李勇导师的一封信

各位亲爱的简快家人们:

        大家好！我是简快导师李勇，来自宁夏银川。

        我想知道，当你学完了简快成长版的四个板块，你一定也和十几年前的我一样，为这一学问的神奇而折服、为自己能走进这一充满魅力的的课堂而庆幸吧？

        同时，我想邀请你觉察一下，就在此时此刻，是什么让你走进了简快的课堂，并且克服了金钱与时间冲突的阻碍，坚持学完四个板块？

      学完简快的你，感觉如何？

        是不是你不仅得到了学问的滋养，还收获了珍贵的友谊？如果是，那么现在就跟你旁边的同学握握手，给他说：“谢谢你的陪伴，亲爱的，你帮助了我成长，有你真好！”

        此刻，我也想把这句话说给段丽晓老师听，当年我与她是导师班的同学，在共同的学习中，我们共同进退，彼此支持，想起那些往事，我就对这个外表像女汉子一样、但内心却温柔细腻的女人油然生起了一份感激和敬意，所以此刻我想对她说，“谢谢你，我亲爱的同伴，你成就了我，也因此帮助了更多的人，在成长的路上，我愿意和你一直走下去”。

          回想起十一年前，处于人生迷茫困顿中的我，在跌跌撞撞中走进了这个课堂，那个时候的我，只是想解决自己人生的困扰，度过眼前的难关，根本没打算做一个助人自助的咨询师，更别提做一个活跃在全国各地传播好学问的心灵导师了。

        而现在的我与丽晓老师一样，奔忙在全国的各个城市，像辛勤的蜜蜂一样，为无数干涸的心灵，播撒着幸福与甜蜜。

        除了简快课程的讲授，这几年我还在互联网上传播一些有效的、同时很经济、实用的治疗方法，这些方法对那些身处痛苦之中，但无钱又没有能力摆脱疾病困扰的人带去了很大帮助，其中我所传播的治疗密码，受到了社会广泛的欢迎，尤其是引起了国内最大的一个公益抗抑郁症组织-郁金香阳光会的郁友们的极大关注，很多人通过这个疗法让自己摆脱了困境。

        由于这样的方法有效、实用、经济，2018年郁金香公益组织给予我“优秀校长”的称谓。

        现在，我到任何一个城市讲简快课程都要联系当地的郁金香组织，做一次针对抑郁群体的线下公益讲座讲座或沙龙。

        是什么让我成为了今天的我？是什么让我乐此不疲的走在助人的路上？是什么让我每天都活在被人尊重，被人需要的满足感当中？

        直到现在，我才有了答案，那就是使命的召唤，在我们每一个人的内心深处，都有这样一个部分，它神圣、圣洁，同时它是善的、美的、温暖的，充满了力量。

      如果此刻你在你的内心深处感受到了这个部分，同时内心有这样一个决定，同时，希望自己在别人心目中成为一个有价值的，能够帮助他人的人，那么，我热情地邀请你，趁热打铁，走进我和丽晓老师的简快专业一阶段的课堂吧！

        以前，有一句家喻户晓话叫“助人为乐”，那时，我对这句话没什么感觉，后来，我发现这句话的原意应该是“助人为快乐之本”，当知道了这句话的原意后，一下子就有了不同的感受，我们学习简快的目的是什么？不就是让人生轻松满足、成功快乐吗？ 事实上，帮助别人，得到滋养最多的恰恰就是自己。

            其实，真正的快乐来自于良好的关系;良好的生命状态，其实就是良好的关系。要想让自己的生命像花一样绽放，就要去修好与他人、与世界的关系，而良好的关系是在付出与收取，再付出、再收取中完成的，每次在你付出中，多给别人那么一点点，你就快乐了，这才是快乐的根本。

        所以，你想得到真正的快乐吗？想让自己成为一个有能力帮助他人的人吗？如果想，就毫不犹豫地加入到我和丽晓老师的战队吧！

      诚然，成为一个助人者，不是一件容易的事情，首要的前提是先活好自己，同时，必须具备一份专业、严谨、谦卑、尊重的态度，这些都需要系统的学习和严格的训练。

      成为一个助人者，仅有爱心和热情，远远不够，正如李中莹老师所说“爱心并不给你助人的资格和能力”。简快的专业版课程，是目前为止我所了解的、国内培养咨询师最有效的一套完整严谨的课程体系。

        经常有人问我，你做了这么多个案，接触了这么多人的心理垃圾，会不会受伤啊？我告诉他“不会”。不仅不会，而且我会更健康。

      第一，我有一套完善的自我保护体系;

      第二，我掌握有很多自我清理的方法，        第三、我有一个好的督导老师（我的督导老师就是段丽晓老师）。

        这完全有赖于简快身心积极疗法的一套保障有力的机制和学问体系，所以，学好简快，天下无敌。

        最后给大家讲一件有趣的事情。

      2016年冬天，我从银川去烟台听周雯老师的新版简快《智慧父母》课，因为银川没有到烟台的直达飞机，我就买了去青岛的票，打算从青岛坐高铁去烟台。

      我记得飞机是在夜里十一点多到达机场，我就匆匆在网上随便订了一张高铁站附近的酒店，十二点钟，我走进了预定的酒店，进了酒店一抬头，看到酒店的LED的显示屏上有一行文字，“简快《与自己的关系》，授课导师段丽晓”，懵懵懂懂的我突然有一种时空错位的感觉，半天才回过神来，原来这里刚刚开过简快。

      第二天，我坐在高铁上，把我夜里的经历和感受，写成文字，分享在群里，最后我说了这样一句话“简快，把中国变小了”。

        没想到，很快，李中莹老师就给我回了一句话，他说“不是简快把中国变小了，是你们的视域眼界扩大了、变宽了，你们的思维格局变广了，变高了”，我当时回了一句，我说：“是的老师，是您的学问让我们的视域眼界扩大了，变宽了，让我们的思维格局变广了，变高了”。

        亲爱的同学们，今天的中国已经由跟随者变为领跑者了，系统在变，我们每个人的身份也要随之而改变了，时代需要我们以更大的视野，开阔的眼界去看世界，需要我们用更广、更大的思维和格局去做人处事，我们需要问问自己，“我准备好了吗？我有能力、有资格去引领他人吗”？

        不管你愿意不愿意，系统已经把这个责任交给了我们，那你还等什么呢？现在就做决定吧！

        来吧！亲爱的朋友，我准备好了，张开双臂迎接你走进简快专一的课堂！

        郑州课堂上，简快专一版见！

播音主持艺术魅力的实践

　播音主持艺术魅力的形成和体现，不是一项单纯的任务，而是需要在实际中，经过大量的培训和实践而形成。

　摘要： 播音主持是大众传媒中的重要组成部分，是目前传播比较广泛的一种传媒方式。近几年来，我国各个艺术学校开始设置并重视播音主持专业，该专业毕业生不单单要具备丰富的专业理论知识以及文化素养，同时还要具备较高的艺术水平以及职业素养。“一对多”是播音主持工作的主要特点之一，要想将新闻高质量、高效率地传播给大众，就需要播音主持人员能展现出有别于他人的独特语言魅力。基于此，本文主要就播音主持艺术魅力的实践展开详细的分析与探讨，以期能够促进我国传媒事业的发展。

　关键词：大众传媒;播音主持;艺术魅力;实践

　近几年来，我国的国民经济取得了较为显著的发展，这也在无形中带动了大众传媒事业的良性发展。而广播电视台是大众传媒领域不可或缺的重要组成部分，已经与人们的生活和工作产生了紧密的联系。在广播电视台中，播音主持是重要的环节。在当今市场竞争日益激烈的背景下，广播电视节目也打破了原有的播报模式，向着多元化、质量化以及丰富化的方向发展，这就要求播音主持人员也要不断提升自身的专业水平，以适应媒体的发展。

　从某种意义上来说，播音主持艺术直接决定着广播电视节目的发展方向，并对其有着重要的影响，同时也决定着广播电视节目的宗旨、内容以及定位。播音主持人员想要在众多竞争者中脱颖而出，必须要具备特有的主持风格以及艺术魅力，并在日常工作中不断总结经验教训，不断完善自身主持方法以及技能，从而发挥播音主持真正的艺术魅力。由此可见，将播音主持艺术魅力的实践作为研究重点是很有必要的。

　一、播音主持的基本素质

　播音主持素质的高低不仅能够从很大程度上决定广播电视节目的宗旨、定位、发展方向等，而且还是播音主持能力和水平的具体体现。播音主持的基本素质主要包括以下三个方面：首先，良好的思想道德意识。在实际中，播音主持属于公众人物，其一举一动都会对社会群众产生一定的影响。道德修养直接体现着一个人的道德品质，高尚的道德品质是一个合格播音主持应该具备的基本素质。因为在大众传媒事业的发展过程中，播音主持扮演的角色是一个传播者，将新闻高效地传递给社会群众，因此具有广泛的受众群体，其影响力不言而喻。

　只有在道德品质较好的基础之上具备良好的涵养，才能够将文化、新闻更好地传播开来，更好地引导社会群众正确认识自身的政治立场，为我国的发展做出一定的贡献。其次，健康的心理素质。一个优秀的播音主持需要具备健康的心理素质，唯有如此，才能够在开展播音主持的工作过程中，面对突发事件，从容不迫地采取有效措施，从而体现出播音主持独特的艺术魅力。同时，从播音主持的角度出发，它的随机性、灵活性以及挑战性等特征都较为突出，这就要求播音主持人员能有较为强大的心理承受能力来应对各种突发状况。

　也只有这样，播音主持人员才可以凭借自身出色的心理素质和良好的应变能力，将最好的播音主持状态呈现在社会群众眼前。最后，较强的业务能力。强大的内心以及良好的职业道德仅仅是衡量一名合格播音主持人员的参考标准之一，检验一名播音主持人员是否优秀还要看他的业务能力能否胜任这项工作。播音主持的业务能力也是判断播音主持优劣的重要标准之一。对于播音主持人员来说，不仅需要丰富的专业知识基础、扎实的文学功底，而且还需要较高的文学素养。

　在播音主持的过程中，表达能力、判断能力、思维能力的强弱以及言辞是否通顺等都会对播音主持质量产生重要的影响。只有做好这些，才能够充分展现出播音主持的艺术魅力，引起社会群众的共鸣，为播音主持工作的顺利开展提供重要的保障条件。除此之外，播音主持者还需要具备编排、监制、采集等方面的能力，这与播音主持者的业务能力有着十分紧密的联系。

　二、播音主持艺术魅力的分析

　“艺术来源于生活。”它在人们的日常生活中无处不在，并具有多种表现形式。而在播音主持领域，艺术可以是语言，也可以是表演，甚至于播音主持大厅里的灯光或者造型等都属于艺术的范畴。一名优秀的播音主持人员应该能在工作中灵活地将这些艺术元素融合在一起并加以利用，以此来吸引观众的眼球。播音主持不仅能借助语言将信息传达给观众，同时将音乐等元素融入到播音主持中，还能让主持效果更加生动形象，对气氛的烘托也更加彻底，一方面向世人展示播音主持的艺术魅力，另一方面更有益于信息的传播。

　一名优秀的播音主持人员应该从以下几方面入手，来充分展现其播音主持的艺术魅力。首先，展现口语魅力。播音主持工作实质上就是凭借播音主持人员的语言能力来向观众展现其独特口语魅力的方式。播音主持人员是通过语言来表达思想以及观念的，而从广播电视节目的角度出发，一档能为广大人民群众所接受并受到追捧和支持的广播电视节目，离不开播音主持人员的口语魅力，这就要求播音主持人员需要具备过硬的专业技能，并在工作中充分展现口语化魅力。

　播音主持人员口语化语言的独特性、个性越强，就越能够展现出播音主持的艺术魅力。例如在播音主持过程中，播音主持人员的语言比较简洁，这便是其艺术魅力的体现形式之一，这样不仅可以体现出口语化语言的魅力，而且还能够易于社会群众的理解，获得他们的支持以及欣赏。值得注意的是，口语化播报与书面稿存在着很大的区别，应该将书面稿的内容尽量用口语化的方式表现出来，以此实现口语化与个性化的有效结合。其次，开拓观众的思维，丰富他们的想象力。播音主持的艺术魅力应该充分调动观众的想象能力。

　在播音主持过程中，对于播音主持人员来说，与观众之间的信息沟通和交流，应该建立在观众对节目的感受基础之上，打开他们的思维，并激发他们丰富的想象力，让观众能通过观看节目进行更深入的思考。从广播电视台节目的受众群体来看，如果一个广播电视节目能在受众的脑海中留下深刻的印象，那么就充分说明这个节目取得了成功。

　但是，从广播电视播音主持人员的角度来看，他们仅仅只能依靠自身的语言表达，将信息如实传达给观众，图像、视频以及音频等仅仅是一种辅助手段。这就需要观众在观看节目时，应该充分发挥自身的想象力，根据播音主持人员传递的信息，了解新闻内容。最后，立足于实际，创造个性。

　与其他传媒人员不同的是，播音主持人员在进行播报时，主要是通过播音主持人员的声音体现出播音主持的魅力。在节目中，根据播音主持人员及其所处的时代、地域、阶级等情况，结合节目、稿件、个人经验、经历等，才能够在立足于实际的基础上，实现播音创作的个性化。在所有因素中最重要的便是播音主持人员的个人经历，其他因素都是通过播音主持人员的个人经历才能够对播音创作产生一定的影响。播音主持的特点和风格的确定必须要充分考虑到个人的客观条件和性格特征，只有立足于实际，并有效结合自身的播音主持条件，才能够充分展现出播音主持的艺术魅力。

　三、播音主持艺术魅力的实践

　(一)充分展现出语言情感的艺术魅力

　情感无论是在人们的生活中还是在工作之中，都是必不可少的，并且具有十分重要的作用，不仅是加强人们之间联系和交流的重要手段，而且还能够引起人们心灵的共鸣，拉近人与人之间的距离。因此，在播音主持过程中，播音主持人员应该加强对情感的运用，这对充分展现播音主持的艺术魅力有着积极的促进作用。与此同时，情感也是播音主持人员在传递信息时的重要媒介。在播音主持的过程中，只有付诸情感才能够引起播音主持人员与社会群众的心灵共鸣。对此，播音主持人员应该重视语言的情感表达，加强情感艺术魅力的体现，并提高信息的传递效果。

　(二)塑造良好的听觉形象

　怎样塑造良好的听觉形象也是播音主持人员需要关注的重点以及核心问题。广播电视传媒始终处于大众传媒的主要地位，从某种意义上讲，听觉形象的塑造就是播音主持人员内在涵养的真实体现。而广播电视台对于播音主持人员的内在涵养有着较为严苛的要求，且播音主持人员很难在短时间内实现对听觉形象的塑造，它需要播音主持人员花费大量的时间以及精力逐渐积累而成。具体来说，在日常工作和生活中，播音主持人员要有计划地提高自身气质以及综合素质，并加强对人格的培养与塑造，只有这样，才能在播音主持过程中，始终带给观众一个良好的听觉形象。衡量一名播音主持人员是否优秀，要看他是否具备扎实的文化功底、丰富的专业知识基础、独特的语言表达技巧、较高的艺术修养以及人格魅力等素质。另外，想要确保播音主持人员能有效应对突发事件，还要求播音主持人员要有强大的心理素质。良好的心理素质是塑造听觉形象的重要手段。要想灵活应对突发情况，控制好广播电视台节目的流程和状况，为观众带来愉悦的享受，播音主持人员必须具备良好的心理素质。

　(三)注重语言表述的艺术魅力展现

　随着社会时代的变迁，播音主持内容也会发生相应的变化，对此播音主持人员应该充分了解社会的实时变化，时刻关注周围新鲜事物的出现以及时事新闻，才能够在播主持过程中引导社会群众树立正确的人生观、价值观、世界观。换句话说，播音主持人员要运用质朴、得体的语言，在社会实际的基础之上，让听众身临其境，体验到播音主持的魅力。在此过程中，播音主持人员可以充分展现出自身独特的性格特点，让观众感受到不一样的播音主持，这不仅有利于形成别具一格的主持风格，而且还有利于观众正确理解相关的信息内容。与此同时，播音主持人员还需要掌握语言发声技巧。对于播音主持人员来说，必须要站在声音艺术的基础之上才能进行审美价值和艺术性的讨论，而广播电视播音主持的声音是艺术审美感受的前提条件。掌握发音技巧是播音主持人员展现播音主持艺术魅力的关键。因此，播音主持人员应该善于利用自身的声音条件，塑造播音主持艺术形象，加强发音练习。除此之外，要通过不断的学习以及交流，来提高自身的语言表达技巧、知识涵养以及对节目的驾驭能力，从而在满足声音、形象、情感等方面和谐统一的基础上，形成独特的艺术魅力。

　(四)正确掌握社会的价值取向

　正确掌握社会的价值取向对于播音主持而言，具有十分重要的作用。在播音主持过程中，社会价值取向直接决定着节目的成败。这就要求播音主持人员能对当前社会的价值取向有准确的把握，只有这样，才能在节目中向观众传达正确的信息，帮助他们树立正确的价值观及舆论导向。从播音主持人员形象审美的角度来看，其表现出来的内涵已经不再局限于播音主持人员本身，而是作为一个整体艺术形象展现在世人面前。其中，播音主持人员的艺术内涵不仅包含自身的性格特征、知识结构、人生经验、人格魅力等，而且还包括在宽广的社会文化背景下体现出来的社会学价值。换句话说，播音主持人员的艺术形象不仅仅是其自身形象，也不是由其中某个单一因素决定的，而是由不同社会因素综合作用下而共同塑造的结果。在目前社会信息、利益追求、价值取向多样化的背景下，各个播音主持人员应该正确认识到社会价值取向在播音主持过程中的重要作用，将专业知识充分运用于实践之中，认真做好播音主持工作。

　(五)充分利用广播的传播规律

　由于广播电视的播音主持工作容易受到各种因素的制约，所以，在播音主持实践中，播音主持人员可以在灵活运用广播传播规律的基础上进行，从而收到良好的工作效果。由于广播传媒与其他大众传媒存在着很大的区别，具有独特的性质，所以，作为一名合格的播音主持人员，在进行播音主持的过程中，实现对广播传播规律的灵活运用，一方面可以确保整个广播电视台声音传播的连续性，另一方面还能在充分发挥语言艺术魅力的同时，促进播音语言的合理衔接。正确运用广播传播规律，是做好播音主持工作的先决条件，同时也能保证各种有效手段相互渗透以及相互融合。在实际中，广播传播不仅仅只是一个部门的工作，它关系到广播传播现象内部各个要素之间的联系，例如可以将专业的广播传播知识运用于播音主持的实践之中，将理论与实践有效地联系起来，这样不仅可以深化理论知识，而且还可以积累播音主持经验，为以后的工作奠定坚实的基础。因此，各个播音主持人员应该综合利用多种表现手段，充分展现出播音主持的语言艺术，从而形成自身独特的播音主持艺术魅力。

　四、结语

　播音主持艺术魅力的形成和体现，不是一项单纯的任务，而是需要在实际中，经过大量的培训和实践而形成。播音主持人员应该根据周围的社会生活和工作并结合传媒行业的特点，全面了解受众群体的需求，有针对性地塑造自身的播音主持形象。除此之外，播音主持人员还应该提高自身的专业技巧和基本素质，充分展现出语言魅力、声音魅力、个性魅力等，以此吸引观众，从而提高播音主持的质量和效果，继而促进大众传媒事业健康良好地发展。

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