我写一篇 要浪漫点的

1如果花开了，就欢喜；如果花谢了，也没关系；陪你一路上满心欢喜，不是因为风景，是因为你！

2 第一最好不相见，如此便可不相恋。

第二最好不相知，如此便可不相思。

第三最好不相伴，如此便可不相欠。

第四最好不相惜，如此便可不相忆。

第五最好不相爱，如此便可不相弃。

第六最好不相对，如此便可不相会。

第七最好不相误，如此便可不相负。

第八最好不相许，如此便可不相续。

第九最好不相依，如此便可不相偎。

第十最好不相遇，如此便可不相聚。

但曾相见便相知，相见何如不见时。

安得与君相诀绝，免教生死作相思。

求大神帮我写一篇《XXX,我想对你说》

老师我想对你说

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了！

求大神写一篇300字文章…表白用的～合格采纳要原创…追加300分

遇见你时，我从未想过你会离开，天真如我无忧也确实可爱。多年来，感谢你默默地带给我许多关怀，任我撒娇抱怨你都能接受和忍耐。我恳请你还要陪着我，此生此世不离开。

——题记

不知你是否有留意过，美丽的花朵因为有绿叶的陪伴，更显得娇艳了;阳光有云彩的陪伴，与你我离得更近了;屋顶上两只小花猫懒懒地依靠着，能把人的心都给融化了。

这个世界上，有太多事物彼此依恋着，分不开脱。好像前世纠结而来的牵绊非要留到现在，牵扯着，触碰着，美得不可方物，美得超越现实。

就好像青山和绿水的绵绵情深，你痴缠着我，我依偎着你，试问那青山又怎少得了绿水的陪伴

就好像月儿和星子的相依相恋，你拥抱着我，我照耀着你，试问那月儿又怎少得了星子的陪伴

就好像世间万物的因果，彼此间相互依靠，敬畏而又烘托，你中不能少了我，我中不能缺了你。就像那风失去云不能动，那光没了影不能相形，那粉墙不能没有碧瓦，那幽径没了树荫便失了真意，我之于你呢

我不能没有你，你是否也非得有我呢

世上没有一种感情是天生恒久的，命运的交割总有它自身的排场。

你要往东去，风便顺着东吹，你在那里生根了，发芽了，成长成一棵大树。我要往西走，路就沿着西面伸延，云淡云轻，雨急雨缓，都有它的缘由。世间人交叠往来，走南闯北都有一个注定、一个指引，感情的冷落升温也是一个自然结果。

只是不能忽视的是，岁月的更迭让感情这条线越拉越细了，细到卑微。

常常我会自问，你会忘了我吗

你一定也在忧愁着，我是否还记得你

我们必然善忘，有太多事情不能自己。缘分这条线也在繁复的生活中消隐了，感情的丰盈被剥夺了，生活如刀，把我们雕刻成它想要的样子，我们都承受下来了，遍体鳞伤。谁还会心思细腻的去想你和我哪一个会先忘了彼此呢我们连给自己的那点时间都要吝啬，我们连喘息都要躲在墙缝里。

事实是，我们都太累了。

可以前的我们绝不是这样的。

的确，不同于很久很久以前，我收到一封你的书信要半个月，读着你的字迹仿佛能看到你在灯下书写的样子。

我想那常常是夜深人静的时候吧，你饱醮一笔深情，酝酿着一腔思绪，回忆着相逢时的零星片影，细细地抒，慢慢地写，像完成一件伟大的艺术品那般写一段尘封许久的久违的感情。

有时你笑着，好像在准备一份神秘的礼物;有时你哭着，好像撒娇未遂的小孩儿。你在雪白的纸上慢慢地落下那些字，横竖撇捺纵横交错着，搭成一座座稳稳的桥梁。

你期待我拆开信时欣喜的样子，猜着我会用什么样的情感聆听你的心声，用什么样的眼神轻抚你的文字。欣喜的我们，在纯真的情感面前，享受着涉世未深的快乐。

的确，不同于很久很久以前，哪怕是天天见面，你我对视相笑，嘘寒问暖，不觉得有多么尴尬，不觉得有一丝顾虑。

我们从不思考相处的时日还有多长多短，我只记得你笑起来很好看，是有我都为之嫉妒的天生的美，你的幸运如同上帝的恩赐。而我常伴随你左右，沾得你无意间散落的光泽，不至冷落。

那时我们根本没有利益的参和，相互之间，两小无猜，畅谈无忧。你谈你爱的音乐，我说我爱的文字;你听我讲古老的故事，我看你神情浮夸地闲扯。其实彼此间的灵魂是共存的。

你一定也曾怀念吧像我怀念你和过去的岁月一样，怀念那种心灵触碰的感觉，怀念那种用眼神交流，用沉默倾诉的默契，怀念那种涉世未深，狂放不羁的傲劲憨劲。

可那都是很久以前的事了。

如今我联系你都不知该说些什么，而你沉默着。有时传递着略显尴尬的客气套语，都是我们以前不会的。

是你变心了吗不是。

是我善变了吗不是。

生活的雕刻让我们都变得含蓄了，明朗了，可是很开心你一直在我身边，即使你在不同国家，在不同城市，我还能毫无戒备的联系上你，而你听到我的声音时，开心得仿佛天上掉馅饼。

只有那一刻我才明白，我们疏漏了的曾经的友人，我们习惯了的亲密的爱人，一直在身边默默地、诚挚地、长久地陪伴着，用最深厚的情谊记挂着我。

果然真正的爱意是默许在心里的，无需时刻表露出来。极其细腻的感情，需要眼神来传递，需要行止来配合，这样的感情才是最真实而长久的。我不要我爱你，你爱我之类的浪漫主义，我要实实在在的陪伴。想必很多人都是这么想吧

想必很多人都想告诉那个人，即使疏漏了音讯，让我知道你在身边就好了。人的感情奢求远没有想象的那么挑剔和严格，因为真正的爱，只要有你这个人陪着，谁还稀罕其它附庸呢

黑夜不会觉得孤单，是因为每天都有黎明的陪伴。

花草不会觉得孤单，是因为每天都有阳光的陪伴。

我不会觉得孤单，是因为每天我都有你的陪伴。虽然你不常在我身边，虽然你一直不曾告白你的爱，但有你默许的陪伴那就是爱，是最长情的告白。

谁能帮我写一篇表白情书，不写事件，求

这最好是自己写,把你对她的所有都写上,写得不好不是问题,最重要有用心去写,给她看了,就开始这她吧,加油,我也是个女生,自己写的情书才是最好的

比较浪漫的爱情古文句子

　用来感慨爱情的古风句子读起来总是那么浪漫，这些句子哪一句令你印象深刻呢下面是我整理的比较浪漫的爱情古文句子以供大家阅读。

比较浪漫的爱情古文句子1

　1、风流倜傥，举止潇洒自赏。吟风亭廊，伴月西厢。自比兰草幽芳，饮酒一杯疏狂。

　2、往事浓淡，色如清，已轻，经年悲喜，净如镜，已静。

　3、逝水芳华，流年易幻化。江南别她，终是无话。那时许她朱砂，别后却作他嫁。

　4、玉人如花，闺中好年华。掩了窗纱，隔了月牙。青丝换白发，不过人生刹那。

　5、繁花凋谢梦凄凉，倾世容颜，永逝娇娆。

　6、几卷诗书，十年寒窗清苦。文采入骨，毡纸墨朱。谅你诗词歌赋，终是落第半途。

　7、伶人琵琶，半生换作浮华。寄人篱下，命薄如纱。一曲妙韵烟花，寂冷再无牵挂。

　8、樱花树下，曾许一世天涯。游子归家，心度佛法。雪月伴又风花，难悟一时真假。

　9、梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。

　10、青丝落罢，布衣念珠袈裟。古灯烛蜡，剪不断她。御杖红尘丢下，苦修来世竹马。

　11、秋去春来，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。

　12、当日风花，灿铺十里烟霞。如今谁画香销魂挂。天上人间找罢，不见曼影浣纱。

　13、童颜无暇，悄悄几语私话。逝水年华，伴我长大。待你及腰长发，迎你貌美如花。

　14、残花若梦，花落满天，舞乱心伤，沿着天边最美的那一道风景。

　15、堆绿春草，蝶舞莺飞戏桥。落日尚早，卧牛吹箫。溪水老翁垂钓，鱼儿偷听牧谣。

　16、头顶乌纱，手持上书象牙。殿上喧哗，私中藏花。满屋白银华，榨尽千万家。

　17、上河银发，天公无奈做嫁。银装淡雅，善舞群华。霜点草屋人家，薄酒笑伴清茶。

　18、一别无话，几声寒蝉凄鸦。风乱鬓发，此后为家。我去我的天涯，你修你的篱笆。

　19、春深花浅笑，秋浓叶忧伤，夜月一帘梦，春风十里情。

　20、素函泪满，怕笺相思笔端。盼君征战，复我河山。又伤明月渐满，良人何日归还

　21、薄雾摇纱，草屋溪水丹霞。人面桃花，琴瑟幽雅，和声百鸟叽喳，依傍青山如画。

　22、花损芳谢，忆昨残红落街。风也清绝，霜也凌烈，独抱浓愁宿月，泪融残粉似雪。

　23、夕阳西下，红枫映照残霞。美人无暇，提笔是画。惜是朝露昙花，竟是刹那天涯。

　24、草庐为家，明月入篱笆。清泉煮茶，闲话桑麻。溪边摘芦花，柳下喜春芽。

　25、丹青如画，点墨清浅梅花。春秋冬夏，枝节寒桠。犹记当年笔下，相思一抹画她。

比较浪漫的爱情古文句子2

　1、花前月下，琴声曼妙飘洒。偶遇美佳，道声莫怕。待我帽插宫花，与尔共赴天涯。

　2、凄凉的光景里，有你最美的影子，风华一指流沙，苍老一段年华。

　3、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

　4、彼年，听雨桥旁，一滴雨，一个季节，一滴泪，一片心湖，一朵花，一个世界，一个人，一座城市。

　5、金戈铁马，正是年少风华。血染铠甲，屠贼如麻。任它白骨风沙，还我江山如画。

　6、月，轻柔的脚步，曼舞起，夜的芬芳。

　7、人群淹没，你我不及诉说。一声雁过，往事如昨。只望离别不多，再赏盛世烟火。

　8、醉里挑灯，看我舞尽霓虹。行侠一生，仗剑倾城。世间多少不公，江湖几多纷争。

　9、百官诸将，站立大殿厅堂。敌犯边疆，上下慌张。无人请缨当场，噤若寒蝉凄凉。

　10、倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑。

　11、一壶清茶，盈盈几段闲话。夕阳暮下，嫩绿新芽。人间繁华赏罢，两袖清风归家。

　12、日暮萧澜，倦阳西斜庭院。烟花倚栏，幽香满园。佳人清音抚弦，公子驻足流连。

　13、付剑天涯，风尘逐我生杀。荡尽寒鸦，风云叱咤。谁使我放下直到遇见她。

　14、三生石畔，尽写生之箴言。奈何桥边，孟婆汤碗。彼岸繁华盛漫，焉知往生何安

　15、你盛开，清风自来，心若浮沉，浅笑安然。

关于爱情的浪漫古风句子3

　1、竹坞若无尘水槛情，相思迢递隔重城，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

　2、风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕。

　3、世人醉，醉生梦死一世情，世人痴，痴心不悔三生爱。

　4、春挽冬留独自悲，日月星辰几轮回，花间媚影谁留恋待看红尘谁伴随

　5、花丛的回眸，惊艳了谁那清雅如水，月下的相遇，携手了谁那一生的相许。

　6、烟色微重，红旗高飐凉风。雾锁灯笼，落叶飘零。枯荷静水楼映，风卷蔌蔌梧桐。

　7、巫山的云彩消失了留下了谁的轮廓

　8、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

　9、昔日友不得觅华盖升平余我揽袖泣

　10、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

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1 有几句古文,描写桃花的,是什么

拟行路难 鲍照

中庭五株桃，

一株先作花。

阳春夭冶二三月，

从风簸荡落西家。

西家思妇见悲惋，

零泪沾衣抚心叹，

初我送君出户时，

何言淹留节回换。

床席生尘明镜垢，

纤腰瘦削发蓬乱。

人生不得长称意，

惆怅徙倚至夜半。

夭桃晨暮发，春莺旦夕喧。……《怀园引》谢庄

春巷夭桃吐绛英，春衣初试薄罗轻。……《浣溪沙》朱淑真

深杏夭桃，端的为谁零落。……《月华清》朱淑真

2 小古文《桃花》的原文

《桃花》唐代吴融

满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。

何当结作千年实，将示人间造化工？

这是唐代诗人吴融的力作。可以说，在古代咏桃花的诗歌中，本篇是笔力最重，设色最浓艳，立意最积极的一首。

译文：

桃花在渐暖的春色里先于百花绽放，谁能忍住不去看那明媚美丽的颜色？

可惜初春的狂风地吹过以后，那美丽的花瓣却只化成片片血红的颜色点缀在青苔之上。

这是唐代诗人吴融的力作。可以说，在古代咏桃花的诗歌中，本篇是笔力最重，设色最浓艳，立意最积极的一首。

满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。描写桃花绽开时繁盛娇艳的景象，以夸张和比喻的手法赞美盛开的桃花给春天增添了融融暖意。“灼”字颇见功力，将整个画面沸腾起来。

何当结作千年实？将示人间造化工。通过自问自答，热情地讴歌大自然，表达了对大自然的热爱。

这首诗充满了热情和 ，感受到春天的勃勃生机，领略到大自然的无限创造力，令人振奋，催人奋进。

吴融生于唐宣宗大中四年（850），卒于唐昭宗天复三年（903），享年五十四岁。他生当晚唐后期，一个较前期更为混乱、矛盾、黑暗的时代。

他死后三年，曾经盛极一时的大唐帝国也就走入历史了，因此，吴融可以说是整个大唐帝国走向灭亡的见证者之一。

扩展资料：

首句写桃花的繁盛娇艳——满树的桃花。烂漫红艳，如妩媚女子，矫美无比。

“满树”就树花之“满”，写桃花之繁；“烂漫”从桃开之状，写桃花之盛。“红”写桃花之色；由于有“满树”、“烂漫”作铺垫，这“红”的色彩，就显得浓郁而热烈。

但是，如果仅是这样描写，这仍然是一般的句子；有了“如娇”的比喻，首句才显得生动而富有神味——“红'就不仅给人浓郁热烈的感觉，而且带有妩媚动人的娇美。

“万枝丹彩灼春融”——千枝万树的桃花，红艳如火，仿佛杷春天都烧融了。次句仍写桃花的繁盛艳丽，诗意却推进一层，笔力也较首句更重。

首句仅就一树桃花着笔，次句则由一株而扩展到千枝万树，那千枝万树的桃花，就像一片燃烧着的炽烈的火海。

映红了碧草、青山、溪流……春天的万物，仿佛都为它炽烈而娇艳的色彩所融化。“灼”字、“融”字，笔极重而意极新，生动形象地写出桃花在万紫千红的春天中所占的特殊地位。以上两句正而写桃花，实中有虚。

“何当结作千年实，将示人间造化工”——怎能让它千年长在，年年开花结果，以此来显示人间自然界的工巧？“何当”一语，将对桃花的正面描写一笔宕开，引出诗人的愿望。

三、四句有两层意思：一是希望桃花不仅能装点春色，供人观赏，还能结成果实，给人享用；二是希望桃树长生不死，世世代代开花结果，造福人类。两句从虚处落墨，从桃花本身去想象，立意又在桃花之外，使主题进一步深化。

资料链接：桃花 （吴融的诗《桃花》）

3 关于桃花的古诗文 成语

人面桃花（亦作桃花人面）--除可形容女子容貌美丽外，也被用来形容景色依旧，而人事已非的感伤。

桃花薄命--比喻女子命运坎坷、沦落风尘或早死。

桃花源--比喻世外乐土或避世隐居的地方。

流水桃花--形容春日美景，也比喻男女爱情。

桃弧棘矢--桃木做的弓，棘枝做的箭，古人认为可辟邪。

桃红柳绿--桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

桃花潭水--比喻友情深厚。

桃僵李代--原比喻兄弟友爱相助，后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。

桃来李答--比喻互相酬赠。

桃李遍天下--比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。

桃李不言，下自成蹊--原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

桃李不言，下自成行--古谚语。比喻实至名归。

桃李成蹊--“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

桃李春风--比喻学生受到良师的谆谆教诲。

桃李精神--形容妖艳娇媚的神态。

桃李门墙--指生徒众多的师门。

桃李争妍--桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

桃李之教--指老师的教诲。

桃李之馈--原指互赠礼品，后引申指送礼，贿赂。

桃蹊柳陌--指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。

桃腮粉脸--形容女子粉红色的面颊。

桃腮柳眼--形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。

桃羞杏让--桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

桃夭李艳--桃李盛开。泛指春日美景。

桃夭柳媚--形容女子年青貌美。

桃之夭夭--喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。

4 有关赞美桃花的诗句

1西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

（张志和《渔歌子》）2桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？ （张旭《桃花溪》）3桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）4人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。

（崔护《题都城南庄》）5桃花细逐杨花落， 黄鸟时兼白鸟飞。 （杜甫《曲江对酒》）人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。

（白居易《大林寺桃花》）桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ （李白《赠汪伦》）桃花细逐杨花落， 黄鸟时兼白鸟飞。 （杜甫《曲江对酒》）草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。

（贾至《春思》）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 （张志和《渔歌子》）桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？ （张旭《桃花溪》）桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。

（王维《田园》）去年今日此门中， 人面桃花相映红。人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。

（崔护《题都城南庄》）桃花流水窅（yǎo）然去， 别有天地非人间。 （李白《山中问答》）凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。

（明·王冕《题墨梅图》）呵呵。

5 文言文阅读题目《桃花源诗》中“相命肆农耕于何劳智慧”（1）这节诗

嬴氏乱天纪，贤者避其世黄绮之商山，伊人亦云逝 往迹浸复湮，来径遂芜废相命肆农耕，日入从所憩 桑竹垂余荫，菽稷随时艺春蚕收长丝，秋熟靡王税 荒路暧交通，鸡犬互鸣吠俎豆犹古法，衣裳无新制 童孺纵行歌，斑白欢游诣草荣识节和，木衰知风厉 虽无纪历志，四时自成岁怡然有余乐，于何劳智慧！ 奇踪隐五百，一朝敞神界谆薄既异源，旋复还幽蔽 借问游方士，焉测尘嚣外？愿言蹑轻风，高举寻吾契 陶渊明写桃花源，用了散文与诗两种文体《桃花源记》主要是描写渔人出入桃花源的经过和在桃花源中的所见所闻；《桃花源诗》是以诗人的口吻讲述桃花源人民生活的和平、安宁《桃花源诗》内容丰富，对于我们了解陶渊明描写桃花源的意图和生活理想很有帮助，值得与《桃花源记》参照阅读现将《桃花源诗》转录如下： 嬴氏乱天纪，贤者避其世黄绮之高山，伊人亦云逝往迹浸复湮，来径遂芜废 相命肆农耕，曰入所从憩桑竹垂余荫，菽稷随时艺春蚕收长丝，秋熟靡王税荒路暖交通，鸡犬互鸣吠俎豆犹古法，衣裳无新制童孺纵行歌，斑白欢游诣草茶识节和，木衰知风厉虽无纪历志，四时自成岁怡然有余乐，于何劳智慧 奇踪隐五百，一朝敝神界淳薄既异源，旋复还幽蔽借问游方士，焉测尘嚣外愿言蹑轻风，高举寻吾契 第一段，叙述、说明桃花源中人的来历，跟《桃花源记》中所记“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”意思大体相同但诗中具体列出黄（夏黄公）、绮（绮里季）避秦时乱到高山的实例，来暗示桃花源中人与这些古代贤者志趣一致，或者说，正是那些贤者带他们到桃花源的 第二段，介绍桃花源中人的生活情景先写桃花源里人参加劳动，日出而作，日没而息“相命肆家耕”，是说相互招呼，努力耕作“秋熟靡王税”，是说到了秋收时，劳动果实归劳动者所有，用不着向官府缴纳赋税，说明没有封建剥削和压迫接着写人与人之间和睦相处，仍然保持着古代的礼仪，衣裳也是古代的式样孩子们纵情地歌唱，老人们自由自在地游乐最后写那里的一切都是顺应自然，怡然自得随着季节的自然变化调节生活和劳作，所以连历法也用不着，更不用竭尽思虑、费心劳神了 第三段，诗人发表议论和感慨“奇踪隐五百”，是说从秦到晋，桃花源中人隐居了五百年（概数，实际是约六百年）“一朝敝神界”是说桃花源被渔人发现，泄露了这个神仙般的世界的秘密“旋复还幽蔽”，是说桃花源刚敞开又立即与外界隔绝，也就是《桃花源记》中所说的“遂迷，不复得路”人们读到这里，往往会想，既然渔人离开桃花源时已“处处志之”，那么，怎么会再也找不着呢？如果细读《桃花源诗》就会发现诗人对这个问题是已经作了回答的，那就是“淳薄既异源”，意思是说，世俗生活的浅薄与桃花源中民风的淳朴，是格格不入，绝然不同的试想，如果真在那么一个桃花源，而它又果真给刘子骥他们找到了，那么，它还能独立存在吗？东晋末期，战乱频繁，徭役繁重，人民逃亡诗人把桃花源中人的生活写得那么安宁、和谐，这正是对黑暗现实的一种否定千余年来，不知有多少人对桃花源的有无进行过探讨有人说，避乱逃难时，确实有许多人跑到深山野林，穷乡僻壤去过理想的生活但能不能据此而把这个理想与桃花源等同起来呢？显然不能，因为桃花源中的生活情景是被诗人理想化了的“借问游方士，焉测尘嚣外”，意思是世上的一般人“游方士”是不可能真正理解“尘嚣外”（桃花源）的生活情景的“愿言蹑轻风，高举寻吾契”，这是诗人抒发自己的感情，具有浪漫主义色彩意思是希望能驾起轻风，腾飞而起，去追求那些与自己志趣相投的人们（其中显然包括诗的开头所说的古代贤者和桃花源中人） 据萧统《陶渊明传》记载：“渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意”无弦琴是弹奏不出声音的，拨弄它是为了“寄其意”，描写一个美好的世外桃源，虽然超尘脱俗，无法实现，却也正是为了“寄其意” 从以上简单的分析来看，《桃花源诗》在有些方面确比《桃花源记》写得更为具体、详细《桃花源记》局限于写渔人的所见所闻，渔人在桃花源逗留时间不长，见闻有限而《桃花源诗》显得更为灵活自由，也便于诗人直接抒写自己的情怀，因此我们读《桃花源记》不可不读《桃花源诗》 需要说明的是有人认为《桃花源诗》赞美“古法”，不要“智慧”是一种消极、倒退的表现这其实是没有真正领会诗人写作的本意所谓“古法”，虽是一种寄托，表示向往古代社会的淳朴，而并非是要开历史的倒车；所谓“于何劳智慧”实际是对世俗生活中的尔虞我诈、勾心斗角表示憎恶与否定正如前人所指出的，陶渊明是一个“有志天下”“欲为为而不能为”的人，他有自己的理想和报负而无法实现，这才是他的思想本质，我们读他的作品，一定要注意把握这一点 译文 秦始皇暴政，打乱了天下的纲纪，贤人便纷纷避世隐居，黄绮等人于秦末避乱隐居商山桃花源里的人也隐居避世进入桃花源的踪迹逐渐湮没，如桃花源之路于是荒芜废弃了桃花源人互相勉励督促致力农耕，日出而作日落而息桑树竹林垂下浓荫。

6 小古文《桃花》的原文

《桃花》唐代吴融 满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。

何当结作千年实，将示人间造化工？ 这是唐代诗人吴融的力作。可以说，在古代咏桃花的诗歌中，本篇是笔力最重，设色最浓艳，立意最积极的一首。

译文： 桃花在渐暖的春色里先于百花绽放，谁能忍住不去看那明媚美丽的颜色？ 可惜初春的狂风地吹过以后，那美丽的花瓣却只化成片片血红的颜色点缀在青苔之上。 这是唐代诗人吴融的力作。

可以说，在古代咏桃花的诗歌中，本篇是笔力最重，设色最浓艳，立意最积极的一首。 满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。

描写桃花绽开时繁盛娇艳的景象，以夸张和比喻的手法赞美盛开的桃花给春天增添了融融暖意。“灼”字颇见功力，将整个画面沸腾起来。

何当结作千年实？将示人间造化工。通过自问自答，热情地讴歌大自然，表达了对大自然的热爱。

这首诗充满了热情和 ，感受到春天的勃勃生机，领略到大自然的无限创造力，令人振奋，催人奋进。 吴融生于唐宣宗大中四年（850），卒于唐昭宗天复三年（903），享年五十四岁。

他生当晚唐后期，一个较前期更为混乱、矛盾、黑暗的时代。 他死后三年，曾经盛极一时的大唐帝国也就走入历史了，因此，吴融可以说是整个大唐帝国走向灭亡的见证者之一。

扩展资料：

首句写桃花的繁盛娇艳——满树的桃花。烂漫红艳，如妩媚女子，矫美无比。

“满树”就树花之“满”，写桃花之繁；“烂漫”从桃开之状，写桃花之盛。“红”写桃花之色；由于有“满树”、“烂漫”作铺垫，这“红”的色彩，就显得浓郁而热烈。

但是，如果仅是这样描写，这仍然是一般的句子；有了“如娇”的比喻，首句才显得生动而富有神味——“红'就不仅给人浓郁热烈的感觉，而且带有妩媚动人的娇美。 “万枝丹彩灼春融”——千枝万树的桃花，红艳如火，仿佛杷春天都烧融了。

次句仍写桃花的繁盛艳丽，诗意却推进一层，笔力也较首句更重。 首句仅就一树桃花着笔，次句则由一株而扩展到千枝万树，那千枝万树的桃花，就像一片燃烧着的炽烈的火海。

映红了碧草、青山、溪流……春天的万物，仿佛都为它炽烈而娇艳的色彩所融化。“灼”字、“融”字，笔极重而意极新，生动形象地写出桃花在万紫千红的春天中所占的特殊地位。

以上两句正而写桃花，实中有虚。 “何当结作千年实，将示人间造化工”——怎能让它千年长在，年年开花结果，以此来显示人间自然界的工巧？“何当”一语，将对桃花的正面描写一笔宕开，引出诗人的愿望。

三、四句有两层意思：一是希望桃花不仅能装点春色，供人观赏，还能结成果实，给人享用；二是希望桃树长生不死，世世代代开花结果，造福人类。两句从虚处落墨，从桃花本身去想象，立意又在桃花之外，使主题进一步深化。

资料链接：桃花 （吴融的诗《桃花》）。

7 赞美桃花的诗句

描写赞美桃花的著名诗句历代诗词中，题咏桃花的传世佳句多不胜数，如：“桃之夭妖，灼灼其华（《诗经周南桃夭》）；”“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”（王维《辋川别业》）； “桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”（韩愈《题百叶桃花》）；“鸭头春水浓如染，水面桃花弄春脸”（苏轼《送别诗》）；“桃花乱落如红雨”（李贺《将进酒》）；“小桃花初破两三花，深浅散余霞”（李弥逊《诉衷情》）……桃花令桃花帘外春意暖， 桃花帘内晨妆懒帘外桃花帘内人， 人与桃花隔不远桃花庵歌 唐寅桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；半醉半醒日复日，花开花落年复年但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；车尘马后富者趣，酒盏花枝贫者缘若将富贵比贫者，一在平地一在天；若将贫 车马，他得驱使我得闲别人笑我忒疯癫，我笑他人看 ；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田！王维的田园乐七首之六的意境： 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟花落家童未扫，莺啼山客犹眠①看来遍是桃花水，不知仙源何处寻 王维②非鬼亦非仙，一曲桃花水 辛弃疾③彭蠡湖天晚，桃花水气春 白居易④春岸桃花水，云帆枫树林 杜甫⑤羊角风头急，桃花水色浑 白居易桃花帘外开依旧， 帘中人比桃花秀花解怜人弄清柔， 隔帘折枝风吹透风透湘帘花满庭， 庭前春色自多情闲苔院落门空掩， 斜日栏杆人自凭凭栏人向东风倚， 茜裙偷傍桃花立桃花落叶乱纷纷， 花绽新红叶凝碧胭脂鲜艳何相类， 花之颜色人之媚若将人面比桃花， 面自桃红花自美去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风——唐崔护：《题城南庄》七绝恋·桃武陵故里愫情怀，系念桃花入梦来五彩缤纷今胜昔，晋时仙境可登台肠断春江欲尽头，杖立徐步立芳洲癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流——唐杜甫：《绝句漫兴》满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融何当结作千年实，将示人间造化工——唐吴融：《桃花》小桃西望那人家，出树香梢几树花只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱——宋刘敞：《桃花》二月春归风雨天，碧桃花下感流年残红尚有三千树，不及初开一朵鲜——清袁枚：《题桃树》百叶双桃晚更红，窥窗映竹见珍珑应知吏侍归天上，故伴仙郎宿禁中唐 韩愈《题百叶桃花》江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱影遭碧水潜勾引，风妒红花却倒吹唐 杜甫《风雨看舟前落花绝句》千叶桃花胜百花，孤荣春软驻年华若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸唐 杨凭《千叶桃花》人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 （白居易《大林寺桃花》）桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ （李白《赠汪伦》） 桃花细逐杨花落， 黄鸟时兼白鸟飞 （杜甫《曲江对酒》）草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香 （贾至《春思》）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 （张志和《渔歌子》）桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？ （张旭《桃花溪》）桃红复含宿雨，柳绿更带春烟（王维《田园》）去年今日此门中， 人面桃花相映红人面不知何处去， 桃花依旧笑春风 （崔护《题都城南庄》）桃花流水窅（yǎo）然去， 别有天地非人间 （李白《山中问答》）凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常（明·王冕《题墨梅图》）桃花春色暖先开，明媚谁人不看来可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔唐 周朴《桃花》寻得桃源好避秦，桃红又见一年春花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津宋 谢枋得《庆全庵桃花》桃源只在镜湖中，影落清波十里红自别西川海棠后，初将烂醉答春风宋 陆游《泛舟观桃花》桃花春水生，白石今出没 摇 萝枝，半摇青天月唐 李白《忆秋浦桃花旧游》桃花浅深处，似匀深浅妆春风助肠断，吹落白衣裳唐 元稹《桃花》风暖仙源里，春和水国中流莺应见落，舞蝶未知空唐 齐己《桃花》争花不待叶，密缀欲无条傍沼人窥鉴，惊鱼水溅桥宋 苏轼《桃花》 咏桃南北朝 沈约风来吹叶动，风去畏花伤红英已照灼，况复含日光歌童暗理曲，游女夜缝裳讵减当春泪，能断思人肠 桃花行清 曹雪芹桃花帘外东风软，桃花帘内晨妆懒：帘外桃花帘内人，人与桃花隔不远；东风有意揭帘栊，花欲窥人帘不卷桃花帘外开仍旧，帘中人比桃花瘦；花解怜人花也愁，隔帘消息风吹透风透湘帘花满庭，庭前春色倍伤情：闲苔院落门空掩，斜日栏杆人自凭凭栏人向东风泣，茜裙偷傍桃花立；桃花桃叶乱纷纷，花绽新红叶凝碧雾裹烟封一万株，烘楼照壁红模糊天机烧破鸳鸯锦，春酣欲醒移珊枕侍女金盆进水来，香泉影蘸胭脂冷；胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪若将人泪比桃花，泪自长流花自媚；泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏；一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕！ 咏初桃南北朝 萧纲初桃丽新采，照地吐其芳枝间留新燕，叶里发轻香飞花入露井，交干拂华堂若映窗前柳，悬疑红粉装 四月九日幽谷见绯桃盛开宋 欧阳修经年种花满幽谷，花开不暇把一卮人生此事尚难必，况欲功名书鼎彝深红浅紫看虽好，颜色不耐东风吹绯桃一树独后发，意若待我留芳菲清香嫩蕊含不吐，日日怪我来何迟无。