短篇爱情故事小说校园故事

　爱是对的，错的只是我们还没学会去爱，就那么急着去爱。 爱是天性，懂得爱的各种形态与变化则是智慧。也许你遇到了对的人，却还没准备好去爱一个人。下面是我为大家准备的短篇 爱情 故事 小说校园故事，希望大家喜欢!

　短篇爱情故事小说校园故事一：

　他就在隔壁班，离我很近，又很远，不会时常到走廊上玩耍，只几次我去接水或上厕所，路过他们班，偶然看见他安静地站在走廊靠窗的位置，目光恬淡，不敢过多停留，生怕他看见我，于是加快了脚步，几乎是小跑着回班。只要看到他一眼我就开心，唇边会拘起笑意，几乎要发半天呆才回神。

　不知道他叫什么，喜欢什么，成绩如何，性格怎样，只是单纯地觉得这个人是我喜欢的类型，就好像初一时，也是见了那人一面，就决定喜欢，在什么都不了解的情况下，那时的结果自然是不欢而散。

　想象他有一个好听或严肃的名字，两个字或是三个字。既然是班长，那么成绩会很好，又是物理老师班的学生，理科也不会差。看起来很温柔，不像是坏学生，是温文尔雅的书生模样。

　一次回班路上，不可避免地要路过他的班级。正要走到他班级的后门时，他却从前门施施然出来了，穿着件和我同款的黑色上衣(我那件是白色，因为太冷所以没穿了)。他往离门口有几步远的窗户那里走，我往没几步远的前门处走，只不到两米多的距离，他却一步一步慢慢地走，还往这边看。我不确定他是否在看我，因为我被他的突然出现扰乱了手脚，慌得只想快步跑走，可他偏在我正前方，无法突破，只好硬着头皮，装作很轻松的样子，视线越过他看向更远的前方，匆匆忙忙地与他错开。

　其实是想擦肩而过的，只可惜我没那个勇气，他也没给我机会，就这么错开，像是在道口分开的铁轨。

　有时会想到，如果他也喜欢我，那么在一起以后会是怎样他会牵着我的手，轻轻地拥抱我，或是微皱着眉头耐心地为我讲解习题，他会在下课后等我，会帮我提有些沉的水壶，会陪我去很远的隔了三座教学楼的信箱处取信……

　但我也只是想想而已，现实是，我不知道他的名字，他也不会知道我是谁，我只是悄悄地看看他，就会心满意足。

　不敢主动去追求，只因我已在初一的那场冲动里丧失了信心和勇气，害怕被再次拒绝，害怕在走廊上遇到，害怕被别人当做课余的闲话谈论……

　越长大越怯懦，甚至不如小时候那样勇敢。

　就这样吧，就现在这个样子也挺好，不必担忧对方什么时候会变心，不必担忧莫名的烦恼，我只要悄悄地看他一眼，就心满意足了。

　记得运动会入场前的准备，看见他把他们班文艺委员的鲜花别在耳鬓，竟叫人移不开眼去，他皮肤白，再加上耳边一朵娇俏的粉嫩的花朵，可真是叫我看得呆住，连本班体委的唠叨也听不见。上场时他们班在我们班前方，看他把花叼在口中，踏着整齐的步子走上跑道，然后在 口号 喊完时信手把花向空中抛去——我简直要忘记接下来应该在上场后做什么动作了。

　歌咏比赛时，那么巧，我们候场时，他们在上面的台子上比赛，看他认真地唱着，有条不紊地做着手语舞，倒衬得他身旁的物理老师颇有手忙脚乱的意味。等到我们班也比完，坐在看台上后，我便假装不经意地往他那边看——嗬!竟然盘起腿坐着!有点想笑，赶紧轻咳一声，敛住情绪，可他好像是发现了我一般，好几次都往这边看——我不敢再看他了，于是闭起眼睛听着其他班的合唱。

　应该是没有发现，毕竟自己也不算显眼。

　某天在走廊上，好像听到他的声音，不记得或是根本就没在意他说了什么，只记得那声音很好听，像是云朵缓缓飘过天空的感觉。于是更喜欢，也更怕他发现我。

　但他大抵是永远不会发现我了，因为我压根儿就没想让自己出现在他的生活中，我只要有这么一个念想，就足够了。暗恋这种事情，只要自己知道，就足够了。

短篇爱情故事小说校园故事二：

　最近一直在循环宋冬野的《董**》，他木头质感的嗓音，让我一不小心就想到一场邂逅，想到河岸边摇摇晃晃的水灯笼，和如墨夜色里氤氲而上的烟雾。

　这首歌太过动人，当然我并不否认是我的恋声癖为宋冬野加了分，但更多的是那种与爱情撞个满怀的感觉打动了我。

　这种感觉像什么呢，大概是像曾有一天，我在十字路口遇见一个骑摩托车的男孩儿，阳光能融化掉有着大白兔奶糖味道的冰淇淋。他戴一副墨镜，下巴的弧度坚硬而柔软，像太阳的神祗一样光明。就像那一刻心脏跳动的声音，像擦肩而过后仍然在记忆里挥之不去的痕迹。

　我看过一篇 文章 叫《当我爱上路边女孩时我在想什么》，但我并不认为这就是爱情。爱太深了，我们的心还小，触不到它。相比于“爱”我更喜欢“喜欢”这个词。无论什么样的感情都可以用“喜欢”来诠释。爱需要太多太多的白发，喜欢只是一刹那的心动，一秒钟的花开。

　我喜欢夏夏，因为她和我很像，她随时能让我笑到肚子疼;我喜欢小动物，因为它们有温暖的皮毛湿漉漉的大眼睛;我喜欢天蓝色的裙子，因为天蓝色很美而裙子可以让我变得更美;我还喜欢那么多那么多的男孩子，喜欢他们的理由也许只是 篮球 打得很棒，可以把一首歌唱得直抵心扉，抑或是某一天某一节体育课的一次回头，他的笑容点亮了我的眼睛。

　我写了这么多的我喜欢，你明白我的意思吗有一句话这样说：喜欢一首歌是因为它的旋律，喜欢一件衣服是因为它的款式，但只有喜欢一个人是不需要理由的。

　我曾经把它奉为真理，现在却突然明白，喜欢，像一座灯火璀璨的大楼，总归要一个稳固的地基去支撑它。没有一种喜欢没有理由。只有爱着什么的时候，是说不出来话的。像爸爸爱妈妈，像每一个人爱着他的国家。

　家长们总把早恋视为洪水猛兽中的哥斯拉，我猜我妈如果知道我喜欢过而且还喜欢着这么多男生的时候怕是要白眼一翻直接昏倒。他们会一遍又一遍地向你说教那个男孩有多么不值得爱，你现在的年纪有多么不该浪费在爱情上。当你试图和家长们解释“喜欢”与“爱”的区别时，他们有限的脑内存是铁定无法接受的。

　可是什么样的喜欢是对的，什么样的喜欢是错的因为种子被种在了错误的季节，就注定没有机会发芽，没有机会看看这世界的美丽了吗

　我一直都相信月老的存在，这世上所有的他和她都早早地用红线拴住了。我这一生也许会遇见很多男孩，但总会受红线的牵引去找到那个他。也许会有很多男孩的美好瞬间值得喜欢，但只有一个人受得住我那一句“我爱你”的重量。

　在他穿越时光的神话抵达我面前之前，我也许还会喜欢很多人。别骂我，只是像林宥嘉唱的那样，“这么年轻，我还有这么多时间，不去喜欢谁，多不对。”

　可是只有我的心足够强大了，才会去说爱吧。

　短篇爱情故事小说校园故事三：

　校外教学那天，天气冷得几乎睁不开眼。我饿着肚子急急忙忙赶到集合点，被催去跳绳还崴了脚，瞪着眼睛快要哭出来，满心都是抱怨。大家都跑去看接力赛的时候，我独自缩成一团，想着“今天真是太糟糕了”、“衣服穿少了，回去得感冒吧”，绝望地看着灰蒙蒙的天。

　这时回到集合点来的他正好看到人群后面那个被风吹得无比狼狈的我，哆哆嗦嗦地跑来，明明自己也冻得脸色发白，却还是毫不犹豫地脱得只剩一件短袖，把外套和衬衫全堆在我背上，还得意地从包里抽出一个小号毛毯，牢牢裹住我的脖子。

　我呆愣愣地看他，他就皱着眉头说“嘴唇的颜色好糟糕啊”。这个比我高不了多少的瘦男孩每次一皱眉整张脸就变得非常惹人发笑，不太大的眼睛简直要挤到一块儿去了，让人看了忽然就觉得心情好起来。

　我把手递给他，他咕哝一句“好冷啊”，就直接揣进怀里焐着，一边还碎碎念“前辈们真是有干劲，我还差得远”、“早晨就发信息给你怎么还忘记呢”、“其实我还蛮清闲的，刚刚早点儿回来就好了”……

　鼻子有点儿痛，我眨了几次眼，大概有模糊地“嗯”过几声当做回答。他瞄我一眼，就扯着我找了个人群的缝隙让我看接力赛，还不停问着“从这里能看到吗”、“要不要再站过来一点儿”。

　那个时候已经是下午两三点，天气终于放晴了一些，可风还是挺大，吹得我打哆嗦。我紧紧裹着毯子和一层又一层不属于自己的衣裳，和他两个人站在人群的后方。他忽然从背后将手环上我的肩膀，轻微的重力失衡后，背上贴着一个暖暖的胸膛。心跳声那么近，清晰可闻。

　“恋爱中的人都是傻瓜”——嘲笑过这句话的我，原来也有后悔的一天。

　为了他早起梳妆打扮，在超市里拼命地思考“他会喜欢吃什么”;重感冒抽着鼻涕，第一个想到的不是“又可以请假偷懒了”，而是“要快点儿好起来;不能传染给他”。想要再近一点儿、再待久一点儿……所有这些自己曾经嘲笑过的傻事，原来只是因为“喜欢”两个字，就会付诸实践变成现实。

　人真是会变的啊。

　就好像面对“烂桃花”的穷追猛打，以前的他只是苦着脸帮我拖住对方，现在却学会了态度强硬地将我扯到一旁，一脸“我们甜蜜我们的，你一边看去吧”的别扭表情。

　刚认识的时候，他还是个在地铁上给女孩子让座的好绅士，现在却挤挤也硬要塞进我身边的小空隙里，把我困得直耷拉的脑袋揽到他的肩膀上，告诉我还有很远睡吧没关系。结果家里人发来的信息把我吵醒，他郁闷地看我在手机上啪啪啪地用拼音打字，问我发给谁。我说发给我最喜欢最帅气最有男人味的老爸，他便皱着脸发誓要去学中文。我大惊地问：“难道你要偷窥我的短信”他说：“不是啦，学了你的语言就可以看懂你写的东西。”

　我们一起去水族馆看企鹅和鲨鱼，路上走过一对对的情侣。在这个全民浓妆的国度里，总是素面朝天的我难得一次在脸上认真地涂了几笔，心里居然还会纠结不安，“不戴眼镜会不会显得脸很大”、“眼线有没有花”、“粉底掉光了会露出黑眼圈吧”……而他，却摸摸我的头，说：“不用特地这样的，平常就够可爱啦。”觉得好笑又可气的同时，心里痒痒的那种感觉，应该就是甜蜜吧

　而闺密也开始毫不留情地揭发我：“明明夏天之前一点儿干劲都没有，甚至被指责出勤率过低，最近却干劲满满地每天早早来学校，到底是想看谁呀”我怒而反驳，“夏天是因为身体状况差和想家”、“现在身体好了专业课也好玩了”，等等，心里却在担心自己的脸一定很红吧……真是好没面子，这么容易被看出来吗

　不过想到那个可怜兮兮跟我抱怨“明天又是周一啊不想去学校”，顿了一会儿又说“不过想见面啊周一还是快点儿来吧”的男孩子，我就忍不住又笑起来。

　原来如此，那种想要在一起的心情，我们都是一样的啊。

如今，授学于我的老师已有十几位了，最让我难忘的是我读四年级时的徐老师。开学第一天，四（2）班走进一个穿中衫装，个子高高的，瘦瘦的老头，我却以为是哪位同学的爷爷，可这老头竟然胆大包天地走上了讲台。“我就是你们四（2）班的语文老师，也是班主任。”我的老天爷，这乡下老头是我们的班主任老师。

在老师中间，他那半个白雪皑皑的脑袋总是会露在上面。就是这位乡下老师，让我至今难忘。 作文

早读、自习是同学们神侃的好机会，每当这时徐老师说不定就会双手抱胸地站在你的身后，直到同学们哄堂大笑时，你才会发现。这时让你羞愧得脸跟猴 一样红。徐老师最让我敬畏的是那眼神。从前排一直看到后排，就像用枪在瞄来瞄去，心中有鬼的学生自然胆颤心惊。

记得四年级时我写的作文，都是“天下文章一大抄”，“流水帐”似的，徐老师在后边只是打勾，要多看课外书之类的评语。有一次，我作文抄袭《我的×××》。徐老师竟然在课堂上全文朗读。这么多人都在听我的抄袭之作，我连头也不敢抬起，好几天我都小心翼翼，生怕出事。西洋镜最终没有被拆穿。从那以后，我便立志要把作文写好。不管想法多么幼稚，形容多么不恰当，我想写就写，将自己的喜怒、想法、思考都写进去。徐老师的评语也越来越多，评价也越来越好。直到有一天，他把我叫到办公室说：“贝跃，你的作文进步很快，送你几本作文书，作为表扬。”在徐老师精心的教导下，我的作文水平蒸蒸日上。四年级的下半学期，我的作文常常被作为范文在课堂上宣读。现在我把徐老师的评语摘录一二“希继续保持这样的好成绩”，“希望继续写出好作文”，“真是一篇好文章”，“你的作文越写越好，让老师感动”。每一次的错别字，用错的标点符号，不适当的词语，怎样写才更生动。你都一 一注明。我真的非常感激。 作文

五年级快结束时，在徐埭车站，我遇到了徐老师，我由衷真诚地发出了一声：“徐老师，您好！”他马上回应；“贝跃，你好！听说你要转学到百花小学，徐老师希望你努力，争取上‘平中实验’。”

二零零八年5月19日，他的祝愿今天真的实现了。我怎能不想起您？徐老师，虽然您的普通话不怎样标准，虽然您身上散发着很重的烟味，虽然……但我依然敬重您。虽然您看上去很“乡下”，但您在平庸的岗位上，精心育人，努力地展现着为人师表的一面。徐老师，我的恩师，我永远不会忘记您！

这里，也是我的舞台作文

花儿是蝴蝶的舞台，漆黑的天幕是星辰的舞台，洁白的宣纸是墨笔的舞台。抚摸着我心爱的棋盘，这是我的舞台。

周末，与好友端坐博弈。每到此时，我都会遐想着自己驾驭那条黑龙在棋盘口的舞台上迎战对手白龙。黑龙先出手，冲上前来占领棋盘一角，白龙也不甘示弱，穷追不舍，纠缠不止。两龙相斗，声势浩大，转眼间已占满了大半棋盘。我此时愈想小心起来，生怕一个疏忽葬送了自己的小优势，只得照着原计划行走，不敢轻举妄动。

然而此时，白龙的打法愈加激进，我的保守打法此时陷入了被动。随着白龙势力的逐渐壮大，我的优势一点点丢失，黑龙渐渐体力不支。时间一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步如何逃离控制，转败为胜，但这些此时都对我毫无帮助。黑龙已被团团包住，几乎没有喘息的余地。

“与其退缩，不如杀出重围！”我正想着，棋书上的话语浮现在了脑海中。“围棋最忌以卵击石。量力而为，保存实力，伺机而动，方为上策。”我逼迫自己沉下心来，坚定的信念告诉我，应尽力与白龙对抗。盯着棋盘上纵横交错的直线与黑白交织的棋子，苦苦寻找着机会，我的脑海中浮现出无数种可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞台上不断演绎，我的心此时已沉浸其中。忽然，那个破绽清晰地出现在我的眼前。霎时，白龙四分五裂，黑龙重新回到了这舞台上，我旋即乘胜追击，一举消灭了白龙。

我的心中洋溢着胜利的喜悦，而最大的喜悦，莫过于把棋盘当作舞台，在自己的舞台上演绎，尽力地思考，尽情地展现用走走好每一步。的确，人生亦是如此，生活好比一个巨大的舞台，尽心尽力，沉浸其中，才会让人生这部重要的戏演得精彩。人生恰如棋，人生亦似戏，把握自己的舞台，才能掌控成功的人生！

我的舞台作文800字

开头：校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。 每个人都有着属于自己的舞台，舞台上扮演的角色也各不相同“世上无难事，只怕有心人”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有办不到的事，每个人都想站在舞台上展现自己，我也不例外，我站在自得的舞台上奋斗

中间

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。再把你自己学什么东西的艰辛写上去就可以了

结尾：而，我清楚地知道，心中那个灿烂的舞台，并不是一步便能踏上的！没有坚强的意志，就没有踏上的动力；没有稳固的基础，就会踏得困难；没有丰厚的实力，更不会踏得久远！因此，我所需要坚持的是信念；我所需要打牢靠的是基础；我所需要积累的是经验；我所需要储存的是实力。我相信机遇是留给有准备的人的，运气也是眷恋有信心的人的

都说人生本来就是一个舞台，但我所需要的不仅是这一个舞台，还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双隐形的翅膀，会带我勇敢的飞翔，让灯光闪烁，让掌声响亮，让自己的人生尽情释放美丽 我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

以“这就是我的舞台”为题写一篇500字作文

这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。

　一湾清泉，那是鱼儿的舞台，一方草地，那是蝴蝶的舞台，无边的蓝天，那是雄鹰的舞台，入云的山峰，是登山者的舞台；三尺讲台，是教师的舞台，我呢？我的舞台在哪里？

　清晨，灿烂的阳光撒落一地，照射着我上学的路。我时而奔跑，时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心，我对自己说，这里是我的青春，我的舞台。

　来到学校，课桌整整齐齐排放着，我走进教室，清晨的几缕韶光透过窗外的树木，透穿含着嫩绿的叶片，照射进课室，照在地上、墙上、课桌上，一直陪着我们早读。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，我们都沉浸在知识的海洋。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因我们平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我，努力的我对自己说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

　很快，我们就要面临中考，面临我们青春中的一个重要的转折点，时光流逝，我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞台上竭尽全力，在青春的舞台上展示自我。我坚信，只要把最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。只要心够大，世界都是我的舞台。

要原创啊亲。。。o(╯□╰)o

作文《这是我的舞台》，600字，快！！在线等

我的舞台

拾青春的花絮，我的成长岁月里拥有展现自我的舞台，只要在此方向多行一步，路就会延长一步。在我必经的弯路里，伴随着我有十六个字，那就是“展现自我，发展自我。永无止境，坚持到底”。

—题记

走过了十八年的春夏秋冬，经过了风雨雷电，来不及思索，甚至来不及演译。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。十足的信心就这样被打碎在地上的花瓶。没有再合成的机会。只记得曾经的我过着这样的生活。寻找不到真正的自我。不知自己究竟身处何地虽说脚下的寸土的清晰可见。但谁能知道它的天空地纬呢。我似乎迷失在悠悠岁月中，仿佛困惑于滚滚红尘里……

展望前路，我似乎明白了很多。我告诉自己不要总是徘徊在平淡的岁月中要为自己找到一个展现自我的舞台。之后，我便对自己充满无限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让我在黑暗中找到航行的方向，于是我带着十七岁梦幻，带着深深的希望跨上这展现自我的舞台。竞选学生会干部那一刻我只有紧张。面对台下的每一个眼神我的心跳加速。那你们知道是什么支撑着我吗？哪怕失败。我也不后悔。因为我拥有十八岁的力量。即使是流星，也有报答天空瞬间的闪烁，即使不能光照大地也要化作小星星，走过逆道路的泥泞，走出天空的狭小，寻找新生的自我朋友，那是我的信心在支撑着我渡过那个漫长的演讲。 我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是结果。时间一天天的过去。果然让我等到了我想要的答案，我成功了。

曾经有同学问我：“是什么让你抓到了这难得的机会。我轻轻地向他们低语是我的信心和我的鼓励和支持，那一刻我好激动！曾经是一个梦，但此刻已不是梦，曾经已成为昨天是西风中凋零的碧树。曾经我徘徊在乡间的蹊径。任期待与泪水盈满黄昏对着斜阳展开酡红的记忆现在，我的人生生活过得很充实，不会像往常那样的平淡，可以说是good\good\good!着个展现自我的岗位。让我寻找自己的重要性。让我找到前进的方向

面对金色的太阳，在阳光中，我满怀憧憬我执着地插上渴望腾飞的翅膀。我无休止挥动翅膀。为了那丝不断开华的信念我在人生的旅途上展现自我顽强拼搏。在孕育的岁月中，在花絮般的征途里。我暮然闪过一些领悟，只要生命仍在延续。只要信念还在拨动心神只要还能打开残翼浅薄的天幕终究阻挡不住腾空的 ，梦的精灵也就不会被时光的流水而淹没我的梦想也不会。因时间的流逝而奠定基础。让自己的人生拥有一片灿烂的天空,

人生不可回首,让这片展现自我的舞台点燃我美丽的梦想。用心灵去感悟去回首我的昨天。原来我的付出真的不少,曾经我抓住每一个能展现自我的机会来锻炼自己。果然,我的人生也是充实的，完美的。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!

舞台学校舞台节表演的作文怎样写

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

求给一篇 考试就是舞台的作文，600字

这就是我的舞台

这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。

一湾清泉，那是鱼儿的舞台，一方草地，那是蝴蝶的舞台，无边的蓝天，那是雄鹰的舞台，入云的山峰，是登山者的舞台；三尺讲台，是教师的舞台，我呢？我的舞台在哪里？

清晨，灿烂的阳光撒落一地，照射着我上学的路。我时而奔跑，时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心，我对自己说，这里是我的青春，我的舞台。

来到学校，课桌整整齐齐排放着，我走进教室，清晨的几缕韶光透过窗外的树木，透穿含着嫩绿的叶片，照射进课室，照在地上、墙上、课桌上，一直陪着我们早读。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，我们都沉浸在知识的海洋。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因我们平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我，努力的我对自己说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

很快，我们就要面临中考，面临我们青春中的一个重要的转折点，时光流逝，我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞台上竭尽全力，在青春的舞台上展示自我。我坚信，只要把最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。只要心够大，世界都是我的舞台。

这里也是我的舞台作文

　天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台……

　“天地这么大，我的舞台在哪里？”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。

　风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。

　一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博，别人的眼里，我是一个实实在在的无用之人，没有一点精彩的记忆。

　手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。

　无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条平行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。

　别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。

　“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。

　躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。

　可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，

“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。

　别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩情对话……

　渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀；没有了荣辱得失，多了些淡定从容；没有了无聊无味，多了些精彩人生。

　“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。

　原来，这里，也是我的幸福舞台

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记不清是多久以前，一只肉肉的小手在书柜里抽下一本书，只

记得那是本注音童话。拿书的小娃娃虽然不认识太多字，拼音倒是

知道的，她拿着书缩在幼儿园图书室小小的椅子上，看得津津有味

。

小娃娃很内向，不擅长与人交流，她也不怪：不擅长交流怎么

了，我喜欢看书。

的确，小娃娃非常喜欢书籍。她无聊的时候看，孤单的时候看

，伤心的时候看，总之除了做事时，她手中总有那么一两本书。

起初，小女娃喜欢看书这件事没有人知道。

随着时间的流逝，小女娃变成了小女孩，她升上了小学。这时

她妈妈才发现，原来我的孩子喜欢看书。于是她开始给孩子定一些

书刊：童话故事什么的，小孩子嘛，当然还得读童话。起先，女孩

看得津津有味。然而久了，小女孩开始感到厌倦。看腻了童话书，

她想看些其他的东西。

可是小女孩上哪找其他的书看？她黯淡了。但很快，她又想到

了一个办法：如果没有东西看，那自己创造不就行了吗？小女孩拿

起铅笔，在纸上写下一个又一个幼稚的字符，黑色铅笔下诞生了一

个又一个稚嫩却自认为能给别人带来幸福的句子。就这样，小女孩

在阅读中开始了写作。

又过了多久，小女孩毕业了，她不再要求父母给她买书，除了

，订阅的《读者》和《青年文学》之外，她开始自己去图书馆看书

。

小女孩很喜欢那些散文典苑。她喜欢那字里行间散发的午后花

园般的清香，喜欢那种让她感觉到身处旧时代的真实感。小女孩欣

喜的想着：这就是文字的魅力吧。

小女孩还在长大，她长成了一个花季少女。少女看过的文章早

已比自己的头发还多，写过的却寥寥无几。少女感到很不平衡，她

想让更多人看到不一样的文章，于是她又开始创作，一边阅读一边

创作。

少女把创作的东西发上了互联网，虽然她由于学业的问题不能

经常去写，但是有空都会过去写点东西。看着各种文评，以及各式

各样的催更，少女感觉自己很幸福很快乐。“大家也会感到幸福的

吧。”少女想着。

我就是那个少女。

我就是那个从小伴着阅读与写作长大的少女。

很高兴呢，成长路上，与阅读邂逅！

你好，很高兴为你解答。提供范文一篇，仅供参考。

每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上，总有栀子花香弥漫。

儿时，我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。等到夕阳西下，吹来阵阵晚风时，我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下，说说笑笑，原来生活是这样的美好。

一天一天，晃眼我已长大，要上小学了。一天下课，我惊奇地发现，原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后，我总喜欢捧着一本课外书来到树下，遨游在带有花香的书海里，沉醉着迷。有时，上课时刮起一阵阵大风，我就很难专心上课，我时常看着窗外，看见朵朵栀子花被狂风吹下，我的心也会纠结在一起，下课后，我就迫不及待地来到树下，看见一朵朵白白的，亮亮的花瓣静静地躺在地上，好似依偎在大地母亲的怀中，好美。有时，下课后吹来阵阵微风，一只只白色蝴蝶轻轻地飞下，轻轻捡起一朵夹在书里，嵌在我的心里。

转眼，我与学校分离，与老师同学分离，与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍，我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下，操场上的欢呼还留在栀子树下，栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋，但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。

来到初中，虽然学校没有栀子树，我身边的栀子树也终于倒下了，但是栀子树依然活在我在我的心里。

每到柔柔的五月，栀子花开放时，妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛，好熟悉；梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声，好怀念；梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟，我也在其中……妈妈也喜欢白白的，亮亮的栀子花瓣，妈妈总会拾起地上飘落的花瓣，将她们洗干净，晒干，放在一个个小口袋里，挂在房间里，享受花香，栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。

我在栀子的清香中成长着，老师，同学，父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。