小学六年级语文课程

Ⅰ 小学六年级语文课本的全部课题

九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册

目录

1 桂林山水

2 林海

3 古诗三首

墨梅

竹石

石灰吟

积累运用一

4 开国大典

5 荔枝

6 狱在联欢

7梅花魂

体会文章的思想感情

积累运用二

8电子计算机与多媒体

9 只有一个地球

10 宇宙生命之谜

积累·运用三

11长征

12 争画

13 一夜的工作

14 我的战友邱少云

积累运用四

15 古诗两首

泊船瓜洲

游子吟

16 “精彩极了”和“糟糕透了”

17童年的发现

积累运用五

18 鸟的天堂

19 第一场雪

20 索溪峪的“野”

21 鹿和狼的故事

领悟作者的表达方法

积累运用六

22凡卡

23 小抄写员

24 向命运挑战

积累运用七

25 学弈

36 两小儿辩日

27 牛郎织女(一)

28 牛郎织女(二)

积累运用八

选读课文

1 生活是多么广阔

2 21世纪社会集锦

3 冬阳·童年·骆驼队

4 生命的林子

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅

2 十六年前的回忆

3＊灯光

4 为人民服务

5＊延安，我把你追寻

积累·运用一

第二组

6 向往奥运

7 詹天佑

8＊宋庆龄和他的保姆

9＊走向生活

注意收集有关的资料

积累·运用二

第三组

10 古诗三首

11 草船借箭

12 将相和

13＊景阳冈

积累运用三

第四组

15 古诗两首

16 匆匆

17＊难忘的启蒙

18＊三克镭

从阅读的内容想开去

积累运用四

第五组

19 卖火柴的小女孩

20 穷人

21＊鲁滨孙漂流记

22＊奴隶英雄

积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎

24清明上河图

25 古代寓言两则(矛与盾 郑人买履)

26关尹子教射

积累·运用六

选读课文

有的人

难忘的一课

科林的圣诞蜡烛

半截蜡烛

古城

名碑荟萃

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅

2 十六年前的回忆

3＊灯光

4 为人民服务

5＊延安，我把你追寻

积累·运用一

第二组

6 向往奥运

7 詹天佑

8＊宋庆龄和他的保姆

9＊走向生活

注意收集有关的资料

积累·运用二

第三组

10 古诗三首

11 草船借箭

12 将相和

13＊景阳冈

积累运用三

第四组

15 古诗两首

16 匆匆

17＊难忘的启蒙

18＊三克镭

从阅读的内容想开去

积累运用四

第五组

19 卖火柴的小女孩

20 穷人

21＊鲁滨孙漂流记

22＊奴隶英雄

积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎

24清明上河图

25 古代寓言两则(矛与盾 郑人买履)

26关尹子教射

积累·运用六

选读课文

有的人

难忘的一课

科林的圣诞蜡烛

半截蜡烛

古城

名碑荟萃

生字表

生字表

Ⅱ 小学六年级语文上册第一课课文（人教版）

《山中访友》 李汉荣

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽!不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸。滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友我热切的跟他们打招呼:你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景!

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽

雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色……

Ⅲ 小学课程1---6年级的课程表

一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：美术、健康教育。

周二：上午：数学、语文、语文、美术。下午：体育。

周三：上午：语文、音乐、数学、思品。下午：体育。

周四：上午：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。

周五：上午：语文、数学、语文、体育。下午：班队。

二年级：周一：上午：语文、数学、语文、阅读指导。下午：音乐、健康教育。

周二：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：思品、美术。

周三：上午：数学、语文、音乐、写字。下午：语文、体育。

周四：上午：语文、数学、语文、健康教育。下午：美术、思品。

周五：上午：数学、数学、语文、体育。下午：写字、班队。

三年级：周一：上午：英语、语文、数学、体育。下午：信息、品社。

周二：上午：语文、语文、英语、数学。下午：美术、体育。

周三：上午：数学、语文、信息、体育。下午：英语、品社。

周四：上午：数学、英语、科学、语文。下午：探究、音乐。

周五：上午：语文、数学、体育、英语。下午：自然、班会。

四年级：周一：上午：班队、语文、数学、英语。下午：思品、科学。

周二：上午：数学、语文、语文、体育。下午：信息、英语。

周三：上午：语文、数学、英语、音乐。下午：美术、体育。

周四：上午：语文、数学、科学、语文。下午：体育、班队。

周五：上午：语文、数学、美术、音乐。下午：劳技、思品。

五年级；周一：上午：语文、语文、英语、数学。下午：科学、常识。

周二：上午：数学、语文、英语、美术。下午：科学、信息。

周三：上午：思品、语文、数学、体育。下午：劳技、科学。

周四：上午：数学、音乐、语文、语文。下午：美术、班队。

周五：上午：语文、数学、体育、音乐。下午：英语、思品。

六年级：周一：上午：语文、数学、劳技、语文。下午：思品、美术

周二：上午：语文、数学、科学、英语。下午：音乐、体育。

周三：上午：语文、数学、思品、科学。下午：美术、英语。

周四：上午：数学、体育、音乐、语文。下午：语文、班队。

周五：上午：数学、科学、英语、体育。下午：语文、信息。

Ⅳ 小学六年级语文课本第六课全文

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯（jiàn）掺（chān）和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏（nián），小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩（fàn）们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴（lǘ），还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xián）熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市，春节的又一个 到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙[1]，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

Ⅳ 六年级语文课程内容

六上

人教版小学语文六年级上册课文目录

第一组

1 山中访友

2 山雨

3 草虫的村落

4 索溪峪的“野”

词语盘点

口语交际•习作一

回顾•拓展一

第二组

5 詹天佑

6 怀念母亲

7 彩色的翅膀

8 中华少年

词语盘点

口语交际•习作二

回顾•拓展二

第三组

9 穷人

10 别饿坏了那匹马

11 唯一的听众

12 用心灵去倾听

词语盘点

口语交际•习作三

回顾•拓展三

第四组

13 只有一个地球

14 大瀑布的葬礼

15 这片土地是神圣的

16 青山不老

词语盘点

口语交际•习作四

回顾•拓展四

第五组

17 少年闰土

18 我的伯父鲁迅先生

19 一面

20 有的人

词语盘点

口语交际•习作五

回顾•拓展五

第六组

诗海拾贝

诗经•采薇（节选）

春夜喜雨

西江月•夜行黄沙道中

天净沙•秋

天上的街市

白桦

与诗同行

我们去看海

致老鼠

爸爸的鼾声

给诗加“腰”

诗中的“秋”

第七组

21 老人与海鸥

22 跑进家来的松鼠

23 最后一头战象

24 金色的脚印

词语盘点

口语交际•习作七

回顾•拓展七

第八组

25 伯牙绝弦

26 月光曲

27 蒙娜丽莎之约

28 我的舞台

词语盘点

口语交际•习作八

回顾•拓展八

选读课文

林海

祖国，我终于回来了

小抄写员

鹿和狼的故事

军神

我们的方阵

军犬黑子

看戏

六下

人教版小学语文六年级下册课文目录

第一单元

1 文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》

2 匆匆

3 桃花心木

4 顶碗少年

5 手指

词语盘点

口语交际•习作一

回顾•拓展一

第二单元

6 北京的春节

7 藏戏

8 各具特色的民居

9 和田的 尔

词语盘点

口语交际•习作二

回顾•拓展二

第三单元

10 十六年前的回忆

11 灯光

12 为人民服务

13 一夜的工作

词语盘点

口语交际•习作三

回顾•拓展三

第四单元

14 卖火柴的小女孩

15 凡卡

16 鲁滨孙漂流记

17 汤姆•索亚历险记

词语盘点

口语交际•习作四

回顾•拓展四

第五单元

18 跨越百年的美丽

19 千年梦圆在今朝

20 真理诞生于一百个问号之后

21 我最好的老师

词语盘点

口语交际•习作五

回顾•拓展五

第六单元

成长足迹

依依惜别

古诗词背诵

Ⅵ 六年级有哪些课程

六年级课程有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。

1、语文

语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

2、数学

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

3、英语

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

4、科学

科学是小初高中一门重要的学科，在17年秋季开始，从小学一年级开始上科学课（未分科）；在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从2017年9月开始，小学一年级将科学课作为基础性课程。

5、信息技术

信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

Ⅶ 小学六年级语文课本

Ⅷ 小学六年级语文

课文生字词及成语

1荡涤 灌溉

2逊色 洋溢 玉屑银末 赤朱丹彤 溅出 收敛 玫瑰 一盏 美妙绝伦 挺拔俊秀

3石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静 如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 水平如镜 世世代代 威武壮观

4罗甸 杜鹃 臀部 漆黑 石笋 盘曲而上 突兀森郁 变化多端

练习一：

寒冬腊月 兆国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照银光 狂风暴雨 雪上加霜 风卷残云 神清气爽

5烽火 变图 伪军 咽喉 凌晨 欲耳震聋 星光暗淡 万籁俱寂 恼羞成怒 同仇敌忾 人仰马翻 哭爹喊娘 猝不及防 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜 夜以继日 如火如荼 众寡悬殊 狼狈而逃

6半截 诺言 熄灭 厨房 烛芯 干嘛 楼梯

7姓聂 无辜 和蔼 菩萨 和蔼可亲 至仁至义 由始至终

8妖怪 斋饭 蛤蟆 咒语 隐瞒 自言自语 长生不老 峰岩重叠

9藕花

10螳螂捕蝉 诸侯 禀报 乘虚而入 自由之自在 不堪设想

11通俗易懂 日新月异 因人而异

练习三：

齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平

12蝙蝠 障碍 自由自在 东碰系碰

13慷慨 蕴藏 锰钢 硫磺 威胁 浪涛汹涌 无边无际 喜怒无常 望洋兴叹 大显神威 无穷无尽

14一副 牺牲 顾名思义 卓有成效 情不自禁

15武夷山 颇有 褪色 扫帚 瘦削 说罢 飘飘悠悠 自在悠闲 顶天立地 气喘吁吁 大汗淋漓 半途而返 炯炯有神 豁达开朗 望而却步

16麦垄 如梦初醒 不失时机 东张西望 错失良机

17魁伟 女贞 帐篷 枝丫 苍翠挺拔 完好无损 忙天飞舞

练习五;

水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏在 白驹过隙 鉴往知来 莫忠一是 迷途知返 恍如隔世

18荡漾 玉琢冰雕 内涵 绽放 花蕊 婴儿 圆茎 铁锈 含羞待放 迫不及待 数世同堂 生生不息 热热闹闹 微呈波状

19楡叶 熏透 凄清 荇藻 夜蛾 乍起 花团锦簇 满园生辉 五彩缤纷 美不胜收 花开花落 万紫千红 夜影参差 花影迷离 叶影吹动

20的、焚烧 砚池

21简陋 吆喝 烙印 咖啡 孜孜不倦 烈日炎炎滔滔不绝 仔细观擦 用心揣摩

22风筝 连翘花 眯眼 蜈蚣 倘若 仰望天穹 不由自主 各式各样 翩翩起舞 扶摇直上 翱翔盘旋 功德无量

23桃红柳绿 草色青青 波澜起伏 意味深长 奔流不息 和顺温柔 司空见惯 话音未落 深思熟虑 从容不迫 飘逸 凿石 蹲下

24眷恋之情 依偎 矫健 教诲 雏鹰 炽热 天真烂漫 和蔼可亲 五彩斑斓 博大精深 朝夕相处 茁壮成长 日夜操劳 参天大树 侧耳倾听 情不自禁 手舞足蹈

练习7：学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之有理 逝者如斯 川流不息

三人物特点

第5课：顽强抗战的我军战士 第6课：机智勇敢的母子三人 第7课：宽仁大义的聂将军 第8课：机智勇敢的孙悟空 狡猾贪婪的白骨精 善良的唐僧 嘴馋的猪八戒 第10课：聪明才智的少年 第12课：不断实验的斯帕拉杰 第15课：自强不息的扫路人 第16课：教导有方、循循善诱的苏格拉底 第21课：酷爱事业的莫泊桑 关心文学青年的福楼拜 第22课：意志顽强的刘老师 第23课：循循善诱的孔子

四造句

无不：我无日不完成作业。

无不：我们班的同学无不戴红领巾。

意味深长：老师意味深长地对同学们说：你们要好好学习啊。”

司空见惯：见义勇为的好事在我国已是司空见惯了。

深思熟虑：小明深思熟虑地说：“我长大后要当科学家。”

从容不迫：小明从容不迫地说：“我长大后要当科学家。”

情不自禁：看完精彩的节目后，人们情不自禁地鼓起掌来。

五单元练习

练习一：寒冬腊月 兆国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照银光 狂风暴雨 雪上加霜 风卷残云 神清气爽

练习二：《夏日绝句》

生当作人杰， 活着的时候当作人中的豪杰，死了

死亦为鬼雄。 也应是鬼中的英雄。人们到现在还

至今思项羽， 思念项羽，只因他不肯回江东偷

不肯过江东。 生。

表现了项羽不屈不挠、悲壮豪迈的人格魅力。

练习三:齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平

练习四：古今贤文（真理篇）

不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。预知知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

练习五：水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏在 白驹过隙 鉴往知来 莫忠一是 迷途知返 恍如隔世

练习六： 《马诗》（其五）—李贺

大漠沙如雪， 在燕山大漠，明月如银钩，在月光燕山月似钩。 照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何

何当金络脑， 时能够骑上我的铁甲快马，在清秋

快走踏清秋。 时节任意驰骋。

《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。

练习七： 孔子名言：有朋自远方来，不亦悦乎！：见到远方来的老朋友，不是一种很高兴的事吗？

学而时习之，不亦说乎!:学习了并经常去温习，不是很快乐吗？

三人行，必有我师焉。：三个人同行，其中必定有可以做我老实的人。

学而不思则罔，思而不学则殆。之读书而不肯动脑脑筋思考，就会迷惑而无所适从。只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。

发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。：有功读书边忘记了吃饭，陶醉在学问，便忘记了忧愁，不知道衰老就要到来。

温故而知新，可以为师矣。：温习过去所学的知识，能有新的收获、新的发现，这样就可以当老师了。

不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。：不到他努力想弄明白而不得的程度，不要去开导他，不到他心里明白却不能完整表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复的给他举例了。

成语：学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之有理 逝者如斯 川流不息

六各科课主要内容

1这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者没有是些长江的景象，而是用第二人称,将长江作为一个抒情的对象，赞美她的“丰采”“气概”“情怀”。表达了作者对长江的热爱、赞美、依恋之情。

2这是一篇写景的散文。作者运用清新活泼的语言，准确生动的描绘了三亚落日美丽的景象，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美丽风光的赞美之情。

3课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重、春天的轻盈、夏天的浪漫、秋日的高远，及大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了作者热爱大自然和热爱生活的思想感情。

4这篇游记记叙了作者游览进化双龙洞的经过，表表了作者对祖国秀丽山河的热爱之情。

5本课再现了那段令中国人永远不能忘怀的历史，叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过讴歌了我国军名同仇敌忾抗击侵越者的顽强精神。

6本文生动地记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞美了法国一家妇女及其子女三人机智、勇敢和强烈的爱国主义的精神。

7本文记叙了抗日战争时期的一个真实的故事，从而表达了聂荣臻将军的宽仁大意。

8本文节选自吴承恩的古典名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”。表现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于想要触摸的本领。

9《如梦令》词人回忆了一场愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花池中把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境。

《渔歌子》通过描述春天秀丽水乡风光，塑造渔翁的形象，赞美了渔家生活的情趣，表达了作者对大自然的热爱。

10这是一篇寓言故事。讲的是一位少年已“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。告诉人们一个道理，不要一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏的祸患。

Ⅸ 小学六年级的有什么课程！！

六年级课程和之前年级差别不大。开设有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。

六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级，最后一个年级（五四学制的学校为初一年级）。小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。

六年级学生要仔细复习以前的所有知识，为将来的学习打好牢固的基础。时刻准备，万万不可怠懈，不可松懈。六年级的学生也正处于心理发展的骤变期，所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。

(9)小学六年级语文课程扩展阅读

为配合国家《义务教育课程标准》实验推广工作的实施，满足广大教师理解、把握课程标准和新教材的迫切需求，精选了小学数学的优秀课例。这些课例是近两年来实验区课程标准实验教学工作的结晶，具有很高的参考价值和指导意义。课例由教师讲教学设计、课堂实录、专家点评三部分组成。

要小学六年级懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

panda 熊猫  cat 猫   dog 狗   pig 猪  mouse 老鼠   cow 母牛   milk cow 奶牛   sheep 绵羊   horse 马   donkey 驴    lion 狮子   

monkey 猴子  wolf 狼   bear 熊   fox 狐狸   elephant 大象    deer 鹿     snake 蛇   crocodile 鳄鱼   frog 青蛙   cock 公鸡   tiger 老虎  

hen 母鸡   chicken 小鸡   duck 鸭子   goose 鹅bird 鸟   swan 天鹅   fish 鱼   shark 鲨鱼   bee 蜜蜂   ant 蚂蚁   fly 苍蝇   butterfly 蝴蝶

动物的英文

Giraffe 长颈鹿    Lion 狮子   Deer 鹿   Leopard 豹   Chimpanzees 黑猩猩   Kangaroo 袋鼠   Ox 牛   Hedgehog 刺猬   Rhinoceros 犀牛   Camel 骆驼   Cat 猫   Hippopotamus 河马   Pig 猪

Crocodile 鳄鱼   Chicken 鸡肉   Snake 蛇   Rabbit 兔子   Frog 青蛙   Duck 鸭子  Tortoise 乌龟

Goose 鹅   Squirrel 松鼠   Zebra 斑马  Mouse 老鼠  Peacock （雄）孔雀  Owl 猫头鹰 

Sparrow 麻雀   shrimp 虾  Dragofly 蜻蜓   Cicada 蝉   Mantis 螳螂   Cricket 蟋蟀   Pigeon 鸽子   Crane 鹤   Penguin 企鹅   Ostrich 鸵鸟   Crab 蟹   Ant 蚂蚁  Bee 蜜蜂   Ladybird 雌鸟   Parrot 鹦鹉   Swan 天鹅   Eagle 鹰   Fish 鱼   Mosquito 蚊子   adder, viper 蝰蛇   albatross 信天翁   alligator 短吻鳄, 美洲鳄   alpaca 羊驼  anchovy 凤尾鱼   anglerfish 安康鱼   anopheles 按蚊,疟蚊

ant 蚂蚁   anteater 食蚁兽   antilope 羚羊  armadillo 犰狳  badger 獾   paradise 极乐鸟, 天堂鸟  canary 金丝雀  carp 鲤鱼centipede 蜈蚣   chaffinch 苍头燕雀   chimpanzee 黑猩猩 cormorant 鸬鹚   cricket 蟋蟀  crow 乌鸦  cuckoo 杜鹃,布谷鸟  cuttloefish 乌贼   dragonfly 蜻蜓   eagle 鹰 eel 鳗鱼

小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。

小学英语课程开设的起始年级为三年级。为保证教学质量和教学效果，小学开设英语课程应遵循长短课时结合、高频率的原则；保证每周不少于四次教学活动。三、四年级以短课时为主；五、六级长短课时结合，长课时不低于两课时。

扩展资料：

小学英语教学的目标：

能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话能恰当运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）能在教师的帮助下进述小故事读

能认读所学词语能根据拼读规律读出简单的单词能读懂教材中简短的要求或指令能读懂问候卡等中的简单信息能借助读懂简单的故事或小短文，养成按意群阅读的习惯能正确朗读所学故事或短文写

——教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见

阅读是一次奇妙的冒险，它能开阔我们的眼界，培养我们的思考能力，并且让我们与故事中的角色建立深刻的情感联系。下面我要推荐五本六年级英语课外读物，一起来看看有哪些吧！

一、夏洛的网《Charlottes Web》

简介：这是一本关于友谊和勇气的故事。威尔伯是一只小猪，他结识了一只聪明的蜘蛛夏洛特。为了拯救威尔伯免于被屠宰，夏洛特在蜘蛛网上编织了奇妙的文字，吸引了人们的注意。这个温暖而感人的故事将带你进入一个充满动物和友情的世界。

推荐理由：看完《Charlottes Web》之后，我从中学到了友谊的力量和勇敢面对困难的重要性。故事中的夏洛特教会了我如何用善良和智慧来帮助他人。这本书不仅让我感动，还让我思考关于生命和情感的深层次问题。阅读它，你会被故事中的动物角色和夏洛特的智慧所打动。

二、奇迹男孩《Wonder》

简介：这是一个关于自我接纳和同理心的故事。主人公奥吉是一个面容与众不同的男孩，他在面对同学的嘲笑和困惑时，努力寻找自己的价值。这本书通过多个视角的叙述，讲述了勇敢面对欺凌和以真正的内在美定义自己的故事。

推荐理由：《Wonder》让我学会了尊重他人的不同，以及发现每个人都有自己的特殊之处。这本书教会了我关于勇敢和宽容的重要性。通过奥吉的故事，我深刻理解了同理心的力量和如何建立友善和包容的社区。这是一本充满感动和启发的书，适合每个人阅读。

三、赠予者《The Giver》 

简介：这是一个关于理想社会和个人权力的故事。在一个看似完美但缺乏自由和情感的社会中，男孩乔纳斯被选为接收者，承担了接收和保护社会记忆的任务。通过他与一位老人的交流，他开始质疑社会的价值观和自己的角色。

推荐理由：《The Giver》让我思考了社会中权力和自由的问题。故事中揭示了在追求完美社会的过程中可能面临的失去和剥夺。通过乔纳斯的冒险，我认识到每个人都有权利和责任去改变自己所处的环境。这本书引发了我对社会正义和个人选择的思考。

四、洞《Holes》

简介：这是一个关于命运和勇气的故事。斯坦利是一个被错误定罪并被送到拘留营的男孩。在拘留营中，他与其他孩子一起面对残酷的惩罚和神秘的谜团。通过解开过去的秘密，他们发现了命运的扭曲和互相帮助的重要性。

推荐理由：《Holes》让我明白了无论环境有多不公平，我们都有机会改变自己的命运。这本书强调了团队合作和友谊的重要性。通过斯坦利的故事，我学到了勇敢面对困境和坚持自己信念的勇气。这是一本引人入胜的冒险故事，会激发你的想象力。

五、纳尼亚传奇 狮子、女巫和魔衣柜《The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe》

简介：这是一系列关于奇幻世界纳尼亚的故事之一。四个兄弟姐妹意外穿越到一个被白女巫统治的魔法世界。他们必须与勇敢的狮子亚斯兰一起，解救纳尼亚并战胜邪恶。

推荐理由：《The Lion, the Witch and the Wardrobe》带我踏入了一个充满奇幻和冒险的世界。故事中的亚斯兰教会我勇敢面对恐惧和保护自己珍爱的人。这本书强调了友谊、信任和勇气的重要性。阅读它，你将陷入一个神秘而令人着迷的故事中，同时学到许多人生的道理。

这五本六年级英语课外阅读书籍带给我无尽的乐趣和启发。从《Charlotte's Web》的友谊，到《The Giver》的权力思考，再到《Wonder》的同理心教育，每本书都教会了我重要的人生价值观。

　　随着世界全球化、一体化趋势的发展，英语教学和学习变得越来越重要。本文是 七年级英语 小短文，希望对大家有帮助!

　　七年级英语小短文：Spotlight on Hawaii

夏威夷风情

For most of us, Hawaii begins to weave her spell with some little glimmer of awareness Golden beaches and golden people Sun, sand, sea, and surf And somewhere between the blue skies and the palm trees we're hooked

对于大部分人来说，那些星星点点的关于夏威夷的印象，是以让我们沉浸于她的魅力。金色的海滩，金色的人们。阳光、沙子、大海、浪花在蓝天和棕榈树之间，我们流连忘返。

The Hawaiian Islands are one of the most beautiful places on earth The weather is friendly The temperature ranges from 60-90 degrees all year long It's a little warmer in summer, and a little cooler in winter, but every day is a beach day for somebody

夏威夷岛是世界上最美丽的地方之一。这里天气晴朗，气温整年在华氏60—90度之间变化。夏天稍暖，冬天稍凉，但对于某些人来说每天都是晒太阳的好日子。

The environment is friendly The physical beauty of Hawaii is almost unparalleled Majestic mountains were created millions of years ago by volcanic activity that thrust these islands three miles from the ocean floor Wave action across endless eons of time created coral reefs, and then battered and broke them to create miles of white sand beach

环境很舒适。夏威夷的自然美几乎是无与伦比的。几百万年前的火山活动将这些岛屿从海底三英里的地方挤推，形成了雄伟的高山。数亿年来，海浪翻滚汹涌，形成了珊瑚礁。之后海浪拍打着珊瑚礁，珊瑚礁被打碎了，形成了几英里长的白沙滩。

Our position at the center of the Pacific ensured that almost every plant and animal who would find a home here would come as an invited guest

夏威夷地处太平洋的中心，使得几乎每一 种植 物和动物都可以来到这里找到一个家。

There are no strangers in Paradise Perhaps the most beautiful part of Hawaii is the genuine warmth of our people We call it the spirit of Aloha It has allowed a melting pot ot cultures from all over the world to find common ground, and a new home, in this most gentle of places

在这人间天堂没有陌生人。也许夏威夷人与生俱来的热情才是这里真正的魅力所在。我们将它称之为爱的精神。它是世界上最文明的地方之一，世界各地的 文化 都可以在这熔炉中找到共同点，生根发芽。

　七年级英语小短文：Valentine's Day

情人节

February 14th is a complicated but interesting holiday First of all, Valentine's Day is not a holiday from work No one gets a day off On Valentine's Day people ususlly send romantic cards to someone they love or want to be loved by The cards are called "valentines" They are very colourful, often decorated with hearts, flowers or birds, and have humorous or sentimental verses printed inside The basic message of the verse is always "Be My Valentine", "Be My Sweet Heart" or "Lover"

2月14日是一个复杂而又有趣的节日。首先，情人节不是一个休假日。没人放假。在情人节这一天，人们爱谁或想得到谁的爱，就可给那个人寄去充满浪漫情趣的卡片。这种卡片叫“情人卡”。情人卡色彩鲜艳，常装饰有心、花或鸟，里面还印有幽默或感伤性的诗句。这些诗句传递的基本信息总是“做我的情人吧”、“做我甜蜜的心上人或情人吧”。

One of the symbols of StValentine's Day is the Roman god of Love, called Cupid Cupid is often printed on the card, who is winged infant without wearing anything, poised to shoot his arrow into a heart He would shoot an arrow of love into a person's heart to make the person fall in love immediately, maybe with the first person to come along Sometimes one arrow would go through two hearts, holding them together So on February 14th not only do we have picture of the Christian StValentine but we also have pitures of the non-Christian Cupid, the Roman god of love

情人节的标志之一是罗马爱神——丘比特。丘比特经常被印在卡片上，他是一个赤身裸体、长有翅膀的婴儿，手里拿着箭，摆出一副要射心的姿势。他把爱之箭射中一个人的心，这个人会很快坠入爱河，可能是和他(她)第一个见到的人。有时候，一支箭会射中两颗心，把它们穿在一起。所以在2月14日，我们不仅有基督的“圣·瓦伦登”的画像，还有非基督的罗马爱神丘比特的画像。

But it is from the Christians that we get the stories about Valentine's Day that most people have come to believe One story is about a Christian man whose name sounded something like "Valentine" He lived around 250 AD At that time the Roman Emperor Claudius refused to allow any Roman soldiers to get married for any reason whatsoever Christian couples came to Valentine to be married So Valentine would marry them in a Christian way He was discovered and put in prison by the Emperor One tradition says that he wrote notes to his friends by making on leaves and then throwing them out the window of his prison And the leaves were shaped like a heart

大多数人相信的情人节的 故事 来源于基督教。其中有个故事提到，有一个__的名字听起来像“瓦伦登”。他大约生活在公元前250年。那时罗马皇帝克劳狄乌斯禁止罗马士兵以任何借口结婚。信奉基督教的夫妇就去找“瓦伦登”主持结婚。“瓦伦登”以基督教方式为他们秘密举行婚礼，后来被罗马皇帝发现送进监狱。 传说 他在叶子上做标记给他朋友传递信息，然后把叶子扔出监狱的窗外。这些叶子的形状是心形的。

　七年级英语小短文：Athens

雅典

Greece is the birthplace of the Olympic Games, and has a long history and cultural background The history of Athens begins more than 3,000 years ago when during the prehistoric times its first inhabitants created their first settlement on the rock of the Acropolis

奥运会的诞生地希腊，有着悠久的历史和文化背景。希腊历史起源于3，000多年前的史前时期，希腊先民的第一个居住点就建在雅典卫城的巨石上。

During thousands of years, Athens went through times of glory and times of decline Finally it became the capital of Greece in 1834 mostly for its location and historical importance Since then Athens grew to the city we know today, an important financial European capital

此后的几千年间，雅典经历了辉煌的时期，也见证了衰败的历史。最后，因其优越的地理位置和重要的历史价值，雅典在1834年成为希腊的首都。之后，雅典逐渐成长为今天我们所认识的这座城市——重要的欧洲金融中心。

The historical centre of Athens is the most important area of the city for the thousands of tourists who are visiting the Greek capital in order to admire the shrine of Democracy, the Acropolis, the Parthenon, the museums and monuments and theatres from the glorious past of Athens

对于成千上万的游客来说，雅典城最重要的区域是它的历史中心。在这里，他们可以瞻仰民主的圣地， 拜访 卫城、帕台农神庙，还有尽显希腊辉煌历史的各种博物馆、纪念碑和剧场。

Since the distances to most of the main sights of Athens are not long, walking is a good idea and a good way to get to know Athens Athens has a lot of attractions that someone will need at least one week or more to explore

雅典城中的主要景点都相距不远，步行不失为了解这座城市的一种好想法和好 方法 。雅典有如此多的名胜古迹，人们至少需要一周的时间来游览。

There are many museums in Athens like the National Archaeological Museum of Athens, one of the most important museums in the world And, of course, don't forget the beaches and the famous nightlife of Athens equivalent with the nightlife of Paris and London

城中有很很多的博物馆，比如，雅典国家考古博物馆，它是世界上最重要的博物馆之一。当然，千万不要忘记美丽的沙滩，还有著名的雅典夜生活，它绝不亚于巴黎和伦敦。

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