“加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。 记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。
妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。
其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。
小手牵大手文明一起走600字优秀作文小手牵大手落叶在空中盘旋,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘荡,那是白云对哺育它的天空的感恩;花儿在花园里绽放,那是花儿对哺育它的大地的感恩。
因为感恩,世界才会更精彩;因为感恩,世界才会更美丽;因为感恩,世界才会更温暖。
常怀一颗感恩的心,让爱永驻人间。
从我们出生的那一刻开始,父母就将它们全部的精力投入在我们身上。
为我们做可口的饭菜,为我们洗衣服,给我们买好吃的零食,好玩的玩具。
就凭这些,我们就不应该感恩吗?在学校里,老师为我们呕心沥血,无私的把自己的知识传授给我们。
就凭这些,我们就不应该感恩吗?感恩是简单的,他不需要任何的语言,也不需要任何的礼物,只需一个小小的动作,就能把我们对他人的那份感恩表现出来。
当父母回到家里时,我们可以为他们递上一杯热茶,也可以为他们捶捶肩,或者对他们说上一句:“我爱你们!”这都会让他们感受到我们对他们的那份感恩。
在学校里,我们可以为辛苦一节课的老师递上一杯热水,也可以帮助老师做一些力所能及的事情,这也是对老师给予我们知识的一份感恩。
感恩是有意义的。
如果说爱让这个世界旋转的话,那么感恩就是让这个世界充满活力了。
但我们在感恩他人的同时,我们也会发现,自己也是快乐的。
当我们给父母递上一杯热茶时,父母高兴了,我们的心情也会舒畅许多。
当我们帮助老师做事情的时候,老师高兴了,我们也高兴了。
是啊,因为感恩,人与人之间才会如此的和睦;因为感恩,世界才会充满快乐;因为感恩,人与人之间才会有彼此的敬重。
俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”。
如果有人在你干涸的时候赠你一杯水,那么你应该回报他一片大海;如果有人在你寒冷的时候递给你一盏烛火,那么你应该回报他满天阳光。
因此从现在开始,从这一刻开始,常怀一颗感恩的心,用感恩去面对生活,去对待他人。
我相信,只要我们人人都用感恩去面对未来,那我们每个人都会有一个美好的未来。
只要我们每个人都能学会感恩,那么这个世界就不会有黑暗,就不会有寒冷,只有光明和温暖。
小手牵大手 文明赢世博 作文
2010年世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。
中国上海获得2010年世博会举办权,中国2010年上海世博会将是世界的盛会,是上海新一轮发展千载难逢的大好机遇,更是我国民族精神的重要体现。
世界博览会是一项具有巨大影响和悠久历史的国际性活动,也是人类的盛大聚会。
人们从世界各地汇聚一处,展示各自的产品与技艺,夸耀各自的故乡和祖国。
世博会集人类文明之大成,因而具备了无与伦比的感染力,使人心情激荡。
遥想2010年世博会开幕时。
在2010年,我一定能与家里人一起前往参观,我的脑海里浮现的,是上海世博会宏伟明亮的展览大厅中观看各国展品的一幕。
我很光荣,我能居住在上海。
2010年的上海,因为世博会而吸引全世界的眼球,2010年的世博会因为选择了上海而成为历史上最耀眼的一次。
我们可以和世界各国的客人一同在上海避风塘喝中式早茶;上海的高度超越金茂、速度达到F1方程式、宽度融合进长三角经济带。
世博会不仅仅是上海的,也是中国的,更是世界的。
世界博览会被称为经济、文化、科技领域的奥林匹克盛会,留下了人类在文明与科学之旅中的许多辉煌,现代社会的不少概念和活动方式都是从世博会开始或从世博会中得到启发而形成的。
世博会是一次科学的大会,2010年世博会在中国上。
上海举办,有利于进一步培养我们的科学精神,让我们亲身感受科学之光。
相信上海世博会必定会促进自然科学和人文科学的发展,创造更美好的生活。
为了精彩的2010,我愿意为上海的未来出份力,哪怕只是栽下一棵小树,让参加世博会的外宾在上海感受到:这是一座森林城市,无污染的城市,文明的城市。
我准备在明年植树节之际,在居民楼附近种一些小树苗,希望更多的市民也积极参与美化家园的行动。
2010年,我会和我的家人一起,看一看繁华的大上海。
我相信2010年世博会,会带给上海更加繁荣昌盛的未来。
我将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动,我将与世博共同成长,与城市共同发展,为上海的发展贡献自己的努力,与上海携手共前进。
我的2010 最近是世博会倒计时500天的日子,世博会那熟悉的脚步正悄无声息地向我们静静地走来。
当世博会被越来越多的人所期待的时候,“城市,让生活更美好。
”这句世博会的宣传口号也被越来越多的人所传诵。
而我,一个普通的小学生,也在盼望世博会的到来。
我想象中的世博会是个绿色的世博会。
据我了解,2010年世界博览将会有多条与黄浦江垂直的绿色植物走廊,将绿化带从滨江地区延伸到城市的腹地,犹如现代城市与大自然相连接的绿色纽带;在满目绿意的衬托下,一条长四五百米、专供游人徜徉观光的花桥将横跨浦江两岸,成为联系过去、现在和未来的标志性建筑。
我想象中的世博会是个环保、一尘不染的世博会。
那时,全中国以及全世界人民都会看到一个洁净的上海。
使去参观世博会的游客流连忘返,陶醉不已。
我想象中的世博会是个热闹的世博会。
那时,世界各国的观光者纷至沓来。
使上海成为各国文化共同交流、探讨的平台,让外国游客对上海刮目相看。
小手牵大手作文《小手牵大手》中午,放学了,我在马路上走着,看到了感人的一幕。
马路上车水马龙。
坐在车上的司机有的手里夹着一支烟;有的踩着油门使劲往前冲;有的看着着急的行人,好像在炫耀自己的车子。
我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。
突然,一个四十来岁的阿姨来到他的身边,她看着马路上的车,紧锁眉头,嘴里嘀咕着:“现在的司机怎么这样,连老人和儿童都不让!”他牵着小女孩的手,对她说:“孩子跟我来,我带你过马路。
”小女孩迟疑了一下,连连往后退。
阿姨见小女孩不肯相信她,遍抓住她的手,嘴唇微微动了几下:“抓着我的手,别害怕。
”他的声音慈祥而温柔,小女孩轻轻点了点头,紧紧抓住那个阿姨的手。
她们走到了马路中间,阿姨又低下头说:“这里车多,小心点。
”阿姨把她的手拉的更紧了。
而那个小女孩的小手也抓得更紧了。
很快,就到了马路对面,阿姨对小女孩说:“下次过马路一定要大胆而细心,知道了吗?”小女孩点点头,感激地望着她,阿姨说了声再见,就掉头去其他地方了。
小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。
我回忆着刚才大手牵小手的情景,心里想:那位阿姨真好,现在已经很少有人这样了,没想到今天会在这里碰到。
这件事深深地触动了我,我快步地走回家中。
大手牵小手 文明齐步走 安全作文网上找了两篇:“小手牵大手,文明全家行” 延河小学 五年一班 吴惠? 尊敬的家长们: 您好。
这个“小手牵大手,文明全家行”,这个活动主要为了奥运的到来,还是为了这座城市的环境。
比如说:在马路边,您假如说看见了废纸,但是,您却没有捡,而且您就像没有看到一样,就从有废纸的地方绕过去了;而且还说:“这是谁扔的呀?还蹭到了吃完之后的东西,真恶心!”后来,有很多人看见以后,也没有捡,慢慢的,这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的一个废物。
尊敬的家长们,您听到了这张废纸的呼喊声了吗?您听到了世界妈妈的劝告吗?您听到了自己孩子们的说话声了吗?我告诉您;“您没有听见。
”您如果想听见的话,请您就把这没人管的“废物”捡起来吧!这样,这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。
公益广告也是一盏你心中的明灯,这个灯永远会陪伴您生活,也会陪您做一名良好的家长,也会让孩子变的懂事。
文明其实离我们非常近,就是您没有发现到它的存在,有时文明只是一张纸的厚度,也是一句小声说的话,还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。
我在写这篇书信的时候,我也感受到了文明的距离离我们有多少。
还有一种东西对世界产生不良的影响——烟,很多男家长总是抽烟,我现在就告诉您,您其实抽的都是一种像油的东西,这个像油的东西进入您的肺里面,它把您的肺里的东西变成黑色。
您听了这句话后,您的感受是怎样的呢?您那么爱你的家人,但是为什么还在不断的抽着烟,为什么还不想一想家人的感受呢?为什么还不听一听小孩子们说的话为什么为什么?我们小孩子虽然很小但是我们现在也会关心他人了。
有很多家庭因这个问题而离婚,在小孩子的面前总这样,那孩子肯定到学校和同学吵架打架,那小孩子们的那一颗颗童心会将变成痛心。
还有的家庭,着火了,是为什么呀?都是因为烟引起的呗!那还有什么别的呀?就是除了打火机。
晚上偷偷摸摸抽烟结果急忙进屋,把那烟没整好,然后,火慢慢的大,最后那不就成火灾了吗 !不就污染环境了吗! 所以,我想对这些像我刚才说的一样的家长们,请注意一下,希望能改掉毛病。
敬祝 吴惠? 20090301 身体健康,万事如意!还有: 文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河,流传至今。
中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,从古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
5月16日,清凉小学为响应常州争创文明城市开展了小手牵大手,文明齐步走的活动,要同学们把家长的一些不文明行为记录下来。
老师话音刚落,同学们就议论起来:抽烟、喝酒、随地吐痰、乱扔垃圾······比比皆是。
于是同学们的话语便化为文字,流入家长的心田。
很快,家长的回信到了,那白纸黑字的承诺、言辞恳切的表决,都反映出他们谦虚的态度和对本次活动的大力支持。
现在我们的常州还有很多不足之处:城市暗角垃圾多;汽车尾气污染严重;河道白色垃圾多;市民随地吐痰、乱丢垃圾……所以我们要保护好我们自己的城市,更要保护好我们赖以生存的家园地球! 让我们共同行动起来,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造 “天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的新龙城努力吧!不过,楼主,加分可以么,这样找很累的…… 我改: 没有人可以否认文明。
这个在人类历史长河不断沉积,不断壮大的名词,一点一滴,又小心谨慎的渗透社会的每一个角落,有文明,就会有不文明,而我们就在这文明与不文明之间的夹缝中生存,稍不留意就会被恶习拉入黑道,甚至走不出来。
文明不只是文化的范畴,反复思量后,可以肯定的是文明在某些方面的确有文化的含义。
但是并不是有文化的人一定讲文明,没有文化的人一定不讲文明,曾看过这样一则寻常故事,下雪天穿着一双沾满雪水的鞋子走进阅览室,在刚擦干净的地板上留下一串污迹,很刺眼很醒目,而且这样的脚印越来越多,似乎并没有人注意到清洁工的感受,只有一个送水工轻轻地走来,又轻轻地离去,没有留下任何尘埃--只因脚上的一双鞋套,普通的送水工都明白的文明为什么那些安坐在阅览室的文化人却想不到做不到?人与人本是没差别的,行为思想高了,差异也就形成了。
不止这一点点…… 文明不只是伟大的行为,文明,这是一个多么崇高多么谨慎的话题啊!若直有人这样想那未免也太空虚了,谁说文明非要如此伟大?举手投足间,文明与否就全部暴露出来了,现在公共场所明令禁止吸烟,不可随地吐痰,丢纸屑等,不经意间,是非便可分明,文明是一个窗户,窗户打开光亮就会进来,何足吝惜推窗之举?那一次,我才看到什么叫做凶神恶煞,挤公交,已是常事,通常都会站在前车门,随着拥护的车恍恍悠悠,恍恍悠悠来到下一站,上来一位老人年纪很大,头发花白,形装简朴,看似很和善,刚他发
小手牵大手文明一起走400字征文小手牵大手 一起走“加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。
“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。
比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。
除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。
做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。
这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。
记得有一次,妈妈带我出去玩。
走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。
十字路口车来车往,川流不息。
盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。
我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。
我们去帮帮他吧。
”。
妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。
盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。
我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。
我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。
其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。
大手牵小手,文明一起走(作文,征文)700字以内交通安全是很重要的。
几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。
其实,交通事故也未必都是行人造成。
有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。
有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。
有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。
因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!大手牵小手,文明一起走!//govyi/zuowen/xiaoxue/x1/20110708145617_438729s作参考吧 \(^o^)/
大手牵小手文明一起走作文不少于450字初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。
母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。
妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。
不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。
“露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。
“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。
小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。
她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。
小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。
母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!” 母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头…… 我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!
小手牵大手,创建文明诚市。高中作文
创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。
例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。
大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。
汽车乱停乱放,严重堵塞交通。
还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点“纪念品”,搞得草坪脏乱不堪。
还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。
墙上的小广告开始少了,墙壁更干净了。
让我们都一起行动起来,让我们的天空更蓝,小草更绿,花儿更红,让我们的地球干净起来吧!
小手牵大手文明一起走 作文 700/800左右现在,人们除了谈天气、谈国事再者就是谈创文。
创文,就是创建全国文明城市的意思。
做为生活在佛山的一员,我们要为佛山创文出一份力。
而我们小学生能为创 点什么呢?没错,那就是制止父母的不文明行为。
就像我! 一天晚止,我们去保利水城滑完冰后,已经快八点了。
车库前的那条小路上停满了车。
爸爸把车开到小路前,骂道:“这些死东西,停在这里!”我听了赶紧对爸爸说:“爸,别讲不文明用语!”“本来就是他们不对嘛!”爸爸愤怒地说。
我只好不说话,帮着爸爸看位置。
爸爸停好了车,我跟着爸爸走回家。
当爸爸走到刚刚那辆车前时,竟然把口水吐到了那辆车上。
我连忙拉住爸爸,边走回家边跟他说:“爸爸,不是什么事都得用这种方式解决的。
你可以放宽心,学会包容。
虽然乱停乱放是不对,但你想想,是不是所有人都像我们一样有车库呢?是不是所有人都那么幸运在抽签时抽中车位呢?不是的。
所以我们更加要谅解那些把车停在那里的人。
现在不是创文吗?除了要创建文明城市,也要创建文明社会和文明小区。
下次,请您别再这样了!”爸爸听了那些话,点点头说:“不愧是我的女儿,我以后会注意的。
” 从这以后,爸爸再也没有这样了! 其实,不只是我,你们也应该这样警告、提醒爸爸妈妈。
让我们积极行动起来,小手牵大手,文明一起走。
为创建国家文明城市尽一份心,出一把力,发一缕光,添一道彩!
大手牵小手文明齐步走地球是生命的摇篮,万物的的母亲,人类的家园。
曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始 ! 同学们,让我们从身边的每一件小事做起,让我们与文明同行。
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贺卡上大手和小手怎么设计好?在贺卡设计完成后,有必要对贺卡相关的设计有个概念。1 设计贺卡时,应充分考虑贺卡作品的美观性和实用性。无论是一张纸制品还是一张胶印纸制品,均要考虑到成品的外观和内涵。如果需要进行更深层次的设计,也应考虑它的可持续性。2 因此,作为一种设计,贺卡设计不可能像平面设计那样对设计进行分类。其实平面设计是不同于手工绘制,而手工设计的成品只是手工的一部分,是一种相对独立的工作形式。这样的设计使得贺卡与设计有了更多的联系。3 设计贺卡时,需要考虑的元素有很多。例如,设计的主题内容。在设计的时候,有必要考虑贺卡内部的。例如,如果是产品。那么你的产品需要什么内容呢。
歌曲:小手拉大手
歌手:梁静茹 专辑:亲亲
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还记得那场音乐会的烟火
还记得那个凉凉的深秋
还记得人潮把你推向了我
游乐园拥挤的正是时候
一个夜晚坚持不睡的等候
一起泡温泉奢侈的享受
有一次日记里愚蠢的困惑
因为你的微笑幻化成风
你大大的勇敢保护着我
我小小的关怀喋喋不休
感谢我们一起走了那么久
又再一起回到凉凉深秋
给你我的手
像温柔野兽
把自由交给草原的辽阔
我们小手拉大手
一起交游
今天别想太多
你是我的梦
像北方的风
却正能帮我悠扬的哀愁
今天加油向昨天挥挥手
又一起回到凉凉深秋
我们一直就这样向前走
却正南方暖洋洋的哀愁
梁静茹-小手拉大手
lalala
作曲:tsuiayano 填词:陈绮贞
lalalalala
今天为我加油
舍不得挥挥手
11月21日全新开始用爱分享爱 《今生今世》 能遇见就是缘,哪怕只是匆匆一眼。 《最悲歌》 最具记忆度的旋律冲击你的心灵 《女人到底想什么》 张杰+张宇强强对话 诙谐唱出“女人心海底针” 《这,就是爱》 大爱磅礴,什么是爱?听张杰娓娓道来 《手中沙》 爱情最凄美伤痕催泪之作 《青梅竹马》 有一种自由叫做青春 有一种爱 并不必当情人 《习惯了》 当彼此都以习惯 那就是爱 《一切都值得》 真挚而感人 献给一路支持张杰的歌迷 《包围》 所有关心全都给你 一座坚固的爱情堡垒 《云中的Angel》 唯美荡气回肠之爱 关于张杰爱的对白 《大手小手》的歌词 大手小手-张杰&谢娜 lrc歌词:了了制作 qq:525054752 杰:当你,的小手,伸向我的大手 娜:孩子,那是一条,延长的生命线 杰:还有,好多手,等着爱来牵 娜:而我们的手,正是一个奇迹的起点 杰:小手,大手 娜:小温暖,大天地 杰:大手,小手 娜:一路走,一路牵着手 杰:看不看得见你,我都爱你 娜:听不听得到,你都在我心里 杰:生命里的感动,来自一点一滴 合:最习惯,做的事,就是惦记着你 娜:当我,的大手,握住你的小手 杰:孩子,那是一条,流淌的生命线 娜:好多,的曲折,都还在前面 合:我们要一起,面对那,并不平坦的明天 杰:小手,大手 娜:小温暖,大天地 杰:大手,小手 娜:一路走,一路牵着手 杰:看不看得见 娜:我都爱你 杰:听不听得到 娜:你都在我心里 杰:生命,里的感动,来自一点一滴 最习惯,做的事,就是惦记着你 娜:看不看得见你,我都爱你 听不听得到,你都在我心里 杰:生命里的感动,来自一点一滴 娜:最习惯,做的事,就是惦记着你 杰:啦啦啦啦啦啦 你都在我心里, 生命里的感动,来自一点一滴, 娜:最习惯,做的事,就是惦记着你 最习惯,做的事,就是惦记着你 试听地址是: http://www68cnitcom
希望采纳
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的大手拉小手六年级作文,希望对大家有所帮助。
大手拉小手六年级作文1老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……
有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。翁老师先做起了示范让我们看,好厉害!翁老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,翁老师和我们说:只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!翁老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!
还有一次,我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈,但许多人都是挥挥手走过,几个小时下来只完成一两张,把我们急的像热锅上的蚂蚁,毫无头绪,急得满头大汗,翁老师看了几次说:你要让别人有亲切感就要礼貌待人,这样才能做的更好,你应该先叫叔叔或者阿姨,然后介绍自己是来自哪里,之后在让别人去做问卷,做好之后不要忘了说谢谢,当然别人没有空也不需要打扰人家。不要为班级抹黑更不要为学校抹黑,加油吧!我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了,我们马上重整士气,各自出击再次获得了好成绩。
还有一次,我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方,正当我们都很沮丧时,老师灵机一动,用了电脑,一会儿就有好几个地图上没有得地方,就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。
老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。
大手拉小手六年级作文2今天,我早早地起了床,心里非常激动。没错!因为今天我们要去春游了。零食、相机、垃圾袋、漫画书,统统带走!
就这样,我怀着无比激动的心情来到了学校。8点左右,我们排着整齐的队伍上了车。我打开车窗,尽情享受着即将到来的春游,春风袭来带给我一阵凉意。正坐在车窗边的我悠闲地听着音乐,突然间我闻到了一股浓浓的花香味,深吸一口气,瞬间一股暖流就注入我的胸膛,感到暖暖的令我留连往返,陶醉其中。这是,一大片的油菜花地进入了我的视线,我仿佛置身在了一片仙境里,那金灿灿的油菜花在阳光的照射下显得格外亮眼。
不知不觉中,我们已到达目的地——元丰山庄。一到那,大家就被这里的景色吸引住了,像小鸟一样欢快的跑来跑去,通过一上午的游戏,我们认识了这里的主持人张老师。他带大家玩了“太空漫步”、“柴火接力赛”,我们玩得很开心,经过努力,我们班获得了丰盛的礼品。
我的肚子唱起了“空城计",正好到了烧烤时间,张老师就带着我们来到了烧烤区。烧烤开始,大家纷纷拿着自己喜欢吃的食物进行烧烤。我拿了一串牛肉,上两层油。我忍受着被暴晒的心情,与烈日作斗争,艰苦地靠着牛肉,可恶的油一次次地窜到我的胳膊上,疼得我哇哇大叫。经过一次次的煎熬,我的牛肉终于出炉了,我迫不及待地凑了上去,没想到因为刚烤好,所以就烫伤了嘴巴,一旁的林佳乐看到了这一幕,劝告我:“别急,心急吃不了热豆腐。”等牛肉变得冷了之后,我开始晶晶有为的品尝指自己的“战果”,嗯,味道很不错!,我看了看周围的同学们,大家也都纷纷吃上了自己的'“战利品”,大饱口福。更搞笑的是我们组的李启楠把自己吃成了花猫,当然我可不肯放过这一幕,用照相机记录下来。
最后,张老师带我们进行了游园的活动,让我们感叹不已。娱乐的时光总是稍纵即逝,改回校了,大家都不舍得回去。大手拉小手,一起去郊游,大家在这美丽的地方留下了许多欢声笑语。我想大声说:”再见了!元丰山庄;再见了!这美丽的土地,以后我一定会在来这里的。”
大手拉小手六年级作文3“文明,干净。”这是我对咸阳的最新感触。
在这原本寒冷的季节里,咸阳却显的愈发的美丽——道路两旁的垃圾消失的无影无踪了,街道上占道经营的小摊小贩没了踪影,电线杆上的广告悄然应退,商场门口停放的车辆整齐规范,马路上的行人行进井然。
在这个焕然一新的城市里,大街小巷都有着关于“双创”的温馨标语。“双创”离不开讲文明,讲礼貌,讲卫生。也正因为“双创”咸阳发生了翻天覆地的变化。
一个文明的城市,卫生的城市,是谁不向往的地方呢?在说咸阳是古都,如果它干净,文明,美丽,那不是给络绎不绝的游客留下了很好的印象吗?既然“双创”十分重要,作为咸阳的一员,我们是不是也应该为它做点什么呢?
“捡起一片废纸、拾起一个塑料袋,扶起一棵幼苗……”这不是我们随手可做的事情吗?从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动去敲击一些还在懵懂之中的人们,唤醒尚在沉睡的意识。伸出我的手,伸出你的手,让我们共同间奏和谐又美好的家园,我相信咸阳的明天,天会更蓝,水会更清,树木会更绿,人亦会更美!“双创”我很喜欢你,因为有了你,让我我们的咸阳会一天比一天更美好!
让我们一起来建设咸阳!
大手拉小手六年级作文4现在处处讲创卫。很奇怪吧,什么叫创卫呢?其实,创卫就是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
说到卫生,又不得不说保护环境。为什么呢?你想想,没有良好的环境,怎么能叫卫生呢?虽然说,讲卫生讲环保,可又有几个人能正真做到这一点呢?说到这,我又想起了之前在街上看到的一幕:
那天傍晚,我在公园散步。正当我沉浸在美景之中时,一声“哎呀”突然的在我耳畔响起,把我拉回了现实世界。我扭头正想看看是谁发出着刺耳的尖叫声时,却看到一个五六岁的小女孩正摔倒在地上,从她的表情上可以看出,她摔得并不轻,经过仔细“查看”,才发现“罪魁祸首”是香蕉皮。香蕉皮?大街上怎么会有香蕉皮呢?它不应该在垃圾桶里吗?这还有问吗?还不是那些不爱护环境的人乱丢的吗?
看到这里,我不禁陷入了沉思:如果每个人都不讲卫生,随地扔垃圾的话,那大街上岂不是垃圾满天了吗?那么,垃圾桶的存在又有什么意义呢?如果随地乱丢垃圾,大街上不就臭哄哄的了吗?哪还有的谁敢走呢?随地扔垃圾,现在是方便了,但以后呢?后果必将不堪设想。
有句话说得好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不要因为随地扔垃圾是一件很小的坏事,而无所谓。也不要以为随手捡起一片小纸屑是一件很小的善事,而无所谓。一个小细节可能改变一切。
虽然说,我们还只是小学生,对于保护环境还帮不上多大的忙,其实,在生活中,我们可以做一些力所能及的事。如:吃完雪糕,将雪糕袋扔进垃圾桶;吃完水果,把水果核扔进果皮箱:不要到处扔垃圾,因为垃圾会引来苍蝇,苍蝇会到处传播细菌,危害人类的健康;如果父母乱扔垃圾的话,我们可以上前告诉他们这样做是不对的。很多方面,我们都可以做一点贡献。
如果我们破坏了自然的美,那就违背了大自然,后果不是我们人类承担得起的。
为了城市的卫生,为了更好的环境,为了还地球母亲一张干净的脸,我们应该团结起来,和我们的家人、同学、朋友,一起保护环境,一起从小做起从点滴做起。让我们一起努力,保卫我们的家园!
大手拉小手六年级作文5生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。
从小到大,总是有一双手陪伴着我们。小时候,这双手将我们托起,呵护着我们,让我们在爱的雨露下成长;从开
始对这个世界有记忆开始,这双手将我们送到幼儿园的门口,抚摸我们的头,让我们不要怕;再大一些,这双手送我们到陌生的小学,于是,真正的学习生涯开始了。从小至大,这双手不知为我们做过了多少事:下雨天,它为我们撑起沉重的雨伞,使我们在雨天下有一丝遮蔽;在我们开心地玩耍时,它却在冰冷的水池里埋头洗衣服……
现在,我已经是六年级的学生了,让我牵着你们的大手,翻开我心里的日记,说一说我的心里话。
每天放学回家,时不时能看见一些交通事故和安全隐患:汽车和自行车相撞;车和车相摩擦;闯红绿灯的人和汽车争分夺秒……这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了,已经习惯了争分夺秒。但是,生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。那一天,我刚从公交车上下来,看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快,也许是想快点赶回家,但是我看到来来往往的车辆,心里很是担心。
我是一个遵守交通规则的孩子,我也希望大人们和我一样遵守交通规则,让每一天更安全,事故少一些,这就是我的心声。
妈妈,小时候是您教我呀呀学语,教我怎样吃饭怎样穿衣,怎样认识一些简单的字,您是我的第一个老师,上学了,您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在,我长大了,该我关心你们了,有时候,小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母,我也希望每一个父母,听听孩子的意见,让大手携小手,小手牵大手。一起度过安全的每一天!
1 关于小手的诗句
关于小手的诗句 1 写小手的诗
致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。 甚至春雨。
不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 做为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下, 叶,相触在云里。
每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬, 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地。
2 大手牵小手的诗
1 大抵久长居富贵
手挹祖师清净水
牵风藻荇舞清漪
小苑芳菲花斗蕊
手艺名香祝有年
一樽及此风光美
起来情绪寄游丝
走马探花花发未
2 大放春光却有情
手种盆兰香满庭
牵情自觉诗豪健
小园方喜得双清
手指荷花示深意
一花一干秀春风
起家喜有千金子
走圣飞灵在宝瓶
3 大笔流芬芳
手持祝生香
牵丝始立岁
小池环海棠
手击竹如意
一日望花光
起舞莲花剑
走马上东冈
3 诗歌漂亮的小手
1、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠, 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。 2、《等你,在雨中》 余光中 等你,在雨中, 在造虹的雨中 蝉声沉落,蛙声升起 一池的红莲如红焰,在雨中 你来不来都一样,竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨 永恒,刹那,刹那,永恒 等你,在时间之外在时间之内, 等你,在刹那,在永恒 如果你的手在我的手里,此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔,我会说,小情人 诺,这只手应该采莲,在吴宫 这只手应该 摇一柄桂浆,在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲,翩翩,你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里,有韵地,你走来 3、《星》 废名 满天的星, 颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影, 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星, 清洁真如明丽的网, 疏而不失, 春花秋月也都是的, 子非鱼安知鱼。 4、《一位小学生的诗》 董歌 爸爸在北极 妈妈在南极 我就做那一根直线 两点相交,最短距离 让相思不老,我为你写诗 男生在左边 女生在右边 我就做那一道定理 同性相斥,异性相吸 让友谊不老,我为你写诗 光明在天上 黑暗在地下 我就做那暗物质 不被发现,不为人知 让生命常青,我为你写诗 希望在未来 幸福在今天 我就做那核原子 两情相悦,头脑裂变 让生活创新,我为你写诗 5、《小学生唱》 凌迪 唱才六岁, 就读于某小学一年级 自入学那天起, 一只沉甸甸的书包 攀上他弱小的双肩 成为他生命中的一部分 每天早上六点, 就被那只大嗓门的闹钟 从香喷喷的梦中喊醒 睡眼惺忪地, 又被一串急促的课前铃声 连拉带扯拽进了校门 放学了, 吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍 逼得他无处藏身 有几次深夜里,他还一边打着盹 一边与大脑袋的问号扳手劲呢 对于六岁的唱, 去窗外的草地 与蜻蜓捉捉迷藏 是多么弥足珍贵的事啊 望着他日渐消瘦的小脸 又是心疼 又是无奈的叹息…… 6、《怀恋学生时代》 当黑色的浪阵阵袭来 我们才发觉 早已陷入生活的海洋 美好的学生时代 眨眼,已成为亲切的怀恋 金色的梦想 张开柔弱的翅膀 灰色的苦楚 不能阻挡 年少轻狂 似上帝的玩笑 一张照片的瞬间 梦想化成灰色 十八年的梦 惊醒,破碎 飘散于灯红酒绿 只有黑色的毕业照 角落里 记载着往日的光 7、《小学生》 陈炜潘 小学生苦心种植着的 逃学 阴雨中盛开出花朵 一颗颗 在老师巴掌大的评语里 堆叠 昏暗的灯光里 也变得昏暗了 只能看见小学生 被打肿了的脸 眼角 一道道血痕 睁大着的眼睛 直视一片蔚蓝的天空 还在痴笑 8、《给学生》 为爱注进深深的伤 别说作业太多 我也有过初三生活 苦亦苦 乐亦乐 只携着父母的寄托 一步一个阶梯往前走 贪玩嘛 别说 学习的机遇很容易错过 请找回花季里真实的自我 努力去拼搏 相信有付出就会有收获 别说老师太罗嗦 既然我选择了 传道授业解惑 我就要负起责任 把你们这些祖国的花朵 引向立体的探索 让你们遨游在知识的宇宙 别说作业太多 我只想把知识传播 别说老师太罗嗦 我只想把汗水变成硕果 祖国的明天还待你们去开拓 9、《我的学生》 正方的教室 正方的讲台 方正一堆堆课题 一只只蚂蚁方格里 穿来穿去 水灵灵的眼眸 快要滴落糊满泥土的梦 香甜的笑声 穿起绿色的蛐蛐 穿起白雪公主 穿起五颜六色的叮咚 叮咚叮咚的游戏 10、《雨》 打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地 又弱又小的麦子! 然后在神像前把火把熄灭 我们沉默地靠在一起 你是一个仙女 住在庄园的深处 月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花 在南方的天空上游泳 在夜里游泳 越过我的头顶 高地的小村庄又小又贫穷 象一颗麦子 象一把伞 伞中裸体少女沉默不语 贫穷孤独的少女 象女王一样 住在一把伞中 阳光和雨水只能给你尘土和泥泞 你在伞中 躲开一切 拒绝泪水和回忆 11、《他是一名学生》 岁月的残片 他是一名学生 在食堂打饭的过程 不幸撞翻了汤一桶 碰汤溅了一地 桶侧翻了 勺子卡在了地上的汤中 他手中的那只碗随着他的跌倒 还在地上晃动 这个情景引起了食堂内一片寂静 这位学生太过分了 应该狠狠的批评 伴随着别人的议论声 他带着痛苦的表情缓缓爬起 摸摸手臂上留下的余痛 无奈无奈的表情 原来他是被别的同学撞到的 原来他还是个残疾的儿童 12、《月光》 今夜美丽的月光你看多好! 照着月光 饮水和盐的马 和声音 今夜美丽的月光 你看多美丽 羊群中生命和死亡宁静的声音 我在倾听! 这是一支大地和水的歌谣 月光! 不要说 你是灯中之灯 月光! 不要说心中有一个地方 那是我一直不敢梦见的地方 不要问 桃子对桃花的珍藏 不要问 打麦大地 处女 桂花和村镇 今夜美丽的月光 你看多好! 不要说死亡的烛光何须倾倒 生命依然生长在忧愁的河水上 月光照着月光 月光普照 今夜美丽的月光合在一起流淌 13、《满江红·学生情》 仙浪 春雨刚停, 无新空, 荣花湿落。
站楼台, 炎光廖锁, 叶风萧愁。 几夜书人停汉。
4 关于小手牵大手共创文明的诗歌
1、
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
争做礼仪小标兵
2、欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩 想依靠的对象可以让你歇歇脚 没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 付诸热情还以原色过个好的艺术生活
3、蜡烛 我是蜡烛 没有艳丽的色彩 只有朴素的百 我是蜡烛 没有太阳那样强烈的光芒 只有星点般微弱的光 我是蜡烛 只是一只小小的蜡烛 我的一生在为人们的奉献中耗尽 我是蜡烛 我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。
4、织梦
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飘荡在草丛
诉说你金色的梦
这个梦是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟独剩余你忧伤的面容
在那里将希望聚拢
别再把眼睛哭红
别再把愿望看得这般朦胧
学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫
完成你今生美丽的梦
5、惜缘
看那天空中弥漫的苍黄
冷冷的风带来离别的凄凉
再没有比离开你更感觉惆怅
让悲伤的思绪就这么地飘荡
相聚的日子总令人神往
总叫人为之幻想
可是分别的时光却那样悲伤
孤独的你我怎舍得将友谊埋葬
尽管离别迷惘而茫茫
我们却该尽心去闯
更别忘记
将这段岁月好好珍藏
5 关于大手拉小手共创文明城的诗歌
啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山。
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强。
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒。
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上。
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮。
讴歌我们的历史,
丝绸瓷器远涉重洋,
谁都知道这是来自我们的故乡。
讴歌我们的历史。
那狼烟里冲杀出,
兵马俑威武的阵容。
讴歌我们的历史,
那雄伟中耸立着,
万里长城的刚强。
……
讴歌我们的历史,
千万年古老的土地,
曾留下多少可歌可泣的悲壮,
那东亚病夫百年耻辱的帽子,
终于被我们抛到了太平洋上,
我们实现了重整河山的梦想。
六十个春秋,
锦绣大地神采飞扬。
六十个春秋,
江山如画诗意酣畅。
六十个春秋,
轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,
翻卷出丰收的喜悦与欢唱。
六十个春秋,
贫油的国土拱起钢铁的脊梁,
石油井架耸立在沙海大洋中。
六十个春秋,
一座座彩虹跨越长江,
雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。
六十个春秋,
“两弹”的红云刺破天穹,
一颗颗卫星遨游太空。
六十个春秋,
人民的军队威武雄壮,
捍卫祖国的江山铁壁铜墙。
六十个春秋,
人民驾驭改革的春风,
实现中华民族伟大的复兴。
……
跨越我们的未来,
在这片神圣的土地上,
勃发出震惊世界的力量,
光荣和自豪焕发出辉煌的容光。
祖国啊,
我为你自豪,
中华民族灿烂的文化,
汇入历史的长河,
永远在我的胸中激荡。
祖国啊,
我为你自豪,
精彩神奇的土地上,
又一次萌发了腾飞的希望,
历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!
歌曲《小手拉大手》的歌词如下:
还记得那场音乐会的烟火
还记得那个凉凉的深秋
还记得人潮把你推向了我
游乐园拥挤的正是时候
一个夜晚坚持不睡的等候
一起泡温泉奢侈的享受
又一次日记里愚蠢的困惑
因为你的微笑歌曲幻化成风
你大大的勇敢保护着我
我小小的关怀喋喋不休
感谢我们一起走了那么久
又再一次回到凉凉深秋
给你我的手像温柔野兽
把自由交给草原的辽阔
我们小手拉大手一起郊游
今天别想太多
你是我的梦像北方的风
吹着南方暖洋洋的哀愁
我们小手拉大手今天加油
向昨天挥挥手
给你我的手像温柔野兽
我们一直就这样向前走
我们小手拉大手一起郊游
今天别想太多
我啦啦啦啦像北方的风
吹着南方暖洋洋的哀愁
我们小手拉大手今天加油
向昨天挥挥手
我们小手拉大手
今天为我加油
舍不得挥挥手
《小手拉大手》的歌曲鉴赏
这首歌讲述的是一个男孩和一个女孩甜蜜相爱,互相送温暖的故事,歌曲旋律轻快明朗,带给人无尽的欢乐和幸福感。歌曲里男孩一直用大手牵着女孩的小手,保护着女孩,女孩也关心着男孩,两人之间十分甜蜜。歌词里面的小手和大手侧面描述出了女生的娇小和男生的高大,形成反差感。
梁静茹的声音干净、温暖、有厚度、有力量,给这首甜蜜的小情歌加分不少,歌曲里那种温馨浪漫的爱情在她嗓音的传递下,感觉触手可及,十分纯真唯美。
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