紫色珍珠是什么品种

紫珍珠。紫色珍珠是紫珍珠，紫色珍珠是一种天然珍珠，具有独特的紫色光泽和色调，非常稀有。它通常是在深海中的特定贝壳内形成的，贝壳的种类是深海紫珠蛤。这种贝壳分布在全球各地的深海底部，生长周期长，极其稀少，因此紫色珍珠的产量非常有限，非常珍贵。紫色珍珠的颜色和光泽程度与珍珠内部的色素和光线反射有关。

在什么样的情况下，珍珠会变成紫色的呢？多数情况下，我们看到的珍珠都是白色的，那为什么会出现紫色珍珠呢？我们先来了解珍珠的形成。

众所周知，珍珠是石子在蚌壳里经过长期的磨砺，被黏液侵蚀包裹而成的一种产物。市面上我们所看到的大部分珍珠都是白色的，还有部分淡粉色的和紫色的，甚至还有金色的。最近很火的巴洛克珍珠不仅形状奇特，颜色也很绚丽漂亮。

而珍珠的颜色，是珍珠表面物质结构折射的结果。珍珠的成分其实主要是碳酸钙，由于排列组合的结构特殊，成为了珍珠。那么珍珠表面物质膜的厚度不同，折射率也就不同，从而导致珍珠呈现出来的颜色是不同的。比如，最常见的白色珍珠，表面的物质膜大概在75mm左右，银色的在60-70mm左右，金色的在80-90mm左右。而格外珍贵的黑色和紫色珍珠，表面薄膜的厚度处于两个极端，黑色的在近似最薄的状态，紫色的在近似最厚的状态，大概要150mm之多。所以，越靠近中间厚度的颜色越常见，越接近两个极端颜色的越稀有。当然，这也与不同种类的种植蚌有关系，不过不是主要原因了。

目前市面上，珍珠本身并不值钱，因为种植珠越来越多了，染色珍珠也越来越多了。这也是为什么很多人觉得有颜色的珍珠越来越常见了。只不过天然形成的，完美形状完美颜色的珍珠还是很稀有，价格也很高，其光泽度和持久度也不是普通人工制造的珍珠可以相媲美的。

珍珠行业鱼龙混杂，流行趋势也隔一段时间就变换。之前被当作次品扔掉的巴洛克珍珠，又因为其个性和独一无二的形状流行回来了，成为了炙手可热的佳品。时尚是个轮回，也是随时可能退潮的湖水。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的葡萄四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

葡萄四年级作文1

　我的家乡在美丽富饶的南阳，那里风景如画、物产丰富，有脆生生的枣儿，有温润澄清的独山玉，有堪称“水果之王”的猕猴桃……但我最爱的是酸甜可口的葡萄。

　春风习习吹来，葡萄树便发出嫩绿色的幼芽，几阵淅淅沥沥的春雨后，嫩芽变成了绿色的小叶子，爬满了整个葡萄架。远远望去，那一片葱绿的显得那么生机勃勃。

　炎热的夏天到了，葡萄叶长得更加茂盛，郁郁葱葱，就像给院子搭上了绿色的凉棚。一串串晶莹剔透的小葡萄在阳光下闪烁，像是星星般眨着眼睛。要是现在吃上一颗，会酸得你直咧嘴。

　收获的季节到了，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，大串大串地从叶子缝里垂下来。紫的像玛瑙，绿的像翡翠。顺手摘一粒熟透的葡萄，剥开葡萄的皮，放进嘴里吮吸，那清凉可口的汁液便立刻沁入你干渴的喉咙，让你回味无穷！

　葡萄不仅好吃，而且还很有价值。葡萄中的果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有补益。它还能制成葡萄干、葡萄酒、果酱呢！

　“有朋自远方来，不亦说）乎”，欢迎你到我的家乡来做客，品尝生津止渴、又酸又甜的葡萄！

葡萄四年级作文2

　在一个阳光明媚的上午，我们班的同学在一个有空调的教室里，开始轮流作吃葡萄干表演。

　首先上场的是周墨同学。他仰起头，把葡萄干放在眼睛的下方，一会儿眨眼睛，一会儿伸舌头。可是，葡萄干好像不听他的话，就是不滚到他嘴里。他经过坚持不懈地努力，终于吃到了这颗葡萄，看他吃得美美的样子，弄得我不知不觉地也嚼了几口嘴。

　在周墨表演时，一旁观看的同学可乐坏了，个个笑得人仰马翻，停都停不下来。有的人笑得直拍桌子，发出“砰砰”巨大的响声，有的人笑得手舞足蹈，有的人笑得像一只松鼠，眼睛眯成一条线，露出两颗可爱的小门牙。

　之后表演的是曹雅楠同学。葡萄干在她眼皮底下一动不动，似乎在和她斗气，弄得她不时地发出“呼叹、呼叹”的声音。经过九牛二虎之力的努力，这颗葡萄干终于成了她的美味。

　轮到我表演时，马上快下课了。我还没来得及表演完，下课时间已经到了，弄得我意犹未尽。真希望再来一次这样的表演，我一定要用这种奇特的表演方式吃上一颗甜甜的葡萄干。

葡萄四年级作文3

　世界上有许多种水果。比如营养丰富的苹果，鲜嫩多汁的梨子，颗粒饱满的橙子等等但我最喜欢吃的却是那一颗颗像黑玛瑙似的葡萄。葡萄的营养价值很高，含有丰富的维生素a、b1、b2、b12、果糖等。它的果肉鲜美，味道香甜，还可以入药。

　葡萄是世界上最古老的植物之一，它的品种很多，。全世界约有上千种，大体上可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类，果实在秋季成熟。去年九月的一天，妈妈回家时从口袋里拿出一串紫艳艳的葡萄，我看得直流口水，急忙跳过去，一把就抢了过来，摘下一颗就迫不及待的往嘴里送。一口咬下去，酸酸甜甜的葡萄汁顿时充满了口腔，好吃极了。

　看到我这个样子，妈妈笑着说：“你这个小馋猫，还没洗就吃了，看看你那副馋相！”我张开嘴傻傻的笑着说：“我就是喜欢吃葡萄。”

葡萄四年级作文4

　要问我最喜爱什么植物，我一定会不假思索地回答：葡萄。

　我奶奶家种着一棵葡萄树。春天，葡萄树长着嫩绿的叶子，而葡萄却像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看，葡萄好像绿色的珍珠，美丽极了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等，葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。

　夏天来临了，骄阳似火，大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上，我们坐在葡萄树下乘凉，听奶奶讲那古老的故事啊！

　我最期盼的秋天终于到了，农民种的庄稼成熟了，我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里，只觉得凉丝丝的；咬一口果肉，顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的，让人十分舒畅。当然，如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃，不仅可以提神、醒脑，还可以使口感更加美味。

　我喜欢葡萄，喜欢它的外形，也喜欢它的味道，更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神！

葡萄四年级作文5

　今天下午，我们假日小分队的10位成员要去洪塘绿色学校采摘葡萄了。

　一下车，老天爷就十分配合我们，雨停了。我们迫不及待地走进葡萄园，哇！葡萄可真多呀！一片片碧绿的叶子就像一把把小巧玲珑的遮阳伞。那一大串一大串的葡萄挂在绿叶之间，晶莹剔透。紫的像玛瑙，绿的像翡翠，一颗颗水灵灵的葡萄展现在我们眼前，让人直流口水。

　葡萄棚里可热闹了，这边，王梓鑫大叫：“我摘到又大又紫的葡萄”，那边，郑柯又说：“我摘的葡萄可甜了”。大家手里忙着采摘，嘴里塞满了葡萄。不一会儿，我们的篮子里都装满了葡萄。

　接着，我们又来到烧烤区。大家分工合作，家长们负责把食物清洗好，并用铁棒串好。包饺子和烧烤的任务就交给我们小朋友了，大家忙得不亦乐乎。我包得饺子最漂亮了，收到妈妈们的称赞。半个小时后，美味的饺子出锅了，我们吃得津津有味，肚子撑得圆滚滚的。

　最后，我们还来到了梨园，黄澄澄的梨儿挂在枝头，向我们招手，它在邀请我们品尝呢。

　时间过得真快，一眨眼我们就要回家了，这次活动不仅让我们品尝到了美味的水果，还体验到了亲自采摘的乐趣，真是不虚此行。

葡萄四年级作文6

　今天傍晚我和姐姐。弟弟。妈妈。和外婆一起去舅公家去摘葡萄。

　我们吃完饭驱车便来到了葡萄棚前的一条小路。下车后我们沿着小路走着，两旁是西瓜地，中间满是西瓜，由于我们几个都从城里来，从来没见过这么多的西瓜，更加没有看见过这么多的西瓜地，所以都很惊讶，走着走着我们便来到了葡萄棚前，舅公打开门，一串串晶莹透明的水晶葡萄映入眼帘，舅公摘了几串今年的新品种，让我们尝尝鲜，我们自然也不会客气，一接手就争先恐后地抢了起来，大家一致认为这次种的新品种确实很甜，而且水分又长。

　尝完了葡萄，只觉得浑身上下有了使不完的力气，都纷纷拿起剪刀，一边吃一边摘，看看这个也好看，瞅瞅那个也好看，尝尝这个也好吃，试试那个也好吃，真是无从下手了，最后我想了一个办法，把每种的葡萄都剪下一~两个，特别好吃的就多剪下一点。

　剪好了葡萄，我们又照着来的路回到了家中，这次可真让我长了不少见识呢！

葡萄四年级作文7

　我最喜欢吃的水果是葡萄，它是农民伯伯种出来的，可好吃啦！、

　葡萄圆溜溜的，像一颗紫色的珍珠。而且它们很喜欢热闹，总是一串串地挨在一起，像一个快乐的大家族。

　葡萄摸起来软软的，很有弹性，像QQ糖一样。闻起来更香了，那股淡淡的果香味让你心旷神怡，真想吃一口！葡萄像个淘气的娃娃，总想让别人从口里流出一滴一滴的口水。而且它还有一层软软的、紫莹莹的皮。

　撕开那层软软的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。轻轻吸一口，那果汁可甜了！再尝一尝它的果肉，像融化的糖果，美味可口，让你回味无穷，吃了一个还想再吃一个。

　葡萄的作用也不小，它可以为人们解渴，还可以为人们补充维生素呢！

　“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，这就是我最爱吃的水果——葡萄。

葡萄四年级作文8

　每次在家里吃葡萄的时候我都觉得很好奇，这么好吃的葡萄是怎么长出来的呢？一直想到葡萄园去看看。

　今年暑假我实现了这个愿望。爸爸开车带着妈妈和我一起到江阴璜土去采葡萄。正巧当天璜土举办葡萄节，到处都是卖葡萄的摊位。在一位农民叔叔的带领下，我们开车经过长满杂草的乡村小路，不一会儿就到了葡萄。

　在葡萄园外我就看见葡萄架上爬满了葡萄藤。进入葡萄园，一串一串的葡萄就映入我的眼帘，有青的，有紫的，十分诱人。我忍不住摘了一颗塞进嘴里，真好吃。

　这时农民叔叔拿来一个竹篓，一把剪刀，教我们怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄，另一个手拿着剪刀对准葡萄串的根部，轻轻一剪，只听见“咔”的一声，一大串葡萄就摘下来了。爸爸按照这个方法也轻松的摘了一大串。我仍不住也要试试，确怎么也剪不下来。爸爸在旁边意味深长的对我说：“看起来很容易一件事，自己做起来却挺难吧！”最后，在妈妈的帮助下，我也终于成功的摘下了一串葡萄。

　没过多久，我们就满载而归了。这真是开心的一天啊！

葡萄四年级作文9

　“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠园溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口，酸溜溜”。你们猜到了吧？这就是水果之一“葡萄”。

　葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。葡萄成熟了，由于品种不同，葡萄大小不一，颜色各异。有红色，白色，紫色，绿色……

　一天，妈妈买回来几串葡萄。我像饿狼一样拿起一串葡萄，迫不及待地回到我的房间。我把葡萄拿在手里，细细地端详起来。它们多像小朋友们的一双双大眼睛啊！难怪人们把眼睛比喻成”黑葡萄似的”呢！

　我取下一粒，轻轻地剥开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉便呈现在你的眼前。果肉半透明状，看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。把它轻轻地放入口中，香甜可口的汁水一下子渗透全身，那甜滋滋的味道令人回味无穷！

　葡萄不但味道鲜美，而且含有丰富的维生素C。葡萄可以榨成汁，夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄还有很多作用:比如酿成可口的葡萄酒，它对预防老年人的高血压和软化血管有很大的帮助。葡萄还可以制成葡萄干供大家品尝。

　这就是美味的葡萄，听了我的介绍，小朋友们是不是也很想吃一串美味的葡萄呢？那还等什么？赶快行动吧！

葡萄四年级作文10

　春天到了，葡萄树苏醒过来。在春姑娘洒下的甘露中，它尽情地吮吸着，舒枝展叶，迅速生长。

　在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的绿荫。渐渐地它长出了一粒粒果实。不过，果实只有珠子这么小，像一串串翡翠珠子，这些小珠子还在不停地生长着。

　大约在六月一日儿童节过后，珠子这么小的葡萄已经从“婴儿”走出，进入了成年期。它已经变成一个个像弹子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由绿色变成的紫色的了，紫得那样可爱。像一个个娇滴滴的紫姑娘，穿着绿纱裙。

　葡萄不但美丽，而且味道也十分不错。

　青的葡萄酸溜溜的，酸中还带点儿甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了还是会感到有点儿酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后来，我连豆腐都咬不动了。我十分爱吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且营养丰富，含有多种维生素和矿物质。

　当春天到来时，我会剪下一截葡萄的枝条扦插在泥土里，让它生根发芽长成一棵葡萄树，长出更多的葡萄。

葡萄四年级作文11

　我很喜欢吃葡萄，葡萄圆圆的，和桂圆一样大小。

　你知道葡萄是怎样成熟的吗？就让我来告诉你吧！春天，葡萄开始发芽，等叶子长到榆钱大小的时候，葡萄才长得和蚕卵一样。那一串串小葡萄从叶柄里冒出来，多可爱呀！

　过了几个月，叶子长成手掌一样大。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起的凉棚。这时的葡萄已经有豌逗那么大了，就像一串串珍珠。

　又过了几个月，葡萄成熟了，这时的葡萄已经有桂圆一样大了，呈现出深紫色，味道甜甜的，叫人越吃越爱吃。

　一次，妈妈买回一些葡萄，妈妈把它洗干净，盛在碗里端给我吃，我拿起一颗又大紫的葡萄，仔细端详起来：只见这颗葡萄晶莹剔透，暗紫里透着黑，黑里透着紫。近看，葡萄像一块紫色的宝石，远看，好像一颗紫色的弹珠。

　我迫不及待的咬了一口，那露出的果肉青绿青绿的，我吃着鲜嫩的果肉，感到甜甜的味道里夹着一丝丝酸真好吃！

　听妈妈说，葡萄维生素含量高，用处也很多，可以加工成很多食品。

　葡萄既好吃，营养价值又高，我真是越来越爱吃葡萄了！

葡萄四年级作文12

　“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。水晶铃，密密层，有的紫来有的青。”猜着了吗？对啦，这就是最早种植的植物之一，葡萄。

　用眼睛看，紫色的葡萄，像紫色的玛瑙；绿色的，像绿色的宝石，闪闪发光。在远处看，像一个倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽组成。

　掉进水里，“啪嗒”一声，好像在说：“洗澡真舒服，葡萄金水少不了。”掉在地上，它仿佛在说：“我要四分五裂了。”吃的时候，会有“滋滋”的响声，吃的可真香。

　用鼻子闻，只闻到植物特有的清香，让人忍不住想吃它！

　放嘴巴里一个，果肉又酸又甜，真好吃，让人留连忘返，禁不住想多吃一个。

　用娇嫩的小手摸时，它的果肉是粗糙的，而再摸皮，却光滑无比，好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出来凉凉的，放到阳光下，很热。没成熟的葡萄很硬，但是熟透的葡萄则是软的。吃完葡萄后手上粘粘的，这是为什么呢？原来是葡萄里含有大量的糖份。

　它的作用无比，营养十分丰富，不仅含有蛋白质，还含有糖类，矿物质和多种维生素，补充人体所需的各种能量；也可以酿成葡萄酒、做成葡萄干供人们享用！还可以医病，治疗高血压、防止癌症。

葡萄四年级作文13

　我家小院有一棵葡萄树，它在院子的正北方，一年四季都是一片不一样的景色。

　春天，葡萄树上萌发出一个个绿芽，小芽渐渐长成手掌似的叶子，像一个个羞涩的小姑娘，可爱极了。在金色的阳光的衬托下显得格外耀眼。

　初夏，葡萄树上的叶子从浅绿色变成了深绿色，树上还有小小的花苞，是白色的，看上去就像一位戴着面纱的仙女，迟迟不愿展现自己美丽的容貌。过了不久，花全开了，露出了**的嫩蕊。小蜜蜂飞到这里来采蜜，过了好久都不愿意离开，仿佛觉得这里的蜜汁最甜，想要喝个够。

　到了盛夏，葡萄树上的叶子从深绿色变成了墨绿色，花也谢了，长出了浅绿色的小小的果实，仿佛新生的婴儿，既可爱又天真。

　秋天，葡萄树上的叶子开始泛黄，可树上的果实却一天比一天大，它们从浅绿变成深紫色。从树上摘下一串串葡萄，一下子感受到了丰收的喜悦。捧着这一颗颗晶莹的宝石，心里乐开了花，摘一颗放在嘴里，一股甘甜的滋味瞬间弥漫了整个口腔，一直甜到了心里。

　冬天，天上飘落下冰冷的雪花，可葡萄树仍然站在那里。虽然树上什么都没了，但是我相信——来年，葡萄树还会再次重生，为我家的小院再添一份生机！

葡萄四年级作文14

　今天傍晚我和姐姐弟弟妈妈和外婆一起去舅公家去摘葡萄。

　我们吃完饭驱车便来到了葡萄棚前的一条小路。下车后我们沿着小路走着，两旁是西瓜地，中间满是西瓜，由于我们几个都从城里来，从来没见过这么多的西瓜，更加没有看见过这么多的西瓜地，所以都很惊讶，走着走着我们便来到了葡萄棚前，舅公打开门，一串串晶莹透明的水晶葡萄映入眼帘，舅公摘了几串今年的新品种，让我们尝尝鲜，我们自然也不会客气，一接手就争先恐后地抢了起来，大家一致认为这次种的新品种确实很甜，而且水分又长。

　尝完了葡萄，只觉得浑身上下有了使不完的力气，都纷纷拿起剪刀，一边吃一边摘，看看这个也好看，瞅瞅那个也好看，尝尝这个也好吃，试试那个也好吃，真是无从下手了，最后我想了一个办法，把每种的葡萄都剪下一~两个，特别好吃的就多剪下一点。

　剪好了葡萄，我们又照着来的路回到了家中，这次可真让我长了不少见识呢!

葡萄四年级作文15

　我爱吃的水果很多，而我最喜欢吃的是葡萄。爷爷家的小院理，就种着一株葡萄。细雨如丝，茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的纸条，一片片掌形的叶子在雨雾中还笑着。

　秋雨过后，葡萄藤长出了一粒粒小籽，那就是葡萄的花苞。过了几天，葡萄花开了，花小小的，白中带有一点黄，像一团团雪花。风把香气吹得四处飘散，引来了一群群辛勤的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。春末夏初时，葡萄花纷纷凋谢，开花的地方又长出了了一粒粒小籽，这就是葡萄了。葡萄先是嫩绿的，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的。然后渐渐变成紫色，一个个绿中透紫的珍珠，挂在葡萄藤上，闪着诱人的亮光。最后葡萄成熟了，一串串亮晶晶，紫红色的葡萄，挂满了葡萄藤，让人真想尝一尝。摘下一颗－葡萄，剥去它的表皮，便看见一颗诱人的晶球。把它放进嘴里，舌尖触到葡萄那晶莹透明的果肉，使人感到细腻。没有熟透的葡萄甜中带酸，熟透了就甜滋滋的，让人越吃越想吃。葡萄不但有丰富的营养，还含有多种维生素，是水果中的佳品，而且还是医药呢！我真喜爱葡萄！

紫贝或者紫珠子。紫色的珍珠在市场上，通常被称为“紫贝”，或者是“紫珠子”。紫色珍珠产地主要在波利尼西亚地区，当地珍珠养殖业非常发达，水域非常适合珍珠的生长。紫色珍珠的生长则需要更加特殊的环境条件，所以它的产量非常有限。

1、葡萄又像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的，看着就使人口水直流。

2、葡萄熟了，像一串串葡萄像玛瑙一般晶莹闪，像一串串葡萄像倒挂的金钟一般夺目。

3、葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼，使人口生蜜意，甜沁心脾。

4、葡萄成熟了，一颗颗像小小的紫色的水晶球，可爱极了！

扩展资料：

提升造句能力的小技巧

1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。