古诗改写作文800字作文

1 求一篇800字作文,要古诗改写的

我喜欢古诗。小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映 出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗，让我的生命丰富多彩！我爱古诗！

2 古诗词扩写为800字文章

九月九日忆山东兄弟（改写） 有一天上午，我孤独一人在他乡做客，人地生疏，感到寂寞。

每遇到佳节，我就更加地思念家中的亲人。 我在遥远的地方，想到哥哥、姐妹和弟弟一定登上每一座高山。

我真希望也能登上每一座高山。真想一下子到兄弟们那里，跟兄弟们一起登上高处。

但我看见兄弟们都插着美丽的茱萸，站在高高的地方，就单单缺少了我一人，兄弟们都高高兴兴的登上了高处。 《赠汪伦》 这也是一篇： 春天的早晨，天空万里无云，蔚蓝如洗，我辞别了好友汪伦，登上将要远去的小船。

我站在船头上，极目向远处望去，只见一碧万顷，悦目赏心，微风吹来，还能闻到一股醉人的桃花的芳香。这时候，水面上空一群水鸟“呱呱”地叫着，翱翔徘徊。

啊！水鸟也知离别情呀！我正陶醉在这美丽的景色中，忽然听到岸上传来清脆悦耳的歌声，啊，这是汪伦为我送行的深情歌声呀！听，汪伦脚踏着节拍边走边唱，越来越近了。啊！这歌声充满依依惜别之情。

几天来，是汪伦与我花前月下谈心；是汪伦伴我深夜观景；是汪伦和我共同探讨人生的意义；是汪伦夜里在灯下与我饮酒赋诗。啊！朋友“你快点来。

快点来，我们再握一次手，让我们再说几句知心话”。 船，扬帆起程了。

啊！朋友，亲爱的朋友，你在外边正对我招手，我也对你招手。啊，潭水虽有千尺之深，可哪能比得上您对我的情意深呢 补充 引发想象 巧妙指导——古诗扩写 中国素称诗国，古诗可说是我国文化历史长河中遗留下来的瑰宝。

它语言精炼概括，高度浓缩，内容却相当厚实： 天文地理，风土人情，无所不包。诵读积累古诗，不但可以发展学生的想象力、积淀学生语感，而且还能夯实学生的文化底蕴。

同过古诗扩写，既可以加深对古诗的理解，又可以激发学生阅读古诗的兴趣。经过几年的教研实践，笔者认为指导古诗扩的关键是要开展多种渠道，引导学生想象，然后在此基础上加以巧妙指导，使之形而成文。

引发想象可按如下三方面进行： 一、挖掘空白之处想象 诗的艺术从某种程度上来说是空白的艺术：故事情节的空白、人物描写的空白、心理活动的空白、思想情感的空白、哲理上的空白等等。教师引导学生抓住和挖掘这些空白，根据诗的叙事表达、风景描写、情感抒发、哲理升华、综合包容这五个类别，让学生以类想象，于想象回味之中具体感知意象，激活学生思维、培养学生创造性、为扩写打下基础。

1抓住“形象空白”想象 有的古诗并不铺排直叙，而通过勾勒或切中肯綮，追求诗外的意趣风貌。诗中所描绘的形象往往刻画不细，常带着某种朦胧性，留待于师生同去补充想象创造空灵丰富的艺术境界。

如《村居》（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。）

中，那纸鸢是怎样的？孩子们是如何放得？当时情形如何？那“草长莺飞”“拂堤杨柳醉春烟”到底是如何之美？在这二月天里，可能还会有哪些景致？等等，诗中都未从细处雕琢。教师可抓住这些“形象空白”引导学生展开合理想象，把细节补充出来。

2紧扣“情感空白”想象 “情动则辞发”。古诗扩写教学中，教师应重在展示意境，使读者与诗人感同身受。

语言是传情达意之工具，但有些复杂的、微妙的、激越的情怀，语言却不能直抒尽传，从而为读者设置下情感上的空白。如《泊船瓜州》，诗人王安石借“春风又绿江南岸”之景，抒发“明月何时照我还”之情。

春绿江南的景象到底怎样？ 春意盎然，本是赏心悦目之事，诗人又怎会流露出何时还乡的忧郁？他当时心理活动怎样？形象怎样？通过对“空白”的想象，师生共同把诗人担心变法失败、前程难卜的抑郁情绪和思乡情怀描绘出来了。 3围绕“哲理空白”想象 古诗中的哲理，往往寓于形象之中，其“空白”地带更广。

教师应对学生进行启发点拨，使其感受诗的底蕴，进行恰当的联想。郑燮《竹石》是一首深蕴哲理的古诗，作者的意图是“意在言外，使人思而得知”。

这就要教师指导学生体味诗句，想象竹子“千磨万劫还坚劲，任尔东南西北风”的情形，然后引导学生联系生活，从而由诗的物象提炼和升华为一种普遍的哲理：无论立志还是求学都应“咬定青山不放松”，锁定目标便当锲而不舍。在教学中，教师只要重视挖掘诗的深层底蕴，进行再造想象，学生就会领略诗中的真意。

二、借助电教媒体想象 “理之在诗，如水中盐，花中蜜，体匿性存，元痕有味。对于出涉人生、缺乏生活经验和文学理解能力的小学生来说，要于“体匿”“元痕”之中体会“性”“味”，确实不是一件容易的事。

要深入体会诗的意境和领悟诗人的情怀，需要教师架起一座桥梁来跨越这条鸿沟。在古诗扩写教学中，充分利用电教媒体手段，精心设计教学环节，优化教学过程，增强教学的直观性、形象性、生动性，能较完美地展现古诗的艺术魅力，激发学生学习古诗的兴趣，提高扩写古诗的水平。

1、创设诗境，激趣想象 古诗是很讲究意境的，在古诗扩写教学中教师应把着眼点放在创设情景上，让学生通过情境的具体感知，体会诗人的情感。多媒体具有形声交融、动静交错、感染力强的特点，利用多媒体进行教学，把文字变成图象，把抽象变成形象，既。

3 怎么将古诗词改写成800字记叙文

——《暮江吟》改写

落日渐瞑，夕阳的余晖洒满整个大地。

太阳脱去了那件耀眼的外衣，披上了鲜红的披肩，是那么的柔和，那么的美！

清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉。微风吹来，江面上泛起水波，太阳的倒影也随之颤动，犹如一位少女在水中翩翩起舞。

江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中，好似一个个美丽的公主，扭着细细的腰肢，摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美。可惜他们没有分出输赢，反而把江水映得半红半绿，像一个巨大的调色盘。

江边的花儿虽然没有那么婀娜，却一直散发着迷人的芬芳。

我站在岩石上，放眼望去，轻轻的远山在雾气中若隐若现，异常神秘；灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队，雾的朦胧使江、地、天连为一线。啊！多么美的九月初三之夜呀！鸟儿在山前啼鸣，田野里散发果香；露珠儿酷似晶莹的珍珠；隐月好似一把精美的弯弓，就连落叶上都写满赞美，风儿都在唱着赞歌。

我爱你这让人陶醉的暮江！

师：写景类的古诗要侧重景物描写，抓住景物的特点。写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感。情与景不可分离，寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者妙合无痕，才能使文章含蓄隽永，意味深长。

（二）

师：绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法，那么叙事类的古诗应该怎样改写呢？下面请同学们看《赠汪伦》的改写。

这是一首歌颂友情的叙事诗。也是送别诗中的佳作。自古以来，别离的气氛是哀婉凄凉的，很少有欢声笑语。可是诗人却采用了一种独特的方式，营造出一种豪迈的气氛。表达出朋友间的一片深情和临别祝愿。请看原文及改后例文。

（投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》）

送 别

——改写《赠汪伦》

李白是唐朝最伟大的诗人之一。身世坎坷，曾经历过唐朝由盛转衰的过程。

李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”，是因为他性情豪爽，好游，好酒。而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白。让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》。得知李白因国事而操劳想出去游玩一番，便给李白写了封信：先生好游乎？此处有十里桃花；先生好酒乎？此处有万家酒店。汪伦

李白收到此信，心花怒放，心想：游玩，饮酒乃是我的最爱，为何不借此机会放松放松？于是，他第二天就出发了。来到汪伦的家中，李白迫不及待地问“汪兄，十里桃花在何处？”汪伦笑着带李白去看，可却只有一棵桃树，汪伦说：“我们这里只有一株桃树，每逢盛开的季节就飘香十里，所以叫‘十里桃花’”。

李白又问：“那万家酒店呢？不如我们去痛饮几杯吧！”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼。李白不解，汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万，所以就叫“万家酒店”。

李白不但不生气，而且还连连叫好。汪伦也十分开心，请李白到家中做客，汪家的人盛情款待。李白在汪伦家中与其促膝长谈，并结为至交好友。

李白在汪伦家一住就是半年，时光飞逝，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活。”“为什么？难道是我待客不周，你不愿意再住下去了？”汪伦问道。李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我志在四方，想云游天下。”汪伦见说不过李白，只好答应让他走。

第二天，清晨，李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边。李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期。”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船。李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”

4 怎么将古诗词改写成800字记叙文

送 别——改写《赠汪伦》李白是唐朝最伟大的诗人之一身世坎坷，曾经历过唐朝由盛转衰的过程李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”，是因为他性情豪爽，好游，好酒而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》得知李白因国事而操劳想出去游玩一番，便给李白写了封信：先生好游乎？此处有十里桃花；先生好酒乎？此处有万家酒店汪伦李白收到此信，心花怒放，心想：游玩，饮酒乃是我的最爱，为何不借此机会放松放松？于是，他第二天就出发了来到汪伦的家中，李白迫不及待地问“汪兄，十里桃花在何处？”汪伦笑着带李白去看，可却只有一棵桃树，汪伦说：“我们这里只有一株桃树，每逢盛开的季节就飘香十里，所以叫‘十里桃花’”李白又问：“那万家酒店呢？不如我们去痛饮几杯吧！”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼李白不解，汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万，所以就叫“万家酒店”李白不但不生气，而且还连连叫好汪伦也十分开心，请李白到家中做客，汪家的人盛情款待李白在汪伦家中与其促膝长谈，并结为至交好友李白在汪伦家一住就是半年，时光飞逝，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活”“为什么？难道是我待客不周，你不愿意再住下去了？”汪伦问道李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我志在四方，想云游天下”汪伦见说不过李白，只好答应让他走第二天，清晨，李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”。

5 改写古诗小池,散文,800字

我的家乡风景如画，天籁之音不绝。

家乡的太阳，每次都是起的早早的，时候还早着呢，就见它跃跃欲试了。

大公鸡是第一个被惊醒的。“喔——喔——喔”，随着公鸡的生生啼叫，美好的一天也逐渐拉开序幕。

我家是一幢坐北朝南的平板小楼，走上阳台，极目远望，心境一下子开阔了许多。参差不齐的绿，好像把空间分成了两层。那路旁的一棵棵高大的樟树枝繁叶茂，挺拔苍劲，直插云霄。远处那绵延天际的麦田，像是一方绿色的毯子，平铺在大地上，禾苗一片连一片栖息在树上的鸟儿快乐的歌唱着，为这迷人的风景增添了生气。

我家房子前有一个大池塘，就像一面圆圆的镜子。小鱼儿游到水面上，尾巴一甩，一道道波纹扩散开去。池塘边还长着许多不知名的树，还四级开着红花，好像给池塘镶了一层花边。我喜欢在这钓鱼，但我更喜欢在里这打水漂。打水漂可是一个精细的活，挑选石头也很重要——石头要扁而合手，拿起石头，猫着身子，瞄准水面，猛的一掷，“一下两下三下……”石头划过水面，溅起一道道银闪闪的水花漂亮极了，所以我常年是小伙伴们羡慕的对象。

夏天的夜晚，村子里的居民就会聚集在我家池塘边乘凉，牛郎织女星下，传来了老人们讲故事的声音大人们大声谈笑的声音，直到怀里的小娃娃已经忍不住闭上眼睛，人们的欢笑声才渐渐地轻下去。这时候，只有青蛙还在“呱呱呱”地欢快地唱着大合唱。

我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木一山一水，我更爱家乡人民的质朴和善良。

6 古诗改写（记叙文）680字左右

我为了求学出仕来到洛阳，已经离家很久了。

平日里闲暇时，对家中的亲人本就万分的思念。如今秋风乍起，黄叶飘落，睹物思人，倍感伤情。

有道是“落叶归根”，黄叶飘飘荡荡的飞落树下，以身作肥以报树恩，而我又何时才能回去家中与家人团聚，陪伴妻儿，奉养双亲呢？ 秋风萧萧，中秋将至，无奈关山千重，我真恨不得胁生双翅飞回家中，可如今学无所成，仕无所出，又有何面目就此回去面对父母亲人。满腔的思念只能寄予鸿雁了，但是提笔之间，千头万绪竟不知从何说起。

不知孩子长得有多高了？妻子是否又添了几分憔悴颜色？双亲在我远游之时已经是雪染双鬓，如今身体是否安好？哎！仓促之间，尺长薄纸，又如何能诉得尽我无尽相思意，写写停停，停停写写，竟无法收得了笔。但无论如何情虽无限，言有尽时，纵有千言万语，也得有停笔时候。

将信装进信封里，抚来摸去，复又取将出来添作数言，终于还是封上了信。明日便有同乡回乡去，须得将信托他将信带回家去。

离乡多年不知家中是否一切安好，想到此我一夜辗转反侧不能入眠，天快亮时才迷糊入睡。小憩片刻便早早起了床，洗漱完毕，带着信去送同乡。

见到他后，直送他出了洛阳城，分手在即，我们互道珍重将信交给了他，望着他转身远去。突然又想到还有一些要紧事没写全，忙又追上，取出信来，添作数句后方才又将信封上，又如此这般仔细的叮嘱托付了一番，始才又分手作别，直往着他的身影消失在了回乡的路途上，我还是呆呆望着前路，仿佛能顺着这条路能看到家乡的娇妻爱子，皓首双亲。

7 古诗改写 每首600字

1 天净沙 秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风廋马， 夕阳西下， 断肠人在天涯 2 寂寞梧桐，深院锁清秋， 3 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。

4 过故人庄·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花 5 邑人 郑兰枝： 芳塘如鉴正清兮，渔筏随风看不迷。

几朵芦花浮水净，半竿山日落湖低。 鹭飞矶上霜千点，鱼织波心绢一溪。

自有钓台堪寄兴，载将秋色过城西。 6 元·白朴《天净沙·秋》 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。 送元二使安西渭城朝雨邑轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 杂诗 君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？ 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。

这些我也知道，不过有些错，我改好了 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅 绿树村边合，青山郭外斜。

8 根据古诗改写的作文

人生有对有错，我的真爱没错。青山绿水依然，沉淀在岁月里，风儿呜呜着对我的数落。

笼里的鸟时刻怀想着昨日的树林，池中的鱼不断思念着从前的深潭。那悠长而浓郁的乡愁啊，引领着我轻快的脚步，开荒 ，种田，拿起锄头，带着泥土香味的朴素，还有那纯朴的思想写满了山林的叶儿。村里的，草屋，背朝蓝天，面对大地，浸润在湿漉漉的雾里，流动的空气诉说着它的衷肠。柳树与榆树依偎在房后，守护着这村里的宁静。桃、李也不寂寞，带着秋的喜悦，收获。

房门打开，一如我咧嘴的笑容。远处的山，流淌着它的泉，幻化成仙境，闪现于袅袅炊烟中。那层似雾非雾，似烟非烟的生活，已离我而去，我向它们挥挥手，不留下我的微笑，惨痛。

我听到狗叫，听到它在那里吼，那声音 而自然的，我知道我又回来了，手采着我的菊。

《归园田居》（其三）

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道外狭木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

9 求一篇由古诗改编的作文

诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面，一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。那抹淡远的青山可望而不可及，引出一缕怅惘之意，暗透出诗人对眼前离别的无可奈何；而那湾绕城的流水似乎又象征着绵绵离情，潺潺不绝。这一联“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，对得很工整，而且“青”“白”相映，使整个画面色彩清丽。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，也相当准确。

诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。这两句表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。

颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令人感到离别的凄凉痛苦，难舍难分。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人，他就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道他会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出。而那一轮西沉的红日落得那么徐缓，恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征啊！

结尾两句写离别时的场景。诗人和友人马上挥手告别，频频致意；那两匹马似乎和主人的心意相通，不时萧萧长鸣。诗人虽然没有直接说离别的感觉，然而马尚且不耐离情的凄苦，扬鬃哀嘶，人何以堪！

10 改写古诗《登高》或者《雨霖铃》800字记叙文作文

寒蝉鸣之时解，和着滚滚的流水，袭来这无奈与悲伤。

长亭的红漆斑斑点点，远望倒像是锈色片片。夏日婆娑的树影，早已被骤雨突袭得残破不堪。

秋的悲凉，让生机都退却了……

我的一声叹息，惊落了片片黄叶，带着如泪的雨水滴落。想当年，我们的相遇——

那年初夏，满眼的绿色只会让我心感苦闷。倡女们虽唱我词，却不懂我情。那种痛苦的心情一直留在我心中。

试问：天下谁能懂我情？

热闹的街市，忙碌的人群，仿佛只有我身上被打上了阴影。灯火照不到我，我也看不到光。

一曲琵琶音响，柔美的声音唱起了歌，仿佛来自遥远的缥缈之音，讲述着某种思念，那愁绪如雨水涔涔……

我走向那“遥远”，直到我听清歌词。

这……是我写的词吗？

没错，是我的词！我内心被自己的回答一震。

你，手抚着琵琶，吟唱着。一曲终，我不禁拍手，惊得你脸上红晕浮现。

你低下头说道：“小女子弹唱不好，没能唱出先生的词情，实在是让您见笑了。”

我笑而不语，内心的欣喜早已不知如何表达。你不仅唱出了我的情，更高于我的情，把淡淡的哀思传送……

“可否再唱一曲？”我问道。

你点头应允。

从此，我写词，你唱曲。

试问：如此红颜，夫复何求？

然而，谁会想到——

现在，我们在渡口含泪相视，执手难分三时四刻……风把杨柳叶轻扬，也把我们的心揉碎。

船夫催促的声音越来越急。

“我要走了。”我说着，却不愿放手。

“嗯……”你闭上眼低下头，用轻微的声音回答。但我仍听到了里面的颤抖，同时也颤抖了我的心。

我不是舍不得闹市繁华的城都，不是还留念着花红酒绿的倡楼，而是你，我舍不得如此了解我的你。除了你，已无人懂我的诗词，除了你，已无人再懂我的情致……

从此，我们在水的两岸，看似接近，实则天涯。

我不敢开口，你也是。说得越多，感情的天平就会失衡，我们害怕着。

因为我们都知道，这是条一去不回头的路……

离开汴州，船到达了渡口，此时此刻，伤感、怀念、心碎、痛楚都在这一刻蔓延开来……

“晚秋山谷的树下，

隐约着潺潺的流水，

宛如我的思念，

比你想象的深邃且幽远……”

森林音乐会

夏天的傍晚,才下过阵雨空气中充满了泥土和青草的芳香一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行动物们都聚集在半山腰的自由湖畔,低声的窃窃私语,焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始

湖畔的草地上,音乐家们正忙着检查自己的乐器啄木鸟用它长长的嘴东敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,边侧耳听音准不准猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲,弹到欢快的地方,情不自禁跳起舞来长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练,好几天没睡好,那黑眼圈更大了这会儿,正闭目养神呢还是黑熊大头最轻松,瞧,他又吃上了!不过也难怪,不吃饱,他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢!

草丛里的蟋蟀们举起弓,一阵悠扬的乐声响起,音乐会正式拉开序幕

萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空,把气氛烘托的更浪漫

演出开始了，首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金**的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼，微笑着把目光投射到每个观众身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起来，一边唱一边用翅膀不停地打着节拍，歌声好像告诉人们：他经过老马的教育，从此再也不说自己多美丽，每天早早起，为人们打鸣做好事……歌声婉转动听，在夜空中回荡，好像给迷人的夏夜，宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了，剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着：“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声，心里甜滋滋的，高兴极了。

接下来是小花猫表演，他穿着几道**、白色和黑色交错的条纹衣服，手拿闪光的大喇叭，他满面春风，风姿翩翩，大步流星地走向舞台。走到舞台正中，向四周的观众鞠了一个九十度的躬，然后说：“喵，各位观众，各位来宾，今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的，尾巴竖了起来，胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝，全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目，高兴得手舞足蹈，连声说：“谢谢！谢谢！”

后面上台表演的还有小白兔吹笛，小猪打鼓，猴子拉风琴等好多精彩的节目，每个节目都很有趣。

音乐会结束了，演员们合奏了《送宾曲》，送走了一个又一个观众，悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。

关于 童话故事1

　小林是一名小学四年级学生，春节放假后，他除了帮爸爸妈妈做些家务活外，其余的时间便是做做作业，玩玩电脑游戏，这样的生活比在学校时舒服多了。

　一天早晨，小林的爸爸对小林说：“春节快到了，我跟你妈妈去买些过年的东西给你姥姥送去，回来的可能晚一些，你在家里好好做作业，不要光玩游戏！”

　“我知道！”

　小林答应着，走到书桌前坐下，开始做作业。

　小林的爸爸则开着三轮车带着妈妈出了大门。

　小林在做了一个多小时的作业后，感觉有些疲倦，他到厨房里找了个苹果吃，然后便坐到电脑前玩起了游戏。

　时间在不知不觉中过去，不知什么时候，小林感到有些头晕，他以为是玩电脑累的，便来到床前和衣躺了下来。中午时分，小林的爸爸和妈妈正在小林的姥姥家吃饭，忽然，门外传来一阵狗叫的声音。

　小林的爸爸赶忙打开门一看，是他们家的大黄来了。

　“咦，大黄怎么来了，他怎么知道这里的？”小林的爸爸问。

　小林的妈妈说：“在大黄小时候，我经常带它来玩，估计是它记住路了。”

　“大黄，进屋来吧，我们吃完饭就回去！”小林的爸爸边说边从返回到饭桌旁拿了块馒头给大黄吃。

　可是，大黄对馒头连看都不看一眼，却一口咬住小林爸爸的裤脚向门外拽。

　见此情景，小林的姥姥走过来说：“你们早点回家吧，孩子自己在家里，我也不放心！”

　小林的爸爸和妈妈饭没吃完，便急匆匆地带着大黄往家里赶去。

关于 童话故事2

　1、成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。

　2、太多的事，慢慢地就不能做了;太多的人，渐渐地就不见了。成长似乎是一个丢失的过程。

　3、真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

　4、孤独，是留给自己思考的时间。

　5、快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。

　6、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累。--其实这就是友情。

　7、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　8、只要你明确了自己的方向，世界也会为你让路。

　9、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。

　10、小时候，幸福很简单;长大了，简单很幸福。

　11、幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。

　12、人生中遇到的磨难很多，我们愈是成熟，也愈是胆小，反倒在绝境中才激发出内存的潜质，从而变得坚强和勇敢。

　13、岁月永远年轻，我们慢慢老去。你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。

　14、梦想不会逃跑，会逃跑的永远都是自己。

　15、每一个人生的当口，都会有一个孤独的时刻，四顾无人，只有自己。于是不得不看明白自己的脆弱，自己的欲望，自己的念想，自己的界限。还有，自己真正的梦想。

　16、长久坚持一条路，途中总会有艳阳或云雨，比起走近路的人，你能看到更多不一样的景色。绕远路的人最后一定内心意志坚强，远路的尽头有那么一个优秀的自己在等待。

　17、你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。

　18、生命是一种缘，刻意追求的东西也许终生得不到，不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至。

　19、人生的路，靠的是自己一步步去走。真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。决定人生的，不是命运，而是你自己的每一次抉择。

　20、人生是一种承受，我们要学会支撑自己。

　21、刻意去找的东西，往往是找不到的。天地万物的来和去都有它的时间和地点。是你的，就是你的，不是你的`，就不是你的。

　22、只要心里还存着不甘心，就还不到放弃的时候。

　23、不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。 《幽灵公主》

　24、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。《龙猫》

　25、我说不出来为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由。《虞美人盛开的山坡》

　26、爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。 每个人心中都住着一个孩子，每个女孩子心里都有一座城堡。

　我一直在躲避，但我终于找到要保护的人了，那就是你。

　因为爱你，只要你一个肯定，我就足够勇敢。《哈尔的移动城堡》

　27、因为你，我想要变成一个更好的人，不想成为你的负担，因此发奋，只是想证明我足以与你相配。《侧耳倾听》

　28、珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪一个先来。《萤火虫之墓》

　如果你能看到我的世界里那些渐渐消逝的美好，你就能体会到现在所拥有的幸福。

关于 童话故事3

　梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍，她们去了草坪玩，因为那里又美丽又安静。她们玩了木头人、捉迷藏，玩着玩着，突然听见了一阵哭声，她们走过去，原来是只小兔子哭了。

　她一边哭一边说自己找不到妈妈了。鹿姐姐问：“你怎么找不着妈妈的？”兔子说：“有一只狐狸从我和妈妈身边跑过，吓得我连忙向前跑，一回头，妈妈就不在了。”说完，小兔子又呜呜哭了起来。

　鹿姐姐拍拍她说：“那我们帮你找妈妈。”鹿姐姐把小兔子放到背上，就一起去找兔妈妈了。

　她们先去了竹林到处找，没有找到。去了蘑菇地，没有找到了。去了草丛中，依然没有找到。这时她们看见了一条小河，小河边有头水。

　小鹿问水牛伯伯，水牛伯伯一边甩尾巴一边说：“我看到一只兔子从我身边跑过。”小鹿大声说：“谢谢你。”

　她们跑到树林，一眼就看到了兔妈妈，兔妈妈也正在着急的找小兔子呢。兔妈妈和小兔子看见了对方很高兴，连忙跑到一起来拥抱。兔妈妈回头说了一声谢谢，小鹿和姐姐连忙说不客气。

　她们高高兴兴地回家了，这是最有意义的一天。

关于 童话故事4

　从前，有一只小乌龟行调皮，一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。终于有一天，他的梦想实现了……

　他告别了爸爸和妈妈，他踏上了旅途之车，去他梦寐以求的的方--原始森林。奔波了3个多小时，终于到了。

　一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声，小乌龟连忙叫到：“呀，不好恐龙来了!”马上缩到壳里，可他那里知道，恐龙比六头大象还重，多亏小乌龟多得及时，不然就要被踩死了，当成它们的盘中餐。过了一会儿，小乌龟蹑手蹑脚地走了出去。这时，他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋，神不知鬼不觉地把蛋偷了出来，刚走了三步，就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时，才逃掉了。他实在呆不下去了，心想：如果我再带下去……车来了，小乌龟急匆匆地跑了上去，又经过了3个多小时，终于到家了。

　从此，小乌龟再也不吵着去原始森林了。

关于 童话故事5

　丛林中,有一只老虎正在树下休息一只蚊子叮上了它,心想:"嗯!这有一顿美味佳肴"于是,便去老虎背上去叮,老虎感觉背上有些不舒服,说:"我今儿这是怎么啦怎么感觉着有点不对啊"便用尾巴去打背上,心里想着:"这样或许可以舒服点儿吧"蚊子看老虎似乎发现了自己,就很快跑了,原本老虎以为现在应该没人打扰它了,却让人出乎意料的是----蚊子回去以后叫来了一大群蚊子来叮老虎,老虎实在受不了了,撒腿就跑,跑到一个地方实在没力气了,大口喘着粗气说:"兄弟,我投降了"蚊子看见老虎不跑了,就赶紧往回飞心想:"它投降定有玄机"它想的妙,前面不看路,可惜碰上了蜘蛛网

　自作聪明的人永远不可以自以为是，目空一切，不把任何人放在眼里，这样会吃苦头的童话故事

关于 童话故事6

　一天，鸡妈妈和她的孩子们一起在草地上玩耍。玩着玩着，突然，一只野猫看见两只小鸡正站在围栏边，就动起了坏脑筋。

　鸡妈妈看见野猫要跑过来的样子，带着小鸡们撒腿就跑。可是野猫冲破围栏扑向小鸡。只见野猫一步步向一只小鸡逼近，那只小鸡害怕得全身发抖。鸡妈妈不忍心看着孩子们被野猫抓去，连忙跑过去，用自己尖利的嘴巴去啄野猫的身子。野猫被啄痛了，一步步往后退。鸡妈妈紧追不舍，把野猫赶出了围栏，这时候，鸡妈妈也累了。

　小鸡们看见妈妈把野猫赶走了，纷纷围上来说：“你真是我们的好妈妈呀！”

关于 童话故事7

　一天，大象妈妈来到河边喝水。一只鳄鱼看见了，在水底下自言自语地说：好想吃东西呀，小鳄鱼们一定也很想吃了。

　可大象不紧不慢地在河边往河里张望，就是不下水。

　快点下来喝水呀！鳄鱼不耐烦地小声说。

　不过，鳄鱼转念一想：趁这个时候可以把孩子们叫过来，一会儿一起聚餐。想到这里，鳄鱼赶快去把孩子们叫来了。

　大象缓缓地把鼻子伸入河水里，正津津有味地喝着水。突然，鳄鱼张开大嘴扑过来，死死地咬住大象妈妈的鼻子。它想咬一块肉给孩子们吃。

　这时，大象感觉有点疼，就想把鼻子从水里拉出来，但是鳄鱼还是死死地咬着象妈妈的鼻子不放。

　就在这危急的关头，小象就像一个勇敢的战士一样跑来。它迅速地用头把鳄鱼顶回水里，大象趁机把鼻子抽了回来。鳄鱼气急败坏地对它的孩子们说：没办法，遇到一个不怕死的小象，咱失败了！说完带着孩子灰溜溜地走了。

　小象心疼地问妈妈：妈妈，您没事吧？

　象妈妈微笑着说：没事，只是咬破了一点皮，没什么大不了的。

　小象接着说：那就好，妈妈，您刚才真是吓了我一跳。象妈妈用长鼻子抚摸着小象的头说：你今天真勇敢！妈妈为你感到骄傲。

　象妈妈和小象有说有笑地回家了。

关于 童话故事8

　小狗汪汪刚从动物大学毕业，准备去找工作。走到大街上，汪汪看见一份招工启示：本宿舍招服务员2名。汪汪看了，急忙去报了名。夜深了，汪汪的工作开始了，他虽然工作认真，却管不住他的嘴巴，整天“汪汪”地乱叫，把顾客吵的睡都睡不着，猩猩店长知道了，立即把他赶了出去。

　第二天，汪汪当上了银行的保安，老虎行长告诉他：“晚上老鼠会来偷钱，你不能让它来。”到了深夜，老鼠果然来了，汪汪立即扑了上去，将它咬死了。第三天，老虎行长知道了这个消息，赏给他了许多奖金。汪汪高兴地说：“以后我一定会干得更好的！”

　从此以后，汪汪就一直当着保安，还是老虎行长的得力助手呢。

关于 童话故事9

　森林小学

　从前，森林小学里面有一个班，叫“百禽争鸣”班。

　有一天，鹦鹉老师说：“现在公布跑步比赛成绩：第一名大公鸡······最后一名小鸭子”。大公鸡骄傲又兴奋地炫耀自己：“你看，我多么强壮，多么厉害！”他又指着小鸭子说：“再瞧瞧你，又笨又无能的小鸭子，你应该为自己感到羞耻！”小鸭子又伤心又气恼，争辩道：“难道你跑得快就有理了，难道你······”“给我住嘴！”大公鸡怒吼道，“你永远不能和我相提并论，还是乖乖躲一边去吧！”小鸭子只好带着满肚子的委屈走出了教室。这时，他遇到了隔壁班聪明的小猴子，“怎么了？”小猴子问，“是不是受老师批评了？”小鸭子摇摇头，吐出一句哭腔的话：“我跑步比赛最后一名，大家都嘲笑我，呜······”小猴子安慰道：“不要哭，慢慢练，世上无难事，只要肯努力。你一定行的！”

　于是，小鸭子每天坚持刻苦练习。不论隆冬还是盛夏，不论刮风还是下雨，小鸭子天天坚持不懈锻炼。而大公鸡骄傲自满，整天吃吃睡睡，连打鸣都不打了，变成了一只“大肥鸡”。

　第二年，班级里又举行跑步比赛。起跑线上，大公鸡轻蔑地看了正在做热身的小鸭子一眼，说：“别折腾了，你肯定跑不过我的！”“咱们等着瞧！”小鸭子自信地说。比赛开始了，小鸭子健步如飞，越跑越轻松。而大公鸡挺着大肚子，一会儿就气喘吁吁，体力不支了。小鸭子得到了第一名，大公鸡终于惭愧地低下了头。

关于 童话故事10

　1、胜利，坏人一定不能得逞。如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

　2、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下一个人。

　3、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

　4、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，忘记了她的脸，但是每当想起她时的那种感受，是永远都不会改变的。

　5、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

　6、我都以为它们要安静地沉睡在这个夏天了，可是它们又重新被想起，重新涌向心脏。

　7、最近几天我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树。连绵而过了整个城市。

　8、那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边，站在城市的每个角落。

　9、站在回忆的河边看着摇晃的渡船终年无声地摆渡。它们就这样安静地画下黄昏画下清晨。

　10、我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不在回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。明亮。伤感。无穷尽。

　11、我看到生命从我头顶飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季。我知道又过了一年了。很多事情也改变了。

　12、要怎么回忆呢，那些已经很久没有想起的事情。那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情。

　13、我总是无数次地回想，那些大雪弥漫的冬天，城上破裂的云朵和不曾出现的朝阳。你的肩膀撑开了一整座夏天。我怎么看也看不到终点。

　14、那种孤单形影相随。湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏。翻手为云覆手为雨。你怎么知道我就不寂寞？

　15、那些绵延的烈火，温度诅咒了每一寸大地。汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。谁是谁的束缚，在断开一千里的命脉里固执着传承。

　16、一个交错。三个交错。一千个交错构成言语不断的传说。谁都不曾知道谁的过去。埋葬了誓言的苍白和等待的翠绿。是你么？是你么？

　17、其他 是青春的底蕴就是孤独,抑或是孤独弥漫了整个青春。

　18、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

　19、毕业就像一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。

　20、我们是玻璃窗上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的。

关于 童话故事11

　可爱的大森林里，住着一对心地善良的老夫妇。他们膝下无儿无女，靠自己辛勤劳动安度晚年。

　冬天刚刚过去，春天刚刚来临，他们就开始下地干活儿了。有一天，他们在劳动时捡到一颗奇异的种子。种子金光闪闪，有手指头那么大，上面刻有美丽的图案：一幢小房子，房子前有许多小小人。夫妇俩高兴地把这棵多色的种子播在院子里的沃土之中，希望它能够发芽、开花、结果。

　好多天过去了，夫妇俩不停地浇水、施肥，种子迟迟不见发芽。尽管这样，夫妇俩还是不泄气，仍然精心培育，天天浇水、施肥。

　春暖大地，树叶绿了，百花开了，种子也长出两片可爱的嫩芽。夫妇俩可高兴了，更加精心护理这棵小嫩芽。小嫩芽一点点地长大了，长成了小幼苗，长成了小树苗，长成一棵大果树。大果树只开出了一朵美丽的大大的金**的花。初夏，花谢了，树上结出了一颗大大的金豆豆，在太阳光的照耀下，金光闪闪，灿烂无比。终于有一天，金豆豆裂开了，跳出许多小金豆。小金豆裂开了，跳出了一个个的小小人。夫妇俩一会儿抱抱这个，一会儿又亲亲那个，把他们带回家，高兴得不得了。大金豆豆呢，又慢慢地合上了，静静地躺在树枝丛中。第二天，辛勤劳动了一天的老两口回到家，放下锄头，走进小屋，一眼便看见桌上放着许多山珍海味。夫妇俩正在惊奇的时候，小小人们从里屋走了出来，簇拥着夫妇俩来到饭桌前，扶他们坐下，一个劲地把好菜往老两口碗里夹。夫妇俩见了，拍拍这个，摸摸那个，乐呵呵地笑个不停。

　后来，他们把这件事告诉了森林里的邻居。于是，一传十，十传百，没过几天，森林里的居民都知道了这件奇事。

　森林居民中有一个贪心的老财主，听说夫妇俩种了棵奇异的果树，还结出了一颗金光灿灿的豆豆，便想：那一定是金的。我要是把它弄到手，说不定每年都可播下去，也种出一棵大果树，结出一颗大金豆，那一定能赚很多的钱。夜里，夜深人静，老财主估计夫妇俩已经睡熟了，便偷偷来到果树前，想偷金豆豆。可惜，他的如意算盘打错了，小小人们早已用遥控心理勘测器探测到了老财主的坏心眼儿，早已埋伏在果树周围。等老财主拿着刀刚要砍果树上的金豆豆时，小小人们就一拥而上，手持短剑包围了老财主。其中一个小小人指着老财主的大鼻子说：“你这个老坏蛋，竟敢来偷我们的房子。”老财主怕吃眼前亏，他装出一副可怜相向小小人们哀求道：“唉呀呀！我的小皇帝，我怎么敢来偷你们的房子呢？”忽然，他指着小小人身后的树林子喊了起来：“你们看，那是什么？”等小小人们扭转头一看，老财主一溜烟地跑了。

　小小人们把老财主来偷金豆豆的事告诉了老两口，夫妇俩听了吓得趴在了地上，说：“不得了，老财主有权有势，你们惹下大祸了。”“爷爷、奶奶，你们不用怕。”一个小小人歪着脑袋，指着窗外的那颗金豆豆说：“这是一座金房子，过几天就成熟了，成熟了就有一种神奇的本领。”

　过了一天又一天，秋天到了，金豆豆成熟了，长得有一座房子那么大，落在地上，就像一座金碧辉煌的小宫殿。金房子里面共分四层：第一层是储藏室，第二层是客厅，第三层是卧室，第四层是两间大房。两间大房，一间是为老两口准备的活动室，另一间是机器房。机器房里很奇怪，没有什么精密的机器，只有一台十分精致美观的小钢琴。随着小小人弹奏的优美乐曲，金房子将会随着飞起，降落，飞高，飞低。

　老财主见夫妇俩得到了一座美丽而神奇的房子，再也熬不住了，联合了森林里所有的财主、狗腿子，四面包围了夫妇俩的家，要抢金房子。然而，小小人们不慌不忙，他们把夫妇俩扶进小房，然后来到机器房，弹奏起了钢琴。随着美妙的乐曲声，金房子升到了空中。然后小小人从空中射出了一颗颗燃烧弹，把在场的坏蛋都活活烧死了。

　小小人们驾驶着金房子，和夫妇俩一起向遥远的地方飞去，飞去。至今人们也不知道飞到了什么地方。

关于 童话故事12

　春天来了，万物复苏。春风吹拂着大地，一切都变得更加美丽了。公园里，小草探出头来，小花挺直了腰板，开出了美丽的花朵，吸引着前来观赏的游客，所有的游客都赞叹花儿的美丽。渐渐的，花儿变得骄傲自大。

　有一天，阳光明媚，花朵瞄了身边的小草一眼，傲慢地问：喂，小不点，你敢和我比美吗？

　不敢。小草谦虚地回答。

　我就知道你不敢！小花瞪了小草一眼，你只有一种颜色绿色。而我呢，那是五颜六色，美不胜收啊！小草着急地说：我虽然比不上你美，但，但是我有着自己独特的优点啊！比如……

　住嘴！没等小草说完，花儿便打断了小草的话，游客们来公园都是看我的，你有什么用！小花暴跳如雷。小草也不再说话了，就这样，它们每天谁也不理谁，花儿每天接受着游客们的赞赏，变得更加傲慢，小草依旧默默无闻。

　就这样，过了好多天，突然下起了一场暴风雨，雨下得特别大，每个雨点都特别重而有力，就像晶莹的珠子似地砸了下来，风也呼呼地刮着，就连参天的大树都似乎无法抵挡，花儿和小草都被吓坏了。

　这样的暴风雨下了一天一夜，第二天清晨，阳光洒满了大地，小草醒了过来，看到眼前是一副悲惨的景象，树倒了，房塌了，花儿有的腿断了，有的腰折了，有的头秃了，就连那只骄傲自大的花朵也未能幸免，从枝头上掉了下来，再也没有了往日的光彩。而小草依旧默默无闻地用自己的绿色来装饰着公园的美丽。

关于 童话故事13

　安徒生童话的大体上有三个时期：

　1、早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》等。

　2、中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》等。

　3、晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》《天燕》。

　《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅。

　《卖火柴的小女孩》，她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。于是，他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。

　《幸运的贝儿》主人公贝儿生活在一个贫苦的家庭，他的父亲是一个仓库看守人，母亲是一位洗衣工，贝儿也是在一个寒酸的私塾里学习知识的。但贝儿通过顽强的奋斗与坚定的毅力，成功地实现了当一名歌唱家的梦想。最后在胜利的快乐中幸福地去世了！通过这个故事我们懂得成功是需要我们努力与刻苦学习的。

　安徒生的许多故事中真善美最终都会战胜邪恶，坏人终会受到惩罚。他的悲剧中无不流露出对现实的不满与讽刺。童话的语言诙谐幽默，却有很强的说教性，让读者在潜移默化中便接受了这种说教。

关于 童话故事14

　星期六的早上，阳光灿烂，小猫去河边钓鱼。过了十分钟，小猫觉得很无聊。水面很平静，一条小鱼也没有钓到。小猫看见不远处有一只蝴蝶向它飞来，小猫没有心思钓鱼了，它要去抓蝴蝶。

　追着追着，小猫被石头绊倒了。这时一匹小马来了，它对小猫说：”小猫你这儿有吃的吗、“小猫这才知道自己是来钓鱼的呀。

　小猫说：”你等着，我这就给你去钓鱼，小猫专心致志地钓起了鱼，突然，钓到一条大鱼。小猫高兴极了。它们两个赶紧把鱼带回家，看着美味的鱼，它们吃得都停不下来。

　这个故事告诉我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

关于 童话故事15

　天晚上，我写完作业，在一旁玩儿，突然听到书包里大吵闹声。

　首先听到语文课文骄傲地说：“我是最棒的，小主人每天大多都学我的知识，哼，我是最伟大的!”“虽然是这样，但在生活实践中，也少不了我的知识，我应用得最广，用处最大，我才是最重要的!”数学在一边反杀道。英语课本也迫不及待地说：“你们在国内用处虽然很大，但如果想出国，没我行吗思想品德听了插嘴说：”大家别吵了，你们都很重要，但如果只有成绩好，没有好的思想品德，也是成不了国家有用人材。”

　我听到这，打开书包，对他们说：“思想品德说得对，你们一个不能少。你们都很重要，知识没有高低之分，大家一定要团结，发挥你们共同的力量和作用。从此，它们再也没有争吵过。

是的。法国公鸡是来自法国的运动品牌。

法国公鸡以其高品质的服装深受大家喜爱。法国公鸡从二十世纪80年代起被很多足球俱乐部选作队服。

充分享受运动的快感，与其他追求流汗和忍耐力的运动不同，法国公鸡提出了为体现自身的生活方式及感想而运动的理念。为追求新鲜感的运动者提供了全新的运动场景。

在法文是活跃的公鸡，公鸡在法国人的心目中是吉祥物的象征，而三角形则是表达一种亲子间的温馨关系，而放在中间的公鸡就好像朝阳照耀着一家人。

扩展资料

1882年诞生于法国的Romilly-sur-Seine，France并以国鸟(公鸡)为标志。

1990年取得“Lecoqsportif"于东南亚的商标权。

Lecoqsportif品牌于1882年由创始人艾米鲁·卡米哲先生创建于法国的洛米里·希鲁塞。随着公司的发展，公司的产品受到越来越多人的喜爱。

1948年“大公鸡”标志首次被起用。“大公鸡”是法国的象征，这个象征源于一族侨居法国的古老民族，他们以斗鸡图案为旗帜，自此公鸡的标志在法国落地生根，并成为法国民族的精神象征。Lecoqsportif品牌服装与其夺目的“大公鸡”形象在欧洲很快名声大噪，并迅速风靡全球。

1981年春天，Lecoqsportif品牌在日本正式启动，其产品融合了法国的浪漫气息与日本的精致典雅，为引领潮流者打造了广泛的个性化空间。经过在亚太地区的长足发展，Lecoqsportif已遍布日本、韩国、台湾、香港、泰国、新加坡等地，并赢得当地时尚年轻男女的广泛认同和追捧。

2004年春，Lecoqsportif由宁波乐卡克公司引入中国。这一具有悠久历史和卓尔不凡理念的品牌必将在中国刮起一股时尚的飓风。