1、济南的秋天是诗境的那城,那河,那古路,那山影,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了这个诗意秋光秋色是济南独有的
2、设定一个美好的秋天城市画面,引出这是济南独有的诗境
3、“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地
”;作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好
4、既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰作铺垫
写作背景:
老舍1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后来到济南,
先后在济南齐鲁大学任教多年,对济南产生了深厚的感情,
济南被他称为“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学
任教时写成的。
重点知识点拨
这是一篇充满诗情画意的散文,老舍先生在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,因此来到济南后,感受非常强烈,标题“济南的冬天”,点明地点,节令。告诉读者,它是不同于其它地方的冬天。因此他紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景;老舍先生还善于描述主要景物的主要特征,表达自己最鲜明的印象和感受。
1第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?
2概括第三自然段主要内容
3第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?
4第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感?
5用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点
★答案:
1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力。
3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同。
4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐
1:点名全文主旨的是哪一句?
2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——
3:作者对山的描写是从哪几个方面写的?
4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句)
5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与济南的冬天一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么?
★答案:
1济南的秋天是诗境的。
2第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
3(1)山腰、山脚、山顶方面来写的
4绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
5用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。
不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来。
秋天是美丽的,老舍笔下的秋天更加美丽。在济南这诗境般的季节里,老舍将这儿写得如诗如画。
“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋天和冬天的全赐给了济南。”仅仅是这一句话便可体会出作者对济南的深爱,这儿能泻发一种对比,每一个地方都有各自的一种季节,济南也不例外,但作者认为秋和冬最美的地方就是济南。上帝仅仅只赐给了别的地方一个季节,然而却让济南拥有这么多的美丽季节,让人不禁对济南心驰神往。
来到了济南,老舍便见到了那一片诗一般的山水图画。“山腰上的矮松是青黑的”“山脚是镀着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿”“山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。”这一座山的各色色彩仿佛一下子从我的双眼前闪过,在这闪过的霎那时,我又仿佛见到了那些色彩缤纷的树和雪,这一种山的诗情印在我的脑海之中。“忽然**更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色。”老舍在这山上观察这变幻无穷的颜色,这调色盘令我也流连忘返,这色彩真神奇,不仅多,而且还会变换着,让人立刻就生喜爱之情。
如何写读后感?
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的秋天六年级作文范文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋天六年级作文1秋天悄悄地在这座繁华美丽的城市降临了。金**的枯叶慢慢飘落,飘到屋顶上,飘到街道上,飘到角落里,飘到秋天人们的心里,使这座城市看起来那么的与众不同。
济南的秋天不像其他北方城市那样燥热,也不像南方城市那样的温而不火,济南的秋天是泾渭分明的,仿佛夏天还没来得及走,秋天已提前登门造访了。济南的秋天还是很美的,虽有枯叶时时飘落于脚下,但也有绿叶顽强的展示着强劲的生命力。放眼望去,还是一片郁郁葱葱,点点枯叶更增添了秋的韵味。这使得济南的秋天生机勃勃、富有活力、到处充满着欢声笑语。
今年的秋天更是令人难忘,一年一度的国庆节和中秋节都来了。节日气氛中的秋天韵味显得更加凝重和深厚。大街小巷飘扬的五星红旗被秋风轻轻吹动,而泉城广场的红旗则伴着秋天的朝阳冉冉升起。人们仰望着鲜艳的五星红旗,心里激荡着对祖国母亲的深深爱意。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗相信大家都不陌生,中秋节就好似过年,是一个家家户户团圆的日子,浓浓的家庭气氛更体现了“阖家欢乐”的宗旨。香喷喷的月饼成了中秋节的代表。当然,除了月饼,还要赏月。济南秋天的月亮特别圆、特别亮,好似一个闪闪发光的玉盘,挂在深蓝色的天幕上,照亮着大地,照亮着千家万户和和美美,团团圆圆。这个秋天,让我难忘至极。
济南的秋天很美,美得不可言喻。其实,秋天就在我们身边,只要你用心去感受、去品味,你一定会发现不少平时不在意的美景。
济南的秋天很美,我爱美丽泉城,尤爱泉城的秋天。
秋天六年级作文2秋,她从淡凉的细风中袭来,载着金色的梦幻的果实;秋,她在槛菊梳条中绽放,轻吐一缕幽人的芬芳;秋,她在骤雨霜天曙时含笑,寒江天,断愁肠。
倚窗外,秋声败叶狂飘。遥望远方,哀叹,愁怨,躲在惨绿悲红中,凝作千里暮霭,与那漫天的酒香,化作一场消黯。亦是便纵有千种风情,便与何人说的孤寂,或是望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光的惆怅。破败的长衫下依旧掩映着柳永不羁的豪情,可分明那泪里,他却忍把浮名,换了浅斟低唱!情悲于秋,亦终于秋,只是空留无尽的叹息在金秋翻滚的岁月中荡漾。
错落的诗行间,诱人的墨香喷洒出别样的风情。大浪涛涛,两行秋雁双飞戏雨,海天沧袤,极目远眺,漫江秋水激荡多少壮志旦旦。秦皇岛外零丁的打鱼船,淹没在毛爷爷豪情堪比天的情怀中。壮士心扉为谁开?他曾把酒临风嘘叹英雄,甘愿醉卧沙场,笑看风云。而今,登临亲秋,又禁不住赋诗表志,狂饮高歌,一句“萧瑟秋风今又是,换了人间”是如何的惬意洒脱。
卷帷望月,弹剑作歌,他们心中的思情幻化成不朽的诗词,滋养了一方芦花飞白。玉珠般的文字从诗人的笔下流淌着秋无限的韵味。与秋的邂逅,刘永空叹千里清秋,思悠悠。在蝉吟败叶,蛩响衰草,相应喧喧时,秋如蝶落般凄美,似流水般寂清;与秋的邂逅,毛爷爷豪言惊梦:一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光。那万里霜的江天中,又有多少雄心壮志未言!
邂逅秋,是收获金色的梦幻的果实,是嗅闻一缕幽人的芬芳,亦是寒江天,断愁肠的空寂凄哀。与秋的邂逅,缘于我们心中待绘的梦。
秋天六年级作文3
你听!那伐木声飘出了那幽深的山谷,它呜呜的响着,这声音本该是刺耳的,但闭上眼,用心的声音去听,它也就好像变成了美妙的“叮叮”声,像风铃在风中唱歌。它的歌声,震撼了大地,使得它也随之摇摆起来,震落了花草树木身上的点点露珠,在太阳光的照射下发出闪闪的光。 瞧吧!刚收割完稻子的农民放下那还带着淡淡稻香的镰刀,又急急忙忙的拿来竹篮装那挂满枝头一个个灿灿的果子。农民脸上全是笑容和酒窝,他们好开心啊!秋天终于来了! 渔民们也高兴,他们怀着一种悠闲的心情下江捕鱼,迎着阳光撒出一个个圆圆的网,那江岸上乌桕树树叶婆娑,倒映在江面上,好像是青鳊鱼似的,可爱又美丽。芦苇做的船篷上铺上了一层厚厚的白霜,从远处看,那层白霜闪着金光,渔人们轻轻摇动小桨,走上回家的'路。渔人们愉快的工作着,一点也感觉不到累。 微微泛黄的草野中,蟋蟀叫声不断,在这种意境中,草野好像高远空旷了许多倍,溪水因为少了,所以溪底的石头看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛声去哪儿了?那笛声真是让人迷醉其中,被玩弄的神魂颠倒。秋天啊!你真是如一个美丽的梦一般,让牧羊少女为之陶醉。 秋,你是清澈的,你的心境恬淡无奇,你象征着希望,象征着丰收,象征着农村人们的笑颊。 秋,我爱你!原文: 秋 天 何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。
秋天六年级作文4窗外,一棵棵树挺拔地生长着,一片片绿色树叶也慢慢地变成了**。风儿吹过,一片树叶悠悠飘了下来,静静地,安详地躺在大地上,不一会儿,又一阵风吹过,这片叶子又轻轻飘起。风停了,叶子又落在了另一个地方。叶子不断地变化着位置,而季节也在不停地变化着,不知不觉中,已是深秋了。秋夜,灯火通明,繁华的城市街道,路旁的灯光,发出橘**微弱的光芒,街道上的汽车飞快地行驶着,车上的尾灯闪着点点亮光,在眼前晃过,通向远处,一直到消失在了人们的视野之外。偶尔,还能听到秋风“呼呼”地作响。秋风吹遍了每家每户,也吹进了每一个人的心中。人们仿佛感到了什么,灯光也慢慢地变得稀少了。
这时的夜,显得十分宁静,少了刚才的喧闹。一切静悄悄地,似乎又来到了另一个世界。天空中,月亮挂在空中,为人间洒了一层银色的月光。小草、树木、花儿……也在静静地在等待着明天的到来,微风吹过,还闻到一股淡淡的桂花香,在秋夜中,不肯离去,晚风中掺和着花草的芬芳,一切沉于万般和谐之中。清晨的第一缕阳光,似乎打破了宁静,时不时还吹来几丝秋风。
秋风,不像春风那么温柔,不像夏风那么炽热,也不像冬风那样刺骨,它带给人们的是那样的清爽。而秋天的紫金山也是越发清奇俊秀。天空一碧如洗,晴空万里,满山的树,也都像保卫大山的卫士,在风雨中成长着,给大家带来绿荫。有些树上还结满了果实,可能都在安详地微笑吧。而刘禹锡的《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云山,便引诗情到碧宵”在我脑海中闪现。秋天是收获的季节,我又收获了什么呢?哦,是喜悦!秋季是喜悦的季节。见一叶而知秋啊。
秋天六年级作文5踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的大门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入驱散已逝的酷热。它是那高远澄清的天空,它是那纤细不染的池水,它是那缠绵悱恻的雨丝,它是那皎洁无比的满月。
十月的深秋,已有严冬般的肃杀,树枝渐渐秃了,如一个老者,一日一日的掉着鹤发,一片一片一片,瞧,它们多像金**的蝴蝶呀!飞舞着,盘旋着,从树上缓缓的飞下,再轻轻的落到地上,给肃穆的深秋平添了几分生机。
南飞的雁儿掠过爽朗无云的天空,在人们心中划出秋的痕迹。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时的落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝迷蒙着失意者的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向末走去,奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方。
它们各展其貌,热热闹闹的打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少美的色彩的秋。
秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有自己的个性;它深沉中透着成熟,冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天,都有热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天。
秋天六年级作文6有一把伞撑了好久,雨停了也不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种朋友希望能做到永久,即使青丝变白发也能在心底深深保留。
我坐在秋千上,出神地望着天空上的一虹,五彩斑斓,雨过天晴,天气格外晴朗,沁人心脾的茉莉芳香使我立马融入大自然的怀抱中,我不觉问道,彩虹啊,你可知静怡现在过得怎么样?
时光老人将我们带到花季年华,时光流逝,残忍而又美好。我们踏着月光,漫步在草地上,谈着人生与理想;躺在草地上,认真地数着星星;沙滩上,总会留下两对紧紧挨着的脚印,每个本子上,互相写着对方的名字。珍藏的时光轴永远保存着我们最美好的记忆。每首歌,都藏着静怡的影子,每条走廊,都回荡着静怡爽朗的笑声……
时间就这样一天一天从指尖滑落。直到有一天,刻着我们名字的树被人砍倒,贴着我们照片的钟不再摆动,静怡和我,被无情的时光分开。雨天,我打着那把和静怡一起撑过的伞,走在我们曾经上下学必经的路上,手中拿着一朵静怡最喜欢的茉莉花,洁净的花瓣上有几滴晶莹的水珠,是泪还是水?
时间就是这样无情,即使再好的朋友,也要分开。正如王勃所言“海内存知己,天涯若比邻”,这句话给了我几分慰藉。现在交了新朋友,可再也没有“知我者莫过于‘静怡’也”的感觉。伯牙失子期绝弦,
清代诗人曾赋诗曰:“摔破瑶琴焦尾寒,子期不在对谁弹?春风谋面皆朋友,欲觅知音难上难。”我失知己泪流,心境怕如伯牙一样吧!
花开花落又是一季,茉莉花再次盛开,那沁人心脾的芳香,那么熟悉,是静怡的味道……
秋天六年级作文7秋天,是我最喜欢的季节。赶走了炎热的夏天后,一片片枯黄的树叶正悄悄的落下,大地一片宁静,宛如一个熟睡的人。秋风静静的吹拂我的脸颊,那种气氛让人联想到牛郎与织女浪漫的爱情故事,不禁有一丝丝幸福的感觉。秋天更是一个全家团圆的好时刻,大家同时齐聚一堂,享受月光下的温暖。
每到了秋天,最让我期待的活动之一就是“中秋烤肉",一家子聚在一起,有人负责准备材料,有人负责生火,有人负责布置会场,大家一起分工合作,好开心喔!香喷喷的烧烤味围绕在我们的周围,美味的气息扑鼻而来,让人忍不住大快朵顾一番,让美味的佳着显得出奇地好吃。肥美多汁的猪肉,当我每咬一口时,而且还能口齿留香呢!
夜晚大家在美丽的月光下,一边细细品尝美味的佳肴,一边高谈阔论的谈论一些热门话题。而我呢,则跟别人不太一样,反而是在欣赏那美丽的月亮,而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥,和玉兔一起在月亮上开心地玩耍呢!
中秋节那天回到奶奶家的路上,放眼望去看到一大片金**的稻田,彷佛就像巨龙在秋风中翻滚。秋天正好是丰收的季节,我看到农民们的脸上洋溢着非常愉快的笑容,想必他们一定觉得非常有成就感,毕竟那是他们经过一年辛辛苦苦的结晶,每一根稻子都是农民们在细心的照料下,渐渐成长茁壮的。
秋天是一个美妙的季节,它迷人的美,让我好像进入了一个奇幻王国,又犹如飞到云霄上的快乐天堂,那种感觉真是奇妙,也让我因此爱上了这诗情画意的秋天。
秋天六年级作文8北方的秋,总是硕果累累,红叶似火,这是一个收获的季节,但于我而言,太过遥远。
南方的秋,说不出有什么不同,只是今年八月经历了超强台风“天鸽”的洗礼后,那枯干上新长出来的点点嫩叶,让我有种回到春天的感觉。我不喜春,因为它太过阴寒;也不喜夏,因为它太过炙热;也不喜冬,因为它离春太过接近;我喜欢秋,因为它的清凉和随意。
看那落叶纷飞入泥土,逐渐化尘埃,昼短夜长悄然转换,我明白秋已然来临。秋天也许有一种凄美,有一种凉薄,这都是我喜欢的。叶落如何,纷飞怎样,不过都是天道使然,又何必强求抗衡。或许古人写秋,会思念家人,会感到凄凉,也并非唐代刘禹锡《秋词》中的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
而我所喜欢的秋,或许只是一份纯粹,一份自然,一份凄美,一份落叶纷飞、枝干轻摇的美,不在意它的颜色。或许是叶自落,或许是风刮落,不管是自然落下,还是由于风的帮助,其实都没什么。
我常觉得物本无情,人总有意,一种现象却反映出自己的内心。或许闲暇时,看窗外落叶纷飞,看草地上渐渐多了几片落叶,我会觉得,其实,有时一切的一切,都不过是人心中的一种镜像。物体就是物体,它所代表的意义,由你自身的心境所决定。
在这茫茫宇宙,浩瀚苍穹,芸芸众生中,平凡的一点,本就如同尘埃般洒落大地,飘扬风中。然而每一点所组成的连接,或许是一个轮回,也或许是一个食物链。
当我看见秋风刮过,感觉到秋风吹过我的发丝,感受到这秋风的温暖时,我不曾觉得有什么,秋本就存在,又何必去思考它因何而在。
秋天六年级作文9秋风萧瑟,吹走了夏天的炎热,也吹走了碧绿的想幻。
家乡的秋天是多么的美丽,多么的繁华,多么的和谐,多么的欢乐。
阳光照进香樟林,满林都是婉转的鸟的歌声。和朋友各自捡起一片落叶,却发现没有一片叶子是完整的,或者有着虫蛀过的痕迹,或者断了叶尖、叶柄,或者被风撕去了它的另一半,或者被雨打穿了几个大大小小的洞洞。曾经的碧绿都已经回去休息了,无论是什么颜色,什么样子的落叶,都毫无怨言地紧紧贴在大地上,铺满了整个树林。
叶子从树上一片片落下来,就像一只只彩色的蝴蝶在空中欢快的飞舞,在秋天的晴空中划过一道道美丽的弧线,使秋天变得更美丽。
天也变得欢乐起来了:高粱笑红了脸就像日落的晚霞;稻谷弯下了腰,就像博识的老人。棉花秧慢慢地在风中变老,他把他那一朵朵毛茸茸的花胡子奉献给农民;农民唱起了歌,鸟儿奏起了乐,仿佛给平淡的秋天增添了几分韵味。
“绿水本无忧,因风而皱面”,不错的,秋风飘过湖面,使湖面长出了一道道皱纹,在满是皱纹的湖面下有着一群小鱼们在嬉戏。湖边还有一些天真无邪的孩子在玩耍。于是,秋天变得更和谐了!
果园的秋也热闹起来了。各种果树都进行了一场激烈的竞争赛。果树们都你不让我,我不让你地结满了香甜可口的果实:柿子树点起了一个个的小灯笼,蜜桔树上满是一个个的乒乓球,松树也不甘落后,努力产出更多的小松果,吸引着小松鼠的来访,他们给平静的秋天带来了欢乐。
家乡的秋天是多么的美丽,多么的繁华,多么的和谐,多么的欢乐啊!
秋天六年级作文10不知不觉,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天扑面而来。秋天的阳光温暖和煦,秋天的天空一碧如洗,秋天的田野硕果累累,秋天的农庄欢笑不断。
你瞧!那一望无际的田野最先让你感受到了秋天的信息。田野里,那金灿灿的玉米,笑得咧开了嘴巴,有的连一排排整齐的“牙齿”都露出来了;高梁成熟了,在田野里像喝了酒似的,全身红通通的,像一团团正在燃烧的火焰;稻田里,稻子也成熟了,稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰。远远望去,稻田在阳光的照耀下。犹如一片金色的海洋,一阵金风吹来,便涌起层层波涛,连绵起伏,蔚为壮观。
我来到果园,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷飞,如同仙女散花。苹果树上红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着甜美的笑容;梨树上黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦,挂满了枝头;柿子树上挂满了火红的“小灯笼”,它们挨挨挤挤,三个一群,五个一伙,让人看了垂涎三尺;葡萄架上的葡萄,一个晶莹剔透,水灵灵的,好似用水晶雕刻出来的紫球。
踏着乡间的石子小路,悠闲地散着步。突然扑面迎来一阵清香,直沁心脾,原来是桂花!看!桂花树上开满了米粒大的黄花,细细碎碎,密密麻麻地点缀在绿叶之间,但迷人的悠长的清香却暗藏不住;此时,路边的红枫也由绿转红,红的在上,绿的在下,别有一番风味;向远处望去,菊花也竞相开放了!它们各有特色,红的似火,白的像雪,粉的似霞,那一团团,一簇簇,秀丽淡雅,千姿百态,多么迷人,多么令人惊叹呀!
啊!秋天真美呀!我爱秋天!
表上的数字滚动到了十一月。我拾起地上的一片落叶,耳边是呼呼的风声。在我眼里,秋天始于第一片落叶,化作第一片雪花。看来,“草木摇落露为霜”的深秋真的到来了。或许这个城市的`秋天,值得我用笔记忆。
四季分明的城市是最有意境的,济南也是如此。作为冷暖交替之际。秋天也令人兴味无穷。地理课本上如此描述济南一带的气候:“温带季风气候……植被以落叶阔叶林和针阔混交林为主,”的确,我认为济南的秋叶意境无穷,既有萧索之气,又有秋叶之静美。
“泉城”,谁自然顾名思义的多。漫步于大明湖畔,叶与水似乎完美的融合了。秋阳下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼,而显出几分悲凉与萧索,用“荷尽已无擎无盖,菊残犹有傲霜枝”描述再合适不过了。但唯一格格不入的就是那落叶。
柳树、杨树、梧桐,落到湖面上,泛起点点涟漪。沾了水叶子被秋阳映照着,镀上了一层金金的微光。拨弄一下湖水,涟漪从落叶处渐渐泛过,那微光似乎撕碎了,短短映照于湖内,在一瞬间又消失了,湖面又归于沉寂。我不由得随口吟诗一句:“阳映明湖秋影卷,叶弄水波轻舞停。”
“秋风扫落叶”,秋叶与秋风相凝,萧瑟之气让秋的悲凉流到了每一寸土地。伫立于山大校园的一角,黄叶满地,阴沉沉的天色仿佛把这满地的黄叶染成了黄灰色。仰头一望,数上仅存的几片黄叶还不是那种颜色。
霎时,一阵微冷的秋风从耳边撕过,那几片黄叶飘飘转转的落到了地上,似乎在那一瞬间改变了颜色。寒意也无征兆的在此时袭来。我暗叹了一口气。我没有“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”的气概,只有黯然离开。
或许,只以一叶概括整个城市的秋日风情,甚多不足,但我明白,济南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳”的秋日暖意,也不是“秋色连波,波上寒烟翠”的寒意。但这就是济南秋日最好的诠释。
当我回忆起我的家乡——苏州的秋天,心中充满了温暖与感慨。
行程安排:
首日,我们通常会选择游览苏州的各大园林。秋天是园林最美的季节,秋叶与古建筑相映成趣,别有一番韵味。我们会从拙政园开始,感受秋日里的宁静与秀美,然后前往狮子林,体验秋日里的宁静和深沉。
次日,我们会去苏州城外的小镇——周庄。那里的秋天多了一份水乡的宁静和淳朴。可以乘船游览,欣赏沿途的秋景,也可以在镇上的小巷中漫步,感受那份古朴的气息。
交通方式:
从苏州火车站或机场,我们可以选择公共交通,如地铁、公交或者出租车到达上述景点。对于周庄这样的地方,也可以选择提前预定一日游或包车服务,更加方便快捷。
住宿:
苏州的住宿选择非常多,从豪华五星酒店到经济型酒店应有尽有。通常我们会选择在市中心或者景点周边的酒店,这样游玩起来更加便捷。
秋天是一个收获的季节,也是赏景的好时机。无论在哪个城市,这个季节都有其独特的美。我很期待能和你一起在苏州的秋天里,共同感受这份美丽。
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