用作比较写,河面的水在两岸柳树的倒影下,什么？

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走进诗摘词选，品味诗意人生

『词曲拔萃』

第396期

组稿：黄梅桃苏颖制图：王淑梅

词曲拔萃

作品辑录

醉太平·春风

作者/徐佐友

悄来闭声，长拂匿形，殷殷送暖催生，唤山川尽青。

甘霖助情，柔阳壮行，千红万紫争盈，悦人间换容。

长相思·炒股

作者/江南书生

早跌停。晚跌停。年后无曾一日晴。哀鸿遍野鸣。

泪泠泠。血泠泠。割肉离场从未赢。老来孤苦丁。

相见欢·为登科

作者/韩满林景德镇

春来课业繁多，似爬坡。桥窄竞争拼搏，恰攀峨。

记背琢，煎熬索，婥失娥。吟诵二更憔悴，为登科。

相见欢·春趣

作者/李娜

东风轻拂花丛，喜相逢。见证成双秀蝶诉情衷。

春光美，同陶醉，乐融融。羡慕人间眷侣、爱深浓。

浣溪沙·赞《北梦南缘文学社》

作者/赵富有

秋月春花自缠绵。夏风冬雪两翩跹。何如北梦与南缘。

每看此间皆雅韵，方知是处有名贤。微群得入喜空前。

浣溪沙

水中月

作者/王教平

夜沐西湖天净沙。娥容灿烂正芳华。清晖缕缕拂莲花。

忽见烟波谁破浪，惊鸥一叶网鱼虾。含羞藏苇避渔家。

浣溪沙·昭君怨

作者/孔祥忠

胡雪临风骏马骑，大营帐里暖钗衣。阴山残叶断魂时。

塞外黄沙尘漠漠，漠南青冢草离离。雅娴粉黛赛须眉。

浣溪沙·欣赏刘志义陈旺喜老师书法

作者/张艳朝

拥入春光焕发神。舒眉泼墨笔端新。临摹古圣得其真。

雪洁初心铺纸上，功深浩气绕乡邻。无穷智慧捷传频。

浣溪沙·妄寄

作者/金岗

垢面蓬头谁忽悠。俚歌乱谱钓吞舟。声声佞口谄君侯。

莫再欺心长盼望，也曾倚梦好吟眸。余情轻挽又含羞。

浣溪沙·乐中央“两会”

作者/李应雄（湖北咸宁）

雨燕纵然尚未归，樱花篱外正初肥，谁人釜上煮新醅？

总绕鼻头香袅袅，凭挠心内意葳葳，举杯两会日暌暌。

浣溪沙·春暖

作者/何盛弟（甘肃张掖）

日暖风和三月天，青青草色绿河边。婆娑杨柳舞蹁跹。

南眺天山峰顶雪，西流弱水润桑田。康平物阜兆丰年。

春光好·春柳

作者/王曰敏

高阳暖，玉花妍。柳条翩。紫燕剪开丝幔，醉春烟。

百鸟畅吟晨曲，千绦荡漾风弦。山岭平畴盈绿意，画屏间。

卜算子·核酸检测

作者/佟德祥（吉林）

被检队列长，为测因和果。医护人员讲认真，病毒无从躲。

这次测核酸，誓把瘟神锁。全国城乡检周全，受益君和我。

减字木兰花·春思

作者/正路慎德（河北）

春烟迷柳，陌野风光堪锦绣。碧宇云飘，鹊鸟栖枝暧日高。

恋乡心切，一缕相思无笑靥。泪洒罗床，夜梦椿萱倍感伤。

减字木兰花·春思

作者/谈笑鸿儒

去年今夜。情愫依依明月下。此夜难眠。烛影摇红独自欢。

故人何处。一缕相思谁与诉。夜半凄凉。寂寞西楼倍感伤。

谒金门·同学会

作者/孙晓廷

同门友，期许开春揽秀。微信频邀兼约酒。举杯堪忆旧。

嘲谑钓翁仍丑，笑谓伊人犹瘦。明月何曾怜白首。自珍方添寿。

诉衷情·林中小雨

作者/古木

轻飘漫洒巧思量，风物恰梳妆。春林沐浴天意，洗绿叶、透心凉。

擎大臂，惜流光，是柔肠。早来犹走，晚去难留，美梦难长。

菩萨蛮

庭园馨香

作者/陈亮

庭园漫步舒心久，围栏榴树情依旧。美酒饮正浓，窗台竖玩熊。

觅寻花蕾蕊，一片红蓝紫。藤叶犹馨香，婆孙嘻闹祥。

采桑子·春

作者/陈夕发

阳光普照乾坤暖，脸也粉红，心也粉红，垂柳翩翩裙挽风。

超然台下笙歌散，地亦蒙笼，天亦蒙笼，双燕颉颃烟雨中。

减字木兰花·全国两会

作者/郑乐群（黑龙江）

风和日丽，荟聚精英国是议。世盛民丰，睿智盈囊展妙方。

蛇足勿显，实干宜将龙睛点。一盏明灯，指引航程康路征。

清平乐·长春疫情有思

作者/楼兰

疫情重现。搅得通途断。封闭小区多不便。又给民生添乱。

上下共管同声，更须众志成城。斩断妖魔鬼爪，曙光再踏征程。

清平乐·春忧

作者/赵永衡

密封道路，寂寞无情绪。酒后友人离别去，野外老生漫步。

菜花田里闲游，碧波自在东流。面对清香惆怅，史书可解忧愁。

乌夜啼·春游未成

作者/王教平

胜地千条路，条条疫重难行。婺源油菜花开透，怎去谢春情。

孤自徘徊月下，俄而飞雪飘零。梦游重岭山拦梦，关卡一层层。

占春芳·我的母亲

作者/王桂香

勤俭朴，心仁善，孝悌育良贤。半世操劳辛苦，相夫教子柔肩。

巧绣半边天。到如今、身健平安。耄耋执手同偕老，福寿绵延。

占春芳·芳草碧

作者/文成俊(河南)

芳草碧，东风暖，翠柳引春莺。柳笛咿呀无调，竞吹取乐声声。

更喜杏花馨。有佳人、来凑星睛。脸偎红杏檀郎问，谁更娇萌？

次韵赵老师《朝中措

桃花巷》

作者/杨瑞奇

桃花初绽蕊融融。袅娜艳妆红。煦日和风频顾，金乌普照苍穹。

烟花三月，馨芳郁郁，引蝶招蜂。尽赏春辉美景，人间天赐神工。

山花子·群英会

作者/徐荣峰

子翼来吴有所思。周瑜设宴故交知。高举觥筹宾客待，出言奇。

畅饮佳醪天已晚，营中同榻隐玄机。鼓打四更书信盗，把曹欺。

万里春·百脉春晓

作者/林建华

东风拂面。百脉泉喷腾瀚。只因为、喜兆春归，舞姿来相伴。

柳翠腰肢婉。点头笑、绽开芽瓣。醉朦胧、恰似瑶池，瞬间容颜变。

鬲溪梅令·赏黄花铃木有吟

作者/张鸣琦（广东）

入眸满树少年吟，展初心。一路黄花娇艳、各披金。好诗枝上寻。

蝶摇铃响耳边侵，是瑶琴？独醉风情无限、暖春临。落英头上簪。

西江月·柿子红了

作者/程接新

密缀莹莹宝石，高悬小小灯笼。枝头霜柿又鲜红，万点娇姿灵动。

温暖萧萧秋日，增辉淡淡天空。心怀甜蜜韵浓浓，如意人间堪送。

眼儿媚

贺中国女足获亚洲杯冠军

作者/朱四祥(武汉)

荆棘常将桂冠编，孟买雪连天。两球落后，三球夺隘，赞我红颜。

绿茵逐鹿威如虎，谈笑破雄关。玫瑰怒放，卌年征旅，九谱鸿篇。

柳梢青·春之韵

作者/金夜(兰州)

喜盼新春。冰融雪化，誉满乾坤。柳树发芽，萌发千物，芳草如茵。

荒原染绿欢欣。百卉待、馨香暗存。珍爱春光，腾飞圆梦，频举金樽。

柳梢青·仲春感怀

作者/黄叶树

路净无沙，竹青柏翠，绿柳歪斜。曲岸风柔，平湖雨霁，绽放樱花。

新洲北岸天涯，恋故土、残年老鸦。鬓角霜华，吟边梦影，工院人家。

醉红妆

赞雅鲁六女杰

作者/邵海林

持家有道领风骚。半边天，百媚娇。夜来春雨润梅梢。花容俏，美颜高。

红妆巾帼数今朝。善歌舞，会吹箫。妙笔丹青堪大气。求浪漫，守情操。

鹧鸪天·三月

作者/李冠群

三月郊原欲斗妍，东君又送好花天。桃腮含笑何羞看，云影衔香不肯还。

怯沈醉，少流连。惟期山水净风烟。九州携手同劬力，遍洒清光唱大千。

鹧鸪天·早春二月

作者/大石（山西）

漫步峨嵋回故乡。遍坡桃杏竟芬芳。柔风二月梨花雨，涑水河边柳两行。

莺燕舞，蝶蜂狂。石桥游过野鸳鸯。小荷才露尖尖角，几对蜻蜓格外忙。

鹧鸪天·飞雪迎春

作者/郭小林

风雨交加春隐归，飘扬瑞屑引春回。昨天不见枝头闹，今日招来信鸟飞。

山爽爽，岭威威。迎接朝气映春晖。星为彩礼千般好，柳娶黄莺雪做媒。

鹧鸪天·春梅花别

作者/祁明

日暮炊烟尽染霞，楼高湖影映千家。春融积雪和泥土，岁逝流年滚浪涯。

风雨露，绿枝芽。茑歌燕舞碧云纱。人苏物醒春情妒，去了梅花又杏花。

鹧鸪天·曲靖爱情小镇

作者/刘志广

欧式群楼环水旁，绿茵亮丽紫樱香。一池粉色儿童闹，千亩花田蜂蝶狂。

鸢梦短，鹤情长，瑞莲叠翠两摇黄。鱼儿蒲下游人戏，倩影花前拍照忙。

鹧鸪天·春郊凌雪

作者/铁卷诗兄黑龙江汪显发

丽雪迎春漫北郊，时逢三月柳分苞。蕤丛津水淹芳草，新泽临崖送远箫。

风弄彩，浪生涛。白云故向暖中飘。冰城若有神来笔，当与琼妃过此招。

鹧鸪天

作者/陈显滨

嗜读心境更拓宽，书香熏染可延年。刚吟李杜全唐梦，又捡苏辛半世酸。

情簿厚，月残圆，几经难砺梦重填。诗家自幼乾坤大，坐拥芸斋不拾闲。

鹧鸪天·春雪后

作者/张万利

玉素峰川花绽芳。遍山旷野吐清香。和风三月梨枝滴，红柳河边引锦翔。

云蝶舞，醒虫狂。清晨情侣有鸳鸯。羽绒披彩方才醒，数对飞鸿舞雪乡。

南歌子·做核酸

作者/王辉（满洲闲人）

大雾晨弥漫，居民早划行。他举手中枪。听从专务者，别慌张。

忆江南·迎春

作者/李顺

春来也，鸟雀唱清晨。黑土情浓含雪意，和风细雨喜农人。卯劲待耕耘。

如梦令·贺韩教授陶阳讲座

作者/陈江

讲座功成愉悦，骚客欣然邀结。教授话陶阳，题画诗中新说。欢捷。欢捷。唱和一篇词阕。

如梦令·花甲之年

作者/薛有毅（山西榆次）

岁月苦甜相共。六秩云烟翻弄。执著写人生，奉老育儿孙哄。如梦。如梦。霜染鬓童心纵。

正宫

醉太平

初春

作者/杜昌海

垂丝受宠，玉骨相逢，悠悠时令注东风，夜间撞钟。南园小草柔情奉，水塘倒影芽儿动，岸边倩女拂风匆，无声梦中。

双调·水仙子赞残奥会中国轮椅冰壶队夺冠

作者/刘纪林(哈尔滨)

送壶冰上准击旋，轮椅杆推打甩弹。技高拔萃夺魁赞，中华豪气轩，争雄何惧身残。五环帜，踔厉篇，奋进杨帆。

双调·风入松寿山太白酒楼

作者/胡旭光

寿山太白酒楼深，千古传唱到如今。吟诗品酒相思泪，盼知己、梅竹同心。把盏临风望月，一醉梦乡音。

一七令·水

作者/杜玉林

水。贞纯，娇媚。育千采，清万秽。润物容艳，滋春貌美。散雾草船潜，凝沙强敌畏。舟荡管辽弦逸，酒促襟丰韵沛。漪潆端砚锦笺饶，馨贯翰林时彦醉。

临江仙·雪夜核酸

作者/徐德武（吉林）

今夜从知前夜好，愁情偷换欢情。疫中闲数雪雰声。闷怀扰曲枕，忧绪累床灯。

本是春来芽正吐，草萌翻做邪萌。隔窗闲望核酸亭。白衣扶絮袄，人顶北风行。

踏莎行

春光明媚

作者/张来翕（太原）

玉柳抽丝，娇杨蕴翠。雪樱粉杏含苞蕊。轻烟薄雾渲朦胧，清风细雨除霾昧。

燕语呢喃，莺啼悦脆，平湖荡漾涟漪碎。空中纸鹞任翻飞，春光满目真明媚。

次韵赵老师《踏莎行

赏雪》

作者/杨瑞奇

天降琼沙，氍毹锦缎。寒英袅袅垂芳甸。幽幽野寺磬无声，长空唯有孤飞燕。

仙藻飘摇，怜依玉面。喜逢佳节联欢宴。玉龙飞舞兆年丰，南枝献瑞银霄殿。

蝶恋花·老三届春日重聚

作者/童心

今日君前偏又醉。休问原由，欲说还须醉。千古悠悠东逝水，相逢最忆滋兰蕙。

拜托春风催嫩蕊。万象更新，何必人憔悴。风雨平生真苦累，桑榆一刻千金贵。

蝶恋花·春光赋

作者/董永海

娇艳玉兰沾雨露，满眼春光，径把芳心掳。树树桃花随蝶舞，引来远处蜂无数。

油菜花黄芳草妒，绽放田间，尽把馨香吐。醉赏春华诗意赋，清清河水弯弯路。

蝶恋花·一路好山依碧树

作者/王良民

一路好山依碧树。无价韶华，应是留春处。满地落红愁未语。春来却怕春归去。

独立沉吟无意绪。去住由伊，莫把眉头聚。未割尘缘空自误。散愁无计看烟雨。

小重山·宋楠在玉树救灾

作者/大石（山西）

动地摇山撼雨天，震灾摧玉树，笼霾烟。血浆溅过废墟间。睹不忍，难者泪凄涟。

横祸八方牵，灾情唯大事，宋楠先。举旗四海济民安。敢冲上，生死践豪言。

渔家傲·学诗

作者/杜昌海

国粹研之如蜜饮，风光难得时时品。李杜今朝屏上审，难入寝，神仙一般真心沁。

诗画常常墙上锦，浮生唐宋床头枕。莫惜朝朝无求甚，性格任，不知忘我何时禁。

凤衔杯·奉心语

作者/刘瑞麟(江西)

万事何能皆遂愿。人生事、孔眀难算。且放步前行，斗风沐雨精神焕。敢做那、英雄汉。

乐倾坛、酒相伴。无惧畏、寸心难乱。莫阔论高谈，挺胸昂首将弓挽。勇作为、迎开战。

青玉案·书法班

作者/孙晓廷

满堂霜鬓神情注。昨耽误，今追补。流水行云邀与渡，左临柳体，右摹颜谱，执念真经悟。

临窗运笔龙蛇舞，悬腕连锋墨鸦诉。啼鸟催耕开垦处，帖前埋首，井边磨杵，乐把黄昏赋。

行香子·春景

作者/郑春合

柳叶层层。竹叶青青。报春归、双燕莺莺。噪音扰扰，林里飞行。望蜂儿多，蝶儿少，雀儿鸣。

老叟农耕。稚子吹笙。问红尘、流水无情。翠山看尽，岁岁枯荣，叹匆匆来，又匆去，再匆生。

殢人娇·月夜梅开

作者/徐生元(甘肃)

玉树临风，天上银河九转。馥香浓、深深庭院。凌寒影里，有幽香扑面。昨夜里、疑是煦风频剪。

明月初升，珠帘高卷。闲窗下、几明酒满。天开图画，正人间仙苑。乐与共、对酒赏梅春宴。

一丛花·范蠡湖赏春

作者/冀林（杭州）

垂红飞翠映湖光。春苑展焜煌。英华璀璨波流艳，入花海、纵棹游芳。银蝶舞翎，金莺唱曲，开兴炯心翔。

追风冲浪阅沧桑。今古共羲阳。西施范蠡天边醒，叹浮世、交泰呈祥。驱散旧云，新雷待发，灵响振家邦。

蓦山溪

春意

作者/杨红旗（山西）

春雷阵阵，细雨殷勤惯。黄鸟试新声，舞枝头、嘤嘤互啭。疏疏朗朗，紫燕逐春泥，风正暖，田正软，陌上耕犁现。

昕河两岸，一派春光灿。税企话鸿图，奏云韶、笙歌一片。愁难急盼，个个竟无虞，酬所愿，尤缱绻，共把同心绾。

古香慢·运河古渡

作者/曹树春(江苏)

古堤老柳，纤道弯弯，漕水津渡。枕岸人家，肆井甚嚣旺铺。潮起蚌帆悬，榷楼耸、烟滨白鹭。柳湾渔火挽玉兔，码头浣女砧杵。

叟摆渡、冬登冰坞。秋月摇槎，艄笠撑暑。栉沐风霜，笑傲一蓑烟雨。行走运河边，倚隋岸、通连大埠。迎漕舟，送盐贾、饮誉淮楚。

念奴娇·铃兰花

作者/咏禅

逸谭东谷，见高唐云隐，银铃清澈。素彩缟衣风起舞，惊乱几团霜蝶。啼鸟飞情，游蜂潜意，细雨闻香叶。嫩枝挥笔，巧辞题染白页。

玉色无假乔妆，自然妩媚，眼笑眉开绝。如画如诗韶岁俏，清美何须丹雪。三亩瑶田，一帘花语，簪朵依谁别？铃兰舒放，谁怜春水烟月？

风流子·梨乡情

作者/刘卫东

春华秋实里，须殷切、酬我送妖娆。懂花开颜色，惠风微拂；果收成熟，滋味先飘。都知道，韶光虽转瞬，态度却遥迢。窗外日红，山清水秀；客余灯暗，容倦魂销。

尤思牵情处，丹崖下，文峰塔影轻摇。何况桑槐承意，已与天高。记莺入长林，将身夕照；人回茅舍，把梦今宵。多少温馨故事、重复明朝。

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　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的这就是爱作文，希望能够帮助到大家。

这就是爱作文1

　有人说父爱如山，有人说父爱是指路灯，父爱是船桨。可我的父亲给我的爱却是特别的爱。

　记得在一个上学的早晨，我在家里的某一个角落里，发现了一枚一元和一枚一角的硬币，我拾起后并没有交给爸爸。因为我想用这一块一毛钱买一点什么东西。

　早上，我到学校。看了看自己的书包，拿出那一块一毛钱，准备和同学交换一下的，可是我手一滑一元硬币掉到下水道了，够了半天也没捞上来，这下把我急坏了。因为那是我从家里偷偷拿出来的，可现在掉了我不是白拿了吗？

　放学回到家，爸爸居然知道我偷偷拿了家里的钱。正好妈妈也回了，他们坐在沙发上讨论我在家里偷偷拿钱的事情。我心里想：不就是在家里的角落里捡了一块一毛钱吗？用得着这么兴师动众的。爸爸把我叫到一旁，问我今天拿钱了没，拿了多少。我很不在意地说就拿了一块一毛钱，还是从地上捡起来的。爸爸脸色凝重耐心地教导我说：“不管是在家里捡的，还是从家里拿的，都要和爸爸妈妈说一声，偷偷地拿走那就是偷。需要买什么学习用品可以向我们要，不能悄悄的拿。‘偷’这是一种很不好的行为品德。小时候养成这种不良习惯长大那还得了！”听了爸爸严厉的批评，当时我心里不禁有点反感、讨厌他了。

　可是过了这么多年，我才明白当初爸爸对我说的话：“小时偷针，长大偷金。”这时，我才明白爸爸为什么那样“小题大作了”。

　还有一次，那是我刚刚上学前班的时候，所有的爸爸都将自己的孩子送到班级的座位上，然后帮他们准备好一切，在快上课时才依依不舍的看着离开。可是我的爸爸第一天就送我到教室门口，头也不回的走了。那时我就有点埋怨爸爸，觉得他不如别人的爸爸那般爱自己的孩子。

　第二天，爸爸居然也只送到学校门口，要我自己一个人走进去。心里顿时又一丝悲伤的感觉。

　第三天，爸爸告诉我，要给我一次考验，让我自己一人走上希望桥去学校。我接受了这个挑战，我一开始不知道走哪儿？后来我就跟着学校的大姐姐、大哥哥顺着那个方向走进学校。当我快要进校门时，我无意中回头一看，发现爸爸在不远处望着我呢！原来爸爸是为了让我学会独立。这时我才知道爸爸这三天来用心良苦。

　爸爸，我感谢您这十年来对我的培养教育，女儿一定会好好学习用优异的成绩来报答您的！感谢您含辛茹苦的为我操劳着，我一定不会辜负您和妈妈的期望！

这就是爱作文2

　母亲的爱，静如水，烈如火。时而波澜壮阔，时而风平浪静，时而火焰冲天，时而温暖胸膛。

　母亲的唠叨实在是平常不过，小时候不懂事，觉得都是耳边风，不管不顾。无论唠叨了什么都觉得无所谓了。只顾自己做自己的，丝毫不管他人感受，就好像别人有事，不是我干的，只要推卸的干干净净就可，不管妈妈说什么一个男子汉，应该顶天立地。勇敢地承担起事情的责任，做一个无愧于心，有责任的人。

　渐渐地，我成长了，心智、身体随着时间慢慢地发育。初步踏入小学时，就体会到了妈妈常常唠叨的话。做人要有责任感，要无愧于心。此后，只要兄弟朋友亲人有难，我便会倾尽全力帮助。有事也勇敢的做到一个大丈夫应有的责任，挑起大梁。

　到了现在，母亲的唠叨声更是不绝于耳。什么作业别忘带，作业写完了没，今天上课有没有认真专注的听讲。我却会说：别啰嗦了，今天很认真。直到母亲去烧饭，将一天体力疲劳和精神的高度紧绷放松下来。不过我也能体会到妈妈的用心良苦，她这么做，完全就是出自自然而然的母爱，也是为了我们的出人头地而努力，为了我们走上正确的道路，爬向人生的巅峰而努力，为我们建造高楼而打下坚不可摧的地基。

　母亲，我爱你，爱你的无私奉献，爱你的无微不至，爱你的用心良苦，爱你的每一点一滴。因为你是世界上最伟大的人！

这就是爱作文3

　雄鹰在悬崖下学会了飞翔，白杨在风雨中学会了坚强，而我在不一样的爱中学会了成长

　——题记

　如果没有对天空的向往，雄鹰便不会展翅翱翔，如果没有对人格的崇拜，白杨便不会昂然挺立，如果……

　在那烈日炎炎的夏天，许多朋友可能有的外出旅游，有的在家上网聊天。可是我的妈妈却不是这样，即使家里没有农田，妈妈也要我去枸杞园里，她说：“即使你不愿意自己劳动，也不许回来。”就这样，在那一个难忘的夏天，在妈妈魔鬼般的训练下，我变成了一个典型的“非洲人”。这一切对于爱美得我来说，简直就如一场噩梦。那个夏天，我呆在枸杞园里哪也没去，可是不知不觉，我从那恶魔般的经历中学会了独立。

　别人家里养个女儿可能会像公主一般，可是，在我的家里，我却一点也感觉不到。

　每逢周六周日，全家围在一起边吃晚饭边看电视，就在精彩的电视剧即将开始时，爸妈却对我说：“青，去把碗洗了。”在那一时刻，我感觉到我的心里就如火山爆发一般，可是我能做的只有忍气吞声，在哥哥那得意的目光下，我走进了厨房。、

　当我的衣服纽扣掉了时，妈妈没有像其他同学的父母一样赶紧为我缝补，她只是让我自己解决，在那一刻，我的眼泪不自觉地流了下来，我不止一次地怀疑我到底是不是爸妈的女儿，看着手上被缝衣针扎出的血迹，我一声也没有吭。可我就在父母的不关心中，学会了坚强，学会了生活。

　前几天读了这样一篇文章---《永不录用》，讲述的是一个山区的学生考上了重点中学以后却误入歧途，班主任狠心将他退学，却又在背后为他寻求其他的求学道路。就这样，带着对班主任老师的仇恨，他努力学习，终于考上了大学，在他临走时，父亲告诉了他真相，这时，他的心里就如五味瓶一般，奔向了老师所在的地方。

　一位平凡的老师用她那与众不同的爱拯救了一个迷失的孩子。

　读到这里，我心里汹涌澎湃，原来爸妈并不是不爱我，只是他们对我的爱跟别的家长不同而已，却也正是他们这种不一样的爱，让我在人生的旅途中不再迷茫，让我变成了生活的强者。

　就是这样平凡而有朴实的父母，用他们那不一样的言行诠释了一种不一样的爱。世上的爱有千万种，可是在我看来，只有他们的这种爱才可以让这个世界如此绚丽多彩。

　不一样的爱将诠释一个不一样的人生。

这就是爱作文4

　爱，是世界是最美好的情感，爱，能让世界充满温暖。

　爱，有两种：第一种是无限的，那就父母的爱，他们爱你，永远不求回报。另一种是老师同学的爱，他们关爱你，你也要关爱他们，如果你不关爱他们，他们也不会关爱你。

　我先和大家说说无限的爱。有一次放学，爸爸骑车来接我放学，可是刚刚走到大桥上突然下起了雨，而且越下越大，因为正好走到了桥上，我和爸爸都没办法避雨，偏偏又是祸不单行，爸爸的电动车不知怎么搞的又坏了，爸爸就把自己的衣服脱下来披在我身上，让我坐在电动车的后面，爸爸推车的向前走，看着爸爸推着我那么吃力的向前走，忍不住眼泪就流了下来，这就是爸爸对我的爱。

　再和大家说另一种关爱，从一年级开始，我就很内向，不活泼开朗。有一次杨老师把我叫到身边，还让我坐到她自己的腿上，和说说话，和我聊天。从那以后，我慢慢变得活泼了，上课举手发言了，和同学也慢慢熟络了，这就是老师给我的关爱。

　爱，在小事中，在生活中的点点滴滴，能让我们生活变得更加美好、温暖。

这就是爱作文5

　小时候，我觉得父亲对我没有爱，可长大了以后，我渐渐明白了，父亲的爱一直围绕在身边，只是我一直没有发现这份默默的爱。在5、6岁时，我曾经问过妈妈：“爸爸为什么不爱我？”妈妈抚摸我的脑袋，微笑着对我说：“宝贝，其实爸爸很爱你的！”“可他为什么都不陪我呢？”妈妈笑笑说：“爸爸忙着工作呢！”似懂非懂的我就是觉得爸爸没有妈妈爱我。长大后，我才发现爸爸的爱是那么深，那么浓。

　随着时间的流逝，我渐渐发现，爸爸每天回家似乎都很疲惫，但一看到我，就有说有笑的，经常逗得我格格笑。遗憾的是，经常说着说着，就被一阵电话铃打断，一说就是半个小时，甚至更长，因此我最恼爸爸电话。我的身体比较虚弱，经常生病。

　每次生病，都是妈妈陪着我，但是只要爸爸在，他都是跑上跑下，虽然“毛手毛脚”的，总被妈妈责怪，可他一点儿也不在乎，更多的只有担心和关切。在我挂点滴时，半梦半醒间，总会看到爸爸着急地在地板上踱来踱去。每当这时，一股暖流就会涌上心头。爸爸不爱我吗？不。爸爸对我的要求，总是有求必应；爸爸对我说话，总是和颜悦色；爸爸没陪我在身边，可总是来电问候……这，都是爱啊！如今，我明白了，爸爸的爱虽不及母爱那样细致柔和，但父爱更深沉、浓烈！

这就是爱作文6

　夕阳懒懒地投射下来，笼罩了这个小小的世界。灶上的小砂锅还在咕噜咕噜地熬着爷爷最爱的海带猪蹄汤。一旁的两个老人正一边闲聊，一边为家人包着饺子。夕阳下的他们，泛着星星点点的金光。

　我和妹妹正被这现实版的琼瑶剧陶醉着，突然听到爷爷奶奶的谈话内容：奶奶正在训斥爷爷不该给她买那么贵的瘦身衣。

　心情就像空中那只飞翔的鸟，突然地，就中了一弹。

　“诶，姐姐，”妹妹相当不满，“你说奶奶就不能领点情么？爷爷还不也是为了治好她的肥胖病嘛。这下好了，全搅和了！”

　我心情沉重，默默地点着头赞同妹妹的话，坐下来一边和爷爷奶奶一起包饺子，一边思考着他们两人的罗曼蒂克。在我们小辈看来，只有经历了千山万水，立下了海誓山盟，修得了百世姻缘，方可花好月圆。可是这两个老人却一点没有向我们透露他们的浪漫史。

　就像在大街上遇见，便跑去签了结婚证一样。手都不用牵。

　而现在呢，奶奶每天也就是窝在沙发里，一边看催泪韩剧一边输液治病。爷爷深陷网络一蹶不起，在几个小时之内两耳不闻窗外事。他们是怎样一点一点延续他们的乏味爱情的啊？

　一边想着，一边却无奈地发现自己怎么也包不上一个饺子，我把求助的目光投向两个老前辈，他们相视一笑，手指便飞快地飞舞起来，在饺子皮间轻盈地穿梭着，把一勺混合着金色夕阳的暖人的馅，藏在饺子皮中，再把它拢成一朵玫瑰花。在眼花缭乱中，我恍惚感觉它们在绽放。

　“想当年，你们奶奶还只是我的大徒弟呢，”爷爷骄傲地说着，脸上被打上了一层薄薄的金纱，“现在怎么快比我还快了啊？”他的嘴角，却有扬起的弧度。不大，却能看出来。奶奶不好意思地低下头，埋在夕阳的影子里，就像出嫁的姑娘。他们都沉浸在回忆里，原来

　原来奶奶也会在爷爷玩电脑时，递上一大杯热乎乎的茶。

　原来爷爷也会装作任性，硬要奶奶去休息，自己悄悄地去洗那堆脏衣服。

　原来奶奶会装作自己很想喝爷爷最爱的海带猪蹄汤，费神地做很多。只为了能看着爷爷惬意地喝下一碗又一碗。

　原来，他们的爱情放在小砂锅里，一直用最小的火煨着，在夕阳的环绕下，唱着咕噜咕噜的歌，用漫长的等待，来熬出“永远”的味道。

这就是爱作文7

　在我眼里，母爱就是无尽的唠叨，这絮絮叨叨的话语却给予了我无限的关爱和幸福。

　人们常说，人老了话就多。我的妈妈才三十几岁，怎么就打开了她话匣子呢？从我上学开始，妈妈每天就不停地唠叨：“放学了赶快回家，在路上不要贪玩。不时一定要左右看看，等到车走远时你再过，路上不要和陌生人说话，不要跟陌生人走……”念得我烦了，我经常想，这么年轻的妈妈从哪里来的那么多话！

　去年暑假，妈妈给我报了拉丁舞蹈培训班。一天，在我正准备出门上课时，因为感冒而躺在床上的妈妈又打开了她的“低音喇叭”——“天气预报说今天有雨，温度低，要加衣服，把雨伞带着。”我不耐烦地应了一声：“知道了！”话没说完，我趁妈妈不注意就一溜烟地跑了。

　第一节课，还是晴空万里，第二节课就下起了倾盆大雨。望着窗外的雨幕，我后悔没听妈妈的话。放学后，我冒着雨在泥泞的小路上走着，突然一个熟悉的身影闯入了我的视线——是妈妈！带病的妈妈给我送雨伞来了！妈妈一边递给我雨伞，一边问我为什么不听话，都上六年级了还让她操心……我仍然嘴硬地说：“妈妈您别唠叨了，下雨有什么大不了，淋湿了回去换洗下就可以了。我已经长大了！”看到我这么不耐烦的神情，妈妈不再言语。我们都沉默地回了家。

　在以后一个星期，妈妈没跟我说一句话。不管是冷暖问题还是上学路上的安全，妈妈不再提一口字。第一天还好，第二天开始我就感到不自在了。看着默默地忙进忙出的妈妈，我总觉得少了点什么。但我又不敢吱声。

　直到一个周末，妈妈叫我陪她去购物。在路上，妈妈还是什么也没说，我实在憋不住了。倒是我先开了口：“妈妈，对不起，没有您的唠叨，我实在不适应。”我拦住妈妈，停下脚步，认真地看着妈妈。此时，妈妈意味深长地笑了笑，抚摸着我的头，牵着我的手继续向前走去。于是，我们娘俩就这样破涕为笑了。这时我才真正明白，原来妈妈对我的唠叨是一种关爱，能聆听妈妈的唠叨是一种幸福！

　在以后的日子里，妈妈又打开了她的“话匣子”，但我懂得认真倾听，因为我已明白——这是爱！

这就是爱作文8

　唠叨，是每个孩子都不希望听到的，但是，唠叨也是一种爱。

　我的妈妈可是名副其实的“唠叨女王”，看吧！从早上我刚睁开眼起，我的妈妈就开始唠叨起来了：“快，快起床，老师说过的7点半必须到学校！”我听了，慢吞吞地起了床，又慢吞吞地在我的衣柜里找衣服。结果，妈妈从我的衣柜里找出一件上衣和裤子，让我穿上。我用眼角瞟了一眼那身衣服：“我不穿这件，这件太难看了。”“你给我穿上这一件，去学校是学习，又不是去比美！”妈妈向我吼道。没办法，我只好穿上。在上学的路上，我的妈妈又在那唠叨：“上课好好听课，多喝水……”

　晚上放学回家时，我发现忘带钥匙了，只好敲门。“咚咚咚……”门开了，妈妈生气地看着我说：“知道你有什么错吗？”我摇摇头。“敲门的时候一气敲这么多下，不让人心烦呀！”我听了，想：不就是敲个门吗？有什么礼仪呀！就直接回房间生闷气去了。后来我想了想，是我错了，我又给妈妈道了歉。

　我有一个爱唠叨的妈妈，这唠叨也是爱，我爱我的妈妈。

这就是爱作文9

　父爱如山，母爱如海。父母给予我们许多爱，我们有时误解了他们，他们也不计前嫌，继续无微不至地照顾我们。

　小时候，我在班上的写字水平不怎么好，看见其他同学把字写得工工整整、漂亮美观，总是得到老师的表扬，我看在眼里，急在心里，十分羡慕。我把自己的心事告诉了妈妈，妈妈听后，毫不犹豫地给我报了写字班，学了一段时间，虽然我的字有一些长进，但是我却觉得这样好比多了一项作业，我的玩耍时间就比别人少了，“太不公平，这简直是在折磨我！”我从心里喊道。终究，“纸包不住火”，妈妈已经发现我练字有些漫不经心了，便说：“你是不是不想学写字了。”我大吃一惊，妈妈是怎么知道的，既然已经退到这个地步，那我就豁出去了。“没错。”我忐忑不安地说。妈妈平静地说：“古代的大书法家王羲之就是从小练习，字才写得这么好，他的字，远看如鸿鹄群游，迂回绵延；近看如布阵排兵，井然有序，他创造的《兰亭集序》还被称为天下第一行书。”我听了妈妈的话，丝毫没有改变主意，但是在妈妈的坚持下，我只好继续练字。

　经过长期的练习，我的字也写得越来越好，现在老师经常在班上表扬我，说我的字写得好，听了老师的话，我的心里美滋滋的，这时，我才懂得妈妈的良苦用心。

　原来这就是爱——父母的爱，它是对你热情的鼓励、严厉的要求，这样与众不同的爱，让我懂得，不管在什么时候，父母都是爱我们的。

这就是爱作文10

　爱是什么？爱就是奉献，爱就是给予，爱就是在别人困难时，伸出援助之手，使爱充满人间！

　月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。最近，我校六年级的一名品学兼优的学生不幸患上了白血病，也就是血癌（白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病）。但是因为她家家境贫寒，付不起昂贵的医疗费，所以一家人陷入困境，处于崩溃边缘。当得知这个不幸的消息后之后，我校学生为了帮助这个不幸的学生，伸出援手，积极踊跃参与募捐活动，毫不吝啬地把自己平时省吃俭用节约下的零花钱全部捐出，帮助她走出困境，度过难关！

　11月27日，我校举行了“用爱心点亮生命——师生募捐活动”，本次活动在歌曲《爱的奉献》中拉开帷幕。大队辅导员宣读完倡议书后，校长宣布捐款开始。先由23个班级的学生代表，然后教师团队以及家长代表排着整齐的队伍，来到捐款箱前，献出了爱心！本次活动共捐救助款11539246元，由校长亲手交到患者的亲属手中。希望她战胜病魔，早日康复，重返校园。

　人人献出一点爱，世界将更美好。让我们携起手来，把爱传递下去。“一方有难，八方支援”时中华民族的传统美德，善举不分前后，爱心不分多少，奉献不分大小，让我们献出一点爱心，传递出一份生命的热情，用爱点亮生命，用奉献拯救宝贵的生命。愿贾睿宁同学早日康复，重返校园。

　这就是爱！

这就是爱作文11

　都说男儿有泪不轻弹，而作为小小男子汉的我，却如此爱哭，痛了要哭，受委屈要哭，太感动了要哭，写错字被老师批评也要哭。有时会想起来，觉得自己太爱哭了，不就一点芝麻小事嘛，何必哭呢？不过我觉得哭并不是一件坏事，相信大家也有同感，每次痛痛快快地哭过之后，所有的烦恼忧愁都没有了，记得有一次我的成绩考差了，被老师批评了。那一天我在学校里十分难过，回到家里，我再也抑制不住自己的情绪，大哭了一场。说也奇怪，哭过之后，我的心情顿时好了起来。

　其实我也很坚强，只要是认定正确的事，我就会坚持不哭。那是一个周末，我写完作业后便开心地看起课外书来。正看得津津有味的时候，“啪”的一声，我吓得连手中的书都点在了地上，妈妈走上前来猛地一拍桌子：“叫你认真学习你不听，看什么课外书？”我告诉自己我没错，忍住了泪水，悄悄地把书从地上捡起来，告诉了妈妈我是做好作业才看课外书的，妈妈这才知道错怪了我。

　这就是我，爱哭爱闹而又十分较真的小男孩。

这就是爱作文12

　都不缺少爱，小草因春雨的爱的，长得愈发茂盛；柳树因春风的爱的的抚摸，愈发清秀；小溪因云儿的爱的的亲吻，愈发神采。

　难以想象，这个世界要是没有爱，会是个什么样子。

　镜头一

　下午最后一堂课已接近尾声，忽然天阴沉了下来，尘土飞扬，大雨如注。我忧心忡忡，妈妈会来接我吗？而我此时能做的，只有等待。

　镜头二

　楼道里挤满了人，雨却丝毫没有要停的意思，空气里弥漫着一股浓浓的汗腥味，是人闻了很不愉快。我十分被动，在人群的最前列，却被同学们挤来挤去。有人洋洋得意撑着雨伞漫步在雨中，有人则冲了出去，消失在雨中……我打算用校信通打给妈妈，可那儿却排起了长龙。

　镜头三

　风依然在吹，雨依然在下，忽的想起了某个文章中的一段话：“等待是个无底的洞”，便坚定了冲出去的，那时候我已全然忘却了还有短短几日就要期末考试，忘却了妈妈让我小心从小就易感染风寒的身子，忘却了生病时吃药的无奈，心中只有一个：冲。

　镜头四

　还没等我落下话，同学们早已不耐烦了：“你到底冲不冲啊？”望着一个个雨中的背影，似无奈，似痛快，我说：“当然冲啊。”可我冲出去之后便有些后悔，冲出去三步就湿透了，只好狼狈得跑向附近的，没想到哪儿也挤满了人。

　镜头五

　隐隐约约看见了妈妈的身影，我冲向妈妈，妈妈看到后虽有些生起还是赶紧为我打起了伞。望着妈妈额头上的一缕白发，还有那撑起的花伞，心中感慨万千。

　我想这就是爱吧。

这就是爱作文13

　如果，你愿意低下头细细的吻我的眉眼。那时，我会想：这就是爱情。

　梦之城的钟已经转了好长好长的时间了，比一朵云旅行过的时间还要长好多好多。可是有一天，它忽然不转了。小姑娘说：“那是因为我没有喝完妈妈煮的蘑菇汤。”花圃的爷爷说：“那是因为我的花还没开。”梦之城的每个人都有自己的理由。阿狸带着桃子来到大钟下望着钟说：“你知道吗？那是因为时针爱上了分针。”这就是爱情吧，我用尽全部力气只想拥抱你，不想分开。

　常常会想，如果不是遇见你，我会在哪里。会不会又在一个晴朗有很多星星的夜晚收到你的简讯——知道我是谁吗？我想，如果不能遇见你，该会有多遗憾。

　春天的雨总是下的很轻很轻，大概是因为小草还在睡觉，怕打扰它。沙漠的雨总是下的很急，像书又被翻了一页，又酣畅淋漓，大概是怕沙子生气，所以你别皱眉，我走就好。月亮总是缺了又圆，圆了又缺，大概是担心天空不喜欢，所以就变成它喜欢的样子。如果，我为你尝试了那么多，你还是喜欢她，没关系的，既然我的深情他成了负担，那，我走就好。

　我会常常在下一秒会想去看你，却不敢离开脚下的土地一分一毫。 我怕看到你那一秒，突然就红了脸，无法言语，让你笑话。就只等着你来，但你又不总是来，害的我心痒痒被小草尖儿挠了掌心似的。我不太喜欢吃学校食堂的饭，每次都会跟你抱怨，盐太多或者醋太多一边看着你给我把饭拌好。然后我就翘着腿，一边吃饭，一边和你说话。有时候你会笑起来，声音很好听，大概就是像这样，是三月枝头的桃花偷偷开了吧。那时，我想，这就是爱情吧。

　我总是会很淘气，把很凉的手伸进你领口，会把水故意抹在你刚擦干的脸上，会在上楼梯时拽着你衣服不让上去，会在你把面条撒出碗大声笑，会在你感冒时说你这个还是别好了，跨个年吧。呐，原来我是这样不好呢。可你每次都笑笑不说话，然后把我冰凉的手放进手心暖着，把脸上水抹干捏捏我的脸，在台阶上伸手牵着我，转过头跟着我笑。我有一千八百种坏脾气，可他只有一点好，爱你。如果，爱情要有一个形状，那大概就是你的样子。

　如果，你能对我笑一笑，我想，这就是爱情。

这就是爱作文14

　亲人之间的爱，是无穷无尽的，它不只是一句句嘘寒问暖，不只是一顿色香味俱全的饭。有时，为亲人去劳动，虽然苦，担心里却很甜很甜。

　今天，我和爸爸妈妈照例来到乡下的外婆家，大家有说有笑。不觉到了中午，我正在屋里看电视，忽然发现屋外升起了屡屡炊烟，在清风中慢慢散开。我跑到屋外，噢，原来外公在烧火做饭。突然，外公的手被柴禾扎破了，红色的血流了出来，我赶紧帮外公包扎好伤口，说：“让我烧火吧，以前我烧过！”外公边往屋里走，边说：“好，好！”

　说干就干，我坐在板凳上，选了一根较长的柴禾，把炉里的灰挑开，橘红色的火苗一下窜得老高，发出了了“啪啪啪”的声音。趁着火烧得正旺，我拿起一根几米长的细树枝，准备把它劈成一小段一小段的柴禾。我用一只手扶住树枝、让另一头撑在地上，用力一撇，树枝就断了一小节，刚开始，弄断几节很容易。可是树枝后面越来越粗，我不得不请外公来帮忙，才把树枝劈成一小段一小段的“烧材。”

　“哎呀！”我大叫一声，原来只顾着劈柴了，炉里的火就要灭了，我赶紧手忙脚乱的向火里加柴，经过一番忙活，火终于又旺了起来。可是我的头上布满了大小不一的汗珠，眼睛被火熏得直流泪。饺子终于出锅了，光荣完成使命！

　其实，对亲人付出的爱，并不一定太奢侈，为亲人付出自己的真心、自己的劳动，那就是爱！

这就是爱作文15

　终于可以回家了，老爸老妈早就在前一天就给我打了电话，问我什么时候到家，接到电话之后，我越加地思念他们。

　我回到家之后，老妈开始问我在学校里的情况，虽然很烦，但是如果我不说，她是不会放心的，就算如此，我也是说一句应一句，不愿多说。我平日里与爸爸的话比较多，在饭桌上，一边吃着我最爱吃的鸡腿，一边与老爸谈着学习上的事情，也没有谈很多，我这个人只要饿了就要吃，可是，吃起来呢？连半小碗都吃不下，饭还没吃完我就说我吃完了，准备起身去看电视，妈妈很凶的叫住了我。我也是刚回来，妈妈就开始骂我，我肯定不乐意，所以，不情愿地又坐下了，妈妈问我：“你在学校里也吃这么多，上午上四节课，那哪里够？养成了这个习惯，赶紧再吃一点。”我把饭全给倒了，喝了口奶就走了。

　在家里写作业，看电视，睡觉过了七天。要走了，舍不得，从小到大没有出过什么门，没有离开过家；妈妈好像不一样，没有说话，我走时只是问我下次什么时间回来，虽然只是一句话，可是我动却不知道如何回答，因为我在学校才有心思写作业，可能是因为我是一个电视迷的原故吧，我早已打算下个星期不回来了，可是，妈妈这样一句，我开始动摇了，我就说我不知道。

　妈妈虽然平时里常常骂我，有时妈妈也是最关心我的人。

　在我的世界里，我只觉得父母的爱才是世界上最纯洁的爱。

你知道柳树，未必就知道像柳树一样的人。

我知道。我就是其中的一个。

昔我往矣，杨柳依依。从《诗经》里知道柳树与人的情感时，

我已坐在了邯郸师专的教室里。我的人生将从此另起一行，与土地

的关系也将暂告一个段落。

那时生产队的土地刚刚责任到了我父亲的名下，欢欣鼓舞的父

亲为了表述对土地的虔诚，爬上村东老柳树砍了一抱粗柳枝，哼着

小曲把它们一字排开栽在自家地头，豪气十足地对我说：用不了几

年就能长成檩梁，等你成家盖房的时候就能用上了。

此时正是1980年秋风扫落叶的时候，秋风把我吹进了城市

，而柳树丝纹未动。从此，我在这头，柳树在那头。

越来越时髦的城市让土里土气的柳树变得灰头灰脸，就像我们

这些生活在城市里的乡下人。传统诗词文赋中柳树的风光只能在记

忆中的乡村去寻找。那时，柳树浩浩荡荡点缀着荒凉的大平原，是

何等的气派。现在想来，倒不是乡下人偏爱柳树，而是因为柳树们

性命质朴容易存活，正像我们这些上世纪六十年代出生的乡下人一

样，不管天灾人祸风雨交加，还都接二连三地充斥了人间，廉价地

延续着人间的烟火，卑微而顽强地活着。

我们当然不甘心如柳树一样一辈子任凭风吹雨打，我们也向往

生存土壤的肥沃。可高贵的理想之旅比李白走蜀道都难。于是在高

考的独木桥上除了老三届外，最拥挤的就是我们这一拨人了。

我们没有五十年代人生逢社会和人心相对的纯净以及后来推荐

上大学的侥幸，也没有七十年代人那样赶上生活多样化的选择自由

和高考扩招的宽松。我们处在乍暖还寒时节，在初春里蠢蠢欲动而

又不时遭受春寒侵袭。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。明知春

风似刀，我们偏向刀丛拥挤。

受招生数量限制，彼时彼地能顺利走过高考独木桥的只有4

3％，这就意味着957％的人要从这独木桥上摔下去。有的摔

下去后干脆就永远把理想还给了村边的柳树；有的参军到部队考军

校，“曲线救国”；更多的是屡败屡战。我第一年从理科上摔下来

，第二年又从文科上冲了过去。而我的一个同学从1979年开始

，连考六年，用了两次解放战争的时间才把自己从独木桥上解放出

来。

那会儿即使考上了中专，也足以让十里八乡的眼珠子瞪出来，

要是能考上大本大专，不是祖坟上冒了青烟，就是柳树上结了仙人

果。哪像现在，过了七月云开日出家家都把红旗挂，硕士博士满街

乱碰头。所以我们对独木桥爱得如痴如醉，又恨得咬牙切齿。在我

们眼里，这独木桥就是通往桃花源的必由之路：“初极狭，才通人

，复行数十步，豁然开朗。”可这数十步却漫长得让我们拼死拼活

，焦头烂额。而那些非农业户口的同学却优哉游哉地闲庭信步，因

为他们考上考不上都无关紧要，反正高中毕业后国家给安排工作。

为此，我的同学张庆雨气愤而又无奈地对我说：我要是非农业户口

，才不费这龟孙傻劲儿哩！

应该说，我们这一拨人是拽着理想主义的尾巴一路跌跌撞撞走

过来的。与那个百废待兴而又充满生机的年代一样，我们每个人既

有转户口求工作的急功近利，也有胸怀世界的理想，都觉得自己将

来不是鲁迅郭沫若，就是华罗庚陈景润。学习累了，我们就躺在宿

舍大炕上望着屋顶的檩梁椽木，心里默默设计着自己将来在社会上

的支撑作用。

我们用书本摆渡着自己，虽然吉凶难测，前途未卜，也常常幻

想到达彼岸后“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫。

师专的学习生活稀里糊涂一晃而过。毕业时，几个家在市里的

同学留在了城市，像我们这些来自农村的捞了个文凭和非农业户口

又分配到了农村中学工作。

泪水涟涟，“祝你成才”，分别的激动和鼓励我都忧郁地留给

了城市，心存不甘而又无可奈何地回到了乡村中学。

父亲栽下柳树后就再也不去打理它了，就像对我一样，把我迎

接到人间他就当上了甩手掌柜。并不是我们父子感情淡薄——他不

识字，没法在我读书时指导我的学习；他没有权势，没办法为我铺

就锦绣前程。他能为我考虑的只是些很具体很实在的问题，比如婚

姻。

那时正是不知天高地厚的年纪，认为脱离了稼穑劳累，眼前便

是万里江山。当我离开村庄行将告别一年四季的臭汗时，父亲的一

句话让我感到灰心，他说：毕业了当个老师也不赖，最起码好找媳

妇。

所以我考上学后，父亲长长松了一口气：好树不用砍，好人不

用管，你看俺家二小子，我就没管过他。那套无为而治的柳树经成

了父亲多年的谈资。

而我在城市的种种经历证明父亲的那套柳树经是片面的，它只

适用于柳树和我考学之前。因为城市不是乡村。

一个吹面不寒杨柳风的周末，我童心骤起，要为儿子拧一个柳

笛。走了许多大街小巷，竟没有找到一棵柳树。在经过公园门口时

才发现几株柳树势单力薄地被挤压在众多花木之间，而气势汹汹的

法国梧桐臃肿地充塞着街道，那窈窕细柳的丝丝拂面已经只是公园

里的一个标本了。

一代又一代乡下人从田野走向城市，用柳树的淳朴延续着城市

的历史。一茬又一茬的柳树用自己的韧性丰富着城市的风景和人们

的情感，折柳惜别、烟柳传情、柳丝寄意——柳树是城市最古老的

意象之一。

如今，城市的酥胸粉脸上已没了柳树的印痕。是因为城市的进

步和无情，还是因为柳树种类的退化？

不管城市是否欢迎，我们都义无反顾地走进了城市。我们承袭

着柳树淳朴的本性，带着柳树的失落在钢筋水泥间寻觅理想的高贵

。与当年农村包围城市最后占领城市的第一代进城乡下人相比，我

们没有疾风暴雨专政手段的强硬；与后来大批招工进城的第二代乡

下人相比，我们没有因为侥幸沾沾自喜的知足和驯服；我们凭的是

自己的智力，没有颐指气使的资本，也不愿低眉顺眼任人摆布。

那些和我一样的同学在四散蛰伏乡下后不久，许多又寻梦来到

了城市。那时，指点江山激扬文字的一腔豪情还在胸中澎湃，见了

面总是相互鼓励，认为自己同样是城市八九点钟的太阳。然而，落

发耗尽了脑汁，皱纹沧桑了心理，短短十多年，当年的相互鼓励终

竟变成了杯盏交错的相互安慰，渐渐学会用酒精来抚平心中的沟壑

了。

淮南为橘，淮北为枳，水土之异让我们先天不足，囊中羞涩让

我们的“金”绣前程黯然失色。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草

，我不得不这样来安慰自己，纡解尴尬。窘迫的境况已使三个柳绵

一样的同学随风而去，刚刚人到中年，生命之花便黯然凋谢，可附

在枝上摇摆的我们的芳草依旧远在天涯，遥遥无期。形而上者之谓

道，形而下者之谓器，我们既未得道，又未成器，曾经的舍我其谁

的理想鲜馅像汤圆一样在空旷的世俗中滚荡，由庸碌的尘埃一层层

缠绕，渐渐变成了一个个适合社会口味的毫无个性的面团，成为陪

衬和祭品。

忍把浮名，换了浅斟低唱。一千年前风流词人的无奈难道真的

要在我们身上应验了吗？

在乡下人眼里，只要是非农业户口，统统归纳到城市人的行列

，不管你在哪里工作。他们认为，我们这些生活在城市的乡下人被

一张“城市人”的金纸包裹着，外表灿烂光亮，个中滋味只有自己

清楚。除非这张金纸出现了破洞。张庆雨就是首先出现破洞的一个

。所以他也常是高中同学聚会时的话题之一。

张庆雨的破洞出现在婚姻上。

我的儿子开始上小学时，张庆雨的童子身还坚如磐石。不是他

心理和生理上有问题，也不是工作单位，而是他自己的承诺阻碍了

他的婚姻。他有两个挨肩的弟弟，父母都是老实巴交的农民，为减

轻父母的负担，他发誓给两个弟弟成家后才考虑自己的婚姻大事。

与他对桌办公的女朋友也曾对他情意绵绵，可对他的家庭条件烦恼

不堪，加上长年累月的爱情长跑和庆雨的升迁受阻，终于嫁给了一

个局长的儿子。于是性格内向的张庆雨在家庭和婚姻的重压下，精

神出现了问题。再见到他时，他已憔悴不堪地在精神病院呆若木鸡

，身边是年迈的父母。他一个劲儿向我打听市场上钢筋水泥的价格

，说要回家盖一座四层大楼，父母住一层，他和俩弟弟各住一层。

我知道他现在而且可能永远也没这个能力，可他出自内心深处的责

任感让我几乎落泪。

是啊，我们这些当初拼命跳出农门的乡下人，哪一个没有光辉

灿烂的理想？哪一个身后没有光宗耀祖殷殷企盼的目光？正是这刻

骨铭心的责任感使我们游移在城乡之间，承受着双倍的压力。

改变不了自己的命运，就要改变自己的性格，我们像柳树一样

努力适应着上苍的安排。受人颐指气使的琐碎一天天掩埋着曾经的

壮志豪情，而对情义的珍重却一天天与日俱增。惺惺相惜也好，同

病相怜也罢，我们毕竟在同样的境遇中挣扎。所以，当我从门岗登

记簿上看到“张庆雨”三个字时，心里就一阵发热。那个在大门外

徘徊已久的肮脏的乡下人硬是让责任心极强的门岗给赶走了，只有

我熟悉的那三个字可怜巴巴地趴在纸上，已失去了往昔神采飞扬的

硬气。不知是他发病时潜意识里对我这个要好同学的惦念，还是清

醒后专门从乡下老家来找我倾诉苦闷呢？

十多天后，老家传来张庆雨自缢的噩耗。

赶回老家，我久久打量着村外那棵歪斜的柳树，想像不出两股

细绳绞在脖颈时的痛苦。可我相信，庆雨走向柳树时一定是清醒的

，他一定想到了自己活着的使命和无力改变命运的悲哀，他的自尊

使他不愿成为亲人们的拖累。于是，在硕果累累的秋天，柳树收获

了张庆雨。我失去了一个曾经推心置腹的好兄弟。

无心插柳柳成荫。乡间许多坟头前的柳树往往就是人无心而天

有意的手笔。孝子的灵幡由柳枝糊制成，逝者下葬时灵幡埋在墓坑

的一头，于是柳枝发芽生根，渐成树木。田地上一丛丛野柳往往是

一个个生命的注解。而张庆雨的坟头光秃秃的一无所有，他没有后

代，没有人为他打幡送魂，自然也就没有生命天意的注解。但其实

那也只是一种外在的符号，因为张庆雨本身就是柳树的一种写意的

注解了。

后来我想，柳树退守乡野，并不能说明城市的冷漠无情，真正

的原因是柳树生不逢时的大众化和生存土壤人为的荒漠化吧。正如

我们这一拨挣扎在城市的乡下人，是典型环境中的典型人物。福祸

相倚，好在我们还有这赖以生存的乡野做后盾。可是回到老家，当

年父亲栽在地头的那排柳树却在秋风中陌生地摇着头，显然，它把

我当作城市人了。

1关于柳树送别的诗句古诗

唐代白居易《杨柳枝词》

一树春风千万枝，嫩如金色软于丝

永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

青门柳

唐白居易

青青一树伤心色，曾入几人离恨中

为近都门多送别，长条折尽减春风

苏州柳

唐白居易

金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑

老来处处游行遍，不似苏州柳最多

絮扑白头条拂面，使君无计奈春何

长安新柳

唐陈光

九陌云初霁，皇衢柳已新不同天苑景，先得日边春

色浅微含露，丝轻未惹尘一枝方欲折，归去及兹晨

五月水边柳

唐崔护

结根挺涯涘，垂影覆清浅睡脸寒未开，懒腰晴更软

摇空条已重，拂水带方展似醉烟景凝，如愁月露泫

丝长鱼误恐，枝弱禽惊践长别几多情，含春任攀搴

柳

唐崔橹

风慢日迟迟，拖烟拂水时惹将千万恨，系在短长枝

骨软张郎瘦，腰轻楚女饥故园归未得，多少断肠思

新柳

唐崔橹

无情柔态任春催，似不胜风倚古台

多少去年今日恨，御沟颜色洞庭来

堤上柳

唐戴叔伦

垂柳万条丝，春来织别离行人攀折处，闺妾断肠时

2关于“杨柳送别”的诗句有哪些

1、柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。——隋杂曲歌辞《送别诗》

释义：柳条已经全部折完，花也全部凋谢，行人啊！你究竟回来呢还是不回来。

2、春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》

释义：春风也会意离别的痛苦，所以才不催这柳条发青。

3、为近都门多送别，长条折尽减春风。——白居易《青门柳》

释义：附近的关卡周围也全是送别的人，每个人都折柳来送离别的友人。

4、朝朝送别泣花钿，折尽春风杨柳烟。——鱼玄机《折杨柳》

释义：送别时依依不舍，折尽了路边的杨柳枝。

5、无令长相思，折断杨柳枝。——李白《宣城送刘副使入秦》

释义：别让我长期相忆，折断满树的绿杨枝。

6、客亭门外柳，折尽向南枝。——张籍《蓟北旅思》

释义：旅居蓟北的游子归乡，都兴奋接受送行者的折柳：送行者善解人意，都折向南生长的柳条相赠。

7、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

译文：清晨刚下阵雨，渭城达到尘土湿润，空气清新，旅舍外面，杨柳更加青翠。

8、气暄动思心，柳青起春怀。——鲍照《三日诗》

释义：气息扰乱了思念的心情，柳条变青色开始怀念春日。

9、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

释义：扬子江头杨柳青青春色惹人心，杨花似雪漫天飞舞愁杀渡江人。

10、黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。——高适《东平别前卫县李宷少府 》

释义：黄鸟飞舞，杨柳枝垂，春风徐吹，在这样的春色中送别故友，使人心悲。

3关于柳的送别诗古诗

张籍《蓟北旅思》：“客亭门外柳，折尽向南枝。”

周邦彦《兰陵王》：“柳荫直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。

……长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。”李白《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”李白《金陵酒肆留别》：“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。”郑谷《淮上与友人别》：“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。”（“杨花”就是柳絮。

苏轼有《杨花词》）吴文英《风入松》：“楼前暗绿分携路，一丝柳、一寸柔情。”聂胜琼《鹧鸪天》：玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青，尊前一唱阳关后，别个人人第五程。

寻好梦，梦难成，有谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。

《柳》 罗 隐 灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人？《折杨柳》施肩吾伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。

今年还折去年处，不送去年离别人。《堤上柳》戴叔伦垂柳万条丝，春来织别离。

行人攀折处，是妾断肠时。《忆杨柳》白居易曾栽杨柳江南春，一别江南两度春。

遥忆青青江岸上，不知攀折是何人？《江边柳》雍裕之袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。

4用柳写送别的诗句

一、“折柳”之深情 古人分别时要折柳相送，这是当时一种很流行的民间习俗，尤其是在文人墨客中，成为一种时尚。

张籍《蓟北旅思》：“客亭门外柳，折尽向南枝。”周邦彦《兰陵王》：“柳荫直，烟里丝丝弄碧。

隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。……长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。”

从“折尽向南枝”和“柔条过千尺”这样的词句中，我们就可以看出这种习俗、时尚存在的普遍性。 送别的地点多在长亭、桥头或大堤，如周邦彦词中提到的“隋堤”，还有下文的“霸陵”（附近有霸桥）即是。

送别时不仅折柳相送，饯行饮酒自然是少不了的；有时还要吹笛、唱歌，曲子是现成的，几乎当时有点文化的人都可随口唱出；诗人们当然更要吟诗赋词以相赠。在古代诗词中，我们可以读到许多与“折柳送别”这种文化习俗相关的作品，可以说这是中国文学史上一个非常重要的文化景观。

如： 李白《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”

（2003年高考古诗词鉴赏题出的就是这首诗。） 李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。” 李白《金陵酒肆留别》：“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。” 郑谷《淮上与友人别》：“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。”（“杨花”就是柳絮。

苏轼有《杨花词》） 吴文英《风入松》：“楼前暗绿分携路，一丝柳、一寸柔情。” 诗词中不仅写“折柳送别”这种行动，而且，凡是与柳相关的词语都要拿来抒发分别时的离愁别恨，朋友间的厚意深情。

如“柳丝”、“柳枝”、“柳阴”、“柳色”、“烟柳”“柳绵”（又可说成是“柳花”、“杨花”、“柳絮”）、“杨柳”、“折杨柳”、“杨柳春”、“杨柳依依”等等。 “折柳”诗词中，还有一段非常感人的故事。

宋朝礼部属官李之问，爱上了都城名妓聂胜琼。李将回原籍时，聂胜琼为之送别，饮于莲花楼，唱了一首词，末一句是：“无计留春住，奈何无计随君去。”

为这，李之问又留下来住了一个多月。后来因为妻子催促太紧，李不得不怅然离去。

不到十天，聂胜琼写了一首《鹧鸪天》，寄给李之问。李中途得之，藏在箱子里，回家后被妻子发现。

李只得以实相告。李夫人读了《鹧鸪天》，见其语句清健，非常高兴。

不但没有阻止李聂的这段情缘，反而拿出私房钱让李之问去都城迎娶聂胜琼。 聂胜琼《鹧鸪天》：玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青，尊前一唱阳关后，别个人人第五程。

寻好梦，梦难成，有谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。

二、“折柳”之缘由 分别时为什么要折柳相送呢？ 常见的解释是，“柳”谐“留”音，赠柳表示留念，一为不忍分别，二为永不忘怀。但是，这种解释我们感到很单薄，不足以完全令人信服。

折柳送别作为一种非常普遍的文化习俗，恐怕不是一个“谐音”就能解释清楚的。因此，古代就有人从另外的角度探求这其中的缘由。

如清朝褚人获在《坚瓠广集》卷四中提出：“送行之人岂无他枝可折而必于柳者，非谓津亭所便，亦以人之去乡正如木之离土，望其随处皆安，一如柳之随地可活，为之祝愿耳。”这种解释是很合理的。

柳树和其他树木相比，其特点是“随地可活”，这正可以拿来祝愿远别的人，到了异地后，随遇而安，能够很快地融入当地的人群中，一切顺遂。这一说法便有了深刻的哲理性和更高的文化品味。

但是，我以为，这还不是“折柳送别”这种文化习俗的最初缘由。最早的渊源应该是“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”这几句古诗。

理由有三：一是这诗句来自《诗经》，而且是名句，读书人人人熟悉；二是“杨柳依依”表达了战士出征前怀家恋土的离情别绪，为后来的的送别诗奠定了文化基调；三是《诗经》作为五经之一，其深广的文化传承作用是不容怀疑的，古人作诗讲究“无一字无来处”，当然来自经典。从这个意义上说，有人把《渭城曲》中“客舍依依杨柳春”改为“客舍青青柳色新”，我以为不妥。

总之，“折柳送别”应该有“谐音感怀”、“哲理启迪”、“文化传承”这样三个缘由。 三、“折柳”之乐曲 “折柳送别”时，要吹笛，有时还要放声歌唱，所以，古诗中常把折柳、吹笛（唱曲）联系在一起，来表达依依惜别的深情。

与之相关的乐曲有这样三首： 一是北朝乐府《鼓角横吹曲》中的《折杨柳枝》。有一首歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。

下马吹横笛，愁杀行客儿。”李白《塞下曲》：“笛中闻折柳，春色未曾看。”

还有前面提到的《春夜洛城闻笛》，这两首诗中所言“闻折柳”，都应该是《折杨柳枝》这支曲子。 二是唐朝的《渭城曲》，又称《阳关三叠》。

其实原来并不是一首歌曲，只是王维写的一首诗《送阮二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”

后来由乐人谱入乐府，当作送别曲，并把末句“西出阳关无故人”反复重叠歌唱，所以称为《阳关三叠》。这在唐朝是一首非常流行的送别曲。

三是唐朝的《杨柳枝词》。是唐教坊曲名，作者多以此题咏。

5有柳的送别诗句

1天下伤心处，劳劳送客亭。

春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》2杨柳东风树，青青夹御河；近来攀折苦，应为别离多。

——王之涣《送别》3水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

——杨巨源《折杨柳》4城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。

——刘禹锡《杨柳枝词》5含烟惹雾每依依， 万绪千条拂落晖。 为报行人休尽折， 半留相送半迎归。

——李商隐《离亭赋得折杨柳二首》6杨柳丝丝着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳丝折尽花飞尽，借问行人归不归。

——无名氏《送别》7扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

——郑谷《淮上与友人别》8渭城朝雨 轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》相关作者简介：李白（701年2月8日—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

王之涣（688年—742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今山西新绛县）人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。

名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。

其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

家喻户晓。刘禹锡（772年—842年），字梦得，汉族，洛阳人。

自称“家本荥上，籍占洛阳” ，又自言系出中山，其先中山靖王刘胜，晚年自号庐山人。唐代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称。

6关于“柳”的离别诗

令狐楚 琴曲歌辞·蔡氏五弄·游春辞三首 阊阖春风起，蓬莱雪水消。相将折杨柳，争取最长条。

宋璟 送苏尚书赴益州 我望风烟接，君行霰雪飞。园亭若有送，杨柳最依依。

李白 劳劳亭 天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。

王之涣 送别 杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。

戴叔伦 堤上柳 垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，闺妾断肠时。

白居易 莫走柳条词送别 南陌伤心别，东风满把春。莫欺杨柳弱，劝酒胜于人。

雍裕之 折柳赠行人 那言柳乱垂，尽日任风吹。欲识千条恨，和烟折一枝。

7关于杨柳送别的古诗

古典诗词曲中杨柳意象探幽 在我国古典诗词曲中，杨柳是最常见的意象之一，也是最优美动人、缠绵多情的一个意象。

仔细而深入地探究杨柳意象在古诗中的作用，对于了解古代文化传统，提高民族文化素养，增强诗词鉴赏能力是大有裨益的。 一、借杨柳抒写惜别深情 “长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。”

（刘禹锡《杨柳枝词九首》）蕴含惜别之意是杨柳意象最本质的艺术特征。古代诗词曲借杨柳意象来抒写离别之情的佳句可谓不胜枚举。

“春风知别苦，不遣柳条青。”（李白《劳劳亭》）“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。”（王唯《送元二使安西》）“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。”

（郑谷《淮上与友人别》）“细看来不是，杨花点点，是离人泪。”（苏轼《水龙吟》）“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。”

（王实甫《西厢记》）这些佳词丽句都以柳传情，缠绵悱恻。 杨柳意象与离别联系在一起，首先，是因为杨柳姿态婀娜柔美，温婉多情，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”

（《诗经 •小雅•采薇》）杨柳的依依不舍之态和人们的依依惜别之情水乳交融地吻合在一起，以至南朝刘勰在《文心雕龙•物色》篇中称赞道：“灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌。”认为“杨柳依依”生动地表现了杨柳的婉软美好之态，“以少总多，情貌无遗” 。

从《诗经》这个源头开始，我国古典诗词曲中的杨柳意象便有了惜别的暗示性和启发性。 其次，是因为古人有折柳送别的习俗，所谓“载酒送春别，折柳系离情”。

这一习俗到唐代尤盛。当时长安人多到灞桥折柳送别。

据《三辅黄图》载：“灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客到此桥，折柳赠别。”这是折柳与赠别有密切联系的最早记载。

“高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。思量却是无情树，不解迎人只送人。”

（裴说《柳》）“灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。”（陆游《秋波媚》）“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。”（无名氏《送别》） 再次，“柳”与“留”谐音，折柳送行，含有殷殷挽留之意，表达眷眷难舍之情。

“西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。

碧野朱桥当日事，人不见，水空流。”（秦观《江城子》） 还有一点是，古曲中有《折杨柳》的送别曲子。

例如，汉乐府《横吹曲》中就有《折杨柳》曲。北朝民歌《折杨柳歌辞》有“上马不提鞭，反折杨柳枝”的句子。

唐朝诗人王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，孤城一片万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”

其中的“杨柳”指的就是《折杨柳》曲。李白的《春夜洛阳城闻笛》）更妙：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”闻笛声而激起乡愁，触动离忧，何也？皆因此笛吹奏的是《折杨柳》曲！ 二、借杨柳歌咏美好春光 杨柳生长于春，茂密于夏，枝叶葳蕤，生机蓬勃，所以古人常借咏柳来赞美春光歌咏大自然。

例如，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”（陶渊明《归园田居》）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”（韩愈《初春小雨》） “春风杨柳欲青青，烟淡雨初晴。”

（晏殊《诉衷情》）“叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。” （晏殊《破阵子》）“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”

（宋祁《玉楼春》）“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”（贺铸《青玉案》）春光明媚，美景如画，令人流连忘返。

借杨柳歌咏美好春光，最负盛名的当数唐朝诗人贺知章的那首《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

运用比喻、拟人手法，不但表现了柳叶的精致之美，歌颂了春天的盎然生机，而且唤起了读者的联想，给人留下了极为广阔的想像空间，堪称咏柳的千古绝唱。 也有借杨柳表达惜春伤春之情的。

例如，“杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。

而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在，丁香枝头，豆蔻梢头。”

再如，“参差烟柳灞陵桥，风物尽前朝。衰杨枯柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。”

（柳永《少年游》）把伤春、惜别和相思之情有机地融合在一起。 三、借杨柳描写女子和爱情 从审美的角度讲，杨柳随风披拂，娇羞依人，千般姿态，万种风情，极具女性的阴柔美，因而古人常用杨柳来形容女子的身姿容颜。

“芙蓉如面柳如眉”（白居易《长恨歌》），“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。”（白居易《不能忘情吟》）以“柳眉”、“柳腰”状女人俏丽之姿、优雅之态，如在目前。

杨柳给人的审美愉悦还体现在对爱情的描写上。“月上柳梢头，人约黄昏后。”

（欧阳修《生查子》）多美的意境，多美的爱情！“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”

（刘禹锡《竹枝词》）诗歌以杨柳起兴，寓情于景，描写了一幅融诗情、画意、哲理为一体的绝妙图画。也有借杨柳。

　　《咏柳》

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　注释

　　⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

　　⑵ 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

　　⑶ 妆成：装饰，打扮。

　　⑷ 一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

　　⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。

　　⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。

　　⑺ 二月：农历二月，正是初春时节。

　　⑻ 似：好像，如同，似乎

　　导读

　　此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。《唐诗笺注》云："赋物入妙，语意温柔。"

　　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。

　　写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。这诗别出新意，翻转过来。“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。

　　“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”，我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。

　　也许有人会怀疑：我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？我想，这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

　　作者简介

　　贺知章，唐朝诗人。字季真，一字维摩，号石窗，晚年更号四明狂客，又称秘书外监。其排行第八，人称“贺八”。会稽永兴(今浙江萧山)人。证圣元年(695)进士，授国子四门博士，转太常少卿、集贤院学士。开元十三年(725)擢礼部侍郎，宫至秘书监。故人称“贺秘监”，又简称“贺监。天宝三年(744)辞官还乡为道上，建千秋观以隐居其内，未几卒，享年86岁。贺知章少时以诗文闻名，神龙年间(705—707)已名扬京城。开元初年与吴越人包融、张旭、张若虚以诗文齐名，世称“吴中四士”，亦称“吴中四友”、“吴中四杰”。贺知章邕容省闼，高逸豁达，为一代清鉴风流之士。尤喜好在饮酒中乘兴书写诗文，直到纸尽方止。曾与张旭、崔宗硅《海录碎事》亦将其与陈子昂、宋之问、孟浩然等人并称为“仙宗十友”。贺知章还与张旭情投意合，交往甚密，又为姻亲，故时人也常以“贺张”称之。两人也经常同游，“凡人家厅馆好墙壁及屏障，忽忘机兴发，落笔数行，如虫篆飞走，虽古之张(芝)、索(靖)不如也。好事者供其笺翰，共传宝之”。(施宿《嘉泰会稽志》)贺知章以草书名世。《述书赋》中赞其草书“落笔精绝”，“与造化相争，非人工即到”吕总《续书评》则以为“纵笔如飞，奔而不竭。”李白在《送贺宾客归越》诗中将其喻为王羲之，有言“镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。山阴道士：如相见，应写《黄庭》换白鹅。”卢象《送贺监归会稽应制》诗“青门抗行谢客儿，健笔违羁王献之。长安素娟书欲偏，工人爱惜常保持。”则喻其为王献之。当时人们还将其草书与秘书省的落星石、薛稷画的鹤、郎馀令绘的凤，合称为秘书省“四绝”。然而贺知章的书法存世极少，现可见的草书作品只有《孝经》，其用笔酣畅淋漓，点画激越，粗细相间，虚实相伴；结体左俯右仰，随势而就；章法犹如潺潺流水一贯直下，充分地体现了他那风流倜傥，狂放不羁的浪漫情怀。贺知章的草书，拉开了盛中唐草书浪漫风气的序幕。此外贺知章也擅楷书，有《龙瑞宫记》传世。

　　古诗今译

　　像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

　　名句赏析——“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特征，在诗人的眼中，它似美女的化身。高高的树干，就像她亭亭玉立的风姿，下垂的柳条，就像她裙摆上的丝带。在这里，柳就是人，人就是柳，两者之间仿佛没有什么截然的分别。而且“碧玉”也有双关的意义。既在字面上与柳树的翠色相合，又指年轻貌美的少女，与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳，还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。然而，更妙的以下两句：“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

　　曾巩《咏柳》

　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

　　作者介绍

　　曾巩（1019－1083），字子固，建昌南丰（今属江西省。宋仁宗时官至中书舍人。他是北宋散文家，诗也写得有特色。所写七言绝句，不乏清新可喜的好作品。

　　说明

　　这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。

　　解释

　　①倚--仗恃，倚靠。狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。

　　②解把--解得，懂得。飞花--柳絮。

　　③这两句的意思是：不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜临降、柳叶飘零的时候啊！

　　山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

　　陶潜

　　陶谢作为山中田园派开宗立派的诗人，他们都明显地受到了玄学思潮的影响，但由于地位及生活道路不同，玄学在他们诗中又有不同的印迹。陶诗中的玄旨和理趣，不只表现在诗中多有饱含人生经验的理悟，更重要的是那种玄旨就渗透在诗中“此中有真意”的田园画面上。而谢诗主要是通过那些“空翠难强名，渔钩易为曲”“遭物悼迁斥，存期得要妙”之类的玄言理悟来表达，“玄旨”并未完全化入到他的诗中。　陶诗虽然以自然为审美对象，并崇尚自然，但是追求的不是外物自身，而是心灵之趣。他的诗，是写意，而不是摹象。陶渊明原本是飞翔于田园的慧鸟，至情至性，自由自在是他的本性。因性真直率，故做不了污浊世态下的好官，一旦脱离樊笼，复返自然，喜庆之情，不能自已。《归园田居》（五首），《移居》（二首）活脱脱勾勒出一个超然物外，悠闲、适性的伟大诗人。透过晨雾暮霭，他葛衣芒鞋，荷锄走来。简朴的居处，平常的村落，作者却以十分欣赏的口吻一一道来，甘于淡泊、守拙归真。诗人率真的心性和卓迩的气节，犹如芰荷滚露，月白风清。他的田园诗，是他人格精神的外化，所以，他写景物重在写意，只追求平和悠闲的心境与冲淡朴素的物境的融合，呈露着浑然天成的大境界。写诗，对他来说只是那种“旷而且真”的怀抱的自然流露。苏东坡说“陶渊明意不在诗，诗以寄其意耳”，元好问说：“此翁岂作诗，直写胸中天”。

　　孟浩然

　　幽居襄阳鹿门山的孟浩然，寄情山水，一生不仕，是封建时代少有的流名千古的布衣诗人之一。李白有诗《赠孟浩然》：“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。”孟浩然乃真隐者。古代士人“达则兼济天下，穷则独善其身”。他选择了第二条路，清心寡欲，淡泊宁静地陶醉于自然山水之中，追求诗歌的最高境界——自然美。他的诗近于陶诗，而又自有风格。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，“惊涛来似雪，一坐凛生寒”这类气象雄浑的诗并不多见。有代表性的还是那些呈现着清寂、冷峭意境，深印着隐者情调的诗作。他诗写隐者的情怀：“北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞天。……”。（《秋登兰山寄张王》）他诗写田家的欢趣：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树林边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”（《过故人庄》）清寂冷峭的意境，自然恬淡的情趣，然而掩饰不了内心的孤清和寂寞。抱卷沉思，我们仿佛看到了一个心高气傲的诗人郁郁独行在山道上，山风吹拂着飘逸的长衫。

　　王维

　　王维写过政治诗，边塞诗，但能反映他独特成就的还是他那别有胜景的山水田园诗。他目睹了官场倾轧，世情翻覆，并且自身也体验到了仕途的沉浮不定后，“愿得燕弓射天将，纵死犹闻侠骨香”功业心和热情迅速冷却下来。中年以后，即抱持了“漆园非傲吏，自阙经世务。但寄一微官，婆娑数株树。”的生活态度，内隐外仕，选择了一条亦官亦隐的生活道路。他的山水田园诗，既是个人心灵的写照，也是时代思潮在诗国的投影。　王维山水诗，既有雄浑壮观的自然景象，更多见清逸雅致的山水画面。如：《汉江临泛》“楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。”再如《终南山》“太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。”前一首诗，写江汉风光，运用了水墨山水的造境和运笔，大处落墨，勾勒出江汉雄浑壮阔，水天一起浮动，山色若有若无的景色。后一首诗，写终南山的胜境，意象朦胧，含蕴极富，山中的青岚叠翠，千岩万壑尽都笼罩于茫茫“白云”，蒙蒙“青霭”之中。　但是，王维诗中更多是那些带有几分禅思玄意的清逸雅致的画面，他是一位悟性极高的人，超人的才气不仅在诗、书、画多方面卓有成就，而且在参禅悟道方面，也有大彻大悟的智慧。画家的眼光，音乐家的听觉，诗人的感觉，佛家的心态，赋予他一种不同凡响的艺术力量，他几乎把每一项景物都注入特有的灵魂和感觉，又把自我消融在景物里，形成了物即是我、我即是物的庄禅境界。王维的山水诗，以境写心，了无痕迹，象外有象，景外有景，意外有意，韵外有致，有一种悠远的意境。如《鹿柴》、《竹里篁》、《鸟鸣涧》、《草荑坞》等。空山、翠竹、溪水、明月、花鸟……这里是一个多么清静幽美，纯洁无暇的天地，又是一个多么独立而封闭的世界。这种静谧、空灵的无人之境，正是诗化了的物我两忘的庄禅境界！　《辋川集》及晚年那些山水作品都闪耀着一种仍有的禅意玄思，显现出一种物我冥一，思索境谐的画面。在这里，诗人把自然吸入自我之中，又把自己的生命消融在景物里，形成了物即是我，我即是物的“无人之境”；那“青苔上的阳光、林中的明月、月下的山鸟、自开自落“辛荑花”……，它们既是外在的物象，又是诗人寂静内心的幻化。王维这类思与境谐的山水诗，不仅内涵了一种静态之美，而且显示出“澄澹精致”“深厚闲雅”的艺术特色。