剧名《内战烽火》
短剧成员:A周恩来B朱德C毛泽东D王若飞
E蒋介石F陶希圣G陈立夫H张群。
(旁白)1945年8月10日,日本政府向苏、美、英、中四国政府发出乞降照会。当日晚,日本乞降的电讯传到中国,国共两党的大本营重庆和延安等地立刻沸腾起来。蒋介石收到这一消息后,连夜召开军事干部会议,并于第二天紧急致电第十八集团军总司令朱德。
情境一:扶蒋反共
(旁白)1945年8月11日
(蒋)我刚刚已紧急致电朱德:国民政府对于日军的俘虏、缴获的枪械和收复的失地,均已作出统筹安排,共党集团军原地驻防待命,不得擅自行动!
(朱)简直欺人太甚!打鬼子的时候,老蒋带兵藏着掖着,躲在大西北大西南,现在打赢了就连忙跳出来,美国佬还弄些飞机把国民党军队从后方运到前线来,这是啥子意思嘛!
(毛)老蒋是不会和我们平分胜利的,至于美国,我看他们只是不想我们***控制中国,老蒋听他的话嘛,长远来看,他们跟老蒋合作,可比自己动手打我们要划算的多!
(陈)现在,我党海、陆、空三军正在接受美军的特训,他们提供的武器装备和经济援助也陆续到位了。远东盟军总司令麦克阿瑟还向日本政府和在华日军下令,只能向蒋介石投降,不准向中共领导的部队缴械,我们的力量越来越强大罗!
(旁白)请思考:情境一点明了美国的什么对华政策?蒋介石又筹划着什么阴谋呢?
情境二:邀共“和谈”
(旁白)1945年8月,国民党陪都重庆
(陈)共党军队在解放区,我军飞过去接手地盘怕是不容易,时间上也来不及。
(陶)用软的一套手法把***吃掉谈何容易?打硬仗是不可避免的了,只是国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,不如叫共党来渝谈判,拖一拖也是好的。
(蒋)不错,我们给毛泽东去份电报,就这样拟订:
万急,延安
毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日
(陈)就怕老毛没这个胆量来,重庆到底是我们的地盘,到了这里就是我们说了算勒!
(陶)我们明知***不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气,***如果拒绝和谈,那我们更有文章好做!
(蒋)说的好,接下来,你们再把电报在报刊、广播中大肆宣传,向社会充分表达一下我们和谈的“诚意”!
(旁白)请思考:蒋介石为什么要坚持发动内战?既然内战方针已定,又为什么要电邀毛泽东赴渝和谈?
情境三:假戏真唱
(旁白)1945年8月,陕北延安
(周)主席,这里有两份急电,一份是我地下党窃获的情报,国民党在美帝国主义的积极支持下,正把大批军队从大西北、大西南运往东北、华北、华中各地,抢夺抗战胜利果实。另一份是蒋委员长给我党中央发来的急电。
(毛,接过电报)看来,蒋委员长再也坐不住了。
(朱):我坚决不同意,这分明是一个“鸿门宴”嘛!老蒋哪里会诚实守信哦,张学良就是个前车之鉴,送他回南京就被扣留了,这次去,谁能担保蒋介石不会故技重施呢?
(周):不去吗?那怎么向全国人民和社会舆论作解释?而且,不去的话,就正中老蒋的下怀,国民党就会把蓄意制造内战,不愿和谈的罪名强加在我们***头上。
(朱):唉,“明知山有虎,偏向虎山行”,既然一定要去,我们就必须做好万全的准备!
(毛):抗战胜利后,全国人民渴望民主、和平,这是大势所趋。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,为了更好宣传我党的方针政策,为了唤醒广大人民,我毛泽东愿冒这个险。
(旁白)请思考:毛泽东为什么要冒着风险亲赴这场“鸿门宴”?
我自己查找资料改编的,我用过觉得效果还挺好的,不过对学生的表演要求挺高的。
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的散文的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
散文的作文 篇1一直埋怨那场中考,直到在经历了许许多多的分离之后,才恍然大悟地明白,天下没有不散的筵席。每一个人都要承受离别之痛,每一段生命都要经受磨炼之伤。就这样,在我们分开后的2个多月,步入了高中生活。或许是陌生的不适应,那曾经三年的初中,依旧让我如此怀念。
午后,温暖的阳光,照进窗户,那一道光的罅隙,是明媚的金色。记忆像是倒在掌心里的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
以前总是在给中考倒计时,因为可以有两个多月漫长的暑假,那是我们期待已久的。以前总是在怨恨初三的苦,可是现在的高一就像那时的初三了啊。以前总是在背后集体讨论年纪主任不好不好、很凶、更年期来了,如今我们想再听到她的骂声,已经不可能了。以前总是说哪个老师下课拖堂到拖到下节课的上课,现在高中的老师,一下课就走人。
你们知道吗?现在的我,在课上发呆、在寝室里哭突然想念你们,已成了常事。虽然我很讨厌数学,但是我会想念老蒋激情昂扬、信心十足的数学课,记起他每次课上的名言:“关键在课堂,决胜在考场。”想念初一我们的幼稚与懵懂,周末爬着学校的围墙进篮球场玩游戏,结果被保安抓个正着,还好后来没有被处分,只是被年级主任教育了一下;想念初二那年运动会,由于一时冲动,我报了一个800米的项目,你们在终点做了一个要抬着我去医院的表情,依稀可见。想念初三那年,我们在历史课上赶其它学科的作业,然后被老师发现,她罚我们抄历史作业本十遍,我们集体没抄,觉得是浪费时间,最后老师那我们没辙。想念中考前段的日子,那些天,中考从126天开始倒计时,黑板上鲜亮的字眼“距中考(XX)天”,看得我们触目惊心,因为它一天一天地减下去。还有那段“兵荒马乱”、试卷飞舞的时光,我们在语文课上赶数学试卷,在英语课上赶科学试卷,我们都抓紧时间做理科作业,好像中考能够多加几十分一样。被老师看到,我们却面不改色地回答老师的问题,偷偷相视一笑时的快乐与喜悦。新街镇中,我们的母校,那里有我们的回忆!
温暖的阳光正如毕业典礼那般的绚丽。我们拍照、拥抱、写同学录。想尽一切办法来挽留记忆。青春彼岸,盛夏正一天灿烂过一天,我们就这样分离了。七月的季节,是伤感的。
现在的我,开始渐渐地认识新的同学,开始熟悉萧山十中这个新学校,开始一段崭新的高中生活。这里的同学还不错,老师也很好。只是没有你们地日子,有些许的空虚,有点寂寞。秋季的校服已经发下来了,不大不小刚刚好。可是我们再也无法回到当初甩着宽大的校服袖子,骄傲而恣意地在校园里闲逛的日子了。那是的生活真的很美好。
我没什么事,只是突然想起你们。我想在浩荡的时光洪流中,我们总会长大。也许十年后,我们会一起重回那个地方,母校,那是一切终于真的尘埃落定了吧。
散文的作文 篇2散文就像是诗人笔下的灵魂,它需要我们深入的去了解才能理会其中无法用言语表达的情感。散文用细腻的笔触勾勒出世间百态,我们看得见的山山水水、一草一木以及我们看不见的心理、精神、意志、品质都可以在散文中找到它们的身影,彼此融合在一起。
《一世珍藏的散文130篇》精选出耐人寻味、发人深省的各中外名家的散文。当我们依旧徘徊在世俗繁物的漩涡中,何不静下心来细细品味这份文化修养?你会发现,这些散文可以流淌进入你的内心深处,激发出你内心的睿智、真诚、欣慰,让你体会到发自内心的愉悦。
这本书中的散文包罗万象,其中几篇令我记忆犹新……
英国作家培根的《谈读书》简练的概括出读书之精华,让我体会到读书的乐趣所在。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学死人善辩。”确实,不同的读物可以陶冶不同的性情,在不同的领域可以一展所长。我知道读书并不是一朝一夕就能领悟到的,必须持之以恒,彻底融入书海中才能感受醍醐灌顶的酣畅。
《蜘蛛的智慧》是英国奥·哥尓斯密的作品,不难发现,他笔下的蜘蛛聪明、辛勤、勇敢、坚持,以不变应万变,接受大自然残酷的挑战,开辟出自己的一片天地。当侵略者入侵时,它可以毫不犹豫地摧毁它含辛茹苦织成的蜘蛛网。这种果断,有多少人可以做到?当它再也织不出网时,它便一次又一次向其他的蜘蛛网进攻,练就一身忍耐的本领。不得不说,蜘蛛身上这些难能可贵的品质,十分令人赞叹。
让我领悟出生命含义的是俄国契诃夫的《生命是美好的》,凡事都是有正反对立两面,如果我们可以换一个角度对待问题,那么我们阴郁的心情也会随之透着阳光。美好的生活不需要刻意创造,只要用心去寻找。知足常乐并不是懦弱,贪心的结果定不可观。既然生活不可能事事如意,为何不试试一颗平凡心呢?乐观从容,努力永远不会在快乐中付诸东流。
人性的虚伪和真诚是让人最琢磨不透的。墨西哥作家玛丽娅·思里凯达的《郁金香》以一朵郁金香讲述人与人之间的微妙联系。一位漂亮的的织花边的女工,邻居是楼上楼下的两个年轻小伙,这两人皆对她倾心。楼上的甜言蜜语、热情奔放,楼下的拘谨内向、含蓄质朴。女工在楼上小伙的浪漫攻势下逐渐产生好感,讲自己培育已久的唯一一枝郁金香赠与他。谁知不一会儿楼下的小伙却在马路上捡到被人遗弃的郁金香并交还给女工。当时女工内心百感交集,对此十分气愤,她的心血竟让人如此糟蹋。经历此事,她被真诚的楼下小伙打动。世事都是这样的奇妙,冥冥之善与恶都有着安排。也许我们往往都会被事物光鲜美妙的外表所欺骗,而却忘记了解事物的本质。人生在世,不能被浮华所迷惑,求真才是人生的追求。生活中不缺类似《郁金香》中的人物,我们也应该审视自己的内心,不可遗弃人的本质。
《射象》《优哉游哉》《门》《我的母亲》等都是让人震撼的好文章,这里面蕴含的道理值得每一个人阅读!
通俗易懂却深刻的散文,从里到外,极致的洗涤你的灵魂……
散文的作文 篇3清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮,与平日不同的是,花篮上多一个“奠”字,这不由地让我想起清明节快到。
不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情,今天早晨天空一直被阴霾笼罩,我不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
清明节可热闹,满山遍野都是上山扫墓的人,有的为亲人扫墓,有的为朋友扫墓,鞭炮声,说话声,交成一片。但是总比以往缺失什么。大家的脸上荡漾着的笑容,那么的不自然。万般思绪涌上心头?大人们准备许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓可有意思,找到祖坟,我们就分头忙开,首先要先扫墓,就是将墓园打扫干净:或在坟上增加新土,除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新。扫墓时,人们携带纸钱等重要物品,将花供祭在亲人墓前,再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。然后是祭祀,这不仅仅是为寄托思念,还是为表达我们对亲人的爱。
清明,又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中,承载着思念的心情,落向大地,撒给那些逝去的亲人,这样悲痛的心情,缠绕于心中,久久的,不散……
散文的作文 篇4元旦,我结束了对《李汉荣散文》的阅读,感慨颇深,李汉荣是一位男性作家,但是他的文章特色却是用朴实的文字写出特殊的优雅与细腻,他的文章,没有什么很华丽的辞藻,但却总能让人身临其境,心旷神怡。
在我所读到的文章中,我尤其喜欢一篇名为《生命中最柔软的部分》的文章。这篇文章写的是有关于善良与爱的内容,这即是生命中最柔软的部分。而现实世界中充满了坚硬的东西,无论是物质上的钢筋水泥,亦或是心灵中的敌意仇恨,它们充斥着这个世界。这篇文章原本的主题是呼吁我们回归自然,回归美好,去寻找生命中柔软的部分,也说明了我们的生命需要美好而柔软的部分。而我却读出了一丝弦外之音,那是一种人生态度,即是云淡风轻,悠然自得。
这个主题在他的《又见南山》与《山中访友》中出现过,说的是一种很自在,很快乐的生活,整日与自然为伴,与山林为友。而我的体悟却又与之不同,因为我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山。”只能在钢筋水泥构成的城市中寻找些足够自聊以慰的东西。
何为云淡风轻?是一种天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花开一样,似乎周围的一切已经与自己融为一体,而其他的都不重要了。并不是说忽视周围的一切,而是处于一种悠闲的状态。何为悠然自得,是指内心得意舒适,自由清闲的状态。但在这竞争日益激烈的世界中,每个人都在为生存而奋斗,何来悠闲?所以,我的体悟是,这不是一种状态,而是一种心境。
我们在冰冷坚硬的城市中,为生存而奋斗,可以说,活得很累。不是有这样一个说法,说生活,生活,人生下来就是要干活的。事实也是这样,但是,我追求的是在这朝九晚五的生活中,给自己找一个可以让自己悠闲的时间。我们身上的包袱已经很重,而且不能放下,但是,我们为什么要让自己一直向前面赶路呢?我们应该坐下来,歇歇脚,看看四周的风景,而这风景,指的就是生活中随处可见的美。
在这坚硬的世界里,并不是没有美好,而是缺乏去寻找美的眼睛,而这眼睛,就是云淡风轻,悠然自得的心境了。放下包袱,轻装上阵,让自己的生活过得慢一点,让它更加有意义,在回首之时不让它成为你的遗憾,这就是我们的最终目的,也正是人生的最高境界。遇事不乱,处变不惊,纵观世界,笑看尘寰,方为人生之道也。
让我们的人生过的更美好,更快乐,这就是人生的终极意义,任清风拂过山岗,明月照耀四方,微笑看待一切,无拘无束,自由自在,慢一点留意,世界更美丽。云淡风轻,无心见无常;悠然自得,细微有所悟,生命转弯处,幸福常驻。
散文的作文 篇5在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花今天,我和外婆去田里拔青菜突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花我跑过去,轻轻地触摸油菜花,来看油菜花的美丽之处
那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧
细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”--种子
一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金**的波涛,泛起万朵金**的浪花,发出了沁人心脾的花香
从田间的油菜花看,花儿长得喜人我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!
动静两相宜的美
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。
诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!
诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱
蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。美丽的植物园
杭州是著名的旅游胜地,好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。植物园里有各种各样的树木,有参天大树、竹子、还有茂盛的花草只要平常见得到的花草树木,这里一样都能见到。
植物园里到处都是绿色的植物,真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下,每当我闻到那淡淡的桂花香,我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果,一边欣赏美丽的风景。
我觉得自己仿佛就是一棵小树,站在白云下,一阵微风吹来,茂密的数叶随意摇摆,好象是在向人们致谢,表达人们对它们的养育之恩。
多么有趣的植物,多么有意思的植物!从那时起,我是越来越喜欢它们了
散文的作文 篇6下雪了,期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌
雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐
大雪过后,主角当然是我们孩子了我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了打雪仗的可起劲了"无敌队"的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下可对方"必胜队"好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利他们高兴地一蹦三尺高堆雪人的也不甘示弱他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚雪球越滚越大,慢慢地变硬不一会儿,一个雪人的下身就做好了接着,他们按原来的方法又做了雪人上身又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。
在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感可能会造成车子打滑,严重的会造成事故行人也得放慢脚步
总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便
散文的作文 篇7突然间有点想父亲了,这是父亲离开两年后一天,昏昏欲睡的我迷一离着双眼仿佛看到天堂里父亲向我走来。倏地从沙发坐起,心生生的疼了几许,思念如潮水般涌一入心头。 尽管父亲在世时我们总是不欢而散,从没好好谈过。但那份厚重的父爱我还是感受得到,倔强的我从不表现出来,总是把冷漠的一面呈现给父亲。记事起就没走近过父亲,因那时的父亲多在外面,距少离多的日子里也会想着父亲,期盼着他回家的日子,每次回家都是妹妹雀跃着迎上前去,而我只是眼大眼睛远远的看着。一份恐惧始终在心头萦绕,也许是因为我的木讷,没妹妹活跃,不太招大人喜爱,也许与生俱来的东西占据着小小的心灵,无法让自己打开紧锁的心门。喜欢静静的看着所发生的事,与自己有关或无关。
父亲,也许你不记得了,那年家门口停放着一辆自行车,五岁的我调皮的转动着车轮,正玩得开心处车子倒在我身上,吓得我哇哇直哭。闻声而来的你挪开车子抱起我,那一刻真的很温暖,多年后想起仍有一丝暖意在心中升腾。紧接着弟弟降生了,你愈发疼爱家中唯一的男孩,这一切也在情理之中。那时候的我喜欢悄悄拉着你衣角,等你察觉时,我早已吓得跑远了,不时回头做着鬼脸,那一刻你也被逗乐了。正常情况下我们几个都怕母亲,每当我们范错误时,你总是巴掌没落下,已笑出声来,所以都不怕你。
随着年龄增长,青春期的我总是与你抗衡着,听不进你说的每句话,争吵成了我们的家常便饭。思想的差距,也就是所谓的代沟越积越深,直到我结婚才略有好转。后来因教育孩子又持不同意见,毕竟过了青涩年龄,适时也会让步。其实真正发自内心的退却,是父亲生病那一年,所有人都因他妥协了,任他“胡作非为、胡搅蛮缠了”,那段日子父亲像孩子般难哄。刚开始我们都瞒着他,只是说做一个小手术就好了,其实结果一出来我们几对着化验单就哭开了。胃癌晚期,那一刻心一下跌落,一如掉进万丈深渊看不到尽头。
父亲呆在医院整整两年,那时候儿子还小,需要接送,可我奔波于单位和医院之间,无暇顾及儿子。小小人儿背着偌大的书包只能自己回家,我的心想着父亲同时也揪着儿子,却无法两者兼顾,只能把时间挤出来给父亲。每当给父亲洗脚时,一旁的弟弟就会说,爸,想到姐会给你洗脚不,这时的父亲就笑了。洗完后还要敲下背一揉一揉一肩,其实我也不是什么专业按摩师,只是感受别人帮我按摩时的体会。从那以后,父亲就离不开我了,按摩成了每天的必修课。多晚多累都会去让父亲舒服下,记得那年冬天又冷又累,刚躺下手机响起看了下是父亲打来,赶紧起来前往父亲处。那时父亲的病临近尾声,轻轻的敲打已受不了,最后只能抚一摸了。父亲最后的日子里我始终陪着,仍然没什么话,明显感觉到父亲的变化,有时候会悄悄注视着我。倔强的我依然装作没看到,其实转身已是泪流满面,此时只能走出房间调整下呼吸再面对病榻上的父亲。
永远都不忘不了父亲走的那一刻,在医院输液还时而清醒时而昏迷着,医生告诉我们,所有的努力都是徒劳,让我们准备后事。听完心里发一抖、微颤,心一阵阵收紧,莫名的伤肆意侵袭着无所是从。父亲的意思最后就在医院,而母亲想让父亲回老宅,最后是弟弟善意的谎言最终让父亲回老宅了。可父亲回到家里还清醒着,当时就生气了。我弟妹都不敢走近,害怕看父亲的眼睛。回老家第二天下午父亲永远离开了我们,十几个小时的煎熬,眼睁睁的看着父亲离去,作为子女却无回天之术,那痛彻心扉酸楚无法用语言来表达,唯有用心去聆听父亲最后的篇章,坐在岁月里静静守望着。
父亲,尽管你在世时,一直为某件事争执着辩解着,最终争得脸红脖子粗都不肯让步。可是你知道女儿的少言,喜欢把事藏于心里,不善言词漂亮话从说不出,凡事自己扛着一条道路走到黑。知道吗父亲,最后的日子里你让我感到盈盈的父爱,只是来得稍晚些,那份满足还是轻荡心田,真想趴在你的肩头让你轻轻扛起,像孩提时代温暖充盈心间。爸,你走后的两年里喜事连连,女儿考取重点中学,弟弟家生了个大胖小子,天堂里的你高兴不。知道你临走时的不甘,带着无限的遗憾离开这个世界。知道吗?爸,曾经对你的不满,甚至讨厌你说的每句话,此时却深深的想你,此时任思念于心中疯长。
天堂里父亲,你还一如既往喜欢你的烟和酒吗?每到过节女儿的心就生生的痛,只有带上烟和酒摆在墓碑前,静静坐在墓前,像是守着熟睡的老人。安息吧!我的亲人,我会常常为你祝福。
父亲节将至,仅以此文纪念天堂里的父亲,节日那天仍会和弟妹们一起带上你喜欢的烟和酒、鲜花去看望你。那时只能静静坐在墓前,想着父亲生前的音容笑貌和走过的点点滴滴,这一切唯有在记忆里升腾漫延。
散文的作文 篇8我又来了,还是坐在图书馆的老位置,没有人来和我抢,我也不用去争这个位置。
因为它只是一个靠着窗户的四轮小推车,一共有三层,外表看起来斑斑驳驳的,整体呈长方体,外面涂着隐约可见的海蓝色的油漆,最上层的窄边各有一个弧形的推手,而最下面一层自然而然的被我用来放脚了。这些却并不是我所钟爱于它的原因。是昨日,我漫无目的,失魂落魄的进来,并且寻不着位置,看见被遗弃在墙角安静的它。我看见它的时候,被笼罩着一层神秘的光影,带着朦胧的色彩,我被一种神秘的力量吸引着走向它,它仿佛有一种能让我心安的错觉。我顺手在靠着书架的地方提起一把椅子走了过去,此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前,捧起书来。心里突然有俩个声音交流起来,一个让我享受在这甜蜜里,一个却不断的迫使我看向窗外。第二个声音像是在我耳边低语,心里像是有一万只蚂蚁在爬行,忍不住我抬起了头。那是怎样的一颗树啊!带着蓬勃的绿,盎然的生机,挺直的躯干,硕大的叶子。着傲然的姿态,给了我一个巨大的冲击力,仿佛在我干涸的心田里浇了一瓢甘露闭上眼,我似乎隔着紧闭的窗户也闻到了她令人心醉的芬芳整个人像是被她给紧紧的抱在怀里,我感受到的事她的爱意,是她的关怀以及呵护
恐怕,我面前的小推车是自己滚了过来,他心里爱慕者她,哪怕他们中间隔着一堵墙和一米多的距离。她或许是爱他的,只是无法言说,看不清他俩未来的道路。她就这样把他包裹在她映射下来的光晕里,他也就这样仰视着她。我相信,他们肯定用一种以我不知道的方式在交流着,他们在用一种独特的方式在爱着,哪怕身体不能交融,哪怕他们不能照顾到彼此的一分一毫,他们却依然坚持的爱着。
我在我爱情的梦里醒来,此刻只希望自己能如这小推车一样,照耀在这颗树下的爱里。
我爱你。
带着悲哀在独自离开。我后退的背影却怎么也挡不住自己紧盯着窗外的视线,我想继续回到窗口,可却像小推车一样,被人无情的推开。
散文的作文 篇9今日重阳节!
爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒,白天还有好多闲事,但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去,他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈!
九九重阳父母节,登高插庾年己衰。
浩浩江水千尺深,谁人报完哺育恩?
日月星辰似流滢,少小轻狂游子心。
古人教人尽孝道,敬上蟠桃以慰心!
借此佳节之际我感谢您:父亲、母亲,您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界,您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦,儿子一定会孝敬你们二老,同时为天下所有的老人们送上一句祝福,写下您的动人诗篇:祝他们心旷神怡,安康幸福,健康永久,快乐同在!
胡适的父亲在他五岁过世,他母亲23岁时守寡,承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。
胡适开篇并没有直接写母亲,而是写自己童年中的几件小事(前后跨越九年),看似无意,实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题,选取几个与母亲有关的重点事例作陈述,以委婉平实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性,将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。
全文脉络层次,清洗分明,文字文笔流畅明白如话,娓娓道来,感人至深。
更能使我们理解到当时,母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响,由此表达对母亲的理解和感激。
临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖
谨以此篇读后感敬献给我的父母大人!
大年初一没下雪
去年三十傍晚,广州火车站突然静下来。时间还早,我买了份报纸,走向车厢。车厢里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。
不知到了哪个小站,上来一个农民模样的人,牵着个小女孩,对着车票仔细核对座号,辨认清楚了,他们才坐下。整个车厢其实没几个人,你想坐哪儿都行。一看就知,他们是不常坐车的。
男人四五十岁的样子,灰黄的脸,很深的皱纹。女孩的脸也是灰黄的,土头土脸的样子,他们坐在我对面。男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好象说:打搅了!
这一路肯定无聊透了,你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了,我继续看我的书。晚上,餐车送了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭,要了一瓶啤酒,准备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一起吃。男人连摆着手,说不吃,不吃。小女孩看着面包,咽了一下口水。我递过去一块面包,又撕了一只大鸭翅,笑着说:“吃吧,都过年了,客气啥!”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性喝个痛快。
我边吃边问:“你们回家过年?”“嗯……不,小孩子没看过雪,带她去看雪。”
“喔。”我嘴里应着,心想中国还有这么浪漫的农民。
没怎么说话,饭很快吃完了,酒也喝光了。男人主动收拾桌上的碎骨。小女孩突然问我:“叔叔,你看见过雪吗?”我很舒适地斜倚在椅背上,笑着说:“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”说着话,我想去洗手间,路过洗手池旁的过道,我看见那个男人抱着头,蹲在地上哭泣。
在男人断断续续的哭泣中,我听到那女孩的故事。在她四岁时母亲去世了,九岁时她得了白血病,医生说今年可能是她最后一个春节了。爸爸问她想要啥,她说只想看看雪,生长在广东偏僻的山区,她从来没有见过雪。《济南的冬天》那篇文章激起了她看雪的愿望,在她的脑海中不断想象着真正冬天的模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去,坐着当晚的车回,再也没有多余的钱去住旅店和车上吃饭了。临走前,他们听了天气预报,说杭州今夜有一场大雪。
我无法想象在这样一张灰黄皮肤的脸庞下有这样一颗细腻的心。
我走到座位旁,给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星,一闪一闪的……到站了,杭州很冷,风很大,却没有雪。我拿了三百块钱给他,他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了回家的中巴,在车旁拼命地摇着手。
在回乡的时候,最怕碰风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。
一天无雪,一夜无雪。初三的晚上,一家人坐在火炉旁吃火锅,窗玻璃上响起了淅淅的声音。我突然说了声:“下雪了。”
1、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义?
2、文中插入了一段“男人哭诉”的情节,这段插叙有什么作用?
3、请梳理“我”对父女俩的情感变化过程?
、 、 、 。
4、对小说理解赏析不正确的一项是( )。
A、下雪时的种种趣事,激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心,也给了她父亲为女儿治好病的希望。
B、小说虽然没有一波三折、跌宕起伏的情节,没有华丽的词藻,却能感染读者。
C、父女俩送“我”上中巴,并拼命摇着手,表明他们对“我”的留恋和感激。
D、文中所描写的男人是一个非常自尊、质朴、慈爱的父亲形象。
5、“在回乡的时候,最怕碰风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。”作者为什么要这样说?谈谈你的理解。
:1、标题包含着我为父女俩没达成愿望而遗憾,对他们命运的关心和牵挂。 2、作用交代了小姑娘的遭遇和病情,交代了小姑娘看雪愿望的由来,也是我后来情感态度变化的主要原因。 3、不屑,注意,关注(感动),担忧(牵挂) 4、A 5、开放题,言之成理即可。示例:原文好,更加激起了读者对小女孩的同情,使文章更加深刻,更有感染力,也符合标题。
丁香赋
①每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。
②“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。
③丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如海,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想像的驰骋。
④丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了,倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
⑤丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的文化平添了无限秀色。
⑥历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。
⑦哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。
⑧丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。
⑨这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。
⑩初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
11哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了哈尔滨人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。
12丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家。
1、认真阅读全文,然后从三个大的方面归纳:哈尔滨人为什么喜欢丁香花。
(1)(从①至④段中归纳):_______________________________________________
(2)(从⑤至⑥段中归纳):_______________________________________________
(3)(从⑦至12段中归纳):_______________________________________________
2、丁香花在文中有怎样的象征意义(用原文回答)?
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3、如果把标题“丁香赋”改为“哈尔滨人的颂歌”好不好?为什么?
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4、请仿照下面的句子,选择你熟悉的事物,运用象征手法写一句话。
示例:蜡烛——站得最不端正的,必然泪多命苦。
仿句:_________________________________________________________________
《丁香赋》:1、(1)因为丁香花鲜艳美丽,香气浓郁。(2)因为丁香花给中国的文化平添了无限秀色。(3)因为丁香花凝聚了哈尔滨人独特的精神风貌。 2、她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强、生机勃勃。 3、不好,原文主要采用了象征手法来赞颂哈尔滨人的精神,这样显得更生动更含蓄也更深刻。而改后太直白,达不到这一效果。 4、开放性试题,想像合理,表达精当,言之成理即可。
(我在百度里下的,中考阅读题,还有,你要不?)
久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
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《水调歌头·重上井冈山》是毛泽东写于1965年的一首词,最早发表在《诗刊》1976年1月号。作者采用了现实主义和浪漫主义相结合的方法,以登井冈山为题材,在忆旧颂新中将崇高的理想和伟大的实践精神相结合,将叙事、写景、抒情、议论熔于一炉,慷慨激昂,表达了作者要继续革命的英雄气概。
1927年10月,毛泽东率秋收起义部队上井冈山,开辟了工农武装割据道路,并沿着这条农村包围城市的道路取得了中国革命的胜利。1965年5月,毛泽东又重上井冈山。阔别三十八年,他感慨良多,诗兴大发,写下这首词。
上阕首句如陨石坠地,似鸿鹄凌空,起笔突兀非凡,气势博大,意境高远。“凌云”二字,不仅形容巍峨的井冈山之高,而且形容伟人志向高远。自从1927年10月,毛泽东率领秋收起义的工农革命军来到井冈山,开创了中国革命的第一个革命根据地乃至重游井冈山(1965年5月),时间如白驹过隙,转眼已有38年了。
这38年,神州发生了翻天覆地的变化。诗人从“坐待时机自主张”少年,到“风华正茂”上学时期的“到中流击水浪遏飞舟”青年学生,以至经长征、驱日寇、灭老蒋、建立社会主义新中国,“重上”不仅照应上文“久有”重访井冈山夙愿,而且表达了诗人盼望故地重游迫切心情。
1965年春天,诗人巡视大江南北之后,以70岁高龄重游井冈山,实现了盼望多年的夙愿,其兴奋之情,不言而喻,倍感亲切;举目环视莽莽苍苍的井冈山,变成多姿多彩,生气勃勃“新颜”。“千里”迢迢,风尘仆仆,一个“寻”字,不仅表达诗人久久离别依恋相思之情,而且表达了重游故地无比喜悦欢快的心境。
诗人展示一幅绚丽多彩图画:蓝天绿树,黄莺婉转,紫燕飞翔,溪涧流水潺潺;举目仰望,盘旋的高路,插入白云渺渺的云端。字里行间,洋溢着诗人无比喜悦、轻松而舒畅的心情。流畅明快的笔调,抒发了诗人对井冈山变化之美的赞颂。
诗人采用以小见大的手法,形象的描绘了井冈山的变化;它是当时国民经济经过调整、巩固、充实、提高,呈现祖国新貌的缩影。
湖南黄洋界海拔1343米,群山巍巍,云雾茫茫,形势其险要,可谓“一夫当关万夫莫开”。诗人以轻松、舒畅的情怀来到黄洋界哨口,攀登鬼斧神工般“鹰隼难度,猿猴难攀”黄洋界,其他“险处”岂能阻挡雄姿虎步,何须再看?诗人由眼前景色,荡开一笔,留下广阔的想象空间。
上阕描述诗人重上井冈山经过,叙事、写景、抒情溶为一体;表达了诗人欢快的情绪和豪迈的气概。
下阕开头三句,铿锵有力,掷地有声。壮伟遒劲地展现了井冈山以及整个革命斗争时期的风雷激荡,红旗漫卷的壮阔场面。井冈山猎猎红旗,打碎帝、官、封枷锁,变成没有压迫,人人平等,人民当家作主的新中国!诗人运用白描手法,不仅照应前文“重上井冈山”,点出离别的时间;而且浓缩时空距离,表达了抚今追昔丰富的情感。
三十八年,在以毛泽东为首的中国***人,不屈不挠的中华儿女经受的是血与火、生与死严峻的考验,囊括抗日战争,解放战争,以及新民主义、社会主义革命和建设丰富内涵。神州大地发生了翻天覆地的变化。这“过去”“弹指”看似轻松,饱含着沉重的牺牲和可歌可泣感人的诗篇。胜利果实来之不易,这只是万里长征第一步。
诗人以无产阶级革命家的豪迈气魄,表达中华儿女凌云壮志。可以飞往昔日高不可攀的天上去摘“月亮”,可以探入深不可测五大洋去捉拿“鱼鳖”,然后谈笑风生、唱着胜利的歌曲,从容而归。酣畅淋漓的抒发了诗人征服宇宙的革命家豪情。
“世上无难事,只怕有心人”民间谚语;作者把深刻的哲理,用口头语融于诗词之中,诗人此词以议论的手法结穴,不仅首尾呼应,而且启迪、鞭策人们:胜利属于不畏艰险,勇敢攀登的人。世界上什么事都是如此。“无限风光在险峰”,只要有毅力,有恒心,就一定能实现。
下阕诗人触景生情,回顾三十八年革命历程;融情于理,以发人深省、深刻的哲理总结诗篇。
纵观全词,笔调明丽、轻松,挥洒自如;节奏优美欢快,巧妙运用谚语、古人诗句。叙事、写景、抒情、议论有机地结合一体,意境开阔、高远。可以说其艺术性和思想性高度统一,是现代诗词宝库中难得的瑰宝。
一年后的我:
你好!原谅我用如此庸俗的常见的方式和你打招呼吧。这封信我想写很久了,可一直没有决心,或许也没有信心。一年后的你,却像陌生人,陌生到连现在的我可能完全不认识,完全无法猜测。
一年后,18。正经历着最美好的夏天。那时的你会很疯狂吧……学车,旅游,大把大把的花钱。现在我常常在幻想到时候你过得生活,真是蠢蠢欲动。
反观现在,我正准备上高三了。这个夏天,注定要有所不同吧。接着这一年,注定就是拼搏与汗水的历练吧。可是我好像还没有准备好,或者说,我不知道“准备好了”该是个什么样子。
一年后的你,应该是辉煌的吧。你已经对成绩毫不顾虑,胸有成竹,只等着出分和录取通知书送抵的那一刻了吧。没错,我的目标就是在一年后成为这样的你。我知道这一年要做的很多,要付出的很多,距离现在的我也差很多。
我知道现在的我,不够成熟。顾此失彼,总不能在每一次考试中都毫无保留的绽放,每每留下遗憾,让自己找不到懈怠的理由;心思复杂,头脑中竟然还被如此幼稚的不可思议的事情所纠结,就是想个不明白,如此荒谬,令人不解;松松散散,找不到高效前进的道路,还有懈怠,无法全身贯注。
你可以告诉我该怎么办吗?我知道你不能,每个人成功的道路都必须自己去摸索才行吧。我知道就算一年后你落寞,伤心,但也不会怪我的吧。不过我相信这一年里的风风雨雨我都能昂首跨过,令人刮目相看。
可是我还是很怕,怕我这一年的付出得不到回报怎么办,怕等到那时我负了你怎么办,怕等到那时我得在所有爱我的关注我的人的目光下低下头拭去眼角的泪水怎么办。我无法想象。因为那一场考试令人闻风丧胆,顿生恐惧之情。而我,我一向引以为豪的心态,居然那么早就暴露出问题了(虽然这是件好事)。
蒋老师告诉我,什么都不用想,什么都不用怕,就拿出当年我傻乎乎向前的勇气和决心来,一切就变得简单,且船到桥头自然直,万万事总该会有解决的办法,她告诉我我应当自信,因为我有实力,我有天赋,我有优势。更何况,我有目标。她说一切都会好起来,只要我真正学进去了学通了学懂了。
是啊,想想三年前的我,你会怎样看待呢?你会觉得当时的我既幼稚又单纯,很羡慕?还是对我嗤之以鼻,看不起?我只知道当时的我浑身有股使不完的劲,一定要学好,一定要超过去,超过去!所以那时候的我疯了一样学数学,做了好多题,天天抓着老蒋问问题呢。我还记得那时我的错题本到全年级的各个班走了一圈,我还记得那次很难的考试全班只有我一个人上了90,我还记得当时蒋老师夸我的时候我留下的快乐的泪水。那一年,三个数字:469让我明白了只要付出,真的会有回报。如果我像当年一样,势必不可挡吧,势必很强大吧。
我希望一年后的你会是超强的你,令人畏惧的你,让我自豪的你。可是要成为你一点儿也不简单,必须卯足劲使出全力,每天都那么拼才行。
我会有累了的时候吧,我会有学到烦了学到疯了学到想吐了的时候吧。
我会有想要歇一歇的时候吧,我会有意志不坚定整个人轻飘飘无比浮躁的时候吧。
我会有坐不定静不下想不进写不出的时候吧,我会有想放弃想随便考个大学就行的时候吧。
你会允许我自私的稍微放一放轻松一点吗?应该……可以吧。
不过我知道你会相信我,会相信我以无穷的毅力和决心作支撑重新回到书桌前吧,会相信我在短短的短短的调整以后用最充沛的始终如一的精力投入新的挑战中去,对不对?
我知道你一定会支持我,在我心里脑海里陪伴我,度过最艰难的这一年。
我知道你一定会在学习的时候鞭策我,开导我,让我磨砺的更强。
我知道你一定会在考试的时候保佑我,让我发挥出最佳的水平。
我知道,这10个月,会是人生最宝贵最难忘的经历,会是人生中最执着的时期,会是一次次遭受打击一次次怀疑自己后重新站起再度出发的例子,会是再一次又一次奋斗过成功过留下的痛快的汗水与泪珠。
现在的我以你为榜样,不断激励自己,加油,向前,不放弃。
现在的我以你为目标,决不放弃,始终如一的去奋斗,相信我会实现梦想。
祝你心想事成(这很重要啊!可以想什么就成什么~呵呵。不过我知道还是要奋斗的啦!高考这件事,光想不奋斗,到头来什么也没有)。
现在很盼望着你的决心要去奋斗的不甘心一年后失败的 我
2009-08-01,a new start
看过《三国演义》的人都知道,姜维是诸葛亮死后继承他北伐的领袖。但对比阅读《三国志》可以发现,诸葛亮并没有明确姜伯约是唯一的接班人,姜维也没有带领蜀汉进入新时代。至少还有另外四个人认为自己有资格接替诸葛亮。他们是魏延、杨毅、蒋琬、费_。为了争夺位置,魏延与杨毅进行了恶性竞争,杨毅也对蒋琬的后来居上耿耿于怀,而费_在魏延与江洋的纷争中都扮演了告密的角色。其中的可取之处、经验教训值得探讨。
大家最熟悉的,也是小说中充满“浪漫”的,魏延与杨毅的争执。
魏延觉得自己有韩信的才能,工作努力,以为诸葛亮的接班人一定属于自己,完全不理会杨仪等文官。他不同意杨毅的意见,当他们吵架时,劳伟甚至拿刀对杨毅做了一个手势,杨毅非常生气或害怕,她的鼻子流下了眼泪。
其实,杨毅觉得自己是宰相的最佳人选。他觉得魏延是一个卑微的武夫,不足以成就大事。蒋琬和费_比自己小,才华也在自己之下。
实际上,劳伟和老阳都误判了形势,高估了自己。诸葛亮经常公开说:“蒋琬是个忠厚儒雅的人。他应该是和我一起完成皇帝大业的人选,因为他不搞“二人转”这种三关。”他还私下给后东家写了一封密函,说:“如果我遭遇不幸,蒋琬最适合继承我的事业。”诸葛亮活着的时候并不知道他的接班人是谁,因为他知道魏延和杨仪都渴望这个位置,魏延的勇敢和杨仪的才华对他来说是不可或缺的。他很遗憾,他们的专长不能融入一个人的身体,他们不和谐。他知道,如果明确偏袒其中任何一方,都会导致蜀汉权力核心的内乱。但诸葛亮对魏阳矛盾问题的搁置,也留下了遗产。
魏延的军事能力是经过历史检验的,这一点毋庸置疑。但劳伟是将军而不是指挥官,因为他只知军事而不知政治,只知战术而不知战略。尤其是他处理不好和文官的关系。当他拿着刀对着杨毅比划的时候,他也不想想,蒋琬、费义、董云是什么感觉?
杨毅的致命缺陷是心胸狭窄,缺乏涵养。说他“声音中带着愤懑和怨恨,叹息和呻吟的声音来自五脏”。也就是说,他被贬到蒋琬的位置上,怨气完全写在脸上,抱怨的时候声音很大,给人的感觉是从内脏发出来的。这与他们曾经的主人刘备的“无形情感”形成了鲜明的对比。这样的人怎么可能适合从政?最可怕的是他“说话不检点”,就是管不住自己的嘴,发牢骚不看对象,对谁都吼,吓得别人不敢靠近他。
诸葛亮看中了蒋琬,因为老蒋没有劳伟和老阳的缺点。当诸葛亮刚刚当上丞相,准备把蒋琬提拔到官位上,推荐他为“蔡瑁”的时候,这时的小蒋表现出谦逊的美德,坚决要把他让给别人。当然,诸葛亮不允许。他该提的还是提了。老蒋继续被提升,直到他成为一名将军。诸葛亮刚病逝,举国上下的军队都吓坏了,但是蒋琬却没有露出悲伤的表情,也没有露出笑容。照例达到了刘备的水平。他们觉得有这样一个负责人很踏实。老蒋,其实不得不这么做:如果此时他露出一张悲伤的脸,就会动摇民心;如果他笑,会让人以为他是想着个人升迁,想当大官。蒋琬后来完全继承了诸葛亮,皇帝让他设丞相
1 空气在颤抖 仿佛天空在燃烧 是啊 暴风雨就要来临了
2 夏红:没劲 高晋:你有劲 夏红:我也没说我有劲啊 卓越:我有劲 我一看到夏红就有劲
3:卑鄙是卑鄙着的通行证 高尚是高尚者的墓志铭
4:~列宁同志已经不发烧啦,他已经不咳嗽啦,他已经开始谈恋爱啦。
5:
~列宁同志已经不发烧啦,他已经不咳嗽啦,他已经开始谈恋爱啦。
从小就一块偷幼儿园的向日葵~~从楼上往过路人身上吐痰玩~
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嘿,你这人太不讲道理了,长这样还让不让我们活了
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天王盖地虎,宝塔镇河妖,脸怎么黄啦操,撒不出尿憋的,怎么又红了拉不出屎憋的~
空
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气在颤抖,仿佛天空在燃烧 ,是啊,暴风雨就快来了!!
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你家有地道到你家去吧
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没动静,没动静就是快了
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布哈林是叛徒 列宁同志已经不发烧了
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刚才拉的后来拉的
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随你大小便吧
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怎么拉蹲着拉
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你们男的都想自己是体操健将,女的都是海绵垫子,任你驰骋。
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有劲吗? 没劲! 有劲,我一看到你就特有劲!!!
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我像毛主席保证,我没骗你!真的!
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列宁同志已经不咳嗽了 ,他已经不发烧了
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堂塔跳下去了,高仓也跳下去了
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棒,像头大海豹
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把你这港淞打倒在地,再踏上一万只脚,让你永世不得翻身!
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你这不拿我打镲吗?
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面包会有的,牛奶也会有的
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你们是来查架的还是来查琴的阿?
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干部子弟凶猛,请勿靠近。那才叫一个拔份!
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卑鄙是卑鄙者的通行证 高尚是高尚者的墓志铭
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有奋斗就会有牺牲 死人的事是经常发生的 为人民的利益而死 就比泰山还重
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替法西斯卖命 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻
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851851我是王成我是王成 有我在就有阵地在 为了胜利向我开炮 为了列宁前进
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去你大爷的!~
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我是你大爷
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玩的就是心跳
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干什么干革命
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哥哥爱你没商量,哥哥爱你那是你的福分,哥哥爱你一万年太久之争朝夕
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孙子,你不是窝里横吗,今天我们带人来抄你老窝来了
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婊子罢工,歇了
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我让你俩,我让你欲哭无泪,你管你都是孙子!
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我很感谢我们所处的年代,学生得到了空前的解放,不用去学一些将来注定要用不上的知识
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真是世风日下,民不聊生,暗无天日啊
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世上无难事,只要不要脸。
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你长这样还让不让我们活了!得了,我也豁出去了,高攀一回~
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老太太喝汤,无耻下流!
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白匪军前脚一撤,红军立马就杀回来
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也许我和乔乔的志向注定就是要在这里开垦这片已经被无数人强奸过的处女地
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告诉你吧,世界。卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭!看吧,在那镀金的天空中,飘满了灵魂的侧影……
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哟,哥哥还有知识盲点那
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凡人有庸俗的快乐;智者有高贵的痛苦,上帝是公平的
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有劲吗? 没劲! 我有劲,一看到夏红,我浑身就有使不完的劲。
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没你这样的!没你们这样的!没他这样的!
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鸡屎拌面,假鲁
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刷夜
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乔乔说李白玲,你风骚,你独领风骚数百年!
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许逊说老蒋而进宫的事件,鬼子又中了我的地雷啦。
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你觉得咱们这样玩下去还有劲吗?
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我就这样跟着你一直走到黑了
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你就别谦虚了! 我肾虚
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你说什么!你在说一遍! 好话不说二遍
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这是社会主义国家,我看你们怎么跑。
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哎,你说我怎么就这么喜欢你呢?
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这已经不是解放区的天了
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王八的屁股————规定
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这就叫音乐,只不过我们叫法不同我们叫鸡插
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人是个什么东西?吃饱了三吨饭,就干等着混天黑把
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青春的岁月像条河流着流着就成浑汤了
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公说公有理,母说母有理。各自都有糟蹋对方的1000条理由和谚语。
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消灭法西斯,自由属于人民!
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胆小鬼是上不了战场的 放心吧,我会用鞭子狠狠地抽你们的!
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没你这样的
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李白玲:爱情就像皇帝的新衣,你以为你得到了,可你却还是赤裸裸的!!!
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我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
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宁咬鲜桃一口,不肯烂梨一筐
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作好圈子们的思想工作告诉她们千万别闹情绪
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我的心上人对我要求高,她要自行车和罗马表,我是个穷学工,哪里来的钱,只好上街去偷包包……
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别拿你的无知当个性好不好
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你咋长这样,还让不让我活啦
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你长成这样还让不让我们活了我豁出去了也高攀一回!
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小人暴动,太可怕,太可怕
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本党规定只要看你顺眼不管你愿不愿意你都是本党党员
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夏红:高晋,我可知道怎么对付你了?-----就是比你还不要脸!
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坑人谁不会啊,坑朋友就更容易了.
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给你最大幸福的人,也能给你带来莫大的痛苦
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榜样的力量是无穷的,我一直在像你们学习和靠拢
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伤心总是难免的要奋斗就会有牺牲除了撒尿,闲着也是闲着,山高水阔及其它的
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现在是十亿人民九亿侃,还有一亿在发展,敢情咱们就是那正在发展的了
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人生只在呼吸间,重要的是快点享受生命吧
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今天,之所以区别于昨天,恰恰是因为昨天的的感受依然在我们心中
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革命只有分工不同,没有高低贵贱之分!革命还需造就下一代接班人嘛!~~一万年太久,只争朝夕~
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听口音不象本地人啊!
长句
1、元帅——朱德(1886-1976)四川仪陇县人
[align=center][img]http://culbeelinkcomcn/20060303/pl06030308jpg[/img][/align]
朱德,无论从哪个方面思考,第一把元帅交椅非他莫属。由于在党史军史上的地位极为特殊,今天人们对他的误解也最多。朱德字玉阶,1886年生于四川仪陇县一个农家。少年下田劳作并读过私塾,20岁时到成都考取了高等师范,毕业后回县城当了体育教员。看到社会黑暗和时局动荡,他徒步跋涉三个月到昆明,考入由留学日本成为“士官三杰”之一的蔡锷所主办的云南讲武堂。在讲武堂中,朱德参加了反清革命的同盟会,参加了辛亥革命。 朱德毕业后,在滇军中由少尉排长干起,在讨袁和军阀混战中一直升至少将旅长,名震川滇。当时他与别的将领不同,对黩武争权深感厌倦,喜好音乐,在家中广泛接纳青年军官及学生,并读过《新青年》等杂志。
1921年,朱德主动离开月收入大洋数以千计的军界,外出学习。翌年,朱德到上海见到孙中山,提出革命不能靠与军阀结盟。他又见到陈独秀,提出加入中国。一个旧军队的将军想入党,这使当时的中共中央***大感惊讶,尽管鼓励朱德追求进步,却未同意。
1922年秋,朱德乘船赴欧,到德国学习战术,并研究社会主义理论。在那里,他见到了。翌年,经介绍加入了。1925年,朱德又入莫斯科共产主义劳动大学,并在军训班学习。在那里,他提出回国后如打不赢就上山,令苏军的教官惊讶。 1926年朱德回国后,利用旧关系到川军、滇军中动员北伐,并秘密做的工作。1927年南昌起义时,朱德率领滇军教育团一部参加,任第九军副军长。起义军南征潮汕失败时,他在危境中率领“铁军”余部近千人进入粤北、湘南,于1928年4月走上井冈山与会合,建立了红四军并任军长,成为全国第一支主力红军的最高军事指挥员。
1930年,朱德成为红一方面军总司令,翌年成为中国工农红军总司令。此后几十年间,“总司令”在党内成为朱德的代称。在红军长征时,他有时也担负具体作战指挥。
抗战初期,他率八路军总部前往太行山前线。1940年回延安后,因年纪已大,主要协助指挥全局,不过1947年攻克石家庄时他曾亲临前线指挥。
建国后,朱德先后任国家和党的副主席、人大委员长,1955年授十大元帅时为第一名。
1959年庐山会议上,他不同意给彭德怀那样定性,被有人说成年老糊涂。“文革”初定林彪为接班人时,他不表赞成,1975年又率先揭发江青,可见心底如明镜。 1976年7月,朱德以90岁高龄去世。曾称他是“红司令”,并说,“朱毛,朱毛,我是你身上的毛啊!”
2、元帅——彭德怀(1898-1974)湖南省湘潭县人
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彭德怀,在军史上的地位仅次于朱德,授衔时是军委工作的主持人,又是第一野战军的代表。尽管他军事业绩上有胜有败,但从平江暴动到停战,一直在第一线从事战斗指挥,这一点全军无人可比。他的军事造诣并不出色,但二十多年身经百战的资历足以使他傲视群雄,位列元帅第二理所当然。
3、元帅——林彪(1906-1971)湖北黄岗县人
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林彪,第四野战军的代表,十大元帅中他的战绩和指挥能力都堪称第一。但他在十人中的资历倒数第二,位列第三是由于当时他是十人中除朱德外唯一的政治局常委。林彪原名林育蓉。湖北省黄冈县人。一九二三年加入中国社会主义青年团。一九二五年考入黄埔军校,同年加入中国。一九二七年在国民革命军叶挺独立团任排长、连长。参加了南昌起义和湘南起义。土地革命战争时期,曾任中国工农红军第四军营长、团长,第一纵队司令员,红四军军长,红一军团军团长,红军大学校长。参加了红军长征。抗日战争时期,任八路军一一五师师长。
解放战争时期,任东北民主联军总司令,东北军区司令员兼政治委员,东北野战军司令员,第四野战军司令员,指挥了辽沈、平津等重大战役。中华人民共和国成立后,任中南军区司令员,人民革命军事委员会副主席,副总理兼国防部部长,中共中央军委副主席。一九五五年被授予中华人民共和国元帅军衔。是第一、二、三届国防委员会副主席,中国第七届中央委员,第七、八届中央政治局委员、中央副主席,第九届中央副主席。
“文化大革命”中与陈伯达、黄永胜、吴法宪、叶群、李作鹏、邱会作等结成反革命集团,同江青反革命集团互相勾结,有预谋地诬陷迫害党和国家***,阴谋夺取党和国家的最高权力。阴谋败露后,于一九七一年九月十三日乘飞机外逃,在蒙古温都尔汗地区坠机身亡。
一九七三年中共中央决定开除其党籍。一九八一年被中华人民共和国最高人民法院确认为反革命集团案主犯。
4、元帅——刘伯承(1892-1986)四川开县人
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刘伯承,第二野战军的代表,军事生涯仅次于朱德。他在军事指挥和学术上都有很高的成就,对中国军队正规化的影响最大。
白崇禧称他是“共军第一号悍将”,而对他则别有看法。授衔时刘伯承在党内军内已无实权,位列第四的原因一是因他的资历,二是他在军中人望甚高,三是不会将他对刘的看法公开化。
5、元帅——贺龙(1896-1969)湖南桑植县人
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贺龙,借助南昌暴动总指挥和红二方面军总指挥的资历成为元帅。他未受过正规的军事教育,军事造诣和战绩没有任何出色之处。他创建红二军团时有很强的封建宗族色彩,在十年间洪湖苏区仅能自保,谈不上发展。后人往往将此归罪于夏曦洪湖肃反,其实鄂豫皖苏区的肃反比洪湖苏区更为严重。抗战时一二零师是八路军的三个师中力量最弱、战绩最小的,长期担任预备队的角色。
贺龙解放战争时仅任晋绥军区司令这一兵团级的职务,建国后任体委主任。但如仅就表象认为贺龙一无是处也不客观,授衔时他在军委中位置仅次于彭德怀和林彪,庐山会议后他更担任了军委第二副主席,成为牵制林彪的首要人物,六五年取消军衔制就出自他的手笔。
6、元帅——陈毅(1901-1972)四川乐至县人
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陈毅,一身代表着南方三年游击战、新四军、第三野战军三个派系。他是半路出家从军的文人,军事造诣有限。抗战以来他指挥的较大战役在相当大的程度上都要依赖粟裕。但他在军中的资历和地位,以及他与、、朱德等人的历史渊源,而使得这三个派系的代表人物只能是他,不可能是粟裕。
7、元帅——罗荣桓(1902-1963)湖南衡山县人
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罗荣桓,众所周知他是政工元帅,代表着政工在军中的地位,意味着中国军队所特有的中国特色。在十大元帅中他的资历最浅,二七年入党,从未担任过战略方面的最高职。同时他又是十人中学历最高的,上过大学。
8、元帅——徐向前(1901-1990)山西五台县人
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徐向前,同贺龙类似,借助红四方面军总指挥的身分成为元帅。他的资历仅高于林彪和罗荣桓,在黄埔一期毕业生中原是不被看好的人物。他的军事业绩最显著之处是曾指挥过一度是红军中最强的红四方面军。但自从指挥西路军在河西走廊全军覆没后,再不曾有过值得一提的战绩。解放战争时他仅任兵团司令,在大局已定的情况下攻克了太原。由于红四方面军这一派系人数众多,必须在元帅中有代表人物,曾为总指挥的徐向前就是最佳人选了。
9、元帅——聂荣臻(1899-1992)四川江津县人
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聂荣臻,华北野战军的代表。尽管他曾在黄埔军校任职,但实际也没有受过系统的军事教育。他指挥华北野战军同傅作义对峙三年,没有出色的战绩。他一生的军事业绩中,凡辉煌之处往往与林彪有关:红军时期他是红一军团政委;抗战开始时他担任一一五师副师长;平津战役又是东野与华野联合作战,以至于北京军事博物馆的一位创作员曾经说过:“要想写好《聂传》,先得搞好《林传》。”
10、元帅——叶剑英(1897-1986)广东梅县人
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叶剑英,没有派系背景,没有实际战绩。由于在十人中名列最后,容易诱发人们揣测。实际上,因上述几个因素的制约,除他之外找不出别人能平衡这个位置了。确定叶剑英为元帅在于他的特殊地位和资历,从北伐直到建国,他一直充当着“中共军方在政坛上的代表”这一角色,除他之外党内军内再无他人有这种特殊地位了。而在资历方面,他的军事生涯仅次于朱德和刘伯承。自云南讲武堂毕业后,他在粤军中长期担任高级幕僚的职务,当他协助老蒋率黄埔学生军第一次东征时,林彪还没进黄埔的大门呢;长征中他一度接替刘伯承任红军总参谋长;解放战争三年,他又任总参谋长直至建国。在重大历史事件中,他两度扮演了微妙的角色。二七年七月他向贺龙、叶挺通报朱培德的动态而直接引发了南昌暴动;三五年过草地时他的作为又导致了红军的公开分裂。且不说他在以后的岁月中,对粉碎“四人帮”和华、邓之争所起的微妙作用了。至于他本人军事造诣与指挥能力如何,历史没给他机会证明。
1、大将——粟裕(1907-1984)湖南省会同县人
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粟裕,他的军事造诣和战绩在全军首屈一指,许多方面甚至超过了林彪。而他长期是以陈毅的副手身份指挥作战,建国后任过短时间的总参谋长一职,授衔时却不在这一重要位置上,而且他的资历只能够和罗荣桓相比。陈毅代表新四军和三野的元帅地位已定,粟裕只能委屈了。至于粟裕争当元帅的传说是站不住的,那是人们根据他的战绩和位列大将首席而产生的臆测。四八年中央军委曾计划将粟裕指挥的华野外线兵团即苏北兵团扩编为华中野战军渡江作战,而将华野的内线兵团即山东兵团升级为华东野战军。这一计划本以明令发表,许世友、谭震林、刘少卿指挥的山东兵团已使用华东野战军的名义达三个月之久。而正是由于粟裕本人的反对,这一计划才撤销。同时,粟裕还坚决主张已到中原的陈毅继续兼职华野司令。可见,粟裕放弃了成为方面大军主官的机会,很难认为到授衔时他会再争执一番。
2、大将——徐海东(1900-1970)湖北省黄陂县人
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徐海东,陕北方面的代表,他的大将军衔完全是派系平衡的典型。红军长征时除了三个方面军外,还有一只独立长征的部队最先到达陕北,即红二十五军,徐海东是这只部队幸存的指挥者,与陕北红军合编为红十五军团之后,徐海东任军团长。斯诺所写《西行漫记》中曾提到,蒋介石称徐海东为“文明的一大害”。由于在战争中肺部负过重伤,他在抗战开始不久后就已不能工作,一直处于疗养状态,直至七零年去世。陕北方面的代表人物刘志丹阵亡,高岗自杀,徐海东是这一派系中的最高人物了,而且他为人一向正直和善,与世无争,授他大将不会引起不平衡。
3、大将——黄克诚(1902-1986) 湖南省永兴县人
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黄克诚,第四野战军的代表。他的战绩、资历与别人相比有值得商榷之处,但是他当时的职务是总参谋长兼军委秘书长,这一点是他获大将军衔的重要因素。
4、大将——陈赓(1903-1961)湖南省湘乡县人
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陈赓,第二野战军的代表。二野参谋长李达是三一年宁都起义才参加红军的,尽管军事造诣很高,但资历不足以为二野的代表人物。陈赓的军事造诣和战绩均是中流,而他的名气甚大,是黄埔军校一期毕业生中的佼佼者。著名的“黄埔三杰”中,蒋先云战死,贺衷寒去了,陈赓是硕果仅存了。
5、大将——谭政(1902-1988)湖南省湘乡县人
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谭政,当时任总政治部主任,与元帅中罗荣桓的情况一致,是大将中政工方面的代表,同样意味着中国军队的特色,与派系平衡无关。
6、大将——萧劲光(1903-1989)湖南省长沙人
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萧劲光,第四野战军的又一代表。海军司令的职务是他获大将军衔的重要因素,在所有元帅和大将中只有他在苏联进修过海军业务。在资历方面,只提一点就够了。当年江西苏区党内斗争中有一顶帽子以他的名字命名,叫做“萧劲光式的右倾机会主义”。
7、大将——张云逸(1892-1974)广东省文昌县人
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张云逸,除粟裕外第三野战军的又一代表,几乎可认为他的大将军衔完全是因他的资历而来的。大将中他的年事最高,是唯一参加过护国讨袁的。广西百色起义时他任红七军军长,在离队后他率红七军艰苦转战进入中央苏区,任红军副总参谋长。抗战和解放战争时他在华东方面的军职一直高于粟裕。叶挺任新四军军长,他任参谋长兼第二支队司令;
陈毅任军长,他任副军长;华野成立,他又先后任过副司令兼参谋长。这些职务大将中无他人可比。
8、大将——罗瑞卿(1906-1978)四川省南充县人
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罗瑞卿,华北野战军的代表。他的军事业绩和指挥能力都很一般,资历也不出众,是有争议的人物。而他当时的职务为公安军司令兼公安部部长,工作性质特殊与最高层直接相关,对他颇为赏识,是党内军内正在上升的人物,庐山会议后也正是他接任了黄克诚总参谋长和军委秘书长的重要职务。
9、大将——王树声(1905-1974)湖北省麻城县人
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王树声,红四方面军的代表。与元帅中徐向前的情况一致,尽管王树声战争中没有骄人战绩,甚至在解放战争中的职务低于多数大将,但他担任过红四方面军副总指挥,仅此一项足以保证他的大将军衔。授衔时他的职务与陈赓相同,都是国防部副部长。
10、大将——许光达(1908-1969)湖南省长沙市人
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许光达,做为红二方面军在大将中的代表人物列名最后,也是十大将中争议最大的人。他的职务、资历、战绩明显低于其他的人,而且在红军中仅担任师长,对红二方面军的代表性都嫌不足。由于红二方面军产生的高级将领本来就少,参谋长李达因资历有限而排除在大将之外。而曾担任红二方面军副总指挥的萧克,本是最有资格的人选,但他在长征时支持过张国焘的路线,
又与此时主持军委的彭德怀水火不容,加上他当时训练总监察部副部长兼陆军训练部部长的职务较低,故而没得到大将的位置。授予许光达大将军衔的重要因素在于,中国当时在借助苏联建立自己的装甲兵,为了对等谈判,中国的装甲兵司令应与苏军的军衔相同。作为装甲兵司令的许光达也就顺理成章地获得了大将军衔,在各兵种的主官当中成了特例。
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