情感大师的70句箴言教你爱情魔法：爱别人，先好好爱自己

这是德国诗人席勒对生命的总结。热烈的生命教会我们很多: 希望，信仰和爱 ，而爱就像阳光一样抚慰着人们。

在《一无所有，也就无可失去》这本书，第一次读到这些从心灵里流淌出来的诗句。而刚拿到这本书时，让人遐想无限的书名，加上淡雅的封面，简洁的设计，误以为它是一本哲学书籍或是诗集。

翻开后发现，这本书的编写独具匠心。作者从莎士比亚的戏剧场景和诗集中，精心挑选了70句关于爱情魔力的箴言，再从心理或实用角度加以阐述，还给了具体的方法论指导，倒与实用类书籍有些相似。

排版上也与众不同，绿底白字，用的是大号字体，阅读的舒适度很好。书的目录就是莎翁的格言，每一章也都是以格言开头。哲言加解释正好是一个对开页，可作为每日日课学习，循序渐进，也可以随手翻开任意一页，从中获取灵感。

它俨然就是一本指导爱情、抚慰心灵的智慧宝典。爱与被爱就和呼吸、喝水、吃饭、睡觉一样，是生命的必需。而为什么有的人能成功博得被追求者的好感，有的人却孑然一身？维系一段感情有无诀窍？书中给出了答案： 只有爱自己，同时接受自己优点和缺点的人，才值得被爱。 这是我们的出发点，也是不能绕过的原则。

本书的作者阿兰•珀西（Allan Percy），西班牙职业规划专家，个人成长教练，钻研自我成长及激励人心多年，撰写的自助类书籍被翻译成多国文字。

撷取书中印象深刻的几处经典分享给读者朋友：

很多时候，浪漫**和小说里讲述的爱情经历都是纯粹且迷人的，比如玄幻小说《花千骨》中，柔弱的花千骨为了给白子画解毒，不惜打开洪荒之力。高冷的白子画却为犯错的花千骨承受了64颗销魂钉，被钉得千疮百孔。

因为爱情，我们会变得英勇无惧；爱神之箭，会激发我们的强大力量。而恋爱也是一种慰藉，能给我们带来许多益处：

1  自尊得到提升，原因很简单 ：我们感到自己被爱、被赞美、被重视。

2  创造性得到提高，因为我们不断地想给对方惊喜 。作家们因为有了爱情滋润，创造了更多美妙的作品。

3  面对每天的困境更有坚持的毅力 。

不过，诚如莎士比亚众多的戏剧所描述的，爱情也是一把双刃剑，一颗燃烧着的心，既可以是迷途中的指南针，也可以是无尽苦痛的来源。比如他的四大悲剧中，罗密欧与朱丽叶的双双赴死，祝英台为梁山伯殉情。

作者告诫，爱情是疯狂的行径，一些错误的行为要避免：

1  放弃个人的意志，或是改变自己。

2 让自己的幸福完全来自于所爱之人给予的关心。

3 过分依恋，以及各种随之产生的负面情绪。

4 认为我们“凭空气和爱情”就能活。

光有爱情是不够的，在学会与某人共同生活或是为了某人而活之前，要先学会为了自己而活。

这首诗我们都耳熟能详，自由是至高无上的。不能并存时，为了自由，生命和爱情皆可抛弃。

在《永恒》这部经典泰国**中，富商帕博知道了他年轻貌美的妻子玉帕蒂，已和自己潇洒多才的侄子尚孟，偷偷在一起，他没有过多的惩罚他们，只要求用大铁链子将他们日夜锁在一起。

两个年轻人一开始还欣喜若狂，终于能够长久在一起了。但很快他们就因为各种琐碎的矛盾，发生了争吵，当他们再也忍受不了，请求帕博打开锁链，恢复两人各自的自由身时，却被帕博以“永恒”两字拒绝。最后两个人忍无可忍，一个被迫自绝，一个变得半疯半傻。

这部**残酷地揭示了人性的弱点，人性是禁受不住考验的，也侧面反应了个体独立自由的可贵，哪怕是恋人，也不能相互彻底地占有。

情侣之间很多争执产生的背景就是因为他们错误地认为一方占有着另一方。

法国诗人雅克·普雷韦曾用诗表达了他的看法，他还说过一句口号： 自由万岁，尤其是我的自由 。他的诗是这样表述的：

把爱人像奴隶一样捆缚在自己的身旁是行不通的，爱人迟早会逃离，即使像**《永恒》中，恋人之间因为外力被迫束缚在一起，也心心念念要挣脱枷锁，找到各自的自由。

所以情侣之间既要相依相守，又要保持各自独立空间。因为终究是两个独立的个体，而不是一对无法分离的连体儿。

“用雪生火不可能，用言语浇灭爱火更不可能”。

莎士比亚既这么说，言语倒可以教会人们读懂爱情，避免被同一块石头绊倒两次。

一本本伟大的爱情小说也是读者心灵弯路上的指南针，让一代又一代人得到了情感的教育。

西班牙作家罗西奥·卡蒙娜在其作品《爱情的语法》中选取并推荐了七部与爱情相关的杰出小说。要想学会更好地去爱，这七本小说是必不可少的教科书。

为什么选取这七本书，她是这样解释的：

1《安娜·卡列尼娜》——列夫·托尔斯泰。 安娜与伏伦斯基伯爵的激情之爱，吞噬毁灭了一切，与小说中另一人物吉娣的爱情完全不同，吉娣的爱情循规蹈矩，以他人为重。两个人物对比，故事蕴含的深意十分明确。

2《一个陌生女人的来信》——斯蒂芬·茨威格。 教导人们：一切感情都应找到表达的途径。否则，这些情感会就此囤积，引发心灵疾病。

3《国境以南，太阳以西》——村上春树。 这本小说突出了初恋的重要性，第一段关系的重要性和它的示范作用会持续很久。

4《霍乱时期的爱人》 —— 加西亚·马尔克斯。 这本小说说明了：最深的情感不会随时间改变，如果被给予充足的养分，这份感情会永远保鲜。

5《少年维特之烦恼》——歌德。 揭示了单恋的危险性，如果一场单恋没有进展，尽早抽身离去。

6《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特。 故事的主人公简是一位坚强、不屈不挠、耐心自尊的女性，她勇敢且坦然地告诉罗切斯特自己对他的爱意，塑造了一位独立女性形象。

7《傲慢与偏见》——简·奥斯汀。 小说中伊丽莎白和达西先生在自己的真实情感面前筑起了围墙。只有把围墙推倒，展现自己真实的一面，无须躲藏在面具或伪装之后。

这七部小说不妨重温一遍，不同年龄段，经历和阅历不同，也会产生不同的感悟。读懂了它们，也就更深切地领会了爱情。

书中还提到爱人之间共处的时间和空间，除了填塞了日常琐事、彼此的故事，还能够一起分享沉默， “双方能够安静地共处，无论是一起读书，还是相伴着看窗外的日落。”

说到了微笑的妙用， “微笑比刀尖更便于我们如愿以偿”， 有多少恋爱关系是从一个微笑开始，其中又有多少是因为恋人的幽默感而得以持久。

还说到要注重生活的仪式感……70句格言，相当于从70个角度去诠释爱情。字里行间没有艰深难懂的哲学思想，精选出来的浅显格言却能让读者反思再三。

在世界文学范围内的文豪中，莎士比亚处理心灵问题的清醒与研究爱情秘笈的深入，都无人能出其右。直到今天，他的剧作和诗作仍是我们了解神秘深邃内心的强大工具。

《一无所有，也就无可失去》，我们要先爱自己，再去爱别人。为了做好这件事，不妨多参考这本集爱情魔法大成的智慧手册。

我是极昼之光明： 一位爱生活，爱远足，爱记录的人，愿与您分享所见，所闻，所思和所感。

　　音乐教师格言 篇1

　1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

　3、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

　4、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

　5、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

　6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　10、捧着一颗心，不带半根草去。

　11、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

　12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　13、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

　14、这无私的奉献，令人永志不忘。

　15、必须认真地练习所有的音阶。

　16、学为人师，行为世表。

　17、慈父+慈母=教师。

　18、须知参差多态，乃为幸福本源。

　19、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　20、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

　21、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　23、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

　24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

　26、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

　27、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　28、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　29、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

　30、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

　32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　33、耐心细心恒心。

　34、无怨无悔，问心无愧。

　35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　36、学海无涯苦作舟。

　37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　39、太阳下最光辉的职业是教师。

　40、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　41、每一个学生都是好学生。

　42、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　43、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

　44、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

　45、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　49、音乐使一个民族的气质更高贵。

　50、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

　51、教师就是要敬业爱生。

　52、以德感人，为人师表。

　53、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　54、表扬用喇叭，批评用电话。

　55、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　57、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　59、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

　60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　61、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　62、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

　63、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　64、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　65、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

　66、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

　67、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　68、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

　69、怎样的老师造就了怎样的学生。

　70、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　71、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

　72、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　73、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　74、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

　75、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　76、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　77、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

　78、最好是创作出真实情景，而不是照搬。

　79、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　80、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

　81、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　82、敬自己的岗位，品自己的人生。

　83、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　84、心灵的沟通胜于知识传递。

　85、教师的人格是教育的基石。

　86、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　87、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　89、事在人为境由心造。

　90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

　91、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　93、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　94、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　95、关爱童心欣赏童趣。

　96、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　98、把一切知识教给一切人。

　99、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

　100、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

音乐教师格言 篇2

　1、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。

　2、感谢漫步者音乐家基金对中国未来的音乐家们所做的一切！中国的音乐历程会永远记得你们的善良。

　3、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

　4、人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。

　5、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。

　6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

　7、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

　8、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　9、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　10、教师的人格是教育的基石。

音乐教师格言 篇3

　1、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

　2、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

　3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

　4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　5、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——爱因斯坦

　6、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

　7、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦辛普森

　8、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫

　9、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

　10、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

　11、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

　12、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

　13、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

　14、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

　15、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

　16、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

　17、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

　18、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

　19、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

　20、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

音乐教师格言 篇4

　1)声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜

　2)音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚;音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

　3)这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢

　4)动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

　5)看音乐喷泉的人真不少，一支由7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音小时也有1米多高。

　6)音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

　7)音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。

　8)你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。

　9)乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。

　10)往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。

　11)当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起，有的像孔雀开屏，有的像荷花，还有的像一个m形的，当喷泉开始时，旁边的灯开起时，就照在喷泉上，这时喷泉变成了五颜六色的，好看极了!

　12)第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

　13)素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。

　14)绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

　15)音乐喷泉则是这处州公园最大的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就是会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的`时候，中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度，其他小喷泉也能喷上十米高。

　16)音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。

　17)北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊!

　18)当乐音从音响中播放出来，仍是那熟悉的旋律，但一种饱满与温暖的感觉倾剧间流泄出来，听不到类似克雷曼夸张的撕扯，代之而起的却是动感十足的圆润。夜里虽然有些凉意，听见谢霖与巴哈的组合，无疑让这夜晚显得格外诗意。

　19)放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。

　20)晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。

　21)过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了!

　22)请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗血液正在燃烧;听到了吗心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

　23)静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。

　24)打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。

　25)我们来到了位于公园中心的音乐喷泉广场，这也是我最喜欢的地方，它可不是一个普通的喷泉。广场中间有一个大的喷泉，周围环绕着几个小喷泉。

　26)动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。

　27)喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。

　28)我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。

　29)音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。

　30)走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了!

　31)青春是一首人生中最美好的曲子，它能谱写出关于生命的所有湛蓝，让我们在这一路的湛蓝里微笑飞翔。目前状态：我在浪费时间，我在挥霍时光，我在模糊现在，我在恐惧未来。天亦落泪打芭蕉，难舍难分驿边桥。微雨轻燕双飞去，落花孤影独寂寥。

　32)音乐进入高潮时，喷泉也跟着跳动起来，中心水柱竟达几十米，一支支水柱在五光十色的霓虹灯的映衬下，显得五彩缤纷，漂亮极了。

　33)奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。

　34)每当节日来临，音乐一响，喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱和水花，水柱时而高耸入云，气势磅礴，水花时而似天女散花，令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事和传说，令人驻足观望。

　35)当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。

　36)古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗

　37)音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……

　38)有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。

　39)我是勇敢太久，决定为你一个人而活，不敢说出口，那么寂寞。照亮了沉默，爱原来寂寞。

　40)慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静。乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　41)音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以，它是我的最爱。

　42)声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。高山流水优美动听以臻化境引人入胜

　43)爱是一万公顷的森林，迷了路的却是我和你，不是说好一起闯出去，怎能剩我一人回去。

　44)现在我试著习惯一个人过，也许你已经开始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是谁呢

　45)歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。

　46)就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉。

　47)西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。

　48)歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。

　49)谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。

　50)音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

音乐教师格言 篇5

　1、每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic!

　2、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

　3、更如朗照松间的明月，清幽明净。

　4、清纯不一般的歌。

　5、气势恢弘的歌。

　6、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西

　7、音乐是心灵的镜子，而且是铁面无情的镜子。罗艾罗兰

　8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

　9、音乐就是我的生命，感谢你们承认我的生命。

　10、音乐仅供敬主悦人。逆主音乐即魔鬼的噪音和吵闹。巴赫

　11、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿

　12、这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听。

　13、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。

　14、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

　15、音乐是流畅飘逸的绸带，让人心旷神怡。

　16、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!

　17、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

　18、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

　19、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

　20、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。

音乐教师格言 篇6

　1、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

　2、委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。

　3、泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

　4、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

　5、他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音。

　6、优美的乐声在大厅里回荡．像一股甘泉，一直沁入听众心灵的深处。

　7、宛如阳春白雪，天籁之音,真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

　8、这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。

　9、那嘹亮的笛声响彻云霄，美不可言，和着松风之声，宛如深山中狂飙的咆哮。

　10、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

　　1、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

　2、深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。

　3、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。

　4、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

　5、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。

　6、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

　7、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

　8、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

　9、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

　10、狗不会瘦，因为它不会思念。人会瘦，因为他思念着别人。人总是被思念折磨，在思念里做一头可怜的流浪狗。

　11、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。

　12、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。

　13、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回

　14、望，不过是多么的微小。

　15、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

　16、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

　17、曾经相遇，总胜过从未碰头。

　18、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的`人，我们失去的岁月又有甚么意义？

　19、我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。

　20、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

　21、同一个人，是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你，那个伤口已经习惯了，感觉已经麻木了，无论在给他伤害多少次，也远远不如第一次受的伤那么痛了。

　22、爱情，原来是含笑饮毒酒。

　23、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。

　24、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。

　25、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

　26、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。

　27、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

　28、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

　29、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。

　30、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。

　31、别离，是为了重聚。

　32、爱火，还是不应该重燃的，重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。

　33、追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

　34、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

　35、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗？