解释词语联系生活实际法例如

一、联系生活，激发情感，让词语刻入心田

案例一：[《美丽的丹顶鹤》教学片断]

师：最显眼的是那头顶的一抹红，像什么呀？生：红宝石。师：小朋友们有没有见过红宝石呀？（红宝石）师：作者用了什么词语来描绘这颗红宝石的？生：鲜红鲜红。师：为什么用了两个鲜红？生：很红。（请了两名学生读“鲜红鲜红”）师：像这样的词语还有哪些？生：金黄金黄。生：火红火红。生：雪白雪白。在这个教学片断中，老师进行了词语意思的理解、词语的延伸拓展，似乎已经很完整了，但教师对词语处理过于简单化、机械化，对词语的理解浅尝辄止，停留在了肤浅和表面的层次上，不利于学生接受、理解。其实，笔者听过有位优秀教师曾经这样进行教学：师：丹顶鹤的头顶美在什么地方呢？（形“红宝石”、色“鲜红鲜红”）

出示句子：

1它的头顶镶嵌着一颗红宝石，鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。

2它的头顶镶嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。

师：读一读，比一比，两句有什么不同？（第一句只有一个鲜红，第二句有两个鲜红。）师：两个鲜红叠在一起，像这样的词语叫叠词。大家再读一读，比一比，你喜欢哪一句，为什么？（第二句，丹顶鹤的头顶非常非常红。）师：你能读出这份红吗？出示“鲜红鲜红”，指名读，读出红得亮丽、鲜艳。师：你的身上就有一样东西鲜红鲜红的。生：我的红领巾鲜红鲜红的。师：多么美丽的红领巾，一个鲜红鲜红看出了你非常喜爱你的红领巾。那么，在我们的生活中还有什么东西也是鲜红鲜红的呢？你也非常非常喜爱这样东西呢？生：我们的国旗鲜红鲜。

2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）

3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？、

一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 、鼎成龙去、鼎镬刀锯、鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立

4、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨，重新做人：

钟爱有加：

格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人

脱胎换骨：

原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

重新做人：

指已认识、悔改所犯罪过，并以此为起点重新塑自己的形象。

5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。

~~~~你没有画横线~~~~

6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是。我们在生活中要。

欣赏是一种给予（jǐyǔɡěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

我们在生活中要多一些欣赏。

7、用“~~~~~”画出文中表达作者的思想观点的语句。

没办法画线，我用《〈〈 〉〉》概括住

1 写一篇关于生活实际的作文

微笑面对生活

如果让我用一个动作传递快乐，我选择微笑；如果让我用一种语言交流感情，我选择微笑；如果让我用一种方式面对生活，我选择微笑。

微笑，一个简单而饱含真诚的表情，一种简单而充满真情的语言。这个轻松的表情，这种无声的语言，看似平凡，但我们不能失去它，就像鱼儿离不开水源，鸟儿离不开双翅。只有懂得微笑着去歌唱生活的歌谣的人，才是幸福的，他们不会抱怨生活中如此多的磨难，不会埋怨生命中如此的的坎坷。因此，微笑着去生活很重要。

听奶奶说，有一个年轻的小伙子，因为一场突如其来的大病而住进了医院。检查结果出来后，医生也让我们先做好最坏的打算。小伙子无意中听到了这个消息，但他并没有失去对生的希望。他嘴边依旧挂着那美丽又和蔼的笑容，笑着面对家人，笑着面对护士，笑着面对生活。他每天都会拿起镜子对它微笑，见到镜子里面的他也在微笑，于是他高兴的说：“上帝为我关上了一张门，定会为我开启一道窗的。”手术后的不久，他笑着走出了医院，尽管手术使他的右手和右脚失去了知觉。接着，奶奶激动地说：“这个人就是你爷爷。”

我心里一振，现在的爷爷，生活已经能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都变了，但爷爷始终未变的就是笑着面对生活。

我们可以拒绝平庸，可以拒绝风雨，但永远都不能拒绝嘴角那道弯成45度的弧。因为，微笑可以让我们敞开心胸，去激荡春风，融化自私和狭隘的积雪；微笑可以让我们学会自信，燃气斗志的火焰，击败艰险和险阻的坎坷；微笑可以让我们奏响人生的乐章，忘记心头的悲伤和郁闷。

微笑如花，用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天。因为有了微笑，生活更美好！

2 作文 根据下列材料 联系生活实际,写一篇不少于600字的文章 初中作

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来莎镀辫岗坠芬滨屎膊蕉欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔**的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！

到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

3 最喜欢的一本书作文（要联系生活实际）

读完《

》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的

、

鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，

的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船

上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂

第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。

鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨

到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。

鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到"星期五"（一个人）的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得

他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃

我最喜欢读的一本书

4 写一篇一次有趣的什么什么作文不少于400字要联系生活实际

今天，就是一年一度的中秋节了。我过得既开心又难忘，真想天天都过节啊！为了庆祝节日，我们在晚上团聚在一起，过了一次有意义的节日。

还没开始吃晚饭，就有一股浓浓的香气直往我的鼻子里钻，馋得我垂涎三尺，口水不停劲的往下流。好不容易熬到了吃饭时间，一盘盘令我回味无穷、唇齿留香的菜端了上来，把我的眼睛都看花了。我禁不住美味的引诱，拿起筷子就准备大吃一顿。可是，耳朵里又响起了妈妈的话语：在没有开餐之前，不要独自先吃。于是，我将已经放到盘里的手又缩了回去。好不容易熬到了开餐的时候，我站起来，放开喉咙大声对所有人说：“今天就是一年一度的中秋节了，大家一定要好好享受这节日中的欢乐哦！”大家听了我的话，都大笑起来。吃饭时，我也不像以前那样讲究了，像饿狼一般用我的手拿起一个月饼就往嘴里塞，顿时，一股香喷喷、甜丝丝的味道充满了我的嘴巴，让我感到其味无穷。大人们也跟我一起乐着、高兴着。突然，我想起了我的奶奶：天堂里会有月饼吗？我亲爱的奶奶是否也能在天堂吃到那又香又甜的月饼？一阵遐想过后，我又回到了现实里的欢乐中。晚饭过后，妈妈带着我出门去赏月。我仰望天空，看着那一轮又圆又亮的月亮，心想：虽然我的爸爸不在身边，但他的心一定依然和我紧紧相连。在这皎洁的月光下，让我们的心团聚在一起吧！我们的心永远连在一起！

在这中秋佳节里，让我们共同度过这短暂而又美好的愉快时光吧！

5 利用这句话联系实际生活,写一篇三百字以上的文章

——关爱身边的残疾人

随着第八节残运会的临近，大家也逐渐关注起了残疾人。在世界上的各个角落里都有残疾人的存在：小山村、大城市、海岛••••••他们深遭不幸：脚瘸了、耳朵听不见了、嘴巴说不出话来了••••••但他们却有我们常人没有的高尚品质：坚强、勇敢、坚持，即使面对不幸也不放弃生的希望。

各个人对残疾人的看法不同：有的人同情他们，给予他们生活上的一些帮助；还有些人漠然以对，无视这些人，对他们熟视无睹。好人有好报，我相信这些肯出手相救的人将来一定会有好报的。老天对于每个人都是公平的，他夺取了这些残疾人们某些方面的优点，同时也给予了他们另一些方面的优势。所以，即使你是身处逆境的残疾人，也不可轻视生命的意义，要让它活得有价值，有意义。

英国哲学家、思想家、作家和科学家弗兰西斯•培根曾说过：“残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷作文人网 ，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。”19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦•凯勒一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。但她以自强不息的顽强毅力，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。最终写成《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等多部举世瞩目的作品，其中《假如给我三天光明》最为著名。她虽深遭不幸，但仍有着积极、乐观的生活态度，这种精神是值得我们所学习的。

英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授史蒂芬霍金曾说过：“当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。”音乐巨人路德维希•凡•贝多芬是德国维也纳古典乐派代表人物之一。他是伟大的作曲家、钢琴家、指挥家。1787年到维也纳后，他开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。贝多芬热爱练习钢琴，但是对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。但他最后十年当中，在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。向贝多芬这样已经毫无办法再创作音乐的人也能在绝境之中再创佳曲，那么，我我们还有什么挫折不能摆脱的呢？

你是否留心注意过，在我们的身边，也有那么一些残疾人。近几日，我看到这样一则新闻：有一对自小从福利院里长大的父母，刚生下的女儿2天后就被查出患有先天性的心脏病，可他的父母都是从福利院里长大的，根本没有钱给孩子治疗，所以他们只能通过媒体来求电视机前的好心人来帮帮他们。节目播出后不久，就有许多好心人把钱送到医院里来给他们。我相信：只要人人献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。

我们对残疾人的爱无处不在：给予他们生活上的一些帮助；多陪陪自己身边的一些残疾人；哪怕是对他们一句温馨的鼓励！

6 请以“学会留心”为题,联系生活实际写一篇文章

现在世界变得越来越复杂，勾心斗角的事常有发生于是有人对这种生活厌倦了有人在喧哗中遗失了许多，可人不能一直茫然无知到处观望，被尘世的喧嚣蒙住双眼，遮蔽了两耳因此我们忽略了许多生活中美好的事物，所以，可以让我们的生活变得多姿多彩暮春的田野上，溪流涓涓流淌，放眼望去，一片嫩绿充斥着整个眼帘，那是刚刚探出脑袋的小草在春天的大地上，我们可以看到生机勃勃的景象，可以听到清脆悦耳的鸟鸣，可以闻到悠悠散散花香……这一切的一切，显得多么和谐但这些对于那些不懂得留心生活的人，这些都可以视而不见可是懂得享受生活的人，便会留心着这种种尽管没有玫瑰的妩媚，没有夜莺的动感，但这幅春景给我们展示了生机，展示了活力如果不留心观察，怎能领会这自然的魅力？擦亮双眼，你会发现当我们上课走神的时候，老师蹬蹬双眼激励我重新认真起来可能我们会不理解老师的做法，但当我们静下心来仔细想想时，就又会懂得，那是老师对我们的关心当我们生病的时候，妈妈深情的抚摸，嘘寒问暖的问候尽管浑身难受的厉害，但是心中却一直洋溢着温暖当我们失败的时候，朋友们围绕在我们周围，鼓励着我们，是我们重拾自信，扬起风帆，驶向成功的彼岸他们是一簇簇小小的白玉兰，虽然没有牡丹的高贵，杜鹃花的艳丽，但是它还是默默的散发着淡淡的花香他们用困难来磨炼我，让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的让自己创造辉煌打造属于自己的蓝天科学家发明灵感并不是与生俱来的，他们有的只是比我们多的留心才创造了这么多让人受益佛你关系所以说，机遇无处不在，但是需要你低头仔细寻找，用心发现否则，一个小的忽略，就会影响梦想的实现我们必须保持谨慎的态度，在机遇到来时，留心观察，好好把握，成功便唾手可得罗曼罗兰曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”而这双眼睛，是要在留心的情况下才能发现停下匆忙的脚步，留心每一个细节，你会发现：世界如此美丽，人间如此温暖，即使在最偏僻的角落，也有最动人的风景……这一切的一切，只因——学会留心。

7 五年级上册第六单元漫画父与子,写作文,要联系生活实际

在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着

“好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。

慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。”

肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？”

小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”爸爸说：“我去叫好了”。

小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。”而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？

而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。

小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。

小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。

小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。

8 学弈小练笔,要联系自己的学习,生活实际怎么写

我捏，写好后，改了送给你，友情观看：新学期开始，我们的第一节语文课上的是文言文两则，其中，<；学弈>；这篇文章让我似乎找到了真实的我，因为，生活中的我和文章中的第二个人简直一模一样

课文讲了两个人在不同的专心程度上，学习的成绩，结果也是完全不一样的，第二个人，就是因为上课时开小差，三心二意，棋艺没有第一个人优异，这给了我很大的启示

生活中，这种事在我身上时常发生：一次，我和盆友在一起做作业，我十分爱面子，不想比他写得慢，于是，我便和他来了一场作业比赛，看谁写得快，我一开始信心满满，不过，写了一半后，我的动力就凭空消失了，因为我的注意力都转移到了和别的人聊天上面，在无形之间浪费了N多的时间，知道后来，我聊完转过身写作业时，才发现他已经做完了，还在看书，见我转了过来，还调皮的对我笑笑呢！我羞愧不已。。后来，我明白了，速度，成绩什么的都是浮云，重要的是勤奋和努力的程度，只要我把心思都放在学习或是别的上面，我，并不会比别人差的！骑上神马，越过浮云，冲吧！！

9 求500字作文1篇~读一本课外书,联系生活实际写一篇读后感把内容

《童年》读后感 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道妈妈一听，说道：“啊？你把金鱼放在花瓶里了不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。