公园里的花可真美啊续写作文

写作思路

1引出话题：公园里的花

2描述公园里的花景：花海绚丽、五彩斑斓；花朵形态各异、芬芳扑鼻

3描述人们在公园里欣赏花的情景：游客络绎不绝、驻足观赏；孩子们在花丛中嬉戏

4表达对公园花美的感受：美丽的花景令人心旷神怡、感到幸福和平静

5总结全文，强调公园花美的重要性和意义

1 公园里的花可真美

　　在公园里，花是最迷人的元素之一。当春天来临，整个公园都会被各种各样的花卉所装点，形成了一片美丽的花海。鲜艳的红色、娇媚的粉色、清新的蓝色，五颜六色的花朵在绿草地上交相辉映。阳光透过树叶的缝隙洒在花瓣上，使其更加绚丽动人。无论何时，走进这片花海都会让人感到心旷神怡。

　　在这片花海中，花朵的形态也是各不相同的。有的高耸入云，宛如大王般威严；有的小巧玲珑，像是精灵般调皮可爱。还有些花朵散发着浓郁的香气，让人禁不住伸出鼻子来一闻。站在花丛中，仿佛置身于花的海洋中，令人陶醉其中。

　　每当公园里花开的时候，总有许多人前来欣赏和品味这美丽的花况。游客们络绎不绝，甚至排起了长队。他们或带着相机记录下花朵的美丽，或站在花丛之间挥动着香气扑鼻的扇子。每一株花都成为了镜头的焦点，被传媒纷纷捕捉到。人们感叹花的美丽，也被花的美丽所陶醉。

　　公园里的花景吸引了不少孩子们，他们在花丛中嬉戏玩耍。有的小朋友会跑到花丛中寻找春天的脚印，有的则用稚嫩的手指触摸着花瓣，仿佛要感受花朵的温度。他们笑声盈盈，纯真无邪地享受着与花为伴的快乐时光。在他们眼中，公园里的花就像是爸爸妈妈般无私地给予他们温暖和关爱。

　　每当我置身于这片花海之中，我总会感到一种莫名的幸福感。鲜艳的花朵让我感受到生活的美好，使我心旷神怡。在这美丽的花景下，烦恼与压力也仿佛被吹散了。孩子们笑声和花香交织在一起，给人一种宁静和安详的感觉。我深深地体会到，公园里的花不仅仅是一种美的存在，更是给人心灵带来慰藉的源泉。

　　公园里的花美丽而重要，它可以人们的心情，提供一个放松心灵的场所。在纷繁复杂的都市生活中，公园里的花景给人一丝宁静、一点欢乐，使我们感到幸福和平静。公园里的花景不仅仅是一种装饰，更是一种情感的交流。它让人们在忙碌之余，用心去感受生活中的美好，体味花开花落、岁月变迁。因此，我们应当珍惜公园里的花，让这片花海永远绽放在城市的角角落落，给我们带来无尽的欢笑与感动。

2 公园里的花可真美

　　公园里的花总是给人留下深刻的印象，它们像一颗颗繁星点缀在大地上，散发着诱人的芬芳。

　　走进公园，你会被眼前的景象所震撼。无数鲜花如云般绽放于花坛之间，形成一片美丽的花海。粉红色的桃花、红色的玫瑰、**的向日葵……每一种花朵都展现出独特的色彩和魅力，让人眼花缭乱。

　　除了色彩丰富，公园里的花朵形态也各不相同。有小巧玲珑的蓝色风铃草，有花瓣如锦的紫罗兰，还有绽放如火焰的月季花……它们散发出的芳香扑鼻而来，让人陶醉其中。

　　在公园里，人们纷纷前来欣赏花海的美景。游客们载歌载舞，穿梭在花丛之间，他们驻足观赏花朵的美丽，用相机记录下这些难忘的瞬间。

　　孩子们更是喜欢在花海中尽情嬉戏。他们追逐着蝴蝶，在花丛中奔跑，笑声回荡在公园的每个角落。花朵为他们增添了无尽的乐趣和童真。

　　公园里的花景让人心旷神怡，给人一种宁静和愉悦的感觉。置身于花海中，可以放下所有的烦恼和压力，享受大自然带来的美好。

　　欣赏公园花景，人们会感到幸福和平静。这些美丽的花朵是大自然赋予我们的礼物，让我们在喧嚣与疲惫之间找到一片宁静的净土。

　　公园里的花美不仅仅给人带来快乐，更有深远的意义。它们提醒着人们珍爱大自然、保护环境，让城市变得更加美丽。公园中的花，不仅仅是一种装饰品，更是一种艺术，一种生活的美学。

3 公园里的花可真美

　　公园里的花，是大自然给人类的一份美丽。每当踏入公园，在茂密的树林之间，那繁花似锦的景象总能让人心旷神怡，沉浸在花的海洋中。接下来，我将为大家描述公园里花的魅力和人们在其中欣赏花的情景。

　　公园里的花，就像一幅绚丽多彩的画卷展开在眼前。无论是春季的梨花盛开还是夏叶浓绿的庭院，都给人们带来了视觉的享受。尤其是花海，它仿佛是上天洒下的五颜六色的波浪，一片连绵的花海散发出浓郁的芳香。而每一朵花，都有着各自不同的形态，有娇小玲珑的牡丹，也有高大挺拔的薰衣草。所有这些花朵的形态、颜色和芬芳相结合，构成了一幅美丽的画卷。

　　每到周末或节假日，游客络绎不绝地来到公园欣赏花景。他们驻足观赏，目不转睛地凝望着那漫山遍野的花海。孩子们看到花都会兴奋地奔跑进花丛中，抓起花瓣投向天空，笑声在花海间回荡。人们沐浴在花的海洋中，心情愉悦，忘记了繁忙的生活和压力。

　　公园里的花美景令人心旷神怡，感到幸福和平静。百花齐放的景象让人们感受到大自然的恩赐，也使人们意识到生命的美好和宝贵。花的香气扑鼻而来，让人们感受到纯净与清新，犹如融入了花的世界中。在花海中漫步，人们不仅可以欣赏自然之美，还能享受到宁静和放松。

　　公园里的花景给人带来了无尽的喜悦和美丽。它不仅是人与大自然的交流桥梁，也是城市中一份重要的财富。我们应该珍惜公园花美的重要性和意义，保护好这片花的海洋，让更多的人能够感受到花的魅力和美好。希望在未来的日子里，公园中的花朵将继续为人们带来欢乐和温暖。

4 公园里的花可真美

　　公园，是城市中一片绿色的净土。在这片绿洲中，繁花似锦，景色宜人。而公园里的花，更是给人们带来了无尽的惊喜和美好。

　　当我们踏入公园，就仿佛走进了一个绚丽多彩的仙境。漫山遍野的花海，在阳光的照射下闪着五彩斑斓的光芒，犹如一幅美丽的画卷。各种各样的花朵，形态各异，有娇小精致的玫瑰，有高大挺拔的向日葵，还有曼妙优雅的牡丹……它们开满了花苞，散发着迷人的芬芳，让人禁不住为之倾心。

　　游客络绎不绝，他们驻足观赏着公园中的花海，惊叹于花的美丽。在花丛中，孩子们嬉戏玩耍，笑声和花香交织在一起，给这个城市带来了更多生机与活力。人们或是拿出相机捕捉下这美好瞬间，或是坐在长椅上静静地欣赏花的绽放，沉浸在花海之中。

　　公园里的花景让人心旷神怡，感到幸福和平静。当我们走进烦嚣喧哗的都市，看到公园中百花盛开，一切烦恼都仿佛被吹散了。每一个绚丽的花朵都诉说着生命的意义，让人们明白，在这纷扰的尘世中，美丽仍然存在。当人们看到花瓣上晶莹的露珠、细腻的纹路，心中便会充满敬畏之情，对大自然的奇妙变化产生更深的思考。

　　公园里的花景不仅为人们提供了一片心灵的栖息地，更是城市文明的象征。它们给人的愉悦和启发远不止于花朵本身，还能带来更多的情感共鸣和社交纽带。保护好公园里的花、呵护好花儿生长的环境，就是在保护我们的心灵家园，让城市更加美丽宜居。因此，我们应该珍惜这份美好，将对公园花美的热爱传递下去，让更多的人能够享受到花带来的快乐和幸福。

5 公园里的花可真美

　　公园里的花是一幅绚丽多彩的画卷，它们以各种姿态和芬芳的气息迎接着来往的人们。

　　当我走进公园，眼前的景象让我陶醉其中。无数的花朵绽放在大片草坪上，形成了一片五彩斑斓的花海。红色的玫瑰、粉红的樱花、紫色的薰衣草……它们散发出浓郁的芳香，轻轻地划过我的面庞。每一朵花都有着独特的形态，仿佛在讲述着一个个动人的故事。

　　在这个花的世界里，游客络绎不绝。人们驻足观赏花海，享受着大自然的馈赠。孩子们沉浸在花丛中嬉戏，他们追逐着蝴蝶，笑声不断。花，是他们快乐的源泉。

　　置身于美丽的花景中，我不禁感到心旷神怡。花的美丽让人感到无比幸福和平静，给人带来一种宁静的感觉。在这里，烦恼和压力似乎被洗刷得一干二净，内心变得纯净而舒畅。

　　公园里的花是大自然赋予我们的珍贵礼物，它们不仅为我们提供了欣赏美丽的机会，更让我们感受到生活的美好和多彩。公园花美的重要性不容忽视，它们可以给人们带来愉悦、幸福和放松，同时也是城市环境中重要的一部分。保护和欣赏公园里的花，是我们对大自然的敬意和感激之情的表达。

蓝花楹主题公园在昆明市五华区政教路43号。

在国内，每年5月中旬左右。春至夏初，漫天的紫色盛开在美丽的春城，为昆明增添了一抹浪漫的色彩。梦幻紫色，令人心醉。尽管蓝花楹的花语代表绝望中等待的爱情，但这并不影响它给人们带来的美好感受。

蓝花楹的花期很短，一年只有20多天的花期。一般在5月下旬左右盛开最美。如果明年你有空来，我会建议你去昆明教场中路观赏，这是最佳赏花点，道路两旁共有200多棵蓝花楹，整个城市仿佛变成欧洲小镇。浪漫的紫城与心爱的人一起观赏。

蓝花楹观赏地点

1、北市区

是昆明蓝花楹种植最多的地方之一，数量至少有上千株。蓝紫色的花雨轻柔地飘落在行人头上，沐浴在花雨中的过往车辆也放慢了速度，煞是迷人。无论是漫步在人行道上，或者找个休息椅坐下来，都可以静静享受。

2、油管桥盘龙江畔

也是一个浪漫之地，靠在江畔，看到整个江岸一片紫蓝色，和江水的景色融在一起，水面或草地上还会有飘落的蓝花楹，像一层蓝色的地毯，格外漂亮。这里栽种了1～3排约数百株蓝花楹，是1999年世博会之前栽种的，目前树的胸径约达15厘米，高达8米左右。

3、昆明“网红街”教场中路

是最受欢迎的赏花地之一，长约两公里的蓝花楹大道上种有数百株蓝花楹。这里的蓝花楹长势良好，树胸径基本达20厘米，美轮美奂的蓝花楹景观大道，拍照打卡太出片了。

-蓝花楹

　在春天温暖的阳光下，春风向我们微笑，向我们走来，万物复苏，希望发芽，山河重新焕发盎然的生机，心上重新布满无穷的希望。下面是我整理的“沐浴在春天里的阳光作文”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。

沐浴在春天里的阳光作文（一）

　太阳终于出来了，那是久违的太阳，那是久违的阳光。记得曾几何时，那绵绵的阴雨已经连续下了整整一个月了，这个世界上好像很多东西都发霉了，连我们的心情也开始阴翳起来。

　记得那可怜的鸟儿已经失声，忘却了怎样歌唱，整天徘徊在屋檐下，好像在仰天长叹：“天哪，什么时候让我看看那可爱的阳光！”；梅花在阴雨中孤独地开放，没有人欣赏，没有人喝彩，连开出的花儿都是无精打采的，那曾经鲜艳的花儿在阴雨中竟有一种忧郁的感觉。

　“香雪海”那个美丽的名字，自我幼儿时我就陶醉在它美丽的名字里，好像那个名字里有一段悠长的历史，从深邃的远古走了，披着美丽的绸缎。哦，江南三月的雨啊，那么绵长，那么忧愁，在雨中，我徘徊在香雪海美丽的梅花下，在雨中，梅花其实更有一番独特的风情。香雪海，今年你是为雨而生，香雪海的梅花，今年你是为雨而开。

　阳光哦，你来了，春天也来了，然而，我可爱的梅花却要凋谢了，梅花你美丽的生命是如此的短暂，但是却留给了人们多么美好的记忆。

　鸟儿，你欢快的歌唱吧，没有了梅花，你的声音应该就是天籁之音了，失去了梅花的香雪海将因你而更加美丽。

沐浴在春天里的阳光作文（二）

　春节的喜气未散，已是满目春光，温暖如夏。睡懒觉起来，想出去逛逛。9时，出门，迎着灿烂的阳光。向左，往西，向着万里长江的方向行100米左右，再向右，走过一条通道，就进入了一片沃野。这是片城中的沃野，占地约300亩。原先，平坦如镜，分一块一块的鱼池，由当地村民养着。那时，长年水光潋滟。不知什么时候，政府要建水上公园，征去了。如今，不知道什么原因，还没建成。不过工程项目在断断续续地进行着。于是，原先的鱼池不见了，堆挖成了无数个高低不平的土丘和无数个深浅不一的土坑，走进去别有一番景象。沐浴春光，戴上墨镜，满眼生机。一堆堆的土丘都被市民利用了。

　干什么？种菜，种庄稼。菜与庄稼的品种五花八门，不下20种，小块小块的，错落有致。我最喜欢油菜和豌豆。油菜已是杆壮叶青，头上泛黄，含苞待放。过不了多少时日，必将金光四射。再说豌豆，矮本植物，翠绿如棚，棵棵茁壮。身上长满胡须向四处伸展，模样可爱。还有人种小麦，感到奇怪，这么小的规模有什么效益？问一种植者，答曰：就是喜欢，小麦如韭菜，青翠欲滴，又比韭菜更挺拔、高大。成熟后可以做点麦酱，酸酸的，开胃。哈哈，真佩服他们的惰趣盎然。其实，我知道，现在在此地耕作的，大都是城中有固定工作单位的人，他们热爱生活，热爱阳光，热爱大自然，更借劳动锻炼身体。一有空闲，开车过来，骑摩托车过来干着，乐此不疲。真尊敬他们的劳动精神，我什么时候能克服懒散也种上一块呢？再看一些小土坑，因为渗水或下雨变成了水坑，俯下身子能看到小鱼小虾在游荡，那么快乐，那么健康。哪里来的啊？不知道。真敬畏这些细小生命的顽强！小鱼小虾们，人类比你们强大吗？不一定。也许人类就知道享乐，遇到困难只会愁断肝肠。就这么转悠着，思想着，不知不觉两个小时过去了，春天的阳光温暖了我的身心。太阳有些刺目，墨镜挡不住。带着深深的满足和对生活的思虑回到家中。

沐浴在春天里的阳光作文（三）

　我坐在窗前，沐浴着春天的阳光。它暖洋洋的，而且让人充满了幸福感。而我则在这暖和的阳光下陷入了深深的回忆……

　春天来了，温暖的阳光亲吻着万物。我在这暖和的阳光下走进了教室。大家都拿着语文书在背诵。这时我才想起来昨天老师让我们背诵文言文，还说今天要检查。“糟了！我把这事给忘了！”我匆匆忙忙地拿起语文书来看。

　“铃铃铃……”上课的铃声响了。这时，语文老师走进了教室，说：“现在来检查背诵！”糟了！我还不会背呢！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在心中默念着“希望老师不要叫到我！”可悲惨的一幕还是来了，老师还是叫到了我的名字。我慢慢地站起来，看着老师。老师看着我，眼神里充满了期待。我低着头，不敢去看她，怕辜负了她那满怀期待的眼光。我吞吞吐吐地背出几句。“接下来是什么？”我努力地回忆着书本里的内容，双手紧握着，手心都冒出了冷汗。教室里安静得能听见同学们的呼吸声。我只能尴尬地站着。

　当我再次抬头起来的时候，老师已经走到我面前了，我认为老师现在肯定很生气地惩罚我，所以我抱着必死的决心。但那一刻，我看见了老师暖和的微笑。“你回家认真背诵了吗？”我摇摇头。她用温和的语气说：“坐下吧。以后老师布置背诵一定要认真去背。我相信，这篇文言文你只要多读几遍，就会背得很流利！加油！”看着老师的眼睛，我看到了她对我的信任与期待。一缕阳光照在我身上，我感到无比的温暖与感激。

　我享受着春天那温暖的阳光，他正如老师的眼睛，正如老师的微笑，暖洋洋的，让人感到如此幸福……

沐浴在春天里的阳光作文（四）

　如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里，春风轻轻拍打着我的脸，“风儿，吹吧，让我的黑发尽情地飞扬，让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得，我在这阳光中已沐浴许久……

　老师一句句关心的话语，让我感受到了春天的温暖；父母无微不至的呵护，让我感受到了春雨的滋润；朋友的一份份慰藉，让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉，融化心中的冰河的是那心底无形的雨，抚绿心底荒原的是那心地无形的风。

　就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽，如酒一般香醇，如梦一般美好，许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉，春天的雨有时会很冷，面对落花流水，有些人选择了刚强，有些人选择了退缩。其实，漫漫人生路，挫折、坎坷无所不有，这时的你不要选择灰心丧气，就请你挺起你的胸怀，张开你的怀抱，沐浴一缕春天的阳光吧！那阳光，犹如一盏明亮的灯，将照亮你心中所有的黑暗，赶走一切的不快，这时的你将会心情舒畅，笑看世界。朋友，当你遇到挫折时，不要退缩，正如巴尔扎克所说的：“一花凋零，荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗，请不要戴着哭丧的面具，挺起胸怀，沐浴在春天的阳光中吧！你心中的希望之苗也会重新复然，使你的人生之路熠熠生辉！

　在我心中，也有那么一颗太阳，它会在我失落时升起，鼓励着我继续向前，照亮我的人生之路。朋友问我：“遇到挫折怎么办？”我便会笑着对他说：“我不害怕，因为我热爱沐浴春天的阳光，我的心中有一颗红太阳，我的人生之旅便不再孤单！”

　叶落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏惧，因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光，我的人生也将因此熠熠生辉！

幼儿园中班洗澡教案5篇

小朋友洗澡开心吗？你们都喜欢洗澡，那你们知道，为什么要洗澡吗？ 一起来看看我为大家精心整理的“幼儿园中班洗澡教案范文 ”，欢迎大家阅读，供大家参考。

幼儿园中班洗澡教案篇一

活动目标：

1、体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。

2、能够大胆的想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演。

3、使幼儿掌握一些洗澡生活基本常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备：

《我爱洗澡》的课件

活动过程：

一、音乐导入。

教师和幼儿一起边熟悉音乐边做动作，进入活动场地。

二、问题切入，激发幼儿参与活动的兴趣。

提问：

1、小朋友，谁知道我们刚才听的是一首什么歌曲

2、你们平常喜欢洗澡吗

三、集体讨论，根据生活经验大胆表现和创编动作。

提问：“谁能告诉老师你是怎样洗澡的，并用一个形象优美的动作表现出来。” 教师哼唱音乐，幼儿发散表演。

四、能力提升，引导幼儿尝试随音乐，形象、连贯地做动作。

提问：“你们刚才做的洗澡动作非常形象、非常优美，咱们一起把你们这些优美动作串起来再和上《我爱洗澡》的音乐节奏跳洗澡舞吧”

1、幼儿完整的倾听音乐。

2、单人尝试。

3、集体尝试。

4、集体讨论小结：

“小朋友，我们刚才跳的洗澡舞怎么样哪个动作好哪些地方还需要改进一些”

五、教师示范，进一步激发幼儿快乐洗澡的兴趣。

1、“小朋友，看了你们快乐的舞蹈，我也想跳一个洗澡舞。小朋友要仔细看，我跳的洗澡舞和你们跳的有什么不同”

2、引导幼儿讨论按自己喜欢的顺序创编洗澡舞。

3、集体完整地跳舞。

六、游戏：快乐洗澡

1、通过游戏，让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣。

2、教师讲解游戏玩法，集体游戏。

活动延伸：

表扬幼儿的表现，鼓励幼儿经常洗澡，做一个讲卫生、爱清洁的好孩子。

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。

幼儿园中班洗澡教案篇二

教学目标

1欣赏歌曲《洗澡》，知道洗澡能让人变得凉快又干净。

2了解各种沐浴用品的名称和用途。

活动准备：

课件《我爱洗澡》。

活动过程：

一、谈话：我爱洗澡

1教师：天气越来越热了，你们每天洗澡吗？为什么要洗澡？你们会不会自己洗澡？洗澡有哪些好处？

2教师：洗澡时，需要哪些东西帮忙？

二、认一认，说一说：各种各样的沐浴用品

1请幼儿回忆并简单地说说洗澡的过程。

2教师向幼儿展示各种沐浴用品，请幼儿说说他们的名称和用途。教师播放课件欣赏。

教师：你还知道哪些沐浴用品？

三、欣赏歌曲《洗澡》：

1幼儿完整欣赏歌曲，教师播放歌曲欣赏。

2幼儿在教师引导下跟随课件一起学唱歌曲，教师播放课件歌曲欣赏。

3教师再次播放歌曲磁带，请幼儿边唱歌，边根据歌曲中的内容做相应的洗澡动作。

幼儿园中班洗澡教案篇三

1活动目标：

1、学习清洁身体的方法。 2、培养洗澡的好习惯。

活动准备：

1、歌曲《我爱洗澡》 2、电脑、电视机

活动过程：

1、提问导入： 师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么” 幼：“洗澡。” 师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西”

幼1：“肥皂和毛巾。”

幼2：“我妈妈给我用沐浴露的。” 师：“洗澡要清洁哪些部位”

幼1：“洗身体。” 幼2：“洗头，洗脚，洗屁屁。”

2、讨论：怎么洗得干净 师：“要清洁这些部位，可怎么才能洗得干净呢”

3、创编动作。 师：“刚才小朋友说的很棒，那你们能将刚才说的用动作表演给大家看看吗”(洗头：双手抓头洗手臂：双手交叉擦洗手臂洗身体：双手从头往肚子擦洗洗脚：双手从大腿往下擦洗冲水：打开水龙头从头到脚冲)

4、检查。 师：“洗好澡了，可有没有洗干净呢怎么知道”

幼1：“检查一下。” 幼2：“没有泡泡了就干净了。” (提醒幼儿耳朵和关节的地方都要洗，强调身体清洁对健康的重要)

5、配合歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。 师：“让我们也一起洗个澡吧!”

幼儿园中班洗澡教案篇四

活动目标：

1、体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。

2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。

活动准备：多媒体幻灯《小猪变干净了》，多媒体幼儿洗澡照片，音乐《小白船》，《我爱洗澡》伴奏、音乐，沐浴花。

活动过程：

一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动：洗澡

师：小猪是怎样变干净的呢？（洗澡）

二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作，放背景音乐，师幼随音乐做洗澡动作。

教师提问：你在家洗澡时都是先洗什么地方啊？

《1》上半身：头——肚子——胳膊——后背

师：后背够不到该怎么办呢？幼儿：（请小朋友帮忙，团结协作）

《2》完整的把洗一遍上半身

《3》下半身：腿——屁股——脚丫

《4》完整的把洗一遍下半身

三、教师变成洒花，幼儿拿沐浴花洗澡

教师：老师给小朋友准备了沐浴花，请小朋友拿沐浴花洗澡，老师变成洒花，给小朋友喷喷水。

四、休息：看幻灯，欣赏音乐《小白船》。

师幼讨论洗澡的好处。

五：教师完整跳一遍《洗澡歌》

师：洗澡有这么多好处，老师忍不住要洗个澡了，下面请小朋友看看老师是怎样洗澡的，好吗？

六、集体完整跳《洗澡歌》

幼儿园中班洗澡教案篇五

教学资源:

绘本‘最喜欢洗澡’、手提CD音响、范晓萱‘我爱洗澡’音乐带

活动目标：

认知

1让幼儿了解洗澡与健康的关系。

2让幼儿了解简单的音乐节奏

情意

1培养幼儿爱干净、爱洗澡的习惯。

一、引起动机活动：

讨论：

和小朋友讨论洗澡与预防疾病之间的关系。

讲故事：‘最喜欢洗澡’的故事

T：小朋友你们喜欢洗澡吗老师现在要讲一个小男生的故事给你们听，这个小男生他叫做小诚，他已经会自己洗澡了，而且非常喜欢洗澡喔!我们现在就来看看他洗澡的时候发生了什么有趣的事喔!

老师讲述‘最喜欢洗澡’的绘本给小朋友听，中间并和小朋友讨论:你们洗不喜欢洗澡为什么你们都怎么洗澡。。

讨论：

T讲完故事后：小朋友你们现在都是自己洗澡还是爸妈帮你们洗啊

T：会自己洗的好棒喔!还不会自己洗澡的下次可以试着自己洗看看，等一下老师会教一首洗澡歌，里面有一些洗澡的动作，你们把它学起来，回去就可以试着自己洗洗看了。

二、律动---范晓萱‘我爱洗澡’歌曲

讲解动作：

T：小朋友等一下我们要一起来跳洗澡歌，老师会先讲解动作，然后你们就跟着老师一起做。现在先散开，把两只手张开，旁边不要打到其他的人就可以了。

开始讲解动作，采取分解动作一个动作一个动作教，并要小朋友一边跟着做。

随音乐舞动：

老师在前面带小朋友跳，并给予口头提示(例如：现在搓一搓左边、接下来搓右边…)。

复习动作：

跳玩一遍之后，看小朋友哪一些动作最不熟，再复习一次(此时不放音乐)。

再次舞动：接下来放音乐再跳两、三次。最后一次鼓励小朋友看有没有人要到前面来带大家一起跳。

T：现在我要请几个小朋友来当老师的小帮手、小老师，一起来前面带大家一起跳，有没有小朋友要试试看的

三、小游戏---洗澡萝卜蹲

讲解游戏规则：

T：小朋友都洗澡洗的好棒喔!现在我们来玩一个洗澡的小游戏。你们玩过萝卜蹲吗就是你讲萝卜蹲的时候你要一边半蹲(找另外两位实习生一起示范动作)，现在我们把萝卜换成洗澡的东西，像是肥皂、毛巾…等这些东西，也就是变成肥皂蹲、毛巾蹲…。等一下会分成三组，由我们三个老师各带一组，然后你们那一组的就一起讨论你们要变成什么洗澡的用具。

分组讨论：各组老师带领小朋友一同讨论要用什么蹲。

活动开始

备注：如果时间不够就直接进行缓和运动。

四、缓和运动

T拨放轻音乐

T：现在小朋友都洗澡洗的好干净喔!也洗的好累了对不对现在先坐下，然后小朋友把右手借给老师，把右手举高，先捶捶左边的肩膀;然后换左手，捶捶右边的肩膀;再来两手一起，捶捶大腿;接下来捶捶右边小朋友的背;再捶一捶左边小朋友的背。再来用捏的萝!右手举起来，先捏一捏左边的肩膀;然后换左手，捏一捏右边的肩膀;再来两手一起，捏一捏大腿;接下来捏一捏右边小朋友的肩膀;再捏一捏左边小朋友的肩膀。

哇~按摩完了好舒服育!

活动结束。

教学评量：

_小朋友是否能了解洗澡与健康的关系

_小朋友是否乐于参与活动

_小朋友是否能正确做出动作

_小朋友是否能跟的上音乐的节奏跳

_小朋友是否熟悉动作

_小朋友是否乐于表现

_小朋友是否了解游戏规则

_小朋友是否能遵守游戏规则

_小朋友是否能尊重多数人的意见

_小朋友是否缓和刚刚亢奋的情绪

_小朋友是否能充分放松肢体

最近很多小伙伴想到这个北京去玩，那么北京都有哪些值得玩的地方嗯？其实还是有很多的，最近春季到了，很多地方的花也都开了，下面是一份市属公园的赏花攻略了，有哪些花可以看，花期是什么时候，观赏地又在哪，下面一文全部了解。

1、山桃

市属公园里大部分都植有山桃树，或粉或白的山桃花依山傍水，在渐暖的春色里明媚绽放，与古建筑相映衬，人在景中走，如同画中游

。

山桃花期：

三月中旬至四月中旬

推荐观赏地：

颐和园知春亭、后山区域、西堤

国家植物园曹雪芹纪念馆东侧

北海公园阐福寺、琼华岛

天坛公园成贞门东侧、西北外坛沿线

中山公园西南山(春山)

香山公园山下主景区、山上半山腰和山顶区域

北京动物园犀牛河马馆前

陶然亭公园报春亭景区、高君宇烈士墓、科普小屋前

紫竹院公园西堤、明月岛

玉渊潭公园樱花园后山、中堤北口等

中国园林博物馆塔影别苑景区、染霞山房景区

2、迎春

晓见一花开，春光四面来。迎春株型铺散，柔枝拱垂，金黄可爱。盛开之时满目灿烂，与园林建筑、湖光山色相映成趣，带来盎然生机。

迎春花期：

三月上旬至四月上旬

推荐观赏地：

颐和园仁寿殿南北台、紫气东来城关、南湖岛、耕织图、畅观堂

天坛公园东北外坛

北海公园琼华岛、北岸

中山公园水榭景区

香山公园南北主干道、香雾窟等景区

景山公园前山主路沿线

北京动物园科普馆桥西南、百木园、猩猩馆南、食草区南

陶然亭公园报春亭景区、谪仙亭景区、胜春山房景区(月季园)东侧

紫竹院公园澄鲜湖北岸、南码头迎春路、西南门商亭

玉渊潭公园樱花园、玉渊亭

中国园林博物馆塔影别苑景区(湖水西岸)、染霞山房景区(上山步道沿线)

3、玉兰

市属公园里玉兰树众多，随着春意渐浓逐步绽蕾。颐和园、天坛等公园玉兰栽种历史久远，往往独树成景。

玉兰花期：

三月中旬至四月上旬

推荐观赏地：

颐和园乐寿堂、玉澜堂、听鹂馆、北如意、界湖桥西、畅观堂、三十亩地

天坛公园斋宫内、百花园、北天门内西侧、公园西门东北侧

北海公园小西天景区

中山公园西广场、蕙芳园、愉园

香山公园南北主干道

景山公园东门、西门内

北京动物园鬯春堂周边、长臂猿馆南侧、犀牛河马馆

陶然亭公园慈悲庵

紫竹院公园福荫紫竹院、荷花渡

中国园林博物馆塔影别苑景区(湖水南岸)、馆前区

4、梅花

古典园林中青松翠竹环绕，不乏以梅花为主形成的专类观赏园，每年都吸引赏梅爱好者观赏记录不同品种梅花的多姿多彩。

梅花花期：

三月中旬至四月上旬

推荐观赏地：

中山公园蕙芳园南侧梅园

国家植物园梅园

香山公园“梅谷”景区

颐和园紫气东来城关、谐趣园

玉渊潭公园中国少年英雄纪念碑广场东侧

紫竹院公园北码头、南小湖西岸、萌亭

5、连翘花

连翘花色明艳、花枝优美、花期长、花量多。市属公园中的连翘多在建筑、亭台和甬路之旁，在苍松古建中以鲜艳的颜色形成点缀，更添生气。

连翘花期：

三月中下旬至四月上旬

推荐观赏地：

颐和园连翘路

天坛公园双环万寿亭、公园北门内、百花园

北海公园琼华岛景区

中山公园水榭景区

景山公园后山上山路、绮望楼东

香山公园南北主干道

紫竹院公园东门至南门连翘路，南门平桥北侧

6、樱花

市属公园中的樱花不少，但能成为春季一景的首推玉渊潭公园。玉渊潭公园里的樱花大体分为早樱、中樱和晚樱，因品种不同，次第开放可持续一个月，是北方地区最大的樱花观赏园之一。

樱花盛开时灿若云霞，落英时缤纷如雪，花开花落皆是美景。

樱花花期：

三月中下旬至四月中下旬

推荐观赏地：

玉渊潭公园樱花园、南山观樱、玉渊春秋、千米樱堤等

陶然亭公园慈悲庵下、公园南门

中国园林博物馆塔影别苑景区(湖水西岸)

温馨提示：赏花游园勿忘提前预约公园门票，爱护文物、呵护草木、文明赏花，做最美游园人。

就是在花海的世界里徜徉，在春天里沐浴。

在花的海洋里徘徊游走，感受花的美丽。花海：花的海洋。形容花之多。宋陆游《驿舍见故屏风画海棠有感》诗：“燕宫最盛号花海，霸国雄豪有遗_。”《花城》1981年第2期：“所看到的只是红云托月，花海流春，脱尽了前人画梅的清冷低迎的气氛。”

沐浴春风的意思等同于如沐春风。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对景物的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。

如沐春风出自宋-朱熹《伊洛渊源录》卷四：朱公_见明道于汝州，逾月而归。语人曰：光庭在春风中坐了一月。此句意思是宋朝程颢的弟子朱光庭听老师讲课课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：光庭在春风中坐了一月。

佛山南海10月份赏花的地方推荐：

西樵环山大道——粉黛乱子草花海

西樵环山大道，一株株、一片片的，粉黛乱子草缠绵交错，营造了如云似雾的粉色花海。秋日的凉风邂逅粉色的花海，大汗淋漓享受运动后释放的多巴胺，眼前的美好风光，让奔跑变得更有乐趣。微风拂过，掀起一阵阵粉色的波浪，仿佛空气中都弥漫着浪漫的气息，这时候再去粉色花海中拍个照，你就是仙女本仙~。

地址导航：江边公园（西樵镇环山大道）

赏花时期：10月-11月

赏花门票：免费免预约

开放时间：全天开放

交通指南：

公交：可乘坐樵16路、樵01路、樵05路、樵03路公交在"江边村东社"站下车，下车步行即可到达。

自驾导航搜索江边公园（西樵镇环山大道），按照导航行驶即可。

2022佛山西樵山粉黛花海赏花指南(时间+地点)

丹灶翰林湖农业公园

丹灶翰林湖农业公园内，一场如梦如幻如烟如纱的“粉色风暴”已登陆！柔软的粉黛乱子草随风起舞，自带烟雾效果。一大片的粉色，将梦幻发挥到极致，在这里拍几张照，少女心爆棚！公园里一条长达数百米的道路,放眼望去被粉黛填满。不远处还有连绵起伏的狗尾巴草，人在其中走，如在画中游。十月份，佛山南海丹灶翰林湖农业公园内一大片波斯菊花海上新！金灿灿的花朵与绿叶相辉映，颇有“金稻千重秀”的盛况。

赏花门票：免费免预约

赏花时间：九月中旬持续到十一月中旬

赏花地址：广东省佛山市南海丹灶翰林湖农业公园位于劳边沙水村旁

游玩攻略：佛山翰林湖公园秋季赏花攻略(粉黛草+波斯菊）

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贤鲁岛爱情公园/田园花海

白色的教堂象征纯洁的爱情，紫色花朵铺满整个山坡，梦幻的花海让人沉浸在其中，贤鲁岛爱情公园，名副其实。紫色的马鞭草成片绽放，犹如加上一层浪漫的**滤镜除了爱情公园,你知道贤鲁岛还有一片,占地32亩的田园花海吗？秋天的波斯菊已然盛开,橙色的花朵在阳光下尽情绽放,星星点点，芳华明艳,仿佛一片橙色的海洋，让人心花怒放。“醉蝴蝶”的花朵是渐变色的，由淡白到淡红再到淡紫，花瓣盛开时像蝴蝶翩翩起舞，轻盈飘逸、曼妙多姿。

开放时间：全天开放

赏花门票：免费免预约

赏花时间：9月-11月

赏花地址：佛山南海贤鲁岛爱情公园

佛山里水贤鲁岛游玩攻略(地址+电话+景点)

北江莲塘玫瑰园

微风轻抚着脸颊裙摆随风而动，沐浴着阳光，在北江大堤上漫步、小憩、奔跑，宫崎骏的童话世界触手可及。而北江大堤边的莲塘玫瑰园，种着200亩玫瑰花，美丽又浪漫，是当地拍摄文艺大片的打卡胜地。

门票：免费

开放时间：全天开放

赏花季节：红玫瑰、粉玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰等皆有，全年可赏

地址：广东省佛山市南海区狮山镇东平水道附近

新平县旅游景点有磨盘山国家森林公园、大沐浴花腰傣文化生态旅游村、大槟榔园村寨、新化古州野林、鲁奎溶洞群。

1、磨盘山国家森林公园

位于新平彝族、傣族自治县东南部。磨盘山上的马缨花海长2公里左右，花林顺钟情崖的山脊蜿蜒向南，登高远望，犹如一条长睡的卧龙向前爬行。

2、大沐浴花腰傣文化生态旅游村

村寨掩映在槟榔、芒果、荔枝和翠竹之中，滔滔南流的漠沙江、古朴典雅的傣家土楼、景色迷人的槟榔林和秀丽的田野风光展示着花腰傣独特的自然景观。

3、大槟榔园村寨

村庄掩映在酸角树、芒果树、荔枝树和攀枝花树构成的树林之中。花腰傣的住房，和西双版纳的傣家竹楼不一样，是别具一格的土掌房，这种“一楼一底”的平顶房屋，楼上住人，楼下饲养牲畜，造型十分别致。

4、新化古州野林

位于新平县城西北部新化乡新化村，宋为他郎甸，元为马龙他郎甸长官司，明为新化州，乃古时新平的政治、经济、文化中心，故名古州。

5、鲁奎溶洞群

鲁奎山神奇的喀斯特地貌，造就了许许多多的山洞，主要的鲁奎溶洞有无底神洞、七千绵羊神洞、毕摩神洞、神风洞等。