关于雪的作文要用上总起句一一分一一总结句,首尾呼应400字

例文

帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥——题记

徜徉在秋日校园的小路上，望着树影斑驳的梧桐，我心里莫名的有些惆怅。落叶早已铺黄了满地，树上也结了火红的柿子，可我依然不能被这美景所打动。或许，我所期盼的，只是一场冬日的初雪。在我的记忆里，已经很久没下过一场大雪了。雪在我眼中是那么的纯洁无瑕，那么冰清玉洁。它抚平了历史遗留下来的伤痛，掩盖了这座城市的嚣尘。

小时候，我最期盼的事就是下雪。雪后的世界是崭新的，是安静的。我总是像一个眷恋自然的孩子，迫不期待地投入雪的怀抱。满世界的雪，像满世界晶莹的梦，承载着我少年时所有的幻想。

回忆之中，有那么一些人，在雪中陪我做了一个又一个美好的梦。那些梦早已遥不可及，那些人也早已离去。再也没有堆积的雪人，也不会再有天真无邪的笑颜。那些美好的回忆，好似一场雪，悄无声息的来，又悄无声息的去。它埋葬了过去，遮蔽了未来，随时光消散，如梦，如幻，如诉，如泣。我来不及记忆，它便融化于冬日的骄阳中，支离破碎。在时光面前，每一个人都是如此渺小，若干年后，谁又能记得，曾经有那样爱雪的人。

一尘不染的雪，尽管寒冷，却给人以宁静的情绪。一场没有结局的故事，尽管短暂，却给人以美好的回忆。正如我们的人生，应当用有限的岁月，来诠释生命的真意。发出最亮的光芒，极尽升华，至少我们，已经努力过了，不会后悔虚度光阴……天冷，微寒。我望着灰蒙蒙的天空，思绪又飘到了远方。多期盼今年的初雪，多怀念旧时的友人。雪落时分，或许也是梦醒时分吧。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的雪景四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪景四年级作文 篇1

　人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我们乘着缆车，登上了黄山，来观赏黄山雪景。

　踏着蜿蜒的石梯，一步一步走向黄山山顶。道路两旁长满了松树，一排一排很有规律，像一名名等待游客检阅的士兵。枝头也披上了银白色的新装，真是“大雪压青松，青松挺且直”啊！道路盘曲而上，只见在前方不远处出现了一只“黑虎”，那只“黑虎”卧在群山中张开大嘴，好像在撕咬猎物。我们吓了一跳，走近一看，原来是一棵松树，因树杆像一只“黑虎”所以叫黑虎松，“原来是一棵松树，虚惊一场。”

　再往前走有一座山峰，山峰之间有十几根石柱，仔细一数，一共有十八根，向导对我们说：“这些石柱组成的画面叫‘童子拜观音’那根最大的是观音，其它几根短的是童子。”一看，有点像。那观音被白雪覆盖着，犹如真的披上了青纱衣。不远处的山峰上，屹立着一块小石头，再加云雾迷蒙，这块小石在云海若隐若现，这就是“猴子观海”。瞧，那只“猴子”正津津有味地看着云海呢。云海是那样洁白，再在被碧蓝的天空衬托，显得格外美丽。

　第二天，当阳光普照整个黄山时，树上的冰雪开始融化了，更有了诗意。我们继续出发，大约走了二、三十公里来到了黄山名石，“飞来石”面前，据说，飞来石是女娲补天时用剩下的两块石中的其中一块，并且在不同角度看，它是不同的，像剪刀，像仙桃……站在飞来石边向下望，黄山一大半景色都收在眼底。白茫茫的山峰中露出一棵棵松树，右边的西海大峡谷非常引人注目。一座座冰山在阳光的照耀下散发出迷人的光点，几座山峰间很自然的形成了一个美丽、神秘的深谷。

　我们排队等候，又坐在缆车上，下了山。

雪景四年级作文 篇2

　我不想变得老土，但天气就是这样。并且，阴暗的天气总有阴暗的结局，虽然并不一定与你有关，但它还是在某个角落发生了。

　在睁眼之前，雪就开始降落了。地上湿湿的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已经积起了一滩滩的水。而到中午快要放学时，数学课的窗外漫天飞雪，铺天盖地的白色雪花已经由清晨的小小雪粒变成了此刻的厚重鹅毛。公路上的水在凹陷处汇集了一个上午。在回家的路上，一辆辆减速慢行的汽车从转弯处的大水坑中驶过。水坑中的污浊的泥水几乎没过了一辆大众车的半个车轮。一辆飞速行驶，一路上不停地向其他车辆泼洒污水的出租车在经过这个水坑时很夸张地溅起了半个坑的脏水，飞溅起的水花使半条路上的汽车全都很不幸地脏了湿漉漉的外壳。而那辆出租车在驶过那个水坑后就很可笑地熄了火。真是活该。

　下午的雪花不断地给公路上的清洁工们增加着工作负担，并且下着下着就变成了雨夹雪。然而，在观望了两节课的雪花后，悲凉的时刻还是如我同们猜测的那样来临了。维持了一个学期的班级就在此刻开始瓦解。

　或许我应该感谢上苍，毕竟还有几个朋友与自己在一起，虽然大部分的都和我隔着两堵墙，或者是一层楼。

　不知怎么的，突然觉得很悲伤，很失落。并且开始怀念班主任，开始怀念他的那些被我称作是我所上过的最棒的语文课。

　怀念总是让人感到伤感。几乎完全陌生的环境更加加重了这份伤感。我坐在一个完全陌生的教室中，就要开始新的旅程。然而这一坐，就是两年半。

　走在回家的路上，雪花夹杂着水滴打在我的脸上。我以为上苍都为我们而悲伤。

　班主任曾对我说，你对前途有些迷茫。那是我刚踏进高中的门槛时。而现在，我同样与以前一样迷茫。路在何方？

　坐在写字台前，当耳朵里回荡着Farmer的Californie时，雪还下的很大，地上依旧是积了一整天的水。而当她的Pasle temps de vivre响起时，我抬头一看，雪已经不知道什么时候停止了降落，只留了地上一滩滩的雨。

　雪，一度的雪花，已经落到了地上，变成了一场雨。雪的痕迹荡然无存。飞舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。

雪景四年级作文 篇3

　一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜欢寒冷而又洁白的冬天。

　冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

　冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

　雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

　雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

　我爱你雪！

雪景四年级作文 篇4

　直到现在，我才真正领略到了雪景是怎样的。

　这里从星期四晚上开始下雪，周五早上我醒来后一看窗外，房顶上、树枝上积了厚厚的一层雪，呀！一片白色的世界！。习惯懒床的我马上翻身起床，迅速穿好衣服，胡乱吃了几口早饭就迫不及待 地背上书包跑出家门。看到漫天飞舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地赞叹：“真美！”

　踩着厚厚的白白的雪花编织的地毯，伴着脚下一路“咯吱咯吱”的音乐，我来到了学校，大雪覆盖了校园和操场，校长正在组织同学们扫雪，我也立刻加入到扫雪的队伍。扫完雪后就开始上课了。 好不容易熬过了第一节课，伴着“叮铃铃”的下课铃声，我和同学们象小鸟一样争先恐后地飞出教室，走进雪后的校园。如果你不仔细看那被白雪覆盖的杨树的话，还真的以为自己置身于一幅举世闻名 的雪景画中。画中最漂亮的当然是松树了！棵棵青松在风雪中屹立着，就像哨兵一样威严。而且松树上盖满了雪，如果可以再装饰一下的话，可是很有圣诞节气息的哦！

　中午，我和同学走在回家的路上，我在一块无脚印的雪地上踩了几脚，同学对我说：“你这是在搞破坏！”我听了连忙走出了雪地。是啊！如果雪地中没有脚印的话，那该有多么漂亮啊！

　这场雪是我从小到大看到下的时间最长的一场大雪，我看到了美仑美奂的雪景，洁白的童话般的世界！

雪景四年级作文 篇5

　盼望着，盼望着，终于盼到下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的小姑娘。她为了弥补过失，在天空中撒下了许多六个瓣的晶莹的雪花……

　走在上学路上的我望着自己身旁那开满“花”的树，便不由自主的念道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是啊！那雪洁白的貌似有了生命，让你忍不住的去触碰，可谁知当你轻轻的去抚摸他的身躯时，她却化做晶莹的水珠在你的掌心上，那一滴的水珠好像在责怪你怪你破坏了那只属于她的寂静与安宁，是啊！那雪花好像一位女神只可远观不可触碰，也许只有这样才能让人们对她的爱慕不可中断吧！“周宏，想什么呢？”“回过神的我被身后的刘思彤吓了一跳”“快点吧要迟到了”“哦！”我恋恋不舍的望着那一片片雪。

　雪啊！雪，你是那么的纯洁，又不可侵犯。

　雪啊！怪不得古今上下无一人不赞叹你，因为你是那样的娇美、纯洁与可爱。

雪景四年级作文 篇6

　昨天下了一场初雪，这场雪让我们盼望已久。

　昨天中午吃完饭当我正要走出餐厅时，听见外面杂乱的很，于是就冒着好奇心，走了出去，我出去一看，哇，洁白、零星的小雪花慢慢的飘了下来，美丽极了，我顿时慢下来了脚步，来欣赏这第一场雪，这场雪太突然了，我的心情一下子从冬天变成了鸟语花香的春天。

　午睡过后，我赶紧穿好衣服，下了楼，因为当天正是我广播。走下楼雪花依然飘着，比上午下的更大了，雪花一个个晶莹剔透，让人情不自禁的赞美这第一场雪，我一边欣赏雪花一边走到广播站，站在广播站门口，也就是二楼，校园的景色大半收在眼底，学校好像穿上了白色的衣服，听戴紫薇说，这可能是人工造雪，我不信，这么好的景色，这么好的雪花，怎么可能呢？不管它是怎么来的，我都喜欢这场雪。

　到了晚上，雪依然下着，我真希望它一直下，千万不要停。下雪后，学校也采用了安全设施，门口都铺上了草甸子，我们走过草甸子，又看到了晶莹剔透的雪花，同学们都对这雪花赞不绝口，地上的雪花，都可以打雪仗了，同学们是多么的想好好的玩玩呀！但总是不能，不过没关系，我们能欣赏着第一场雪，已经不错了。

　雪，你让我们盼望的多久呀，你要是早点下，那我们就太开心了，你的景色真是比不过任何的景色。

雪景四年级作文 篇7

　秋姑娘载着一车银杏叶刚刚心满意足的离去，冬姑娘就身穿美丽的白纱裙，飘着她的银雪秀发，带着玲珑剔透的雪花来了。

　这是今年冬天第一场雪。我坐在窗口观察，雪在半空旋转，像跳舞似的纷纷飘落下来，落在地上，雪花非常白，白的无法比喻。一片白茫茫的景象，像给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被：银装素裹，壮观极了！来到外面看雪，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。雪，一片片娇小轻柔，一朵朵晶莹剔透，像烟一样轻，似银一样白，玉一般润，又像一位亭亭玉立的仙女，又像一片片轻盈的细绒毛，像一只只纯洁的蝴蝶在翩翩起舞。

　雪中的景色壮丽无比，只见一片银色，好像整个世界都是用银色来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰的世界，放眼望去，一幢幢房子似乎是粉妆玉砌的水晶宫，洁白无瑕。

　“我们一起做一个大雪人吧！”一个朋友说。“行！我说。”我们开始滚雪球了。一会儿，我们滚出两个大大的雪球，然后一起将一个小一点的球放到较大的雪球上，最后给它添上鼻子、嘴、眼睛，对，不能忘了两只手！一个活生生的雪人做成了！它是一个小矮人，肚子骄傲地挺着，像面鼓，一双葡萄眼睛闪闪发光，上面还有些晶莹的露水，举着两只扫把手，活灵活现的，好像在绘声绘色地讲述一个冬天的童话……我们高兴地在它面前跳了起来。

　我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪景四年级作文 篇8

　冬天，是孩子们最喜爱的季节。虽然十分寒冷，但雪花的落下，引诱着孩子们跑上了草坪玩耍、嬉戏。

　夜深了，万籁俱寂，雪花姑娘穿着雪白的连衣裙，悄然落地。第二天一早，当我们拉开窗帘，看看外面，白雪一片，雪花为大地母亲盖上了一床温暖的被子；大树也穿上了雪白的棉衣。再看看小草、小树，都比往日矮了一些，不知是怕冷，还是害羞。路旁的小花，都低下了头，不像往日那么高傲、娇艳。哦，那是什么？哈哈，原来是滑滑梯呀！哟，它还戴上了一顶漂亮的白帽子呢！

　学校也变成了冰雪世界。特别是操场，白皑皑的一片，漂亮极了！瞧，那是一个大雪人！他直直地立在操场中央。它的样子真好看！一个圆圆的脑袋上有着一双又大又圆的眼睛，尖尖的鼻子和一个樱桃小嘴。最有趣的是，它还挺着一个大大地西瓜肚哩！走近教学大楼，可以看见屋檐上挂着一排玲珑剔透的冰柱，让人忍不住想去摘下一根，仔细瞧瞧，品尝一下它的味道。

　冬天如此美丽，如此让人喜爱，雪景是必不可少的“重要人物”哦！

雪景四年级作文 篇9

　在这一天的下午第一节英语课的时候，不知是谁喊了一声：”下雪了！“让我们的目光都投向窗外，同学们一看，哇！鹅毛大雪好美呀！于是，教室里就开始叽叽喳喳的说个不停，就像那热热闹闹 的菜市场，我恍惚听见有的同学说：”下雪了，好美呀！“有的说：”这才像个雪，上回下的是什么雪呀，一点也不好玩。“还有的说：”鹅毛大雪，真好看！“英语老师看见我们这么喜欢雪，就说： ”好吧，既然同学们这么喜欢雪，那我就让你们去走廊上看一分钟，一分钟到了，就马上回来。“同学们一个个欢呼雀跃，都挤着往走廊上跑，我都快喘不过气来了，我们伸着冻得通红的小手在走廊上 接雪，天上的雪下来，就像那一道道珠帘从天而降，挡住了人们的视线。很快，一分钟过去了，老师让我们回去听课，并且还答应我们在最后五分钟的时间让我们出去玩。

　同学们都在认真的听课，但是眼睛时不时的朝窗外看，到了最后五分钟，老师让我们一起去西操场玩雪，到了那里，同学们都在打雪仗，我也不例外。

　很快，十分钟过去了，我们都恋恋不舍的离开了西操场。

　我爱下雪，但是，更爱英语老师！

雪景四年级作文 篇10

　冬天早晨，沉睡的大地刚刚苏醒，在那了无生机的草地上，因为有你，草地才显得生机勃勃；因为有你，草地才显得冬意盎然：因为有你，草地才显得银装素裹：因为有你，那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑，那就是你――雪！

　操场上学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里尽情的欢笑，像是无知的孩童嬉戏，快乐极了！

　山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。

　这会我在和全班同学在大雪中玩耍，感觉身体越来越轻，顿时我飞起来了，穿上了一身洁白而美丽的衣服，我的手轻轻一挥雪停了，在一挥，雪又开使下了，同学们露出羡慕的眼神。忽然，我恢复了原状，一下从空中掉下来了，睁眼一看原先我滚下了床，真是虚惊一场！

盼望着，盼望着初冬的第一场雪来了。

纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界 ，地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。

雪纷纷扬扬，不停往下落，不一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得大，它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。

这漫天飞舞的雪花，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像丝一样柔。雪花落在树枝上，毛茸茸的，亮晶晶的，像梅花鹿探出的小角，又像随风飘舞的银丝。雪花也如蝴蝶般飞舞到屋顶上，像给屋顶编织了一顶洁白的帽子。飘落在松柏上，像为它特制了一件棉袄。远处，雪落在山上，像为大山做了一张雪白的被子，放眼望去，整座大山都沉浸在白茫茫的雪当中。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。

好雪知时节，当冬乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅，想起了白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起草木之花多五出，独有雪花多六出忽如一夜春风来，钱树万树梨花开，等诗句；想起了瑞雪照丰年的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？

无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的雪四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪四年级作文1

　冬，在第一场雪的伴随下悄无声息地来临。清晨，我背起书包，刚走出楼门，一阵刺骨的寒风让我冻得直发抖，脖子里好好像有什么东西掉了进去，使我感到冰凉凉的，抬头巡视，才发现了雪的痕迹。雪，好像烟一样轻，好像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。我看着漫天飞舞的雪花，玲珑剔透，洁白如玉，他是天公派出的小天使，还是月宫挂树上落下的玉叶？

　雪越下越大了，被风吹斜的雪花，好像白色的无边无际的瀑布向大地上倾斜下来。那好像瀑布似的雪花不一会儿就覆盖了朔州的座座高楼，染白了条条街道。校园也变成了银白色的世界，地面成了“雪毯”，房上铺满了“柳絮”，那松树上开满了“梨花”，柳枝上挂满了“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。

　雪下了整整一天，活动课时同学们全副武装，带上了帽子，围巾，手套等，准备在操场上痛痛快快打一仗，从外面回来的同学一个个转眼间都变成了老爷爷老奶奶，好看极了！同学们你看看我，我看看你，不禁都哈哈大笑起来。

　傍晚，雪终于停了，圆圆的月亮出来了，照在雪地上，使寂静的夜晚闪闪发亮。这是第一场雪，既给人们带来快乐，又给大地带来美丽。我用远不会忘记这场20xx年的初雪。

雪四年级作文2

　清晨醒来，望着窗户，外面白茫茫的一片，二零一八年的第一场雪终于来了。

　雪轻轻地飘着，雪白的花瓣纷纷扬扬地落下来，一朵朵，一簇簇，像银花朵朵，漫天飞舞。一会儿开心地为路过的人们翩翩起舞，一会儿又疯狂地在空中咆哮，落在枯枝上，为孤独的树枝点缀，一蓬蓬洁白的花朵好像在告诉它们，春天快要来了。落在屋顶上，屋顶如同一位爱美的少女，要去参加什么宴会，正在精心地打扮着自己，雪又钻进了小朋友们的衣领里，丝丝凉凉的，顽皮的雪花跟他们玩起了捉迷藏，似乎在狡诈地笑着他们，看你们怎么找到我。

　雪停了，大地穿上了银装，洁白的雪在太阳公公的照射下晶莹剔透，像一片白金在闪烁。孩子们敌不过诱惑，如一只只出笼的小鸟，飞奔到雪地上，有的堆雪人，把简单的雪玩出了一个个自己喜欢的形状。有的打雪仗，捏成球，你扔我，我扔你，丢在身上，雪球炸开，成了它独一无二的“烟火”。到处都能听到他们的欢声笑语，因为这是一年一次，甚至几年一次的游戏，他们要把藏了一年的开心劲在这一次的雪地里奔放出来。

　雪不但是小朋友的玩物，更是农作物是最爱。“瑞雪兆丰年”，雪盖在土壤上，像给庄稼盖了一条厚厚的棉被，保暖土壤，雪融化后，雪水带到土壤里，雪中的氮化物又成了庄稼最好的肥料。我喜爱雪中的美景，更爱它那不气眼的优点。

雪四年级作文3

　我爱雪，爱今天的这场瑞雪，真是“瑞雪兆丰年”！它象征着庄家、水果在秋天里大丰收。

　从昨日开始，这些调皮的“小朋友”--------雪花就从空中降落，到了今天，它渐渐密了，大了。走入厚厚的“地毯”，踩上去，软绵绵的，像走在海绵上。你要小心为妙，一不小心，可能会陷入积雪中。回望后面，留下一串串足印。

　到处都是一片银白，配着“嘎吱”、“嘎吱”那优美的音乐，看那一片片雪花纷纷落下。雪很密，挡住了前面的景色，多像云雾迷蒙！春天的雪花，落在了女孩的缕缕黑头发上，六片娇嫩的花瓣“竞相开放”，真像一朵朵具有魅力风采的头饰花呀！

　随着叮铃铃下课的铃声，同学们一起涌出教室。他们在雪地里堆可爱的雪人，打有趣的雪仗，还滑雪，时不时也来个仰天一跤，不过又会像触电般站起来，那动作真可笑!我们自由愉快，像只只快乐的百灵鸟，唧唧喳喳说个不停。我们都沉浸在欢乐的海洋。

　雪，落在了小草上，为小草盖上了一层棉被；雪，落入了我们的衣袖，凉爽极了；雪，无声的杀死害虫和病菌，默默无闻地为我们服务；雪，陪我们一起欢笑，可有在不经意间悄然化为仙子，升上天空

　我爱雪，爱雪的美丽，爱雪的纯洁，爱雪的高雅，更爱雪那无私的品质。

雪四年级作文4

　春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛；勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，是无垠的稻田；描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。

　雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒。一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。

　好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”

　无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自我，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

雪四年级作文5

　盼望着，盼望着下雪的日子。

　“在今天晚上和明天早上，可能会下雪……”女播音员在广播里温柔地说道。“噢！明天，雪！”听到雪要来，我高兴得在车后排蹦蹦跳跳，压抑不住心中的愉悦。

　“不可能的，温州怎么可能会下雪？！”妈妈侧着头，瞥了我一眼。要知道，温州这个“不雪之城”让老爸老妈已经失去了期望，虽然我知道在我开始记事至今，温州只下过两场雪，对于一个“不雪之城”而言，那可以算是两个奇迹，但是，我仍然相信明天会有奇迹出现。

　晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看雾气如何包裹窗户，雨水怎样撕扯这“雾纸”。我听雨滴重重地敲着玻璃，留下痕迹。渐渐地，我听窗子上来了陌生的声音，脆脆的。仔细地看，犹如土壤中那细细的石子，可却很快地化去。“下雪沙子了。”门外传来了爸爸的声音。“看样子是很快就要下雪了。”我听着，等得更有劲了。

　啊！真期待明天早上一起来，窗外白茫茫的一片，整个城市好像雪的城堡！窗外，雨一会儿变大，一会儿又小了，越来越没有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越来越晚了，睡意浓浓，终于，我睡下了。

　第二天一早，我兴致勃勃地来到窗口，拉开窗帘，心中一阵荒凉。不是说要下雪吗？怎么反而出了太阳呀？我慢慢地低下了头，揉着睡衣，冰冷的泪水已经在眼底打转。

　盼望着，盼望着，雪却没来……

雪四年级作文6

　突然，教室里有人大叫：“外面下雪啦！”霎时，窗户旁挤满了一个个毛茸茸的脑袋，大家都想看看今年的第一场雪。

　那时我们都认真地听着老师讲课，安静的窗外突然传来了激动的喧闹声，空中正有一些白色的雪花纷纷扬扬地飘落下来。同学们的目光都望着窗户上，忘记听老师上课了！

　“老师，外面下雪了！”见老师还在黑板上写个不停，一个热心的同学连忙提醒了一句。老师微笑地转过身子：“我早就看见了，给大家三分钟时间，自己去看一下吧！”我们欢呼雀跃地跑出了教室，趴在栏杆上看。教室里的人也纷纷从窗户中探出头来。操场上只有几点白色。十几个同学正举着雨伞，在操场上玩耍。雪花默默地配合着他们，好像舞台上的小装饰。那些同学就是演员，操场就是他们的舞台，在漫天雪花中翩翩起舞。

　雪纷纷落下，好像一场流星雨，下来得很猛，到了地上就没有了。这是为什么呢？我仔细观察着，地上已经积了不少水，雪花一落进去就化了。在干燥的地方好不容易积起一点白色，被却几滴雨水击中，化成了水。原来这是雨夹雪啊！我真是又遗憾又期待。遗憾今天打不成雪仗了，期待不久后可以来一场更大的雪。

　三分钟时间一下子就过去了，我们回到教室里。虽然人已经回来了，但嘴里还是叨念着雪。

　一片小雪花也想偷听我们的讲话，便将身子贴在玻璃上，但不消一会儿就被我们欢快的气氛给融化了。

　这可爱的雪精灵，什么时候再来呢？

雪四年级作文7

　雪下来了！

　忙得很，抬头已找不到天，仅能见一些白往下掉。

　带劲！

　我坐在教室中，依然能感觉得到那种万马奔腾的气势，奔杀、冲锋、呐喊，一阵比一阵快，一阵比一阵猛，一阵比一阵响，千军万马的奔腾，血和灵魂的拼争！我直起身，走出去，迎接这勇猛的战士。外面完全变白，我已不敢抬头；这气势实在让我胆战心惊，一片片的雪抱成团，结成块，随着风势，到处地飞，砸到树上，竟溅起雪沫来，重又飞舞着，跟着那紧冲而来的勇士，落下去。它的坠，是快的，扭曲着身子，划出优美的弧线，你正欣赏，它已落了地。因为它不是为你的看而生的。它飞舞，从容面对牺牲并取得最后乐趣。它让你欣赏，但绝不为了你的欣赏而舞，它快乐地落下了，无憾无悔。你瞧，它下来了，猛而不凶，狂而不怒。“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，就是这样的气势，这气势是种看得见、摸不到的有形却无影的美，是种傲视群伦舍我其谁的豪迈美，圣洁而庄肃，肩负的是千钧重担，偏偏举重若轻，妙曼空灵中铸就了千古功业，天赐冰肌玉骨，自生一腔热血；尽力地挥洒、拼搏，不吝青春，不惜力量，一批批前仆后继，奋勇向前。躯无斑，灵无瑕，清清白白的雪，那是寒冬的魂呐！

　雪下得如痴如醉，外面还有一个我，看得同样如痴如醉，沉浸在雪的世界里不能自拔，心早被震撼，仿佛天地之间万物皆殒，惟这雪与我共存，我熔化在它狂热的温度里，全身心地投入，融入这纯净美的世界，享受这来之不易的空间和时间。永久、永久……

雪四年级作文8

　昨天晚上，下了一场大雪，把大地、大树和房子都“淹没”了。经妈妈的允许，我和弟弟可以在听英语之后去打雪仗。我们高兴得一蹦三尺高。

　“下雪啦！下雪啦！”我们欢呼着。妈妈在我们出发前做了充分的保暖工作：她把帽子、手套和围巾帮我们带上，再把四个塑料袋分别在我们的手脚上套住，以防弄湿。整装完毕，我们迫不及待地跑下了楼。

　终于可以去打雪仗了。一开始，我把车上的积雪都打下来，做成一个个小雪球，打得弟弟哇哇乱叫。可我还不过瘾，又向弟弟来了一个“排山倒海”，打得弟弟抱头乱蹿。我高兴地在地上打起滚来，把衣服滚得湿透了，也不在乎。现在，弟弟开始“反攻”了，他把一个半个头大的雪球向扔来，“可惜呀！”我做了一个鬼脸，呵呵！他没打着。他趁我不注意，又来了一个“上天入地”。刚好打到了我的右脸，我愤怒了，顺手拿了一个泥巴里的雪球打了过去，把他的塑料袋给打黑了。我得意地一笑，他却从我背后扔了一个雪球。“可恶！”

　正当我们打的起劲的时候，妈妈下来了，她说：“孩子们，我们去小公园玩吧！那里雪多。”我们爽快地答应了。在去的路上，妈妈被我们打得“苦不可言”。一到小公园，就看到了两个白白胖胖的“稻草雪人”。看着这两个雪人，我手痒痒的，说：“我们也来堆雪人吧！”“ok！”他俩齐声说。先搓一个小雪人，再滚呀滚……

　我的雪球已经快推不动了，于是我停止了推。接着，开始比谁的雪球大，比来比去，不分胜负。最后，天色不早了，该到吃中饭的时候到了，我们只好依依不舍地回去了。

雪四年级作文9

　一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。

　这天下了20xx年的第一场雪，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那纯净，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，变得纯洁而又完美。

　雪，深切切的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，似乎出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

　雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，然后仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。

　雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽，早上很冷，出来的人不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块地毯；又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在了树下。

　这天下的雪很大，楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球，这让倍感意外和惊喜。

　我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，可是它有着无可比拟的温馨和期望，孕育着岁末的喜庆。

雪四年级作文10

　我喜欢花草树木欣欣向荣的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢满地落叶的秋天，但我最喜欢的是大雪纷飞的冬天。

　二XXX年十一月十五日清晨，天阴森森的，满天都是铅色的乌云，还带着一点儿微风。下午，那漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的从天而降，就像仙女手中洒落的花瓣，从仙女手中撒出，纷纷扬扬飘飘荡荡地来到人间，如丝，如叶，如花。不一会儿，房屋上、树枝上，马路上都变成了一个银妆素裹，粉妆玉砌的世界。看到这瑞雪纷飞的景色，我想起了古人的一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”夜晚，雪精灵在人们熟睡的时候，又悄悄降临了,为这个充满安静的夜晚,覆盖了一层白色的地毯。

　第二天下午,漫天的雪花不再下了,极目远眺,那大街上的人也渐渐地多了起来,但许多人还是一副瑟瑟发抖的样子 而孩子们却是一副调皮而又快乐的样子。看近处,那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，那美丽的银条儿簌簌落落的抖落下来，像一道道五光十色的彩虹。

　人在雪地上走着，脚下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子们有的在掷雪球，准备打雪仗，有的在滑冰，有的在堆雪人，还不时地发出欢快的叫喊声，嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了，可好玩了。

　啊！瑞雪兆丰年。今年雪花纷飞，预兆了明年一定是个丰收年。

雪四年级作文11

　这个冬天，发生了许多令我难忘的事。其中我最难忘的，就是她的到来。她，就像一个羞涩的小姑娘。在街道上冷得没有一个人时，她就悄然来到。调皮的孩子们就在屋内，透过窗户，看着她那轻盈的身子，像仙女一样，从天上飘落到人间。每当这个时候，屋内就会响起孩子们的欢呼声：下雪了！

　当地面都铺满了雪时，孩子们都披上棉袄，戴上手套，疯也似的奔出家门。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。这场面，别提有多疯了。看，孩子们堆起了一个漂亮的小雪人，它长着一双龙眼核儿做的眼睛，离远点看，就像雪人在仰望天空；一双枯树枝做的手，手腕的位置，不知道是谁还挂上了一串手链；一个小胡萝卜做的鼻子，鼻孔的位置，还被几个小男孩挖了出了两个小洞；一张用树枝挖出来的嘴巴，两端还贴上了红红的布！真是可爱极了！有的小朋友的手都已经冻得红红的了，却还不停地跑着，追着玩得开心极了！

　不过，什么事往往都有个例外。而在玩雪这件事中，我就是那个例外。我不喜欢堆雪人，不喜欢打雪仗，我喜欢看雪。雪是大自然创造出来的，形状自然千变万化。我喜欢一个人坐在长木椅上，观察雪的形状，然后试着把它们画下来。但是由于我总是还没记住模样，雪就落在我热乎的手心里，变成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能画的让自己满意。慢慢的，我就会放下笔，单纯的看起雪来。看雪随着风飞到了哪位小孩的'头发上；看雪被人踩出的一个个小脚印；看哪位小孩捧着化掉的雪哇哇大哭。这些小事，我都能看上一天。有时候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清凉的感觉，就是在冬天，也觉得舒服。

　这个冬天的第一场雪，给我的假期增添了无尽的欢乐。

雪四年级作文12

　盼望着，盼望着，雪精灵终于来了。一吃完早饭，我和弟弟就迫不及待地出去玩雪。

　哇，一个银装素裹的世界！雪精灵已经将世界万物装扮得那么洁白无瑕，那么奇特梦幻，美得我都不忍心踩踏它。雪越下越大，不计其数的雪精灵争先恐后地从空中飘落，像吹散的蒲公英，像洁白的鹅毛，像撕碎的云朵……我忍不住伸手接到一片雪花。啊，它是那么洁白，那么晶莹。还没待我细看，雪精灵就化成了一滴闪亮的水滴，调皮地滚动在手心里。

　正当我陶醉在这美妙的雪景中时，一个雪球砸在了我的背上。“哈哈！”原来是兴奋的弟弟。我急忙团了一个雪球反击弟弟。他身手敏捷，灵活地躲开了“炸弹”。趁我弯腰捧雪时，弟弟抓了两把雪边洒边喊：“下雪喽，下雪喽！”我灵机一动搓了一个超级大雪球，在地上滚了起来。“堆雪人啦！”聪明的弟弟马上明白了，也开始滚雪球了。我把大雪球放下面，弟弟的小雪球放上面。我们又分头找来胡萝卜当鼻子、石子当眼睛、红枣当嘴巴、树枝当手臂，还有弟弟的帽子和围巾也派上了用场。很快，一个雪人大功告成啦！可爱的雪人引来了一群小朋友，大人们也赶来拍照。我和弟弟美滋滋的，心里别提多得意了。

　纯洁的雪精灵不仅美化了世界，还给我们增添了乐趣，怎能不惹人喜爱呀？

雪四年级作文13

　雪，它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪，它的到来我是非常的高兴。

　“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

　雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

　此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

　而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良，那无私的雪、那美丽的雪，雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

雪四年级作文14

　一夜北风来，银花空中开。欣然吻大地，是谁乐开怀？-------题记

　盼望着，盼望着，第一场雪，一场久违的雪 终于无声无息的飘落。大片大片的雪花像鹅毛，像柳絮，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女。牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，到处银装素裹，整个小城被洁白的雪笼罩着，盖住了尘埃。盖住了浮躁，盖住了喧嚣。路旁的树上挂满了冰凌花。“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”“ 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 ”。见此情景，我忘情的走出户外，敞开心扉，紧紧拥抱这纯洁的梦境。

　雪花纷纷扬扬如洁白的帷幕，此时正以温柔的速度轻轻扯上小城的宁静。雪花是纯洁的象征

　在晶莹的玉洁花的写意中以暗香浮动委婉与含蓄，一种至圣，至纯的神秘感在心中油然而生。我极目遥望朦胧的天空，不禁在问：浩瀚的苍穹啊，你到底藏着多少奥秘？雪啊，你在天上是否去月宫看过寂寞的嫦娥？你是否到过瑶台，和西王母诉说人世间的疾苦福祸？是否让她降福于人世间。让人们过上风调雨顺，平安快乐幸福的生活？我爱这雪，爱人间所有透明的纯洁。雪花纷纷扬扬，可生活的路依旧沉默在脚下

　雪啊，久违的雪。你的到来，给人们带来多少欢乐？给万物带来多少生机？你可知道你虽然姗姗来迟，可你的欣然而至令寒梅多么惊喜！梅与雪的共幽，雪伴梅的同香。不畏严寒的梅花不与任何人争，却把自己的花期挪到寒冬腊月。在刺骨的寒风中孤芳自赏，就是为你欣然绽放。素裹新蕾藏幽梦，一抹余香暖天崖这雪地中的一抹嫣红啊！何尝不是向人们展示她永不妥协，永不低头的坚定与执着？

雪四年级作文15

　午饭的时候，雪开始飘飘洒洒地落了下来。

　在送大东上学的路上，他高兴得仿佛忘记了曾经的大气一场。这一刻，雪成了他的最爱，快乐就在他的脚下延伸

　落地即融的雪呀，不懂孩子的心情，为什么不把一切变得洁白，让天真无邪回来！那雪片呀，小得看不清，为什么不让孩子能把你捧在手心，看到你的晶莹！

　天气是真的很冷，外面瑟瑟寒风，冬天的第一场雪，就这样的轻轻，轻轻得不忍把路面掩盖，不愿把情绪放松，不能把美好留住，不能把洁白保存！轻轻地雪化了，正如你轻轻地落下，没有一丝的投影，想看也不清！

　心在下坠，思绪却飞到了天空，想探一探真伪，想晓一晓究竟：这是不是雪？抑或尘埃，抑或细微的水晶！伸手想拂拭，一触泪涌；抬头望天空，满目皆流星。

　天终还是不算冷，所以你遁形，你想说明？转变不可避免，虽然都很怀念；不幸言中？却幻灭了心情，再没了那感动！雨雾霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！

　管它冷或不冷，反正雪开始舞动，似好友重逢，如再续真情。管它融或不融，反正心都已经感动，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，却融入了心，纯净又透明的雪，若水晶莹莹！

　这20xx年的第一场雪呀，怎么忽地忧郁了眼睛，伤了风景

不知道第一片雪花是什么时候飘下来的，当看到这零星的雪花，隐隐有一种久违儿时的窃喜，只是缺了些冲动。

　　

　　晚上回家的时候，雪大了一些，不时飘落在衣服上、粘在头发上。路灯下雪花有些发暗，但依然影响不了几个孩童的兴致，他们在雪花中呼喊追逐。法桐的枝叶间少了麻雀座谈，有些清静，概是遭遇了今年的第一场雪，它们到别处去暖了吧！

　　

　　回到家，抹去窗上的水珠，雪还在路灯的昏黄下起舞。夜渐渐深了，偶尔几辆迟归的夜车过后，就是沉寂，世界仿佛在这雪夜里睡了。

　　

　　第二天，推门一看，嗬！好大的雪，“江山不夜月千里，天地无私玉万家”道路、房屋、树木、山岚，周围的一切全裹在雪的银色盛装之下。树木尚未落去的绿色的、**的叶子映衬得雪分外洁白。一两个上学的孩子在雪地里嬉戏、玩耍，不时摇落树上的积雪，撒得人满头满面。

　　

　　风似乎停了，雪越下越大，一会儿就盖住了人走过的痕迹，人在外面不长时间就会成一个雪人。雪就这样时急时缓地下着，太阳间或露出笑脸，一带远山都掩在一片玉色之中。也许在另一时空，古时的文人雅士正携二三知己、择山亭一处，烹茶煮酒、谈文论诗，把一些寒意撒在脚边。

　　

　　气温尚高，未经两三天，这初雪就如一场清梦消逝得了无痕迹，背阴之处几点残存的积雪证明它的来临。