童心向未来作文500字10篇

1童心向未来作文500字

　世界上最美的花，是微笑;世界上最纯的心，是童心;世界上最快乐的人，是拥有童心者。

　快乐是一天，不快乐也是一天，可惜能禅悟快乐者却寥寥无几。世人苦被人世间的功名利禄所累，为红尘间的恩怨情愁纠缠，剪不断儿女情长，理不清是非曲直。有人登高远呼：“大千世界，芸芸众生，快乐何在”试想：一个如同蜗牛，身背重壳的人，如何寻找到快乐静静地想一想，其实，快乐简简单单，只要卸掉重负，拥有一颗童心，快乐就会在你左右。

　岁月在手指间悄悄的滑落，忙不完的家务，做不完的工作，埋头在文件里，穿梭在会议间，奔走在家与单位的路途上，来匆匆，去匆匆，习惯了，麻木了，忘却了，看不见花红柳绿，听不到鸟鸣虫叫，安静的就象一潭死水。

　直到夏日的一天，拗不过儿子的纠缠，与他一起打着一把遮阳伞，大汗淋漓地漫步在自然公园的林荫道上，倾听着他滔滔不绝的言谈，从宇宙探密到海底冒险，从远古文明到未来世界，从飞禽走兽到细菌病毒，虽然只是蜻蜓点水，然而他的认真劲却令我欣赏。看着他眉飞色舞的神态，一种特殊的感觉从心底油然而生，儿子似乎在不经意间长大了，12岁的阳光少年，如同一抹朝霞，灿烂夺目!尽管燥热肆虐的煎烤着大地，心头顿生一丝凉意，林中群蝉的鸣噪，仿佛一首旋律优美的大合奏。

　突然，儿子挣脱伞的束缚，欢快地向路边的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、两只蝴蝶……儿子追逐着彩蝶，群蝶与儿共舞，不时传来儿子一阵阵“咯咯咯”的笑声。

　蓝蓝的天、白白的云、绿绿的草、香香的花，迅速收起伞儿，奔向彩蝶，寻找童年的快乐。

2童心向未来作文500字

　我百无聊赖地走在花园中，最近期中考压得我透不过气，出来散散步也好。我坐在那石凳上，看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏，他们一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦乐乎，连额头的汗水都没空拭去。或许，当初的我玩得一定比他们更疯。可现在呢，却一脸忧愁。

　我沉思着，到底是什么使我以前这么开心大概就是那颗童心吧!它曾经让我快乐无比……现在的我，早已没了童心，有的只是那学习的压力。我尝试过，把童心找回来，却发现一切都变了。我的父母说：“都几岁了，不好好读书，找什么童心，有空就多背下书。”最终，我也放弃了找回童心，面对现实。

　现在的很多学生都和我一样，深深地被埋进了作业堆和试卷中，把童心都弄丢了。而家长们，望子成龙，望女成凤的心情可以理解，可是你们想让孩子们等到了长大以后，回首过去，才知道快乐仅仅就在幼年

　我认为少年时期也应该好好地玩。周六的时候就不要再去那讨厌的补习了，和同学出去狠狠地“疯”一下。平时，也可以看看漫画，来缓解下心情，这些想法算不上过分吧

　此时，我又有了寻找童心的意愿。对!童心不能让它就这么没了，我要把它找回来。家人的反对不可怕，失去童心才可怕呢!

3童心向未来作文500字

　儿童梦幻般的想象，幼稚地制作小玩意儿，与毛绒玩具说说话。童心似水，轻轻淌过每个人的童年，释放出无尽的力量，虽无痕，但深刻。

　上幼儿园时，一次被妈妈要求在吃晚饭之前必须完成10以内的计算题。我趴在桌子上，一边咬着笔干，一边认真地做着题目。桌边放着爸爸给我新买的小闹钟，它滴滴滴地走着。我随手拿起小闹钟，它全身充斥着神秘的紫红，两只米老鼠互相拥抱，正对着我大笑。看着它跑，真有意思。手一不小心触碰到了一个按钮，小闹钟轻声地唱起歌来，“叮叮当，叮叮当……”小闹钟竟会唱歌，我抱着小闹钟躺到床上，跟着使劲唱，一边还傻乎乎地笑，还以为自己获得了什么宝物。

　一天，我正在家里练着钢琴。妈妈洗好一盘草莓端过来给我吃，她先尝了一口，“呸，变质了，都怪昨天忘记拿出来吃了，真是太可惜了!”，说完，他准备把草莓倒掉，我忙抢过草莓说：“妈，先别倒掉，我有用。”我端着一盘红彤彤的草莓进了小房间，从妈妈房里拿了针线包，关上门，开始我的手工制作。小手拿起一颗粉红色的草莓，发现上面缀满了黑莹莹的小点，摘掉绿色的叶子，将白色的绳子从草莓的前端串入，瞬间一股乳白色的汁液顺着手指缝流下，散发出一股清香，那是童年梦幻散发出的香味，迷人，醉人。

　一个接着一个，珍珠般的“草莓项链”制成了。草莓不停地在绳上转，还附带着香气，我高兴极了。忙跑出屋，把妈妈叫到镜子前，戴上“草莓项链”。我笑着说：“真好看!”妈妈捏着我的鼻子说：“真是长不大的孩子!”

　纯真、无邪，似水般的童心四溢着梦幻般的魅力。

4童心向未来作文500字

　随着年龄的增加，随着知识的扩展，我的生活变得越来越枯燥无味。学习的压力，父母的唠叨……这些无不像一盆凉水浇灭我们心中那点残留的快乐和天真。

　那是个秋天，一阵阵凉风迎面扑来。放学后我背着沉重的书包，无精打采的走着。说实话，自从步入初中之旅后，我的压力越来越重，7门功课像一块块石头压在我身上，压得我喘不过气来。啪!一个小孩迎面撞来。“谁呀，怎么那么不小心。”“是我呀!姐姐，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏，对不起呀!”妹妹满头大汗的说道。一眨眼，妹妹就溜走了。

　望着妹妹的摸样，我心里突然有种冲动，想扔掉书包冲进那无虑的游戏中。偏偏在这时，妹妹跑了过来，拉着我的手，一边说道“姐姐，一起玩吧!”

　那一瞬间。脑海中闪过好多画面，邻居的指责，妈妈的唠叨，满头大汗的疯丫头……但不知怎么了，我无法控制我自己，书包一扔，冲进孩子们的天地。“我来当老鹰吧!你们要小心啊!我可厉害了。”我兴奋地说道。我们快乐地跑着，尽情地宣泄，尽情地欢笑……刹那间，仿佛整个世界都在我眼前绽出精彩，开心地笑着。

　直到如今，我还时时眷恋我和妹妹一起玩老鹰抓小鸡的那个秋天，那样的无虑放下一切的快乐，我很久没拥有过了。找回童心，世界就在你眼前，快乐就在你身边。

5童心向未来作文500字

　“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。

　在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲;我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制;我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。

　在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大 法宝。

　当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座让别人让吧!当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。

　同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。

　童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。

6童心向未来作文500字

　草垛上，田野边，柳絮间，寻找散落的童心。

　桃树儿已抽出小小的花苞，一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛，令人们不知不觉为之驻足，整个世界似乎被净化了，没有勾心斗角，没有疲惫伤痛，也没有邪 恶战斗。这是怎样一个世界充满纯真、善良与温暖，这是童心!有童心的世界。

　与其说这点点那淡粉引出了童心，不如说这奇特的自然任童心飞翔。

　高高的草垛，它的顶端总是令童心向往。小时候，家门前那一座座草垛，星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿，而小小的我们似飞蛾，不顾一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一个世界那上面能不能看到万里长城于是——忘记了妈妈的叮嘱，也忘记了所谓的淑女样，手脚并用，如一只顽猴，向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城，更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落，童心永远只有希望。我们坐在上面，享受着微风的轻拂。

　田野里是释放童心的地域。风筝就如同真正的燕子，拖在后面的两条布条在空中飞翔，望着高高飞翔的风筝，童心也在阳光普照下，闪烁着光芒。童心带着肉里，在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子，光着两只脚丫，我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼，亦忘记了成长的苦恼。

　寻找童心，寻找童心，不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心，那边是童心。它总是被成人所遗忘，而在孩子的玩耍下，它尽情欢笑。

7童心向未来作文500字

　时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。

　长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。

　阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。

　星空下，星子探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。

　大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢!发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲 望。坚守童心，永久守候着它!

　童心是阳光下的天真;童心是星空下的无知;童心是大桥上的故事。

　童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动;更是一支清远的短笛，让你清唱青春。

　坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。

8童心向未来作文500字

　又是一年的夏，半夜里，尚在梦中的我忽然被一阵窸窸窣窣的飞蚊声扰醒，正欲开灯找那该死的蚊子算账，手却不由自主放下了。

　床脚处，一块不大的雪白的斑，照亮一方小小的空间。那该是月光通过无数重阻碍而泻落在这儿的吧，如牛乳一般，静静的，柔柔的，虽印在地上，却好似漂在空中，朦朦胧胧。就这样看了好久，反正已是陶醉其中。忽然想起一篇以前读过的文章《月光手帕》：从医院出来的小女孩把印在地上的一块月迹错当成了小小的手帕，多么天真美好的童心呀。我想，要是换作了一般的成人，他会把这当成一块手帕吗一定不会，岁月已磨灭了他们童年时那颗天真烂漫的心，他们习惯性地将看到的一切认作是事实，而不会去关注这些事的美妙之处，这是极不足取的。

　的确，童心是美好而又天真的——今年暑假，我和妈妈去菜市场买菜，妈妈买鱼时，因为那里面脏，她让我站在外面等。我站在外面等了十几分钟，还不见妈妈来，便四下里走去，忽然看见一个宰杀青蛙的摊位：那人拿起青蛙，一剪下去，一拉，一张活生生的皮便被剥了下来。被剥了皮的青蛙通红的，放在地上，几乎奄奄一息了。有几个胆子稍微大些的，用尽全身力气跳出来，想逃出去，被那个宰杀青蛙的人看见了，一棍子砸下去，口中念念有词：“叫你跑!”

　我看了一会，回过脸去，不忍再看。

　突然背后传来了一个稚嫩的童音：“这是什么”接着就有一个几近冷漠的声音响起：“青蛙。”

　“为什么要杀它们呢”再无声音。脚步声渐渐远去。同是一家人，差别怎么就如此之大呢而那小女孩的问题，又何尝不是对周围人的一种讽刺。

　最美的声音不过是童声，最美的心灵不过是童心，想保持一颗童心是困难的，而不想保持一颗童心是愚蠢的。因为美在其中，不是吗

9童心向未来作文500字

　那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋!那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人。

　记得4岁那年，妈妈送我到外婆家。一天，外婆把黄瓜籽撒到了地里，我忙问外婆：“为什么撒它呀”外婆说：”傻孩子，种瓜得瓜啊，撒下去将来会结出许多黄瓜，好给你吃啊。”

　我想：种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么，铅笔种下去也能结出许多枝漂亮的铅笔喽!如果这样，就不用妈妈再为我买铅笔了。回家后，我便拿来小铁铲，在自家小院里挖了个小坑，把铅笔放进去，从此，我就学着外婆的样子，天天为我的铅笔浇水施肥。过了好多天，我扒开土看看它是不是长芽了，可是铅笔根本没有长，我又填上土，等着它快快长。妈妈好像发觉了什么，她问：“你在院子里种了什么”“哦，没，没种什么。”我支支吾吾地说。妈妈见我这样，笑着说：“鬼丫头，又在搞什么秘密吧。”又过了一段时间，我想：铅笔怎么样了该发芽了吧趁着没人，我又来到院里，挖开土一看，顿时惊呆了，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起来。

　妈妈回来后，见我哭成了个泪人儿，便问我原因，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的，可不是种出来的呀!”

　我恍然大悟。上学后，老师告诉我们，牛顿从苹果落地这一现象中发现了万有引力;瓦特从蒸汽把壶盖顶起这一现象中研究出蒸汽机。我种铅笔虽然可笑，说不定也会给我什么启示而使我成为一名发明家呢。

　啊!童年，你给了我多少欢乐和幸福啊，我真想再有一个这样的童年。

10童心向未来作文500字

　有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐地面对人生。

　童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可蓦然醒悟，童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢

　童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢星期六回到家，等待我的是枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在，每当我看见幼儿园的那些“小天使”，不知怎的，心中就会猛地一颤。

　对于童年的记忆和感受，还是冰心说得好：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心，是美好的，灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去才会想起它的重要，它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真，让你永远保持快乐的微笑。

　童年承载着我们美丽的梦幻，它是我们心灵的故乡，虽然那段岁月已逝去，但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年，但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗纯真的童心!

清风揭阳·清风沁童心作文写作思路：介绍清风揭阳的地理位置、气候特点等，比如位于广东省，靠近海边，四季如春，空气清新。描述孩子们在清风揭阳的生活状态，他们快乐奔跑、玩耍的场景，展示他们的天真和活力。总结强调清风揭阳以其独特的环境和文化吸引人们回归童心，呼吁珍惜清风揭阳这片土地，保持童心，感受生活中的美好与幸福。

下面分享3篇范围：

作文1：清风揭阳·清风沁童心

清风揭阳，是一个如诗如画的美丽城市。在这里，有着清新的空气和宜人的气候，给人带来了无尽的清新与宁静。清风揭阳的特点之一就是它能够让人保持一颗童心。清风揭阳沁入心脾，使人感受到了生活中最简单纯粹的美好。

在清风揭阳的大街小巷里，你可以看到许多孩子们快乐地奔跑着，他们拥有一颗快乐、天真的童心。他们在校园里追逐嬉戏，在公园里放飞风筝，在海边捉泥鳅……他们享受着自由开心的时光，展现出无尽的创造力和想象力。这些孩子们的笑声和欢乐感染着每一个来到这里的人，让人仿佛回到了自己的童年时光。

清风揭阳也以其浓厚的文化底蕴而闻名。这里有古老的建筑、古朴的乡村、传统的手工艺品等等，这些都是历史和文化的见证。来到这里，你可以参观古老的庙宇，聆听古老的传说故事，感受着时间的流转和历史的积淀。清风揭阳的文化让人沉浸其中，也唤起了人们内心深处的童心。

清风揭阳给人一种放松和宁静的感觉。这里的自然环境优美，山清水秀，空气清新，让人心旷神怡。在这样的环境中，人们可以舒缓压力，放松身心。无论是散步在公园中，还是坐在湖边静静地看着倒映着蓝天白云的湖水，都可以感受到内心的平静和宁静。这种宁静与平和的氛围有助于人们保持一颗童心，去面对生活中的种种挑战。

清风揭阳的魅力在于它能够唤起人们内心深处的童心。在这个快节奏的社会中，保持一颗童心变得尤为重要。清风揭阳通过它的清新与宁静，让人们找回了内心深处的纯真和快乐。让我们珍惜这片土地，保持一颗童心，感受生活中的美好与幸福。

作文2：清风揭阳·回归童心的乐园

清风揭阳是一个让人心旷神怡的城市，这里有着清新宜人的气候和自然环境。而更让人难以忘怀的是，这个城市能够唤起人们内心深处的童心，成为回归童心的乐园。

在清风揭阳的公园里，你可以看到许多孩子们快乐地玩耍着。他们追逐嬉戏，放飞风筝，踢着足球，尽情享受着自由和快乐。他们展现着无尽的创造力和想象力，从每个小细节中都能看到他们的童心。而这股童心也感染了大人们，让他们能够放下繁忙的事务，重新找回内心的纯真和快乐。

清风揭阳还有许多吸引人的景点和活动，可以满足人们对童年回忆的向往。比如，在这里你可以参观古老的庙宇，聆听古老的传说故事；你可以游览乡村，感受田园风光；你还可以参加各种手工艺品的制作活动，亲身体验传统的文化艺术。这些活动让人们回到童年时代，感受到了那份纯真和美好。

清风揭阳的自然环境也是一大特点，山清水秀、空气清新。在这样的自然环境中，人们可以静下心来，尽情感受大自然的美丽。无论是漫步在公园中，还是坐在湖边欣赏倒映着蓝天白云的湖水，都能够让人们找回内心的宁静和平静。在这片净土上，人们不仅能够回归童心，还能够寻找到内心深处的快乐和幸福。

清风揭阳是一个让人陶醉的地方，它的独特魅力在于能够唤起人们内心深处的童心。在这里，人们可以暂时抛开烦忧和压力，重新感受生活中的美好与快乐。让我们珍惜这片土地，回归童心，在这个乐园中寻找到真正的幸福。

作文3：清风揭阳·清新童趣之旅

清风揭阳是一个拥有清新气候和宜人环境的城市，它让人们仿佛置身于童话世界。在这里，你可以找回内心深处的童趣，感受到生活的美好和纯真。

清风揭阳的公园是童趣之旅的理想去处。这里有广阔的草坪和绿树成荫的小道，适合孩子们奔跑玩耍。你可以看到孩子们兴高采烈地追逐嬉戏，他们毫无顾忌地尽情享受运动的乐趣。公园里摆放着各种各样的玩具和游乐设施，让孩子们乐此不疲。这里的欢声笑语传递出了一种纯真和快乐的氛围，让人心情愉悦。

除了公园，清风揭阳还有许多娱乐活动可以带给你童趣盎然的体验。你可以参加绘画课程，释放内心的创造力；你可以学习音乐，弹奏美妙的乐曲；你还可以参加手工艺制作活动，亲手制作

自己的小玩具或手工艺品。这些活动不仅可以培养你的兴趣爱好，还能够让你回归到童年时代，感受到无尽的快乐和满足。

清风揭阳还拥有丰富多样的文化底蕴，这也是回归童心的重要元素之一。你可以参观古老的建筑，了解城市的历史和文化；你可以欣赏传统的表演艺术，如戏曲和舞蹈；你还可以参加传统节日的庆祝活动，亲身体验民俗文化的魅力。这些文化体验能够唤起你内心深处的童心，让你感受到生活的多彩和美好。

在清风揭阳的大自然中，你也能够找到童趣的痕迹。这里的山水优美，古树参天，清澈的湖水和花海绽放的景象令人陶醉。你可以漫步在山间小径，聆听鸟儿的歌唱；你可以坐在湖边静静地钓鱼，享受宁静的时光。大自然的美丽和宁静会让你忘记烦恼，回归到内心最纯真的状态。

清风揭阳是一个令人心动的地方，它能够唤起人们内心深处的童趣。无论是在公园里尽情奔跑，还是参与各种娱乐活动，亦或是沉浸在文化底蕴和大自然的怀抱中，都能够让你找回内心的纯真和快乐。让我们共同回归童心，在清风揭阳的美丽城市中探寻属于自己的童趣之旅。

960原石。

原石雕琢童心的活动就是由童话故事中所刻画的兰那罗，让玩家们自己创造自己的兰那罗。活动奖励也是非常丰厚，首先在前置任务林中遇变中，玩家从港口与工匠对话到遇到柯莱并且完成对话，短短3分钟的时间，直接就能白拿柯莱，并不需要完成什么特殊的解密或者任务。

整个雕琢童心的原石奖励非常丰厚，第一阶段的剧情任务80原石，后面又分为三大玩法，总共960原石。

雕琢童心活动玩法

玩法一化木成像

玩家需要组装完整的兰那罗木刻，每组装一个都能获得40原石＋8个矿石＋200活动道具巧思手记，巧思手记可以用来兑换商店里面的道具，包括原石、皇冠、天赋书、突破材料和摩拉，原石总共可以兑换5次，一共300原石。不过想要组装兰那罗木刻，需要在商店中用想草稿先兑换兰那罗的躯干、脑袋、双眼和帽子，而随想草稿的获取方式与玩法二有关。

玩法二遍览深林

一共分为4个小玩法，第一个掠影拾真，通过用特殊的留影机拍摄须弥特有的植物和动物，可以获得随想草稿，每阶段能够获得600随想草稿，而组装一个兰那罗木刻只需要280随想草稿。

第二个巨兽考察，玩家需要前往须弥的地图中找到掣电树和翠翎恐蕈，分别完成对应的挑战任务，比如破坏掣电树的花蕊／攻击掣电树地步的雷元素核心使其瘫痪等等，每个BOSS对应的奖励为80原石＋400巧思手记＋8万摩拉＋8个矿石。

第三个树海疾行，一共分为6个小阶段，每个阶段都需要前往须弥特定的挑战地点，利用四叶印完成限时获取金币的挑战，难度不大，只要获得3000分就能拿到全部奖励40原石＋200巧思手记＋4万摩拉＋4个矿石。

第四个履险如夷，一共分为4个阶段，每阶段又分为5个小挑战，需要前往须弥挑战须弥特有的魔物，比如说蕈兽、镀金旅团等等，每一阶段完成全部挑战都可以获得10万摩拉＋500巧思手记＋10本紫色经验书。

童心作文500字初一

　童心作文500字初一，深厚的知识储备有利于提高我们的作文水平，作文的技巧也是需要练习的，经常写作文能够提升我们的写作水平，能够写出自己的真实感受是需要一定的笔力的，从童心作文500字初一中吸取技巧吧！

童心作文500字初一1

　在每个人的心灵中都有一颗真诚，善良的快乐童心，那是一件多么快乐的时光，多么快乐的童年啊!可是我们一天天，一年年的过去了，一转眼霎时间过去了12年了，我们也长大了，要开始努力学习了，我只能对它说：“久违了……童心。”

　在我5岁的时候，正是我疯玩的年龄，在家里的每一个角落都充满着欢声笑语!看，那时候的我充满着快乐的童心呢，家人们拿着板凳在“台下”观看我演戏。在台上我开始演戏了，先是一伸手一跺脚，依依呀呀的乱唱，我的“观众们”正看得津津有味，于是我就使用我的绝世神功，我就找来了一把小把称手的“武器”，就到处乱挥就如京戏中挥枪，挥剑一样，那个时候的我还不懂事，就找上了爸爸和我对打，可爸爸手那么轻轻一挥，我就摔了个四脚朝天，逗得全场“观众”哈哈大笑，我也露出了一丝微笑……

　一转眼我就12岁了，长大了我也越来越懂事了，也是最紧张的年龄，毕竟也是毕业班了，我也没像小时候一样充满欢笑，快乐的玩耍了，而是复习复习再复习，而我补再拥有那真诚快乐的童心，我每当看到几个5。6岁的小孩在欢快的玩耍，我恨不得抛下一切找回我的童心从头开始，可我的愿望没能实现，从此我就成了没有童心的人，一个缺少童心的人，不过人生只有一次，我真想对童心说5个字：“久违了，童心!”

　每个人都有一颗童心，同时也能珍惜，爱护它，不过人生只有一次，人的年龄越大，就越懂事，我们就要跟我以前不可缺少的童心离别了~!再见了，我不可缺少的童心——再见……

　 篇二：童心的守候

　时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。

　长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。

　阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。

　星空下，星子探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。

　大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢!发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲望。坚守童心，永久守候着它!

　童心是阳光下的天真;童心是星空下的无知;童心是大桥上的故事。

　童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动;更是一支清远的短笛，让你清唱青春。

　坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。

童心作文500字初一2

　 童心

　草垛上，田野边，柳絮间，寻找散落的童心。

　桃树儿已抽出小小的花苞，一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛，令人们不知不觉为之驻足，整个世界似乎被净化了，没有勾心斗角，没有疲惫伤痛，也没有邪恶战斗。这是怎样一个世界充满纯真、善良与温暖，这是童心!有童心的世界。

　与其说这点点那淡粉引出了童心，不如说这奇特的自然任童心飞翔。

　高高的草垛，它的顶端总是令童心向往。小时候，家门前那一座座草垛，星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿，而小小的我们似飞蛾，不顾一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一个世界那上面能不能看到万里长城于是——忘记了妈妈的叮嘱，也忘记了所谓的淑女样，手脚并用，如一只顽猴，向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城，更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落，童心永远只有希望。我们坐在上面，享受着微风的轻拂。

　田野里是释放童心的最佳地域。风筝就如同真正的燕子，拖在后面的两条布条在空中飞翔，望着高高飞翔的风筝，童心也在阳光普照下，闪烁着光芒。童心带着肉里，在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子，光着两只脚丫，我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼，亦忘记了成长的苦恼。

　寻找童心，寻找童心，不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心，那边是童心。它总是被成人所遗忘，而在孩子的玩耍下，它尽情欢笑……

　 久违了!童心!

　一个人最幸福的时光在哪里你会毫不犹豫的回答—童年。没错正是童年一个充满梦的年龄。

　小时候我老是盼望着自己能够早点长大—长大后就可以做到很多现在不能做的事情，而现在我长大了!却又总觉得失去了什么，那正是我们久违的童心啊!

　我追逐着童心，他带我来到了童年的乐园—三年未归的老家。一进门爷爷就满脸挂着慈祥的笑容迎接我的到来。爷爷老了，真的老了。那满头的银丝像一根根锋利的银针刺痛着我的心灵。

　曾几何时，爷爷背着我到处游玩。而现在他却只是一个有无缚鸡之力的垂暮老人。

　我又来到了小时玩耍的河边，一群孩子们正在这里玩打嬉戏。那不正是童年的我们吗、我至今仍清清楚楚的记得下河摸虾而差点掉到河里的情景，玩得满身污泥回家被奶奶骂的情景，和你一起玩过家家而被别人嘲笑的情景……想到这些，我不禁热泪盈眶。你们在哪里童年的玩伴!你在何处啊我逝去的童年!

　我又来到了小时玩耍的桃树下。七年了。它还是一点也没有变，还是那么高，还是那么大。还是一如既往的开花。看着这棵桃花树我仿佛进入了时空隧道。他将我引入了七年前。那时我和你一起上树偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃树下躲猫猫的情景，仿佛古代将军打仗的情景。

　而现在陪伴我的只有孤独，只有考试的压力只有成堆的作业。别了，我亲爱的童年。别了我曾今的挚友。你们将化为一块通红的烙铁将我们纯洁的友谊，追梦的时光永远烙在我的心里是我永远无法忘怀!你们将变为一颗颗闪亮的珍珠时刻照亮我内心的黑暗面。你们将化成风，带走我所有的不愉快!感谢你们让我拥有一段温馨的回忆!

　久违了，我的童年!久违了，我的童心!

童心作文500字初一3

　 童心作文500字 篇1

　经过了一上午的忙碌，我和爸爸妈妈与阿姨一家结伴去童心城水上乐园玩。

　经过了长途跋涉，我们终于到达了目的地，我们换好了泳衣，经过大门，迎面而来的大泳池，泳池中间是一个滑梯，泳池右侧是一个由四个滑梯组成的大滑梯。

　我先去玩中间的滑梯，不过这个看起来好玩的滑梯却“暗藏玄机”，因为在滑梯的入口处的上面有一个大水桶，如果不想洗头我劝你最好躲开，可是如果你侥幸躲开的话，你还是逃不过最终boss――平台上面的水桶，这个水桶超级大的哦，不光是这个，还有一个秘密武器――滑梯口的喷水孔，这个秘密武器可以让你感觉眼睛疼痛无比。

　我也该玩泳池右侧的啦！上完楼梯，就到了，这里有四个滑梯，这里面有大喇叭、两个螺旋滑梯和一个普通滑梯，“螺旋角，小波浪，大喇叭等等，大喇叭？”我读到这儿的时候，好奇心就迫使我上去玩，我去询问了工作人员玩这个要准备什么东西，工作人员回答：“你去把气垫船取来。”之后的我慢慢的摆好动作，刷的一下，我滑了下去，强大的冲击力使气垫船冲到墙上，“快要翻啦！快要翻啦！”我害怕地喊着，可是并没有什么事。

　我还没玩尽兴，妈妈就叫我换好衣服回家，虽然我还没玩够，但是妈妈答应我下次还来玩，我都快激动死啦！

　 童心作文500字 篇2

　无论是大人还是小孩，每个人的内心都藏着童年的纯粹，拥有着一颗童心。但是，长大后，越来越多的因素导致我们失去了这颗童心。当我们想挽回时，便会发现这是一件很难的事。

　小时候，我与家人们住在农村里，村里的每条路我都走遍了。回想起那些日子，我的脑海里便浮现出了一幅幅画面。我与爷爷会一起给他后院里的盆栽浇水施肥。每天傍晚，奶奶背着我在田间的小路上走来走去。我们常会去到小河边，感受着从河面上吹来的晚风轻抚着我们的脸颊，很是惬意。在回家的路上，会有很多只萤火虫为我们照明道路，给黑夜里行走的我们增添了光明。晚上睡觉时，能清楚地听见窗外有青蛙在“呱呱”叫着，催着我们安心地入睡。那时候的每一天，我们都很快乐。

　几年后，为了让我更好地考上初中、高中和大学，我们搬来了大城市。为了不辜负家人的期望和自己的理想，我一路向前，时时刻刻都在为了更美好的明天奋斗着。

　现在，我每天一天到晚都在学习。如果有空余的时间，我也会用作业和游戏填满它，不会再和小时候一样，去感受村庄里有趣的一切事物。时代在不停地向前，每个人长大后都将背负着重大的责任，每个人都会为了自己今后的幸福生活去忘我地奋斗。

　在这奋斗的期间，许多人变得越来越麻木，越来越冷酷。我不禁思考：最初的童心还回得来吗？

　蓦然回首，才发现，自己的童年和童心已经有些变味了。就像一代又一代被优胜劣汰的高科技产品，也许有些最初的设计初衷已经被淘汰了。我们的童心也许也是如此。在这个物竞天择的社会，童心消失了，就很难回来了，只能在那些偶尔回想起来还会遗憾的人们的心里，留下无法抹去又无法捕捉的痕迹。

——听宋运来名师执教二年级童漫作文《急吼吼》有感

                  熊思敏  2021331

题记 ：童漫课例《急吼吼》是由全国著名教师宋运来执教，这节优秀的课，我听了不止一次。可是说来奇怪，每一次赏课，我都有全新的感受。后来我发现，真正具有价值的课就如一道美味佳肴，而执教本节课的老师就好比一位大厨师，就算是烹饪同一道菜，出品每次都不一样，但每次都值得细品，并且每次的出品都极为精致。课例《急吼吼》给我的正是这种感觉。

                  一颗童心种课堂

      那么这节课的童心表现在哪里呢？很简单，就是表现在遵循了两大教学规律：符合儿童心理特征和符合习作教学需要。站在儿童的角度，贴近儿童生活的题材——早晨不愿意起床。正如宋特设置的这些问题：

1 这幅图都看清楚了吗？ （目的：让学生看明白这幅图的主题是关于急吼吼不愿意起床一事，这也是家长最为头痛的问题。孩子的起床气重、拖拉、磨蹭等，这些行为对孩子来说，最熟悉不过了）

2 为什么急吼吼不愿意起床呢？ （目的：让孩子与自己的生活进行快速勾连，或许晚上熬夜看书、在被窝里偷玩手机等）

      不难看出，这些问题其实就是孩子真实的生活写照，而能抓拍这些写照的“摄影师”全因为都付下身子来平视学生，尊重学生的认知能力，而这些必须是具有童心的人才会首要关注的。

                一框童趣被激发

      最近东莞市在打造“品质教育”，而其中一个重要的暗示是——乐学还是苦学？“乐学”的课堂，才是具有高品质的课堂。一节好的语文课不去追求所谓的高深，但一定要激发学生的兴趣，因为兴趣就是最好的老师，保持浓厚的求知欲，享受与人合作、交流和探究的快乐。那宋特是怎么做到的呢？我想大概全靠他那炉火纯青的评价所造就的。举些许例子吧：

      情况一的评价：有个孩子读错了“急吼吼”的“吼”字？当该生改读时，宋老师是这样评价的—— 你看她有两点特别值得我们学习，一是礼貌语言丰富；二是受家乡方言的影响，可是最后还是努力改过来了。学习又进步了。多具体哪！

        情况二的评价：对于课堂上勇于发言的孩子，他是这样评价的—— 他是第一个发言，掌声赞美！

      其他情况的评价： 掌声赞美可爱的女生。你看，说得多么清晰，掌声赞美！

      这样的评价起点低、目标小、反馈快，最容易拨动孩子的心弦。因此，积极、正面、到位、朴质的评价语，或带鼓励、或带指引、或带纠正等。正因为具有这样的诱人话语，又有谁会不感兴趣呢？

                    一些童话掏心说

      笔者这里的“童话”并不是指文学体裁的一种，而是指“儿童的话语”。整节课下来，我们可以看到儿童的话语从未间断，儿童的话语大于老师的话语，成功地站在了儿童最中央。比如说在“教授象声词的使用”这一环节更是无语伦比了。

师：小狗怎么叫起床的？

生1（声音凶猛状）：汪汪汪。

师：什么意思呢？翻译。

生1：急吼吼，快起床了，来不及吃早餐了。

师：小猫又是怎么叫起床的？

生2（奶声奶气）：喵喵喵。

师：这又是什么意思呢？翻译。

生2：急吼吼，快起床了，不然妈妈要打屁股了。

师：那剩下的闹钟呢？

生3（左右晃头）：丁零零，急吼吼，快起床，要迟到了。

      瞧，一下子把象声词学会了，非常接地气、冒热气和有生气，并续补了话语，让语言更为丰富、具有梯度，饱含着极高的教学艺术，循循善诱，步步为营，自然无痕，很好地实现语言内容和语言形式的同构共生。孩子们话匣子如泉涌，一泻千里。这样的语文课才是真语文，才是有着浓浓语文味的语文课，才是当前我们应当极力倡导的语文课。 

                    一份童真满洋溢

      在课末阶段，为了减低儿童言说的困难，宋特还给孩子们穿插了人物角色，比如自个儿扮演妈妈、奶奶等。而这一招足以“致命”。因为有了交际的意识，我们才有后续的交际内容，让我分享以下片段作为支撑。以“讲故事给家人”为切入口，讲述本节课的故事，以此巩固学法。

    情景一：放学回家后，妈妈在厨房做饭

    生1：妈，我回来了。今天学校上了一节特别有意思的课。

    师（饰演妈妈）：说来听听，女儿。

    情景二：正在织毛衣的奶奶。

      生2：奶奶，今天学校上了一节特别有意思的课。

    师（饰演妈妈）：怎么意思？说来听听，宝贝孙女。

    角色的代入感，正好也体现出宋老师的那份纯真，而且由始至终贯穿整个课堂，使课堂的气氛保持着新鲜的热度，课堂洋溢着的不仅是孩子的童真，还有老师的童真。

后记 ：整节课思、看、听、说、读写，糅合在一起，思维训练、情感诱导和文字创作三位一体。大道无痕，匠心独运。正如该市的教育研究院院长所言：“阳春有脚匠心独运，大象无形信手拈来”。童心、童趣、童话、童真！妙哉！

　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的童心作文400字八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童心作文400字八篇1

　有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐地面对人生。

　童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可蓦然醒悟，童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？

　童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！当我知道这是不可能的。现在，每当我看见幼儿园的那些“小天使”，不知怎的，心中就会猛地一颤。

　对于童年的记忆和感受，还是冰心说得好：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心，是美好的，灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去才会想起它的重要，它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真，让你永远保持快乐的微笑。

　童年承载着我们美丽的梦幻，它是我们心灵的故乡，虽然那段岁月已逝去，但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年，但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心！

童心作文400字八篇2

　依偎怀抱中的大熊，回想起自己的童年。

　童年犹如一阵清风，轻轻的拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童心，永远不会破灭。生命最重要的地方，就是童年，保留着一颗火热、真挚的童心，就好像拥有了永恒的童年。

　刚出生的时候，整天哭哭闹闹，没有委屈，没有烦恼。小心、认真的学习说话、走路。那时候，童心已经开始发芽了。

　慢慢地，开始学习写12345，写大大小小，多多少少，有那么一点烦躁。童心已经长出两片嫩嫩的，软软的绿叶。

　上了幼稚园，天天学呀、玩呀！渐渐地开始学会交自己的朋友，学会保护自己；友谊慢慢地开始从我们生活中出现，童心的萌牙变得更坚强了。

　刚刚上小学的时候，对一切都很好奇，也有了新的希望和愿望，得到的新的知识也越来越多了，同学们之间也有了竞争。童心长出了一个小花苞，经过狂风暴雨，坚强的活下去；但如果你放弃了，它会变成枯枝败叶。

　随着自己的努力，小花苞变成了一朵美丽的鲜花。一次次的考试开始了：功夫不负有心人，你取得了好的成绩；一颗颗的果实结在了心灵里。

　好好的保留着这颗童心吧！它是伴随你一生一世的，让你同时感到童年的快乐。

童心作文400字八篇3

　当我置身在此境时，我清楚得知道，我们丢掉了一颗童心。

　现在的我在上初中，不但要应付那繁重的课业，还要在各个课外辅导班之间奔波，恨不得把时间一压再压。我由原来的好奇心满满，脑中充满奇异想法的孩子，变成了一个身不由己、盲目服从的“小大人”了。这种变化是可悲的，我承认，可又无力扭转。

　现在的家长，以有一个“懂事”的孩子为荣，可家长的“懂事”却给孩子套上了一层层的枷锁，让孩子失去天性，扭曲了人格，我的时间已经被初中生活所挤满，课业繁重，时间很少当然是正常的。可是，你能想象到一个刚上幼儿园大班的小孩子居然比我还忙吗？家长为了能让孩子能赢在所谓的起跑线上，不惜丢掉他们最宝贵的东西——童真的外套、创造力的背包，给他们套上那所谓“长大”的模具，到头来呢？却是一个个千篇一律，没有自我的“畸形儿”。

　所谓的“懂事”、“长大了”，那只不过是一个借口，一个能够正当的填孩子这只“鸭”的借口。

　在那些年龄尚小的孩子中，我们会发现一个现象：那些被称赞懂事的孩子，往往不够自信，没有想象，不能自主。那是因为他们早已被“懂事”束缚住，再不能脱身。而那些小时候“不懂事”的孩子呢？他们从牢笼中挣脱，成为了有主见、有创造力的人。

　孩童尚小，正有一颗有活力、有创造力的童心。如果强行丢弃，有什么益处，又会收获些什么呢？

童心作文400字八篇4

　英语下课，我和小潘玩硬币，用手一扭，硬币快速旋转，看谁的硬币转得时间长。

　这时，老师走来，用英语问：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我们在玩硬币。”小潘答道。“ok，我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币，急切地问：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。

　“好啊，我教你。”小潘爽快地答应，便给老师做了示范。“三，二，一，开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来，“哗啦哗啦……”硬币快速地旋转着，似乎跳起了华尔兹，唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停，别停！”老师用手抱在胸前，默默念叨。可是，没用，它还是率先停了下来。

　“oh！no！”老师叹了口气，一脸的沮丧，皱着眉头，张大嘴巴，双手后仰，整个人差点要倒地，望着我们傻笑。不过，她却不服气，“我不信就赢不了，再来！”“开始！”我们齐声喊。三枚硬币同时发射，这回，老师格外小心。

　“嘿嘿，这回我一定赢！”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚，只想它快速停下，一不留神，脚碰到一个硬邦邦的东西，天啊！我的硬币，撞上我鞋了。小潘的那枚，也坚持不了多久，颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚，仍然不停地转着，似乎永远停不下来。

　“哦，耶！我赢喽！”老师做出胜利的手势，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那样子，像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣，真是童心未泯。

童心作文400字八篇5

　时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。

　长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。

　阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。

　星空下，星子探着脑袋捉迷藏；牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望；流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮！拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。

　大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢！发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲望。坚守童心，永久守候着它！

　童心是阳光下的天真；童心是星空下的无知；童心是大桥上的故事。童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动；更是一支清远的短笛，让你清唱青春。坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。

童心作文400字八篇6

　老爸今年四十六岁，大大的眼睛，大大的肚子，小小的脑袋，就像现实世界中的“弥勒佛”。

　不管谁和老爸呆在一起都感觉不到寂寞，只有无穷无尽的快乐。老爸整天都会让一回到家的我们，犹如跳进了欢乐的海洋里。而不是那种一回到家，空气就仿佛凝固了一样。在学校的不愉快，一到家瞬间就烟消云散了。有时老爸会和我一起玩游戏。此时此刻，他玩得比我还投入，简直和我这种小屁孩没有什么异样。有时老爸还会冒出一两句搞笑的话让我哈哈大笑。甚至还搬出了李大钊爷爷的话：“学就要学好，玩就要玩好。”

　老爸在我眼中就是一个欢乐主义者。他只要在家，家就是一片欢乐的天空，而非一片“死海”，让人怎么也受不了。就算老爸工作没了，也会照旧欢乐下去。

　这件事也要从六年前说起了，那时老爸工作的地方因收入问题而倒闭。老爸自然也被辞职了。那几天家里乌云笼罩，最重要的是怕老爸受不了那种打击。但没想到，老爸却一天乐得和往日一样，没什么变化。有一天，老爸把全家人聚集在一起开家庭会，笑呵呵地说道：“我现在要和往日的工作说拜拜了，要去开阔更广阔的天地。俗话说得好：旧的不去，新的不来。”说完就给我们做了个超级搞笑的鬼脸。

　我的父亲是不是一个很有趣的“活宝”呀？他永远有一颗不老的童心。妈妈经常说：“你爸爸就是一个没心没肺的大男孩。”

童心作文400字八篇7

　童心是看不见的；童心是摸不着的；童心是闻不到的。但是童心是可以感受得到的。

　每个人都可以拥有童心，这是不分年龄的。

　我的妈妈就有一颗童心，她喜欢经常去公园里散步，喜欢眺望远处的青山，喜欢欣赏美丽的花朵，还喜欢观看天上悠悠的白云……妈妈的童心，表现在欢乐的笑声中。

　我的爸爸也有一颗童心，他会经常带我们去超市，会和我们一起愉快地看**，还会带我们一起去尽情地吃火锅，也会和我们一起快乐地做手工……爸爸的童心，表现在实际的行动中。

　我的外婆也有一颗童心。外婆虽然年纪越来越大了，但是童心却越来越浓了。外婆有一双巧手，她会为我们用狗尾巴草编织可爱的小猫、小狗、小兔等等；还会用长长的绿绿的叶子折成尖尖的三角形，然后用叶子吹出悦耳的口哨；也会用美丽的花朵吹出动听的喇叭……外婆的童心表现在浓浓的爱中。

　童心是可以被“传染”的。因为我的身边有那么多拥有童心的人，所以我也感受到了童心，当然也拥有了这份美丽的童心。愿这世上的每一个人，都能拥有一颗美丽的童心，幸福快乐地生活着。

童心作文400字八篇8

　上周六，我作为一名光荣的小记者，去参观芜湖第二届秋季汽车展销会。这次车展展出了路虎、奇瑞、福特、奥迪等40多个品牌的汽车，摆放在各个大厅里，吸引了众多汽车爱好者们纷纷来参观。

　一进入展区，就看见大广场中央停放着黑、白、蓝三种形态不一的路虎汽车，引来了不少参观者。就连我的目光，也被这三辆帅气的路虎吸引了过去，爸爸说路虎汽车代表着“冒险、勇气、尊贵”，是每一个男人都梦寐以求的一款汽车。

　我们走进了B号大厅，这里展示了我们芜湖生产的汽车——奇瑞汽车。奇瑞汽车展出了最新推出的两种新款，并且实行了优惠价。不仅如此，在奇瑞展台的右侧，有一个一人多高的“金钱浴”。你只要购买了任意一辆奇瑞汽车，就可以走进“金钱浴”里，在三十秒的时间内，抓取漂浮在空中的纸币，抓住多少，就可以抵销多少购买汽车的钱噢！

　来到c厅的参观者都会情不自禁地抬头看一看，到底是什么吸引了大家呢？这就是福特展区前的一个巨型“不倒翁”，它的底部是一个充气的白色大气球，一位年轻美丽的车模在大气球中央，一边在空中摇来摇去，一边友好地跟大家握手，真像一个充了气的“不倒翁”。

　这是我第一次看汽车展销会，在车展中我认识了各种品牌的汽车，也知道了许多和汽车有关的知识。等我长大了，我要发明一种可以任意拼装的汽车，这种汽车可以根据空间的大小，随意调节汽车的形状和大小，这样就能解决停车难的问题了！

《童心》和《童画》是两首诗歌，作者的情感也有所不同。

《童心》这首诗表达了作者对童年纯真、无邪、自由、烂漫的怀念和向往。诗中描绘了童年的种种细节，如白纸、小鹿、青草、红霞、幻想、梦境等，这些元素都是童年纯真和无邪的象征。作者通过对这些童年元素的回忆，表达了对童年时光的怀念和对童心的向往。

《童画》这首诗则表达了作者对现实世界的不满和对理想世界的追求。诗中描绘了“我”在画画时的场景，画中的世界是和谐、美好、自由的，而现实世界则是矛盾、丑陋、束缚的。通过对现实和理想世界的对比，作者表达了对现实世界的不满和对理想世界的追求。

综上所述，《童心》和《童画》这两首诗分别表达了作者对童年和理想世界的情感，反映了作者对现实世界的不满和对理想世界的向往。