叫彩虹的约定，你听的不是海鸥，而是彩虹是幸福的约定，孩子唱的容易听错，我第一次听也听成是海鸥是幸福的约定
歌词：
小宝贝
我用彩虹和你约定
一起走过童年的记忆
快乐的长大
迎接灿烂的未来
就像红橙黄绿蓝靛紫
彩虹是希望的约定
也是最真的爱
亲亲宝贝
我们爱你到永远
彩虹是幸福的约定
也是永恒的爱
亲亲宝贝
陪伴你直到永远
彩虹是希望的约定
也是最真的爱
亲亲宝贝
我们爱你到永远
彩虹是幸福的约定
也是永恒的爱
亲亲宝贝
陪伴你直到永远
1 关于海鸥抒情诗句
关于海鸥抒情诗句 1关于海鸥的诗句
搏击浪花里，宁逸踏沙丘
从容展翅沧海，真个好风流
逐雨穿云气魄，奋翮苍茫浩渺，匀化万斛愁
起舞逗鱼悦，来去曲悠悠
骑龙雾，抒壮举，织绸缪
一如天使，歌唱潇洒铸清幽
娱划翱翔靓丽，隽刻逍遥不倦雅韵盖江洲
更结烟霞友，晚昼共春秋
海鸥
莫笑身轻不如鹰，谁知傲骨胸中藏。
朝观日出逐白浪，夕看云起收霞光。
逆风而舞悲白发，仰天长啸羡鸳鸯？
风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙！
2表达对海鸥的喜爱之情的诗句
标题：海鸥咏
年代：唐
作者：顾况
体裁：七绝
内容：--------------------
万里飞来为客鸟，曾蒙丹凤借枝柯。
一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何。
标题：鸥
年代：唐
作者：杜甫
体裁：五律
内容：--------------------
江浦寒鸥戏，无他亦自饶。却思翻玉羽，随意点春苗。
雪暗还须浴，风生一任飘。几群沧海上，清影日萧萧。
3表达对海鸥的喜爱之情的诗句
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》 描写冬天的古诗和描写冬天的名句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》。
4赞美海鸥的诗词
1、《鲸背吟二十二首 其六 海鸥》元代：宋无
群飞独宿水中央，逐浪随波羽半伤。
莫去西湖花里睡，芰荷翻雨打鸳鸯。
白话释义：
群飞独自睡在水中央，逐浪随波型半伤害。没有人去西湖花里睡觉，荷花翻雨打鸳鸯。
2、《海鸥篇》明代：欧大任
楩梓栋梁材，奚用荆与榛。
蛟龙变化时，焉知蛭与螾。
扬蛾非少年，戢羽全其身。
翩翩鲁连子，海鸥谁可驯。
白话释义：
梓栋梁材料，怎么用型和丛生。蛟龙变化时，他知道蚂蟥和蚯蚓。扬蛾不是少年，收起羽毛保全他的性命。翩翩鲁仲连子，海鸥谁可以驯服。
3、《海鸥咏》唐代：顾况
万里飞来为客鸟，曾蒙丹凤借枝柯。
一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何。
白话释义：
客鸟从很远的地方飞来，曾经落在枝头像凤凰。
有一天凤凰离开了枝头梧桐树就死了，只剩下海鸥又能怎么样呢。
4、《江上吟》唐代：李白
木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
美酒樽中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
白话释义：
在木兰为桨沙棠为舟的船上，箫管之乐在船的两头吹奏着。船中载着千斛美酒和美艳的歌妓，任凭它在江中随波逐流。黄鹤楼上的仙人还有待于乘黄鹤而仙去，而我这个海客却毫无机心地与白鸥狎游。
屈原的词赋至今仍与日月并悬，而楚王建台榭的山丘之上如今已空无一物了。我兴酣之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声，直凌越沧海。功名富贵若能常在，汉水恐怕就要西北倒流了。
5、《积雨辋川庄作》唐代：王维
木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
美酒樽中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
白话释义：
在木兰为桨沙棠为舟的船上，箫管之乐在船的两头吹奏着。船中载着千斛美酒和美艳的歌妓，任凭它在江中随波逐流。黄鹤楼上的仙人还有待于乘黄鹤而仙去，而我这个海客却毫无机心地与白鸥狎游。
屈原的词赋至今仍与日月并悬，而楚王建台榭的山丘之上如今已空无一物了。我兴酣之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声，直凌越沧海。功名富贵若能常在，汉水恐怕就要西北倒流了。
1 有关于海鸥的诗句
有关于海鸥的诗句 1 与海鸥有关的诗句
水调歌头/海鸥
搏击浪花里，宁逸踏沙丘
从容展翅沧海，真个好风流
逐雨穿云气魄，奋翮苍茫浩渺，匀化万斛愁
起舞逗鱼悦，来去曲悠悠
骑龙雾，抒壮举，织绸缪
一如天使，歌唱潇洒铸清幽
娱划翱翔靓丽，隽刻逍遥不倦雅韵盖江洲
更结烟霞友，晚昼共春秋
海鸥
莫笑身轻不如鹰，谁知傲骨胸中藏。
朝观日出逐白浪，夕看云起收霞光。
逆风而舞悲白发，仰天长啸羡鸳鸯？
风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙！
2 赞美“海鸥”的古诗句
1、仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
2、野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？3、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。4、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。5、白鸥没浩荡，万里谁能驯！1、仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
——出自唐代李白的《江上吟》原文木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。美酒樽中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
译文在木兰为桨沙棠为舟的船上，箫管之乐在船的两头吹奏着。船中载着千斛美酒和美艳的歌妓，任凭它在江中随波逐流。
黄鹤楼上的仙人还有待于乘黄鹤而仙去，而我这个海客却毫无机心地与白鸥狎游。屈原的词赋至今仍与日月并悬，而楚王建台榭的山丘之上如今已空无一物了。
我兴酣之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声，直凌越沧海。功名富贵若能常在，汉水恐怕就要西北倒流了。
2、野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？——唐代王维的《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》原文积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
译文连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。
广阔平坦的水田上一行白鹭掠空而飞；田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的啼声。我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？3、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。——出自唐代杜甫的《客至》原文舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。（馀 通：余）译文草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。
老夫不曾为客扫过花径，今天才为您扫，这柴门不曾为客开过，今天为您打开。离市太远盘中没好菜肴，家底太薄只有陈酒招待。
若肯邀请隔壁的老翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！4、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
——出自唐代杜甫的《江村》原文清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
（堂上 一作：梁上）老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？译文清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。
梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。
只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢？5、白鸥没浩荡，万里谁能驯！——出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》原文纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？译文富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。
韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。
先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。
李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。自以为是一个超异突出的人，一定很快地身居要津。
辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。
骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。早上敲过豪富的门，晚上追随肥马沾满灰尘。
吃过别人的残汤剩饭，处处使人暗中感到艰辛。不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。
但自己像飞鸟折翅天空坠落，又像鲤鱼不能跃过龙门。我很惭愧，你对我情意宽厚，我深知你待我一片情真。
把我的诗篇举荐给百官们，朗诵着佳句，夸奖格调清新。想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。
我怎能这样使内心烦闷忧愤，老是且进且退地厮混。我要向东奔入大海，即将离开古老的西秦。
我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。
让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？。
3 赞美海鸥的诗词
1、《江上吟》唐代诗人李白原文：美酒樽中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。译文：船中载着千斛美酒和美艳的歌妓，任凭它在江中随波逐流。
黄鹤楼上的仙人还有待于乘黄鹤而仙去，而我这个海客却毫无机心地与白鸥狎游。2、《积雨辋川庄作》唐代诗人王维原文：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。译文：我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人，而鸥鸟为什么还要猜疑我呢？3、《客至》唐代诗人杜甫原文：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
译文：草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径，今天才为您扫，这柴门不曾为客开过，今天为您打开。
4、《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐代诗人杜甫原文：常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？译文：想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。
让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？ 5、《江村》唐代诗人杜甫原文：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
译文：清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。
4 关于“海鸥”的诗句有哪些
1、海鸥何事更相疑。
选自：唐·王维 《积雨辋川庄作》释义：海鸥为何还要猜疑？2、朝夕海鸥驯。选自：唐·王昌龄 《还山贻湛法师》释义：早晚无欲念，则可与海鸥为友。
3、永与海鸥群。选自：唐·李白 《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》释义：从此以后永远都要隐居避世了。
4、心静海鸥知。选自：唐·李白 《赠汉阳辅录事其一》释义：人的心态平和淡定的时候，海鸥也会感知的。
5、愿狎东海鸥。选自：唐·李白 《金门答苏秀才》释义：海上之人有好鸥鸟，每旦之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百住而不止。
6、何人同海鸥。选自：唐·李颀 《寄万齐融》释义：没有人能和海鸥一样。
7、能无愧海鸥。选自：唐·刘长卿 《松江独宿》释义：对够无愧对于大自然的一切。
8、海鸥相见已高翔。选自：唐·刘长卿 《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》释义：两人相见时已经各自翱翔。
9、应接海鸥群。选自：唐·李嘉祐 《入睦州分水路忆刘长卿》释义：许多的海鸥群。
10、何须身与海鸥同。选自：唐·张南史 《江北春望赠皇甫补阙》释义：何必要与海鸥相同的身世呢？。
5 描写海鸥的句子
你好！第1句：海鸥，风雨中的勇者，自由地飞翔着，永远有着不屈不挠的精神。
第2句：小小的，洁白的身影，当海面掀起大风，当天空划过闪电，总是能看见那枝箭一样的身影在风雨中穿过，它们嘶喊着冲上云宵，又急速俯冲而下……第3句：中等体型。腿及无斑环的细嘴绿**，白尾，低级飞羽羽尖白色，具大块的白色翼镜。
冬季头及颈散见褐色细纹，有时嘴尖有玄色。海鸥身姿健美，引人爱好，其身材下部的羽毛就像雪一样晶莹雪白，海鸥是留鸟，散布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。
迁徙时见于中国东北各省。第4句：天色越来越暗了，云黑黑地压下来，海面翻腾着巨浪。
电闪雷鸣中，只有一只只海鸥飞翔，它们不畏惧滔天巨浪和电闪雷鸣，张开雪白的翅膀，朝着彼岸飞翔。第5句：如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的；如果它们沿着海边徘徊，那么天气将会逐渐变坏。
第6句：如果海鸥离开水面，高高飞翔，成群结队地从大海远处飞向海边，或者成群的海鸥聚集在沙滩上或岩石缝里，则预示着暴风雨即将来临。第7句：翠湖的海鸥全都集中在九曲桥与燕子桥一带的湖面。
满湖的海鸥，密密麻麻，简直笼罩了全部湖面。只见它们有的自在地游弋，快乐地追赶。
一些好动的、精神茂盛的海鸥，则一刻不停地扇着翅膀，在湖面穿行，还不停地鸣叫着，歌颂着。第8句：或翱翔，或疾驰入水的海鸥啊，你伸展着洁白的羽翼，轻扬着高傲的头颅，是在向世人宣誓着什么吗？明澈的眸子中闪烁着的顽强的光芒，嘹亮的嘶鸣声中透出倔强的音调。
你有着不顾一切的决心，那是连暴风雨都惧怕的力量。第9句：海鸥的面貌跟鸽子差未几，红嘴黑喙，红腿红爪，棕色的翅膀，黑色的尾巴，浑身是灰白色的羽毛。
它们总在不停地鸣叫着，显得特殊高兴。细心分辨，这啼声不过乎两种，有时是嘎嘎地叫，粗而急促，像鸭子；有时是叽叽地叫，尖而脆，像鸟鸣。
它们在小声地交谈，还是喃喃自语？是呼朋引伴，仍是抒发快乐？人有人言，鸟有鸟语。总之它们是快活的、抒怀的。
第10句：海鸥作为最常见的海鸟，它有两个特别的称号，“海港清洁工”和“海上航行安全的“预报员”。第11句：海鸥之所以能预见暴风雨，是因为海鸥的骨骼是空心管状的，没有骨髓而充满空气。
这不仅便于飞行，又很像气压表，能及时地预知天气变化。第12句：海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。
第13句：海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。第14句：翠湖的海鸥来自遥远严寒的西伯利亚，它们成群结对地飞到这儿过冬。
四季如春的昆明，给它们供给了一个越冬的福地。这里海鸥的数目，通常坚持在1万只左右。
栖身时光，从当年11月到次年3月。现在已有27年了，它们一年一度，如期而至。
第15句：海鸥具有沿港口出入飞行的习性，每当航行迷途或大雾弥漫时，观察海鸥飞行方向，亦可作为寻找港口的依据。第16句：海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。
第17句：海鸥和人一样，有着丰富的情感，“纷纷落地”是那么的严肃和安静，真是一种多么有灵性的动物呀！第18句：这里的海鸥一点也不怕人，不断有些海鸥飞到岸上，与人亲热。它们迈着细碎的脚步，优雅而从容。
东张西望之际，警惕谨严地走到你的跟前，抬起眼，端详着你。你若置若罔闻，它们则在岸上徜徉，不离你的左右。
你若投食，它们便绝不客气地叼来享受。一些好事的游客则爱好撩逗海鸥，他们不停地把食品抛向空中，海鸥们则轻快地跃起，扇着翅膀，停留在空中。
它们虽争食，却不打斗，显得很有教养，彬彬有礼。这里的海鸥似乎并不挑食，无论面包、饼干、蛋糕、生果，它们均来者不拒，一律拿来享用。
第19句：海鸥飞到繁殖场地，在海岛的岩礁缝隙或坑洼里，在草地的杂草里、在灌木丛里，它们用枯草树枝羽毛、海草等筑起皿形巢。第20句：一下飞机，立即达到翠湖，来这，是由于这里有西伯利亚的海鸥在这里过冬，每年的11月至第二年的3月中旬，上万只海鸥在里暖和安闲的度假，于是看海鸥，喂海鸥成了一道景致。
当见到这千只海鸥迎着你时而俯冲，时而滑翔，时而旋转的时候，是有点被震动住了，4个人你急不可待的欢呼着，不停的按着快门，买下一大包食物，开端与海鸥嬉戏。第21句：海边、海港，在盛产鱼虾的渔场上，成群的海鸥欢腾雀跃，它们有的悠然自得地漂浮在水面上，有的游泳，觅食，有的低空飞翔、有的偶尔见到两只海鸥突然如离弦之箭，在空中直矢海面，瞬即又腾空而起，互相奋力争夺着一条鱼。
第22句：海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。第23句：海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。
6 关于海鸥的诗句
搏击浪花里，宁逸踏沙丘
从容展翅沧海，真个好风流
逐雨穿云气魄，奋翮苍茫浩渺，匀化万斛愁
起舞逗鱼悦，来去曲悠悠
骑龙雾，抒壮举，织绸缪
一如天使，歌唱潇洒铸清幽
娱划翱翔靓丽，隽刻逍遥不倦雅韵盖江洲
更结烟霞友，晚昼共春秋
海鸥
莫笑身轻不如鹰，谁知傲骨胸中藏。
朝观日出逐白浪，夕看云起收霞光。
逆风而舞悲白发，仰天长啸羡鸳鸯？
风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙！
1 五年级第一课白鹭第五自然段仿写
海鸥海鸥是一首张扬的歌动作的稳健，飞翔的力度，一切都很适宜那雪白的羽毛，那全身的流线型构造，那锋利的鸟嘴，那健壮的翼，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑在海浪之上成群结队海面捕鱼，整个的海便成了一幅**里的默剧，海的波涛好像是有心人为海鸥而设计出的背景晴天的清晨每每看见它尽情地盘旋在海面上方，看来像是没目标，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种精神人们说它是在张望，可它真的是在张望吗？黄昏的海面偶见海鸥的落下，更是海边生活中的一种恩惠那是力量的形象化，而且具有了生命了海鸥实在是一首歌，一首韵在生命中的赞歌。
2 白鹭课文第五段仿写句子在江畔在田间，常见一只或一群白鹭，或立或低飞，距离我们是那样的近心中只觉得它美，总想赞美一下这大自然的精灵，却又说不出它美在何处这种想说又说不出的感觉一直郁结于胸看了郭沫若的《白鹭》后，顿觉豁然开朗------它是一首"精巧的诗”，"精巧"在于何处？在于'色素的配合，身段的大小，一切都是那么的适宜"把白鹭比喻为"诗"，是因为它不仅美在形体更是美在神韵上这种“因为常见，而被人忘却了的美”这正是白鹭魅力之所在，也是郭沫若匠心独具感受独特之处在他眼中，平凡常见不是罪过，倒是美的根据与特征正是因为他用心去解读白鹭，才抒写了于众不同的感受《白鹭》教学设计 教材简解：这是一篇文质兼美的散文。
生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。目标预设：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。
4、凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。重点、难点：联系课文内容结合生活实际理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”。
设计理念：运用多种手段切实培养学生的语文素养，引导学生感悟美、欣赏美、表达美。设计思路：本文一课时完成教学任务，教学前布置学生充分预习，从课文内容、读后感、字词、朗读课文、搜集查找白鹭资料等方面进行课前探究。
教学时导入课题后让学生汇报课前探究的收获。然后引导学生感悟白鹭的精巧和韵味无穷。
通过多种形式的朗读来理解和感悟课文内容。最后创设拍摄纪录片的情境，引导学生感悟表达美。
教具准备：多媒体课件、白鹭 教学过程：一、揭题：同学们，今天我们学习一篇新的课文，一起读课题——《白鹭》。二、汇报课前探究的收获。
1、按照我们一贯的学习方法，同学们已经就白鹭本身，《白鹭》这篇课文等方面进行了一番“课前探究”。2、下面呢，就请同学们选择你最拿手的一方面来展示你的收获。
3、可以不用举手，一个个的站起来说。（1）课文主要内容，感受：你不但说了课文的内容，而且还谈了自己的感受，真不错！老师也跟你有同感，白鹭确实是一首诗，一首韵味无穷的诗！（板书：“精巧”、“韵味无穷”） 还有谁来展示？（2）字词：好的，你来读读看！（出示生字词） 其他同学认真听，他读得准不准。
评价：读得真准！我们一起来读读！老师还想给你加试两个问题，听好了！文中说什么样的蓑毛啊？（雪白的蓑毛）为什么写白鹭用“雪白的蓑毛”，而不用“雪白的羽毛”呢？（课件出示）有没有谁课前探究过这个问题？老师在备课时也发现了这个问题，一开始搞不明白，后来通过查字典终于知道了，“蓑”是用草或棕制成的，披在身上的防雨工具（出示实物），你看这就是“蓑衣”。白鹭身上的羽毛又多又长，就像披了一件雪白的蓑衣一样，所以说是雪白的“蓑毛”。
明白了吗？指点：同学们，看来学习中的任何一个疑点，我们都不能放过。关于“长喙”这个词，你能不能到前面来，指着图给大家作一些讲解呢？不简单，小老师当得真不错！请大家注意看，这种颜色就是铁色，这个呢就是白鹭青色的脚，看清楚了，铁色和青色，颜色是不一样的。
（3）介绍白鹭的知识：好的，你能不能也上来指着图给大家做一些介绍呢？评价：你了解的真多，真不愧是咱们班的学习小博士！（4）默词：下面老师要考考你，“蓑”在书写时要特别注意什么呢？（口要写得扁一点，中间一横长）说得很有道理！ “喙”在书写时要注意什么呢？评价：你观察的真仔细！请同学们在田字格中把这两个字描红一遍！（5）读文：哦？还有谁也能做到这一点？好的，你来读1—5自然段，你呢读6—10自然段，其他同学认真听，看他们有没有做到“字字响亮，句句通畅”。评价：确实做到了“字字响亮，句句通畅”，看来，你们课前一定花了不少工夫！三、感悟白鹭的精巧。
过渡：看到大家课前学习的收获这么多，老师真为你们感到骄傲和自豪！不过一篇课文的学习如果就仅仅到此为止的话，那是远远不够的。我们还要去细细品味、咀嚼课文中的语言文字，还要张开想象的翅膀，将语言文字还原成一幅幅的画面。
这样，我们才能更好地去感悟课文的意境和意蕴，我们的朗读呢也才会更有情趣，更有韵味！1、下面呢就请同学们再一次走近白鹭，走进《白鹭》这篇课文，想一想你是从哪些词语，哪些句子中再一次深切地感受到白鹭是一首精巧的诗？把它用波浪线划下来。你可以轻轻地读，也可以默读。
2、谁来说说，你是从哪儿体会出、读出白鹭的精巧的？（与白鹤、朱鹭、苍鹭对比；）是的，刚才有同学介绍了，白鹭只有五十几厘米，可见非常精巧！你体会的很准！还有谁跟他说的不一样的？你还从哪儿体会出了白鹭的精巧？（适宜）哦，你是抓住这个词来体会的，不错！还有吗？第五自然段：看图教师相机点拨：“全身只有三种颜色”：我们来看，白鹭全身只有三种颜色，不多，也不乱，显得怎么样啊？很素雅！说得好的，接下去说。
3 五年级课文《白鹭》2白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。
白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”
白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而，与白鹭相比，不仅大了些，而且太不寻常，均不能与白鹭相媲美。
4 白鹭2到5自然段写说明文400字白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。
一双灵敏的眼睛，犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴，这可是它的武器喔！它穿着一身雪白的羽毛，两只修长的腿是它最具有特色的部份。
白鹭婀娜多姿，如同一位秀美的少女。白鹭，是一个名副其实的舞蹈家。
它那轻盈的步伐，让人陶醉。记得有一次，微风轻轻地吹着，阳光映在湖面上，好像湖面上嵌着数不清的宝石，闪闪发亮。
一只白鹭在湖边跳舞，它舞动起白色的羽毛，湖水荡起了波浪，好像在说：“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好，还是一个“捕鱼高手。”
记得有一次，我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来，用它那尖尖的嘴伸在水里。
等小鱼游来，它就飞快地张开嘴，把小鱼叼在嘴里。然后，找一个暖和的地方美美地吃上一顿。
5 白鹭2到5自然段写说明文400字白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。一双灵敏的眼睛，犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴，这可是它的武器喔！它穿着一身雪白的羽毛，两只修长的腿是它最具有特色的部份。白鹭婀娜多姿，如同一位秀美的少女。白鹭，是一个名副其实的舞蹈家。它那轻盈的步伐，让人陶醉。
记得有一次，微风轻轻地吹着，阳光映在湖面上，好像湖面上嵌着数不清的宝石，闪闪发亮。一只白鹭在湖边跳舞，它舞动起白色的羽毛，湖水荡起了波浪，好像在说：“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好，还是一个“捕鱼高手。”记得有一次，我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来，用它那尖尖的嘴伸在水里。等小鱼游来，它就飞快地张开嘴，把小鱼叼在嘴里。然后，找一个暖和的地方美美地吃上一顿。
6 白鹭2到5自然段写成说明文白鹭2~5段转化成说明文，参考如下： 白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。
在我国，许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”
郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色 的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。” 白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。
伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。
白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高 贵，完全可以与白天鹅相媲美。
泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。 白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。
白鹭“林栖而水食”。捕食时，白鹭迈动长腿涉水漫步，目不转睛地盯着水里的小动物，然后突然伸出长颈，用又长又 尖的嘴向水中猛地一啄，准确地把食物叼住。
有时也“久立 潺潺石”，伺机捕食过往的鱼虾。傍晚，白鹭归巢，栖身于 近岸的山林，在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。
有趣的是，富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时，白鹭常会不辞而别；而当环境得到改善时，白鹭 又会悄然飞回。
因此，诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象， 在环境学家们看来，其意义远不止于诗情画意，它还意味着 环境的优化，意味着人与自然的和谐。 白鹭是着名的文化鸟类，它是吉祥、高雅、奋进的象征。
从古到今，许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑 等，都常以白鹭为题材。 《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。
我国传统花鸟画中的“鹭莲图”，常被人们作为赠品，寄寓“一 路（鹭）连（莲）升”的美好愿望。生活中，人们还喜欢借白鹭为 各种事物命名。
单以地名为例，福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。 作品原文 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 扩展资料 文学赏析 白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。
作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。由此，这已经在读者心中播下了一颗美的种子，等着它发芽，成长，开出美丽的花来。
作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘，就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。
白鹭“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美，自然，那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不如了。
再看，白鹭“孤独地站立在小树的绝顶，够让人提心吊胆了，可白却处之泰然，一副悠然自得的样子。读到这儿，才发现郭沫若表面是写白鹭，其实是在写人。
这实在是想告诉大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于进取，于攀登，永远给自己一个坚强的笑。 这自然也是郭沫若的自我写照。
因为，他在革命的激流漩涡中，却永葆白鹭的一身清白，更有处之泰然的风采。 有人认为，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身就是一首歌。
生命如歌，要他在瞬间创造了辉煌，这首歌就不会停止，永远，永远。生活中许多像白鹭一样默默无闻的人，只要尽心尽力地活着的劳动者，虽不能创造惊天动地的业绩，但也一样会受到人们的尊敬。
全文语言精练、有种清新淡雅之美，没有一句直接抒情，却句句含情。作家对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐潜在字里行间，这样的感情流露才是自然的、真挚的。
《白鹭》一曲已终，仍让人感到余音袅袅，绕梁不绝。
鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也”曰：“吾性傲以野①，不乐依人焉，故也。”
燕曰：“我以依人而处②，故飙风得所障，冻雨得所蔽，炽日得所护。以是观之，子其病③矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧④于病而未见也。”
燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病⑤我者，忮⑥其爱乎”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉！”
燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。
《真正的友谊》
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊，真正的友谊，
给人以无穷的温暖和力量，
深厚的友谊，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。
深厚的友谊，如闪闪星光，照亮我们的前程。
一个人走路总不自在，心里少了别人的关怀。
大家走到一起来，寂寞苦恼不会在
你我走上舞台，唱出心中的爱
伸出你的手。
伸出我的手。
让我们的集体充满爱。
《歌唱我们的班集体》
我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
上课，有整齐的队列等待检阅。
下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，
我爱你满载知识的黑板，
我爱你整齐洁净的桌椅，
我爱你放声歌唱的震撼，
我爱你俯首深思的宁静，
我爱你晴天飘动的国旗，
我爱你雨水滴落的屋檐……
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。
我们爱大地，爱蓝天。
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！
2006年11月19日
《一条河流的两岸》
一条河流的两岸：
左岸是温馨的家
右岸是新垦的庄稼地
我喜欢每天早晨
光脚丫趟过河流
把时间献给劳动
在夕阳西下的时候
肩扛农具，回到左岸
回到幸福温馨的家
日出而作 日落而息
有规律的生活 让我
延年益寿
一如既往地往返于
一条河流的两岸
每天都充满幸福
其实，所有的白天与黑夜
不也正是时间这条河
隐秘地隔开的两岸吗
一
“ 这 颗 大 树 很 可 恶 ，
他 碍 着 我 的 路 ！
来 ！
快 把 它 砍 倒 了 ，
把 树 根 也 掘 去 。 — —
哈 哈 ！ 好 了 ！ ”
二
大 树 被 砍 做 柴 烧 ，
树 根 不 久 也 烂 完 了 。
砍 树 的 人 很 得 意 ，
他 觉 得 很 平 安 了 。
三
但 是 那 树 还 有 许 多 种 子 ， — —
很 小 的 种 子 ， 裹 在 有 刺 的 壳 里 ， — —
上 面 盖 着 枯 叶 ，
叶 上 堆 着 白 雪 ，
很 小 的 东 西 ， 谁 也 不 注 意 。
四
雪 消 了 ，
枯 叶 被 春 风 吹 跑 了 。
那 有 刺 的 壳 都 裂 开 了 ，
每 个 上 面 长 出 两 瓣 嫩 叶 ，
笑 眯 眯 的 好 象 是 说 ：
“ 我 们 又 来 了 ！ ”
五
过 了 许 多 年 ，
坝 上 田 边 ， 都 是 大 树 了 。
辛 苦 的 工 人 ， 在 树 下 乘 凉 ；
聪 明 的 小 鸟 ， 在 树 上 歌 唱 ， — —
那 砍 树 的 人 到 哪 里 去 了 ？
北河沿的路灯
有 密 密 的 毡 儿 ，
遮 住 了 白 日 里 繁 华 灿 烂 。
悄 没 声 的 河 沿 上 ，
满 铺 着 寂 寞 和 黑 暗 。
只 剩 城 墙 上 一 行 半 明 半 灭 的 灯 光 ，
还 在 闪 闪 烁 烁 地 乱 颤 。
他 们 怎 样 微 弱 ！
但 却 是 我 们 唯 一 的 慧 眼 ！
他 们 帮 着 我 们 了 解 自 然 ；
让 我 们 看 出 前 途 坦 坦 。
他 们 是 好 朋 友 ，
给 我 们 希 望 和 慰 安 。
祝 福 你 灯 光 们 ，
愿 你 们 永 久 而 无 限 ！
不足之感
他 是 太 阳 ，
我 像 一 枝 烛 光 ；
他 是 海 ， 浩 浩 荡 荡 的 ，
我 像 他 的 细 流 ；
他 是 锁 着 的 摩 云 塔 ，
我 像 塔 下 徘 徊 者 。
他 像 鸟 儿 ， 有 美 丽 的 歌 声 ，
在 天 空 里 自 在 飞 着 ；
又 像 花 儿 ， 有 鲜 艳 的 颜 色 ，
在 乐 园 里 盛 开 着 ；
我 不 曾 有 什 么 ，
只 好 暗 地 里 待 着 了 。
灯光
那 泱 泱 的 黑 暗 中 熠 耀 着 的
一 颗 黄 黄 的 灯 光 呵 ，
我 将 由 你 的 熠 耀 里 ，
凝 视 她 明 媚 的 双 眼 。
独自
白 云 漫 了 太 阳 ；
青 山 环 拥 着 正 睡 的 时 候 ，
牛 乳 般 雾 露 遮 遮 掩 掩 ，
像 轻 纱 似 的 ，
幂 了 新 嫁 娘 的 面 。
默 然 在 窗 儿 口 ，
上 不 见 只 鸟 儿 ，
下 不 见 个 影 儿 ，
只 剩 飘 飘 的 清 风 ，
只 剩 悠 悠 的 远 钟 。
眼 底 是 靡 人 间 了 ，
耳 根 是 靡 人 间 了 ；
故 乡 的 她 ， 独 灵 迹 似 的 ，
猛 猛 然 涌 上 我 的 心 头 来 了 ！
仅存的
发 上 依 稀 的 残 香 里 ，
我 看 见 渺 茫 的 昨 日 的 影 子 — —
远 了 ， 远 了 。
细雨
东 风 里
掠 过 我 脸 边 ，
星 呀 星 的 细 雨 ，
是 春 天 的 绒 毛 呢 。
赤潮曲
赤 潮 澎 湃 ，
晓 霞 飞 涌 ，
惊 醒 了
五 千 余 年 的 沉 梦 。
远 东 古 国
四 万 万 同 胞 ，
同 声 歌 颂
神 圣 的 劳 动 。
猛 攻 ， 猛 攻 ，
捶 碎 这 帝 国 主 义 万 恶 丛 ！
奋 勇 ， 奋 勇 ，
解 放 我 殖 民 世 界 之 劳 工 ，
无 论 黑 ， 白 ， 黄 ， 无 复 奴 隶 种 ！
从 今 后 ， 福 音 遍 天 下 ，
文 明 只 待 共 产 大 同 。
看 ！
光 华 万 丈 涌 。
东海滨
今 夜 明 月 的 流 光
映 在 我 的 心 花 上 。
我 悄 立 海 边
仰 听 星 天 的 清 响 。
一 朵 孤 花 在 我 身 旁 睡 了 ，
我 挹 着 她 梦 里 的 芬 芳 。
啊 ， 梦 呀 ！ 梦 呀 ！
明 月 的 梦 呀 ！
她 在 寻 梦 里 的 情 人 ，
我 在 念 月 下 的 故 乡 ！
晨兴
太 阳 的 光
洗 着 我 早 起 的 灵 魂 。
天 边 的 月
犹 似 我 昨 夜 的 残 梦 。
小诗
生 命 的 树 上
雕 了 一 枝 花
谢 落 在 我 的 怀 里 ，
我 轻 轻 的 压 在 心 上 。
她 接 触 了 心 中 的 音 乐
化 成 小 诗 一 朵 。
繁星
一
繁 星 闪 烁 着 ——
深 蓝 的 太 空 ，
何 曾 听 得 见 他 们 对 语 ？
沉 默 中 ，
微 光 里 ，
他 们 深 深 的 互 相 颂 赞 了 。
二
嫩 绿 的 芽 儿 ，
和 青 年 说 ：
‘ 发 展 你 自 己 ！ ’
淡 白 的 花 儿 ，
和 青 年 说 ：
‘ 贡 献 你 自 己 ！ ’
深 红 的 果 儿 ，
和 青 年 说 ：
‘ 牺 牲 你 自 己 ！ ’
三
成 功 的 花 ，
人 们 只 惊 慕 她 现 时 的 明 艳 ！
然 而 当 初 她 的 芽 儿 ，
浸 透 了 奋 斗 的 泪 泉 ，
洒 遍 了 牺 牲 的 血 雨 。
四
大 海 呵 ，
哪 一 颗 星 没 有 光 ？
哪 一 朵 花 没 有 香 ？
哪 一 次 我 的 思 潮 里
没 有 你 波 涛 的 清 响 ？
春水(三首)
一
墙 角 的 花 ！
你 孤 芳 自 赏 时 ，
天 地 便 小 了 。
二
为 着 断 送 百 万 生 灵
不 绝 的 炮 声 ，
严 静 的 夜 里 ，
凄 然 的 将 捉 在 手 里 的 灯 蛾
放 到 窗 外 去 了 。
三
青 年 人 ，
珍 重 的 描 写 罢 ，
时 间 正 翻 着 书 页 ，
请 你 着 笔 ！
纸船——寄母亲
我 从 不 肯 妄 弃 了 一 张 纸 ，
总 是 留 着 — — 留 着 ，
迭 成 一 只 一 只 很 小 的 船 儿 ，
从 舟 上 抛 下 在 海 里 。
有 的 被 天 风 吹 卷 到 舟 中 的 窗 里 ，
有 的 被 海 浪 打 湿 ， 沾 在 船 头 上 。
我 仍 是 不 灰 心 的 每 天 的 迭 着 ，
总 希 望 有 一 只 能 流 到 我 要 他 到 的 地 方 去 。
母 亲 ， 倘 若 你 梦 中 看 见 一 只 很 小 的 白 船 儿 ，
不 要 惊 讶 它 无 端 入 梦 。
这 是 你 至 爱 的 女 儿 含 着 泪 迭 的 ， 万 水 千 山 ，
求 它 载 着 她 的 爱 和 悲 哀 归 去 。
大堰河 ——我的保姆
大 堰 河 ， 是 我 的 保 姆 。
她 的 名 字 就 是 生 她 的 村 庄 的 名 字 ，
她 是 童 养 媳 ，
大 堰 河 ， 是 我 的 保 姆 。
我 是 地 主 的 儿 子 ；
也 是 吃 了 大 堰 河 的 奶 而 长 大 了 的
大 堰 河 的 儿 子 。
大 堰 河 以 养 育 我 而 养 育 她 的 家 ，
而 我 ， 是 吃 了 你 的 奶 而 被 养 育 了 的 ，
大 堰 河 啊 ， 我 的 保 姆 。
大 堰 河 ， 今 天 我 看 到 雪 使 我 想 起 了 你 ：
你 的 被 雪 压 着 的 草 盖 的 坟 墓 ，
你 的 关 闭 了 的 故 居 檐 头 的 枯 死 的 瓦 菲 ，
你 的 被 典 押 了 的 一 丈 平 方 的 园 地 ，
你 的 门 前 的 长 了 青 苔 的 石 椅 ，
大 堰 河 ， 今 天 我 看 到 雪 使 我 想 起 了 你 。
你 用 你 厚 大 的 手 掌 把 我 抱 在 怀 里 ， 抚 摸 我 ；
在 你 搭 好 了 灶 火 之 后 ，
在 你 拍 去 了 围 裙 上 的 炭 灰 之 后 ，
在 你 尝 到 饭 已 煮 熟 了 之 后 ，
在 你 把 乌 黑 的 酱 碗 放 到 乌 黑 的 桌 子 上 之 后 ，
你 补 好 了 儿 子 们 的 为 山 腰 的 荆 棘 扯 破 的 衣 服 之 后 ，
在 你 把 小 儿 被 柴 刀 砍 伤 了 的 手 包 好 之 后 ，
在 你 把 夫 儿 们 的 衬 衣 上 的 虱 子 一 颗 颗 的 掐 死 之 后 ，
在 你 拿 起 了 今 天 的 第 一 颗 鸡 蛋 之 后 ，
你 用 你 厚 大 的 手 掌 把 我 抱 在 怀 里 ， 抚 摸 我 。
我 是 地 主 的 儿 子 ，
在 我 吃 光 了 你 大 堰 河 的 奶 之 后 ，
我 被 生 我 的 父 母 领 回 到 自 己 的 家 里 。
啊 ， 大 堰 河 ， 你 为 什 么 要 哭 ？
我 做 了 生 我 的 父 母 家 里 的 新 客 了 ！
我 摸 着 红 漆 雕 花 的 家 具 ，
我 摸 着 父 母 的 睡 床 上 金 色 的 花 纹 ，
我 呆 呆 地 看 着 檐 头 的 我 不 认 得 的 “ 天 伦 叙 乐 ” 的 匾 ，
我 摸 着 新 换 上 的 衣 服 的 丝 的 和 贝 壳 的 钮 扣 ，
我 看 着 母 亲 怀 里 的 不 熟 识 的 妹 妹 ，
我 坐 着 油 漆 过 的 安 了 火 钵 的 炕 凳 ，
我 吃 着 碾 了 三 番 的 白 米 的 饭 ，
但 ， 我 是 这 般 忸 怩 不 安 ！ 因 为 我
我 做 了 生 我 的 父 母 家 里 的 新 客 了 。
大 堰 河 ， 为 了 生 活 ，
在 她 流 尽 了 她 的 乳 液 之 后 ，
她 就 开 始 用 抱 过 我 的 两 臂 劳 动 了 ；
她 含 着 笑 ， 洗 着 我 们 的 衣 服 ，
她 含 着 笑 ， 提 着 菜 篮 到 村 边 的 结 冰 的 池 塘 去 ，
她 含 着 笑 ， 切 着 冰 屑 悉 索 的 萝 卜 ，
她 含 着 笑 ， 用 手 掏 着 猪 吃 的 麦 糟 ，
她 含 着 笑 ， 扇 着 炖 肉 的 炉 子 的 火 ，
她 含 着 笑 ， 背 了 团 箕 到 广 场 上 去
晒 好 那 些 大 豆 和 小 麦 ，
大 堰 河 ， 为 了 生 活 ，
在 她 流 尽 了 她 的 乳 液 之 后 ，
她 就 用 抱 过 我 的 两 臂 ， 劳 动 了 。
大 堰 河 ， 深 爱 着 她 的 乳 儿 ；
在 年 节 里 ， 为 了 他 ， 忙 着 切 那 冬 米 的 糖 ，
为 了 他 ， 常 悄 悄 地 走 到 村 边 的 她 的 家 里 去 ，
为 了 他 ， 走 到 她 的 身 边 叫 一 声 “ 妈 ” ，
大 堰 河 ， 把 他 画 的 大 红 大 绿 的 关 云 长
贴 在 灶 边 的 墙 上 ，
大 堰 河 ， 会 对 她 的 邻 居 夸 口 赞 美 她 的 乳 儿 ；
大 堰 河 曾 做 了 一 个 不 能 对 人 说 的 梦 ：
在 梦 里 ， 她 吃 着 她 的 乳 儿 的 婚 酒 ，
坐 在 辉 煌 的 结 彩 的 堂 上 ，
而 她 的 娇 美 的 媳 妇 亲 切 的 叫 她 “ 婆 婆 ”
… … … …
大 堰 河 ， 深 爱 她 的 乳 儿 ！
大 堰 河 ， 在 她 的 梦 没 有 做 醒 的 时 候 已 死 了 。
她 死 时 ， 乳 儿 不 在 她 的 旁 侧 ，
她 死 时 ， 平 时 打 骂 她 的 丈 夫 也 为 她 流 泪 ，
五 个 儿 子 ， 个 个 哭 得 很 悲 ，
她 死 时 ， 轻 轻 地 呼 着 她 的 乳 儿 的 名 字 ，
大 堰 河 ， 已 死 了 ，
她 死 时 ， 乳 儿 不 在 她 的 旁 侧 。
大 堰 河 ， 含 泪 的 去 了 ！
同 着 四 十 几 年 的 人 世 生 活 的 凌 侮 ，
同 着 数 不 尽 的 奴 隶 的 凄 苦 ，
同 着 四 块 钱 的 棺 材 和 几 束 稻 草 ，
同 着 几 尺 长 方 的 埋 棺 材 的 土 地 ，
同 着 一 手 把 的 纸 钱 的 灰 ，
大 堰 河 ， 她 含 泪 的 去 了 。
这 是 大 堰 河 所 不 知 道 的 ：
她 的 醉 酒 的 丈 夫 已 死 去 ，
大 儿 做 了 土 匪 ，
第 二 个 死 在 炮 火 的 烟 里 ，
第 三 ， 第 四 ， 第 五
而 我 ， 我 是 在 写 着 给 予 这 不 公 道 的 世 界 的 咒 语 。
当 我 经 了 长 长 的 飘 泊 回 到 故 土 时 ，
在 山 腰 里 ， 田 野 上 ，
兄 弟 们 碰 见 时 ， 是 比 六 七 年 前 更 要 亲 密 ！
这 ， 这 是 为 你 ， 静 静 的 睡 着 的 大 堰 河
所 不 知 道 的 啊 ！
大 堰 河 ， 今 天 你 的 乳 儿 是 在 狱 里 ，
写 着 一 首 呈 给 你 的 赞 美 诗 ，
呈 给 你 黄 土 下 紫 色 的 灵 魂 ，
呈 给 你 拥 抱 过 我 的 直 伸 着 的 手 ，
呈 给 你 吻 过 我 的 唇 ，
呈 给 你 泥 黑 的 温 柔 的 脸 颜 ，
呈 给 你 养 育 了 我 的 乳 房 ，
呈 给 你 的 儿 子 们 ， 我 的 兄 弟 们 ，
呈 给 大 地 上 一 切 的 ，
我 的 大 堰 河 般 的 保 姆 和 她 们 的 儿 子 ，
呈 给 爱 我 如 爱 她 自 己 的 儿 子 般 的 大 堰 河 。
大 堰 河 ，我 是 吃 了 你 的 奶 而 长 大 了 的
你 的 儿 子
我 敬 你
爱 你
黎 明 的 通 知
为 了 我 的 祈 愿
诗 人 啊 ， 你 起 来 吧
而 且 请 你 告 诉 他 们
说 他 们 所 等 待 的 已 经 要 来
说 我 已 踏 着 露 水 而 来
已 借 着 最 后 一 颗 星 的 照 引 而 来
我 从 东 方 来
从 汹 涌 着 波 涛 的 海 上 来
我 将 带 光 明 给 世 界
又 将 带 温 暖 给 人 类
借 你 正 直 人 的 嘴
请 带 去 我 的 消 息
通 知 眼 睛 被 渴 望 所 灼 痛 的 人 类
和 远 方 的 沉 浸 在 苦 难 里 的 城 市 和 村 庄
请 他 们 来 欢 迎 我
白 日 的 先 驱 ， 光 明 的 使 者
打 开 所 有 的 窗 子 来 欢 迎
打 开 所 有 的 门 来 欢 迎
请 鸣 响 汽 笛 来 欢 迎
请 吹 起 号 角 来 欢 迎
请 清 道 夫 来 打 扫 街 衢
请 搬 运 车 来 搬 去 垃 圾
让 劳 动 者 以 宽 阔 的 步 伐 走 在 街 上 吧
让 车 辆 以 辉 煌 的 行 列 从 广 场 流 过 吧
请 村 庄 也 从 潮 湿 的 雾 里 醒 来
为 了 欢 迎 我 打 开 它 们 的 篱 笆
请 村 妇 打 开 她 们 的 鸡 埘
请 农 夫 从 畜 棚 牵 出 耕 牛
借 你 的 热 情 的 嘴 通 知 他 们
说 我 从 山 的 那 边 来 ， 从 森 林 的 那 边 来
请 他 们 打 扫 干 净 那 些 晒 场
和 那 些 永 远 污 秽 的 天 井
请 打 开 那 糊 有 花 纸 的 窗 子
请 打 开 那 贴 着 春 联 的 门
请 叫 醒 殷 勤 的 女 人
和 那 打 着 鼾 声 的 男 子
请 年 轻 的 情 人 也 起 来
和 那 些 贪 睡 的 少 女
请 叫 醒 困 倦 的 母 亲
和 他 身 边 的 婴 孩
请 叫 醒 每 个 人
连 那 些 病 者 和 产 妇
连 那 些 衰 老 的 人 们
呻 吟 在 床 上 的 人 们
连 那 些 因 正 义 而 战 争 的 负 伤 者
和 那 些 因 家 乡 沦 亡 而 流 离 的 难 民
请 叫 醒 一 切 的 不 幸 者
我 会 一 并 给 他 们 以 慰 安
请 叫 醒 一 切 爱 生 活 的 人
工 人 ， 技 师 及 画 家
请 歌 唱 者 唱 着 歌 来 欢 迎
用 草 与 露 水 所 渗 合 的 声 音
请 舞 蹈 者 跳 着 舞 来 欢 迎
披 上 她 们 白 雾 的 晨 衣
请 叫 那 些 健 康 而 美 丽 的 醒 来
说 我 马 上 要 来 叩 打 他 们 的 窗 门
请 你 忠 实 于 时 间 的 诗 人
带 给 人 类 以 慰 安 的 消 息
请 他 们 准 备 欢 迎 ， 请 所 有 的 人 准 备 欢 迎
当 雄 鸡 最 后 一 次 鸣 叫 的 时 候 我 就 到 来
请 他 们 用 虔 诚 的 眼 睛 凝 视 天 边
我 将 给 所 有 期 待 我 的 以 最 慈 惠 的 光 辉
趁 这 夜 已 快 完 了 ， 请 告 诉 他 们
说 他 们 所 等 待 的 就 要 来 了
给 太 阳
早 晨 ， 我 从 睡 眠 中 醒 来 ，
看 见 你 的 光 辉 就 高 兴 ；
— — 虽 然 昨 夜 我 还 是 困 倦 ，
而 且 被 无 数 的 恶 梦 纠 缠 。
你 新 鲜 、 温 柔 、 明 洁 的 光 辉 ，
照 在 我 久 未 打 开 的 窗 上 ，
把 窗 纸 敷 上 浅 黄 如 花 粉 的 颜 色 ，
嵌 在 浅 蓝 而 整 齐 的 格 影 里 ，
我 心 里 充 满 感 激 ， 从 床 上 起 来 ，
打 开 已 关 了 一 个 冬 季 的 窗 门 ，
让 你 把 全 金 丝 织 的 明 丽 的 台 巾 ，
铺 展 在 我 临 窗 的 桌 子 上 。
于 是 ， 我 惊 喜 看 见 你 ：
这 样 的 真 实 ， 不 容 许 怀 疑 ，
你 站 立 在 对 面 的 山 巅 ，
而 且 笑 得 那 么 明 朗 。
我 用 力 睁 开 眼 睛 看 你 ，
渴 望 能 捕 捉 你 的 形 象 ，
多 么 强 烈 ， 多 么 恍 惚 ， 多 么 庄 严 ！
你 的 光 芒 刺 痛 我 的 瞳 孔 。
太 阳 啊 ， 你 这 不 朽 的 哲 人 ，
你 把 快 乐 带 给 人 间 ，
即 使 最 不 幸 的 看 见 你 ，
也 在 心 里 感 受 你 的 安 慰 。
你 是 时 间 的 锻 冶 工 ，
美 好 的 生 活 镀 金 匠 ；
你 把 日 子 铸 成 无 数 金 轮 ，
飞 旋 在 古 老 的 荒 原 上 … …
假 如 没 有 你 ， 太 阳 ，
一 切 生 命 将 匍 匐 在 阴 暗 里 ，
即 使 有 翅 膀 ， 也 只 能 像 蝙 蝠
在 永 恒 的 黑 夜 里 飞 翔 。
我 爱 你 像 人 们 爱 他 们 的 母 亲 ，
你 用 光 热 哺 育 我 的 观 念 和 思 想 — —
使 我 热 情 地 生 活 ， 为 理 想 而 痛 苦 ，
直 到 我 的 生 命 被 死 亡 带 走 。
经 历 了 寂 寞 漫 长 的 冬 季 ，
今 天 ， 我 想 到 山 巅 上 去 ，
解 散 我 的 衣 服 ， 赤 裸 着 ，
在 你 的 光 辉 里 沐 浴 我 的 灵 魂 … …
妒
云 向 海 调 情 ，
海 摆 出 蓝 黑 的 脸 孔 ；
高 高 的 ， 高 高 的 ，
云 儿 只 能 停 留 在 天 上 。
水 平 线 上 出 现 了 月 亮 ，
海 面 闪 闪 的 露 出 金 光 ；
慢 慢 的 ， 慢 慢 的 月 儿 上 升 ，
海 的 媚 笑 不 住 的 不 住 的 荡 漾 。
云 ， 张 开 黑 的 翅 膀 ，
使 劲 地 吞 食 了 月 亮 。
海 面 黝 黯 ， 黝 黯 ，
云 儿 犹 在 展 开 黑 的 翅 膀 。
梦
这 人 生 内 岂 惟 梦 是 虚 空 ？
人 生 比 起 梦 来 有 何 不 同 ？
你 瞧 富 贵 繁 华 入 了 荒 冢 ；
梦 罢 ，
作 到 了 好 梦 呀 味 也 深 浓 ！
酸 辛 充 满 了 这 人 世 之 中 ，
美 人 的 脸 不 常 春 花 样 红 ，
就 是 春 花 也 怕 飞 霜 结 冻 ；
梦 罢 ，
梦 境 里 的 花 呀 没 有 严 冬 ！
水 样 清 的 月 光 漏 下 苍 松 ，
山 寺 内 舒 徐 的 敲 着 夜 钟 ，
梦 一 般 的 泉 声 在 远 方 动 ：
梦 罢 ，
月 光 里 的 梦 呀 趣 味 无 穷 ！
酒 样 酽 的 花 香 熏 得 人 慵 ，
蜜 蜂 在 花 枝 上 尽 着 嘤 嗡 ，
一 阵 阵 的 暖 风 向 窗 内 送 ：
梦 罢 ，
日 光 里 的 梦 呀 其 乐 融 融 ！
茔 圹 之 内 一 点 声 息 不 通 ，
青 色 的 圹 灯 光 照 亮 朦 胧 ，
黄 土 的 人 马 在 四 边 环 拱 ：
梦 罢 ，
坟 墓 里 的 梦 呀 无 尽 无 终 ！
采莲曲
小 船 呀 轻 飘 ，
杨 柳 呀 风 里 颠 摇 ；
荷 叶 呀 翠 盖 ，
荷 花 呀 人 样 娇 娆 。
日 落 ，
微 波 ，
金 丝 闪 动 过 小 河 。
左 行 ，
右 撑 ，
莲 舟 上 扬 起 歌 声 。
菡 萏 呀 半 开 ，
蜂 蝶 呀 不 许 轻 来 ，
绿 水 呀 相 伴 ，
清 净 呀 不 染 尘 埃 ，
溪 间 ，
采 莲 ，
水 珠 滑 走 过 荷 钱 。
拍 紧
拍 轻 ，
桨 声 应 答 着 歌 声 。
藕 心 呀 丝 长 ，
羞 涩 呀 水 底 深 藏 ；
不 见 呀 蚕 茧 ，
丝 多 呀 蛹 裹 在 中 央 ？
溪 头
采 藕 ，
女 郎 要 采 又 夷 犹 。
波 沉 ，
波 升 ，
波 上 抑 扬 着 歌 声 。
莲 蓬 呀 子 多 ：
两 岸 呀 榴 树 婆 娑 ，
喜 鹊 呀 喧 噪 ，
榴 花 呀 落 上 新 罗 。
溪 中
采 蓬 ，
耳 鬓 边 晕 着 微 红 。
风 定
风 生 ，
风 � 荡 漾 着 歌 声 。
升 了 呀 月 钩 ，
明 了 呀 织 女 牵 牛 ；
薄 雾 呀 拂 水 ，
凉 风 呀 飘 去 莲 舟 。
花 芳
衣 香 ，
消 溶 入 一 片 苍 茫 ；
时 静 ，
时 闻 ，
虚 空 里 袅 着 歌 音 。
夜歌
唱 一 支 古 旧 ， 古 旧 的 歌 … …
朦 胧 的 ， 在 月 下 。
回 忆 ， 苍 白 着 ， 远 望 天 边
不 知 何 处 的 家 … …
说 一 句 悄 然 ， 悄 然 的 话 … …
有 如 漂 泊 的 风 。
不 知 怎 么 来 的 ， 在 耳 语 ，
对 了 草 原 的 梦 … …
落 一 滴 迟 缓 ， 迟 缓 的 泪 … …
与 露 珠 一 样 冷 。
在 衣 衿 上 ， 心 坎 上 ， 不 知
何 时 落 的 ， 无 声 … …
春歌
不 声 不 响 的 认 输 了 ， 冬 神
收 敛 了 阴 霾 ， 休 歇 了 凶 狠 … …
嘈 嘈 的 ， 鸟 儿 在 喧 闹 — —
一 个 阳 春 哪 ， 要 一 个 阳 春 ！
水 面 上 已 经 笑 起 了 一 涡 纹 ；
已 经 有 蜜 蜂 屡 次 来 追 问 … …
昂 昂 的 ， 花 枝 在 瞻 望 — —
一 片 瑞 春 哪 ， 等 一 片 瑞 春 ！
好 像 是 飞 蛾 在 焰 上 成 群 ，
剽 疾 的 情 感 回 旋 得 要 晕 … …
纠 纠 的 ， 人 心 在 颤 抖 — —
一 次 青 春 哪 ， 过 一 次 青 春 ！
沙扬娜拉
— — 赠 日 本 女 郎
最 是 那 一 低 头 的 温 柔 ，
像 一 朵 水 莲 花 不 胜 凉 风 的 娇 羞 ，
道 一 声 珍 重 ， 道 一 声 珍 重 ，
那 一 声 珍 重 里 有 甜 蜜 的 忧 愁 — —
沙 扬 娜 拉 ！
月下雷峰影片
我 送 你 一 个 雷 峰 塔 影 ，
满 天 稠 密 的 黑 云 与 白 云 ；
我 送 你 一 个 雷 峰 塔 顶 ，
明 月 泻 影 在 眠 熟 的 波 心 。
深 深 的 黑 夜 ， 依 依 的 塔 影 ，
团 团 的 月 彩 ， 纤 纤 的 波 鳞 — —
假 如 你 我 荡 一 只 无 遮 的 小 艇 ，
假 如 你 我 创 一 个 完 全 的 梦 境 ！
再别康桥
轻 轻 的 我 走 了 ，
正 如 我 轻 轻 的 来 ；
我 轻 轻 的 招 手 ，
作 别 西 天 的 云 彩 。
那 河 畔 的 金 柳 ，
是 夕 阳 中 的 新 娘 ；
波 光 里 的 艳 影 ，
在 我 的 心 头 荡 漾 。
咏月”是中国古代诗词中的一大主题，几千年来留下了很多脍炙人口的传世佳作。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？
张若虚《春江花月夜》
玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。李白《玉阶怨》
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。李白《将进酒》
我不知道风是在哪一个方向吹
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
在 梦 的 轻 波 里 依 洄 。
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
她 的 温 存 ， 我 的 迷 醉 。
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
甜 美 是 梦 里 的 光 辉 。
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
她 的 负 心 ， 我 的 伤 悲 。
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
在 梦 的 悲 哀 里 心 碎 ！
我 不 知 道 风
是 在 哪 一 个 方 向 吹 — —
我 是 在 梦 中 ，
黯 淡 是 梦 里 的 光 辉 。
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）