《成全一棵树》阅读答案

第一处是 男孩在树上玩 很高兴 树为能给男孩带来快乐感到幸福；

第二处是 树为能给男孩儿帮助 解决男孩的困难感到幸福。

树为自己没能做到最好，给男孩更多更好的帮助感觉是对男孩儿的愧疚！ 所以多次说抱歉

就父母和孩子的关系。 父母就像大树，总是无私的奉献一切，全心全意来帮助自己的孩子，孩子在感到困惑时，最先应该就是想到自己的父母，应为他们是最可爱的。经历了很多很多的事后，会明白最幸福，最温暖的地方一直是父母的怀抱，那个永远属于你的家！

　　很多年没有见过梅的影子，凡看到题写梅的诗词、书画，我总要浏览或阅读一番。对梅的热爱，可能是文人情不自禁的事。

　记得家乡麒麟畈山涧旁有一棵高大的梅树，足有三丈，但它并不在寒冬腊月里开花，而是正月。也许梅觉得独自开放有点寂寞，它惯于将自己的清香散发得很远，令许多村妇、姑娘们远远的就能闻到，然后笑语朗朗地前来瞻望。特别是那些刚过门的小媳妇，更是巴望着梅树能够结出丰硕的果实。如果有小姑娘悄悄地采撷一枝梅花，必然遭到小媳妇的嗔怪。这声嗔怪里有一个盼望做母亲的女人的幸福与甜蜜。

　梅花落时，花瓣飘零。小媳妇正好在山涧洗衣，一回头，落英沙沙，这正是小媳妇所盼望的，恨不得梅一下子长出果实，她的`郎君必定爬到树上，一边采撷，一边扔给媳妇———酸水多，准是个胖儿子!生了女儿，也不嫌弃。如果是冬天出生，其名字多与梅有关，譬如腊梅、梅香、梅花、冬梅、梅子等。

　这是我记忆中的梅。进城以后，再也没有见过梅树，看得最多的是蜡梅花。可蜡梅不是梅。由于喜欢梅树，时而将蜡梅当做梅了，尤其是将蜡梅的“蜡”字写成“腊”，即腊月里开放的梅。蜡梅在视野里

　开放，虽无梅花的俏丽，却也聊胜于无。

　某日到西城漫步，去了一个素日里不曾去过的地方。那里正面临着拆迁，许多人在搬家，忙忙碌碌。我一边避让来往的车辆和人，一边察看杂乱中的景致。在众多的树木中，我看到一棵梅亭亭玉立，飘来淡淡的清香，若有若无的。正在我耸动鼻子的时候，只听见“空咚”一声，一辆板车撞在梅树上。梅树似乎没什么动静，但那拉板车的人却摔倒在地上。我走近将他拽了起来，帮助他将倾斜的板车摆正，从辙印中解脱。

　蹲下身子，我注目受伤的梅树，黯然神伤。这个偏远的地方成为市民的安置点，看来这棵梅树也不大可能被留存了。

　望着梅树，我想像着栽这棵梅的人，也许和我一样喜欢梅的。据我目测，它不过20余岁。它确实还很年轻，却难以避免地和这些年轻的房子一起被拆被毁。恻隐之心油然而生，我得想办法让它换一个生存环境，譬如移栽到校园里。可是我的校园马上就不存在了，连我自己住的地方都还没有着落，我又能把它移栽到哪里呢等我找好房子，再来移栽，它也许早被砍伐。即便我再来时，它还有幸等着我，我真的能够移

　栽它城市哪里还有它的容身之地哪个地方能够让你随便栽一棵梅呢古代文人可以在自家的园子里或院子里，栽上自己喜爱的梅树，可今天的我们只能是奢望———高楼上能栽梅树吗

　有人喊我，是个学生，她曾经给我投过稿。我说，能让你的父亲把这棵梅树栽到更远的郊区吗她点点头，眼神却很恍惚。我知道她很为难，因为这不是她家的梅树。

　《感念一棵树》是谢爱军写的一篇 文章 ，在做这个阅读理解的时候，要知道每一个正确的答案。下面是我为大家带来的《感念一棵树》阅读题目及其参考答案，希望对你有帮助。

　《感念一棵树》阅读原文

　在我的心底始终留存着这样一幅画面：树长悬崖，叶落尽，在风中很精神地摇曳树枝，裸露的根深入崖缝，岩石被树根挤破得出现了裂痕，心为之震惊。

　悬崖边上的树，是大自然这位丹青妙手雕琢的一处奇特风景。看到这样的风景已有三次了，每一次心里都有一种敬意油然而生。我站定肃立，凝目而望，悬崖边的树便长在我的心里。

　我清楚记得第一次见到这样的图景是小时候在故乡。那时，我家在乡下，村庄四面环山，屋子的背后是岩石，那棵树就长在岩石的缝隙里。哪边有阳光的日子多些，树身就向哪边倾斜，如葵花一样爱着阳光，追随阳光。

　那时山里人的生活是清苦的。日出而作，日落而息，上山打柴，下地犁田，顶烈日，冒风雨，辛苦一辈子。那些长着厚茧的双手，那些起了锭的肩膀，正像这岩石缝中长出的树，在告诉生活，他们的不屈与抗争。

　忘不了，那些年的夏天，脸、手被太阳炙烤着脱了皮，肩膀被担子磨出了血印。我挑着一担谷子艰难地行走在田埂上，不小心脚没有踩稳，谷子全倒在田里。肩膀火辣辣地痛，谷子又全撒了，我开始怨恨命运，咒骂上苍的不公。当我把谷子挑回家，走出后门我看到这棵悬崖边生长的树。突然，感觉自己是多么的愚昧与幼稚。种子在什么地方生长，它是没得选择的，可是既然落地就要发芽、生根、生长，努力地长成参天大树。而我呢，生在什么样的家庭，长在什么样的地方，我能选择吗不能。然而，我来了，难道我不应该像这树一样活出自己的姿态吗十四岁的我，就是这样从这棵长在悬崖的树上学会了坚韧。

　后来，我和村里很多的年轻人一样，从贫穷的山村走了出去，向着日出的地方狂奔。为幸福，为美好的生活，也秉承着这种精神。我们可以辛苦，可以被劳累压弯脊背，但永远会奋斗不息，勤耕不止。

　故乡岩缝中长出的树，渐渐地长在我的心里，长成了一种坚韧。

　再次见到悬崖上的树，那是在黄山。此时我已过而立，心境也自然与在故乡的时候完全不一样。那里奇山异树很多，但都没有给我留太多印象，唯有这棵悬崖上长出的迎客松，让我肃然起敬，难以忘怀。立在峭壁前看岩缝生长出来的迎客松，我似乎感觉到，它在倾听森林深处的喧哗、山涧中溪水的欢歌，它用弯曲的身子听风 唱歌 ，看叶起舞，千年如一日。任凭风吹雨打永远从容淡定，永远以一种向上的姿态立于天地间。

　悬崖边上的树，壁立千仞，中间有小树绝处逢生，绿意盎然。面对这生长在悬崖边上的迎客松，我想起长年坐在轮椅上的张海迪，想起了霍金。

　那棵尽人皆知的迎客松，在巨大的青狮石上破石而生。树身高达10米之长，向阳一侧枝丫伸出，犹如伸出双臂欢迎宾客远道而来，姿态雍容优美。在这样的峭壁之上，根下无一撮土，头上是风霜雷电，它居然能够生存下来，而且一活就是千年!张海迪、霍金，还有那些如他们一样与苦难命运抗争的灵魂，他们就犹如这悬崖边上生长的树，永远不向命运屈服。

　现在，我已届不惑之年。行走在冬的路上，我又见到这悬崖边长的树，心海再次汹涌，它总是以其别样的生长环境告诉人们它的存在。面对命运，生命当以一种什么样的姿态存在难道不应该像这悬崖上的树那样从容、淡定、向上，不屈不挠吗

　这悬崖边生长的树，我一次次见你，一次次深受启迪，对于人生的命运，生命的坎坷更有深刻的认识。一粒树的种子，无论被风吹到哪里，或被鸟儿不经意撒落在何方，所到之处贫瘠也好，肥沃也罢，它总能生长成一棵树。也许寂寞，也许孤独，但它却在孤独的日子汲取天地精华，向地下不断掘进，向阳光不断伸展。树根牢牢地固住地面，树干坚挺地撑出一片天。

　我怀念悬崖边生长的树，更感念那些如树一样的生命。

　《感念一棵树》阅读题目

　15请简要概括文中叙述了作者哪三次看到生长在悬崖上的树三次分别有怎样的感触(6分)

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　16作者明明写了三棵树，为什么题目却取名为“感念一棵树”呢请 说说 理由(3分)

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　17请说说对下列 句子 的理解。(每小题2分，共4分)

　(1)立在峭壁前看岩缝生长出来的迎客松，我似乎感觉到，它在倾听森林深处的喧哗、山涧中溪水的欢歌，它用弯曲的身子听风唱歌，看叶起舞，千年如一日。(从修辞角度)

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　(2)一粒树的种子，无论被风吹到哪里，或被鸟儿不经意撒落在何方，所到之处贫瘠也好，肥沃也罢，它总能生长成一棵树。(从哲理角度谈深刻内涵)

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　18请说说最后一段在文中的作用(3分)

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　《感念一棵树》 阅读答案

　15(6分)十四岁那年，我在故乡埋怨命运的不公时，看到屋后长在悬崖边上的树，我学会了坚韧;(2分)

　过了而立之年的我，在黄山看到长在悬崖上的迎客松，我肃然起敬，难以忘怀，想到与苦难命运抗争的人，并由衷地敬佩他们;(2分)

　已届不惑之年的我，行走在冬的路上，看到长在悬崖边上的树，感悟到生命的真谛：从容、淡定、向上、不屈不挠。(2分)

　16因为这三棵树有共同点，都生长在悬崖边上，生长环境恶劣，都坚韧顽强，所以抽象地说成了感念一棵树。(每点1分，共3分)

　17(4分)(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了迎客松的从容淡定。(2分)

　(2)一个人不管在是在什么环境中，只要他坚韧不拔、顽强不屈，他的人生、事业就一定能获得成功。(2分)

　18 总结 全文;点明并深化中心;既表达对长在悬崖边上的树，也表达对那树一样的人的感激、怀念、赞美和景仰之情。(每1点1分，共3分)

《一棵树的智慧》阅读原文

　秦若水

　①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静。

　②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

　③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

　④去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

　⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

　⑥枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

　⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。

　⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

　⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

　⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做 瑜伽 ，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

　⑪痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理;黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

　⑫我惊叹一棵树的智慧。

　——(选自《知识窗》2012年第8期，原文有改动)

《一棵树的智慧》阅读题目

　1请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。(3分)

　时间 (1) 今年由春到夏 今年暑假 经历

　一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取

　2从修辞角度，赏析文中第②段画线的句子。(4分)

　黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

　3“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些(4分)

　4文章使用什么 方法 来凸显“一棵树的智慧”请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。

《一棵树的智慧》阅读答案

　1(1)去年七月 (2)沉默，没有开花 (3)次第捧出各自的花蕾，黄绿绿地静默着。(3分)

　2运用拟人、排比的修辞手法，写出了槐花不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对槐花的喜爱之情。(4分)

　3去年黑槐断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议;养了三年的牡丹受到伤害后，用不开花的方式抗议被移魂切骨。(4分)

　4对比(插叙、衬托);黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍然开出更美更密的花蕾，体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧。(4分)

书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。下面给大家带来一些关于向一棵树鞠躬阅读及参考答案，希望对大家有所帮助。

我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前

走过，竞没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看

到了这棵树。

这是一棵不同寻常的树。

它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实--它长成了灌木丛。

即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的 雨水 ，雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道："你看这棵树，咋就恁耐活呢缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!"蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸;还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

问题一：

11第二段说："这是一棵不同寻常的树。"这棵树的"不同寻常"表现在哪些方面请根据文意简要回答。(6分)

12下列 句子 形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻

吻了它一下，就再也寻觅不着。

②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。

13 文章 写榆树，却为什么要花较多笔墨去写"老人"请简要分析。(3分)

14第四段中说："躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。"对这种观点，你是否认同请简述理由。(3分)

答案：

11生长环境极其恶劣;外形矮小、纤弱、朴实;忍受苦痛，顽强生长。

(6分，三个要点各2分。意思符合即可)

12①运用拟人手法，写榆树"拦"不住雨水，"挽留"不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。

②将老人远去的形象比喻成行走着的"永恒的雕塑"，赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。

(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

13引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力;由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。

(3分，写出一点得2分，写出两点得3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

14认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。

问题二：

6(2分)本文思路清晰，概括起来说是由 写到 。

7(3分)本文构思精美，主要运用了 的表现手法。

8(2分)文章开头几段多处着墨来描写砖垛，试简析其表达作用。

9(3分)文章倒数第三段画线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处，他们还有哪些隐性的相同之处呢试写出两条。

10(2分)从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子， 说说 你的理解。

精美句子：

你的理解：

答案：

1榆树、老人(树、人)(每空1分)

2以物喻人(或“象征”)

3具体形象地表现榆树生长环境的恶劣(1分)，反衬榆树固执顽强的生命力(1分)。(大意相同即可)

4①生存环境都很艰难;②都没有向艰难屈服，并一步一步走过来了;③都有找准自己的位置，顺势而为的生存智慧( 其它 言之成理的答案亦可，写出1条得1分，写出两条得3分)

5示例一：“非分的妄想只能毁灭自己”这句话告诉我们：理想不能脱离现实，不切实的非分之想只能让自己走向灭亡。示例二：“找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本”，这句话告诉我们：只有正确地认识自己，把握自己，才能有所作为，从而体现生命的价值。示例三：“无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。”这句话告诉我们：要勇敢地面对困难，努力克服困难，才能逐步走向成功(找出句子得1分，理解正确另得2分;理解大致相同即可)

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午后小憩，被三姐唤醒。我们老早约好，今天去看望二姐一家。二姐家住在离县城四十来里的一个镇上，在镇的效区养鱼。

今天天气清爽，如同我们的心情。三姐帯着十岁的外甥，我和爱人，一起四人，坐上了出租车。一路上只问了问小外甥的学习情况，还没来得及领略沿途风景，就到了。

二姐他们早等在鱼塘小屋，此时已是下午三点半。我们进屋喝了杯茶，寒喧了一会儿。二姐夫说：“今天起风，鱼不好钓，我去打两网鱼，给你们帯回去。”我们都说太麻烦，别了，且以前吃了不少。哪知小外甥说，“那快去打呗，我就爱吃你们家的鱼。”

二姐夫很利索的穿上了打鱼衣裤，胶靴，全副武装。提着鱼网，就出了门。小外甥提着红胶桶跟在屁股后，我们也一个个起身跟出去了。

离小屋不远的塘埂边，有一个用废弃的预制块搭建的小台阶，二姐夫解开了拴在那儿的梭形小钢船，拿着竹杆上了船，小外甥抢先一步上去了，站在后边。二姐夫用竹杆，在小船左右两边轻点。小船像一条鱼，在鱼池沿边悠悠的游着，小外甥在后面伸展着一双小手，像一只展翅的小鸟，随着小船的节奏，在水面飘游，笑得那样灿烂，惬意！我这才明白，他吵着要打鱼，是醉翁之意不在酒，这不比儿童游乐园过隐么。

二姐夫在船上，不时的用竹杆清理着池塘边的树枝和杂物。为打鱼撒网扫清障碍，约半个小时，划回来了，拴好小船，上了岸。

开始打鱼了。二姐夫把鱼网的纲绳，来回绕成一把连同一个部位的鱼网边，拿在左手上，右手抓紧整理好的鱼网，选了一处冒着气泡的水面，站稳，叉开双脚，半蹲成马步，猛一转身，“嗨”地大喊一声，把鱼网用力向鱼池中间的上空甩去，抛在半空的鱼网，如盛开的一朵硕大的喇叭花，一会儿掉在水面，筐出一个大圆圈，慢慢下沉，水面咕咕的，冒出一股股水泡，象被太阳烧开了的一大锅水，一个劲的沸腾着。

等鱼网沉到了池底，开始有鱼蹿动跳跃时，二姐夫把握时机，开始慢慢往怀里拽拉着纲绳，一把一把地，左右手交替地轻轻的拖动，拖到了岸边，再一把就提起来，放在岸上。早等候在旁的小外甥，提着桶扑过去，叫了起来：“一个也没打着，只有几只田螺。”他像守靶人报靶一样，喊着向大家汇报着成果。

二姐夫分析说，是有小树丫把鱼网撑开了，鱼都跑了。他放下鱼网，拿起了长竹杆，沿着鱼塘边，把竹杆揷进鱼塘，慢慢的往前试探水下的情况。调皮的小外甥，屁颠屁颠的跟在后面，忙得不亦乐乎。想必姐夫心中已选好了下网的地方。

又一阵风吹来，我深吸了口气。一股帯着泥土的芬芳，夹杂着淡淡的鱼腥味，沁人心脾，顿感爽阔。久违的气味吸引着我，不自觉的沿池边的泥土路荡悠着。

这个鱼池离东边的垸落，二十来米远，一条水泥村道直通鱼池边的小屋，出进，拉饵料，卖鱼都很方便。整个鱼塘八九亩的水面，很规则的长方形。阵阵微风吹皱了池水，波光粼粼，混绿温润如玉，日光照射着池塘西北角，亮闪闪的，像洒下的一瓣瓣的金色饵料。西边池埂整齐划一的站立一排瘦高瘦高的小白杨，哨兵似的护卫着鱼塘。

风还在习习的吹，一排小白杨谦恭的向西低头哈腰，似向黄昏的太阳敬礼。池塘东南角边，有一三亩左右的方形藕塘，荷叶都已枯萎，搭在纤细的绿色叶杆上，像搭在**头顶上综色的头巾，一树树灰色的莲蓬高耸，像**们抱着一个个嗽叭在吹，荷叶的方阵似一个乐队，那嘟嘟的风声，不正是她们吹奏的乐章么。金秋十月，黄昏落日的辉煌，傍晚渔家的劳动场景，不值得吹奏么？

慢慢的，我登上了东边一熟人家的楼顶，向西眺望，顿时眼界大开。方圆一千多亩的范围，全是大大小小的鱼池，像铺垫的一块块硕大的水晶绿毯，绵软，柔嫩，绵延到了地平线。只有丈多高的夕阳，染红了一边天。那景，美伦美涣。

也许是神笔马良，一时兴起，描画的一幅傍晚渔家夕阳红的水彩画卷，凉晒在天际。瞧那一抹光亮，像浓浓淡淡的灰白色天暮上，炸开了一个千姿百态的金色的裂口。中间那亮闪闪的圆圈，是哪位天神与女神相约黄昏后，准备送给情人的金戒指吧。盼望着今夜一场相思，明朝女神戴着金戒指，驾着一轮红日在东方升起，再一次邂逅相遇。

“快来看啦，好多鱼啊。”楼下一遍欢呼声，我沉醉于这良辰美景，回过神，迅速下楼，参与到了围观的人群中，收获不小，二姐提着满满一桶鱼，正往小屋走，地上还有鲶鱼、白鲢、鳊鱼、鲫鱼……活蹦乱跳的，一起大概五十多斤吧。凑热闹的不少，有大人，有小孩，都在叽叽叽喳喳地议论着，哪两网打得好，哪两网打空了，不知撒了多少网，已五点半了，该收工了。

我们一行，你提着鱼，我牵着狗，迎着微风，披着晚霞，嘻嘻嘻哈哈，一个个像捡了一铊金子似的，高兴的笑出了泪花，一路浩浩浩荡荡回二姐家，期盼着一顿美味鱼宴佳肴。

我被这久违的浓郁的农家生活气息，感染着，牵动着，情不自禁的想：这生活不就像撒网么，我们每天都在满怀希望地撒网，但收网时，不一定网网有鱼；只要我们不放弃撒网，总有一网能网着鱼，即使空网，不也收获了经验和生活乐趣吗？何必太在意结果，撒网这个过程，才是最享受，最快乐的！