淄博张店哪里有教成人的芭蕾舞学校

淄博超凡国际流行舞蹈学校是以培训动感时尚的街舞为主的专业舞蹈学校，学校老师是中国舞蹈家协会会员，并具有专业舞蹈教师资格，从事街舞培训多年，具有丰富的教学经验，曾在东营习舞堂等多个街舞团体任教。

学校开设以成人为主的HIPHOP班、POPPING（机械舞）班、NEW JAZZ（爵士舞）班，还有以少年儿童为主的少儿街舞班，满足不同层次不同喜好街舞爱好者的需求。

地址：张店中关村科技城（共青团路和西六路路口）A3-11

中关村科技城北单元A座三楼A3-11室

电话：一五零五三三九五六八一

在抖音上，有许多男博主会戴口罩跳舞，其中一些受欢迎的博主包括：

刘洋：他是一位著名的舞者和编舞家，也是抖音上的知名男博主之一。他经常在抖音上分享自己跳舞的视频，也会戴口罩跳舞。

王者归来：他是一位抖音上比较受欢迎的男博主之一，经常在抖音上分享自己跳舞的视频，也会戴口罩跳舞。

神仙小哥哥：他是一位比较新晋的男博主，但是在抖音上已经有很多粉丝了。他经常在抖音上分享自己跳舞的视频，并且戴口罩跳舞的情况也不少见。

总之，抖音上有很多男博主都会戴口罩跳舞，这只是其中的一种表现形式。

有啊有啊有啊 ，张店区的教师进修学校（张店一中旁边）的陶行知教育的体育舞蹈训练不错，有三个老师，两个男的一个女的 一个是山体的，另一个男的是吉林体院的老师，女的是山体的，教得不错，而且有个好处是艺考的时候老师带着你出去考，包的车，住的是济南的如家，很好的，大约要交2500给老师就解决行住问题了，而且学校都是老师报名，不用自己来回跑，反正不错，提醒你一句，千万别去张店步行街的蓝月光那去学体育舞蹈，太坑人了

张店区人民政府张店区教育和体育局

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标题： 齐德学校2021年度学校艺术工作报告

索引号： 11370303MB28657889/2022-5273153 文号：

发文日期： 2022-09-29 13:08:48 发布机构： 张店区教育和体育局

齐德学校2021年度学校艺术工作报告

发布日期：2022-09-29 13:08:48字号：大中小|打印

淄博市张店区齐德学校2021年度学校艺术工作报告

2021学年度我校全面贯彻市、区教育局的艺术工作方针，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革为中心，全面培养、发展学生的艺术素养。对照《中小学校艺术教育工作自评报表》结合我校一年来的艺术工作实际，现将工作开展情况汇报如下：

一、艺术课程建设

国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出，美育课程全面开齐开足，要树立学科融合理念。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，有机整合相关学科的美育内容，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。

为了让艺术教育有序、有效进行，我校将艺术教育纳入课程体系之中，走必修课程和选修课程相结合的道路。必修课程开足开齐，扎实有序的组织好艺术课程。同时，我校以项目化为依托，深入挖掘学科间的联系，将艺术课程与其他学科进行整合，提炼出适合各年级学生发展的项目化学习，内容丰富有趣，贴合学生生活实际，有效地实现艺术学科与其他的深度融合。

二、艺术教师配备

我校现有在编专职音乐教师9人、美术教师8人，非在编音乐教师1人。其中，中小学高级教师2人，中小学一级教师13人,中小学二级教师2人。从专业结构、学历结构、年龄结构、职称结构、教学能力等方面，均配备的比较合理，队伍比较稳定。音美教师素质高、专业水平好，并有一定的组织能力和经验。为我校开展艺术教育、全面提高素质教育水平，奠定了良好的基础。同时，学校十分重视艺术教师专业素质的提高，积极支持鼓励艺术教师外出培训。凡是各级教研部门组织的教研活动都予以积极支持。

学校设有符合教学需要的音乐专用教室7个、美术专用教室6个、美术器材教室4个，各室数量均达到市规范化标准要求。艺术教育所用器材、用具等都有专人负责。建立了艺术教育专用教室管理检查评比制度。

三、艺术教育管理

学校严格执行国家课程标准，按照《义务教育课程设置方案》的要求，严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程，艺术教育课程开课率为100%。

学校重视艺术课教学，加强了对艺术教学的检查与指导，保证了艺术课堂教学的质量。在艺术课堂教学中注重教学设计、教学过程和教师集体备课。教学设计中注重课堂教学过程的最优化，注重如何激发学生学习兴趣，使学生主动的参与，让学生成为学习的主体，获得生动的审美体验。教学过程中注重全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展。集体备课在重点强调备学生的同时，还强调备教学方法的科学性、合理性、教学手段的多样性等。每位教师积极参加学校组织的研究月展示课活动，音乐王国青、美术苏宇分别获得历下区音乐、美术学科带头人，苏宇老师荣获历下区教学能手称号。

学校要求每一位艺术教师在认真理解和把握新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，积极采用科学、合理的教学方式及方法，面向全体学生，通过艺术教育课程以及各种艺术活动，来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校严格执行《艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

每年学校预算中艺教投入充足，及时更新艺术课程所需的教育设备、用具，完善的配备，保证了学校的艺术教育顺利开展。学生参加各级演出、班级艺术活动都有资金保障。2022学年学校艺术投入，钢琴调音服务、演出服、视频录制、演出用化妆品、美术耗材等艺术经费投入总计7万元。

学校为教师提供必备的专业器材，为学校艺术教育发展提供保障，有效地保证教育教育教学实施。学校设置艺术专用教室、艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室（活动室）6个，其中音乐2个，美术2个，美术器材室2个。

五、校外艺术活动

学校秉承“以艺载德、以艺促智”的教育理念，充分发挥了艺术教育的育人功能，通过生动活泼、喜闻乐见的艺术表现形式，激发学生对学校、对社会、对生活的热爱。自18年以来设立的艺术特色课程，让学生因兴趣走进课堂，由兴趣引领打开自己的艺术殿堂。学校坚持普及与提高相结合的原则，组织了多个艺术社团活动，如油画、合唱、儿童戏剧、书法、中国鼓、小号、尤克里里、舞蹈、口才、刻纸、烙画等。学生全员参与，自愿报名以走班的形式参与上课，每周五下午为上课时间，教师们认真备课，为保证教学质量学校还聘请专业的小号、中国鼓、舞蹈教师为学生上课。

2022年1月，学校举办了“描绘童年 艺心向党”美术作品展，同学们用自己一幅幅充满童心的作品，记录了美好的童年时光。

2022年1月，举行了“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”迎元旦贺新年合唱节。同学们用自己精彩的演出，展示了自身艺术素养，也让全校同学充分感受到了艺术的魅力，引导同学们探寻自己的发展方向，成就每个孩子的美好未来。

2022年6月复学复课后，充分利用早午入校、大课间等时间，学校小舞台，又多个一个同学们展示自我的舞台——“学校小舞台，学生大舞台”。经过同学们的踊跃报名和积极准备，近百余名学生信心满满地登台展示。“学校小天地，学生大舞台”，为棋盘校园增添了一道靓丽的风景，为棋盘学子打造了一个展示自我的天地，让棋盘街小学的延时时光更加绚烂多彩！

2022年6月成功的举办了我校第五届文化艺术节，为每一个孩子提供展现艺术天分的舞台，充分发展了学生们的艺术特长。此次艺术节面向全体学生，发挥学生的主体作用，全员参与、人人展示,使每一个学生都能在参与中进一步受到健康审美情趣和良好艺术素养的培养，丰富的校园文化生活，展示着我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，不断推动学校艺术教育健康发展。

六、校园文化艺术环境

一年来，我校注重从细处着眼，把丰富多彩的班级文化作为学校德育工作的重要载体，加强班级文化建设，倡导“规范+特色”班级文化，为学生的成长创设良好的环境，效果明显。在学校每个教室都布置“个性展示”宣传牌，张贴学生艺术作品，为各班级有艺术特长的学生提供展示的舞台。营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围，对学生思想道德素质的提升起到了潜移默化的作用。

学校充分利用现有的校园资源，发挥教师、学生的创造力，让每一块墙面、每个教室、每个展板都成为对孩子进行艺术教育的主阵地。走在校园或教室，能随处可见独具匠心的板报、墙面设计；走廊上随处可见各具主题特色的艺术作品。

七、重点项目推进及艺术教育工作自评

1加强教师专业素养。“双减”政策下，学校美育要增能量，要做大做强美育自身，不断夯实与完善自我，激发内生动力，增强发展动能，切实提升学校美育质量。虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质的提高问题，仍然任重而道远。

2丰富教学内容。“双减”之后，课后美育校本课程开发已经提上日程，其教学内容要与国家课程形成差异化发展态势和优势互补，开发满足学生艺术专项特长发展的实践类、特色类课程。

3积极学习，深入了解《义务教育艺术课程标准2022版》有关内容，指导课堂教学改革，注重学生在实践中获得真知，激发学生的学习兴趣。

学校将艺术考核纳入到对学生的综合素质评价中，在课程上将学生的学习状态与学习效果现结合对学生进行评定，利用“济南市棋盘街小学学生综合评价体系”将学生的学习兴趣与学习效果相结合对学生进行评价，活动中将学生的参与与效果相结合进行评价，将这三方面的成绩合并成学生的综合成绩，记录学生的成长档案。本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，本学年学生艺术素质测评结果上学期优秀100%，下学期优秀100%。

在今后的工作中，我校将进一步提高认识，进一步把加强学校艺术工作作为一项全局性工作来抓，加强对艺术工作的组织领导，以丰富多彩的活动为载体，通过开展丰富、全面、深入、持久的综合性艺术活动，进一步提高学生整体艺术素养，使我校的艺术教育工作再上新台阶。

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