一、教学目标
1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。
2、感受沈从文小说的语言特色。
3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。
二、重、难点
情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。
三、课时安排
2课时
四、教学内容和过程
1、导入新课
（1）、简介作者沈从文。
沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。
沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”，虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》)。
沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。
沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中获得表现的，而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”他是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下获得显现，正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨，构起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁，也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。
中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲涂的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。
（2）《边城》情节
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”
（3）、人物可爱，是沈从文先生小说的一大特征。他的作品所有人物全都可爱善良，可又为什么能从中感到悲哀的分量呢？请读课文。
2、理清小说的情节结构，主要抓住翠翠心理，理解课文。
翠翠心中的凄凉——翠翠的父亲、母亲——翠翠的梦——爷爷上城——爷孙谈“唱歌”——翠翠爱听“歌”
以翠翠的心理活动为主线，师生讨论下列问题：
（1）、第一段中，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？
明确：忙碌一天的世界要休息了，翠翠也闲坐下来。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。不觉寂寞惆怅涌上心来，看世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”。内心骚动不安的爱情，却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样，热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。
（2）第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？（是爷爷不知道女大不中留，不理解翠翠的感情需要吗？不是，爷爷早就在操持这件事了。是翠翠不知道爷爷的操持吗？不，翠翠明白，爷爷永远会满足她的任何一个要求和心愿。）
明确：翠翠感到日子有点痛苦，“好像缺少了点什么”，她觉得委屈，自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父，她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。注意，翠翠的“惩罚”手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上，她深知祖父爱她，所以让他尝尝失去她的痛苦。
更感人的是后面，只是这样一个念头，就吓坏了翠翠，她不敢想像没有祖父的生活，竟不顾爷爷正忙着摇船，一次又一次叫爷爷回家，仿佛晚一点他们真会分开。
其实，翠翠此时心里并没有一个明确的要求或一件具体的事情，她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虚心情郁闷，这是一种无法言说的不安或不快，但又是一种确确实实的存在。因为无法言说，所以没人能帮助你；因为确实存在，所以它总在折磨你。这就是孤独感。
翠翠这清醒的白日梦，把一个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者：因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理。
（3）翠翠坐在溪边，为什么就“忽然哭起来了”？为什么无来由地多次地“哭”？
明确：翠翠怀着满腔心事，无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡，又有谁能了解她的心事呢？船上的人的安闲和翠翠内心的波动，形成动与静的对比，表现出翠翠那看似无来由的哭的深意。
翠翠无来由地哭，一要注意翠翠情窦初开的朦胧感情，一要注意湘西这样闭塞但人情质朴的环境，翠翠的心理肯定不会和生活在城市中的少女一样。
（4）外公给翠翠讲父母的往事，注意引导学生把握此时翠翠心理的微妙变化。
（5）、翠翠的梦，有什么深刻含义？为什么平时攀折不到的虎尾草轻而易举摘到了？翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么？
明确：翠翠的梦写了翠翠渴望得到幸福生活的躁动心理。翠翠情窦初开，听到外公讲父亲和母亲浪漫的爱情故事,不由得联想到自己的感情。因此梦见自己上山崖摘虎尾草。“平时攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。她内心里以前对傩送朦胧的感情，现在明确起来了。“不知道把这个东西交给谁去了”又表现出她内心的忐忑不安。
（6）、当祖父把实情告诉翠翠的时候，注意此时翠翠的心理变化。“翠翠不敢生祖父的气”，这句话该如何理解？她可能生谁的气呢？
明确：一个思春少女的感情。
（7）翠翠在月光下吹着芦管，为什么“觉吹得不好”？老船夫长长的曲子，为什么“翠翠的心被吹柔软了”？
明确：月光如水，等待的人却没有来。“一片草虫的清音复奏”，更使翠翠的心乱，连芦管也吹得不好了。祖父吹了长长的曲子，婉转的曲调使“翠翠的心被吹柔了”，心像月光般清澈温柔起来。
（8）、最后，祖父唱了十个歌，翠翠为什么自言自语说：“我又摘了一把虎尾草了”？
明确：翠翠最后听祖父唱歌，就是傩送昨晚唱的歌，心里踏实了，她知道傩送也像自己爱他一样，爱着自己。她说：“我又摘了一把虎尾草了。”这时她已经知道虎尾草要交给谁了。
（9）关于翠翠这个人物形象：
明确：翠翠天真善良，温柔清纯。她和外公相依为命，对外公关心备至。因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责。她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。而节选部分以后傩送远去，她又矢志不渝地箸着心上人的归来，表现她爱的执著。
3、分析讨论作品人物间的亲情关系和爱情关系，感受湘西民间独具的风俗美风情美。
（1）翠翠和祖父的祖孙情：
明确：这是作品中最主要的两个人物。相隔着中间一代人，祖孙俩组成的家庭是残破的，所以在悠长的岁月中，祖孙二人不仅生活上相依为命，也在感情上相濡以沫。可重点分析第13章（课文前部分）翠翠的“负罪”和“赎罪”。再让学生找表现祖孙亲情的文段，让他们意识到这真挚亲情是植根于纯朴民风中的。
（2）翠翠和天保兄弟的爱情：
明确：爱情的美好很重要的原因是它对物欲的排斥，爱情愈纯洁，其中包含的物欲成分就愈少。
课文节选的三章没有直接写到几个青年男女相爱的动机，但却写到了他们表达爱情的方式，最动人的当然是傩送的歌声和翠翠梦里的虎尾草。傩送用整夜的歌声表达对心上人的爱慕，让人不由想起《诗经》《乐府》里咏叹爱情的美丽诗章，这是湘西古风犹存的明证，更是这里的人把爱情视作圣洁感情的表现。同样，翠翠在睡梦中受到歌声召唤，她摘取了一捧虎尾草，准备送给意中人，一个少女纤尘未染的心豁然眼前，让人感动。
可作补充的是翠翠父母的爱情，他们在对歌中相爱，在绝望中殉情。爷爷对翠翠说：“最重要的事情，就是这种歌唱出了你”，原来，翠翠就是纯洁爱情的结晶。
（3）天保和傩送的手足情
明确：天保和傩送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘，眼看兄弟要变成情敌，他们没有反目成仇，也没有像流行小说写的那样，其中一个慷慨“出让”，他们懂得，姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘做出选择。于是他们公平地、正大光明地做了竞争，哥哥走了车路占了先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤，这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心和道德，再加上血浓于水的手足深情。为了成全弟弟，哥哥带着失恋的忧伤远走他乡……
分析中让学生感受悲剧中的人性美。
作者深情地歌咏亲情爱情的美丽，意图何在，这可能是个复杂问题，可不必在教学中深究。沈从文先生在内地看到了许多现代文明对传统美德的锈蚀和破坏，这触痛了他，这部小说可能反映着他对重建人与自然和谐关系、恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望，他把这些美好的愿望交给了家乡湘西的乡亲，所谓“礼失求诸野”吧。
4、开放讨论题：小说中人物孤独感的分析。
5、教师总结。
6、课后训练：要求学生找出文中描写环境的内容，并思考：这些景物描写有何共同特点？又有何作用？（提示：文中集中描写的有四处——景情结合、烘托）
A 教育经济与管理专业就业形势如何
教育经济与管理就业方向就业形势还可以。
毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。
研究生毕业后可以进银行做相关工作。
教育经济与管理专业介绍
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。
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就业前景
教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。
作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。
就业方向
毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。
研究方向
各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。
培养目标
政治素质过硬，教育经济与管理理论基础知识扎实，能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术，开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究，身心健康，毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
专业特色
本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。
注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。
参考资料：
B 请问，华中科技大学的教育经济与管理专业具体的参考书目
华中科技大学教育经济与管理专业考研经验分享大家好，我是的一名学员，在这里跟大家谈谈自己考研经验，作为自己的一次总结，也希望对大家有所帮助。这年头，本科生研究生批量生产的时代，敢于自称是大专生往往都要付出一番勇气的。至今我都回忆地起毕业后找工作时遭遇的拒绝与尴尬，那种自尊心在被蹂躏了上百次后仍要强装自信的说出我是大专生，我有能力，给我一个机会我会还你一个惊喜等等虚伪的求职话语－－这种痛楚，非一般人可以了解。更何况，我学的是三年制临床医学专业，这个在国外是高薪在国内是怪胎的专业，让我在找工作乃至考研都面临着一轮轮的拷问，幸而，我走过来了。 2002年毕业后在北京一家外语培训公司就职，于2006年以同等学历身份跨专业跨学校考取华中科技大学教育经济与管理专业的研究生，此中甘辛自知。写下大学乃至毕业后这几年的经历，算是对自己人生的一种总结吧。一 大学 大学时代过得肤浅而轻松，精彩的日子混杂在庸碌的生活中变了色彩，斑驳又迷离。 关键词:打水，排队，紧张 第一年刚到学校的时候，打开水的地方只有三个水龙头，小小的房间里蒸汽环绕，戴眼镜的一进去便什么都看不见了。我们是九九扩招那一年的学生，学校乍一下多出来这么多人，显然这三个水龙头是远远满足不了需求的。清楚记得那一年排队打水有一次我拿了三个壶结果硬被管理水房的人扣下一个，说人太多，一人顶多打两壶。到了冬天，用水多，有一次甚至排了一个多小时队才打到水。很多男生不想排队即使冬天都不用开水洗脚的。因为水龙头陈旧，灯光昏暗，还没有放壶的台子必须一手握壶一手等着关水管，再加上蒸汽蒙着眼镜什么也看不清楚，必须用耳朵仔细聆听开水即将灌满的声音，否则一不小心来不及关水管开水就会溅出来而被烫伤，所以每次打开水，就象历经一次打仗，心情紧张的无以复加。 现在回想那段日子，自己都不免觉得很夸张，但我们确确实实是那样走过来的。后来是因为一个女孩在打开水的时候被烫伤，还很严重，学校才又盖了新的水房，换的新水龙头，只为这一变化，我们就高兴了很多天，去打开水都是高高兴兴的。 关键词:逃课 我们那一届，临床招了一百五六十人，分为四个班，除了英语，体育外，专业课都是大班授课。所以，每天上午的时光，几乎都在一个拥挤的，无任何教学设施的教室渡过。常常的，老师的麦克风坏了，就算是拼尽全力，坐在后排的同学也根本不可能听到，也有时候，一会响一会不响，老师也无可奈何，我们的耳朵更是受尽了折磨。没有幻灯，偶尔的老师会拿一个挂图，看不清的就自己看书对照。医学的知识枯燥无比，至少在我看来如此。逃课渐渐地便成了习惯。 英语课更是如此。高中时英语一直是我的强项，高中英语老师教学水平简直好地没法形容，可是到了大学，英语课上除了念单词外竟然听到地都是汉语，老师水平似乎不及高中老师一半，也可能是老师为了照顾学生水平参差不齐而无法精彩发挥吧，反正上了大学我的英语就开始自学。即使这样，大二考四级时，整个系也只过了不到十个人吧，而我就是其中之一。到了这个时候，逃课也有了光明正大的理由了。 大二的时候新的图书馆才落成，从此后便成了逃课后最理想的去处。仍记得，对着东面那扇大的落地窗的位置，十点后太阳暖暖地照着，我经常坐在那里看《大学生》和《中国青年》。只有在那个时候，我才能感觉到自己也是一个有理想的学生。很完美的时光，遗憾的是曾经想过在那里邂逅我的白马王子却一直没有实现。 关键词:考试，作弊 即使是学校环境如此之差，入学初始，仍然对大学充满着美好的幻想。真正对学校开始失望，是从大一期末考试开始的。 虽说作弊在任何学校都有，可是象我们学校那样普遍的估计屈指可数了。我一向痛恨作弊，所以考试前在宿舍人的带动下也认认真真复习，破天荒地做总结笔记，复习的最后阶段我们宿舍人往往都是晚上12点后才睡觉，早晨睁眼第一件事就是把昨天复习内容在心里面过滤和再记忆。这样的努力，被作弊抨击地七零八碎。 那时候，尚不懂学习就是为自己这个道理，觉得评上奖学金才是对自己的承认。鄙视作弊，却也开始作弊；一心想要努力，却分辨不清方向在哪里；不想人云亦云，却沉迷网络误以为发现了真正的自己；表面繁荣，内心冷寂；浑浑噩噩，庸庸碌碌，挣扎着，思考着，渡过了大学的前二年时光。 关键词:实习，毕业 第三年开始实习。因为没有走后门，托关系，被分配到距离学校较远的开封市第二人民医院。医院给我们分配了宿舍，说的好听是宿舍，不好听就是接近危房。破旧的房子里放了两张高低床，一张桌子就放不下其他东西了。墙皮没有一块是完整的。我努力地花了一个下午的时间贴了墙纸，力图使这个房间显地更亮堂些。在这里得自己做饭，有好长一段时间我都是用酒精炉下面条吃，因为这样最方便。有一次还差点引起火灾。我住的那个高低床有一个腿根本放不稳，因为陷下去的地方被老鼠做了个洞。我曾经试图用烟熏，可结果熏走了我也没熏走老鼠。困难时无数次的想，毕业后无论怎么样，都不会再住进这样破的只有老鼠光顾的房子了，因为它已经破到极点了。 这时已经开始思考毕业后的去向问题。当时已经很明确地知道象我这种无根无基的人想在毕业后进医院根本是不可能的事情。即使是县医院，动辄也得几万至几十万的赞助费。而去乡医院吗？一没病人二没前途，任谁一个城市的孩子，都不会愿意把自己的青春蹉跎在那里（此处没有贬低乡级医院的意思，那里也有劳模也有人才，只是当事情摆在自己身上时，思维方式难免功利）。 渐渐地形成两种意向:一是去郑州做医药销售，这个是与专业最相近也最容易找到的工作；另外一个就是去北京打工，能找到什么样的工作就做什么。未来如此渺茫，可年轻的心仍然充满了期待和向往，一腔热血地期待能与生活有个漂亮的交集，虽然是一厢情愿。 那时还从未想过考研，虽然这个词也偶尔会出现在宿舍的卧谈会上，但都是以可望而不可及的面貌出现的。 七月猝不及防地来到，吃了散伙饭，喝了散伙酒，哭着送走一批批朋友，我也就开始离校了。 我决定了考研。我去北京参加了凯程的45天暑期集训营，全科辅导，名师教学小班授课的特色给我留下了深刻的印象，在一个封闭的环境中，我完全沉入到了学习中去，每天都期盼着名师讲课，每天都渴望提高自己的，日子虽然单调，但我却感到了一种充实，那段时间提高了很多。最终结果还好，我考上了，结局完美！（大学生活也有很多快乐，然而一旦遭遇生活中尤其是毕业后求职的沉重，所有的快乐都不免显的苍白无力。用了很多笔墨来着重描写这一段生活，一 因为它是真实的；二正是因为它的真实，才成为后来考研时最强大的动力。当我无数次地想放弃，脑海里就会无数次地浮现出那甚至不及高中校园大的学校，那没有 的生活与青春，还有那让我没有勇气在外人面前提起的学历）
C 考研！！ 华中师范大学管理学院的教育经济与管理和教育学院的教育经济与管理有什么区别
唉 我是华师的 管理学院和教育学院是两个完全不同的学院 但是 对于“教育经济与管理版”权这个相同的专业 就像是华师的 数经交叉班 法经交叉班 生化交叉班and so on 换句话说 是有两个院联合办学 一年属于这个院 那么下一年就属于另一个院。。。 也就是说 两个院换着管理。。。
你可以看看 你报的那年 属于哪个院管 你就报哪个院。。。can you understand
D 华中科大的教育经济与管理的博士怎么样
一般吧，华中科技大学的高等教育学在全国数一数二，刘献君，杨叔子，张应强等都是高等教育学界知名的学者，但在教育经济与管理方面，这些老师或许不算国内最好吧。
教育经济方向，北京师范大学和华中师范大学在国内算最好的，东北师大、沈阳师大、华南师大的教育管理方向比较好。
E 我很想了解下教育经济与管理这个专业
教育经济与管理专业是毕业后可以根据自己的意愿获得教育学或管理学两个学位中的一个。师范院校一般都有这两个专业，多侧重于教育学或教育管理学。综合性大学可能更偏重于经济，即教育经济方面。
F 华中科技大学教育经济与管理考研参考书有哪些
120403教育经济与管理研究生教育专业排行榜排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 北京大学 A+ 7 华南师范大学 A 13 扬州大学 A 2 华东师范大学 A+ 8 北京航空航天大学 A 14 沈阳师范大学 A 3 华中科技大学 A+ 9 西南大学 A 15 清华大学 A 4 北京师范大学 A+ 10 湖南大学 A 16 东北师范大学 A 5 浙江师范大学 A 11 中国人民大学 A 17 浙江大学 A 6 华中师范大学 A 12 天津大学 A B+ 等 ( 25 个 ) ：南京农业大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学、广西师范大学、东北大学、西华师范大学、北京科技大学、四川大学、中南民族大学、上海理工大学、湖南师范大学、广西大学、上海师范大学、华中农业大学、云南大学、陕西师范大学、南昌大学、苏州大学、青岛大学、曲阜师范大学、同济大学、中山大学、山西师范大学、江西师范大学 B 等 ( 26个 ) ：福建师范大学、武汉理工大学、河北师范大学、山西财经大学、哈尔滨师范大学、厦门大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、暨南大学、长沙理工大学、河南师范大学、重庆大学、武汉大学、西南民族大学、徐州师范大学、宁波大学、上海财经大学、沈阳农业大学、华南理工大学、北京理工大学、江西农业大学、中国农业大学、辽宁师范大学、南京航空航天大学、西南交通大学、杭州师范大学
G 华师大的教育经济与管理就业前景如何
与正规本科一起参加研究生考试，同样的题目，同样的考试时间，难或不难全在自己准备的怎么样
没什么具体要求，跟普通本科毕业生一样，除非学校特别变态，把你们当作同等学历看待，要增加几门的专业课考试
毕业后就业前景不错，高校辅导员、行政，一般学校的老师，公务员，教育公司等都可以
补充回答：每个在职考研的人都会遇到这种问题和茫然，但是不同的人想法不同，因此没有对与错之分。如果你年龄不大，那就考，如果年龄已经比较大了，那就别考。如果你已经安逸于现状了，那就别考，如果你还想发展，那就考。如果你经常后悔自己做过的事，那就别考，如果你相信自己，从不后悔，那就考吧！
H 华中科技大学教育经济与管理专业研究生
今年没有招满，貌似是招七个今年只过线了四个，还有三个调剂名额。这个专业属于教育科学研究院，只有研究生，没有本科生。网上的资料也比较少。楼主还是自己去问一下，或者是打电话问一下吧！
I 我想考研，感觉教育经济与管理专业不错，谁了解这个专业啊
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。
一、专业介绍
1、研究方向
目前，各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。
2、培养目标
政治素质过硬，教育经济与管理理论基础知识扎实，能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术，开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究，身心健康，毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
3、专业特色
本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。
注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。
4、研究生入学考试科目
①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④913教育经济学
(注：以上以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同)
二、推荐院校
教育经济及管理硕士全国招生较强的单位有北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、华南师范大学、北京航空航天大学、西南大学、湖南大学、中国人民大学、天津大学、扬州大学、沈阳师范大学、清华大学、东北师范大学、浙江大学等。
三、就业前景
(一)经济增长，公平需要
教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。
(二)中国特色，服务教育
作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。
四、就业方向
毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。
五、相近专业
与之相近的一级学科下的其他专业有：
行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理。
六、课程设置(以浙江师范大学为例)
1、学位公共课
马克思主义经典著作选读、科学社会主义理论与实践、英语;
2、学位基础课
教育学原理、管理学原理、教育统计与测量;
3、学位专业课
教育经济学、教育管理学、教育科学研究方法;
4、选修课
教育哲学研究、教育法学研究、管理信息系统设计、高等教育管理研究、成人教育管理研究、职业教育管理研究、教育行政管理研究、教育方针政策研究、学校经营管理研究、学校常规管理研究、中外教育管理比较研究、教育人力资源管理研究、课程与教学管理研究、教育组织行为研究。
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1去云南民族村旅游攻略作文
广西贵港国家公园可以写地理位置、风景、建筑特色、环境等，也可以分时段描述。也可以写它的文化特色，历史文化特色，交通状况等。也能写出贵港人的热情。最好用一些文字来装饰，突出贵港国家公园的特色。
字体美丽的国家广场位于浑江之滨。整个广场呈U型，四周有台阶，可容纳1000多名观众。广场的中心是音乐喷泉。晚上，随着音乐播放，喷泉开始喷水，水柱随着音乐起伏，不停变换不同的颜色。广场中央足够宽阔，可以举办大型歌舞晚会。
广场边上的浑江像一条绿色的丝带缠绕在广场的腰间。河水清澈见底，清澈到可以看到水里五颜六色的石头和水草。河面宽阔，河中心的水很深，河水静静流淌，带走了夏日的炎热，带来几分清凉。广场对面是一个瀑布。每年夏天，瀑布川流不息，河上有许多游船和快艇。如果你乘船来到瀑布，水流会迎面吹来，就像来到了人间仙境。
每年夏天的傍晚，忙碌了一天的人们都会来这里放松一下。他们有的在跳舞，有的在滑旱冰，有的在玩球类游戏，有的在乘凉。美丽的国家广场是我们放松的好地方。
2游览云南民族村作文
田野里开满了五颜六色的花，有的是美丽的油菜花，有的是迷人的桂花，各种花相互竞争。从远处看，狭长的花朵像大自然的腰带，是红色的。
一片绿色，美丽的蝴蝶在上面飞舞，把田野装饰成生动的图画。放眼望去，一望无际的田野给大自然披上了一层绿色的地毯，小草从地毯中探出头来，在风中感受着春天的气息。到处都充满了生机。
3春游云南民族村作文
风景构图介绍美丽的云南昆明
我的家乡是昆明，一座美丽的春城。昆明位于云贵高原中部，四面环山，南临滇池。大观楼生动地描绘了滇池的辽阔，睡美人的故事代代相传。记得小时候最喜欢的就是爬西山，爬龙门。老人说，摸了魁星的雕像，长大后就会学业有成。我更喜欢的其实是站在龙门俯瞰滇池。湖上的船和路上的车小得像蚂蚁，很有意思。
特殊的地形造就了昆明四季如春的气候，这里冬无严寒，夏无酷暑，鲜花盛开，气候宜人。春天，童渊樱花盛开，风一吹，花瓣如雨落下；夏天，翠湖荷花满湖，野鸭游来游去，可惬意了；秋天，植物园里的枫叶是红色的，远远看去像是夕阳。冬天，西伯利亚红嘴鸥飞到离万里不远的昆明过冬。这些可爱的小家伙成为昆明人的好朋友。它们或慵懒地停在湖面上晒太阳，或以优美的滑翔动作争夺食物，给昆明人带来不少欢乐。如今，不仅人和海鸥嬉戏的景象成了昆明一道亮丽的风景，红嘴鸥也成了昆明的标志之一。
说起昆明，我们可以不能不提过桥米线，香辣的鸡汤，爽滑爽口的米线，真的是难以忘怀。不过出差的时候，最怀念小锅米线。几乎每个昆明人都是吃着它长大的。想到它的味道，就像想到了他家乡的山山水水。
此外，昆明还是自然和人文景观的聚集地。昆明以其悠久的历史和独特的地质结构，留下了许多文物古迹和风景名胜。
随着经济的发展，昆明中国的面貌日新月异，高楼大厦鳞次栉比。昆明人在发展现代化的同时，也没有忘记保护环境，绿化家园。住在昆明，我能真正感受到春城满是飞花。我爱我的家乡昆明，我为自己是昆明人而自豪。
4去云南民族村旅游攻略作文怎么写
听说新昌有个民族村叫外婆坑。今天，我终于来了。
奶奶坑村位于新昌县城西南42公里。有158户，总人口531人，包括苗族、白族、壮族等10个少数民族。
一进奶奶坑村，就会看到家家户户门前都挂着红灯笼。村子虽小，却有阅览室、民俗展室、茶馆、农家乐等。最引人注目的是长廊上挂着一块横匾：红色的脚印，挂着许多向人们展示过去的历史。
村里有人在家门口安详地打瞌睡，有人编竹篮，有人烤玉米饼，好吃极了！很快我们就把他们都抢走了。
时间过得真快！转眼间，我们就要回家了。我依依不舍地告别了外婆坑村。
5游云南名族村作文
云南民族大学的社会认可度还是蛮高的。
云南民族大学位于中国云南省昆明市，是一所由教育部、国家民委和云南省人民政府共建的综合性省级重点大学美国政府。
云南我国一流学科建设大学已入选卓越法律人才教育培训计划教育部、国家民委双语人才培养基地、中国政府来华留学生奖学金接收机构，是博士学位授予单位。
云南民族大学创建于1951年8月1日，前身为云南民族大学。它是人民大学成立最早的民族大学之一2003年4月更名为云南民族大学。
6云南民族村一日游作文600字
书籍推动中华民族不断进步。书籍是全人类进步的阶梯，一直伴随着我。因为我知道人类可以没有书就活不下去，书是人类的精神食粮，书是指引人类前进的灯塔，读书是使人类社会这艘巨轮到达理想彼岸的动力。因此，我认为我们都应该相信开卷有益，多与书交朋友，选择与书同行。
虽然我的学习和生活非常紧张，但我仍然没有t减少了我的读书时间，书成了我的精神支柱。没有书，我想，我的人生会变得黯淡，我成长的脚步会变得缓慢而沉重，我的精神会变得空虚而孤独。书一直陪伴着我成长。我对书的喜爱源于有插图的小故事书，因为小时候就被书里五颜六色的图画吸引。很快，我就告别了小故事书，开始深入了解《安徒生童话》的每一幅画。渐渐地，我曾经向往的童话世界，我已经步入了文学的殿堂。我在书中遇到了许多诗人和作家。我读《老人与海》，《钢铁是怎样炼成的》，《笑猫日记》，《巧克力味的暑假》，《红舞鞋》，《唐诗三百首》和中国四大名著。打开一本书，是一个五彩缤纷的世界。作家记录身边的一切，呈现在我眼前。感人的情节感动了我；让我反思的事情，我后悔；悲伤的情节让我流泪；让我惊叹的名句，让我惊叹；快乐的生活让我觉得。我觉得读书不仅开阔了我的视野，也净化了我的心灵，升华了我的灵魂。
每当我陶醉在书海中，总有一种奇妙的感觉充斥着我的内心，让我觉得它读起来很棒！不是不是吗？当我翻开书，走进五彩缤纷的知性丛林，我会感到异香弥漫心头，我总能在墨香中感受到些什么。当我和书中各种各样的人和事打成一片时，我会发现生活的各种隐藏意义。
现在爱看的是阳光姐姐写的《阳光姐姐小书房》系列，这是一套用快乐的精神，用可爱的语言，用感人的东西写出来的书。我认为这是一把打开幸福之门的钥匙。书中有和我们同龄人的校园故事，他们的故事仿佛就发生在我们身边。读它们就像和它们一起在旁边玩耍和学习。
因为有了好书，我平淡的生活变得精彩，我平静的情绪翻涌，我平凡单纯的心灵升华。读书可以陶冶人的思想境界，并使一个人在自己有限的生命和狭小的空间里感受到生命的辉煌和世界的广阔。正因为如此，我选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这种高贵的生活方式。一个进步的社会应该到处充满学术追求；一个文明的世界应该充满对知识的渴望。阅读是人生的一道风景。
我喜欢阅读和其中的一切。朋友不是书，书是朋友。朋友可能会背叛，但书会永远忠诚。愿这本书不仅与我同行，也与你同行。
7昆明民族村一日游作文
大龙潭，位于柳州市南部。
从雷山上看，它真的像一条蜿蜒的龙。一股清泉从雷山的悬崖上涌出，汇入龙潭在雷山和龙脊山之间，被称为唐磊在古代，还有谭磊只是一块石头的垃圾通过地下河与它相连。清澈的池水通过八龙喷雪坝，像游龙一样蜿蜒穿过花园，注入花园外的鹏化山脚下的山洞，消失得无影无踪。在来雷龙二滩之前，导游说：雷龙二滩的水一如既往的温暖(18-22)。隆冬时节，水汽蒸腾，烟雾缭绕，故称双潭烟雨。雷和龙山四面环水。据说二神、雷和龙掌管着这里的雷雨，人称雷龙赢得了土地。向前走着，我来到了龙潭于风大桥。龙潭于风大桥晶晶湖上方是一座仿木结构的钢筋混凝土廊桥，是以三江城阳于风大桥为原型设计建造的。整个桥亭飞檐走壁，很有特色。临水的九层建筑为鼓楼规则的四角形塔式结构，飞檐重亭，琉璃装饰，葫芦屋顶，外观庄严肃穆。里面有一个画廊，盘旋而上，挂着一幅鼓。还有临水而建的千柱式建筑，——间壮族民居，充满水乡生活情趣。傣族村寨建有民族餐厅、傣族亭子等。大多数建筑以其倾斜的屋顶而闻名。竹篱环绕，绿草、马尾、槟榔、伊蜜枣等亚热带植物与独具特色的傣族建筑相映成趣，水清天蓝，构成一幅南国风光。游览龙潭公园，不仅可以领略亚热带喀斯特地区的奇山异水，还可以欣赏风格各异的民族建筑；还可以在民族村寨欣赏丰富多彩的民族歌舞表演，品尝独具特色的民族菜肴。作为一个土生土长的龙城人，我为之骄傲！
:8云南民族村游记500字
1古人云：汉服之美，谓之华。华是一种气度，一种民族气质和民族精神。一个人，一件大衣，一个信念。
2汉服是中国的国粹之一。汉服是一种非常漂亮的服装。汉服最能体现汉族人的儒雅、典雅、清丽、端庄的气质。
3汉服是魅力和繁荣的象征云要衣装花，春风吹露；它是织入云外秋雁，染入江南春水色，这是一个惊人的举动；或者是你穿的迎接春风的衬衫越多，你的玉麒麟带就越多。
4汉服将古典之美、含蓄之美、轻盈之美、优雅之美体现得淋漓尽致。
5汉朝的古朴，唐朝的典雅，宋朝的典雅，明朝的谦和。这一段流淌在衣服上的美，是对天地的尊重，是对生命的感悟。
6与汉服的相遇，就像一场浪漫的邂逅，让人一见惊艳。再见，坠入爱河。
7罗衣飘飘怎么样了？它it’风很温柔。它太棒了
9汉服整体风格清淡素淡，强调人与自然的和谐。立领、右下摆、束腰是汉服的最大特点。它们用绳子和钩子系住，给人一种自由而优雅的印象。
10置顶，天地阴阳这是汉服最早的风格，体现了最简单的思想人与自然的和谐还有对天地的崇拜。
11圆袖横领，天圆。汉服的袖子是圆袖子，意思是天是圆的，而领子是右领，也就是裙摆向右盖，形成一个直角，表示正宗的方形。
12中间的接缝垂下，充满人性和完整性。在衣服背面中间有一条贯穿首尾的缝纫线，叫做中间的接缝。站直时，中缝与地面垂直。古人称之为诚信。
13服章之美为华，礼仪为夏，是中国gt；华是一种气度，是一种民族气质和精神，是一个人，一件厚重的外衣，一种信仰。
9云南民族村旅游心情说说
云南民族村是一个新兴的文化景观旅游区，位于昆明滇池国家旅游度假区滇池北岸，风景秀丽。它占地约90公顷，四分之一是湖面。
云南民族村所在的区域，在1970年之前是滇池草海的一部分。1970年，大兴填海造地，成立国有田埂农场。后来，山脊农场分为两种：山脊公司和山脊公园。海埂公园与云南民族村有着历史渊源。海埂公园成立于1965年，1970年填海造地时废止，1980年9月1日恢复。1991年，昆明市编委批准成立昆明国家文化风景旅游建设管理办公室，海埂景区包括海埂公园隶属于云南民族村的前身昆明国家文化风景旅游建设管理办公室。1994年，民族文化景区建设管理办公室更名为云南民族村。同年，昆明滇池国家旅游度假区管委会从云南民族村划出海埂公园。
大学活动策划 篇1
一、活动背景：
青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰，我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作。
三、活动时间：
20xx、6、20下午xx：00
四、活动对象：
13G34班全体成员
五、活动地点：
科技楼2401
六、活动内容：
活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励
七、活动流程：
1、策划阶段：10月16日-10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
2、准备阶段：10月18日-10月19日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下：
①活动负责，主要有班级宣传。
②班级征集活动自愿者。
③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。
八、活动形式：
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委xx01，负责会场的布置
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。
大学活动策划 篇2一、活动主题：
回味童年
二、活动目的：
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30
活动地点：一食堂广场
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
3名称：踢毽子
4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称：拾小棒
游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称：掷石头
活动规则：五个石头，将其按1、2、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
大学活动策划 篇3一、室内活动：
按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。
二、室外活动
（一）把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。
（二）先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。
（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。
附：
1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历
2、上传班级活动策划书。
大学活动策划 篇4一、活动背景： 全球变暖问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强全校师生的环境保护意识。因此，我校将举行一次全校性植树活动，共建我们的美好校园。
二、活动宗旨： 播洒绿色，共建美好校园。
三、活动目的： 美化校园环境，为大家创造一个舒适的学习生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。
四、 活动对象 ：全校师生。
五、 活动形式： 本次植树节活动以植树的形式开展。
六、 行动口号 ：行动起来吧！让绿色装点我们的校园。
七、活动开展：
①前期：广播台对植树节进行广播宣传，使这次活动深入人心；美术老师负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树活动的开展做好充分准备。
②中期：安排活动时间、地点并将活动付诸实施。提高大家的环保意识。 ③后期：要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个班级，进行保护，同时，志愿者要努力做好树木的维护工作。学生要起好监督作用，如树木出现死亡，追究其所在班级责任。
八、注意事 项：①在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件；②植树活动需听从指挥，有秩序的进行；③种树的时候要节约用水，不宜浪费；④节约经费，合理用好每一分钱；⑤植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务；⑥爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪；⑦宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。
大学活动策划 篇5一 活动主题
以响应南昌航空大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。
二 活动背景
寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。
三 活动目的
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
四 举办单位
南昌航空大学继续教育学院团委学生会学习部、宣传部。
五 责任人
宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。
六 评委组
两位老师和四位学生
七 作品要求
书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。
1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛；比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为05 mm）；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代大学生的价值观；比赛工具只要求除纸墨以外的工具；比赛题材不得超过四尺整张；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主；比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛；工具要求除纸张以外比赛要用所有工具；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
八 比赛时间地点
硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。
自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。
xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。
九 前期准备
1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）
4、做好人力、物力资源的分配。
十 活动进行
1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。
2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。
6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。
7、比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。
8、由嘉宾讲话。
9、由评委宣布比赛规则。
10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。
11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。
12、比赛结束由嘉宾总结。
13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。
14、由评委分别评出 一等奖1名 总共3名
二等奖2名 总共6名
三等奖3名 总共9名
15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。
17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。
18、又学生会统一颁发证书。
十一 活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员；
比赛场地的调配利用；
摄像师一名；
评委及嘉宾；
各班班主任名单和电话；
海报、报名海报个一份；
比赛所需水；
比赛用纸；
比赛用墨等。
十二 活动经费
1、比赛用纸：硬笔 a4纸张50份；
毛笔 宣纸4尺大小30份；
绘画 绘画纸30份 。
2、宣传：宣传海报1份；
通知海报1份。
3、报名表：比赛报名通知60份；
比赛报名表150份。
4、比赛用墨：3瓶。
十四 活动细节
1、比赛选手未到尝比赛选手迟到的处理办法；
2、天气原因使作品的展出不能正常进行；
3、同学们撕毁展览作品等。
十五 活动总结
在活动结束后负责人以书面的形式作总结。
大学活动策划 篇6一、活动介绍：
加强宿舍之间的了解，增进不同宿舍之间的沟通和友谊，分享自己的喜悦和收获，为宿舍生活增添娱乐；使大家的作品得到展示的同时得到美的享受；
二、活动主题：
手机数码相机自拍大赛。
三、活动安排：
时间：11月份；
地点：每两幢宿舍楼为一组进行，作品在两楼公共休息处展出；
四、 参与方式与要求：
1、 以宿舍为单位报名参加方可有效，在公寓团总支相关人员处登记；
2、 每个宿舍自备一张大纸（颜色、风格自拟，可自我设计签名），配搭DV短片的宿舍可酌情加分（短片内容可以为日常生活中在公寓区发生的生活小插曲等等）
3、 将手机自拍打印出来，贴在大纸上，在照片的周围空白处可自己设计图案；
4、 由系公寓团总支人员投票选出优胜者；
五、 奖项设置：
一等奖 ：1名，证书及奖品；二等奖：1名，证书及奖品；三等奖：1名，证书
六、评委：党委副书记：陆金芳（陆书记）分团委书记：施恩庄（施老师）分团委老师：吴进华（吴老师）贸经系公寓团总支书记：桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长：李敏
七、活动意义：
鼓励宿舍同学发现周围的真善美的点点滴滴，用光影记录瞬间的美好，学会发现与探索，分享心得，增强兴趣。
八：经费预算：
一等奖奖品水杯一个9元；二等奖洗衣粉一袋5元；三等奖牙刷一支3元。
总计经费：17元。
大学活动策划 篇7活动背景：
浪漫的春天走进了我们的生活，草长莺飞，万物复苏。校园的文化生活已然步入了正常轨道，为了充分活跃校园气氛，丰富广大同学的课余生活，polestar音乐社响应广大同学的号召，精心策划了这一场精彩纷呈，别致新颖的晚会。
策划主办单位：
polestar音乐社
赞助单位：
活动名称：
“咖啡邂逅奶茶”假面主题晚会
活动主题：
咖啡邂逅奶茶
活动时间：
XX年4月23日
活动地点：
大伙舞厅
活动目的及意义：
丰富校园文化生活，展现大学生风采，提高社团影响力。
活动内容：
第一部分（约1小时）
1．主持人简短致辞，舞会正式开始；
2．音协群体表演开场，营造交谊舞气氛；
3．由音协成员邀请带动其他人进入舞池，大家自由跳华尔兹、恰恰等（5~6段舞曲）；
4．街舞表演，营造迪斯科气氛；
5．由表演者带动其他人进入舞池，大家自由舞动（3~4段舞曲）。
第二部分（约1小时）
交谊舞与迪斯科舞曲轮换播放（各间隔1~2段舞曲），经典节目表演穿插其中。
第三部分（约1小时）
1．用抽签（号码）的方式选同学做游戏（可自愿）。游戏内容包括现场学跳舞步、配错位音乐跳舞等；
2．公众评选最佳舞者，最in装扮，最具活力等奖项，颁奖；
3．男、女生按相同号码互送小礼物；
4．可摘下假面，继续狂欢，大家一起跳兔子舞。
活动要求
1．服装：建议装扮得独特个性，以赢得舞会最后的评奖项目，可带衣物至现场更换。到场者可免费获得面具或其他装饰，并配带号码。
2．礼物：建议自备新年小礼品（非必须），如贺卡、书签等。在舞会最后环节中送给老朋友或新朋友。在舞会宣传处及入场处设置小礼品销售（可找赞助单位提供）。
3．食品：到场的男生可免费获得一杯咖啡，女生可免费获得一杯奶茶，如另需饮料需向服务人员购买。点心、水果限量供应。
前期准备：
1赞助事项
2宣传横幅、宣传单、海报的制作和张贴
3．活动节目、游戏的准备
活动进行：1乐队或者舞蹈开场
2观众点歌环节
3游戏：观众与社员组团pk
4舞会环节
后期工作：
1活动照片、总结的整理
2宣传稿的撰写
3反馈观众意见
活动预算：宣传横幅、宣传单、海报等：300元
舞台布置：150元
假面、气氛用品：200元
奖品：50元
食品、水等：200元
其他不可预知费用：100元
总计：1000元
大学活动策划 篇8一、活动引言：
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义：
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备：
报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40
五、活动时间： 20xx年12月28日(可根据实际情况更改)
六、活动地点： 学校操场
七、比赛项目及规则策划书：
(1)跳绳比赛
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9:00—9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9:40—10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举 12 名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：10:25—10：45
(4)拔河比赛
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。
时间安排：11:00—11:30
八、活动器材： 跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。
九：人员安排：
场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强
会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理：校***员
照相、摄影：尹会强
广播台负责人：谢琳婧
总负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)
大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;
大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)
十、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。
大学活动策划 篇9活动目的
暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
活动形式
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书，到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。
活动时间
暑假期间至开学出换届竞选前。
活动细则
1大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；
2班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;
4．下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；
5．召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；
6为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
"遇见你 在我最美好的时候"
1、重庆欢乐谷
体验心跳加速的刺激，西南最高甜的摩天轮重庆之眼，全国首台山地版飞翼过山车、大摆锤、跳楼机、海盗船握紧ta的手∨∨∨空气中的粉色因子爆表。
地点：两江新区礼嘉金渝大道29号
营业时间：
周一至周四：09:30-18:30，不开放夜场
周五至周日：全天场09:30-22:00,夜场17:00-22:00
门票：成人日场200元;老人儿童优待票140元;青少年票/大学生票160元
交通指南
①轨道交通
乘坐轨道6号线至礼嘉站，换乘6号线国博支线至欢乐谷站3A出口下车，步行三分钟即可到达重庆欢乐谷。
②公交
乘坐848路、849路、850路、欢乐谷专线02路至欢乐谷公交站场下车
2、重庆融创渝乐小镇24项游乐设备从早到晚任性畅玩，登上148米高的山城之光看尽山城繁华，坐上飞越重庆享受巴渝梦幻美景视觉盛宴，乘坐贩卖刺激的海盗船，一起抓紧心弦尖叫起来，浪漫的、轻松的、刺激的你想到的想不到的，这里都有!
地址：重庆市沙坪坝区土主镇文兴大道9号
营业时间：周一至周五(平日)10:00-19:00;周六至周日(周末)10:00-21:00
门票价格：平日大门票免费，游玩项目付费
渝乐小镇欢乐套票：成人票180元;学生票140元;优待票120元
交通指南
先乘坐轨道交通1号线至微电园站下车，乘坐文旅城公交站场专线(开收班时间为9:30-22:00)或乘坐545路、546路、552路至西尊路2站下车
3、全场畅饮「MBTI纯爱战士」我爱你之夜派对时间：20230520-0521
场馆：重庆市 | MAO Livehouse重庆
票价：早鸟单人畅饮660元 / 单人畅饮880元 / 双人畅饮1680元 / 四人畅饮2990元
生啤/软饮/鸡尾酒/气泡水等无限畅饮(具体供应视现场)，多能喝不只是说说而已，但不管来的是哪路神仙，啤酒、软饮、纯饮SHOT，乘兴而来、满意而归，这是年轻的夜猫摩擦出爱的火花，激情荷尔蒙在夜猫俱乐部，让我们肆无忌惮的喝起来。百元畅饮开仓灌倒所有的夜猫!!
配图，非实景，图源：摄图网_501560539
入场将根据大家的MBTI发放对应颜色的手环，方便大家在黑暗中能更快交友，好怕没有一个i人来玩。
4、全场畅饮|「川渝说唱“陷阱”」|夜猫俱乐部嘻哈之夜时间：20230519-0520
场馆：重庆市 | MAO Livehouse重庆
票价：早鸟单人畅饮 660元;单人畅饮 880元;双人畅饮 1680元;四人畅饮 2980元
本期主题为川渝HIP-HOP之夜，我们的DJ和MC准备了CQC，CDC等代表川渝说唱风格的HIP-HOP金曲，请穿上你最HIP-HOP的装束，来这里喝好听好，跟着我们一起trap起来!
5、520情人节“爱情36计”演唱会-我爱你，我愿意!时间：20230521 周日 20:00
场馆：重庆市 | MAO Livehouse重庆
票价：普通票128、双人早鸟票199、VIP票228
从“我爱你”升级为“我愿意”今年520的夜晚，我们来玩点不一样的，连续三年场场爆满，“爱情36计”浪漫依旧1，7年演出经验的资深主办方——夜管家给你一个机会说“爱你”!
20首经典情歌，3大爱情主题单元创意趣味互动：丘比特的祝福、爱情种子盲盒…
6、中世爱乐乐团《“关于你的一切”沉浸式烛光音乐会》时间：20230520 周六
场馆：重庆市 | 重庆国泰艺术中心云卫剧场
票价：单人票80元/180元/280元/380元;双人套票252元-532元
你听过最动人的情话是什么520一个表达爱的日子，到底送什么样的礼物才能俘获TA的心如果你想要别出心裁，不妨悄悄为爱人准备一场浪漫的音乐之旅，带着TA走进音乐厅，用这场走心的音乐会，送TA不一样的告白!5月的天那么蓝，太阳那么暖，你这么美好，我该怎么说爱你这一次，让我们以爱之名，把你的爱表达给TA听!5月20日沉浸式烛光音乐会，“关于你的一切”奏响在您的面前!让感情迅速升温，让此刻浪漫成为永久的美好回忆……
7、浪漫520 · 一生所爱 - 经典影视流行金曲音乐会时间：20230520 周六 19:30
场馆：重庆市 | 美利亚酒店大剧场
票价：60元 / 80元 / 100元 / 120元
重庆心木室内乐团成立于2013年，是一群热爱音乐的青年演奏家组成。其演奏形式富于变化，曲风多变，表演充满热情。演出代表系列包括世界**音乐之旅、古典与流行、儿童视听音乐会、宫崎骏动漫视听音乐会、中国古风音乐会、古典重奏音乐会等。乐团足迹遍布亚洲、欧洲、非洲等国家，善于用音乐表达情感，积极做文化传播的使者。
8、WFC观景台WFC观景台位于重庆解放碑环球金融中心73层和74层，采用360度无死角全玻璃幕墙设计。俯瞰渝中半岛，是重庆及西部地区第一高楼。远眺江北，南岸，两江四岸尽收眼底，美不胜收。仰望璀璨星空，从另一个角度邂逅重庆，感受与众不同的魅力。
地址：重庆市渝中区民族路188号环球购物中心
开放时间： 08:30-22:00
票价：120元
交通指南
乘坐轻轨2号线临江门站下车
9、重庆大剧院作为重庆市地标性建筑之一，夜幕下大剧院的颜色变化为夜晚带来了许多惊喜，光影闪耀的灯光和独具一格的建筑风格与对岸洪崖洞独有的巴渝民俗风情，仿佛在向人们展示着重庆这座城市的过去与未来。
地址：重庆市江北区江北正街
交通：乘坐394路、604路、651路、672路、835路、观光巴士t050路、观光巴士t480路夜景线至大剧院站下车
乘坐轨道交通6号线至大剧院站下车
10、南山一棵树观景台重庆南山一棵树观景台与重庆主城区隔江相望，在这里可以看见重庆城这座山水之城的起伏面貌。环抱的两江，飞跨的长桥，错落有致，色彩缤纷的整座城市，在夜空的衬托下，难分天上人间。
地点：重庆市南岸区龙黄公路靠近黄桷垭路段
开放时间：9:00-22:30
门票：30元(优惠价27元)
交通：市区去南山一棵树有364/347路公交车，在四中站下车后步行可到。
杨振宁讲他的故事
在中国，杨振宁的名字从知识阶层，到平民百姓，可谓家喻户晓。一位从事自然科学的学者具有这样宽泛的知名度，不仅因为他是1957年诺贝尔物理奖得主之一（另一位得主是同为美籍华裔学者的李政道教授），还因为他是1949年新中国建国以后第一个回国访问的卓有成就的美籍华裔学者。
合肥小男孩从厦门走进清华园
2001年10月29日下午，杨振宁应上海市海外联谊会邀请，在浦东上海国际会议中心作《21世纪的科技》演讲后，又以“八十自述”为题即席演讲。他用亲切的语调对大家说：“按中国旧历的算法，今天我整整八十岁！”
台下响起一片深情的掌声……
1922年，杨振宁出生在安徽合肥一个典型的中国知识分子家庭。当他未满周岁时，父亲杨武之先生考取美国公费留学，去了著名的芝加哥大学攻读博士学位。整整6年，他一直没有见到过自己的父亲，甚至不认识父亲。
6年过去了，父亲从芝加哥大学获得博士学位回国，受聘于厦门大学数学系。母亲带着全家人从合肥老家出发，风尘仆仆地赶往厦门与父亲团聚。他们一路水陆兼程，途经上海。当杨振宁站在上海这座东方大都市的大马路上，望着生平第一次见到的往来穿梭奔驰的汽车，他的惊愕程度绝对不会逊于《子夜》里那位从乡下初到大上海的吴老太爷！尔后，他在下榻处，又第一次看到了手指一揿便会涌出哗哗流水的抽水马桶。这个富于想象的孩子第一次朦胧地感受到了现代科学技术的无比伟力！
父亲任教的厦门，是一个给杨振宁留下深刻印象的地方。他们家住的那栋小楼就坐落在大海的边上。在那段美妙岁月里，他看到了蓝天大海无穷无尽的变化，看到了伟大宇宙无边无际的奥妙。这片广袤无垠的天地，在杨振宁的心里，种下了对大自然、对祖国河山的深深情种，以及对探索自然奥秘的无穷兴趣。
后来，父亲受聘于清华大学，一家人又去了北平。
杨振宁在清华园生活了8年，这8年恰恰是一个人一生中最重要的青春岁月。杨振宁曾多次谈到，清华园的8年，在他的一生中留下了至为深刻的印象。过了半个世纪，20世纪70年代以后，他欣然应聘出任清华大学名誉教授。近年来，在他从纽约州立大学石溪分校和香港中文大学退休后，他更把主要的精力放在清华大学高等研究中心的完善和发展上。
当然，在这8年里，杨振宁也跟所有的中国人一样，亲历了日本军国主义入侵祖国东北三省事件，亲历了震惊中外的西安事变。对于一个中国人来说，这段历史自然是终身难忘的。
卢沟桥事变以后两周，杨振宁与全家人一起回到了合肥。原以为会像上海“一·二八”事变后一样，日本人会撤退。但事与愿违，几个月后，日机开始大规模轰炸，回北平的梦成了泡影。
西南联大的感情链
1937年12月，日军占领南京，随后就是那场人类历史上野蛮血腥、惨绝人寰的“南京大屠杀”。这是一段令杨振宁，也是令整个中华民族刻骨铭心的耻辱历史。
烽火岁月里，父亲带着一家人从合肥经汉口等地到了昆明。杨振宁在那里进了西南联大，那所在战时极负盛名的大学。父亲也在那所大学任教。
西南联大由战前中国最有声望的三所大学合并而成，它们是北京大学、清华大学和天津的南开大学。
杨振宁在西南联大读了4年本科，尔后，1942年至1944年，还是在西南联大，他又完成了研究生学业。
杨振宁在西南联大读的是物理系。当时在西南联大任教的教授多为留学欧美归来的年轻博士。他坦率直言，在西南联大，最为成功的当推数学系，而给他留下印象最深的三位数学教授是：陈省身，华罗庚和许宝路。
说到物理系的老师们，杨振宁的眉宇间更是洋溢着一种难以抑制的怀念之情。那些当年亲手把他引入科学圣殿的业师们，都是中国物理学界不可多得的杰出人才哪！
杨振宁是一个非常念旧重情的人，对于他来说，师恩终身难忘。他十分尊崇已故的赵宗尧教授，80年代，他曾与国内的物理学界同行共同撰文，赞扬赵老师在物理学研究和教育中取得的重要成就。还有吴大猷和王竹溪教授，在杨振宁的眼里，这两位老师当年的教育对他的一生都起到了重大的影响。
杨振宁在上大学四年级时，曾就毕业论文一事求教于吴大猷教授。吴大猷当时给他出了一个题目：“群论在分子光谱学中的运用”，而分子光谱学正属于吴大猷本人当时的研究范围。在吴大猷的指导下，杨振宁完成了这篇论文。就在完成这篇论文的过程中，杨振宁第一次步入群论研究这一神奇之谷，群论在未来物理学研究空间中的重要地位，群论所展示的那种令人赞叹的奇特的美，在这位未来的诺贝尔物理奖得主心中留下了极为深刻的印象。自此以后，杨振宁一生所从事的研究几乎都与群论有关。
从美国学成归来的上海籍教授王竹溪是从事统计力学研究的，一位优秀的教师对学生日后的学术发展所产生的影响是难以估量的。杨振宁一生从事的研究中，有三分之一的内容是统计力学。
韩愈曰，师不必贤于弟子，弟子不必不如师。闻道有先后，术业有专攻。杨振宁后来的事业，已被历史证明是超过了他的老师，但是，对他而言，没有这些优秀的甘为人梯的老师们，就不会有他杨振宁的今天。师恩难忘哪！
1944年，杨振宁在西南联大获硕士学位。同年，清华公费留美发榜，杨振宁榜上有名。
为了护照、签证等事，前前后后，足足拖了一年。父亲虽为教授，但战时持续通货膨胀，入不敷出，可谓捉襟见肘。迫于生活，杨振宁在等待出国的这一年里，做了西南联大附中的教师。他自然没有想到，这一年的教职，竟促成了他一生的美满良缘。
今天我们都同意，是她先看到我了
杨振宁说，他很感谢那一年的中学教师生活，因为那段生活使他对中学生、中学老师的生活有了真切的了解。特别是，在自己任教的那个班上，他认识了后来的太太、当时的学生杜致礼。
1945年，日本投降，第二次世界大战结束。杨振宁决定在印度加尔各答搭乘去美国的运兵船。等了两个月，终于等到了床位。于是，经地中海、红海和直布罗陀海峡……最后到达了美国。
“上岸至今，已经有56年了。”2001年10月，在浦东上海国际会议中心的演讲大厅，对着上千位听众、同胞，他十分有感触地说了这样一句话。
跟当年父亲一样，杨振宁也选择了芝加哥大学。他希望著名的物理学大师费尔米做自己的导师，结果如愿以偿。
费尔米在当时已被公认为20世纪最伟大的理论物理学家和实验物理学家之一，这位非凡的科学家同时在上述两个领域都做出了第一流的工作。
杨振宁在芝加哥大学念了两年半，获得了博士学位。尔后，又留校教了一年书。杨振宁在芝大的力学老师是当时年龄还不到四十的泰勒教授，那位泰勒后来被誉为氢弹之父。杨振宁记得，泰勒有一种非常反传统的性格。有时候，他会在走廊上拉住你，兴致勃勃地谈他刚萌生的一个新见解。而此后不久，他又毫无惧色地纠正了自己。也许，在泰勒的10个新见解中，有9个半是错误的。但这对杨振宁一生的科学研究有着十分重要的启示。因为，科学研究，发现、揭示真理，这确实需要一种异乎寻常的率真和勇气，而在这份勇气中，自然也包括了敢于认识和纠正自己错误的自信和大胆。
离开芝加哥大学后，杨振宁去了普林斯顿研究院。这所独立的研究机构有二十几位专职教授，没有学生，还有来自世界各地的100多位研究人员。
杨振宁在普林斯顿呆了17年。这是他生命中十分重要的17年，在那里，他邂逅了自己在西南联大附中教书时的学生，后来成为他太太的杜致礼。
那是1949年的一次不期而遇。
“今天我们都同意，当时是她先看到我了。”杨振宁说。也许是太太不在身边，说这话时显得旁若无人。
邂逅的地点在普林斯顿的一家饭店。
“杨老师，你还认识我吗？”那天，杜致礼突然出现在杨振宁的面前，明眸含笑地问道。
人生的改变有时是从一句寻常到不能再寻常、简单到不能再简单的寒暄语开始的。 就像所有的有缘男女一样，这对年轻人很快坠入爱河。8个月后，他们喜结连理。
在普林斯顿研究院这块学术圣地中，最负盛名的人物，便是被公认为20世纪人类科学史上的骄傲的爱因斯坦，以及同样令世人高山仰止的科学大师奥本海姆。
在普林斯顿研究院的绿色草坪间，年轻的杨振宁经常能够看到爱因斯坦步行而来。他从来不开汽车，与他同行的，是他那位杰出的助手戈登。
与伟大的前辈同饮一池之水，自使杨振宁备享“开光”之泽，获益终生。
1957年，因提出“弱互作用下的宇称不守恒现象”这一重大理论，年仅36岁的杨振宁与他在美国的中国同行李政道博士同获诺贝尔物理学奖，居世界一流科学家的行列。
在普林斯顿生活了17年之后，杨振宁收到了来自纽约的邀约函。纽约州正在筹建一所新的大学：纽约州立大学石溪分校。这所大学的校长怀广纳贤才共襄盛举之心，盛情邀请杨振宁加盟，助其为新校发展出力。
杨振宁欣然受聘，前往石溪分校走马上任。这一年是1961年。
“乒乓外交”开启回国之门
1971年，在中美关系史上，先后有毛泽东邀请他的老友、美国著名记者埃德加·斯诺走上天安门、“乒乓外交”等震惊中外的大事，这一系列重要信号预示着中美关系解冻在即。
1949年以后，杨振宁一直与在上海的父母弟妹保持着联系。他曾经四度跟家人在瑞士日内瓦和香港等地见面。面对着这些世界名城的湖光山色，如画美景，与家人久别重逢的片刻喜悦却无从消除长期离别的苦涩愁情。
当他获知“乒乓外交”的信息后，立即给父亲去信，要求回国探亲。忐忑不安地，父亲将此事向有关方面作了请示汇报。很快，杨武之教授就接到来自国务院的答复：“欢迎！让你的儿子到中国驻法大使馆去签证。”当时中国和美国之间没有建交，许多中美之间的重大外交谈判都在巴黎进行。
就这样，杨振宁，1957年诺贝尔物理奖得主，便成为1949年中华人民共和国建国后成绩卓著的美籍华裔科学家回国访问的第一人。
杨振宁在上海华山医院见到了父亲杨武之。当时父亲已经罹病住院，但他气色不错，特别是见到爱子归来，更是喜出望外。
两年以后，杨武之教授在华山医院故世。这位老人离去时的心情当是安详自如的，因为他为社会、为祖国、为世界奉献了一个杰出优秀的儿子，而且，在他有生之年，终于能与远隔重洋的儿子在祖国重逢。
大饼油条摊的“粮票风波”
杨振宁1971年第一次回国，上海是他的第一站。他住在锦江饭店。
住进饭店的第二天一清早，他就被宣传喇叭给吵醒了。他随手取了照相机走出饭店。他看到，马路对面有一家大饼摊。好香哪！大饼，油条，还有豆浆、粢饭团，这里面，有多少儿时的欢乐，多少青少年时代的往事！他走近大饼油条摊，把手伸进裤袋，袋里有弟弟杨振汉头天晚上给他的一些人民币零钱。他看见一位中年妇女在舀豆浆。
“一碗豆浆多少钱？”
“两分钱。”
掏钱。伸手接豆浆。
“同志，粮票——”
“粮票，什么粮票？”
他一脸惊愕。对方却是一脸疑惑。
他一想不妙，回身就走。豆浆也顾不上拿了。
他继续漫无目标地走，略微显得有点心神不宁。忽然，他瞥见前面不远处那一长排修剪整齐的法国梧桐树中间，有一个小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪！杨振宁一时童心大发，举起手上的照相机，便要把这动人的一幕记留下来。
“不要动！”
猛然间，他听到一声断喝。他的手一哆嗦，照相机差点跌出手去。
抬头望去，那是一张警觉的脸。很认真很执著。对方示意他站在原地不要动。
那是一个对许多事许多人保持着高度警惕的时代，站在杨振宁前面的是一位阶级斗争的弦绷得紧紧的市民。
那人叫来了一位正在茂名路上值勤的解放军。解放军是懂纪律的，他对杨振宁说：“你先站着，我去请示一下。”
“误会了，这是我们请来的客人！”
幸好，一位锦江饭店的工作人员看着杨振宁从饭店大门口走出去，见他久久不归，便走出饭店张望一下，不想正好给杨振宁解了围。
一场虚惊。
风波过后，杨振宁的父母坚持让弟弟陪哥哥同住，以免再有什么希奇古怪的事情发生。
他把毛主席诗词看了10天
杨振宁那一年回国，到了很多地方。他发现，虽然当时中国很落后，城市居民只能勉强度日，但他们生活得很自信。
在北京，杨振宁故地重游，一呆就呆了10天。
他住在长安街的北京饭店。在他房间的墙上，挂着水印木刻的毛泽东主席的墨迹：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”
杨振宁看着这两句诗想了很多很多。他的子女是美国人，而他自己、他的父母是中国人，他不能回避这样一个十分现实又十分敏感的问题，他不能不面对这些萦绕脑际挥之不去的问题。
他反复思考的结论是：中美之间没有不可调和的矛盾。
他，杨振宁，将竭尽己力，努力促进中美关系的好转。尽管他只是一个普通的科学家。
回到美国后，这位诺贝尔物理奖获得者到各处作了多场演讲，身体力行地为中美两国关系的改善而奔走呼号。
1973年夏，已经步入晚年的毛泽东主席在北京中南海会见了杨振宁。
在这次会见时，杨振宁十分吃惊地发现，日理万机的毛泽东竟然对自然科学抱有十分浓厚的兴趣。那天，他跟杨振宁兴致勃勃地讨论了基本粒子的结构问题。
毛泽东把身子靠近杨振宁，兴奋地笑着，用一口浓重的湖南乡音告诉对方：在中国，那些古代哲学家们也曾试图解释过物质的结构。这位充满睿智的老人还风趣地引用了一些古典著作中的话，这一切激发了诺贝尔奖得主的很大的兴趣。
毛泽东伸出手指，比划着问杨振宁：“在你们的领域里，对‘理论’这个词和‘思想’这个词是如何用的？”
杨振宁显然给问住了，他从来没有考虑过这两个词之间的区别。他停顿了好一阵，向对方作了一个他自己也并不满意的答复。随后，话题又转入这两个词在中文和英文中的含义，并把它们放入物理学学术这个特定领域里加以比照，以找到这两个词之间的细腻区别。杨振宁认为，这一关于“理论”和“思想”的词义讨论似乎没有得出任何具体的结论，但令他印象至深。
中国在10年里有望问鼎诺贝尔奖
从1971年杨振宁第一次回国至今，已经30年了。
2001年的金秋，在上海西南角的衡山宾馆11楼，这位年近耄耋的老人轻轻撩开南窗的窗帘，显得十分感慨：短短的几年间，上海这座城市已经变得让所有熟悉她的人都认不出来了！
杨振宁已经有7、8年没有去上海了，他本想看看市容，唤起多年以前的记忆，但他已无从找到这座城市原来所给予他的印象，他看到的是一座全新的城市！
杨振宁认为，新中国已是一个新新中国了。
杨振宁还认为，中国在20世纪的科技进步非常之快，而且现在还继续保持着这种进步。再过三四十年，中国一定能够居于世界科技的前沿。
当谈到父母当年对自己的教育时，杨振宁十分坦率地承认，父母当年对自己的教育很明智。他小时候数学好，但父亲并没有刻意地向他灌输数学知识，上初一、初二时，还让一位著名的历史教授教他《孟子》。
对于当前出现低龄出国留学现象，杨振宁的看法很辩证：一个人的目标是在学术上和科技上有所成就，那最好的办法是在国内念好的中学和大学，到国外去念研究生；假如是求得将来的生活优裕，那么低龄出国的成功率比较大。
他还认为，中国的机会比外国的机会多。
他说：“清华的学生比美国大学的学生水平高。这话我不是随便讲的，是认真想过的。中国的学生数是美国的4倍，而中国的大学远远没有美国多。所以我说，哈佛大学学生的水平不能跟清华大学比。中国学生在美国念研究生，一开始有吃亏的地方，这是中国的教育制度太注意稳扎稳打所以导致学生的胆子小，一开始手脚放不开，时间长了，也就适应了，步子也快了。”
谈及中国科学家什么时候能够在本土问鼎诺贝尔奖，这位诺贝尔奖得主信心十足地回答：“20年完全可以，10年里希望也很大！”
他说，他对冯友兰晚年提出的“旧邦新命”论完全赞同。
“这是因为，今天的中国，在21世纪是一个新的国家，一个旧邦中生长出来的新的国家。对于21世纪的世界，这是一件非常非常重要的事情哪！”
杨振宁 (Chen Ning Yang) 1922年9月22日出生于中国安徽省合肥市。原籍安徽省原凤阳府。杨振宁的父亲杨克纯(字武之)是美国芝加哥大学的数学博士，回国后曾任清华大学与西南联合大学数学系主任多年。杨振宁1938年至1944年在中国西南联合大学物理系读书，先后获学士、硕士学位。杨振宁的学士论文的导师是吴大猷，硕士论文导师是王竹溪。1945年赴美求学，1948年获芝加哥大学物理学博士学位。1958年至1979年获普林斯顿大学和波兰、美国等6所院校的物理学博士学位。曾先后任普林斯顿高级研究所研究员和普林斯顿大学教授。是美国科学院院士、英国皇家学会会员。1966年起任纽约州立大学石溪分校艾伯特·爱因斯坦讲座教授兼理论物理研究所所长。1999年5月21日正式退休，石溪分校同日将理论物理研究所命名为“杨振宁理论物理研究所”，同年被该校授予一等荣誉博士学位。
杨振宁于1956年与李政道教授共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理，因而共获1957年诺贝尔物理学奖。这一原理彻底改变了人类对对称性的认识，为人们正确认识微观粒子世界开辟了新天地。提出非阿贝尔规范场理论，大大促进了四种基本相互作用的研究。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。另外，杨振宁还是统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等诸多领域中重要研究方向的先驱和奠基人。
1971年以来，他多次到中国探亲、访问和讲学，同时努力帮助中国学者和留学生在美进行科研和学习，在促进中美科技交流和合作中起了重要作用。1998年6月，清华大学授予杨振宁为清华大学名誉教授，1994年6月他被选为中国科学院首批外籍院士。
夫人杜致札（已故）是杜聿明的女儿，她是杨振宁在昆明西南联合大学附属中学教书时的学生。他们于1950年结婚，生有两子一女：长子杨光诺、次子杨光宇和女儿杨又礼。
2004年12月24日，杨振宁与潮汕女子翁帆在汕头市民政局涉外婚姻登记处办理了结婚登记手续。
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