没有浪漫的爱情是不是不长久?

没有浪漫的爱情是不是不长久?,第1张

肯定不长久,但是你要学会让自己的爱情变得浪漫起来,才会拥有长久的爱情。而浪漫的爱情,在不一样的人眼中,也是不一样。因此在学会让自己爱情变得浪漫之前,你要想理解什么是浪漫。

浪漫漫这种事情都是自己感知的,你认为这是浪漫这就是浪漫,不是盲目的追求别人的方式,去参照电视上,书本里的别人的事迹,认为这就是浪漫,跟幸福一样,如人饮水,冷暖自知。

为了理解问题,必须先定义“浪漫的爱情”。一般人提到“浪漫”或“浪漫主义”,想到的是雪莱、拜伦等人的名字。浪漫在世人眼中是诗性的,但是这并非当今意味下“浪漫”这个词的起源。

我们如今定义的“浪漫”,是相对于法国18世纪前后的启蒙运动思潮中所提倡的理性主义,以及它对情感和幻想的种种禁忌。法国人提到他们的国民个性,自豪的不是外人所认为的“浪漫”,而是源于启蒙运动的“理性”。

与世人意象是不同的,对法国理性主义批判多是深刻的,却是被普遍认为“死板理性”的德国人。这种批判形成了十九世纪前后的思潮浪漫主义。浪漫主义认为,若世界像理性主义理解的那样,普遍理性以致机械,那人类社会和个人都会变得没什么意思。

因此浪漫的爱情是有趣的,是符合人性的,但事实上浪漫本来是一种理想型,是脱离了现实的爱情,但是很多人又憧憬这种浪漫的爱情,因此让浪漫在爱情当中占据了主导地位,当你的爱情充满浪漫,一个女性才会愿意和你长相厮守,而没有浪漫的爱情注定不会长久。

我觉的浪漫就是给自己最钟爱的人一个非常意外而又在情理之中的惊喜,这就是浪漫。比如说送花,够浪漫的,但不同的人制造的浪漫效果是不同的。比如李敖大师,他给他18岁的小情人过生日送花,只送了17朵,那女孩不解的问,我18岁你怎么只给我17朵花,李敖说,那一朵是你自己。这就是大师的智慧,连找情人都与众不同。

浪漫 làngmàn

(1) [romantic]

(2) 富有诗意,充满幻想

我的想法也许有点浪漫

(3) 行为放荡,不拘小节(常指男女关系而言)

他们的关系太浪漫了

烂漫

读音:làn màn

解释;

1, 光彩四射,绚丽多彩。

出处:王延寿《鲁灵光殿赋》:“彤彩之饰,徒何为乎?澔澔涆涆,流离烂漫。”(澔澔、涆涆:都是光明灿烂的样子。流离:光彩四射的样子。)韩愈《山石》诗:“山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围。”

2, 散乱,分散。

出处:《庄子在宥》:“大德不同,而性命烂漫矣。”陆游《绍兴府修学记》:“世衰道微,俗流而不返,士散而无统,乱于杨墨,贼于申韩,大坏于释老,烂漫横流,不可收拾。”(杨墨:杨朱、墨翟。申韩:申不害、韩非。释:佛教。老:老子,指道教。)

3, 放浪。

出处:韦庄《庭前桃》诗:“曾向桃源烂漫游,也同渔父泛仙舟。”

4, *靡

出处:刘向《列女传夏桀末喜》:“造烂漫之乐,日夜与末喜及宫女饮酒,无时休息。”

烂漫无比

形容天真烂漫的程度。

名称:烂漫无比

读音:làn màn wú bǐ

烂漫:

1,光彩四射,绚丽多彩阳光灿烂,景色秀美

出处:王延寿《鲁灵光殿赋》:“彤彩之饰,徒何为乎澔澔涆涆,流。 烂漫”(澔澔、涆涆:都是光明灿烂的样子流离:光彩四射的样子)韩愈《山石》诗:“山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围”2,散乱,分散出处:《庄子在宥》:“大德不同,而性命烂漫矣”陆游《绍兴府修学记》:“世衰道微,俗流而不返,士散而无统,乱于杨墨,贼于申韩,大坏于释老,烂漫横流,不可收拾”(杨墨:杨朱、墨翟申韩:申不害、韩非释:佛教老:老子,指道教)3,放浪出处:韦庄《庭前桃》诗:“曾向桃源烂漫游,也同渔父泛仙舟”4,*靡出处:刘向《列女传夏桀末喜》:“造烂漫之乐,日夜与末喜及宫女饮酒,无时休息”5,坦率自然,毫不做作出处:《前记》:“那是儿童的语言,那些描述是根据儿童心理和理解所结成,充满了天真烂漫的幽默和儿童情趣” ‘无比’:‘很’,‘非常’

中文名

烂漫无比

读音

làn màn wú bǐ

建议《燕子》设计教案(第二课时)

辛庄中心小学 周华

一、 复习引入

阳春三月,万物复苏,小草发芽,鲜花盛开,一副生机勃勃的景象,这是春姑娘又回大地的杰作,每当此时,小燕子也会从南方飞回来。上节课我们一起学习了小燕子的外形,它有(板书:羽毛乌黑光亮、翅膀俊俏轻快、尾巴剪刀似的),多么美丽、多么可爱呀!(完成板书:外形美)。

二、 新授

(一) 学习第2段

1、这么活泼可爱的小燕子什么时候来到我们身边呢?我们继续往下学。请大家看(课件展示,师范读)你看到了什么?(柳条、细叶、细雨、草、花、燕子)

2、 者是怎么描写的,请大家快速读第二自然段

A “微风轻轻地吹拂着”这风是很轻很轻,你来读读看。(指名读)还有呢?

B“毛毛细雨从天上洒落下来”。是呀,这雨是绵绵春雨又洗又轻,请你来读读看。谁也找的这句,也来读一下

C、“千万条柔柳展开了鹅**的嫩叶”许多柳树都发芽了,很多,而且很嫩,从哪儿看出?(千万条,鹅**的嫩叶)就请你来试试看。(指名读)

大家说得都很好,我们把这句话连起来读读,读出春风春雨的关系来。试读,指名读,边做动作边齐读。

D、还有同学找到不同的吗?

“青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”

这句话有什么不理解的?

什么叫“赶集”

农村里到市场上去买东西叫赶集。我们一起去看看。(课件展示)

师:去买的,去卖的,都叫赶集。请说说赶集 或者到农贸市场买东西的情况,再想想赶集与春天的草、菜花生长和开放有什么相似之处?

生:赶集的人很多,很热闹,春天的花、草到处都是,很多,也是显得很热闹。

师:说得好。古人说:“红杏枝头春意闹”,春天百花盛开确实给人以热闹的感觉。你想读读这一句话吗?(指名该生读)

师:赶集的人是一起到集市的吗?

生:有先有后,春天的草也不是同时长出来的,花也不是一起开的。

师:说得太好了,你再来读读这句话。

刚才,大家联系生活实际把这句话理解得十分透彻,读书就是要这样。

这一段写出了春天的景物,花多、草多,是个“烂漫无比”的春天。(板书:烂漫

无比)“烂漫”以前我们学过吗?(“卜算子 咏梅”中学过,指花开得多)那么这里也是这个意思,这么烂漫无比的春天美吗?(美)(板书:春之美)这就是第二段向我们介绍的春之美。同学们喜欢春天吗?(喜欢)让我们带着对春天的喜爱放声朗读第二段,一齐来赞美春天吧!

3、 学习第3段

可爱的燕子在烂漫的春光中,吹着春风,沐着春雨,自由自在地飞行,它是怎样飞行的呢?请大家一起看课件,你觉得燕子飞得怎么样?(放课件)(板书:轻、快)

师:请大家与你的学习伙伴一起分享你的学习成果。4人小组交流后推选一位代表汇报。

生:燕子斜着身子在空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田飞到那边的柳树下了……

(板书:斜、掠过、唧……)

师:一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人以又轻又快的感觉。杜甫曾写过这样的诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”

“斜”不但写出燕子飞得轻快,而且写出了燕子飞行的优美姿态。“掠过”这个词是什么意思?

生:轻轻地擦过

师:从中看出了什么?读读这个词所在的句子,体会体会。

生:可以看出燕子飞得很轻、快。请你读读这半句。

生:“唧”是燕子的叫声,只短短一声,燕子便从这边的稻田飞到了那边的柳树下了,飞得快极了。就请你读读看。

读得真好,其他同学还有吗?

生:从燕子用剪尾或翼尖沾水也可以看出燕子飞得很轻松,不然就会一头扎进水里去的。

师:很好,大家说得太好了,这就叫读书,读出味儿,燕子飞得十分美(板书:飞行美)。请大家把第三段朗读一遍,看谁读得让人感觉燕子飞得轻快,姿态优美。(学生练读,指名读)

师:“那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去”要读得慢一点,让人有想象的余地,谁再把这句话读一下。(指名读,师范读,齐读)

师:“小圆晕”是什么?想过吗?见过吗?

生:就是燕子点水时荡起的一圈圈水纹。

师板画:

“晕”是什么意思?

生:日光或月光折射出的七彩圈。

师:你们见过日晕或月晕吗?那七彩的光圈可真美呀!在作者眼中燕子点水荡起的波纹就像有色彩的日晕、月晕一样美丽。在作者笔下就连小圆晕也是美的。让我们再来读读这一段,领略一下其中的美。(齐读第三段)

4、 学习第四段

1、小燕子飞倦了,落在电线上休息,他们正做着快乐的梦,看!他们像什么?他们梦见了什么?

2、作者是怎样写的?齐读课文。燕子会唱些什么?(板书:音符、谱歌)

学习打比方的句子。

3、这是多么美丽的一幕呀,作者给我们描绘了一副燕子休息图,美吗?(板书:休息美)请大家一起读课文,享受一下惬意的时光。

5、 结合板书,小结课文

同学们,今天我们随着作者一起和燕子为伴,飞过烂漫的春天,掠过湖面,一起休息,享受美好的春景。让我们放声朗读,赞赞春天,赞赞燕子吧!(齐读课文)

6、 作业

看你能得几颗星:

1、选择喜欢的好词好句摘抄下来。★

2、作者眼中的春天如此美丽,你眼中的春天呢?写写或画画你眼中的春天。★★

3、作者笔下的燕子生动活泼,请参照本文的写作方法写一种小动物。★★

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浪漫的反义词有:现实。

浪漫的反义词有:现实。拼音是:làngmàn。词性是:形容词。结构是:浪(左右结构)漫(左右结构)。注音是:ㄌㄤ_ㄇㄢ_。

浪漫的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看计划详细内容

浪漫làngmàn。1_挥惺猓渎孟搿2_形诺矗痪行〗(常指男女关系而言)。

二、引证解释

⒈纵情,任意。引宋苏轼《与孟震同游常州僧舍》诗之一:“年来转觉此生浮,又作三吴浪漫游。”宋曾巩《送郭秀才》诗:“当今文人密如_,子勿浪漫西与东。”⒉犹烂漫。引宋张_《过湖至郭氏庵》诗:“山色_层出,荷花浪漫开。”⒊[英romantic]富有诗意,充满幻想。引鲁迅《二心集·对于左翼作家联盟的意见》:“革命尤其是现实的事,需要各种卑贱的,麻烦的工作,决不如诗人所想象的那般浪漫。”老舍《二马》第五段二:“你老说我太注重事实吗,我得学着浪漫一点,是不是?”冰心《寄小读者》二十:“轻柔的笑声,从水面,从晚风中传来,非常的浪漫而潇洒。”⒋引申指风流,不拘小节(多指男女关系而言)。引曹禺《日出》第二幕:“你真是个杰作!又香艳,又美丽,又浪漫,又肉感。”《花城》1981年第6期:“不过是一个浪漫轻浮而又不负责任的异国女郎,能够及时地摆脱正是自己的幸运。”⒌指唐元结。参见“浪翁”。引清沉树本《大水叹》诗之五:“长歌《舂陵行》,千载思浪漫。”原注:“元结称浪叟,亦称漫叟。《舂陵行》,元结忧民诗也。”

三、国语词典

放肆、怠慢、不积极。词语翻译英语romantic德语romantisch(Adj)_法语romantique

四、网络解释

浪漫(汉语词语)浪漫是指为所爱的人或物达到感动,开心等正面意义,并且能被记住一段时间或更久的一个人或者多人所做的行为或语言。称为浪漫。浪漫,意为纵情;浪漫;富有诗意,充满幻想;不拘小节(情侣关系而言)。此词来自于西方词语Romantic音译的演变而成,其作用就是为了翻译Romantic。至于说出自宋·苏轼《与孟震同游常州僧舍》诗之一:“年来转觉此生浮,又作三吴浪漫游。”中的“浪漫”二字,并不是一个词语,而是两个并列字,诗中此二字的意义与现在浪漫一词的意思不同。

关于浪漫的近义词

放恣放浪纵脱汗漫狂放放肆放荡放纵

关于浪漫的诗词

《感事·流寓无家浪漫行》《浪漫主义灌木》《南归书事·浪漫人间压客尘》

关于浪漫的诗句

吴越浪漫漫吴越浪漫漫死生大海浪漫漫

关于浪漫的单词

romanticismunglamorousardenromanceromantic

关于浪漫的成语

漫天要价长夜漫漫漫无目的后浪催前浪后浪推前浪烂漫天真漫天遍地漫天开价浪漫谛克

关于浪漫的词语

漫天遍地浪漫谛克漫诞不稽烂漫天真漫天要价漫天开价漫无目的漫藏诲盗

关于浪漫的造句

1、我能想到最浪漫得事,就是和你一起慢慢变老。

2、这部**富有浪漫色彩。

3、结论就是,有些话听着很浪漫,其实只是装高尚罢了。

4、伟大的浪漫主义诗人李白,才华横溢,跌宕不羁,写下了许多不朽的傲视王侯的诗篇。

5、真正的感情,不是浪漫的鲜花和烛光晚宴,也不是甜言蜜语海誓山盟,是发自内心的关心和体贴,是生活中点点滴滴实实在在的体贴和关心!只要真正的关心和体贴,另一颗心就一定能感受到。

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