怎样才能逃课成功

成功逃课其实很简单，比如说你给妈妈说你今天说妈妈我头好晕，我想在家休息，你妈妈就会感觉到，可能是你哪个地方不舒服，然后呢？你妈妈肯定会带你去医院检查吧，然后你就不是都说不用了，不处头痛，星期天成功逃课其实很简单，比如说你给妈妈说你今天说妈妈我头好晕，我想在家休息，你妈妈就会感觉到，可能是你哪个地方不舒服，然后呢你妈妈肯定会带你去医院检查吧，然后你就不是都说不用了，不处头痛休息一天就好了这样你就能成功逃脱第一天的第一节课。第二个方法你说妈妈老师说就在开学的时候给妈妈说不用进群，我的作业都是自己骑，然后你妈妈参加不到群里。这样你就可以再一次逃课，你就说今天妈妈今天我们学校有一个那个比赛，如果是三年级的，我们影响我们上课，还要到我们教室里，所以说今天放假作业呢，你就可以你就可以让妈妈给老师说。嗯，今天今天我们就是你可以拿着妈妈手机，然后再点给老师发送诶，今天我们来小宝不舒服了，然后休息一天的作业呢嗯，可以不发也可以发，最好是发过来，然后呢，你老师就是觉了觉的那个啥的话，你就留给老师说，今天我们小宝太不舒服了，能不能就是有人发了话很少见，两项作业这样，你既可以减少特作业，而且也可以放假这样两种方法很好，很好。

风来之国这款游戏该怎么战斗呢很多新玩家不太清楚有哪些逃课技巧，下面给大家分享的是风来之国战斗技巧大全，一起来看一看吧。

风来之国逃课方法分享

1炸弹不仅可用于解谜，同时伤害也相当高，拿到气球炸弹后就可以配合武器进攻，7章烦人的骷髅犬用三级遥控炸弹两下即可炸死。

2珊第三章学会的护盾和回血技能，可以在切换地图的时候使用，然后选择重置关卡，这时候蓝色能量槽会回满但是身上的护盾和回血效果还在，这样过图几乎不用食物，算是良性bug。

3所有的黑色软泥怪都可以用珊的泡泡造成伤害，除了最大的抓人软泥，都可以一发打散。

4料理调料效果十分强大，可以使攻击/防御/攻速几乎翻倍，比如猴子火车在攻击料理加三级枪加炸弹面前简直不堪一击，老年所罗门使用攻击料理后可以一发平砍打碎石柱，终章几个boss使用攻速料理可以大大降低qte难度。

5终章伊莎贝尔拼刀战，可以在第三下打飞幻影后按住攻击键蓄力，在蓄力完成伊莎贝尔冲至面前后松开，即可跳过弹刀环节直接进入连打 大大降低难度。最终boss的最后一阶段在qte环节结束后立即开始蓄力，可以刚好在火球打到身上前蓄力完成攻击boss本体，不过这里我不确定不吃攻速料理能不能行。

原神14版本活动风花节已经开始了，其中闯关玩法的活动很多玩家还没有拿到全部的奖励，下面请看“J2D2”分享的原神风花节奇趣征服一阶段岩主逃课方法，希望能够帮助大家。

推荐角色：岩主+水系角色+任意输出（最好不要带火系输出），有温迪的带上温迪

弹幕小步舞：岩主在中间放两荒星，然后远离荒星，利用荒星挡弹幕

躲好脚下的红圈即可

最后15S，有温迪的直接长按E上天，没温迪的正常跳圈即可。

踏脚石的恶作剧：岩主在墙壁上放荒星

注意按住E调整位置，让黄点对着墙壁

荒星持续30S/40S(6命），时间快到了的时候回到台子上，再放个荒星。

原神游戏制作：米哈游 游戏发行：米哈游 游戏平台：PC/PS4/NintendoSwitch/Android/iOS 上市时间：2020-09-15 游戏标签：角色扮演

原神风来人剑斗绮谭活动第五日的挑战已经开启，本关卡需要玩家击败纯水精灵，部分玩家可能还不会打，下面一起来看看原神风来人剑斗绮谭第五日挑战满分攻略吧。

原神风来人剑斗绮谭第五日挑战满分攻略

第五关凝光单核4350分攻略

游戏难度难度无畏，积分×5

时间选择∶120秒

怪物生命值额外提升∶0%

冷却延长∶不选择

其余均勾选拉满，该配置适用于非物理主C与火C的队伍，比如刻晴凝光主C。

第五关物理C火C4400分攻略

游戏难度难度无畏，积分×5

时间选择∶120秒

怪物生命值额外提升∶25%

冷却延长∶不选择

火抗物抗∶按队伍需求去除一项

其余均勾选拉满，该配置适用于物理主C与火C的队伍，比如雷泽卢老爷主C。

本关卡的怪物是纯水精灵，拥有锁血机制，会滞空，且需要清理纯水生物，因此有队伍限制，核爆队与纯近战队伍打起来难度会比较大。

有钟离建议上场，可以通过E的机制在纯水精灵二阶段进行贴脸输出。

一阶段就是快速输出，压制血线后，会出现四只纯水生物，此时围绕场地跑一圈，激活四只纯水生物，进行集中处理。

二阶段正常流程为纯水精灵进行喷射输出与全屏技能时站在场地中水柱上躲避技能，纯水精灵释放技能结束后进行输出，有弓箭时也可以进行远程输出。

有钟离的流程为，在纯水精灵释放技能前，贴脸放E，然后在纯水精灵放技能时可以进行持续输出，且不用担心受到伤害，属于逃课的方法，此方法容错率高且节省时间。

逃课GIF演示

输出角色推荐∶可莉，甘雨，胡桃，优_，凝光，卢老爷

副C角色推荐∶皇女，香菱

辅助角色推荐∶钟离，班尼特，七七

甘雨满分流程队详解

队伍为甘雨+班尼特+奶妈或者盾辅+副C。

开局1分56秒时甘雨蓄力射出第一箭，之后进行多次蓄力压纯水精灵血线，有钟离可以贴脸射击，之后纯水生物出现，围绕场地一周激活所有纯水生物，集中处理，副C+甘雨Q进行爆发清怪，清理完成后，纯水精灵再次出现，进行蓄力射击，纯水精灵准备释放技能时，找到水柱，班尼特Q接甘雨蓄力射击，之后在纯水精灵二次释放技能阶段解决纯水精灵，达成满分。

您好！

我是心理讲师初雪，国家二级心理咨询师，心理学知识的传播者和践行者，很高兴回答您的问题。

对于您问题中提出的孩子极不喜欢老师，想逃课，我的建议如下：

1真诚地倾听孩子的想法，对孩子做出共情。

当孩子向您表达出极不喜欢老师的教学方式或处事方式时，您要和孩子进行真诚地交流。可以找个时间和孩子好好聊聊，认真地看着孩子的眼睛和孩子说话，而不是做出虚假的姿态，蜻蜓点水般跟孩子进行沟通。了解清楚孩子具体怎么不喜欢老师的教学方式或处事方式，再进行正面引导。

当孩子不喜欢某位老师时，他上课时或者和那位老师接触时，心里也不舒服。这时候，更需要父母的安慰、理解和宽容。父母首先要放下自己的价值和经验参照体系，设身处地站在孩子的角度考虑问题，不要简单、粗暴地批评孩子或者对孩子进行“道德绑架”。

在跟孩子沟通时，父母要通过目光注视、点头示意、微笑、拥抱、平和的语气语调等非言语传递信息；在跟孩子说话时，要多用“嗯”、“是”、“我明白”等简洁的言语鼓励孩子说下去，表明自己在认真听孩子说话，在感情上和他是同步的。

一旦孩子感觉到了父母的关注和对问题的重视，关心他的感受了，他的紧张情绪会得到缓解，抵触情绪和行为也会逐渐减少。

2帮孩子换个角度看问题。

当孩子不喜欢老师时，我们可以引导孩子换个角度看看老师，换个角度看看问题，帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化，久而久之，只要我们能够正确引导，孩子也会逐渐从不喜欢甚至讨厌老师到喜欢上老师的。

3巧用智慧化解老师和孩子之间的误会或者老师对孩子的批评。

这里有个上海校长妈妈祝郁的故事——

这个故事中的祝妈妈巧用一封信化解了老师对孩子的批评，重新帮孩子塑造自己的形象，改变了对自己的认识，重建自信心，也改变了女儿对老师的看法，改善了女儿和老师的关系。

当孩子对老师不满意时，父母要巧用生活的智慧，当好老师和孩子之间的桥梁和纽带，帮助孩子和老师建立和谐的师生关系。 当遇到问题时，家长可以私下和老师进行沟通，但是在孩子面前一定要支持老师，这才是上策。

其实，家长支持老师，也是支持自己的孩子；家长对待老师的态度，直接决定着孩子对待老师的态度，甚至决定着孩子那门功课的成绩。我们要和老师建立统一战线，共同实现把孩子教育好的目标。

孩子现在的人际关系比较简单，除了和父母的关系，就是和同学的关系、和老师的关系。如果孩子能够在父母的引导下，处理好和自己不喜欢的老师的关系，那进入 社会 之后，也能学会如何跟自己不喜欢的人相处、如何跟权威人士相处等。

希望以上回答能够帮到您，谢谢！

这个问题比较有意思了，遇到这种情况，家长也是比较头痛的。

最后建议你，让你孩子回学校上课，毕竟逃课怎么都是不对的。

这样的案例多发生在中学时代，当孩子进入青春期以后，孩子有了更加独立的思维和评判能力，对人对事开始有了明显的好恶之分。喜欢的恨不得朝思暮想，讨厌的恨不得不能听到名字，这是一种青春的冲动表现，也是很正常的。

我曾经遇到过一个高中生，因为讨厌生物老师说话的声音，一上生物课就故意咳嗽，后来被老师驱逐出教室，跟老师对着干……经过班主任与家长一再劝说，能安静上课了，但是不听讲，也不捣乱了，上课就睡觉。每次考生物都拿个零分回来……等高考落榜之后，痛定思痛，忽然发现自己很愚蠢，跟老师较劲最后老师没有什么损失，而自己却高考落榜了。经过一年的补习，考上了一个专科学校。现在这个高中生已经为人父了，每当他想到自己高中时的经历，总是对自己的儿子说：“不管老师长得美与丑、说话做事怎么样，你要记住到学校是跟老师学习知识的，把他教你的知识装在自己的头脑里，就是你的胜利。你不仅成功地战胜了自己厌恶老师的情绪，也成功地学习到了新的知识本领。一个能教会你知识的老师，他就是有本领的，所以，你要学习克服自己的情绪，努力去尊敬他，因为他会把你带到一个新的平台上，他是在帮助你进步的人，你要学会感恩老师的帮助。”

这个案例的领悟是付出了沉重的代价的，但是好在当事人觉醒了，这种觉醒的经验不仅影响到了自己，还传授给自己的后代。在跟老师较劲的那段日子里，他就像有一根筋转不过来似的，怎么看老师都不顺眼，但当他转过弯时，他才彻底发现自己的幼稚可笑。这也是成长过程中的必经之路吧。

在这个案例中我们有三点经验可以借鉴，并和不喜欢老师的孩子传授：一是如果不能换学校、换老师，改变不了环境的时候，就要适应环境，改变自己。二是自己一时冲动的认知和对人对事的理解，随着时间的推移都会发生变化。所以要努力去认同老师的优点，告诉自己到学校是以学习为目的，不是去改变老师的。三是任何一位老师当他站在讲台上为学生传授知识的时候，他的专业、职业都是值得尊重的，要学会感恩和善待老师，不要以一时的好恶影响自己的前程。

所以，家长如果不能给孩子转换学习环境的时候，就要引导孩子学会适应环境，从尊师的角度引导孩子安心学习。逃课于老师没有任何损失，而且也不会因为一个学生逃课老师就会改变了什么，有时孩子一时认识问题有偏颇，家长的引导可以起到关键的借鉴帮助作用，家长应该尝试着去转变孩子看问题的视角，帮助孩子和老师相处更和谐，以利于顺利完成学业。

首先，和孩子沟通，问清楚孩子不喜欢老师的原因。

问题出在老师身上，还是孩子身上？

比如说有的老师要求非常严格，而孩子从小习惯比较散漫，这样的两个人在一起，当然非常难相处。

然后和老师沟通。

问清楚，或者是了解清楚老师对孩子的真实看法。

也从老师那里得到孩子的，在学校的真实表现。

还要和班主任沟通，侧面了解一下班主任，对于任课老师的看法和对孩子的看法。

还要和孩子的同学同学的家长沟通，看一看其他人对老师的看法是什么？

如果问题出在孩子身上，那么就要帮助孩子去解决问题。

如果问题出在老师身上，改变老师是非常难的，但是也不妨试一试。

根据老师的实际情况和老师做出沟通，希望他能够改变对待孩子的方法。

如果无法让老师改变，那么就让孩子转班转学，脱离开那个小环境

教孩子理性一些，老师不是用来喜欢的，是跟他学习的，不要以此来衡量决定自己的学习态度。当然有一些连业务水平也不好的，那家长也得自己想办法。读在普通学校，一般没得选，遇上喜欢的老师的概率很低，大多是一般。改变不了环境改变自己。

还有跟孩子详细谈谈日常跟这位老师的细节，以防有恶劣的情况发生，但不要用语言误导孩子说出带偏见的话。

也可以接触一下这位老师，谦虚一点，多沟通，观察了解老师，也让老师了解孩子。千万不要刻意挑老师的刺，也不要爆发矛盾，主要是对孩子以后不好。

父母要和孩子沟通，为什么讨厌这个老师，是因为教学方式还是因为老师某些行为，告诉孩子不要因为不喜欢某些人而损害到自己，出来工作需要文凭，如果辍学或者荒废学业了，后悔的只能是自己了，因为老师讲完课，照样可以过日子，伤敌一千,自损八百。让孩子明白这个道理，把事情说开了，说不定就能找到解决方法了

这样的话，孩子不喜欢肯定是有他的一定道理的，可能需要换一种教学处事方式，让孩子喜欢