520表白孩子的句子

520表白孩子的句子,第1张

520表白孩子的句子如下:

1、我爱你三个字,说出来只要三秒钟,解释要三小时,证明却要一辈子。520我爱你,我心甘情愿死心塌地无怨无悔爱你一生一世!

2、诚心诚意送祝福,祝你幸福永远,一心一意去爱你疼你,生生世世永不变,真心真意去陪你,陪你每个春夏秋冬,520我爱你,爱你永远快乐安康。

3、感谢天,感谢地,感谢命运让我们相遇。自从遇见你,心中早已许下一生的誓言,爱你今生到永远。520表白日,只愿与你在漫漫人生路上牵手走下去。

4、世界上,最浪漫的力量,是不离不弃;最温柔的力量,是一心一意;大的力量,是无怨无悔;最快乐的力量,是一生一世。520我爱你,世界上最幸福的力量,是爱你到老。

5、轻轻的抱着你,感受美好的传递;默默的看着你,体会相知的默契;悄悄的关心你,感受相爱的美丽。520我爱你,谢谢这份爱让我的生命更有意义,永远爱你。

6、当存希爱上欣怡,那就是《命中注定我爱你》;当大风爱上福安,那就是《福气又安康》;当我爱上你,那就是《下一站幸福》。520幸福站等你!

7、520送你短信:我要爱你一生,让你开心快乐一生,甜蜜美满一生,尽情享受一生,健康平安一生,幸福如意一生。520,我爱你,爱你不变,天地可鉴!

8、520,好浪漫。网络情人节,爱意永绵绵,520表白日,生生世世手相牵。短信急忙送祝愿,愿你的爱情能够甜甜蜜蜜每一天。

9、如果爱是忙碌,我愿做你的陀螺;如果爱是存折,我愿是你的银行;如果爱是快乐,我愿做你的开心果;如果爱是玫瑰,我愿是你的玫瑰园。520我爱你!一爱到底,永远不悔!

10、想为你赋诗一首,才想起我非文学泰斗;想为你一展歌喉,才发现声带长锈;想为你倾其所有,只要你要,只要我有。520日,爱的真心已发出,请签收!

1、孩子,我想对你说:我们真的都爱你。但这句话很少当面对你说。爸爸妈妈包括爷爷奶奶在内,从做饭上都是考虑你喜欢吃什么,我们才做什么。还有你爸,不善于用语言表达的他,每次下班回来时给你捎带的零食,表明了他的一颗爱心。

2、孩子,我想对你说:我真的好疼你。每当看到你瘦小的身体在护眼灯下学习至深夜,我都不知道该为你做些什么,只有默默守候在你身旁。还有,你那度数日益加深的近视眼镜,令妈好心疼。

3、孩子,我想对你说:你要学会做人!做人与学习同样重要,你要学会感恩老师、家人与朋友,做到:真诚待人,热心助人,宽宏待人,坦白做人。

4、相信你能处理好自己的事情,如果需要,我会和你一起面对,尽我的力量陪伴你。

5、不管发生什么,我都会和你在一起,我永远爱你!

我自认自己不是一个浪漫的人,没有浪漫的故事、也没有浪漫的情怀 ! 或许有过,但我从没有深思过,也没有去寻找过!

这个周日一大早,儿子先是跟他妈妈偷偷地约了下午要去栈道散步,后因为女儿生病、到医院输液,他妈妈不能陪着他去了,于是他让老婆跟我商量一下,我和老婆问他为什么不愿直接找我,儿子说:“跟爸爸说他一定不会同意的!”,我说你怎么这么肯定?他说平时都是这样的,我问他那你去散步能干什么呀?他说准备点水果、糕点、炒点鸡蛋炒饭,在外边野餐!我就逗他:这有意思么、散散步回家里吃饭不是多好?他说那不一样、好久没有野餐了!是的,我们一直有着周末登山、踏青的习惯,但疫情来了之后,很少外出了!野餐也很久没搞了。

因为女儿生病、我有点烦燥,总觉得他怎么不会看事态呀!于是我跟他说,那吃完中午饭、睡个午觉起来再走吧!提前说好了:“我负责帮你炒饭,你负责准备其他你认为应该准备的东西!”儿子二话不说就允了。

本想着午觉起来,他不会再提这事了,谁曾想,他午觉一醒就拿着自己的零花钱去买了水和糕点等的东西,火急火燎地问我饭炒好了吗?

我只能准备好炒饭、准备好水果,带他来到生态廊道,由他选了一个临湖的草坪,铺开野餐垫。他先是东瞅瞅西瞧 瞧,这里看看那里摸摸,就像一个许多年没到过野外的孩子!看累、玩累了,他就打开糕点认真吃了起来,我以为他会一股脑吃完了再去玩,没想到,吃几口喝点水又看他的、玩他的去了,等差不多才回来开始吃饭,如此反复!其间,我问他,这离家也就两三公里,在家里舒服地吃饭不行吗?他告诉我,在家里吃饭听不到鸟叫、看不到小虫子,也闻不到自然的味道,没想到九岁的他能说出这么有诗意的话来,倒显得我 OUT 了,我一脸的燥热、眼里竟有点湿湿地了!

或许在孩子们的眼中,这就是成年人所说的浪漫了吧!孩子的世界,我经历过、但大多忘了,现在不知儿时滋味,更不知儿时心中的五彩斑斓。儿子一直很懂事,他不会提出比其他孩子出格的要求,或许,带他出来野外吃点东西,可以放松下心情、这就是孩子眼中的幸福吧!我也为自己一开始的不支持和后来的挑逗的话语而倍感自责,作为成年人,我们大多用我们的眼光、功利的心来看待事物,但在孩子们的心里眼中,这或许是一种不可理解、一种不可琢磨!当我为自己的无知而汗颜自责的时候,我发现,我已多久没和家人一起出来兜兜风、没有和家人一起看看湖边的风景,而更多的时候是为家庭琐事、工作的烦心而喋喋不休!在这方面,孩子真的是我的老师!

放飞心灵,感受童真,这是今年这个儿童节,我最有意义的收获和感动!

 

一切由一棵没长叶子的树引发

过年放假那会儿,曾带着四岁的小侄子去河边散步。

我说:「你看河里的冰化了,春天来啦。」

他问:「春天是什么?」

我说:「……春天就是……树长叶子了,花开了。」

他指着旁边光秃秃的树,反驳我:「姑姑你看,树没长叶子,春天没来。」

我在心里纠结,该如何跟他讲述这种生长在温带落叶阔叶林带的树木,为抵御寒冬,牺牲叶子来减少水分和养分的损耗,到了春天积蓄力量等待重生,这需要过程……

我整理了半天,最后跟他说:「走,姑姑带你去看狗。」

转移话题的我有着充分的理由:

第一,说这些他听不懂,甚至可能引来他的更多问题。第二,对于解释这些我感觉很无趣。

懒得用情,懒得浪漫

现在回头评断,那时我的内心就像那棵因经历寒冬而变得光秃秃的树一般,没有丝毫的灵动与生机。四岁的孩子需要的,并不是多么科学多么专业的阐释,而是我即将展现给他的因未知而丰富的世界。

「 仅给予孩子像是科学或地理这样单调的知识,这对孩子内在的成长与发展毫无帮助。他们需要知识,也想得到知识,但给予知识的同时,必须要能满足他们的情感、想象力以及孩子内在的诗意。 」

科瓦奇的这段话,戳中了我因为过于功利而无法浪漫起来的心。所有忽视孩子情感需求的大人,像我,都是因为太懒,懒得用情,懒的浪漫。

于是最后,孩子懒得接受知识,懒得感受美。

唯一要做的是点亮那团光

六七岁的时候,我爸曾努力地教我唱《一剪梅》。

「真情像梅花开过,

冷冷冰雪不能淹没。

就在最冷枝头绽放,

看见春天走向你我。」

为了让我记住歌词,他一句一句给我描述,描述如梅花般无法被冰雪阻隔的真情,描述经历过寒冬后绽放的春天。我妈劝阻他,认为他在白费力气。结果是,我的确无法理解透彻,也没有记住歌词。

但是他的描述,点亮了我心里的那团光。

我在心里认定了这些词句中的美,虽然朦胧,但却让我充满期待。在我成长到能够完全理解这些意思之后,这美放大了不止十倍。

「 当你真正了解一样东西时,就像是内在有了光亮。随着你长大学会更多东西,内在的光愈多,你所明白和了解的也愈多。 」

孩子自己会慢慢认识这个世界,大人们要做的是:点亮他心中的那团光。

我显然是遗忘了记忆中的这个桥段。读完科瓦奇描述植物的文字后,我分分钟地想让时间跳转回去,重新给小侄子讲述那棵在春天还没长叶的树木:

「这棵树是太阳和大地的孩子,就如同你有爸爸和妈妈一样,这课树以大地为母,以太阳为父,在太阳和大地之间生活。春天是它长大的季节,它会长出鲜绿而茂盛的叶子。但就像你不能一天就长大一样,树木的长大也需要时间,现在你还看不到它的叶子,因为它在慢慢吸取太阳和大地的滋养,储存生长的力量。」

相比于查尔斯科瓦奇的艺术般的语言,我的「用情」显得费力 ,因为不仅要保持灵动与浪漫,还要保持其背后的「真」。这需要用心观察和体验,然后再以艺术的方式去呈现。虽然我的描述还不够优秀,但是对于四五岁的孩子来说,已经足以点亮他心中的那团光了。

这个夏天,需要疯长的不只植物

除了点亮孩子心里的那团光,最关键的影响还有,作为描述人的我也同样享受到一种诗意的美!

天地间浪漫起来,干涸的心也丰沛起来。

保持这种享受的状态,就算是面对即将化为「盘中餐」的蘑菇与洋葱,我们也会乐于将其变成一堂属于孩子的充满人文气息的植物课。

「 蘑菇就是一种跟婴儿一样,睡多于醒的植物,在植物学中被称为菌类。婴儿喜欢什么?你知道婴儿只喜欢喝牛奶。婴儿不会想要到户外也不爱玩。蘑菇不喜欢在阳光充足的环境,喜欢黑暗阴凉的地方,蘑菇生长的地方潮湿阴暗,而且远离阳光。绿叶和花朵需要阳光才能生长,但蘑菇这种菌类没有叶子也没有花,所以蘑菇是植物世界的婴儿。 」

「对我们来说,洋葱是个好朋友,虽然不像那些骄傲的亲戚一般美丽,但却很真诚,在厨房中特别有作用。下次你闻到洋葱的香气时,要记得这个香味本来可能会跑到花朵及果实上。只有将香气留在地下,才能成为如此辛烈的味道。」

这些文字是从 《科瓦奇讲植物》 中摘取的,蘑菇的那一段我尤为钟爱。诗意的比喻没有妨碍科学知识的传达,孩子除了知道蘑菇的习性与特点之外,还被其科学知识以外的「可爱」打动——蘑菇是植物世界的婴儿,它喜爱睡觉、不爱动。这样生动的比拟,让孩子获得了美感体验,获得了情感与想象力的满足,他的心中会渐渐被爱充盈。

不幸的是,我们通常的做法是直接告诉孩子:蘑菇是一种菌类,无叶无花,生长在潮湿阴暗的地方。更差一点的,就像我一开头表现的那样,会敷衍地跳过这个问题。

若一开始,用无趣生硬的方式来为孩子描绘世界,日后还期盼着他能充分感受到美,这实在是一厢情愿。孩子的美感培育就像一盏灯,我们就是那个点灯人。可就连我们自己都不能先燃烧起来、光亮起来,又怎么去点燃孩子。

万物有灵且美,大自然从一开始就赐给我们感受美的心,如果不能善于利用这个礼物,把它的精神价值透过爱美之心普及到我们与孩子的生活中,岂不糟蹋上天的美意。

这个夏天,需要疯长的不只植物,还有我们那颗「爱美」的心。

以上绿色段落摘选自《科瓦奇讲植物》

文中插图均来源于《科瓦奇讲植物》

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