你的进步是我最幸福的时刻——记我和我校青年教师王洁的师生情缘

      我校青年教师《阅读照亮教育》读书交流分享会上，第一位上台做主题交流分享的是一位刚步入教坛，工作还不满两年的年轻女孩。

      女孩的穿着很朴素，并不引人注目，但她分享的题目《修炼教育的“三昧”真火》更给人以厚重平实之感。没有细细品读过谢云老师的这本书，是提炼不出如此精彩的文题的。再静静聆听里面的“三昧”真火，既有对书中经典之语的引用，也有自己切合实际的真切感受，总结精辟，值得品味。我惊讶于她的文笔进步如此之快，对文本的感悟如此之深刻！对于才步入工作岗位不到两年的她竟写得这样流畅，真令我赞叹！记得还在去年寒假前，她曾写过一篇感悟，我大概读了下，没有给我留下太深的印记。几个月后，她又提笔重新写了一篇，她却悄悄地保守秘密，一直没有让我看过。而今天，她才公开展示了这篇心得。与前一篇比简直是天壤之别。让一下我对她有“时隔三日当刮目相看”之感。再后来通过校外评委在评选获奖的心得时，好几位评委竟然都不约而同对她的这篇心得给予了很高的评价，结果显示她以最高分获得一等奖里的第一名。这更让我对她的这篇心得产生了好奇。在她主题分享交流时我更是侧耳恭听，为师的幸福之情油然而生 ——为我的弟子感到骄傲！真是好样的！

        不错，这个女孩是我的学生。如今也和我一样，选择了教师这个行业。在校园招聘中她以第一名的成绩考入小金湾民族学校。我是从学前班一直把她教到小学毕业，一直看着她步入初中、高中、大学——再看到她走向工作岗位。我们一直保持着师生间的联系。每到放假，她有空就来家里看我。还记得，她刚当上老师不久，不知道怎么去教，在周末的时候特意拿着语文书来我家请教我。还记得，她知道我组建了人间四月玉门读书会，很主动的加入了我们的团队，在一次读书分享会上，她还做了分享交流，尽管是第一次上台，但我看到了她一直在努力成长的姿态。就在这彼此的交流里，我们的师生情在这份岁月静好中，一直安静地流淌着，延续至今。

    弹指一挥间，悠悠岁月伴我走过了27年的教学时光，寒暑往来，时光匆匆，送走了一批又一批的学子，而今他们中的很多都走向了工作岗位，从事着不同的行业，为师的我为他们的成长感到骄傲！而我和弟子王洁的情缘又因去年八月我的工作调动，走到了一起。真可以说是这人生的奇缘。我和她的缘分真是太奇妙了！和自己的学生在同一所学校任教，共事，这样的巧合对于当老师的很多人来说都有这样的经历，而我却更珍惜这样难得的师生情。

      在我来到这不到一年的时间里，我对她的了解也就越来越多，我们在一起的时间也多了起来。她在初中教两个班的语文，还带一个班的班主任，工作量很大。她很敬业，常在办公室加班，从未听她说一些抱怨的话。她也很上进，喜欢钻研学习。每次走进她的办公室，总看见她在忙碌，不是在批作业，就是在辅导学生。她的学生也很喜欢她，她和孩子们相处得也很友好。记得去年曾应邀参加过他们的班级活动，孩子们很热情，很有礼貌，气氛也很活跃和谐。对于一个步入工作岗位不到两年的年轻小姑娘来说，能胜任这样的工作实属不易。 这让我对小金湾学校像她一样的好几位年轻小姑娘都在这样的工作岗位上默默地工作着，有了更深的好感。更让在内心深处不仅是对我的弟子，还有这些可爱的小姑娘们，对她们的坚守和付出充满了深深的敬意。

      农村学校较为偏僻，离家又远，能在这里静心教书的年轻老师在我的心目中可以说都是好样的。而能踏踏实实，无怨无悔，把教师这份职业当作事业来做的人为数不多。而我的这位弟子虽然教龄不长，却用自己的行动践行着她对教育的热爱，对这份工作的执着。农村生活单调而枯燥，这里没有城市里的灯火阑珊，也没有公园里的闲庭信步，作为一个年轻的女孩，她把更多的时间用在了读书、学习上，不断提升自己。我为有这样的弟子感到荣耀，因为她的每点滴进步就是对我——为师者最幸福的回报。

        十年树木，百年树人。作为一名老师，当看到自己的学生在成长，在进步，内心的喜悦无以言表。在从教的生涯里，难免还会遇见让我们为之抱怨或让自己深感烦恼的事，也有感到无奈的事。但更多的是，我们的付出也有回报的那一刻——当年的学生已长大成人，有了自己的事业，作为老师怎能不为他们感到高兴？我想这是为师者最值得引以为荣的幸福时刻！ 我们不图他们的回报，不图他们的感恩，只希望有那么一天，在某个时候，某个场合，他们可以自豪的说:我是您的学生，您永远都是我的老师。

      很感谢我的弟子给我带来这样一个幸福的时刻，一个让我充满欢喜、为之自豪的时刻。我想这样的时刻还会在以后的日子里不断闪现在我的身边。

      岁月如歌，我和王洁的师生情缘还在继续，这份纯洁深厚的情意会一直珍藏在我的教育故事里，还会越来越多。

    深深地祝福她——我的弟子！愿她在今后成长的路上依旧保持一颗初心，坚持自己的梦想！相信，有一天，她也会收获属于自己幸福的那一刻！终究会修炼出自己从教路上的“三昧”真火。

⑴ 我们的老师作文200字左右

我们的老师

优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室，一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时，老师从不当众严厉批评，而是用和善的目光安详地看着那个同学。

我总在上课时端详老师的眼睛，这双眼睛与别人不一样，流露着温柔的光彩，鼻梁上架着副眼镜，显得神秘而又深不可测；当老师的目光与我的目光相碰时，我便赶紧低下头或眺望远处。说真的，我喜欢老师笑，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光，使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好，老师便会露出欣慰的笑。

老师有时像个小孩子，时不时在课堂上讲一些笑话或故事，活跃课堂气氛，并做各种搞笑的动作，引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说，老师为了让我们写好这篇作文，竟表演起“千手观音”，使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课，可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发，她的头发很浓密，健美、洒脱，却带着小孩子一样骚乱的漂亮，时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。

这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵；只有用一句诗句来赞扬老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

⑵ 与老师之间的故事的作文怎么写200字左右

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。

于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

这就是我，那个曾经胆小如鼠的小男孩与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖

⑶ 与老师发生滴小故事（200字左右）

我的老师

三年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的脑内海中，其中有一位容老师给予我无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。

王老师教我们数学，和同学结下了深厚的感情。同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。

王老师是一位严格要求学生的老师。每一位学生，王老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！

王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！

⑷ 求两篇小故事 关于师爱的 小故事！！！200字左右吧

1、 向教师敬酒

1959年6月25日， 同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间 热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢!” 笑着回答:“敬老敬贤，应该应该!”

2、周恩来向老师赠款

1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。

3、朱德给老师敬礼

1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。

4、彭德怀穿便服会见教师

1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

5、鲁迅尊敬老师

鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。

⑸ 与老师发生滴小故事 （200字以上）

老师把你揍一顿

⑹ 急!!!!!!我与老师之间发生的感人的故事200字明天就要!!

要么说天上下暴雨，你没带伞，老师送你回家并把伞让给你。要么写运动会你怎么了，老师很着急怎么怎么。要么说你上课每听懂，老师主动给你开小灶（一定要突出老师的认真，要不然最多b+）这之类的

⑺ 我和老师的故事作文200字

曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！

曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。

有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。

曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”

⑻ 我和老师只之间发生的事情200字

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。 卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。 这就是我，那个曾经胆小如鼠的小男孩与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖

⑼ 我和老师的故事作文

我和老师的故事

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。

于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖

我和老师的故事

有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。

读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。 比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。 还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。

记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说： “没事，只是有点感冒。

老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！

下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。

我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。

老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。

听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。

我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。

二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！

于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖

我和老师的故事

人们都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

Ⅰ 我和老师的故事作文

随着时光的流逝，小学时光渐渐的在我眼前消失，但是，却有几件事情让我久久不能忘怀。

小学教我语 文的王老师，是开启我语文知识宝库的第一把“金钥匙”，她长着十分普通的样子，稍长的脸，炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，稍短的头发，虽然她的样貌一般，但是教语文的水平那是相当的棒了。有一次，老师布置的作业是做练习册，而我却贪玩忘记做了，所以就编了个十分幼稚的谎言说我忘记带了。但是到了第二节课时，老师便对我严厉的说：“我刚刚打电话给你妈了，说你的作业忘带，让她拿来学校，可是你妈说你昨天根本没做语文作业。是不是？”我见漏了馅，便点了点头，当我把语文补好交给老师时，老师却说：“我刚刚没有给你妈打电话，是你心中有鬼，我这么一说便就现出原形了，以后可要好好做作业呀，不要耍小聪明了！”我惭愧的点了点头。从此以后，我的作业质量提高了很多，再也没有那种事发生了。

让我最难忘怀的时我们语文老师因整天操劳而腰椎间盘突出，做完手术后，虽然老师身体不好，但还是坚持着来给我们上课，而我们呢，因为别的老师教的不好，成绩也很快的下降着，以以前的全年级第一，落到了年级第四，当老师拖着身体来给我们上课时，我们全都惊呆了，并以十分热烈的掌声欢迎老师的到来。而且那几节课，我们班出现了前所未有的安静，期末考试时，我们都觉得自己能考的很好，希望能再争得全年级第一，不辜负老师对我们的栽培。公布成绩时，我们又一次争得了第一，我们全都高兴的欢呼起来。

老师，是您为我们开启了语文知识的第一大门，让我们受到语文知识的培养，我衷心感谢您。

Ⅱ 有关我和老师的故事作文300字

我和老师发生的事情 在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中，有一颗星星最闪亮：那是发生在我上一年级的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞的走回家，连饭也吃不下了，妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号、看病、拿药都三点半了，早已放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？”回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。明天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。第二节课，老师说要面批，叫到谁的名字谁就带着作业上来。我想：“完了，我一定会受批评的。”被叫到的人越来越多，已经到我前面的那位同学了，我闭上眼睛、屏住呼吸，等待着叫我的名字。3分钟过去了，老师没有说话，5分钟过去了，老师终于说话了：“×××同学，上来！”啊，不是我，难道……下课了，我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动的跟我承认错误的，对吗？”“是的”我回答。“不过以后生病了也不要忘了请假哦！”“好，老师我知道了，谢谢老师。”中午，老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻，我听的特别认真、特别仔细，那时候，我看到老师不是向平时那么严厉了，而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得。

Ⅲ 我与老师的故事作文。

在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好啊！

还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢！当时，我真的好感动啊！

其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！

期待你的好评~~~

打字不易，如满意，望采纳。

Ⅳ 我和老师的故事作文200字

曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。

记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！

曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。

有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。

曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”

Ⅳ 我与老师的故事作文500字

你可以先写一下老师的外貌，她（他）是个什么样的人

和老师之间发生的事情1—3件最后结一下为就行了。

注：多写一些好词佳句。

Ⅵ 《我和老师的故事》为题的作文。

我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧。

记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管我们班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

作文标题： 我和我的老师

关 键 词： 我的老师 初中初二 1500字

字 数： 1500字作文

本文适合： 初中初二

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于初中初二1500字的作文，题目为：《我和我的老师》，欢迎大家踊跃投稿。

人生路上，有许多的恩师陪伴了我们，关爱了我们，教导了我们。令我激动的、喜欢的、感谢的，还是现在的语文——么老师了。

老师的脸不算圆，也不算尖，刚刚好，皮肤水嫩嫩的，脸颊微红，像一个半生不熟的红苹果一样，可爱极了。老师的眼睛虽说比较大，但不瞪人的时候，小小的，好像要睡觉一样，相反的，一瞪人的时候，好像要从眼睛里发出两道炽热的光线，用目光把人杀死。老师的鼻子不算高，却刚刚好与么老师配上。老师的嘴不算大，如果涂上口红，有点像古代日本女人化的妆了，所以嘛，老师要化妆的话，也只适合淡妆啦！

向窗外望去。风儿带着尘土飞过，勾起了昔日的一点一滴… …

初开学，就碰上了一起风云——

我当语文课代表？！

开学了，我怀着激动的心情来到了学校，迎接新的一年，我真想对天空大喊：“我升入初中啦！

”虽然成绩不太好… …但是，只要我好好学习的话，就可以把成绩提上去的吧。我想。我迈着坚定而又轻快的步子走向了教室。来到教室，看到了大家——初一（3）班的成员。班主 任是张 老师。当老师要说班委及课代表时，我紧张得把指甲都掐进肉里了。“…语文课代表，王玉莹。来，让我们认识一下！

”老师这样说。啊？语…语文课代表？！

我惊讶得张大了嘴。听见老师催我，我机械般地站了起来。“好，坐下。”… …

从那以后，我与么老师结下了不解之缘，我每天为老师送书抱本，这样平安度过了上半学期，我却在最后一次考试中失利了——

期末考试过后

第二学期，我重返校园，心里忐忑不安的，每每见到老师，脸上苦笑着，说“老师好。”，心里想着：怎么办？我考得不好，老师会不会说我？怎么办？老师要请家长怎么办？我也是个课代表呀，不起带头作用怎么行呢？几天过去了，其他人也是有人欢喜有人忧，我则是属于忧的圈子里，成天闷闷不乐、忧心忡忡的，真是度日如年啊。终于有一天，我的心情放松了下来，但紧接着就是无限的悲伤。老师那次看到我，说：“作文跑题了！

30分！

”边说还边用手指着我。完了，怎么办？老师会不会对我不好呢？老师会不会对我很失望呢？会不会不理我？被无数的问题压得透不过气来，仿佛世界上的氧气要消失了一般。接连几天，我心中的忧郁又被无数的失落所替代。我悔恨地直掐自己的手心，但是，这个世界上并没有传说中的后悔药可吃。

但是呢，当讲卷子时，老师出乎意料地并没有说我，而且背后还鼓励我说：“加油，下次努力啊！

”并用鼓励的目光看着我。我心中的某个柔软的地方，被深深的触动了，想：老师居然没说我，是不是对我有信心？还是对我还抱有希望加油！

努力吧！

俗话说得好“金无足赤，人无完人。”嘛！

不可能每次都做得十全十美，总会有几次小失误嘛，不要太在意分，注重的是过程。再说了，“人过留名，雁过留声。”我也要留下好名声，不能毁了我的一世英名啊。想完，我左手握拳，手臂弯曲，做了个加油的手势。没有过多的言语，只要一个眼神，一个动作，便能了解他人想要我干什么。对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

终于，不负老师厚爱，我春蕾杯得了奖，那是在——

得奖之后

课上，老师让我们写作文，写前还说：“咱们班的王玉莹同学，春蕾杯得了，”

“二等奖！

”全班齐喊着。老师笑着说：“这次再写，也有可能获奖的！

”老师说。全班沸腾了！

一时间，沙沙，沙沙，只听见写作声了。

再向窗外望去时，却发现，风停了，尘土落了。

老师，我想说：“我爱您！

”

您在课堂上经常会开个小玩笑，让我们乐一下。这时，您总会笑起来，老师，您还是笑着好看呀，您多笑吧！

“笑一笑，十年少。”嘛。

都说“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁” 是的，“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”我爱您，老师！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。是的，这就是您的工作，神圣而又伟大的人民教师。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

初中三年将很快过去，您也将很快离开我们。即然这样，让我，从现在开始，珍惜与您在这三年的分分秒秒。

与老师相遇的唯美句子

人生就是一场又一场的相遇，都是缘分，没有好与坏，没有对与错。缘分来了，好好相待；缘分尽了，自会分离。

或许某时我不再是你的那个我，请把我埋在记忆里，那样我们将会再次相遇。

生命永远是灿烂的花朵，爱是永恒的恋歌，你是我永远的恋人，许下美丽的诺言，定格在时光的千年，下个轮回与你相遇，我们再相爱，再谱一世的情缘，再唱一世的恋歌，爱永远行走你我的流年里，千年轮回，万年经传。

万物有始必有终，有相遇也会有离别，永远持续的两个人的关系，那将会是怎样的幸福呢？

不要因为兴许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。

我的世界这样小，认识的人这样少，却一点也不觉得匮乏。这样的小小世界，其实最适合我。这个世界中许多美好的相遇和际遇，使我的生命丰盛满盈。我的世界有点小，却是刚刚好。刚刚好，遇见最美好。

生命里有太多美好的相遇，并不是所有美好的相遇都有美好的结局。

思念，未曾见的两端，就是孤独与孤独的距离，一直期许的相遇，等待那个未曾到的人，多少次回首换来失望的孤寂。

我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。

墙上的时钟，滴滴答答的走过相约的时间，走过错失相遇的岁月。

谢谢你分手後再次相遇，给我那句轻轻的，你好。

成长，但是是由无数离别构成的相遇。

人生如果都像初次相遇那般相处该多完美，那样就不会有此刻的离别相思凄凉之苦了。

有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是急忙而过。

有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过

时刻已经模糊，忘记以前怎样相遇。我像一只落寞的飞鸟，在寻找相爱的自由。前天，我编了一个个性的理由，我们相见，想看看你是否一如从前。

从不敢奢望一个永远，只求一次倾心相遇。从不敢想爱会天长地久，只求红尘中那惊艳的一瞥。

在同一时间在同一空间我们该相遇还是离别谁都不可能回到最初的开始那你告诉我爱过后是得还是失在年华面前我何敢放肆但是我们还是一样骄傲一样固执会为生命频频回首吗究竟此刻的我们是生是死

《秒速五厘米》：我到底要用怎么样的速度生活才能与你再次相遇。总是止不住的回忆起已经过去很久的事。好像有时候就是无论你再怎么去追赶他的脚步你也始终跟不上。

我们在错误的时刻相遇，在正确的时刻却又分开了。

我们在错误的时间相遇在正确的时间却又分开了。

那三生七世的相许，只为祭奠一次曾经的相遇。

岁月，是任何阶段的记忆，静下来聆听，时间便会回去，停留在某个角落，某个时空里再上演一次心中的故事。曾经相遇，曾经相惜，曾经在彼此的生命时光，就记取那份美好，那么甜蜜。虽然无缘，也是无悔。

一次倾心的相遇，一句美丽的誓言，我们一起经历了沧桑，岁月，流年，我用无言的字编成一朵美丽的小花，把祝福别在你的衣襟上，亲爱的，在我看不见你的时候，你可好啊！

生命的美好或许就在于这相遇、离别、重逢之间的微妙循环里。在万丈红尘之中，总有那么一些美好尘封心底，单纯、天真却又带着遗憾。那么，就让我把心留给秋雨，把思念留给粉红色的回忆。

距离在岁月长河中划上一道思念的线，牵挂着彼此你我内心的两端，在我们相遇的瞬间，生命绽放出最美丽的风景直到永远。

世界太大，人海茫茫，总是遇不见那个对的人；世界又太小，芸芸众生，纵使有很多分岔口，总是会在终点遇见那个对的人。想对你说：亲爱的，是天定，让你我相遇、相爱、相伴，我们会一直恩爱幸福到老！

总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅；无数的相遇，无数的别离，愿你来去之间，将真爱寻觅。

与你的相遇，是上帝的一份祝福，在遇见的那一刻，让你我来采集这爱情的花朵；与你的相遇，是轮回的一个必然，一次美妙的缘，将我俩的心寄放在了一起。

庆幸有你的那一天，感谢有我的那一天，珍惜你我相遇相识的那一天，憧憬“我”和“你”成为“我们”的那一天。亲爱的，想你每一天，愿你开心每一天。

长记那回，邂逅相遇，相对两情脉脉；如今相隔天涯，纵有网络传情，不若一杯残酒！

站在窗前想你，用手写着你的名字。站在雨中想你，让雨水化成你的影子。躺在床上想你，让灵魂出壳与你相遇！

你在东经多少度想起，我在北纬某一处爱你，世界那么大，相遇那么巧，时间那么短，爱你那么深，生命中最大的幸福就是心中有了你。

爱，就是在一座叫缘分的桥上相遇，喝一碗叫相思的汤，拥一颗叫不变的心，过一种叫简单的生活，然后彼此牵手，走一条叫一辈子的路。励志故事网的小编今天给大家精选了句想念的短信，一起来看看吧。

爱，就是在一座叫缘分的桥上相遇，喝一碗叫相思的汤，拥一颗叫不变的心，过一种叫简单的生活，然后彼此牵手，走一条叫一辈子的路。

把我的情爱放在你的手心，既然上天让我们在芸芸众生之中