小户型欧式沙发价格是多少？如何挑选欧式沙发

　　欧式的室内装修风格能够呈现大气、豪华、奢华的效果，在目前有很多人都喜欢采用这种风格做室内装饰，家里用了它装饰之后，自然家具也需要采用这种风格做搭配，这样硬装、软装出来的效果才是合适，不会给人风格不对的感觉。小户型的面积比较小，装饰时会有比较多的限制，面欧式沙发也是一样。那么，小户型欧式沙发价格是多少

　　小户型欧式沙发价格是多少 (价格来源网络，仅供参考)

　　意米卡 欧式布艺沙发组合客厅转角 小户型新古典实木田园沙发E725¥459900

　　维娜斯佳 欧式沙发 布艺沙发组合 小户型真皮沙发 多人沙发¥622200

　　现代欧式田园小户型客厅休闲转角沙发组合¥389900

　　[韩菲尔] 欧式田园 至尊至尚 实木框架 璀然双面雕花沙发

　　欧式沙发报价：￥18200

　　[凯撒豪庭] 欧式田园 全实木框架 纯手工细腻雕花 头层黄牛真皮沙发套装

　　欧式沙发报价：￥26800

　　[爵范] 欧式田园 精致双面雕花 真丝面料 手工贴金箔 橡胶木框架 客厅沙发套装

　　欧式沙发报价：￥32449

　　[宜庭居品] 欧式田园 头层珠光黄牛皮 欧洲桦木外架 双面精细雕花沙发

　　欧式沙发报价：￥25600

　　[金斯博格] 新古典实木雕花 描银点缀 环抱式头层牛皮沙发套装(1+2+4)

　　欧式沙发报价：￥42560

　　[百合馨香]欧式田园优雅立体单面雕花尊贵黄菠萝木框架内置弹簧包真皮沙发组合

　　欧式沙发报价：￥40900

　　如何挑选欧式沙发

　　第一步：看材质

　　千万别被沙发美观的外表所蒙蔽，它可能犹如天使般美丽，却柔弱的不堪一击。在这不堪一击的背后，是材质的好坏优劣之分。如果你要买实木沙发，就要了解是不是全实木，以及用的是哪种实木。这是主材，除此之外还要看辅材，那就是扪的皮或布属于什么等级，拉手等饰品是合金还是纯铜，这些都很重要。

　　第二步：看结构

　　市场卖的欧式沙发之所以容易坏，是因为它的结构是很随意的，随便用几根铁钉和几滴胶水就把沙发组装起来了。可以想象一下，铁钉生锈，然后不断变小，而且腐蚀周围的材质，接着部件之间就出现松动了，一松动沙发离报废就不远了。当然了，胶水的有效期是很有限的，胶水一旦失效，就准备好去扔沙发吧。如果你的沙发材质不错，也花了不少钱，最终却因为铁钉和胶水让原本漂亮的沙发变成废品，多让人心痛啊，所以牢固的结构很重要。

　　第三步：看雕刻

　　沙发很重要的一个作用是待客，所以它的文化艺术情怀显得很重要。精美的沙发不但让自己赏心悦目，而且如若获得来客的称赞，就更是一件自豪的事情。沙发美不美，就看它的雕刻。首先看它雕刻了哪些花型元素，比如说玫瑰花、贝壳和茛苕叶等;然后看它雕刻的方式，是浮雕、透雕还是平雕，不同的雕刻方式视感是不同的;最后看它是手工雕刻还是机器雕刻，手工雕刻的更加细腻、鲜活，具有生命力。

　　第四步：看工艺

　　工艺对沙发是很重要的，手放上去摸一摸你便知道木材的光滑度如何;用手压一压便知道软包的松紧度如何，回弹能力怎样。特别是那些凹凸有致的扪皮(扪布)装饰，你可以用手压一压试试手感，然后仔细查看是否均匀。当然，最不容忽视的是沙发木材的表面处理，看它使用的是什么油漆。

　　小户型欧式沙发价格是多少根据看中的欧式沙发产品的品牌、尺寸、材质等多方面因素的影响，欧式沙发的价位也会不一样。在购买欧式沙发的时候，应该要能够结合你家里的面积来选择相应的尺寸，特别是小户型的客厅比较小，那么就不适合买很大尺寸的欧式沙发，不然沙发买回到你的家里，也进不了门或是放不进客厅里，影响生活质素。

土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：https://wwwto8tocom/yezhu/zxbj-cszyphpto8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb，就能免费领取哦~

玫瑰别名赤蔷薇、徘徊花、刺玫花等，它是蔷薇科、蔷薇属的落叶灌木。玫瑰植时间没有严格的界限，一年四季均可定植，最佳时间为春秋两季，玫瑰在定植后需及时浇灌定根水，之后每隔一天为其浇水一次，并且早晚需向植株四周进行洒水，保持土壤的湿润，有利于其快速生长。

玫瑰的生长习性：玫瑰喜阳光充足，喜疏松、肥沃、透气、排水性良好的微酸性土壤，在粘壤土中生长不良，开花不佳，种植前需在土中施入适量基肥，增强土壤肥力，有利于玫瑰的快速生长。

玫瑰喜欢湿润，通风，耐旱，凉爽，阳光充足的生长环境，玫瑰浇水也比较简单，也是遵循见干见湿的浇水原则，生长期尽量保持盆中盆土湿润，注意不要产生积水，容易导致玫瑰烂根，影响其生长和开花。

玫瑰花常见病是黑斑病、白粉病，所以要特别注意苗木病虫害的预防和管理，可使用百菌清、多菌灵、托布津进行预防和治疗。

六年级语文竞赛试题

一、填空（45分）

1、把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。（15分）

（1）左看看，右看看——左顾右( )

（2）仰着头看天——昂首( )天

（3）斜着眼睛看人——侧目而( )

（4）站在高处往远看——高( )远瞩

（5）看惯了，只当没看见——熟视无( )

（6）全世界的人都注视着——举世( )目

（7）看看前面，又看看后面——瞻前( )后

（8）一下子就看得清清楚楚——一( )无余

（9）你看我，我看你，互相对看——面面相( )

（10）看见别的事物，就想变主意—— ( )异思迁

2、古诗文中“游”名胜。（30分）

下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。

(1) ＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。 ( )

(2) 不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。 ( )

(3) 京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。 ( )

(4) 劝君更尽一杯酒，西出＿＿＿无故人。 ( )

(5) 朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。 ( )

(6) ＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ( )

(7) 即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( )

(8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。 ( )

(9) 故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。 ( )

(10) 欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( )

二、阅读。（55分）

（一）父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”

爸爸心里颇感惊呀，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘的回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子速度起码要比乌龟快上100倍！”

“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只小手指勾在一起，认认真真在思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子。”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

1、文中故事发生的时间是： ，起因是：

，主要人物是： 。（3分）

2、细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，并写在下面的横线上。（3分）

3、把第4自然段用第三者的口吻转述出来。（2分）

4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗则认为乌龟取胜的原因是： 。（每处不能超过8个字）（2分）

5、结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。（3分）

6、导致父亲遇到难题的根本原因是： ，父亲的难题是： 。（4分）

7、你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？（5分）

8、本文刻画保罗和父亲的形象时，主要采用了 、 描写。（2分）

9、本文是写父亲用富有教益的寓言故事来教育保罗的，结合自己所学的知识，请你举出几个来源于寓言故事的成语： 、 、

、 、 、 。（6分）

（二）忽 略

夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。

孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。

孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”

孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”

母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”

母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。

一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。

之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”

“被我拔了，这有什么哭的。那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西别管了，你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔，这也是个生命呀，孩子想。

几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分，妈妈待会儿带你上街，给你冰淇淋。”

夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。

孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。

1、 母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？（4分）

2、文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”？（3分）

3、揣摩下边句子中加点的词语或短语，说说它们有什么表达作用。（4分）

（1） 孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。

（2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛……

4、老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在哪里？（6分）

5、文章最后一句表现了孩子怎样的心情？（3分）

6、联系全文内容，说说标题“忽略”有什么含义？（5分）

1、本期我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（ ）

A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》

C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》

2、下面四组大写字母中排列顺序正确的是（ ）。

A、GHCJ B、OPQR C、OAEF D、KHMN

3、下列词语完全正确的一组是（ ）

A、毅燃 骏工 厨窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅丽 阻捞

C、嘲笑 藐视 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷着腿 抱怨

4、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ ）

①唐僧 ②猪八戒 ③ 孙悟空 ④观音 ⑤白骨精

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．⑤④②①③ D．⑤④③①②

5、下面词语中没有错别字的一组是（ ）

A、精兵减政 兴高彩烈 负荆请罪 振天动地

B、迫不急待 书声朗朗 攻无不刻 决口不提

C、刻舟求箭 风尘仆仆 如肌似渴 理直气状

D、南辕北辙 大名鼎鼎 风调雨顺 居高临下

6、下列字的笔画数相同的一组是（ ）

A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鸟 D、沸 卧 拗

7、下列词语中完全正确的一组是（ ）

A、辨护 辩别 辫子 花瓣 B、壮丽 撞击 状况 壮烈

C、方园 公园 果园 园地 D、严峻 峻美 骏马 俊俏

8、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（ ）。

A、产生；起程；分散、散开；扩大 B、扩大；产生；分散、散开；起程

C、起程；分散、散开；扩大；产生 D、产生；扩大；起程；分散、散开

9、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（ ）

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

10、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（ ）

A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。

11、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( )

①百川东到海，何时复西归。 ②死去元知万事空，但悲不见九州同。

③本自同根生，相煎何太急。 ④秦时明月汉时关，万里长征人未还。A、A、A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④②

12、下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）

A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。

这件事你非告诉他不可。 有谁不被山城的夜景所迷住？

C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。

学习语文不能不下功夫。 这件事不容易做好。

13、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（ ）

A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。

C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。

14、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（ ）

A、这一池秋水犹如一面明镜。 （比喻）

B、删繁就简三秋树 领异标新二月花 （对偶）

C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。 （反问）

D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人）

15、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的“ ”上应填入（ ）才和上句形成最工整的对仗。

①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。②句：山间竹笋 腹中空。

A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、长短不一

16、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）

小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。

B、刘德华来到重庆演出，山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。

C、登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。

D、听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。

17、下列句子中没有语病的一句是（ ）

爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

18、下列（ ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。

①勿谓寸阴短，既过难再获 ②不饱食以终日 不弃功于寸阴

③少年易老学难成 一寸光阴不可轻 ④ 油然而生

A、① ③ B、② ④ C、② ③ D、① ④

鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是 一种感慨，一种敬意。

19、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（ ）

①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。

A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③

C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ②

20、北京将在2008年举办奥林匹克运动会，我们能为这次盛会做些什么呢？请写出既符合实际情况，又有一定创意的两条建议。

二、阅读感悟（30分）

（一）细心阅读下列短文，完成练习。（10分）

正比例——反比例

小时候，我特别不喜欢吃饭。所以在饭桌上，我用的是最小的碗，妈妈用小碗，爸爸则是大碗。我在家里年龄最小，妈妈比爸爸小几岁，爸爸年龄最大。

每人的年龄与各自的饭碗大小成正比例，这似乎是一条不变的定理。‖

随着时间的推移，我小学毕业进了中学。在中学里，我个子蹿得老高，人也壮实了，饭量大增。

吃饭的时候，我惊异地发现，不知不觉中，爸爸的大碗不见了，取而代之的是家里最小的碗，而我呢，却用起了号称“全家之最”的大碗。

多有意思啊！进中学，我年龄还是最小，却用最大的碗；爸爸年龄最大，却用最小的碗。这个时候，我家三口人年龄与饭碗成了反比例。

我不解地问妈妈，妈妈神秘地对我说：“湘湘，你真傻，你没发现头上的白发吗？”爸爸老了，以后咱家全靠你这个后生出力了。”

啊！我终于明白了，联想起我这个名不见经传的初中生，竟然在今年华东六省一市作文竞赛中得奖，原来我长大了……‖

生老病死，新陈代谢，一代接一代，原来这是不可抗拒的自然规律。‖

1、选择下列带点字正确的意思。（2分）

（1）新陈代谢（ ） A、感谢 B、认错，道歉 C、不可抗拒 D、辞去，拒绝

（2）不可抗拒（ ） A、抵挡 B、抗拒

2、下列句子的正确意思是（ ）（2分）

生老病死，新陈代谢，一代接一代，原来这是不可抗拒的自然规律。

事物不断地发展变化，是谁也不能改变的自然规律。

每个人都会经历由出生到老的过程。

人都是一代接一代，不断延续下去。

3、根据短文内容填空。（4分）

（1）短文里 与 成正比例，生活中 与 也成正比例。

（2）短文里 与 成反比例，生活中 与 也成反比例。

4、读了这篇短文，你明白了什么？（2分）

（二）结合批注（句前有◆标志），认真品读下文，然后按要求答题（20分）

一棵大树

[美] 谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译

从前有一棵大树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树。

◆童年的男孩多快乐呀！

树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

◆幸福源于相亲相爱！

◆“孤独”一词可见树对男孩的思念。

有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”

我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗

“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”

男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。

◆幸福源于 ！

此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。

终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”

◆由“颤抖”可见大树的激动！

“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”

“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”

于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”

“我又老又伤心我没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”

◆看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。

“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。

树很欣慰，但心底里却是难过。

又过了好久，男孩重回到树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”

◆大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！

她说：“我没有果子了。”

他说：“我的牙咬不动果子了。”

她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”

他说：“我老了，荡不动秋千了。”

她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”

他说：“我太累，不想爬树。”

树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。我只是个。老树墩，我真抱歉。”

男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”

树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。

◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！

1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是（ ） （2分）

我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗

A、“ ， ，” ，“ ， ， 。 ？” B、“ ， 。” ，“ ， ， 。 。”

C、“ ， 。” ：“ ， ， 。 ？” D、“ ， 。” ，“ ， ， 。 ？”

2、这篇课文写了男孩长大后（ ）次到大树下，是按（ ）的顺序写的。（2分）

3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：（3） 幸福源于 ！（限四字） （ 2分 ）

4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字，对此，你有什么看法？（5分）

答：

5、文中的大树真让人感动，也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。（4分）

答：

6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）

又过了好久，男孩重回到树下。

参考资料：

wwwbaiducom

40回答者： 可