阅读伴我成长作文600字初中

阅读伴我成长作文600字初中,第1张

 书籍是人类进步的阶梯,我们在书中学习知识也学习道理,好的书能够帮助我们建立真确的三观。下面是由我为大家整理的“阅读伴我成长作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读伴我成长作文600字一

 小时候,听爸爸妈妈讲睡前故事。上学时,读着课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名着。可以说书在我的成长中是比不可少的。我喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我却固守着与书的约定。傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏。行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

 阅读让我明白里许多道理。《鲁滨逊漂流记》让我从看到了坚强的意志,乐观,开朗的性格,和不屈不挠的精神。《钢铁是怎样炼成的》让我学会了坚强和勇敢,心中有着目标,付出行动改变自己的不幸,让生活变得的美满。《简?爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡,酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁,杜甫的忧国忧民;人世百态,悲欢离合,浮生若梦,此时的阅读对我来说,是精神的导师。

 在我成长的道路上,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着为我指出前进的道路。

 书中的世界多姿多彩,他将我引领到里一片新的大陆。看着消香玉损最后病故的林黛玉,我也会感到惋惜,愤恨苍天弄人;为梁山起义,英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平,感慨他们虽有的豪情壮志却不能起义成功;本领高强,神通广大的孙悟空让我崇拜不已,也幻想自己有如此本领;对沉着冷静,智勇过人的诸葛先生敬佩万分,羡慕他的知识渊博,才华横溢。

 我前进着,阅读并感悟着,阅读并慨叹着,阅读并成长着。

阅读伴我成长作文600字二

 鲁迅先生说:“读书,就是要把书当成朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知,书是我们的精神食粮,是我们生活中必不可少的。如果没有书,就像鸟儿没有能翱翔的天空,鱼儿没有能畅游的河流一样。

 阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在,感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的,他在困境中奋力求生,他凭着那股子锲而不舍的意志,在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间?是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样,面对中考我们永不言弃!

 阅读是朝花夕拾,是记忆的重现,是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色,和作者一起歌唱,带我们进入一个宁静而深远的世界,仿佛与作者一同交流,一同玩耍,和作者展开了一场美妙的邂逅,走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通,与作者心神共鸣。

 阅读是带给我们欢乐的人,是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》,写作者的父亲的背影,在描写背影时的语言十分生动,把父亲的每一个动作都看得如此之清,让读者的脑海里浮现出那个画面,使读者与作者产生心灵上的共鸣,都为父亲的举动感到感动,字字扣人心弦。

 阅读,伴我们成长,我们无时无刻不在阅读,我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示,并落实到行动中,才能做到真正意义上的阅读!

 阅读,是一张乐谱,让我们认真弹好每一个音符,书写出最优美的乐章!

阅读伴我成长作文600字三

 俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢这句话,因为我喜欢读书。在我的生活中,书是我形影不离的好伙伴,她有时像我的好朋友一样为我讲述她的快乐与哀伤,她有时像我的好老师一样为我讲授知识与道理,她有时又像我的爸爸妈妈,陪着我一起轻轻入眠。

 我喜欢读《白雪公主》。这本书带着我走进公主的童话世界,让我看到了公主的善良和美丽,让到感受了那七个可爱的小矮人的真诚与真挚,也体会到了她那帅气的王子带给她的幸福。读完故事,我明白了好人终将有好报。

 我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子,它出生就被父母抛弃,被兄弟姐妹们嘲笑,可是它却没有失去信心,它希望自己变成美丽的百天鹅。很多人都觉得这只可爱的丑小鸭很可笑,但是我却觉得它可爱极了,因为它敢于想象,敢于追求,心中充满阳光地活着。只要有梦想,就还有希望,不是吗?

 我还喜欢读《昆虫记》,读《木偶奇遇记》,读《西游记》等等。当我遇到困难时,我就会想到丑小鸭的那种不放弃,想到法布尔的那种坚持与痴迷,这样我就会告诉自己:艳艳,你一定要坚持下去!只有这样,才能变得更好!

 在书的世界里,我找到了许多快乐,也学会了成长。

阅读伴我成长作文600字四

 阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。

 记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。

 渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。

 每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。

 我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

 有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看**,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

 有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。

 现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。

 阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!

如果说生活是海,书就是那海里的浪花,澎湃着我们的心灵;如果说生活是一张纸,书就是那七彩的画笔,点缀着我们的生活。读书改变着我的生活,伴我快乐地成长。下面是读书伴我成长的作文600字(通用9篇),欢迎阅读!

读书伴我成长的作文600字 篇1

李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书籍是人类进步的阶梯。读书可以获得知识,增长见识,开拓视野。读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋。

在我的记忆中,我的爷爷奶奶爸爸妈妈都十分爱读书。爷爷和爸爸是时常捧着一本书,泡上一杯茶。聚精会神的伏在办公桌前一坐就是好半天。因此,我从小就在他们的耳濡目染下,对阅读情有独钟。

从我牙牙学语时,就喜欢时常捧着一本书,即使大部分的字都不认识。但看着书上的插图都觉得很有意思,不自觉便被吸引了。?格列弗游记?是我自主阅读的第一本书,那时我读书还只是表面的读一遍,并没有更进一步的领略文字背后的含义,也正是因为这本书,为我开启了阅读的大门。

那一天,我正在房间里看书,爷爷走了进来。对我说道:“你在读?格列佛游记?呀!让我来考考你,你都读懂了什么呀?”问题一出,我还真有点丈二和尚摸不着头脑,一时竟不知如何说起,只得支支吾吾的说了几句。顿时,爷爷的眉头拧成了八字,脸色如霜打了的茄子一般难看,生气的对我说:“读书如果只是为了看它的情节而看,而不去领悟书中的道理,不去钻研其中的奥妙,不去学习里面的知识,那么即使看了又有什么意义呢?”

从此以后,我读书再也不敢马虎,每次都要逐字逐句地将每个词研悟透彻。“读书破万卷,下笔如有神。”正是因为我广泛阅读,所以积累的东西才会多。写作文时,才会文思泉涌、得心应手。也正因为我读书时这种一丝不苟、孜孜不倦、刻苦钻研的精神,对待每件事才能使我取得各科的优异成绩。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要我们养成了读书的好习惯,将来就能使自己的知识渊博,成为祖国的栋梁之才。

读书伴我成长的作文600字 篇2

从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。

小学期间,我只要一有空,就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。

随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记散文引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。

汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!

读书伴我成长的作文600字 篇3

我喜欢读书,不知从何时起,读书成为我生活不可缺少的一部分。童年时的《安徒生童话》、《格林童话》那一个个生动有趣的人物和故事情节让我的童年变得五彩缤纷;到现在的《狼王梦》、《红岩》又让我开阔了眼界,提高了境界,获取了知识。

有人说我,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能使我们明白许多做人的道理。是啊!高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治下的黑暗,了解到一代文学大师生活经历的坎坷与艰难,让我明白了"天将降大任于是人也,必将苦其心志"的道理。《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔。柯察金的生活经历深深地打动了我,他面对困难时的态度和做法更是震撼了我,他让我明白了遇到困难时要坚持不懈,决不轻言放弃。《红岩》则又描写了重庆地下党的革命英雄事迹,成岗的临危不惧,视死如归,许云峰英勇斗敌,舍己为人,江姐受尽酷刑,毫不畏惧。他们的精神和事迹让我懂得了太多太多,新中国的成立不正是因为有这样一群爱国、爱党、爱人民的无私奉献的英雄的前仆后继吗?"红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开……"哼唱起这首歌,我一言未发,只不知我的思绪已冲破九霄。

有人说,一本好书就像一盏明灯,它能给我们照亮前行之路。是啊,那一个个鲜活的人物形象,不正给我们指引了方向吗?他们做事的谨慎细致,遇到困难时的镇定冷静,这不正是我们要学习的吗?他们的精神品质不正是我们应该传承且发扬的吗?

如果说书籍是打开知识宝库的钥匙,那么请抓紧它,如果说书籍是一盏明灯,那么请握紧它。那么怎样抓紧、握紧它呢?

只有读书!

读书伴我成长!

读书伴我成长的作文600字 篇4

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。从小到大,书籍一直是我形影不离的好朋友,给我以欢乐,给我以启迪,伴随我成长。

当同龄儿童还在咿呀学语时,妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始,我只对五颜六色的插画着迷,对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝,妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、,在床边,处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》,慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空,我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜,我会悲伤;当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧开嘴笑起来。

随着时光的飞逝,我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围,也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上,卧室的柜子上,也都整齐地放着我的书。可即便如此,我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书,有时在书店一呆就是半天。

通过读书,我明白了许多道理,有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》,我仿佛看到了自己快乐的童年;读《上下五千年》,我了解了中国的历史;读《夏洛的网》,我明白了有种奉献来自于友谊;读《鲁滨逊漂流记》,我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

低年级的时候,我的作文总写不好,总感觉无话可说,不知如何下笔。每每上到作文课,就像老鼠见了猫似的。读书使我知道:读书破成卷,下笔如有神。于是,我读了很多文章,作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时,读书使我知道:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。

书,是我的良师益友。书使我快乐,使我进步,读书伴我成长!

读书伴我成长的作文600字 篇5

记得刚刚上幼儿园的时候,爸爸就用一个个书中的小故事吸引着我,让我慢慢的迷醉在浓浓书香中。

从此,书摊旁、书店里、书架前,都有了我捧着书认真阅读的身影。每当我一有空闲,一杯茶,一本书,就构成了我生活中最常见的图景。书,就如同一个朋友,记录着我每一路的成长。

今年寒假,爸爸把一套《少儿大百科》送给我,我高兴坏了,这本书内容丰富,从深邃神秘的宇宙太空,到美丽如画的自然风光,从奇幻莫测的植物世界,到千奇百怪的动物王国,都让我如痴如醉,对它爱不释手。每天坐在书桌前,我都如同一块干燥的海绵,幸福的吮吸着书中的营养。

因为读书,现在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸妈妈开车去市区,妈妈问:“为什么市区比郊区热?”我连忙用从《少儿大百科》上学到的知识响亮的回答:“因为城市有热岛效应!”当自诩“上知天文,下知地理”的老爸也向我投来了震惊的目光时,我不得不感谢我的好朋友——书籍。

是呀,书卷多情似故人,它时刻陪伴着我,让我一次次的成长。法国作家都德说过:“书籍是最好的朋友,当你生活遇到任何困难的时候,都可以向他求助,他永远不会背弃。”每一位朋友都有不同的性格,有的诙谐幽默,有的轻松潇洒,有的庄重肃静,有的丰富渊博。

《中华上下五千年》带我认识了遥远的过去,《科学探索》引领我探索神奇的未来,《哈利波特》让我进入一个奇妙的魔法世界,《老人与海》让我感受到一种坚韧不拔的与生活抗争的精神……

书是我的好伙伴,它一直默默的陪伴着我、帮助我,让懵懂无知的我一步步成长。接下来的日子我将继续与书为伴,我相信,书一定会伴着我走好人生的每一步。

读书伴我成长的作文600字 篇6

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他们成了我成长路上的知心朋友。

正因为有了书,我的生活才变得多姿多彩。过去的日子里,我的生活就如同蚕茧一样空虚,失去了灵魂。一个偶然的机会,我遇到了《钢铁是怎样炼成的》一本好书,我迫不及待地翻开,边走边看了起来。我完全沉浸在书中的情节中:“保尔实在无法忍耐了,他大叫一声,对准苏哈儿柯的脸就是一拳,还没等他回过神来……”“砰——”的一声,我才回到现实中来,只觉得额头上一阵钻心的疼痛。我把目光从书本移到前方,才发现眼前正立着一根电桩,我满心抱怨,捂着头,坐在地上,望着那本“惹祸”的书,突然又想起了书中主人公保尔,忍着伤痛带来的巨大痛苦,坚持不懈地为自己所爱的事业奉献的顽强精神,我重新站了起来……

正因为有了书,我的写作技能才不断提高。记得三年级的时候,我刚刚开始写作,但始终没有素材,语句枯乏,语句不顺,每次写作,一百分的作文我只能拿五六十分,看着自己的写作水平这么差,我很无奈。此刻,我不禁想到保尔那顽强拼搏的精神,我就重新振作自己,开始注意积累素材和阅读《写作技巧》,并尝试着多写、多练、多读,每天因此精疲力尽,腰酸背痛,但我从中获得了读书的快乐。渐渐地,我的写作水平有了明显提高,句段不再乏味,多多少少也能写一些好词好句了。在后来的两年里,我的写作水平有了飞速地提高,多篇文章在校刊上发表,在比赛中得奖……直到现在,我还坚持不懈地翻阅一些优秀作品。书,以它独特的魅力激励着我!

书是我生活中的良师益友,我爱读书!

读书伴我成长的作文600字 篇7

书,是和我友谊最深厚的朋友;书,是我的好老师;书,更是我的好帮手。

从呱呱坠地时,我就与书结下了不解之缘。记得三岁时,奶奶就教我识字,从“一”识起,我已经认识200多个字了。

渐渐地,我已经不再满足于认字的识字卡,而是开始自主阅读一些简短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。

上了小学一年级,书更是帮了我大忙。高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,我现在正在奋力攀登这座“阶梯”;高尔基还说,“我扑在书籍上,就像 是饥饿的人扑在面包上”,我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”,于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》,品味群芳们的悲欢离合;我也爱读《水浒 传》,解读好汉们的爱恨情仇;我还爱读《三国演义》,回味一场场荡气回肠的战争。

到了二三年级,我的读书面越来越广,几乎所有的好书都会看,甚至有一些跟学习一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅,因为我日常看书时积累了不少好词好句,偶尔也会比着书上写上一两段。

我从每本书上都懂得了很多的道理。如从《假如给我三天光明》里,我明白了:我们不要因为一点困难而去抱怨生活的不公平,在遇到困难时不能自暴自弃; 从《老人与海》一书中,我明白了:不管困难有多强大,我们都要勇敢的去迎击;从《鲁滨逊漂流记》里,我明白了:只要我们拥有坚定的信念、乐观积极的心态, 任何困难都不会将我们打倒……

书,把我从一个无知的顽童变成了一个知书达礼的`人。书,也将陪伴着我一步一步走下去……

读书伴我成长的作文600字 篇8

在我的学习生涯中,读了许多书,其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫与他的妻子》等。

当我开始懂得怎样舍己为人时,我就不可自拔地爱上了《魔钟》里的那个寡妇,她们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有天,黑色指针刚好指到她家时,她把指针指向了别人家,当她知道别人家和她家一样很困难时,她毅然把黑色指针指向了自己家。可这却让她失去了她的羊。从这个故事中。我渐渐明白,能为别人做件事是那么简单,同时,也是那么困难。

十一二岁是一个幻想的年龄,我在书中幻想着拥有马良的快乐:为大家画鸡,为大家画井绳;可我又要和狡猾的地主较量……池田大佐说:没有思想的人就像没有帆的船所以我还在不断地想着,想着……

书,似乎是我的一个至亲至友。郁闷时,她总会和我一块儿唠有趣的笑话,让我忘掉所有的烦恼,开怀大笑;书,又像一个游乐园,当我无所事事时,它总是带我到这跑跑,在那跳跳;书,更是一个知心的朋友,让我在知识的海洋中邀游,知道这世界是多么宽广。

生活里没有书籍,就好像没有阳关,一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了,却还是天天在读。因为它让我想起书中的那个小姑娘是那么可爱,顽皮。可又让我想起那个坏心的王后,为什么要折磨那些纸牌兵将。在《小兵张嘎》里,我又想起了机智勇敢的嘎子,讲义气的胖墩,从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐,一个热情好客的小姑娘英子……

书,给我带了无穷的快乐;书,给我带了无限的乐趣;书,更给我带来了智慧和力量。我深深地喜欢你!

读书伴我成长的作文600字 篇9

我家的书可多啦,光小说类就有好几十本。那么多书都是从哪儿来的呢?那当然是我亲爱的妈妈从书店买回来的罗。

那些书我都很喜欢,它们就像一个个形影不离的好朋友一直陪伴在我的身边。它们有的是名著,有的是小说,还有的是寓言故事书。每当我有时间便会情不自禁地捧起那些书,津津有味地读起来。

在那些书中,我最爱看的还是完美的花朵,我最喜欢其中的一句话“抱紧花蕊,因为我想开得更完美。”我思考了很久才明白那句话的意思。它就是想告诉我们:一定要让自己变得更好、更棒、更强,要做一个有决心的人!这篇文章主要讲述:从前有三个表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木兰。大姐十分热爱艺术,尤其是美术,二姐也受到了大姐的熏陶,画画也是一级棒,小妹很喜欢两位姐姐,只要她俩一有时间画画,小妹就会静坐在旁边看着。可好景不长,不久后大姐跳楼自杀了,二姐因为太伤心,把自己封闭在自己的世界里,从此再也不说话了,小妹从此也消失了。以前在村上二姐有三个很好的朋友,可是因为村子被拆,使她们不能团聚,后来好不容易又在了一起。花木棉又能和她们在一起玩耍嬉戏,在她们的帮助下,二姐又变回了以前那个快乐、开朗、活泼的花木棉了。

我第二本喜欢的书叫春妮。那本书主要告诉我们:人生有很多的忐忑和不易,必须要经过许多的磨难磨练自己,懂得人生的真谛,才能过上幸福的生活。

名著、小说都是我的最爱,但是我最喜欢看的还是能告诉我们许多道理的书,因为它太有价值了,只有懂得了那些道理,才会成为对社会有用的人,成为祖国的栋梁。

读书,让我们在枯燥的作业之外拥有了一片属于自己的心灵空间,也让我们在浩瀚的知识海洋里看到更多不一样的景观,在这里我们遇见自己的精神伙伴,在这里我们磨砺最好的自己。我们慢慢成长,也让读书永远相伴!下面给大家分享一些读书伴我成长 作文 600字,希望对大家有帮助。

读书伴我成长作文600字1

成长的足迹踏过春秋冬夏,历遍风霜雨雪,一年年过去。书籍一直是我前进的动力,疲惫时如同清澈的泉水洗去内心的污浊,让我重燃前进的希望,不懈前行。

儿时,不懂世事的我结识了书籍,从此我的人生开启了一扇窗。古诗,是我的启蒙教师,和父母并驾并驱,例如《唐诗三百首》等。那时听爸爸说如果一个人肯用心的话,可以将一件事物一生铭记于心,我十分的不相信。在强烈的好奇心的驱使下,我打算“绝知此事要躬行”。也许是我小, 记忆力 好,也许是真心想要记住,又或是好奇心太强了,《从军行》便让我铭记于心。自那句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的执着精神感染下,拥有了克服困难的决心。

上了小学,视野宽广了,向往自由广阔的天地。《昆虫记》让我对什么都好奇,各种各样的昆虫我都爱观察。夏日里嗡嗡鸣叫的蝉;月夜下自由飞舞的萤火虫;团结一心的蜜蜂,无不令我好奇。年少时不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蝉在夏日不断鸣叫为的就是让自己的生命活得有意义;萤火虫在夜里发光,为他人带来一丝光明;蜜蜂团结一心,孜孜不倦,为的是族群的繁衍。细细品味,生活中,处处皆学问。

此时的我,喜欢探索未知的事物,古今中外都想了解,历史书自然不会少。它有趣,它真实,令人深思,令人神往,徜徉在历史的长河里,令我着迷。《资治通鉴》便令我大饱眼福。由三家分晋开始,到最后宋朝建立,演绎着世事的变迁、历史的沧桑。有着极高的思想价值与文学价值,是一部伟大的史学著作。读起来,心随时行,有时喜,有时忧,效古人之见,以今人之事。

一路走来,书,与我相伴,陪我同行,予我欢笑,让我成长。

读书伴我成长作文600字2

地理书像一架飞机,它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机,它能让我知道过去的事情; 故事 书则像一台电视机,它能让我体味人间的喜怒哀乐……

老师常说:“开卷有益。”每当我翻开书页,沉浸在书的海洋里,我深深地感受到书在伴随我成长。

记得还没上小学的时候,妈妈就陪我背诵了许多的古诗,包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级,我的这个“特异功能”被语文老师发现了,她想让我上台展示,可是那时的我比较内向,觉得自己上台会害羞,所以我拒绝了。回到家,妈妈意味深长地对我说:“读书会催人上进,读书也会让人自信满满,你都会背高中生都背不过的诗了,为什么不上台展示一下呢”听了妈妈的话,我主动向老师发出请求信号,如愿以偿,我被邀请到了五三班展示,赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。

读书伴随我成长,它让我战胜了之前胆怯的自己。

还记得,学过一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇 文章 告诉我们:生活不是单行线,当一条路走不通时,你可以选择转弯。读完这篇文章,顿时茅塞顿开,因为我平常就是一个爱走极端的人,只要我认准的事,就绝不轻易地放弃,虽然我知道这样不是很好,但是很难改变。作者的经历告诉我:适时改变一下,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,我何苦要钻牛角尖呢。

读书伴随我成长,它让我战胜了固执的自己。

“读万卷书,行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。

读书伴我成长作文600字3

一见如故,眉眼成书

泰戈尔给予我书里的四季,那是一条字里行间鲜活的生命。

书是夏,总是毫不收敛的释放着自己的热情,是一团不熄的火焰,烧焦我最后的防备,疯狂地燃烧我冰点的心脏,而我被书“麻痹”,完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢,我感谢相遇。夏里骄傲的雨,就跟书的性格是一样的,不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典,我在那里种下了一片竹林,剪去我半生年华,只剩一壶浓烈的酒,但那足以醉我不复忧,给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。

书是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感觉冷,那是凛冬之怒。寒风插足树,叶的犹豫,最终它们互相遗弃,却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记,是任意流浪者。我掉眼泪了,不是心酸,而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。

书是秋,是一位夜里的寡妇,坐落,停留夜的最深处,欲言又止。她没有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠,瑟瑟发抖,却也不肯落下,是它不喜欢风吗没有特别的秘密,因为它不知道远方是哪里,它带着明天的恐惧,所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了,只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷,发出岁月的呻吟,黄叶早已落满,我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。

书是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平静的青春。平平淡淡的季节,总落着一个不平凡的人生,那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟,站在枝头,渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盏清茶,也许品不出岁月忽已晚,一片片茶叶就像一枚故事,淡尽。书香伴我品味了一个春。

挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花,不凋不败妖冶如火”。

读书伴我成长作文600字4

都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长。

小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

读书伴我成长作文600字5

从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。

小学期间,我只要一有空,就拿出《 十万个为什么 》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼为什么猫狗是死对头为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。

随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记 散文 引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。

汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!

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