六一活动策划方案

　为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我收集整理的六一活动策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　一、活动目的

　1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的`交流与互动渠道。

　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

　二、活动名称

　“浓情端午、快乐六一”

　三、活动时间

　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

　四、活动地址：

　公司1号会议室

　五、活动参加对象

　公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

　六、活动程序安排

　1、活动前期准备

　11、发放活动通知;

　12、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

　13、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

　14、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

　15、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

　2、活动流程

　第一环节：21主持人致开场白及介绍活动流程;

　22领导讲话;

　23“快乐六一”热身舞;

　24新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

　第二环节：25游戏分组;

　26游戏1-牙签运输(玻珠运输);

　27游戏2-成语接龙;

　28游戏3-吃粽子比赛;

　第三环节：29合影;

　210活动结束。

　3活动后期

　31、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

　32、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

　七、活动人员安排

　1活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

　2通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

　3物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

　4视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

　5主持人：黄华伟;

　6活动录制人：苏适心(2人);

　7活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

　一、指导思想

　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

　在阳光下成长

　三、领导小组

　组长：xx

　副组长：xx

　总策划：xx

　成员：全体老师

　四、组织形式

　以班级为单位组织开展活动

　五、时间安排

　1、x月x日拟订方案；

　2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；

　3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

　4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

　5、x月x日下午进行六一活动的彩排；

　6、x月x日上午开展联欢活动。

　六、活动内容

　（一）庆六一征文活动

　1、写作时间：x月x日——x月x日

　2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）

　3、活动的具体要求和做法：

　要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

　学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。

　4、交作文时间：20xx年x月x日。

　5、负责人：各年级语文老师。

　（二）庆六一（图画）手抄报展

　1、设计时间：5月x日至x日。

　2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

　3、活动的具体要求和做法：

　要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

　（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　4、作品上交时间x月x日。

　5、负责人：各年级班主任。

　（三）庆六一文艺联欢会

　1、活动时间：x月x日下午。

　2、活动地点：学校操场。

　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日12：30在操场进行彩排（从低到高）。

　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

　6、具体情况听领导统一安排。

　七、联欢会具体活动安排

　（一）、流程

　1、校长致六一献辞；

　2、新队员入队仪式

　3、文艺演出开始

　4、活动结束

　5、颁奖仪式

　（二）、活动注意事项

　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。

　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　（三）、节目组评委

　评委：（组长）

　成员：

　要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

　（四）、演员化妆：

　各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）

　（五）、其他工作

　1、做好活动用品及奖品的采购

　2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排。

　3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿

　4、奖状书写人

　5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　6、舞台会场布置

　（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

　为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的学校端午节活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

学校端午节活动策划方案1

　一、指导 思想

　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　二、活动设计

　（一）找一找

　对象：1年级学生

　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

　（二）说一说

　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　1、对象：1年级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　2、对象：1年级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　3、对象：1级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　（三）画一画

　对象：1级学生

　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　（四）写一写

　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　对象：1级学生

　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　（五）学一学

　对象：1年级学生

　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　（六）比一比

　对象：1级学生

　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

学校端午节活动策划方案2

　一、活动主题：

　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　二、活动目的：

　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　三、活动时间：

　5月26日——6月6日

　四、活动对象：

　五年级全体学生

　五、活动内容：

　1、举办一次端午节知识竞赛

　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。

　2、组织一次屈原故事巡讲活动

　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。）

　五（1）对应一（1）一（2）一（3）

　五（2）对应一（4）一（5）一（6）

　五（3）对应二（1）二（2）二（3）

　五（4）对应二（4）二（5）二（6）

　3、学包一个屈原爱国粽子

　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

　4、出一张关于端午节的小报

　五年级每班出三张小报。

　5、写一副屈原爱国书法作品

　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　五年级每班制作一个PPT。

　备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师

学校端午节活动策划方案3

　一、活动来源：

　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　③端午节有赛龙舟的习俗。

　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　二、节庆活动目标：

　（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

　（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

　（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　三、节庆活动实施概况：

　1、屈原的故事（语言）

　2、童谣《拍手歌》（语言）

　3、观看赛龙舟（社会）

　4、美丽的龙舟（艺术）

　5、龙舟竞赛（健康）

　6、我爱吃粽子（科学）

　四、节庆活动环境创设及资源利用：

　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：

　①图书角：提供有关端午节的图书、，供幼儿欣赏、阅读；

　②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　4、家长园地：

　介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　五、家园共育：

　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

学校端午节活动策划方案4

　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

　活动目的：

　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　活动内容：

　（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

　（二）端午民俗活动的开展

　活动一：主题班会话端午

　活动对象： 1——6年级各中队

　中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

　活动安排：

　1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

　2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）

　各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

　活动开展后将等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　活动二：动手实践过端午

　1、编织五彩彩绳感受文化内涵

　一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

　五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

　队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

　2、粽香溢满双手爱心传递文化

　三年级少先队员开展包粽子活动。

　队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

　活动开展后将等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　3、巧制端午香袋传承传统文化

　四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

　佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

　巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！

　作品上交

　时间：6月28日前

　1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——每月德育活动——端午文件夹。

　2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。

学校端午节活动策划方案5

　活动日期：

　端午节，也就是农历五月初五。

　活动地点：

　公司

　活动目的：

　端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

　活动资料：

　1、了解端午节的由来。（同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）

　具体资料如下：

　（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

　（2）那么，你们明白端午节的来历吗

　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

　2、与妈妈一齐包粽子

　（主持人）：大家好！在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　1、将粽叶折成漏斗形

　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　5、蒸煮。

　全体职工动手包。

　（三）诗歌朗诵

　（主持人）：亲爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。

　第一：xx朗诵。

　第二：小组朗诵。

　第三：女生齐诵。

　第四：男女朗诵。

　第五：齐诵

　（诗歌资料附后）

　（四）观看赛龙舟录像。

　（主持人）：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。

　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法吧！

　同学们踊跃发表自我的观点。

　七、吃粽子

　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　八、领导讲话：

　我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我十分高兴地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

学校端午节活动策划方案6

　一、活动目标

　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　二、活动准备

　1、故事录音。

　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　三、活动过程

　1、引出话题。

　老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　小结：粽子的形状真有趣！

　2、品尝粽子，并讲述。

　（1）、认识粽叶。

　老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　（2）、幼儿品尝。

　老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　（3）、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

学校端午节活动策划方案7

　一、活动目的：

　1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！

　二、活动时间：

　端午节前两天

　三、活动流程：

　将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　第一阶段 ：活动准备

　一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　三端午节故事演讲准备。

　第二阶段 ：以演讲比赛的形式进入活动

　一情境导入

　激情朗诵有关端午节诗歌

　二进入活动主题，交流感悟

　第一主题：话说端午

　1、端午节的由来

　端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。

　据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　2、端午节的传说与民间故事

　3、端午诗词佳句知多少

　第三阶段 ：端午实践活动

　包粽子，吃粽子

　1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。

　包粽子期间话题分享：

　（1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？

　（2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？

　2、相互赠粽子

　学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。

　3、吃粽子

　老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）

　大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！

　4、作文训练。

　以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。

学校端午节活动策划方案8

　一、活动时间：

　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　二、活动地点：

　各班课室

　三、活动主持：

　各班班主任

　四、活动参与人：

　本班老师和幼儿

　五、活动目的：

　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

　2、了解端午节的来历和基本的习俗。

　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　六、端午节的来源：

　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　七、活动准备：

　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

　3、各班自行进行拍照活动。

　八、活动内容：

　1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

　（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

　九、注意事项：

　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

　为确保活动高质量高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的2022端午节活动策划方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

端午节活动策划方案1

　 一、促销时间：

　6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午节)

　 二、促销地点：

　xx

　 三、促销主题：

　xx奶茶，xx有理!xx奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。

　 四、主题商品：

　香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶。

　 五、活动背景：

　近几年，杯装奶茶的风靡全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级，研发了瓶装奶茶。

　作为饮料行业老大之一的xx也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是xx精心研发的一款“xx奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。

　据了解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的局面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。

　瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，xxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。

　 六、活动目的：

　效果地让顾客了解xx奶茶这一产品，提升xxxx奶茶的认知度、增加销量。改变xx二分天下的局面，增加xx的市场份额。

　 七、活动内容：

　活动一：“购买粽子、绿豆糕，送xx奶茶”。

　凡购买粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶。

　活动二：“买两瓶xx奶茶送精美水杯一个”。

　活动三：“顾客可参与免费品尝活动，第一件原价，第二件半价”。

　 八、操作流程：

　略

　 九、广告宣传：

　促销台、展板、广宣、手绘POP、店内广播

　 十、准备工作进度表：

　略

　 十一、费用预算：

　略

　 十二、促销效果预估：

　前后比较法

端午节活动策划方案2

　 一、活动地点

　xx酒店福华路店。

　 二、参与人员

　xx半导体全体员工。

　 三、游戏规则

　1、将国利半导体全体员工分为x组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

　2、表演的人员不许用声音及口型。

　3、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。

　4、等候的队员不许偷看。

　5、不许使用道具。

　6、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。

　7、违反此规则的全队给一次提醒机会。

　 四、游戏方式

　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演。

　 五、获胜条件

　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队。

　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　 六、违规判定

　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；

　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　 七、惩罚

　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　 八、奖励

　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

端午节活动策划方案3

　农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。

　在端午节当天，策划举办"香囊制作大赛"，同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

　 一、活动主题

　端午，我们一起做香囊。

　 二、活动内容

　1、香囊制作大赛。x月x日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

　2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

　 三、活动时间

　20xx年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。

　x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

　 四、活动步骤和具体安排

　1、筹备期

　x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

　2、宣传预热期

　通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。

　3、广场活动

　时间：x月x日上午内容：在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

　4、香囊派发

　x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

端午节活动策划方案4

　端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

　 一、活动时间

　x年x月x日下午15：00—17：00（备注：活动的'2小时，给员工正常计算薪资）

　 二、活动地点

　公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内）

　 三、活动流程及内容（合计约2小时）

　1、领导节日问好及致辞，5分钟。

　2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

　（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）

　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

　（2）吃粽子比赛（个人游戏，30—45分钟）

　参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

　（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）

　参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

　3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

　4、集体合影，5分钟。

　 四、活动报名

　活动报名时间：截止到x月x日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

　报名需要注意：

　1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

　2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

　3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

　 五、活动预备及经费

　1、活动奖品

　（1）知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共x元。

　（2）吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共x元。

　（3）你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共x元，按照10组报名，共x元。

　2、活动道具

　（1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约x元。

　（2）活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共预计x元。

　3、端午节福利

　全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共x元；活动总经费预计：x元。

端午节活动策划方案5

　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

　 一、活动时间

　x月x日下午第二节课

　 二、参加人员

　一～六年级学生

　通过找一找、说

　 三、活动内容 一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　1“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

　2“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

　3走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　4 “我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　活动结束后，综合实践活动老师x月x日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等，部署具体、周密，并且有很强可操作性的计划。以下是小编准备的最新端午节主题活动策划方案，欢迎借鉴参考。

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#最新端午节主题活动策划方案精选篇1#

一、活动背景：

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

二、活动目的：

弘扬传统文化欢度端午佳节

三、活动目的：

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息;

2、提升公司凝聚力;

3、加强各部门同仁之间的沟通与联系;

4、增强公司员工的集体观念。

四、活动时间：

20__年6月9日

五：活动地点：

2号厂房东边的空地

六：活动对象：

三河市通用离合器有限公司全体员工(杭州公司员工端午节活动由杭州负责人开展)

七：活动内容

1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

比赛规则：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。

准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

2、制作香囊：民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。

比赛规则：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

准备材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇2#

夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。让大家了解端午佳节。

一、活动目的：

以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

二、活动时间：

六月六日

三、活动地点：

男生公寓门口

四、主办单位：

警安职业学院院团委

五、活动具体安排：

(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。

(2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

(5)观看与端午有关的**此项活动由**协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的**，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的**，活动在**中结束。(6月3日晚开始，放假期间每晚播出)

六、经费预算：

横幅：30元飞镖盘：40元(买两个)纪念品：200元粽子：50元共计：320元

#最新端午节主题活动策划方案精选篇3#

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日

四、活动对象：

五年级全体学生

五、活动内容：

1、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

五(1)对应一(1)一(2)一(3)

五(2)对应一(4)一(5)一(6)

五(3)对应二(1)二(2)二(3)

五(4)对应二(4)二(5)二(6)

3、学包一个屈原爱国粽子

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

五年级每班制作一个PPT。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇4#

活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。

活动二：旱龙舟比赛

赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。

活动三：端午信物制作比赛

佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。

香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。

制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。

活动四：端午咸蛋彩绘

在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇5#

一、活动时间

__月__日—__月__日。

二、活动主题

圆梦钻石超值送。

三、活动内容

1、圆梦钻石柜

设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，达x元，圆顾客一个超值钻石梦。

2、爱心帽买就送

凡在“端午节”期间购买x珠宝钻饰或翡翠者即送x珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。

四、活动宣传与推广

(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《x珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;

(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

(3)在店前做好活动宣传海报或x展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

五、活动控制与评估

1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至x珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六、活动经费预算

1、“太阳帽费用：x元;

2、宣传费用约x元;

3、x展架：x元;

总计：x元。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇6#

"端午，我们一起做香囊"活动方案前言：农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。

在端午节当天，策划举办"香囊制作大赛"，同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

一、活动主题

端午，我们一起做香囊。

二、活动内容

1、香囊制作大赛。

__月__日，在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

2、向业主派发香囊。

__月__日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

三、活动时间

20__年__月__月初至__月下旬，活动筹备阶段。

__月__日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

四、活动步骤和具体安排

1、筹备期

x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期

通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动

时间：__月__日上午内容：在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

4、香囊派发

__月__号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇7#

端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

一、活动日期

端午节，也就是夏历五月初五。

二、活动地点

学校宿舍。

三、活动目的

大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

四、活动内容

1、观看划龙舟

在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。

2、吃粽子

端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。

3、送香囊

端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇8#

6月18日(农历戊戌年五月初五)是我国传统节日端午节。端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认同感和自豪感，按照上级有关要求，现将我校“我们的节日·端午节”主题活动安排通知如下：

一、活动内容

1、开展端午习俗活动。在师生中间开展端午节节日知识普及教育以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗活动，弘扬中国传统节日文化，增强广大师生对传统节日和传统文化的认同感。

2、开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱国主义教育。

3、开展志愿服务活动。积极组织志愿者进社区，广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动，关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿童，弘扬社会新风。

二、活动要求

“我们的节日”活动，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体，是学校精神文明建设的重要内容，各单位和广大师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生积极参与，切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。各单位要做好资料收集工作，并将开展活动的情况和资料于6月20日前报送校文明办(办公楼415房间，联系人：孙__，邮箱，__)。

端午节小知识：端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇9#

一、活动策划意义及目的

管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。

二、活动日期

20__年__月__日。

三、活动时间

一天。

四、活动地点

x小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、x农场)。

五、主办单位

x物业。

六、活动对象

业主及家属。

七、活动流程

活动1：包粽子。

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好自己动手，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

活动2：吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

活动3：赛皮划艇、赛竹排。

赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。

参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划

活动4：高尔夫游戏。

高尔夫是荷兰文kolf的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的!高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

活动5：体验农场种菜。

在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到x农场，走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。

#最新端午节主题活动策划方案精选篇10#

为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫，开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。

在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

幼儿园“美丽的龙舟”端午节主题活动总结

端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。

##

　工欲善其事，必先利其器。为了保证接下来开展的工作活动水平质量，我们需要将策划方案纳入重点的安排了。策划方案要细致周密，操作性强又不乏灵活性。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件？下面是帮大家整理的端午节活动促销策划方案范文,相信你能从中找到需要的内容！

端午节活动促销策划方案范文 篇1

　　一、活动主题

　品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活。

　　二、活动前言

　端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

　1）活动时间：xx年xx月xx日—xx月xx日。

　2）活动目的：

　①营造节日气氛，从而吸引xx市民；

　②提升品牌形象；

　③提高占有率，促进销量；

　④使经销商、消费者、本超市达成三赢；

　⑤直击竞争对手。

　3）活动地点：xx各连锁超市现场。

　　三、具体活动内容

　1、《猜靓粽》。

　凡在xx月xx日—xx月xx日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　活动方式：

　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

　2、《五月端午节，xx包粽赛》。

　1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；

　2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

　3、与“粽”不同。

　1）活动时间：xx月xx日—xx月xx日。

　2）活动内容：凡在xx月xx日—xx日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

　3）奖项设置。

　一等奖：xx。

　二等奖：xx。

　三等奖：xx。

　四等奖：xx。

　五等奖：xx。

　4、现场粽子促销。

　活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖。

　1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。

　部分商品限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

　3）由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

　　四、其他相关活动

　1、针对特定人群：学生和教师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；

　具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；

　2、针对普通消费者：赠送礼品；具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；

　3、具体方式也可根据不同区域特点而定；

　　五、相关宣传

　1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；

　2、xx宣传（分配数量见附件）；xx第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份（距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）。

　3、场外海报和场内广播宣传。

　 六、相关支持

　物质支持：

　1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送；

　2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛；

　3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型；

　4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；

　人员支持：

　人员职责分工：

　1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动；

　2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；

　3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；

　4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、货架的设计，准时予以交货

　　七、费用预算

　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只；

　2、《xx猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；

　3、《五月端午节，xx包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；

　4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供。

　5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。

　费用总预算：

　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店500元，费用约10000元；

　2、吊旗费用：10000元。

　xx月份促销总费用：约8万元。

　　八、事务流程

　1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书（5月13日完成）；

　2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员。

　3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务，正式启动促销，活动实施进程；

　注：经销商折扣：为提高经销商进货铺货陈列，按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣；

　4、物资：pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位。

　5、内部人员培训（业务市场人员、促销员）：就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明。

　6、经销商协商、沟通工作：落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节6月1日前完成，对经销商相关人员培训。

　此次活动为两条线：一是内部物资筹备、人员协调；二是外部经销商沟通协调。

　九、监督评估

　1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督；

　2、对经销商执行促销决议效果进行监督；

　3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果；

　4、费用评估；

　5、促销礼品发放的细则监督，预防被经销商截留；

　6、对促销业绩进行数据分析；

　　十、备注

　1）包装：采用特定的促销包装，以和其他正常产品区别开来，建议颜色使用红色，以体现喜庆的节日特点，且红色有很强的视觉冲击力；

　2）pop、货架、宣传资料：全部使用红色，进一步增强视觉冲击力；促销信息要简单明确。

　3）所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训，要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握；

　4）各事务部门须在规定的时间内完成相关事务；

　5）完善沟通协调机制。

端午节活动促销策划方案范文 篇2

　活动背景：

　每年的农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

　 一、卖场布置

　1场外布置。

　11营销店各制作横幅一条，悬挂于店店招下。

　12门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

　2场内布置

　21商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。

　22对主通道重点布置，可用气球悬挂。

　23专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。

　二、商品促销

　2商品特卖：在促销期内，粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售。

　3商品要求:

　31相关促销商品品

　项不低于xx个(食品生鲜xx个，生鲜x个)。

　32商品价格普遍低于市场价。

　33同类商品选择价格较低商品。

　34跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)：

　食品类

　散装粽子、包装粽子、包装糯米、散装糯米、火腿肠、花生红豆绿豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食盐、红枣。

　食用油、麻油、虾仁、黄酒、红酒、米酒、鸡精。

　糯米酒、甜酒、啤酒、红心咸蛋、松花蛋、咸鸭蛋、鸡蛋。

　生鲜类

　五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉。

　豆制品。

　汤料

　紫菜、红枣、蜜枣、豆沙、苏打粉。

　 三、团购业务

　1端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。

　2端午节前期科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。

　3店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值x元左右礼品一份。

端午节活动促销策划方案范文 篇3

　 一、促销时间：

　6月11日至6月30日，共20天(6月23日端午节)

　 二、促销地点：

　吉林省各专卖店

　 三、促销主题：

　“粽情端午，冰鲜凯洋”

　 四、主题商品：

　北极甜虾、杂色蛤、凯洋世界海鲜礼盒

　 五、促销可行性论证：

　 六、活动内容：

　活动一：“浓情端午，凯洋冰鲜惠购”

　1、免费办理凯洋会员，九五折购买凯洋世界海鲜礼盒

　2、北极甜虾、杂色蛤、三文鱼特价

　(以上数量有限，售完即止)

　活动二：“凡购物满10元可凭购物小票抽奖，每10元抽奖一次，奖凯洋系列产品”(奖项分为五等，最高奖298礼盒一个)

　活动三：“专卖店门前投放产品品尝试吃(每日投放一定数量的三文鱼、北极甜虾、休闲食品)”

　 七、操作流程：

　序号

　步骤

　操作规定

　负责人

　完成时间

　1、查验小票

　小票当天有效，过期作废;

　满足标准，方可赠送。

　2、盖章

　符合条件者对购物小票盖章确认，盖章后作废。

　3、登记顾客资料

　按《换购发放表》填写。

　4、送赠品

　5、整理促销表格及工具

　每日上报促销结果。

　 八、广告宣传

　DM广告

　展板

　手绘POP

　店内广播

　 九、准备工作进度表

　 十、费用预算

　每日需控制赠送数量，赠完即止

　 十一、促销效果分析

　1、前后比较法

　2、DM商品分析

端午节活动促销策划方案范文 篇4

　 一、活动内容

　1、超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的氛围。

　2、超市将设立“老公寄存处”，不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。

　3、当天购物金额数每满xx元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　4、出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。

　则如下：消费者凭xx元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每xx元可摸奖一次。

　摸奖箱内将设有xx个白色乒乓球与x个**乒乓球，其中，**球为中奖球，奖金值为每球xx元。

　超市每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个**球，直至有**球被消费者摸出为止。

　参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一**球，则箱内所已经投放的**球一并视为归其中得，并可当场兑换与**球数相应的奖金额。

　活动评估：此端午节热庆活动，既体现了超市的人文关怀，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新颖、刺激、吸引力强。

　 二、活动总结

　通过此次活动，将有利于树立超市在消费群体中的良好形象，并最终服务于超市销售额的增长与延续。

端午节活动促销策划方案范文 篇5

　　一、营销主题

　“夏日新选择，感受0°C”。

　　二、工作思路

　以两个节日为工作核心，全力做好节日特色销售，推出2期特价商品促销，6月份销售计划。

　　三、销售指标

　6月份计划完成xx万元，力争完成xx万元。

　　四、具体节日

　1、xx月xx日——xx节。

　2、端午节xx月xx日。

　3、xx节xx月xx日。

　　五、营销工作具体安排

　全力抓好2个节日的营销活动。

　第一阶段：端午节促销。

　促销主题：端午特卖 情系万家。

　促销时间：xx月xx日——xx日。

　具体安排：

　1、DM海报商品90种，海报印刷3000份。

　一层食品40—50种。

　商品谈判范围：端午特色商品，应季商品，（敏感商品要求不少于10种）。

　二层百货30—40种。

　商品谈判范围：夏凉应季用品，清洁防晒（敏感商品要求不少于8种）

　三层服装10—20种。

　要求各采购xx月xx日（星期五）中午12：00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报，按期未完成将以工作失误进行相应考核。

　2、促销活动。

　主题：情浓端午 粽香（纵享）快乐。

　时间：xx月xx日。

　促销活动：一次性购物50元以上，凭单张购物小票，可参加本店举办的“情浓端午 粽香（纵享）快乐”包粽子活动，在规定时间内包多少送多少。（详情参见店外明示）。

端午节活动促销策划方案范文 篇6

　活动时间：

　5月17日—19日

　活动内容：

　1、店庆期间通过在商厦一层共享大厅内设置6个顾客接待处，每个接待处分别根据自己的工作职责，接待顾客来访及回答顾客提出的疑问。6个接待处分别是：总经理办公室、招商处、招聘处、促销活动咨询处、温馨卡发放处、顾客意见接待处。每个接待处各有商厦职能部门的领导负责接待。

　2、接待咨询时间：17—19日上午10：00—12：00;下午13：30—15：30

　活动要求：

　1、接待咨询时间内，各接待处不允许出现空位的现象。如遇特殊情况，须自行安排人员替代。

　2、各接待处准备好相关的资料。如招商手册、人事报名登记表等。

　3、接待中要认真作好登记。

　4、接待人员要求统一着装。(男5人、女5人)

　5、行政部负责对各种资料的印制和桌椅的准备。

　布置：

　1、两椰树间挂一红布条幅，内容突出主题。

　2、活动现场准备两块明示板。

　3、摆放6张圆形谈判桌，每桌配4把椅子。

　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的小学端午节主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学端午节主题活动方案1

　 一、指导思想

　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　 二、活动设计

　 (一)找一找

　对象：1——5年级学生

　要求：从阅览室或上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

　 (二)说一说

　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　 1、对象：1——2年级学生

　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

　 2、对象：3——4年级学生

　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

　 3、对象：5年级学生

　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

　 (三)画一画

　对象：3——5年级学生

　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　 (四)写一写

　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　对象：3——5年级学生

　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　 (五)学一学

　对象：1——5年级学生

　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　 (六)比一比

　对象：3——5年级学生

　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

小学端午节主题活动方案2

　农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20xx年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

　 一、活动目的

　端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

　 二、活动主题

　品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛

　 三、活动时间

　端午节前夕

　 四、活动地点

　三江超市门口

　 五、活动内容

　 (一)包粽子、献爱心比赛

　活动方式：

　1在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

　2由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。

　3向得奖者颁发相应礼品。

　4凡参加比赛者都送一份纪念品。

　5比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　 (二)端午飘香、钓香粽比赛

　社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。

　参与对象：社区居民

　 (三)蛋体彩绘

　参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

　 (四)趣味有奖知识竞赛

　设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

小学端午节主题活动方案3

　 一、活动主题的提出

　中华民族的传统节日端午节快要到了，每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。

　 二、活动具体目标

　1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

　2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。

　3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由

　4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。

　5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。

　6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。

　7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。

　 三、活动重难点

　让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。

　培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。

　 四、活动准备

　 1、学生准备：

　学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。

　学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。

　 2、老师准备：

　搜集跟端午节有关的资料、。

　把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。

　计划和材料的相关表册。

　 五、活动过程

　 （一）、活动小组及内容分工

　（1）、教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”）

　（2）、小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。

　（3）、小组长上台展示、交流，教师指导。

　活动计划活动内容安排

　组别

　内容

　第一小组

　端午节的来历及风俗习惯

　第二小组

　划龙舟的缘由

　第三小组

　挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　第四小组

　吃粽子的缘由

　第五小组

　学习粽子的制作方法

　第六小组

　龙舟的（画或者摄均可）

　 （二）制定活动计划

　（1）、教师提出：在我们开展活动前需要有一个计划，确定每个组员所承担的任务，确定活动的时间，这样我们才能保证活动顺利有序的开展。

　（2）、小组讨论，共同制定活动计划。

　（3）、小组长上台交流各组计划，教师予以指导：分工明确，任务到人（如：组长，负责整个小组工作的协调和安排；记录员，记录每次讨论的纪要以及每次活动组员出席情况，组长负责小组活动和成果的汇报。）

　（4）、全班交流：在完成任务过程中会遇到什么困难？谁能帮助出个金点子？谁能帮助提点建议？

　 （三）、围绕制定的活动计划认真组织实施。 在实施过程中教师分别给予方法指导。（在四天假期中完成）

　 （四）、小组分别回报实施情况

　（1）、第一组，端午节的来历及风俗习惯

　端午节由来已久。清初著名学者屈大均在《广东新语》一书中，对每年的午节期间的喜庆场面皆有描述：“岁五六月间斗龙船。”端午节当天还会吃粽子和龙舟饼，龙舟饼：又名松沙酥或嫁女饼，是传统的手制饼之一，喻意为富贵团圆、幸福年年，端午节这天人们还在大门的两旁插上香艾，吃饭时还喝雄黄酒。

　（2）、第二小组，划龙舟的缘由

　赛龙舟(俗称“扒龙船”)是一项传统民间体育活动，有这样一首诗可以概括：

　竞渡诗

　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

　冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。

　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

　（3）、第三小组，挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　（4）、第四小组，吃粽子的缘由

　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的粽子、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

　（5）、第五小组，学习粽子的制作方法

　粽子的种类很多，有：鲜果粽子、八宝粽子、百果粽子、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我们小组基本了解粽子的制作方法和过程。

　（6）、第六小组，龙舟的（画或者摄均可）

　龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。我们小组都会画龙舟图。

　 六、活动总结

　学生在活动中的认识不断提高，知识不断丰富，在活动得到了发展，伴随着活动的逐步开展、结束，学生也学会了在活动中进行反思。写下了此次综实践合活动的心得。让学生体验成功，增强自信心，促进听、说、读、写能力的整体发展，提高语文素养。

　 七、活动反思

　在这次活动中，学生学会了与他人合作，懂得了小集体的力量，也真正感受到在这个大集体中自己的能量和作用，班级凝聚力大大增强。活动中，学生通过实地调查、采访、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了学生的互助合作意识和动手能力。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。

小学端午节主题活动方案4

　 一、指导思想：

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　 二、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　 三、主题目标：

　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　 四、活动地点：教室、自己家里

　 五、活动内容：

　活动一：端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二：艾草

　观察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。

　活动三：各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月15日前，大队部负责）

　活动四：粽子、香袋

　1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛

　劳。(学生与家长的自主活动)

　2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。（学生间的自主活动）

　 六、活动要求：

　1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。

　2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。

　二0一二年六月

小学端午节主题活动方案5

　夏历五月初五是的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　活动日期：端午节(农历五月初五)

　活动地点：教室

　活动目的：端午节是的传统节日，通过端午节来进一步了解的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　活动内容：

　 1了解端午节的由来。 (同学们在家通过看书，上查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：

　(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

　(2)那么，你们知道端午节的来历吗

　(3)学生讲述端午节的起源故事。

　(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　 2与妈妈一起包粽子

　(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　 1将粽叶折成漏斗形

　 2在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　 3用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　 4将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　 5蒸煮。 学生和家长动手包。

　三)诗歌朗诵

　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　第一：xx同学朗诵。

　第二：小组朗诵。

　第三：女生齐诵。

　第四：男女朗诵。

　第五：家长和学生齐诵

　四)观看赛龙舟录像。

　(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　(播放赛龙船庆端午的视频。)

　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

　同学们踊跃发表自己的观点。

　七吃粽子

　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　 八、班主任讲话：

　同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

小学端午节主题活动方案6

　端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。

　比较普遍的活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排：

　 1、活动背景

　(1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。

　(2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。

　(3)端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且今年端午与六一儿童节重合。

　 2、活动目的

　(1)维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，

　(2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

　(3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。

　 3、活动时间

　20xx年6月1日

　 4、活动地点

　修河天街项目售楼处

　 5、活动邀约客

　修河天街老业主及来访客户

　 6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。 渲染节日气氛

　 6、活动内容以及流程安排

　 61活动内容

　 611现场品尝各类粽子;

　 612参与现场活动并领取礼品;

　 62活动流程安排

　①客户到场，签到

　②现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　③现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　 63案场系列活动细则

　 631投飞镖、赢大奖

　活动时间：20xx年6月1日9:00

　活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动)，通过投飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。

　活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品

　活动物料：飞镖10枚，标盘5个，登记与礼品桌1张

　奖品设置：

　一等奖(2530环)：绒线玩具(价值20元)

　二等奖(15环24环)：水杯(价值10元)

　三等奖(15环以下)：钥匙扣(价值3元)

　备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

　 632品尝各类粽子

　活动时间：20xx年6月1日9：00

　活动方式：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访客户，在30日下午17:00时统计参与人数。