清明节我与xxx(历史名人)相遇 作文

　　一年一度的清明节到了，家家户户赶着上山扫墓。我家当然也不例外。

　　爸爸到储物库找来了一把锄头，买来了一罐红色的颜料和一根毛笔。妈妈则负责供品，妈妈把昨天买来的水果、零食装在一个个袋子里，五颜六色的袋子，远远地看，就像一道彩虹！而我呢，则在旁边呆呆地站着。

　　所有的工作都准备就绪，就可以出发了。行驶在崎岖的山路，一路颠颠簸簸的，不过想到要扫墓，好开心！赶着去扫墓的人很多，把整条路都挤满了，连一只蚂蚁都爬不出去。

　　经过了差不多两钟头，才到达了目的地。“噼里啪啦”山上的鞭炮声响个不停，数不清的杂草、枯树叶、树枝等等，铺满了整座山。我慢慢地跨过杂草，踩在枯树叶上面，避开长长的树枝，跟着爸爸妈妈来到了我们该扫的墓。

坦率的说，我是一个经常让老师“感冒”的学生，爱玩，爱打架，但是对书还是怀有一种崇敬，只是觉得它“可远观而不可亵玩也”。因此一旦有人逼我捧起课外书，就好比见到了仇人，恨不得把天下所有的书给撕完。但是在一个偶然的地点，我偶然遇到了一名出色的老师，彻底改变了我对书的看法，他就是我的语文老师——诸葛建军。

那天是我生日，和一大群同学去诸葛老师书店集合，没想到那么巧，爱睡懒觉的诸葛老师也起床了。他知道了是我生日后，征求大家的意见，每人买一本书送给我作为礼物。顿时，我傻了：每人一本，那就要七八本了！我一辈子也没有看过这么多的课外书啊！我的天！不过我转念一想，也没事，反正快毕业了，他们又不知道送给我的书我看没看完，哈哈哈哈哈哈……

当我偷笑时，诸葛老师似乎看透了我的心思，将了我一军，“阴险”地说：“张佳旭，如果你不在考华茂前看完这些书，就说明了你对这些同学的友谊不够深哦！”

我心里想：你这老诸葛，尽给我使坏。不过，为了友谊，看完这些书还是比较简单的。没想到一边的徐和辰又补了一句：“如果没看完，就叫你背一遍！”

叶慧敏一听，也来阴招：“背一遍有什么好的，我要叫他抄一遍，看他看不看完！”

我顿时无语了——你看，我遇到的都是一群什么人啊，你说？

回到家，真的很想去买一个“保险”，万一没看完，嘴巴背溃烂了，手都抄短一截了，再找谁赔哇！但是谁会卖看书的“保险”呢？没办法了，只好看呗！

先从第一本下手，看着看着，渐渐的有感觉了，一个人躺在床上，静静的品着一本书，真的很快乐，真的很舒服，并且还有一种书的香味缠绕着我，我无法摆脱它的诱惑。

当看到那些感恩的故事，时不时还会流下一两滴泪水，它是甜的，甜在我学会静心读书了；同时它又是苦的，苦在我为什么不早点多看书！

现在的我，几乎天天都要去诸葛老师的书店里，时不时还会买几本书回去。真的!那跟我以前相比，真的是判若两人。我突然觉得书就是我的“指路灯”，一旦“迷路”我就要去看一看书。真的好爽，这种感觉不亲身经历是体会不到的!

如果书是一片绿草地的话，它的价值，只因为有了我们能够去发现它，享受它。躺在书的怀抱中的我是快乐的，充实的。

与书邂逅，或许，它将改变我的今生今世!

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想

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《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

“他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的，也是这样死的……” 贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神。3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了！ 相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹！他在三岁时开始学习钢琴和小提琴。1778年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁！而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家！在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古绝唱。 读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识，让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。 ——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说：“有志者，事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的，人生的荆棘一再狠狠地刺他，而贝多芬，却始终没有放弃他的理想，而是在一次又一次的失败中不断地爬起来，不断地向人生辉煌的顶点迈进！ ——天赋＋努力，是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁就开办音乐会，15岁就能指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋，更是付出了12分的努力！他六岁就经常练琴到午夜，他平时练琴都练得手发烫！正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋，而且有超出常人的努力和付出，才最终成就了这位杰出的音乐家。 ——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上，都遇到了许多挫折，然而，这些挫折并没使他灰心，反而更加激发了他，《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。 这些道理不是随便说说,他们还帮过我的大忙呢! 有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米，还告诉我两车相向而行,到站后立即返回，求两站的距离。麻烦哪，这里面有太多的未知条件了，如：甲乙两车的速度，相遇时间等等！我左思右想，可还是没有办法，怎么办呢？明天就要交作业呀！ 我望着窗外的倾盆大雨，正准备放弃之时，心里灵机一动： 抄答案。可……作为一个好学生,抄答案，好象有点不道德吧！但，我这个题实在想不出来呀！不抄吧……明天可能会罚站；抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候，我突然想起了贝多芬！贝多芬在那样的环境下，依然是那样的努力，那样的矢志不俞，那样的经得起挫折！可我呢，遇到一点困难就低下了头，贝多芬对我的教育难道是白教育的吗？不，绝对不是，我一定要把这道题解出来！ 想到这里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法，有啦！我连忙画出一个线段图，按照题目的要求一步一步来。没过一会儿，题目做出来啦！我真高兴啊！我真快乐啊！ 读了这本书，让我感到万分快乐，因为它告诉了我一些会令我受益终身的道理！

我与名人

华罗庚曾经说过一句话：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”

本来就是，哪有人一出生就是天才，就比别人聪明的啊，只有通过自身的不懈努力才能出众。

我们班就有一个同学，她以前考试只能考及格，而现在都是全班前3名了。那几次，她才考70分，她以泪洗面，老师就去找她家长谈话，在她的耳边不知道说了些什么。从那以后，她每天课间都从老师那里拿做过的卷子再做一遍。渐渐地她考了一次“优”，在老师公布她的成绩时，她笑得像花儿一样灿烂，大家也都惊讶她为什么在短短4个月时间里成绩就提高的如此之快。“谢小花，98分！”她兴奋地拿过卷子，一直不停地谢谢老师。下课后同学们纷纷围到她的身边……

班里的学习委员林跃也过去问她，你这次为什么考得这么好，有什么秘诀吗？她笑了笑说：“老师跟我说过，你本来是很聪明的学生，之所以别人的成绩考得比你好，是因为人家用功了。只你要比别人更努力，就有可能比别人考得好，才可以出众。我听了这话回家想了一夜，觉得我可以按照老师说的去做，于是我花光了课余时间来学习、积累、预习和复习，我只要每天多抽出3个小时来做这个，成绩就会有进步。”

“天才在于积累，聪明在于勤奋。”这句话的道理谁都明白，但在成长的过程中、在学习的过程中只有勤奋付出的人才可以真正悟出来。