家长避开哪三个误区，用哪2个技巧能培养出爱阅读的孩子？

很多家长都知道让孩子养成阅读的好习惯非常重要，英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格”，这句话的意思是无论读什么书，都能让人受益无穷，书中的知识可以让人明德笃志，然而许多人都忽略了一个问题，想要从书中获益，就需要将书中的知识转为自己的知识，这个过程需要思考，根据能量最低原理，思考是要消耗能量的，换言之，喜欢阅读不会是先天形成的，只会是后天培养的技能。因此，家长要引导孩子形成良好的阅读习惯，同时要避免培养孩子阅读习惯的误区。

是先天，还是后天？

小乔的妈妈经常带小乔到书店看书，小乔自己也很喜欢，不过，邻居小强的妈妈多次向小乔妈妈抱怨，带小强去图书馆，小强毫无兴趣，即使在图书馆呆一天也不看一页书。小强妈妈说这是天生性格不同，不过小乔妈妈不太相信，最近，小强班上正在进行阅读分享会，需要家长参与，小强妈妈打电话向小乔妈妈说：“我家小强从小就不爱阅读，从来没有看过一本完整的书，现在班上要每个学生到讲台上，分享阅读经验，这两天他看的书都可以放满一个书架了。”

阅读不是一天两天就可以完成的，“积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉。” 没有长时间的坚持，阅读的效果就不会体现出来，阅读就像酒，时间越久越醉人。那么，为什么许多孩子不喜欢阅读？家长能做些怎么呢？

孩子不喜欢阅读最根本的原因是孩子缺乏兴趣，爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”，只有孩子对阅读有了兴趣，孩子才会对阅读这件事“心向往之”。不过，在培养孩子热爱阅读的路上，父母可能会陷入一些误区，让孩子减少对阅读的兴趣。

误区一：读书万卷，不知山水

许多家长认为培养孩子的阅读兴趣，就是带孩子去书多的地方，让孩子坐着把书读完，而这些书还是家长认为“有用的书”，实际上，将阅读限定在读有用的书上，是有一些狭隘的，刚刚出生的宝宝，怎么理解滚滚红尘、恩怨情仇、宇宙奥秘。而且谁又能说，生活不是一本书呢？只是书本越读越薄，生活越读越厚，很多家长知道“读书破万卷，下笔如有神”，不知道“行万里路”，带孩子去看展览、参观博物馆、逛动物园、外出旅游等等，其实也是一种阅读，而且这种方式，更加生动形象，通俗易懂，只有把现实世界与书中的“世外桃源”联系起来，孩子才可能对阅读产生持续的兴趣。

误区二：迫不及待，大量读书

有些家长带着急迫的心理对待孩子的阅读。家长会按照自己的意愿，给孩子买很多史诗故事、古典名著，希望孩子每天沐浴在书香里，以此来“熏陶”孩子的阅读兴趣。但是父母的过于急迫可能会起反作用，破坏孩子的阅读兴趣。著名作家三毛曾说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为看过的书籍都已成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然潜在气质里、在谈吐上、在胸襟中，当然也可能显露在生活和文字当中。”读书的习惯不可能一天就养成，阅读的效果也不会马上就看见，在孩子阅读习惯萌芽的阶段，家长不要迫不及待的让孩子接受各种“有意义”的知识，需知读书之事，循序而渐进，才为上策。

误区三：错误定义，阅读效果

大多数家长都会在孩子读完书后，让孩子讲讲书中的故事，或者让孩子回答一些问题，像主人公是谁？读完书你有什么启示？有些家长会要求孩子些读后感，这些行为对孩子理解故事的确有帮助，不过很容易让孩子对阅读产生厌倦，失去读书的兴趣。家长应该明白，阅读最重要的是过程，如果孩子真正读到书中，读完之后应该有些怅然若失，而且“书读百遍，其意自现”。

避免了阅读的误区，孩子是不是就爱阅读了呢？当然，这还需要一些小技巧。

技巧1：家庭氛围的力量

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，父母对孩子的影响如春夜细雨，随风潜入夜，润物细无声。阿尔伯特•班杜拉认为“观察学习是通过榜样所表现的行为及其结果而进行的学习，由注意、保持、复观和动机四个过程组成”，无疑父母的言传身教，对孩子有着深远的影响，父母愿意和孩子一起阅读，体现的是父母对孩子的爱与鼓励。如果父母在一边玩手机，却要求孩子多读书，这样做不仅不会培养孩子的阅读兴趣，反而可能激发孩子的叛逆心理，得不偿失。

技巧二：不必最好，但要最适合

不同年龄的孩子，心理特征都不同，对阅读的关注点也不同，这就要求家长要为孩子找到适合不同年龄阶段的书。2岁以前，可以用颜色鲜艳的纸板书，还有一些日常用品，让孩子看看，有条件还可以让孩子摸一摸，家长则告诉孩子这些事物的名字。6岁以前，孩子认识的字不多，绘本是孩子比较喜欢的，不过一些讲大道理的绘本，孩子可能看不懂。8岁以前，童话故事能满足孩子的想象，让孩子在有趣中感受愉悦，有助于孩子在阅读的海洋遨游。9到10岁，可以让孩子了解历史故事，培养孩子独立阅读的能力。11岁以后，家长不必限制孩子的阅读，只要不是非健康类书籍，孩子都可以阅读，这样有助于孩子建立更全面的知识体系。

此外，父母可以用“游戏”的态度让孩子感受到阅读的乐趣。孩子爱阅读不是一天就可以培养出来的，家长要向培养孩子阅读习惯的误区说NO，同时静静的等待，只要孩子坚持阅读，总有一天孩子会收获甘甜的果实。

和旺仔小乔类似的歌手有马子林Broma、吕大叶。

1、马子林Broma是歌手，音乐人，代表作《篝火旁》。

2、吕大叶是歌手，代表作《篝火旁》、《身后的故乡》、《假如他》等。

旺仔小乔是一位独立音乐人，其音乐作品以流行、摇滚、民谣等多种风格为主。旺仔小乔的音乐风格具有个性化、独特化、自主化的特点。他的歌曲往往具有深刻的内涵，表达了他对生活、情感、人生的感悟和思考。他的音乐作品不仅富于情感和内涵，同时也具有广泛的吸引力，受到了广大年轻人的喜爱和追捧。

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讲述了可爱率真的小乔（谭松韵 饰）遇见了沉默寡言的未央（钟楚曦 饰），小乔的热情开朗使性格迥异的她们迅速成为了“蜜友”，而小乔未婚夫朝颜（罗晋 饰）的出现使得三人的感情产生了微妙的变化，三人关系也由此变得错综复杂的爱情故事。