下雪了,雪地里来了一群小画家。小免画什么?小猫画什么?小牛画什么?

下雪了,雪地里来了一群小画家。小免画什么?小猫画什么?小牛画什么?,第1张

雪地里的小画家》原文如下:

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

扩展资料:

本篇内容来源于小学语文一年级上册的课文《雪地里的小画家》,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。

通过阅读和学习课文,认识了11个生字,认识两个偏旁“虫、目”,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

参考资料:

-雪地里的小画家

1、小狗在雪地里画梅花 。

2、小鸡在雪地里画竹叶。

3、小鸭在雪地里画枫叶。

4、小马在雪地里画月牙。

扩展资料

小动物在雪地里可以画什么是出自人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文 《雪地里的小画家》,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。

某些动物,如,蛙、龟、蛇,在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候,卧在洞里不吃不动,等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物,它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天,外界温度很低时,它的新陈代谢作用十分缓慢,处于休眠状态,所以虽然不吃不喝,也能够维持生命。

——雪地里的小画家

具体有:小鸭画枫叶、小狗画梅花、小鸡画竹叶、小猫画桃花、小马画月牙等等。

1、小鸭画枫叶

鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称,或称真鸭。鸭的体型相对较小,颈短,一些属的嘴要大些。腿位于身体后方(如同天鹅一样),因而步态蹒跚。

2、小狗画梅花

中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来,驯养时间在4万年前~15万年前,发展至今日。被称为“人类最忠实的朋友”,现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。

3、小鸡画竹叶

小鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。鸡胆小,特别是雏鸡很容易惊群,轻者拥挤,生长发育受阻,重者相互践踏引起伤残和死亡。

4、小猫画桃花

猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,大多数部位披毛,少数为无毛猫。

5、小马画月牙

马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。马易于调教。通过听、嗅和视等感觉器官,能形成牢固的记忆。4~5岁成年,平均寿命30~35岁,最长可达60余岁。使役年龄为3~15岁,有的可达20岁。

雪简单又好看的画法如下:

准备材料:白色纸、铅笔

1、先画出几条弧线,就是雪地。

2、然后用波浪线画出被雪覆盖的大树的轮廓。

3、接下来,在大树的旁边,画出被大雪覆盖的屋顶和房屋。

4、然后继续在房屋上画出窗户,窗户画上个日子就可以了。

5、然后在大树上面画出几条小小的弧线。

6、最后用小圆圈画出许多小雪花,这样一副冬天的雪景就画好了。

雪花,一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花和六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。

学习画画的好处

1、学画画可以培养孩子的创造力和想象力,增加孩子的社会竞争力。

2、画画的孩子手眼脑得到全面的开发,拥有比普通人更强的耐力和专注力。

3、画画可以增加孩子对自我的认知,对世界的认知,培养他们更广阔的世界观。

4、画画是一种可以让孩子更自信表达自我的途径,让孩子成为有自信的人。

5、有艺术的陪伴决定孩子拥有更加优质丰富多彩的成长环境,让孩子的人格更加健全。

6、画画让孩子的情绪得以发泄,将来是他排解压力的途径。

雪地里有四个小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。本文出自《雪地里的小画家》一文。

《雪地里的小画家》

作者:程宏明

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

扩展资料:

《雪地里的小画家》教学目标:

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文  ,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。

1、认识11个生字,会写3个字。认识两个偏旁“ 虫、目”。

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

-雪地里的小画家

对于上述消防员用脚在雪地画消防车,可以看得出来,他们时刻都想着以最快的速度解决问题,那么对于我们而言,我们虽然没有消防员这样舍己为人的能力,但是我们觉得还是要有这个心,所以提到自己最想在雪地画什么,接下来我就一一给大家说说,那就是画教室,可能有很多小伙伴认为教室就是自己最不喜欢的了,你为什么还喜欢?,其实这个问题很好,我好好给大家说说。

其一画教室并不是做学生而是教师

喜欢雪的灵动与纯净,应是天仙狂醉,乱把白云揉碎,揉碎的梦,会变成雪花寄到你心里。雪真好,我终于知道应是冬天到了,没有雪的冬天是很容易被忽略的,生活在没有四季的日子力是痛苦的。冬天的雪是神仙写给人间的诗,愿冰天雪地里,也有暗香满袖,所以我在雪地画教室。做一名教师应当具有的素质是有爱心的,负责任。要做一个有爱心的负责任的老师,当然要把学生放在首位,要有一种与生俱来的使命感,愿意和学生在一起,并且喜欢和学生在一起,并沉迷其中。

其二画教室作为一名教师

树立和学生共同发展的学习观,师不必贤于弟子,弟子不必不如师,这是韩愈提出来的观点,在这本书当中有很多作者也提到在教育教学过程当中,学生对教师启发以及对职业生涯的进步中起到了至关重要的作用。在我的教学生活当中,我会为学生的进步而感到欢乐,为学生的不自觉或者一些行为上的不妥而感到悲哀,也会为自己不知道怎么样去帮助他们而感到无助。这真是一种复杂的情感。而确实可以肯定的是,在帮助学生进步的时候,我也会进步。以上这就是为什么我要画教室的原因。

画法步骤步骤一:用棉料单夹宣,按心中已设想好的构图画出近景的山石雪坡,再画出树木及房屋。

先用蓝色彩笔在画纸上画出三条交叉的线条;

接着在每个线条的顶端画一个圆形,共画6个;

先用蓝色彩笔在画纸上画出三条交叉的线条

然后依次在线条的交叉处画出一个像三角一样的尖角,共画6个

接着在每个线条的顶端画一个圆形,共画6个

首先用半弧和波浪线画出中间的花瓣轮廓

然后画出一圈外围花瓣的轮廓、中间的花蕊

接着画出花瓣上的明暗细节,画出细长的花茎和花叶。

下雪了,下雪了!雪地里来了一群小画家,老牛画(栗子),小猫画(梅花),小鹿画(松果),大鹅画(枫叶)。

原文:

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。

老牛画栗子,小猫画梅花。

小鹿画松果,大鹅画枫叶。

扩展资料

创作背景:

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。 

某些动物,如,蛙、龟、蛇,在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候,卧在洞里不吃不动,等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物,它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天,外界温度很低时,它的新陈代谢作用十分缓慢,处于休眠状态,所以虽然不吃不喝,也能够维持生命。

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