描写同桌作文

      描写同桌作文(精选28篇)

      在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗下面是小编帮大家整理的描写同桌作文,希望能够帮助到大家。

描写同桌作文 篇1

      她――一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌――刘雅雪。

      她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的作业本还要不要干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要我我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。

      忘不了她,我的同桌――刘雅雪。

描写同桌作文 篇2

      在我上二年级的时候,老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

      他顶大不过十岁。圆溜溜的脑袋瓜儿,像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛,宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛,就像画出来的一样。一个翘起的鼻子,显得很调皮。

      他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课,他闲着没事干,就拿起铅笔,把我的头当成乐器,学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了,真想马上把他拎出去揍一顿。

      后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了,毛金杰知道了,帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说:“蒋朱立,你的像皮不见了,我送给你一块吧!”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰,在这个时候也会伸出他的援助之手。

      这就是我的同桌。一个可爱、调皮,有时候还会关心别人的同桌。

描写同桌作文 篇3

      新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”――张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

      她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

      她是个双重人物。怎么说呢就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

      这就是我的双重人格的同桌。

描写同桌作文 篇4

      自从上学,同桌有多位。有比较文静的,有比较活泼的,但我觉得唯独现在这位同桌挺特别,让我想写写他。

      同桌,他长得很瘦,脸上有很多个小雀斑。我真的很奇怪,一个男孩脸上的雀斑怎么这么多他还有一个缺点就是太好动。

      上课时,他刚开始还纹丝不动,可是他没坚持一会儿,脚便踩地,地上发出“啪啪”地声响,腿也不停地晃动,嘴里不时冒出几句歌词。我皱着眉头对他说:“你好讨厌啊!没看见大家都在学习吗!”他“哼!”一声说:“我不懂你的话。”我一听就火了,可是在课堂上,我无法和他计较。

      虽说,他在课上的毛病多,但是他的体育成绩在我们班却名列前茅,每一次跑步他都是我们班的冠军。

      今年运动会他参加400米短跑,枪声一响,他像离弦的箭一样,飞快地跑了出去。也许他本就好动吧,跑的时候头还来回摇晃,手也不停地抖动,看到他这可爱的样子,笑得我眼泪都出来了,虽说这次运动会他没能拿上学校冠军,但他已经努力了,同学们都为他鼓掌。

      我觉得有个这样爱运动的同桌挺好的,我一定会守护好这一份友谊。

描写同桌作文 篇5

      在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。

      同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸”

      王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。

      李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这件事,如果这个人被我查到了,我一定要报告老师,让老师狠狠地批评他。”

      同桌正在看书,因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始,他一直在看书。忽然抬起头来,习惯性的扶眼镜,轻轻关上书,站起来,走到纸团前,弯腰捡起了纸团,扔进了垃圾桶。他又回到座位,继续认真看书。

      刘欣又说“刚才大家都在玩,就他一个人捡,应该是做贼心虚了。”说完,还小的前仰后合。

      王丽丽也说“:别人都没有捡,就他捡了,而且他最可疑,说不定真的是他干的呢。”李兵清了清嗓子说“:应该就是他。”李兵转过身去“走,我们去报告老师。”

      同桌生气了,站起来,桌子被他拍了一下,关上了书,眉头皱了起来,涨红了脸,还咬着牙说“:你们你们也太欺负人了吧。”说着,眼中还有泪花。同学议论纷纷。

      “肯定是他扔的。”

      “不是他吧,他学习这么好。”

      “那也不一定。”

      “到底是谁”

      这时,老师来了,大家安静下来,老师说“:纸团是我扔的。”大家都用讶异的目光看着老师,老师说“:这是一个小测试,你们一个个都推卸责任,只有他(指同桌)捡起垃圾,你们还都冤枉他,这该吗”听了老师的话,大家知道错了,同桌破涕为笑。

      这就是我的同桌。

描写同桌作文 篇6

      他,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌――黄雨浓。

      我对我这个同桌啊,可真是又敬又叹。

      记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际,让前后桌交流读书收获。我这下想:唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事,并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候,他就成了我们班有名的“故事大王”。

      唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!

      我们老师每天都要听写生字,我们都是一天天的进步,而他却每天都原地不动,翻开他的听写本啊!都可以卖“鸡蛋”了!每当考试的时候,他却在那儿玩,等玩好了,他才做卷子,当然,肯定是考不好的!老师多次说,而他却不听。

      这就是我的同桌,一个令人既敬又叹的人,一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!

描写同桌作文 篇7

      我的同桌叫李健,有着一张红红的脸,像个红苹果,留着一头短发,高鼻梁。

      李健是个乐于助人的同学,常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我,记得有一次,我因为生病,好长一段时间都不能上学,病痊了那一天我又上学了,我本以为要叫老师帮我补课,可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了,有的词我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我学会为止。

      李健还很刻苦学习,上课的时候专心致志地听课,自习课的时候认真地读书,写作业,他在家的时候还常常复习、看书、练字,就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息,所以他的成绩在班上总是第一名。

      这就是我的同桌李健,一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。

描写同桌作文 篇8

      从小学到现在,不知换了多少同桌,但她却使我改变了。

      她是我上小学时的同桌,长着一双不大的眼睛,头发短短的有些发黄,两片嘴唇薄薄的,面颊上有几颗雀斑。总之,她相貌平平。

      一天下课,我看见她正在做作业,便走过去,故意捅了一下她的手臂。本来,我只是想和她开个玩笑,让她把字写错而已,没想到她的钢笔在纸上一戳,随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕,血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了,好半天才语无伦次地吐出了几个字:“对不起”她眼里含着泪水,抽泣着说:“没关系,下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊,饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁,这目光令我终生难忘。

      又是一个课间,她找到我,支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时,我正同别人玩得起劲儿,不想去拿,便随口说:“没带,忘在家里了。”听了这话,她失望地走开了。

      下午,老师说要进行单元测试,我发现我的钢笔竟不翼而飞了,怎么办难道是上天对我的惩罚吗我想向她借,但又不好意思开口。

      正当我急得不知所措的时候,一枝笔从天而降。抬头一看,是她递过来的。我红着脸问:“笔给了我,那你用什么呢”她笑着说:“没事,我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢,真对不起,我错怪你了。”听了这话,我的脸一阵发热。握着这枝笔,我似乎觉得它有千斤重。

      从这件事后,我渐渐改变了对她的看法,我发现她有许多优点,她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多,变得乐于助人。

描写同桌作文 篇9

      胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风,一张随圆清瘦的险,一头短短的头发,这就是我的同桌林泽思。

      要说起林泽思,就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。

      其实他骨子还蛮硬的,肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼这始终令同学们百思不得其解。

      那一天,在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上,他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思他嘴角咧开了一条缝,两只眼珠不停地打量着林泽思的后背,似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然,他缓缓将手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼,唉!下手太早,还没用力呢!谁知林泽思手中的书突然坠了下来,砸在地上了,两眼瞪得鼓鼓大张着嘴,眉毛紧紧地拧在一起,面部满是汗水,脸部肌肉全部挤在鼻腔左右――因为极度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯――”随后他喉出迸出一声声怪异的声响,全身颤抖起来。

      “啊”韩同学不免惊呼。他也愣在那里,大脑极速运转着,他几乎没有什么力啊幸好,林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸,虽然虽恃强凌弱的恶习没有改,但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。

      林泽思还有些口气。常常读音不准,硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。

      林泽思的这“光荣”事迹被我们广为“传颂”,成了我们茶余饭后百谈不厌的话题。

      林泽思,有一点憨,有一点口吃,有一点可爱,还非常非常的弱不禁风。我也不得不承认,他是一个好同桌。

描写同桌作文 篇10

      在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

      她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

      我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

      一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的'写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

      人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢

      有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

      我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

      有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

      从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

      我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

描写同桌作文 篇11

      我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

      平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

      她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

      有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

      我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

描写同桌作文 篇12

      我的身边有个怪胎,他就是我的同桌DD张轶杰。

      张轶杰长得很瘦小,乌黑的短发,眼睛很大,还有一张口齿伶俐的嘴巴,爱翘着二郎腿,平时没事更爱咬着一只红色的水笔。

      他的怪,我在五年级成为他同桌的第一天,就领教了。

      我刚坐下来,就发现他的上半身靠在墙壁上,右手夹着一支红色的水笔,时不时地放进嘴里,还深深地吸上一口,再对着我,长长地呼出一口气。“张轶杰,你这是干嘛呢”我嫌弃地挥了挥手。怪人的脑回路跟我们就是不一样,他轻瞟了我一眼:“腾云驾雾呀,你没看到吗”我心想:你才是个12岁的小朋友,又不是一个成年人,还学大人抽烟,实在是太怪了。我便问他:“张轶杰,你觉得这样做合适吗”张轶杰翘着二郎腿说:“你知道大家叫我什么吗”“不是张轶杰吗”“No,No,知道我的人,都叫我‘老张’,既然是老张,那我当然是大人了!既然是大人,怎么就不能抽烟呢”听了他的一番理论,120只乌鸦就从我的头顶飘过了,我惊吓得眼珠子都要掉下来了,除了一句“张轶杰,你真行!”之外,我竟无言以对。

      同学们,我的“怪胎”同桌在我的身边,你们身边有这样的“怪胎”吗

　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的四年级同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级同桌的作文 篇1

　体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……

　这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……

　同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的`味道，很是好闻。

　同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。

　同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。

　除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。

　岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。

四年级同桌的作文 篇2

　我的同桌——陈欣娜，她是我们班的一个女学生，她有一头黑油油的长头发，习惯扎着一条马尾辫，一双双眼皮的大眼睛，那双大眼睛忽闪忽闪的的，非常明亮。她还有一张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。

　陈欣娜，虽然长得好看，但行为却有时很让人恼火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，说起话来可让人生气呢！她总爱说“神经病……”之类的话，反正很爱说脏话的。我讨厌她的原因，是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说：在音乐课上，她把我的音乐卷子放在一个高的地方，让我拿不到……还有一次，音乐课上，她一直在拿着红领巾戴到我头上，说：“小红帽，哈哈，小红帽……”我非常的生气，所以我把红领巾取了下来。下课后，又还是叫我小红帽，我气的大发雷霆，便和她吵了一架，但我吵不过她，所以我非常的讨厌她。

　但她写字还是很好看的，作文也写得不错，她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的女孩，不是那么的阴气沉沉，所以我有时喜欢和她玩，有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画，画立体的东西也很逼真。

　陈欣娜，你一个很聪明的女孩，只是太爱说脏话了，如果你不说脏话的话，就会有更多的朋友在等待着你，而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜，改了你这些坏毛病吧！

四年级同桌的作文 篇3

　他高高的，留着黑黑的长发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，他是谁呢？他就是我的同桌。

　他只要做事，就会非常认真，谁也打扰不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲门，却没有人开门，我又敲了敲门，才有人开门。开门的却是她的妈妈，他轻声告诉我：“他在书房看书呢，你去找他吧。”我走到书房门前，轻轻地推开了门，发现他正在全神贯注地看书，我怕打扰他，自己也从书架上拿了一本书，看了起来。过了一会儿，我突然听见一声大笑，我抬头一看，他正在对着书痴痴地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他这时又用手托着下巴，好像是在为书中的主人公思考。有时他眼泪朦胧，好像是在为书中的主人公伤心。有时又紧握双拳，你把地板踩得吱吱响，眉毛都竖了起来，近看，他的头上冒着烟，我猜她一定为书中的主人公生气……他这时放下书，不管我一直走出门，把门反锁了，我这是大喊：“我还在屋里呢！”他赶快走过来，打开门，让我出去，他很惊讶地问我：“你什么时候来的？我怎么不知道？”我回答：“我早就来了，你看书太认真，没有察觉到我的到来。”他这才恍然大悟。

　他不但做事认真，而且很乐于助人。谁有难题不会，去找他。谁忘带了铅笔，也去找他……总之，你有什么困难，他都能为你解决。

　这就是专心致志，助人为乐的同桌。

四年级同桌的作文 篇4

　“州妹，不要说话了，现在自习时间。”这句话在我耳边经常传出——他，赖锦州，于20xx年4月22日降临到人间。矮个头是他的个性！

　他优点多。但缺点也多。

　一次，我的前桌说道：“本人就是帅。”他立即反驳道：“你帅你帅，头顶一根白菜，身披一条麻袋，腰缠一跟海带，自以为东方不败，其实是衰神二代。”搞得全班同学哈哈大笑。

　我们班同学也给他一个可爱的称号“装纯男”。因为每次上音乐课时，他总是在那边装“认真”，平时也不见得这么认真，他那姿势装成贝多芬的狂样。明眼人分辨不出那是装的，但是渐渐的了解就会懂得。可见他真的是深藏不露。

　“哎哟，锦州，你借我一下扇子，好吗？……哎哟”“好，好，好。”这是他与其他女生的谈话，我这不是特意记的，而是日久识情。“锦州，你借我一下扇子狂样吗？”“不要，我要用”这是他与其他男生的谈话，与女生形成鲜明的对比。

　这就是他，一个“少男”典型的纯——赖锦州。

四年级同桌的作文 篇5

　在我小学四年学习生活中，曾经有过好几个同桌，但给我留下深刻印象的却只有你。你虽然身材微胖，皮肤有一些黑，但性格很好，很少发脾气，所以我很喜欢你。

　至今我还记得你最喜欢英语了，我每次去你家玩儿时，都看见你家有许多英语书，你说你每天都读。一年级时，学校举行英语歌唱比赛，你担任领唱，那纯正的发音，震惊了全场。由于你的英语成绩在班上总是名列前茅，二年级时，担任了我们班的英语课代表。你对工作认真负责，热心帮助英语不太好的同学，受到了大家的夸奖。四年级时，你在我们班举行的元旦联欢会上，进行了英语演讲------《英格兰》，获得了热烈的掌声。有一次，老师在英语课堂上提出了一个问题。同学们你看看我，我看看你，谁都答不上来。渐渐的，大家不约而同地把目光投向了你。你不慌不忙地举起了手，缓缓地站了起来，用流利的英语，头头是道地回答出了老师的问题。我们一个个听得目瞪口呆，连老师都对你刮目相看，向你伸出了大拇指。你在英语比赛中也多次获奖，在学校得过第五名，在社区还得了第一名呢！

　在你的影响下，我也喜欢上了英语，每天都读英语，练习用英语说话。今年暑假，我参加夏令营活动时，用英语对话，还结识了一个来自新西兰的朋友呢！

　这就是同桌的你------毕可欣，我为自己曾经有这么棒的同桌而感到骄傲！

我的同桌三年级作文（一）

　　我的同桌长着一头乌黑的长发，其中，最令她自豪的是她那一手好画了。

　　她的画栩栩如生，如果你紧盯着她画的画，肯定会身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在画画，突然看到旁边聚了好我人，都盯着我同桌的画在看，有的还在仿照她的画画。我很疑惑，同桌的画有那么好看吗？于是，我也凑上去瞧瞧，啊，远处的青山隐隐罩上了一层青雾，一条小溪从青山流出，流向了村庄看着看着，我的耳边仿佛响起小溪的响声，使我不禁陶醉其中。我回过神来一看：呀，都快下课了！我只好依依不舍地继续绘画。

　　下课了，我刚想出去玩，却发现我同桌在椅子上干着什么。我好奇地探出头来，却发现她正在准备下一节课的绘画，我失望地出去了，在下课接近尾声的时候，我发现同桌出来了，我连忙去看她的画。虽然只是一幅花的素描，但每一个枝头、叶子都画得如同真的花，洋溢着温暖的气息。

　　就这样，她的画技一天比一天好，成为了我们班的绘画大王。

　　我的同桌三年级作文（二）

　　我的同桌，姓李名。他的头发黑油油的，眼睛圆溜溜的，嘴巴红通通的，四肢胖乎乎的。

　　他的字写得很好。有一天，徐老师让我们换一种方法写字：先在自己的本子上写两个字，再让同桌写一个字，然后自己接着往下写，后面的字一定要比同桌写的字好。于是，我就和同桌写字比赛。等到徐老师批改我的本子时，说：李和吕溢含写的字都很漂亮。要知道，我可是练过两年多的书法了！真不知道他练了几年了？

　　他很乐于助人。有一次，上数学课的时候，我突然发现自己忘带笔了，我就像热锅上的`蚂蚁一样急得团团转。李得知我的情况后，马上毫不犹豫地借了一支笔给我，这可真是雪中送炭啊！

　　他还非常热情好客。一个星期三的下午，李邀请我到他家作客。到了他家，他就一会给我吃糖，一会给我玩他的点读机后来，还让他妈妈给我做了丰盛的晚餐。饭后，他又让他爸爸开车送我回家。

　　我喜欢我的同桌。

　　我的同桌三年级作文（三）

　　我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。

　　我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：对不起，耽误你脚落地了。记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话，我激动的不得了，我默默地说：多好的同桌啊！

　　在学习上，我们互相帮助，取长补短。他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说：同桌，你真好！

　　别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了500多元钱呢，同学们都哈哈大笑！

　　这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌；一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴！我希望他永远都是我的同桌。

同学聚会的意义有很多，让我们一起来探讨一下吧。

意义一、联络感情，叙叙旧。曾经的同学一别可能几年十几年，大家都有了自己的事业和家庭。其实这个时候很多人都想死了曾经同桌的你和自己那些关系好的同学。这个时候组织一个同学聚会，是非常令人高兴的事情。在饭桌上大家叙叙旧，聊聊当初学校里发生的故事是一件多么难能可贵的事情啊！

意义二、在陌生的城市里找到那个与自己在一个城市打拼的同学，以后互相有个照应。毕竟学校里的友情是最单纯，最真诚的。社会上的友情大多都是利益驱使的。尤其漂泊在外地的身边没有亲人，有一个同学的照应胜似亲人。所以说同学聚会这也是一个很重要的意义。

意义三、见见曾经那个最美好的初恋。在高中大学时期，很多学生就开始了谈恋爱，但是很多都因为毕业了分道扬镳了，但是那份纯真的爱情是最让人难忘的。借着同学聚会的机会见见曾经那个与自己海誓山盟的那个他也好让自己安心放心。当然大家没有想要复合的意思，就是看看对方就是很开心的事情了。

意义四、借着同学的能力来给自已铺条路。有一些混得不太好，郁郁不得志的同学可以通过同学聚会找到混得好的同学，在某种情况下可以帮助到自己。当然老同学能帮忙的情况下一定是会帮忙的。

所以说，同学聚会的意义有很多，有机会聚的同学应该珍惜这样不多得的机会。