四年级作文《我和音乐的故事350字》

四年级作文《我和音乐的故事350字》,第1张

第1篇:我和音乐的故事

我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。

我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。

我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。

我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……

我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》,那缠绵的月光下,对镜梳妆的美人儿,想起了那位英俊的少年郎,脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我欣赏那《梁山伯与祝英台》,流传千年的爱恋,至死不渝的誓言,让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局,却又让人黯然神伤,忍不住的叹惋……

我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!

四川达州渠县四川省渠县中学初三:廖英孜

--750字

第2篇:我和音乐的故事

我爸爸是一个音乐老师,从小我就听他弹吉他,弹电子琴,吹笛子。因此,我从小就与吉他结下了不解之缘。

小时候,我们家有一台电子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他两样我都拿不到,便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵,被我的琴声折磨得生不如死,可是还是任我大胆弹奏。

一曲弹完,我看着爸爸妈妈,并问:“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛,无奈的点头“称赞”道:“好听。”

我小时候淘气吧!

渐渐地,我长大了,音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。

如今,我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了,而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。

有一次,吧吧交给我一个任务,就是叫一个高中大姐姐弹琴,我兴高采烈的接受了任务。哈哈,我也要当老师了。

要知道,当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识,并告诉她弹琴的要领,选了许久,才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。

也不知道哪来的耐力和认真劲儿,一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此,每天下午的家庭作业中又多了一分任务。

后来我才知道,那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学,经过我的辛苦教导,她过关了。

因为我爱音乐,才会从小弹琴,因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐,音乐是我生命中的一部分,成为歌手的种子正在我的心中发芽。

六年级:王楚漪

--500字

第3篇:流行音乐的灵魂

谁说流行音乐没有灵魂,没有情感?当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时,我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处,用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。

短暂的沉默后,沉重而急促的钢琴声象战争的爆发,突然响了起来,当又一遍的和弦旋律响起,我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄,还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱,如天籁之音传来,随着紧促的伴奏,时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样,还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而,战争却破坏了一切,家园住所被移为平地,孩子们不知道发生了什么,纯洁的眼神中透出点点忧伤……

当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞,她被莽草割伤”时,音乐达到了高潮,还是同样的旋律,可是我心中的情感却象鸽群升起,杂乱无比,但每一个都满载着同情与憎恨。歌词中“她”指战争中的国家,经过战争野兽般的蹂躏后,支离破碎;与世无争的乐土消失了,而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结,蒙上一层挥之不去的阴影;亲人在倒下,同胞在遇难,一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时,音乐已深化为悲壮的篇章,化作一颗悲痛的心,然而,心却在战争的重锤下辉飞烟灭。

那一天,我看见了一副画――伊拉克的眼泪……

--600字

第4篇:我的音乐奇缘

如果你喜爱音乐,那么你会发现,它带给你的不仅仅是那一份宁静的享受,也不仅仅是那一时的愉悦,而是一种更高层次的情操的陶冶。如果你热爱它,你会发新一些别人不会发现的东西。如果说我们的世界是由音乐和音响构成的,那么,我就是这世界中的一个很小很小的部分——一个音乐爱好者。

自从我五岁时第一次学会欣赏音乐时,我便发现,音乐并不是单单的一个音符,一首曲子。而是一种心灵与大脑同步的高层次的境界。有一道选择题:音乐是()。选择:A:音符B:曲目C:抒发情感,我会毫不犹豫的选择C答案。

时光跳转到2010年。

妈妈带着我去了一家琴行,我选择了那我第一眼见到就一见如故的萨克斯管。我的音乐生活不再是欣赏歌曲,而是演奏歌曲,抒发自己的感情。那段时间,我不会孤寂。至少,我有了一个“音乐伙伴”。

从音符到音阶,从音阶到练习曲,再从练习曲到乐曲。一路上,我经历过成功,也经历过失败。但我没有放弃,我相信有一天,我会用它来吹奏更好听、更有难度的曲目。

两年过去了,我也整整理解了音乐的本意。理解了作曲家为什么要谱写这首曲子。音乐也正如流水一般,一遍又一遍地流过我的耳边。

当然,我的音乐之路才刚刚开始,那奇缘般的音乐旅程也才刚刚起航。热爱音乐吧,它会给你意想不到的幸福与快乐。我相信,不,是坚信,在我未来漫漫的人生路上,还将与音乐发生更多,更精彩的传奇故事!

四川成都武侯区四川大学附属实验小学(西区)六年级:张浩然

--600字

第5篇:诸葛亮教子的故事

诸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算,也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为正器耳。”

诸葛亮担心的是:聪明过早外露,容易自满自足,反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说:“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。

怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件:一个叫静,一个叫俭。他说:

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。”

他认为人要有才,就要刻苦学习,要学习就要有志气。还要心静,心不静就不能专心治学。生活太舒适了,也容易分散精力,立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

他在给外甥的信中进一步指出:要坚持自己的远大志向,“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。”这就是说,要不考虑一时的得失,不贪图生活上的享受,广交师友,不计较个人的恩怨,这样做了,“虽有淹留”也许一时不成功,“何损于美趣,何患于不济”。学习之中有乐趣,也一定会有用的。怕的是“志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响,失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

可见,诸葛亮让子孙生活俭朴,是为了使他们更有出息,其眼光不能不说“超俗”远大!

--600字

第6篇:孔子的民间传说故事

孔丘(前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),字仲尼。排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最着名的文学名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

27岁建立私人学校,三千多弟子中72名是中状元的人氏。一身坎坷不定,周游了列国,在各地的不同时期都进行了教学,留下了孔子文化的踪迹。传说;一开始在江南,因为那是年轻气势正旺的时期,所以叫出来的弟子的学问最高。之所以南方人相对聪明,文学水平至今乃仍高。在北方的时候,就稍晚一点,北方文化就列次于南方。在后来就到了日本,那时已是接近晚年,所以日本文化就是一半是中国字,一半是日本的特色文化。甚至一个不成熟的中国字。老年时期,周游到了外国,那是已经头昏眼花时期,所以只能用自己的创新文化教学了,完全用的是;圈圈,道道,所以现在的外国文化就是成了现在的英文,等文字形象。在后来老年时期,眼花看不清东西,回到了新疆、蒙古=西藏,以无法写作,想了一个办法,抓了一条蜈蚣沾上墨水在竹签上一爬,就是一个字,之所以这三个地区的字样就象一条蜈蚣的摸样。

--600字

第7篇:音乐改变了我的生活

有一位作家曾经说过:“如果要感谢什么人,而且只能感谢一次,那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐,我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”

我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后,便与音乐结下了不解之缘。

在妈妈的眼中,我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候,有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了,全家人都很惊讶。从那时起,他们便带我走进了音乐的殿堂,让我享受了音乐的魅力,我也从此迷上了弹钢琴。经过老师,家长的栽培,至今已达到钢琴八级。

优美的音乐如同细雨,滋润了我的心田,它不是语言,又胜似语言。

每当我弹起《童年的回忆》,那旋律时而缓慢,犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼,仿佛又把我带到那充满梦幻的童年,我们早五彩河边玩耍着,嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》,那清新的和弦,如歌的旋律从我指尖迸出,如同一泓晶莹的泉水,默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉,我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔,我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》,那农家妇女的勤劳,淳朴,亲切,都一一展现在我的眼前。

每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时,那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我,命运之神的叩门声在周遭回荡。

音乐,你的魅力如此神奇!我热爱,我追求音乐的梦想永不停歇!

--600字

第8篇:我是“音乐迷”

“啦啦啦,啦啦啦”,听着这悠扬悦耳的歌声,我的心情也在压抑的多云天气中渐渐好起来。

我从小就是个音乐迷。原因大概有两个吧,一是:我的妈妈是一位音乐老师,我受她的遗传也爱好音乐。二是:我从小就认为音乐是一种调节心情的最好办法了,所以就爱上了音乐。音乐的好处有很多,比如:调节心情,使人快乐等。总之我爱好音乐是有千千万万的原因。我爱唱,爱听,无论是现代歌曲,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味,美滋滋的享受着“音乐人生”。说起我爱音乐,还不仅让我想起一件事呢!

那天,我正在带着耳机入神的听着音乐,一边和唱着,一边听着。淘气的妹妹在我身后准备恶作剧,可我那么入神的听着音乐那里还顾得上她呀!可是,这一个不小心就让我得了大病。妹妹拿着水瓢,里面装满了水,她本想吓吓我,以为我会察觉到。可我全部的身心都投入到了每一首音乐中,就没有感觉到这一切。我本想去倒一杯白开水,来润润嗓子,可哪里想到,就在我转身的那一瞬间,我刚好碰到妹妹的胳膊,妹妹也没拿住手中的水瓢。就这样,还没等我缓过神来,那一瓢水就劈头盖脸的洒了下来,只感觉到全身凉飕飕的。哎,就因为这件事,我大病了一场,在家里躺了好几天。可等我的病痊愈了,也照样我行我素,继续做我的音乐迷!

我永远是一位雷打不动的音乐迷,希望哪一位我的知音,也和我一样是音乐迷,就和我一起来聊一聊音乐吧!

四小五年级:唐一鸣

--600字

第9篇:我有音乐梦

“你怎么搞得,又考这么点分,你还想不想读书,如果不想读就去工作好了,你到底有没有在听我说话,你你你还有心情听歌,把你MP4给我,考试没考好别想听,不务正业。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈,我真的喜欢音乐,我答应你,我会更努力读书,你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用,你认为你能把它弄出什么名堂来,你还是好好读书,以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。

尽管现在的选秀节目越来越多,热爱音乐的人多多少少也被提携,就算不是名气高的歌手,但他们有机会再舞台上发光发亮,而我,一个初三毕业生呢,没有好看的外表,没有特别的嗓音,有什么机会可以站上。

我的生活,除了假期,上学,放学,写作业,看书,偶尔妈妈心情好允许我看看电视,打开电视:《中国梦之声》,《快乐男声》等等一系列的音乐类节目,每次看着他们,我的心竟会随着他们而波动,看他们从海选,到相互竞争,我真的好羡慕好羡慕,多希望我也可以像他们一样精彩一次,失败又如何,起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想。

回想自己接触音乐的那段路:幼儿时,妈妈的《摇篮曲》;少儿时,老师教的《小燕子》;少年时,周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白,音乐无所不在,我真的无法没有它,因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。

热爱音乐的人,在追梦的过程中时是孤独的,但他们心中有梦,无论前方的险阻多大,他们都不会退缩,我当然也一样,让我们一起为自己的梦想努力吧,无论多苦,未来是自己的!

高一:杨银环

--600字

第10篇:音乐使我陶醉

每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。

每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。

每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉。

--600字

第11篇:我与音乐为友

大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。

音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

湖北宜昌伍家岗区实验小学六年级:高杨雪珂

--600字

第12篇:我从音乐中学到了语文

不得不承认,语文的确很神奇!她的足迹遍布世间任何一个角落!没有她,这千万年的历史又怎会揭开那神秘的面纱;没有她,我们又怎会拥有如此繁荣的文明社会!文字、语言、表达,多么繁复难懂,可我却学的不亦悦乎!

语文,无非是上课听一听,下课背一背,回家看一看,这样子去学习语文,那语文不难也怪!从小,我就不认为语文难学,更不认为语文就只是语文,在我眼里语文就像一个旅行家,游走在生活的每一个细节!只要有心,不难发现,其实她就在你的左右!

我喜欢艺术,喜欢她抽象的美,那种美是自由的美,毫无束缚的美!我更喜欢听音乐,因为在音乐的世界里并没有对与错的标准!一个个音符在闭眼的瞬间流进我的耳朵,流着流着一点点的渗透进我心……我听到每一个音符最纯的音色,看到每一个音符最美的舞姿,感受到每一个音符内心深处的最细微的声音!那一刻,心情早已不能言表,只想着自己也是其中的一员!顿时,万千感慨油然涌上心头!就拿今天来说,在几分钟前,我还在那里为了这次的作文想得焦头烂额,而就因为那支简单的旋律让我灵感大发,拿起刚刚还沉的扛不起的笔,行云流水!想想,也许你会不信,但可能上辈子,我和音乐是近亲吧,音乐总能帮我学到看似复杂的语文!

就这样,音乐的精灵带我遨游在语文世界,让我不亦悦乎!其实,语文哪都有,不单单只是在音乐当中,只要你喜欢,你感兴趣,无论在哪里你都会看到她清丽的身影!

三中初一:徐晨

--600字

第13篇:有故事的音乐

一场大雨的洗礼,剩下湿淋淋的城市,顺延着叶尖,滴答——时间开始空洞,城市,凝固成蜡像。在这座蜡像馆里洗脑,还会有一个人为你弹奏吉他。

此刻可以任意发挥你的天马行空。所有的,只会属于你,包括音乐。这场从头到尾用嘶哑的声线贯穿的音乐剧,开始上演。

不必循规蹈矩,因为这不是静止的目的。音乐的故事是由你来编辑的,动听的旋律来源于你的感动。有的人开始慌张音乐的高潮,能否真的改变还是一个迷惘的问题。

要赶紧了……

因为一按下快门,数秒之后就可以把你无情地抛回现实。依旧低沉的声线,可旋律变得不普通。这是一首有故事的音乐。

后记:花了几节课将这部剧看完,一开始听没有太大的感触,有了故事便也有了音乐。可当我写完后发觉,书写上的振振有词在现实中是那么的苍白。

我的赶紧什么时候才能自觉。

--350字

第14篇:我与多音字的故事

我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友,特别是多音字,在生活中,我与多音字发生了许多有趣的事!

小时候,爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字,看见汽车4S店的牌子“达世行(hang)”三个字,我便争着要给爸爸露一手,我指着那三个字说:“爸爸!快看,达界行(xing)!”逗得爸爸哈哈大笑,我仗二和尚摸不着头脑,仔细一看,原来是“达世行(hang)”啊!

过了一会儿,我看见了“中国人民银行”的牌子,我想:刚才可真够尴尬的,现在我要再来一次,看他们还敢嘲笑我!于是我指着那几个字大声念道:“中国人民很行(xing)!”没想到,这次引来了更大的笑声,妈妈告诉我:“那是中国人民银行,你真是一个白字**!”我当时恨不得找个地缝钻进去,心中暗想:中国汉字的多音字真是害人不浅啊!

有一次,我在杂志上看到一个笑话,也是关于多音字的。一天,一个美国朋友对小明说:“你们中国人真有趣。”小明忙问:“为什么?”美国人说:“你们的商场也是溜冰场吗?为什么处处都提醒人们‘小心地(de)滑’?”小明晕倒!

中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵,有时是这样,有时是那样,给人们的生活带来了许多乐趣,增添了许多色彩!

西中街小学五年级:郑奕珺

--550字

第15篇:音乐里的故事

<依然范特西〉已经出一个多月了,其实早就应该写一些自己的感想了吧,但是不知道为什么可能心里想的越多越不知道如何用文字来表述出来。

喜欢杰伦,一如既往地支持杰伦,很多时候会问自己为什么,我真的不会回答。

对《依然》的感觉吗?就是好听啊,没有过多的改变,对我来说,杰伦还是没有过多的改变的,因为我不会听不出杰伦的声音,不会看不出杰伦的小小心思。我不需要杰伦改变,不需要他为了我们去追逐些本不是他擅长的东西。

在一个天空阴霾的下午,我的好朋友给我发来了杰伦新专辑所有歌的网址,我当然是抵不住诱惑的,请原谅我杰伦,但是我只是提前试吃了一下你这一年给我们带来的果实,我还是会付账的哈~~一首一首听过去,心里是莫名的平静。问自己是为什么,还是不会回答。再一首一首的下到mp3里,突然天空开始雷电交加,我关掉了电脑,躺到床上静静聆听这张新专辑。

没有想到的是,泪水竟然滑落,没有征兆的。杰伦还是只有你,会让我发出怎么这么好听的感慨。最喜欢的是《心雨》,虽然还没有歌词,但是杰伦你唱的很清楚呢,我基本都能够听懂哦,心里的雨情盆的下,也沾不湿她的发----也冷却了我手中的鲜花。杰伦,有听说过你的旋律是有一套公式的吧,还是只有你的旋律能够让我落泪。

双鱼座的女孩子都是会活在自己制造的悲伤里的,有人跟我说过。是吧,很多时候我都觉得自己是那么忧伤的,只是戴着一张乐观开朗的面具。杰伦,听你的歌,让我制造悲伤,然后跌进无尽的深渊,不想离开。这就够了。只想静静地喜欢你,听你的音乐。

不会再像以前信誓旦旦的向别人推荐你的音乐了,因为现在我终于明白了,还是存在你无法感动的人的,不论我说什么,做什么,最多的到的是那一句:嗯,有的歌还不错。

杰伦看到你的用心了,MV都拍的很棒,舞也跳的很帅,对这电脑屏幕我在不停留口水,哈~~

杰伦也有人说过,有时候你是很幼稚的,你在《D调的华丽》里也说过的吧,幼稚有时候才会写出吊的音乐。杰伦,有时候你真的很惹人心疼。让我疼到无法呼吸。空气弥漫着的是旋律带来的忧伤。

杰伦,我要说伤你心的话了,看到了不要难过好吗?因为我是真的用全部的心在喜欢你,喜欢你的音乐的。我开始没有信心了。对不起。总觉得《依然》缺了些什么东西,如果我不会制造悲伤,那么杰伦你不会像以前那么感动我了。专辑里的慢歌都很好听,但是不知道为什么悸动会在一个点上嘎然而止。杰伦不是你的问题,是我的问题吧。专辑里每首歌都是那么入耳的,你的努力没有人有资格去否定,但是时间,时间真的好可怕。我---我还是那个我,杰伦,相信我吗?

最让我感到莫名空洞的是〈听妈妈的话〉和〈千里之外〉这两首歌,杰伦我看出了你的用心,你希望不喜欢你的母亲们因为听了〈听妈妈的话〉来接受你,也希望那些听不懂你的人通过〈千里之外〉来喜欢你,杰伦,这样很累吧?你说过的,你不是神,不可能让所有人都喜欢你的。但是你还是做出了让步,我真的心疼了。心脏的地方空荡荡的,散乱成的碎片谁看了都会被它在黑暗中的光芒灼伤。杰伦,我们要怎么来爱你??

杰伦,音乐隔着什么东西渐行渐远了吧?是杰伦的音乐走的更远了呢,还是杰伦离音乐越来越远了呢?呵,我想我不会回答。

我想你小白

从见到小白起,我就生病了,是一种无可就要的病,没什么药可以医治,我不会死但也好不到哪里去。除非小白能回来。可是他会回来吗?不会的,他已经决绝地离去又怎么会回来呢?除了他,我是无药可救的。

小白是转学到我们学校的,他很酷,短短的头发,时髦的运动服,笑起来小眼睛就成了一条线。小白,是一个受人追捧的孩子,他的书法得过奖,他的画出国交流过。我时常看到他身边有女孩子在逗留,那几个女孩子都是“校花”。可我不妒忌,小白那么受人欢迎,我高兴,真心话,他在我眼里是无与伦比的。

我从不走近他,我觉得遥望可能更适合我跟小白的相处,他的出色于我来说有压力。我不会书法不会画图,也不是倾城之貌,我拿不出一样像样的才色可以跟他相匹配。我只能在心底称呼他是我的小白,只能在他经过的路旁假装看风景,仅此而已。有时候我也幻想,他能喜欢我一点点,那该多好。可幻想总是幻想。

我晃荡在校园里,即使是星期天,我也不想离开,因为小白他也很少回去。星期天他会在教室或者老师的办公室画画。星期天的校园很少有人,我会拿着衣服去一长排的水龙头清洗,没有人会跟我抢水龙头,真好。小白偶尔也会来洗,他看见我在,有时会把衣服拿过来,放到我面前,帮我一下。我没有说话,接过他的脸盆一件一件开始清洗。小白也不走开,站在我边上,我洗得很慢,他也会等很长久,两个人都不说话,只有水声哗哗哗……。

心里有了小白,一切都变得唯美起来,即使手指被水水冻的通红,也不觉得寒冷。曾经我有一双没到冬天就必须戴上手套防止生冻疮的手。

下雪了,那一年的冬天特别寒冷,雪也下得特别的厚。水龙头都冻住了,根本就不能洗衣服,只能到校园的池塘里去清洗,池塘也有一层薄薄的冰,长长的台阶上也有冻住了的雪,踩下去喀喀的响。我来洗衣服的时候,已经有些晚,台阶上的雪有些已经被人踩烂,结成了冰,一不小心会打滑。我想小心地走下去,却又胆怯地退了回来。正不知如何是好,小白穿着一件白色的羽绒服走了过来,站在我面前,给我。他拿过我的盆子,我去帮你洗,你就站在上面。我的脸红了,很不好意思的拿过盆子,那怎么可以。

小白的手是写字的,怎么可以在这么冷的天洗衣服,而我更不好意思让他帮洗我的内衣。我的内衣你也洗过。小白的眉头攒了起来。我红着脸站在雪地里,这个可爱的男生要让我不喜欢他都难。

放寒假前一天,大家都很兴奋。有许多比较要好的同学,都已经在相约要到谁家谁家去拜年。同桌约我去地理老师家拜年,我说行。小白转过头来,年初四一起去吧,我们也去的。小白指了指他的同桌国良。这是一个巧妙的组合,我不知道小白是否知道巧灵和国良是一对,但我为即将到来的年初四而有所期待,说没有期待是假,毕竟喜欢小白很久了。

年初四我穿了一件妈妈为我新编织的毛衣,外面穿了一件紫色的大衣,骑了一辆紫色的自行车。那一天雪后初晴,阳光一点威力也没有,红通通的挂在天上,像体育课上的飞碟。赶到约定的地点,小白他们已经到了,他穿了一件红色的外套,脖子上挂了一根白色的长围巾,跨坐在自行车上,看见我来了,他吹了一个口哨,出发。去地理老师家的路很远,他家在郊区,一路上骑过去玩过去,也不觉得累。我很少说话,因为一说话就咳嗽,就只好听他们说话。我很清楚地记得小白说,有一次他去郊游,看到一对夫妻坐在门槛上,拿着新摘下来的桃子,往裤子擦了擦,就往嘴里送,算是一顿午饭了,他觉得这样的人生很辛酸。我的小白是善良的,我为他有一颗向上的心而欣喜。

快到目的地,出现了一块很空旷的田野,厚厚的雪覆盖着,一个人的脚印也没有。很圣洁的一片原野让我们停下了自行车,巧灵和国良在路边打起了雪战,我因为气喘吁吁而咳嗽不止,小白走过来轻轻地拍着我的背,像妈妈的手一样温柔。他把脖子上的围巾挂到了我的脖子上,傻姑娘,用围巾把风挡住,就会好一点。他的呼吸吹在我脸上痒痒的,我抓着围巾很想亲亲他的脸颊,这个我从九月喜欢到现在的男孩,善良出色的男生,这个第一个叫我傻姑娘的男生。可是我不敢,我怕逾越了他,我只是拿起他的围巾把整个脸都藏进去,围巾上有他的气息,我喜欢。

他把围巾拉下来,让我露出眼睛,傻姑娘,眼睛也包起来怎么走路。我任他帮我扎好围巾,一脸微笑。

小白,你知道吗?哪天的雪,哪天的白围巾,成了记忆里定格的胶片,在你远离我的日子,一遍一遍在我午夜的梦里播放,让我泪湿罗衫。你曾说,远去的那片紫色很美很美,我却想告诉你,记忆里那片白色同样很美很美……。

春天来了,一切的生物似乎都有了旺盛的生机,小白也变得更加的成熟,他已经蜕去了同年龄男孩子的稚气,他变得更有男子汉气息了。给他洗衣服的女孩子多了,他已经不需要我在星期天帮他清洗衣服,我的星期天变得荒凉而漫长,心情无比沮丧,却又无能为力。

一个晴朗的星期天下午,在教室做完所有的作业,看见小白还在讲台上画着画,边上有好几个同学围着他。我收拾好东西,拿了一本书就飘忽着来到了校园后面的公园斜坡上。阳光很暖,草地都是干干的,很适合躺着做梦。周围山坡上的桑叶散发出阵阵的清香,我肆无忌惮地合衣而卧,一边深呼吸,一边在斜坡上从左到右的翻滚,小草从我的衣领钻进去,有点痒就像上次小白的呼吸吹在我脸上。想起小白,我钝住了。我趴在草地上,用脸贴着青草感受的泥土的气息。

我已经不能太多的去想小白,想起他我就会有流泪的冲动。小白的出色无形间成了我致命的哀伤。我不知道怎样才能追上他的出色,一直在角落里暗暗喜欢他,让我越来越伤悲。我甚至期望有一种药,让我吃了以后也能写出一手好字,或者也能画出美丽的画,这样我就可以光明正大的喜欢他,或者让他也喜欢上我。可这似乎只是一个梦,小白于我有很大的压力。书上常说比翼才能双飞,我的理解就是两个人要旗鼓相当才能匹配完美,否则都是空谈。

时间流逝里,小白的书法越来越好,而我离他也越来越远。其实从没走近过,又何来越来越远一说,只是我以为我们曾经那么接近过。眼泪就是不争气的流下来,怎么也止不住,我觉得自己快要死了,我一定会在想念小白的窒息里死去。小白不知道,所有的人都不会知道我的死因,阎王爷不会收我,天堂我也去不了,我该怎么办?

我趴在草地上哭到了黄昏,哭到了月亮升起,我从没想过我可以流那么多眼泪,哭到后来,我都已经不知道我是为什么而哭,也许我是在哭我无法飞翔的青春岁月。等我实在是哭不动了,我又想笑了,因为我觉得自己这样哭很傻。拉了拉衣服转身坐起来,却看见小白躺在离我不远的草地上,嘴里叼着一根草,月光下他显得那样自在而从容。被他蓦然地出现,我吓了一跳,直直地愣在哪里无法动弹。

他走过把我拉起来,一起走走吧,今天夜色不错。他的眼睛如星星在闪烁,我忽然觉得无法面对他,此刻我的眼睛一定红肿着,脸色一定很苍白。我低着头不敢看他,他拉着我的手朝边上的山坡走去,他的手很热有着微微的汗,我跟着他,一步步走着。原来你的手这么纤细柔软,早知道就不该让你洗衣服了。他握紧我的手,语气很轻柔。我不知道该说什么,就让他牵着走,我希望时间停止,他永远这样牵着我的手。可是能吗?

月朗星稀的夜晚,周围很寂静,可以听见草丛里的虫鸣。走到了山坡的顶上,在一棵白楝树下,他停下了脚步。转过身把我紧紧地拥进他怀里,我傻了一样,安静地靠在他怀里,心里有欣喜,原来他也喜欢我。月光把满天的碎银洒下来,我抬头看着小白像雕塑般的脸盘,我似乎看到了另一个春天,有大片大片洁白的云朵。仿佛有一股暖暖的液体从心里溢出,顷刻间就蔓延到我整个的身体,我感觉浑身都在发热。我的小白是喜欢我的,他用行动给了我一个明确的回答。似乎很久很久,他才放开我,然后从衣领里面拿下一个小小的石头,把它挂在我脖子上。收好了,这是我自己刻的图章,仅此一枚。石头上有他的体温,滑进衣领的时候一点也不冰。这一次我没有害羞,踮着脚,在小白的脸上亲了亲。小白,我会当它是我的宝贝。其实小白你知道吗?你在我心里也是宝贝啊!

我跟小白恋爱了,没有告诉任何人。他还是同学眼中的明星,而我还是哪个安静地女生。可是一切都似乎不一样了,我的脸上有了微笑,脚步也变的轻盈起来。即使周围都是一张张为了即将到来的升学考而变的冷漠的面孔,我还是觉得五月的天,特别的蓝,特别的高远。

脖子上的石头,时刻在提醒我小白的存在,天长地久,四个字是小白刻在上面的。没有什么可以比这四个字,让我感到安心的。我的小白他知道我的惶惑,知道我的不安,他用自己的方式告诉我他的爱。他真是一个可爱的人。

一个下雨的周末,我在教师办公室批改化学试卷,忘记说了我是化学课代表。小白也在办公室写书法,他是班主任得意门生,时刻可以随意进出办公室,办公室里也贴满了他画的虾。他似乎心情很好,嘴里还哼着歌,窗外是滴答的雨声,我微笑着,笔尖刷刷地划过试卷。等我批改好一叠试卷,刚想站起来,小白说,别动。

我一动也不敢动地坐在哪里,抬头张望,才发现他在画我。等他画好了,我走过去,看见一个很漂亮的影子在他的画面上,只是那女生是我吗?她有一张标准的鹅蛋脸,有一双秀气的眼睛,嘴角还有一丝淡淡的笑,她的气质就像是书上走出来。我愣愣地看着画,你画的是我吗?我有些疑惑。

是你,傻姑娘。小白的眼睛里都是宠爱。明明他只比我大一岁,却感觉他比我成熟很多年,他总是在没人的时候称呼我为傻姑娘。我拿着画,转身就在他脸上亲了一下。他又说你比画更可爱,我还没画出你的神韵。

我歪着头对他说,小白,你要一直对我好。他微微地笑着,笑容里的暖意,让窗外微凉的雨意都变得很遥远。

以为没有人知道我们相爱,我却在那个傍晚就被班主任叫去了谈话。原来他在下午来过办公室。我明白他的意思,小白是一个很有前途的学生,是不能在关键时刻影响他的发展。他还说,你不适合小白。

我不知道怎样回到宿舍,小白,我也曾是老师眼里的好学生,现在我却成了阻碍你发展的坏女孩。我不知道该怎样去跟老师辩解,也不知道该怎样跟你说,我对你未来的期望并不比老师少一点。可是我答应了老师,以后离你远远的。

我的位置换了,我被班主任换到最后一排。我不再住校,每天一下课就骑着自行车回家,虽然我的家在离学校很远的地方。小白有一天追出来问我,为什么总是回家。我微笑着说,想家里饭菜了。他拍了拍我的自行车,傻姑娘,路上小心。

我笑着离开,到家却哭成了泪人。终于我在一次回去的路上,出了点小车祸,我只好又住回了宿舍。可我不再去教室参加晚自习,我总是一个人躲在宿舍里发呆。

小白出现在我宿舍门口的时候,我傻了眼。我不知道他怎么通过舍监的视线,也不知道他走进女生宿舍要花多大的勇气。我开门,他走进来,眼睛一眨也不眨地看着我,你怎么了?为什么躲我?

我没有。我低着头,不敢看他。我怕多看他一眼,我所有的决心都会顷刻间瓦解了。小白要做到不看你该有多难,这么多日子视线一直都跟着你,现在却要对你做到视而不见,真的很难。

这个星期六晚上,我在公园老地方等你,你一定要来。小白握着我的手。我让他快走,被舍监发现就惨了。他不肯离去,我知道他在等我点头。我只好点了点头,等小白的脚步声消失在宿舍尽头,我委屈地不知道怎样才好。

星期六,我早早地躺在了宿舍里,小白,对不起对不起,心里我已经说了一万个对不起,可我却没有勇气去走到他面前。

第二天,再见到小白,他看都不看我就越过我扬长而去。我只觉得我的世界荒凉了,荒凉到六月都可以听见雪落的声音。

日子慢慢地过着,过暑假了,日子一下子就滑进了倒计时。高三了,会考模拟考接踵而来,我已经放弃了高考的决心,因为无论我怎样努力,我都不可能跟上小白的脚步了。有了这样的想法,什么都无所谓了。反正我已经是老师眼里的坏女孩,就索性坏到底好了。

我开始接受别的男生的情书,虽然我喜欢小白,但并不表示没有其他的男生喜欢我,他叫阿武我的同桌。第一次去阿武约我的操场边走走时,我就告诉他,我可以和他做好朋友。他有些恨得牙痒痒的,但他却表示可以理解。阿武说为什么?我说,假如你跟小白一样有才气,我会考虑。

他摸了摸自己头,好像很难做到,不过我走在你身边,帮你拿饭盒你不会反感吧。我忽然就笑了,真的,人其实也很有意思。你在一个人身上失去的,在另一个人身上可以得到补偿。

阿武成了我的跟班后,我渐渐发现,他其实除了学习差一点,其他方面还是不错的,比如他跑的速度很快,他的口才也不错,他有过目不忘的本领。有一次我开玩笑说,阿武你可以去考政法类的学校,你的口才可以成一个法官。

他惊喜地看着我,你是第一个表扬我的人。我笑笑没说话,我从没看错过任何人,包括小白,我只是看不清我自己而已。

小白已经通过了专业科的考试,他已经全力开始复习文化课。他还是那样的自信和洒脱,而我们之间似乎什么也不曾发生过。他越来越好,我越来越坏,我们曾经相爱的一对人,正逐渐往两个极端分化。

也许是因为我的一句话,阿武像变了一个人,他也开始努力学习,还拉着我做陪读。有一天最后一节自习课,当我灵魂出壳坐着发呆的时候,他狠狠地给我一个爆栗子,快看书快看书,还有几个月就考试了。我无心也无意去考试,我说无所谓,不考也无所谓。阿武侧过头,看来我不找他打一架,已经不能够让你清醒了。

还有谁,小白呀。他站起来拉了拉袖子就要冲前面去。我马上一把拉住他的手臂,不准去。我的声音足够让教室所有的人都回头看我们。我很清楚地看见,小白他也转过头来,而我的手正紧紧地抓着阿武的胳膊。我看见他的眼神里有一丝的鄙夷,那是一种把你看到泥里去的眼神。很受伤,真的很受伤。我可以接受他不再爱我,却无法忍受他鄙视我。我哭着跑出教室,一口气跑到堤坝上,我拉下了脖子上的石头,一甩手就把它扔了很远很远。什么天长地久,都是假的,都是假的。

哭够了,我又觉得脖子上空荡荡的很难受。我开始想我把石头扔哪儿了,找了很多地方都没有找到。我真的彻底的失去小白了,我连最后的一丝联系都扔掉了。我想起了他说的,仅此一枚。小白再见,我难过的跪倒在地上。我终于明白放弃一个你爱的人有多难,而失去一个爱你的人有多容易。

七月的清音响起,我们各奔前程。同学写的留言册里,惟独没有小白的字迹。我没有把本子给他,他也没有让我写什么。也许不留什么是最好的。阿武却给我写着,等我戴着法官帽来找你的时候,希望你还没有嫁人。我笑话他,却觉得很温暖,他那么聪明的人,什么都知道,却还是陪我度过了一个不怎么开心的高三。这份友情,我会珍藏。

月落星沉里,时光的长河会让一些回忆褪色,却总有一些人是难以忘记的。小白,我想你了。

第1篇:我和音乐的故事

我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。

我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。

我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。

我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……

我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》,那缠绵的月光下,对镜梳妆的美人儿,想起了那位英俊的少年郎,脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我欣赏那《梁山伯与祝英台》,流传千年的爱恋,至死不渝的誓言,让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局,却又让人黯然神伤,忍不住的叹惋……

我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!

四川达州渠县四川省渠县中学初三:廖英孜

--750字

第2篇:我和音乐的故事

我爸爸是一个音乐老师,从小我就听他弹吉他,弹电子琴,吹笛子。因此,我从小就与吉他结下了不解之缘。

小时候,我们家有一台电子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他两样我都拿不到,便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵,被我的琴声折磨得生不如死,可是还是任我大胆弹奏。

一曲弹完,我看着爸爸妈妈,并问:“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛,无奈的点头“称赞”道:“好听。”

我小时候淘气吧!

渐渐地,我长大了,音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。

如今,我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了,而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。

有一次,吧吧交给我一个任务,就是叫一个高中大姐姐弹琴,我兴高采烈的接受了任务。哈哈,我也要当老师了。

要知道,当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识,并告诉她弹琴的要领,选了许久,才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。

也不知道哪来的耐力和认真劲儿,一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此,每天下午的家庭作业中又多了一分任务。

后来我才知道,那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学,经过我的辛苦教导,她过关了。

因为我爱音乐,才会从小弹琴,因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐,音乐是我生命中的一部分,成为歌手的种子正在我的心中发芽。

六年级:王楚漪

--500字

第3篇:流行音乐的灵魂

谁说流行音乐没有灵魂,没有情感?当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时,我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处,用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。

短暂的沉默后,沉重而急促的钢琴声象战争的爆发,突然响了起来,当又一遍的和弦旋律响起,我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄,还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱,如天籁之音传来,随着紧促的伴奏,时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样,还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而,战争却破坏了一切,家园住所被移为平地,孩子们不知道发生了什么,纯洁的眼神中透出点点忧伤……

当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞,她被莽草割伤”时,音乐达到了高潮,还是同样的旋律,可是我心中的情感却象鸽群升起,杂乱无比,但每一个都满载着同情与憎恨。歌词中“她”指战争中的国家,经过战争野兽般的蹂躏后,支离破碎;与世无争的乐土消失了,而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结,蒙上一层挥之不去的阴影;亲人在倒下,同胞在遇难,一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时,音乐已深化为悲壮的篇章,化作一颗悲痛的心,然而,心却在战争的重锤下辉飞烟灭。

那一天,我看见了一副画――伊拉克的眼泪……

--600字

第4篇:我的音乐奇缘

如果你喜爱音乐,那么你会发现,它带给你的不仅仅是那一份宁静的享受,也不仅仅是那一时的愉悦,而是一种更高层次的情操的陶冶。如果你热爱它,你会发新一些别人不会发现的东西。如果说我们的世界是由音乐和音响构成的,那么,我就是这世界中的一个很小很小的部分——一个音乐爱好者。

自从我五岁时第一次学会欣赏音乐时,我便发现,音乐并不是单单的一个音符,一首曲子。而是一种心灵与大脑同步的高层次的境界。有一道选择题:音乐是()。选择:A:音符B:曲目C:抒发情感,我会毫不犹豫的选择C答案。

时光跳转到2010年。

妈妈带着我去了一家琴行,我选择了那我第一眼见到就一见如故的萨克斯管。我的音乐生活不再是欣赏歌曲,而是演奏歌曲,抒发自己的感情。那段时间,我不会孤寂。至少,我有了一个“音乐伙伴”。

从音符到音阶,从音阶到练习曲,再从练习曲到乐曲。一路上,我经历过成功,也经历过失败。但我没有放弃,我相信有一天,我会用它来吹奏更好听、更有难度的曲目。

两年过去了,我也整整理解了音乐的本意。理解了作曲家为什么要谱写这首曲子。音乐也正如流水一般,一遍又一遍地流过我的耳边。

当然,我的音乐之路才刚刚开始,那奇缘般的音乐旅程也才刚刚起航。热爱音乐吧,它会给你意想不到的幸福与快乐。我相信,不,是坚信,在我未来漫漫的人生路上,还将与音乐发生更多,更精彩的传奇故事!

四川成都武侯区四川大学附属实验小学(西区)六年级:张浩然

--600字

第5篇:诸葛亮教子的故事

诸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算,也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为正器耳。”

诸葛亮担心的是:聪明过早外露,容易自满自足,反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说:“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。

怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件:一个叫静,一个叫俭。他说:

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。”

他认为人要有才,就要刻苦学习,要学习就要有志气。还要心静,心不静就不能专心治学。生活太舒适了,也容易分散精力,立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

他在给外甥的信中进一步指出:要坚持自己的远大志向,“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。”这就是说,要不考虑一时的得失,不贪图生活上的享受,广交师友,不计较个人的恩怨,这样做了,“虽有淹留”也许一时不成功,“何损于美趣,何患于不济”。学习之中有乐趣,也一定会有用的。怕的是“志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响,失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

可见,诸葛亮让子孙生活俭朴,是为了使他们更有出息,其眼光不能不说“超俗”远大!

--600字

第6篇:孔子的民间传说故事

孔丘(前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),字仲尼。排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最着名的文学名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

27岁建立私人学校,三千多弟子中72名是中状元的人氏。一身坎坷不定,周游了列国,在各地的不同时期都进行了教学,留下了孔子文化的踪迹。传说;一开始在江南,因为那是年轻气势正旺的时期,所以叫出来的弟子的学问最高。之所以南方人相对聪明,文学水平至今乃仍高。在北方的时候,就稍晚一点,北方文化就列次于南方。在后来就到了日本,那时已是接近晚年,所以日本文化就是一半是中国字,一半是日本的特色文化。甚至一个不成熟的中国字。老年时期,周游到了外国,那是已经头昏眼花时期,所以只能用自己的创新文化教学了,完全用的是;圈圈,道道,所以现在的外国文化就是成了现在的英文,等文字形象。在后来老年时期,眼花看不清东西,回到了新疆、蒙古=西藏,以无法写作,想了一个办法,抓了一条蜈蚣沾上墨水在竹签上一爬,就是一个字,之所以这三个地区的字样就象一条蜈蚣的摸样。

--600字

第7篇:音乐改变了我的生活

有一位作家曾经说过:“如果要感谢什么人,而且只能感谢一次,那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐,我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”

我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后,便与音乐结下了不解之缘。

在妈妈的眼中,我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候,有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了,全家人都很惊讶。从那时起,他们便带我走进了音乐的殿堂,让我享受了音乐的魅力,我也从此迷上了弹钢琴。经过老师,家长的栽培,至今已达到钢琴八级。

优美的音乐如同细雨,滋润了我的心田,它不是语言,又胜似语言。

每当我弹起《童年的回忆》,那旋律时而缓慢,犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼,仿佛又把我带到那充满梦幻的童年,我们早五彩河边玩耍着,嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》,那清新的和弦,如歌的旋律从我指尖迸出,如同一泓晶莹的泉水,默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉,我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔,我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》,那农家妇女的勤劳,淳朴,亲切,都一一展现在我的眼前。

每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时,那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我,命运之神的叩门声在周遭回荡。

音乐,你的魅力如此神奇!我热爱,我追求音乐的梦想永不停歇!

--600字

第8篇:我是“音乐迷”

“啦啦啦,啦啦啦”,听着这悠扬悦耳的歌声,我的心情也在压抑的多云天气中渐渐好起来。

我从小就是个音乐迷。原因大概有两个吧,一是:我的妈妈是一位音乐老师,我受她的遗传也爱好音乐。二是:我从小就认为音乐是一种调节心情的最好办法了,所以就爱上了音乐。音乐的好处有很多,比如:调节心情,使人快乐等。总之我爱好音乐是有千千万万的原因。我爱唱,爱听,无论是现代歌曲,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味,美滋滋的享受着“音乐人生”。说起我爱音乐,还不仅让我想起一件事呢!

那天,我正在带着耳机入神的听着音乐,一边和唱着,一边听着。淘气的妹妹在我身后准备恶作剧,可我那么入神的听着音乐那里还顾得上她呀!可是,这一个不小心就让我得了大病。妹妹拿着水瓢,里面装满了水,她本想吓吓我,以为我会察觉到。可我全部的身心都投入到了每一首音乐中,就没有感觉到这一切。我本想去倒一杯白开水,来润润嗓子,可哪里想到,就在我转身的那一瞬间,我刚好碰到妹妹的胳膊,妹妹也没拿住手中的水瓢。就这样,还没等我缓过神来,那一瓢水就劈头盖脸的洒了下来,只感觉到全身凉飕飕的。哎,就因为这件事,我大病了一场,在家里躺了好几天。可等我的病痊愈了,也照样我行我素,继续做我的音乐迷!

我永远是一位雷打不动的音乐迷,希望哪一位我的知音,也和我一样是音乐迷,就和我一起来聊一聊音乐吧!

四小五年级:唐一鸣

--600字

第9篇:我有音乐梦

“你怎么搞得,又考这么点分,你还想不想读书,如果不想读就去工作好了,你到底有没有在听我说话,你你你还有心情听歌,把你MP4给我,考试没考好别想听,不务正业。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈,我真的喜欢音乐,我答应你,我会更努力读书,你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用,你认为你能把它弄出什么名堂来,你还是好好读书,以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。

尽管现在的选秀节目越来越多,热爱音乐的人多多少少也被提携,就算不是名气高的歌手,但他们有机会再舞台上发光发亮,而我,一个初三毕业生呢,没有好看的外表,没有特别的嗓音,有什么机会可以站上。

我的生活,除了假期,上学,放学,写作业,看书,偶尔妈妈心情好允许我看看电视,打开电视:《中国梦之声》,《快乐男声》等等一系列的音乐类节目,每次看着他们,我的心竟会随着他们而波动,看他们从海选,到相互竞争,我真的好羡慕好羡慕,多希望我也可以像他们一样精彩一次,失败又如何,起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想。

回想自己接触音乐的那段路:幼儿时,妈妈的《摇篮曲》;少儿时,老师教的《小燕子》;少年时,周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白,音乐无所不在,我真的无法没有它,因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。

热爱音乐的人,在追梦的过程中时是孤独的,但他们心中有梦,无论前方的险阻多大,他们都不会退缩,我当然也一样,让我们一起为自己的梦想努力吧,无论多苦,未来是自己的!

高一:杨银环

--600字

第10篇:音乐使我陶醉

每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。

每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。

每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉。

--600字

第11篇:我与音乐为友

大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。

音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

湖北宜昌伍家岗区实验小学六年级:高杨雪珂

--600字

第12篇:我从音乐中学到了语文

不得不承认,语文的确很神奇!她的足迹遍布世间任何一个角落!没有她,这千万年的历史又怎会揭开那神秘的面纱;没有她,我们又怎会拥有如此繁荣的文明社会!文字、语言、表达,多么繁复难懂,可我却学的不亦悦乎!

语文,无非是上课听一听,下课背一背,回家看一看,这样子去学习语文,那语文不难也怪!从小,我就不认为语文难学,更不认为语文就只是语文,在我眼里语文就像一个旅行家,游走在生活的每一个细节!只要有心,不难发现,其实她就在你的左右!

我喜欢艺术,喜欢她抽象的美,那种美是自由的美,毫无束缚的美!我更喜欢听音乐,因为在音乐的世界里并没有对与错的标准!一个个音符在闭眼的瞬间流进我的耳朵,流着流着一点点的渗透进我心……我听到每一个音符最纯的音色,看到每一个音符最美的舞姿,感受到每一个音符内心深处的最细微的声音!那一刻,心情早已不能言表,只想着自己也是其中的一员!顿时,万千感慨油然涌上心头!就拿今天来说,在几分钟前,我还在那里为了这次的作文想得焦头烂额,而就因为那支简单的旋律让我灵感大发,拿起刚刚还沉的扛不起的笔,行云流水!想想,也许你会不信,但可能上辈子,我和音乐是近亲吧,音乐总能帮我学到看似复杂的语文!

就这样,音乐的精灵带我遨游在语文世界,让我不亦悦乎!其实,语文哪都有,不单单只是在音乐当中,只要你喜欢,你感兴趣,无论在哪里你都会看到她清丽的身影!

三中初一:徐晨

--600字

第13篇:有故事的音乐

一场大雨的洗礼,剩下湿淋淋的城市,顺延着叶尖,滴答——时间开始空洞,城市,凝固成蜡像。在这座蜡像馆里洗脑,还会有一个人为你弹奏吉他。

此刻可以任意发挥你的天马行空。所有的,只会属于你,包括音乐。这场从头到尾用嘶哑的声线贯穿的音乐剧,开始上演。

不必循规蹈矩,因为这不是静止的目的。音乐的故事是由你来编辑的,动听的旋律来源于你的感动。有的人开始慌张音乐的高潮,能否真的改变还是一个迷惘的问题。

要赶紧了……

因为一按下快门,数秒之后就可以把你无情地抛回现实。依旧低沉的声线,可旋律变得不普通。这是一首有故事的音乐。

后记:花了几节课将这部剧看完,一开始听没有太大的感触,有了故事便也有了音乐。可当我写完后发觉,书写上的振振有词在现实中是那么的苍白。

我的赶紧什么时候才能自觉。

--350字

第14篇:我与多音字的故事

我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友,特别是多音字,在生活中,我与多音字发生了许多有趣的事!

小时候,爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字,看见汽车4S店的牌子“达世行(hang)”三个字,我便争着要给爸爸露一手,我指着那三个字说:“爸爸!快看,达界行(xing)!”逗得爸爸哈哈大笑,我仗二和尚摸不着头脑,仔细一看,原来是“达世行(hang)”啊!

过了一会儿,我看见了“中国人民银行”的牌子,我想:刚才可真够尴尬的,现在我要再来一次,看他们还敢嘲笑我!于是我指着那几个字大声念道:“中国人民很行(xing)!”没想到,这次引来了更大的笑声,妈妈告诉我:“那是中国人民银行,你真是一个白字**!”我当时恨不得找个地缝钻进去,心中暗想:中国汉字的多音字真是害人不浅啊!

有一次,我在杂志上看到一个笑话,也是关于多音字的。一天,一个美国朋友对小明说:“你们中国人真有趣。”小明忙问:“为什么?”美国人说:“你们的商场也是溜冰场吗?为什么处处都提醒人们‘小心地(de)滑’?”小明晕倒!

中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵,有时是这样,有时是那样,给人们的生活带来了许多乐趣,增添了许多色彩!

西中街小学五年级:郑奕珺

--550字

第15篇:音乐里的故事

<依然范特西〉已经出一个多月了,其实早就应该写一些自己的感想了吧,但是不知道为什么可能心里想的越多越不知道如何用文字来表述出来。

喜欢杰伦,一如既往地支持杰伦,很多时候会问自己为什么,我真的不会回答。

对《依然》的感觉吗?就是好听啊,没有过多的改变,对我来说,杰伦还是没有过多的改变的,因为我不会听不出杰伦的声音,不会看不出杰伦的小小心思。我不需要杰伦改变,不需要他为了我们去追逐些本不是他擅长的东西。

在一个天空阴霾的下午,我的好朋友给我发来了杰伦新专辑所有歌的网址,我当然是抵不住诱惑的,请原谅我杰伦,但是我只是提前试吃了一下你这一年给我们带来的果实,我还是会付账的哈~~一首一首听过去,心里是莫名的平静。问自己是为什么,还是不会回答。再一首一首的下到mp3里,突然天空开始雷电交加,我关掉了电脑,躺到床上静静聆听这张新专辑。

没有想到的是,泪水竟然滑落,没有征兆的。杰伦还是只有你,会让我发出怎么这么好听的感慨。最喜欢的是《心雨》,虽然还没有歌词,但是杰伦你唱的很清楚呢,我基本都能够听懂哦,心里的雨情盆的下,也沾不湿她的发----也冷却了我手中的鲜花。杰伦,有听说过你的旋律是有一套公式的吧,还是只有你的旋律能够让我落泪。

双鱼座的女孩子都是会活在自己制造的悲伤里的,有人跟我说过。是吧,很多时候我都觉得自己是那么忧伤的,只是戴着一张乐观开朗的面具。杰伦,听你的歌,让我制造悲伤,然后跌进无尽的深渊,不想离开。这就够了。只想静静地喜欢你,听你的音乐。

不会再像以前信誓旦旦的向别人推荐你的音乐了,因为现在我终于明白了,还是存在你无法感动的人的,不论我说什么,做什么,最多的到的是那一句:嗯,有的歌还不错。

杰伦看到你的用心了,MV都拍的很棒,舞也跳的很帅,对这电脑屏幕我在不停留口水,哈~~

杰伦也有人说过,有时候你是很幼稚的,你在《D调的华丽》里也说过的吧,幼稚有时候才会写出吊的音乐。杰伦,有时候你真的很惹人心疼。让我疼到无法呼吸。空气弥漫着的是旋律带来的忧伤。

杰伦,我要说伤你心的话了,看到了不要难过好吗?因为我是真的用全部的心在喜欢你,喜欢你的音乐的。我开始没有信心了。对不起。总觉得《依然》缺了些什么东西,如果我不会制造悲伤,那么杰伦你不会像以前那么感动我了。专辑里的慢歌都很好听,但是不知道为什么悸动会在一个点上嘎然而止。杰伦不是你的问题,是我的问题吧。专辑里每首歌都是那么入耳的,你的努力没有人有资格去否定,但是时间,时间真的好可怕。我---我还是那个我,杰伦,相信我吗?

最让我感到莫名空洞的是〈听妈妈的话〉和〈千里之外〉这两首歌,杰伦我看出了你的用心,你希望不喜欢你的母亲们因为听了〈听妈妈的话〉来接受你,也希望那些听不懂你的人通过〈千里之外〉来喜欢你,杰伦,这样很累吧?你说过的,你不是神,不可能让所有人都喜欢你的。但是你还是做出了让步,我真的心疼了。心脏的地方空荡荡的,散乱成的碎片谁看了都会被它在黑暗中的光芒灼伤。杰伦,我们要怎么来爱你??

杰伦,音乐隔着什么东西渐行渐远了吧?是杰伦的音乐走的更远了呢,还是杰伦离音乐越来越远了呢?呵,我想我不会回答。

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