学校端午节活动策划方案

　为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的学校端午节活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

学校端午节活动策划方案1

　一、指导 思想

　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　二、活动设计

　（一）找一找

　对象：1年级学生

　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

　（二）说一说

　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　1、对象：1年级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　2、对象：1年级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　3、对象：1级学生

　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　（三）画一画

　对象：1级学生

　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　（四）写一写

　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　对象：1级学生

　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　（五）学一学

　对象：1年级学生

　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　（六）比一比

　对象：1级学生

　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

学校端午节活动策划方案2

　一、活动主题：

　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　二、活动目的：

　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　三、活动时间：

　5月26日——6月6日

　四、活动对象：

　五年级全体学生

　五、活动内容：

　1、举办一次端午节知识竞赛

　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。

　2、组织一次屈原故事巡讲活动

　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。）

　五（1）对应一（1）一（2）一（3）

　五（2）对应一（4）一（5）一（6）

　五（3）对应二（1）二（2）二（3）

　五（4）对应二（4）二（5）二（6）

　3、学包一个屈原爱国粽子

　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

　4、出一张关于端午节的小报

　五年级每班出三张小报。

　5、写一副屈原爱国书法作品

　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　五年级每班制作一个PPT。

　备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师

学校端午节活动策划方案3

　一、活动来源：

　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　③端午节有赛龙舟的习俗。

　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　二、节庆活动目标：

　（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

　（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

　（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　三、节庆活动实施概况：

　1、屈原的故事（语言）

　2、童谣《拍手歌》（语言）

　3、观看赛龙舟（社会）

　4、美丽的龙舟（艺术）

　5、龙舟竞赛（健康）

　6、我爱吃粽子（科学）

　四、节庆活动环境创设及资源利用：

　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：

　①图书角：提供有关端午节的图书、，供幼儿欣赏、阅读；

　②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　4、家长园地：

　介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　五、家园共育：

　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

学校端午节活动策划方案4

　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

　活动目的：

　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　活动内容：

　（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

　（二）端午民俗活动的开展

　活动一：主题班会话端午

　活动对象： 1——6年级各中队

　中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

　活动安排：

　1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

　2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）

　各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

　活动开展后将等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　活动二：动手实践过端午

　1、编织五彩彩绳感受文化内涵

　一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

　五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

　队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

　2、粽香溢满双手爱心传递文化

　三年级少先队员开展包粽子活动。

　队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

　活动开展后将等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　3、巧制端午香袋传承传统文化

　四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

　佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

　巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！

　作品上交

　时间：6月28日前

　1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——每月德育活动——端午文件夹。

　2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。

学校端午节活动策划方案5

　活动日期：

　端午节，也就是农历五月初五。

　活动地点：

　公司

　活动目的：

　端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

　活动资料：

　1、了解端午节的由来。（同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）

　具体资料如下：

　（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

　（2）那么，你们明白端午节的来历吗

　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

　2、与妈妈一齐包粽子

　（主持人）：大家好！在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　1、将粽叶折成漏斗形

　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　5、蒸煮。

　全体职工动手包。

　（三）诗歌朗诵

　（主持人）：亲爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。

　第一：xx朗诵。

　第二：小组朗诵。

　第三：女生齐诵。

　第四：男女朗诵。

　第五：齐诵

　（诗歌资料附后）

　（四）观看赛龙舟录像。

　（主持人）：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。

　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法吧！

　同学们踊跃发表自我的观点。

　七、吃粽子

　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　八、领导讲话：

　我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我十分高兴地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

学校端午节活动策划方案6

　一、活动目标

　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　二、活动准备

　1、故事录音。

　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　三、活动过程

　1、引出话题。

　老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　小结：粽子的形状真有趣！

　2、品尝粽子，并讲述。

　（1）、认识粽叶。

　老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　（2）、幼儿品尝。

　老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　（3）、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

学校端午节活动策划方案7

　一、活动目的：

　1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！

　二、活动时间：

　端午节前两天

　三、活动流程：

　将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　第一阶段 ：活动准备

　一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　三端午节故事演讲准备。

　第二阶段 ：以演讲比赛的形式进入活动

　一情境导入

　激情朗诵有关端午节诗歌

　二进入活动主题，交流感悟

　第一主题：话说端午

　1、端午节的由来

　端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。

　据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　2、端午节的传说与民间故事

　3、端午诗词佳句知多少

　第三阶段 ：端午实践活动

　包粽子，吃粽子

　1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。

　包粽子期间话题分享：

　（1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？

　（2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？

　2、相互赠粽子

　学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。

　3、吃粽子

　老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）

　大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！

　4、作文训练。

　以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。

学校端午节活动策划方案8

　一、活动时间：

　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　二、活动地点：

　各班课室

　三、活动主持：

　各班班主任

　四、活动参与人：

　本班老师和幼儿

　五、活动目的：

　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

　2、了解端午节的来历和基本的习俗。

　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　六、端午节的来源：

　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　七、活动准备：

　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

　3、各班自行进行拍照活动。

　八、活动内容：

　1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

　（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

　九、注意事项：

　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

小学端午节活动主题方案1

　 一、活动主题的提出

　中华民族的传统节日端午节快要到了， 每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。

　 二、活动具体目标

　1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

　2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。

　3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由

　4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。

　5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。

　6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。

　7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。

　 三、活动重难点

　让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。

　培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。

　 四、活动准备

　1、学生准备：

　学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。

　学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。

　2、老师准备：

　搜集跟端午节有关的资料、。

　把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。

　计划和材料的相关表册。

　 五、活动过程

　 （一）、活动小组及内容分工

　（1）、教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”）

　（2）、小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。

　（3）、小组长上台展示、交流，教师指导。

　活

　动

　计

　划

　活

　动

　内

　容

　安

　排

　组别

　内容

　第一小组

　端午节的来历及风俗习惯

　第二小组

　划龙舟的缘由

　第三小组

　挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　第四小组

　吃粽子的缘由

　第五小组

　学习粽子的制作方法

　第六小组

　龙舟的（画或者摄均可）

　 （二）制定活动计划

　（1）、教师提出：在我们开展活动前需要有一个计划，确定每个组员所承担的任务，确定活动的时间，这样我们才能保证活动顺利有序的开展。

　（2）、小组讨论，共同制定活动计划。

　（3）、小组长上台交流各组计划，教师予以指导：分工明确，任务到人（如：组长，负责整个小组工作的协调和安排；记录员，记录每次讨论的纪要以及每次活动组员出席情况，组长负责小组活动和成果的汇报。）

　（4）、全班交流：在完成任务过程中会遇到什么困难？谁能帮助出个金点子？谁能帮助提点建议？

　 （三）、围绕制定的活动计划认真组织实施。在实施过程中教师分别给予方法指导。（在四天假期中完成）

　 （四）、小组分别回报实施情况

　（1）、第一组，端午节的来历及风俗习惯

　端午节由来已久。清初著名学者屈大均在《广东新语》一书中，对每年的午节期间的喜庆场面皆有描述：“岁五六月间斗龙船。”端午节当天还会吃粽子和龙舟饼，龙舟饼：又名松沙酥或嫁女饼，是传统的手制饼之一，喻意为富贵团圆、幸福年年，端午节这天人们还在大门的两旁插上香艾，吃饭时还喝雄黄酒。

　（2）、第二小组，划龙舟的缘由

　赛龙舟(俗称“扒龙船”)是一项传统民间体育活动，有这样一首诗可以概括：

　竞渡诗

　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

　鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

　冲波突出人齐，跃浪争先鸟退飞。

　向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

　（3）、第三小组，挂香艾和喝雄黄酒的缘由

　每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　（4）、第四小组，吃粽子的缘由

　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的粽子、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

　（5）、第五小组，学习粽子的制作方法

　粽子的种类很多，有：鲜果粽子、八宝粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我们小组基本了解粽子的制作方法和过程。

　（6）、第六小组，龙舟的（画或者摄均可）

　龙舟，与普通船只不太相同，大小不一，桡手人数不一。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗县龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。龙船一般是狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。我们小组都会画龙舟图。

　 六、活动总结

　学生在活动中的认识不断提高，知识不断丰富，在活动得到了发展，伴随着活动的逐步开展、结束，学生也学会了在活动中进行反思。写下了此次综实践合活动的心得。让学生体验成功，增强自信心，促进听、说、读、写能力的整体发展，提高语文素养。

　 七、活动反思

　在这次活动中，学生学会了与他人合作，懂得了小集体的力量，也真正感受到在这个大集体中自己的能量和作用，班级凝聚力大大增强。活动中，学生通过实地调查、采访、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了学生的互助合作意识和动手能力。活动使学生的'主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。

小学端午节活动主题方案2

　一、活动主题

　长富广场，一个聚变新经济的核心，处在大郎镇商业中心顶级商圈。由东莞著名发展商之一的东莞市长和物业投资有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体，将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身，是城市崭新的标志性景观建筑，更是适合商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动，积聚人气，带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观，引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返，从而展现长和物业的实力，达到宣传销售新攻略目的，更增加业主对长富广场的归宿感。

　二、活动主线

　盛大而狂欢的大巡游活动，艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;

　丰富多彩、风格多元化的文艺演出，为每位来宾带来全新的视觉享受;

　动感缤纷、趣味性十足的嘉年华互动游戏，为长富广场带来新的活力!

　三、场景布置

　为了表示对来宾的欢迎，同时显示长富广场的华贵气派，建议整个环境布置应从外围环境布置开始，使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。而且，广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果，还可以起到为来宾指引方向的作用。

　外围场景布置

　l彩旗

　规格：15米X05米，色丁布制作，多种颜色

　数量：100面

　位置：安插于长富广场外围道路一侧

　l飘扬灯笼球

　规格：球皮直径3米，PVC材料制作，灯笼造型

　数量：8个

　位置：安置于长富广场外围上空

　l喜庆灯笼立柱

　规格：高度6米，含立柱大字

　数量：6座

　位置：安置于长富广场各个入口处两侧

　l龙拱门

　规格：跨度15米，含双面印字

　数量：1座

　位置：安置于长富广场主要入口处

　广场场景布置

　l动感舞台

　规格：8米X36米X05米，由钢架及18厘舞台板构成，台面铺红色色丁布，舞台四周设有围幔装饰，正面设有梯步，正面用彩色植物装饰

　数量：1座

　位置：安置于前广场中央

　l背景牌

　规格：8米X36米，由钢架、组合板及喷绘构成

　数量：1块

　位置：安置于舞台后方

　l活动导示牌

　规格：15米X06米，不锈钢贴喷绘制作

　数量：4块

　内容：活动内容简介，现场区域分布图

　位置：安置于活动现场各指定位置

　l演出音响

　规格：专业演出音响，带多路调音台及调音设备，共6个音箱，含DJ调试

　数量：1套

　位置：安置于舞台左右两侧

　l灯光

　规格：专业灯光设备，含灯光架、筒灯、电脑摇头灯、烟雾机、泡泡机及灯光师

　数量：全套

　广场内庭场景布置

　l围幔装饰

　规格：金色围幔，宽度08米

　数量：100米

　位置：悬挂于广场内庭两侧墙檐上

　l缤纷旗带

　规格：多种颜色

　数量：500米

　位置：拉挂于广场内庭

　l立柱包装

　规格：以金布包装

　数量：30根

　四、活动内容

　游戏区布置

　l遮阳蓬

　规格：3米X3米，摆放各种游戏道具，含欢乐**1名

　数量：4座

小学端午节活动主题方案3

　一、指导思想：

　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　二、活动主题：粽香在颛小。

　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　四、活动时间：6月6日～6月10日。

　五、活动目标及主要途径：

　1端午奇缘话习俗

　活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。

　活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　2粽叶飘香裹粽子

　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。

　活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　3端阳正当品粽子

　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。

　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　4端午激情吟诗词

　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。

　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　六、活动提示：

　1班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　2班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

小学端午节活动主题方案4

　活动流程：

　(一) 活动前期准备

　1、 制作策划书(5月16日前)

　2、 制作通知单

　为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡――朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风――朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

　一、活动主题：

　本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

　二、活动时间：

　6月3日――6月8日

　三、活动内容

　(一)朱家角景区主题活动

　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客

　2、地点：朱家角镇政府对面广场

　3、内容：

　①、端午节相关故事和粽艺展览

　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目

　④、包粽子比赛游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

　⑤、赛龙舟表演

　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

　⑥、各景点其他传统节庆项目

　(二)、嘉宾活动

　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

　2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼

　13：30~16：30古镇游览

　3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

　4、内容：

　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

　第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

　第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午节活动主题方案导游

　朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。

　第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。

　第六部分：游古镇，看龙舟。

　5、费用

　嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)

　提供的服务内容包含：

　(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

　(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

　(3)观摩端午节特色活动;

　(4)特色茶餐;

　(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

　6、团队特别推荐线路

　a、渔米之乡端午游

　3、 确定活动场地，与食堂老板协商

　4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

　5、 LED宣传

　6、 横幅宣传(横幅内容)

　7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

　8、 制作报名单、评分表、评分细则

　9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

　10、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

　(二) 活动中期准备

　1、 包粽子材料的准备

　2、 派发邀请函

　3、 主持人邀请，主持稿的书写

　4、 联系女生部，派遣礼仪**

　5、 联系海舟文学社采访

　6、 确认参赛人员名单

　7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

　8、 工作人员分组

　(三) 活动后期准备

　1、 确认申请物品是否到位

　2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)

　3、 包粽子原材料的分配

　4、 会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)

　5、 设立粽子材料派发窗口

　6、 比赛场地分区

　7、 各组人员各就各位

　8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　9、 确认礼仪**到位情况(需提前半个小时到场)

　(四) 比赛流程

　1、 各班级代表队到位，发放材料

　2、 嘉宾评委入场

　3、 主持人介绍嘉宾评委

　4、 嘉宾致辞

　5、 评委宣布评比细则

　6、 主持人宣布比赛开始

　7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内

　8、 比赛时间到，评委给予评分

　9、 主持人宣布获奖名单

　10、 嘉宾给予颁奖

　11、 照相留念

　12、 主持人宣布比赛结束

　(五) 活动后续工作

　1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

　2、 整理打扫会场

　3、 成员活动总结

　4、 活动照片展出宣传

　活动筹备日程表：

　1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责

　2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责

　3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责

　4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责

　5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责

　6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责

　7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责

　8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责

　9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责

　10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责

　11、 6月5日召开会议

　12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责

　13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责

　14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备

　活动人员分组：

　1、 计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

　2、 设备组：负责申请以及管理设备

　3、 礼仪组：负责与院女生部的联系

　4、 签到组：负责到场人员的签到情况

　5、 现场组：负责维持现场秩序

　6、 机动组：负责与应急组的联系

　7、 应急组：负责解决突发情况

　活动注意事项：

　1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　2、 确认礼仪**到位情况(需提前半个小时到场)

　3、 人员分组，工作任务要明确

　4、 赛场区域要划分好

　5、 材料分配要到位

　6、 比赛中，穿插互动环节

　7、 现场秩序维护好

　8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

　9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

　10、 各班级各组按号数区分好

      六一创意活动主题名称

      1、快乐伴我成长

      2、五彩缤纷童年乐

      3、我们都在阳光下

      4、阳光，鲜花，我成长

      5、永远的摇篮

      6、我们的六一 美好童年

      7、六一—我们的童年梦想

      8、童年无忌 绽放花朵

      9、快乐童趣 趣味六一

      10、我爱六一开放美丽的—童年之花

      11、让六一飞 让快乐带我们远航

      12、让六一陪伴我们童年

      13、放飞心愿 拥抱快乐

      有创意的六一活动主题

      1、快乐成长 放飞梦想

      2、六一欢乐童年，尽在xxxx

      3、欢乐童年精彩无限

      4、庆端午迎六一双节同庆送好礼

      5、挑战自我展风采，快乐童年过六一

      6、欢乐童年 精彩无限

      7、展示风采 欢度六一

      8、健康 自信 参与

      9、学会合作、学会交往、学会环保

      10、欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

      11、分享快乐，奉献爱心

      12、我健康、我快乐，快乐属于我!

      13、阳光下成长 快乐中飞翔

      六一活动策划方案

      一、活动主题:

      快乐六一，体验成长

      二、活动目的:

      1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

      2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

      3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

      三、活动内容:

      1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

      2、文艺汇演活动

      (1)、每班准备3——4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2—3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。

      (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

      四、活动时间和地点:

      20xx年5月31日学校操场

      五、参加人员要求:

      1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

      2、各班做好各种形式的表演准备工作。

      六、活动步骤:

      1、做好新生入队的各项准备工作。

      (1)新生入队名单

      (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

      (3)新老队员代表讲话稿

      2、文艺汇演

      七、注意事项:

      1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

      2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

端午节活动主题标语（精选355句）

　在学习、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是我收集整理的端午节活动主题标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

端午节活动主题标语1

　1、千年祝愿，一粽传情。

　2、发粽志成城，员工工作热情，企业效益倍增！

　3、过端午佳节，品美味香粽。

　4、年年岁岁过端午，岁岁年年品粽子。

　5、品味鲜香粽子，感悟端午文化。

　6、端午品香粽，味美万家颂。

　7、送朋友，来一粽，粽粽都是情。

　8、天然粽中之杰，自然让人体面端午节。

　9、万水千山粽是情。

　10、我爱中国节，端午名粽香

　11、鲜香端午粽，经典好美味。

　12、想你是一种快乐，品你是一种满足。

　13、一“粽”浓情，一“粽”乡愁。

　14、状元粽，中状元，前程光明灿烂。

　15、粽裁粽裁，步步高升到总裁，生活无比精彩。

　16、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……

　17、快乐端午，时尚好礼。

　18、快乐端午，购菜谱赠礼品。

　19、惊喜换购，实惠你我。

　20、荟萃八方精品，奉献一片爱心。

　21、甜甜美美喜庆多，端午添喜好礼多。

　22、享受精致生活，尽在百货。

　23、演绎精彩，真情永在。

　24、折上折礼尚礼，天天伴随你！

　25、真诚永远，服务无限。

　26、迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

　27、拨粽思乡，踏实学习;食粽遥思，玩转端午

　28、中国心端午情

　29、粽情端午献礼

　30、无论你身在何方，我们的关怀“粽”会陪伴你。

端午节活动主题标语2

　1 迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！

　2 品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

　3 以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

　4 加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

　5 粽子飘香，品味端午。

　6 开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

　7 祝全体业主过个快乐的平安的端午节。

　8 端午龙舟赛，节日更精彩。

　9 迎盛会人人有责，创文明贵在行动！

　10 开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

　11 开展节日文化宣传，弘扬节日民俗传统。

　12 让“粽子“这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

　13 莫忘读天问和离骚，莫要忘忧民和忧国。

　14 做文明人，办精彩龙舟赛！

　15 香甜粽子飘香，社区风光怡人。

端午节活动主题标语3

　1、粽子只喜欢“甜”的，就是想起你的那种“甜”。

　2、百舸争流千帆竞，奋楫前行勇者先。

　3、今年的端午旅行，去甜粽区还是咸粽区。

　4、穿衣显瘦，脱衣有肉，不是就最佳状态吗。

　5、艾草生，菖蒲长。

　6、吃乎，胖也；不吃，馋也。

　7、粽子咸甜各异，而我对你真心实意。

　8、美好，恰逢其时，让生活与粽不同。

　9、又是一年端午，母亲包的粽子愈发松散了，轮到我们上场了！

　10、绵绵思意，端午安康。

　11、“粽”有风情万种，独爱你包的这一种。

　12、裹成粽子，太阳就能晒不到吗？

　13、把祝福做成一个，包成快乐的样子，顺着好运的路子，带上成功的点子，穿过思念的巷子，在端午走进你的小日子，给你一辈子。

　14、端午折扇花鸟啼，一粽尝来千古事。

　15、真正的陪伴是不需要言语，也包裹你的咸甜。

　16、最好吃的粽子，都在这。

　17、剥开，才能更诱人！

　18、是米，是粽，一件衣服决定你的身份。

　19、牙好，吃粽子才好。

　20、放“粽”自己！有我，放“馨”吃！

　22、粽子的口味虽多，但思念只有一种。

　23、外衣包裹下的她，也是美的。

　24、粽子给了端午节温度，茶给了时间味道。

　25、大舟争渡迎端午，众心归一拔头筹。

　26、为你解开，一层一层的束缚。

　27、可盐可甜，“粽”有所爱。

　28、我爱夸，粽香四溢。

　29、要时常快乐，要永远安康。

　30、说到粽子，你饿了么。

　31、别就知道吃粽子，记得想我。

　32、甜or咸？生活要美味，就要多姿多味！

　33、“粽”情端午，“指”留余香。

　34、人生百味，“粽”有一味适合你。

　35、洗去一身的“苇”装，还原白嫩的自己。

　36、今日是粽子型女孩：软软糯糯，可盐可甜。

　37、夜衣褪，蜜枣藏，米粒软糯夜夜香。

　38、端午浓情，粽香随行。回家之路，为你导航。

　39、有好车相伴，跨万水千山，粽情四海。

　40、龙舟起，积米成粽又端阳。

　41、五月五，是端阳，龙船直挺闹长江。

　42、学海游，千帆过，庆端午，乐作舟。

　43、无论咸甜，阖家团圆才是最好的陷。

　44、咸蛋黄遇到白糯米，幸运的我遇到最好的你！

　45、彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

　46、因为简单，所以出“粽”。

　47、良辰当五日，偕老祝千年。

　48、端午临中夏，时清日复长。

　49、酸甜苦辣咸，“粽”享人生每一味。

　50、不论甜咸，团圆是最好的馅儿。

　51、卫“粽”生，龙天下。

　52、南方的粽子偏咸，北方的粽子偏甜，而我偏你。

　53、有实力，自会出众。

　54、端午过节一时爽，一直过节一直爽。

　55、小时候想吃各种各样的粽子，长大后只想吃妈妈包的。

　56、开车回家，开吃粽子。

　57、粽包分两髻，艾束著危冠。

　58、生活要“妆”“粽”点。

　59、“粽”横天下，驾驭生活乐趣。

　60、够实力，才敢与“粽”不同。

　61、美好，“粽”在分享。

　62、有水的糯米，才能更爽滑。

　63、粽有团圆意，端五解乡愁。

　64、我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去捆粽子了！

　65、送到嘴边的肉粽子，还是热乎乎的。

　66、龙舟逐日春江上，棠前粽叶又飘香。

　67、一粽寻味，一园归心。

　68、语言不通，情义相通，“粽”有一种适合你的语言表达方式。

　69、粽叶再厚，裹不住思念。

　70、点雄黄，探艾囊，临水深处绝芦香。

　71、颜色出“粽”，你才能出众。

　72、不论甜咸，团圆是最好的馅。

　73、千变一律，不如个性如你。

　74、众人合力，方能龙舟竞渡。

　75、粽叶给糯米粽子香，香水给你美人香。

　76、粽叶盈淡幽，清芬蕴端阳。

　77、一年一端午，一岁一安康。

　78、与美好生活一见“粽”情。

　79、不拘一格，同心协力，“粽”有一款适合你。

　80、楚风传家久，诗书继世长。

　81、万水千山粽是情，糖馅肉馅啥都行。

　82、“粽”情山水，悦享端午。

　83、端午九州祭屈子，龙舟竞渡展风流。

　84、你的粽子，我给包了。

　85、端午节的味道，粽子知道。

　86、百舸争流，天生出“粽”。

　87、万水千山“粽”是情。

　88、每一粒米，都有特殊的含义。

　89、不必裹得跟粽子一样。

　90、想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。

　91、如此不同，必然出“粽”。

　92、今年不过节，电脑视频看**。

　93、玉粽袭香千舸竞，山海间，归心时。

　94、鲜肉，纵情享受。

　95、一个粽子一种乐，祝你时时都快乐。

　96、速度快一点，粽香近一点。

　97、一口好牙，“粽”享美味。

　98、换件衣服，更加出“粽”。

　99、咸蛋黄遇见白糯米，幸运的我遇见最好的你。

　100、粽子吃得越久，端午就过得越久。

端午节活动主题标语4

　1、五月五，记得吃粽子，也要记得五五开黑哦。

　2、甜粽区到咸粽区的距离，只隔了一张机票。

　3、你爱你的小鲜肉，我吃我的鲜肉粽。

　4、鲜肉，纵情享受。

　5、灯火阑珊，粽里寻她。

　6、米粽子口味再多，思念只有一种。

　7、看山，你也喜欢吃粽子呀。

　8、叶衣褪，蜜枣藏，米粒软糯夜夜香。

　9、回家带好物，幸福给他们。

　10、不知道奥利奥味的粽子，口感如何。

　11、咸甜之争，满足你的口腹之欲。

　12、有甜，有盐，有鲜肉，有腊肉…偶遇你的粽！

　13、粽横四海，唯你轻快。

　14、缠一个粽子，暖一个家。

　15、“粽”香不怕巷子深，我们不怕路程远。

　16、宫衣亦有名，端午被恩荣。

　17、人生百味，“粽”有一味适合你。

　18、“粽”有风情万种，我只“粽”意你。

　19、外婆说粽子再好吃，也不要多吃。

　20、久经熬煮，才能出“粽”。

　21、做粽，须真材实料;育人，须真才实学。

　22、晚上，粽享丝滑。

　23、牙齿健康，端午才有嚼头。

　24、端午浓情，粽香随行。回家之路，为你导航。

　25、粽叶让粽子更香，蛋糕让小嘴更甜。

　26、敢于百舸争流，自当拔得头筹。

　27、谁说我要吃它啦，只是因为天气太热，我帮它脱掉外套而已。

　28、甜or咸生活要美味，就要多姿多味！

　29、每逢端午，倍觉思乡。

　30、吃乎，胖也;不吃，馋也。

　31、够实力，才敢与“粽”不同。端午，祈平安，愿健康。

　32、端午，粽叶包裹咸甜，家能包容辛酸。

　33、敢越界，才出“粽”。

　34、人生百味，只“粽”意你这味。

　35、“粽”情相伴，每一粒米都有特殊的意义。

　36、木浆翻飞浪花，迸射出时代的光辉。

　37、独乐乐，不如“粽”乐乐。

　38、粽有千种风情，美好始终如一。

　39、爱情就如那个甜粽子，黏在手上，甜在心里。

　40、端午，端午，端起快乐，放下烦恼。

端午节活动主题标语5

　1、将所有的祝福，包成一碗粽，带着阵阵的芳香，提前祝你端午安康。

　2、祝您端午吉祥、幸福安康。

　3、尝一尝，满口香。

　4、端午节到，生活就是一颗粽子，愿快乐包裹住你整颗心灵！

　5、粽粽连结，祝福不歇。

　6、端午到，粽飘香，飘出生活甜似糖。

　7、送你一个艾叶做的花环，祝你青春靓丽，美丽芬芳。

　8、品香茶，吃美粽，洋洋得意乐逍遥。

　9、世世代代端午节，岁岁年年人安康。

　10、端午安康，生活幸福！

　11、插艾叶，佩香囊，家庭安宁人健康。祝端午安康！

　12、艾叶飘香香绵长，愿您天天喜洋洋。

　13、身板硬朗朗，赛过小老虎！

　14、端午的酒清香，端午的艾叶长，端午的缅怀在胸膛。愿你端午时节快乐。

　15、艾叶香，麦浪黄，人间美景是端阳。

　16、端午佳节至，千里送祝福：糯米黏黏香，情意绵绵浓，粽叶万里香。

　17、粽粽好吃，祝福不止！

　18、片片芦苇片片情，点点红豆寄情谊。

　19、健康永常驻，快乐不迷路！

　20、团团圆圆，恩恩爱爱。

　21、吃个粽吧，福禄寿康到！端午佳节好，幸福快乐找！

　22、愿吉祥，祈安康。

　23、梦成真，福禄全，祝愿开心每一天；祝端午节安康！

　24、祝你端午安康，幸福依然。

　25、祝你端午节安康，生活步步高！

　26、遥望着远方，思念自己牵挂的人。

　27、端午佳节送你一只美味的粽子，愿你事事顺意，人生精彩！

　28、出锅开心欢乐粽，散发满堂祥和气。

　29、甜甜的粽子好年头，五谷丰登年年有。

　30、祝您端午节，平安无恙，吉庆有余。

　31、顺心如意送，珍藏就吉祥。

　32、心情畅快，健康围你翩翩起舞。

　33、糖馅的粽子，饱含对你无限的思念。

　34、甜甜的粽子是“思念。

　35、等端午，盼端午，传统佳节最有福。

　36、送你一个幸福粽，映着我的问候。

　37、艾叶又飘香，时间近端阳。

　38、遥知兄弟登高处，万水千山“粽”是情。

　39、端午节到了，愿你合家欢乐，端午安康，吉祥如意。

　40、送你一个甜蜜，浸透我的关怀。

端午节活动主题标语6

　1、粽子香，香出你节日的欢笑。祝端午节快乐！

　2、送你一株吉祥艾草，愿你把好运紧紧锁住。

　3、满纸肺腑言，送你真祝福。

　4、愿你度过这美好的一切，端午节安康。

　5、愿你幸福围绕，好运相随，端午安康！

　6、端午节到了，祝你阖家团聚，幸福安康！

　7、香粽传递世间情，雄黄浅尝保吉祥。

　8、端午节到了，愿你快乐相伴，万事如意。

　9、快乐饮雄黄，健康佩香囊。

　10、送你一份雄黄，愿你“雄”霸幸福。端午安康！

　11、端午节，吃粽香。

　12、端午节到了，愿你品着幸福的粽子，赏着快乐的龙舟，快乐不断！

　13、端午节又到，祝你端午快乐，好运连连。

　14、兜粽香，沐兰汤，快乐祝福冠群芳！端午节愉快！

　15、我祝你，每天快乐在一起。端午节到了，祝你端午快乐。

　16、端午节到了，祝快快乐乐，开开心心。

　17、闻着粽子香，思念漂过江。

　18、一个个粽子香又香，问候传送千里远。祝你端午节快乐开颜！

　19、端午飘香，愿事事昌。

　20、祝愿开心每一天；祝端午节快乐！

端午节活动主题标语7

　1粽情端午来献礼啦，即有机会获得好吃靓粽！

　2五月端午节精彩活动不断，小伙伴快行动起来吧。

　3欢欢喜喜庆度端午，清清爽爽过夏季。抽奖活动等着你。

　4情浓端午，爱聚六一，快来参加活动赢取大奖吧！

　5端午感恩大行动，隆重推出优惠回报广大新老顾客，优惠多多！

　6开心度端午，低价总动员，届时还有好礼相送！

　7端午快乐，低价有礼，就在此商店！

　8端午节莫变耍耍节

　9集图标，赢大礼，来尽情放粽吧！

　10中华粽子第一品端午相聚，享受吧！

　11从端午开始，和你一起冰爽

　12 “粽”览忘深夏，欢聚端午节

　13端午“粽”飘香，仲夏一深情

　14 “粽”情端午，无限欢乐。

　15端午有乐趣，吃上再拿上，惊喜不断！

　16粽横四海，情系端阳

　17风情万粽，粽飘香舞

　18忆一段历史佳话尝一个风味美棕

　19香飘万粽，端阳传情

　20品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

端午节活动主题标语8

　1、坚持科学发展促进社会和谐！

　2、迎端午赛龙舟人人当好东道主！

　3、粽子莫沾上铜气色

　4、做文明观众树赛场新风

　5、做文明人办精彩龙舟赛！

　6、民族节日普天同庆端午节

　7、迎端午赛龙舟人人当好东道主！

　8、迎盛会人人有责创文明贵在行动！

　9、汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊

　10、体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风

　11、扬帆起航，劈波斩浪，赛龙舟，谁与争锋。

　12、民族节日普天同庆

　13、祝全体职工过个快乐的平安的端午节

　14、做文明观众树赛场新风！

　15、端午节莫变耍耍节

　16、耍该耍放假要值得

　17、提高端午的文化值

　18、民族节日代代传承端午快乐

　19、端午节莫变粽子节

　20、最好是恢复诗人节

端午节活动主题标语9

　1 端午龙舟赛 节日更精彩

　2 棕意深情，不忘屈原报国

　3 迎端午 赛龙舟 人人当好东道主！

　4 快乐赛龙舟，赛出你的精彩

　5 迎盛会人人有责 创文明贵在行动！

　6 坚持科学发展 促进社会和谐！

　7 端午节靓粽，购物满就送

　8 小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。

　9 万水千山“粽”是情， “粽”意我的欧洲杯

　10 迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕

　11 棕意深情，不忘屈原报国

　12 迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！

　13 快乐赛龙舟，赛出你的精彩

　14 端午抢购，优惠多多

　15 迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！

　16 做文明人 办精彩龙舟赛！

　17 迎盛会人人有责 创文明贵在行动！

　18 坚持科学发展 促进社会和谐！

　19 吃粽子，吃出文化吃出故乡情。

　20 赛龙舟，赛出水平赛出游子意。

端午节活动主题标语10

　1， 端午节 祝全体员工节日快乐

　2， 端午节莫变耍耍节

　3， 端午节莫变粽子节

　4， 端午节祝全体员工节日快乐

　5， 端午龙舟赛 节日更精彩容

　6， 坚持科学发展 促进社会和谐！

　7， 民族节日，代代传承，端午快乐

　8， 民族节日，普天同庆

　9， 莫忘读天问和离骚

　10， 莫要忘忧民和忧国

　11， 热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛隆重举行！

　12， 耍该耍放假要值得

　13， 提高端午的文化值

　14， 迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！

　15， 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

端午节活动主题标语11

　1、端午节需要绑的不止粽子，还有你的肥肉！

　2、粽叶千篇一律，内在大有不同，爱夸七种色彩，出色从无不同。

　3、生活与粽不同，美好也是如此。

　4、端午过节一时爽，一直过节一直爽。

　5、如此不同，必然出“粽”。

　6、没有绝佳的手艺，包不住你的糯米心。

　7、“粽”人皆醉，唯我独醒。

　8、今日端午，祝端午安康。

　9、匠心王府，情有独粽。

　10、锋芒露馅，“粽”望所归。

　11、端午赛龙舟，用力才能出粽。

　12、百分之百努力，才能气质出“粽”。

　13、一年一端午，一岁一安康。

　14、端午过节一时爽，假期归来工作忙。

　15、门外艾叶清香，门内共话家常。

　16、粽子，也要吃最好的。

　17、粽叶飘香，那是团圆的味道。

　18、将你的肥肉，五花大绑。

　19、仲夏之时，光影之间。

　20、糯米粘着红枣香，粽叶包着朋友情。

端午节活动主题标语12

　1、端午赛龙舟，用力才能出粽。

　2、百分之百努力，才能气质出“粽”。

　3、一年一端午，一岁一安康。

　4、端午过节一时爽，假期归来工作忙。

　5、门外艾叶清香，门内共话家常。

　6、粽子，也要吃最好的。

　7、粽叶飘香，那是团圆的味道。

　8、将你的肥肉，五花大绑。

　9、仲夏之时，光影之间。

　10、糯米粘着红枣香，粽叶包着朋友情。

　11、洗去一身的“苇”装，还原白嫩的自己。

　12、包不住的秘密，距离“晓秘密”，揭晓还有1天。

　13、“粽”于等到你，完美蜕变。

　14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　15、换件衣服，更加出“粽”。

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　为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的关于端午节活动主题方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

端午节活动主题方案1

　一、指导思想：

　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭（社区）互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　二、活动主题：

　粽香在颛小。

　三、活动口号：

　五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　四、活动时间：

　6月6日～6月10日。

　五、活动目标及主要途径：

　1．端午奇缘话习俗活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　2．粽叶飘香裹粽子活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。活动途径：6月6日（周五从中午11:35～2:00），以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　3．端阳正当品粽子活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　4．端午激情吟诗词活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　六、活动提示：

　1．班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　2．班主任在活动之前作好相应的准备工作；班级可以营造端午的活动气氛；活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

端午节活动主题方案2

　活动目的：

　1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗，培养幼儿的言语表达力。

　2、激发幼儿热爱祖国的情感，让孩子了解中国的传统节日。

　3、通过互动，让家长与孩子进行亲子活动，提高家长与孩子的配合能力与亲子关系。

　活动流程：

　家园共育类：我和家人一起包粽子

　1、邀请各小朋友的家长或者邀请家长志愿者；

　2、老师作引导，介绍端午节的来历和风俗习惯；

　3、老师以班为单位，引导家长和小朋友一起包粽子，编手链，缝香包；

　4、小朋友们可以互换香包，留做纪念。

　示范：

　活动准备：

　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　活动过程：

　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　“今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。

　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流。

　请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。

　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　“小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”

　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

　五大领域科学类：神奇的草

　1、观察、感知、实验熟悉艾叶和菖蒲，知道它们都是草本植物，具有防蚊蝇的功能；

　2、了解艾叶在端午节的的含义。

　3、讲解艾叶的作用给家长听。

　快乐端午节：给孩子戴五丝。

　1、幼儿园邀请各宝贝家长入园和孩子一起过端午；

　2、幼儿园准备“五丝”线绳；

　由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　3、为孩子带五丝线绳。

　4、小朋友互相交换五丝线绳。

　5、亲子照片的合影。

端午节活动主题方案3

　组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。

　活动一：旱龙舟比赛

　赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

　1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

　2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。

　活动二：端午信物制作比赛

　佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。

　香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。

　制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。

　活动三：端午咸蛋彩绘

　在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

　活动准备：

　掏空的咸鸭蛋若干个（建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托）、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。

　活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

　在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

　活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集

　端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。

端午节活动主题方案4

　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我园将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　一、活动目的

　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　二、活动时间

　20XX年6月20日

　三、活动内容

　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子、炸糖糕、端午歌谣传唱、观看端午节系列视频等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生和志愿者进社区、养老院，开展清洁、节日慰问、培老人聊天、为老人洗脚等志愿服务，为孤寡老人、残疾人士等送去糖糕等，陪他们共度端午佳节。

　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　四、活动要求

　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

　五、活动中期

　1、确定参加的人员，并告知本次活动的流程，确定服务车辆。

　2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起过生日、观看文娱节目。

　3、购买物品：如水果、零食、生日蛋糕等。

　4、制定统一的服装。

　六、活动进程

　1、上午8点半点在校门口集中出发 ，老师清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带校徽。安排专人举旗。

　2、9点前到达敬老院9点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品，注意语言、态度、声调。

　3、关注老人情绪变化，听从工作人员的安排与老人们聊天、下棋等。

　4、9:40打扫院子和义工服务。

　5、打扫结束后为六月份过生日的老人过生日，并给老人们表演手语舞。文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

　七、注意事项：

　1、切勿乱动老人房间内的东西。

　2、不懂的地方及时与工作人员联系。

　3、打扫完房间后及时将老人的东西归位。

　4、 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

　5、 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

　6、 遵守纪律，听从指挥，注意安全。

端午节活动主题方案5

　活动一：

　话说端午节 重点领域：(语言领域、社会性领域)

　活动要求：

　了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。

　活动准备：

　粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

　活动过程：

　1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子 (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子 (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

　2、说说端午节的古老故事。

　提问：你们知道端午节还有哪些习俗 (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

　教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

　拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头(幼儿讨论)

　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

　活动二：绘画“端午节”

　一、活动要求:

　根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

　二、活动准备：

　丰富有关端午节的民间习俗。

　三、活动过程：

　回忆端午节。

　提问：端午节你过得快乐吗 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事 (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

　提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

　幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

　引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

　四、自由活动 活动反馈：

　幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

　活动三：美丽的龙舟

　(一)活动要求：

　1引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　2引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　(二)活动准备：

　1准备花片、积塑、各种玩具。

　2组织幼儿参观龙舟的画展。

　(三)活动过程：

　1结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　2引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　3幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

　4启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　5将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

　（四）户外体育活动：

　见周计划。

　活动反馈：

　1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

　2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节活动主题方案6

　活动时间：

　6月6日——6月11日

　活动内容、形式、时间、要求

　(一)、具体实施阶段

　1、由教研部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

　2、各阶段出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题宣传海报（6月6号）

　3、全幼儿园范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(6月9日)。通过讲座，让每个老师、幼儿对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

　4、全园童谣征集活动。(每班5篇)

　5、“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)

　6、端午软笔书法比赛。

　(二)、总结展示阶段(6月11日)

　1、环境布置：童谣征集、装饰、编号、悬挂、赛龙舟彩泥展、评选、选票

　2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会

　主持(师幼结合)音响

　节目单：1集体舞、2、《论语》3、《九月九日忆山东兄弟等》4、《弟子规》5、《弟子规》6、《端午组诗》7、诗朗诵8、表演舞

　3、端午传统游戏活动 (1)赛龙舟。

　(2)抬轿子。准备工作：参赛表、游戏规则、场地、

　(3)抗震救灾钻山洞准备工作：参赛表、游戏规则、场地

　4、区域活动

　(1)包粽子比赛。准备：参赛表、芦叶、碎纸

　(2)编制“长命缕”比赛准备：参赛表

　(3)画(剪)艾虎比赛。准备：参赛表

　5、班级活动 品粽子。(全园人人一个)(班主任)

　最后祝福各位园长老师、家长大朋友以及幼儿小朋友们有个美好的端午节哦！