在平时的学习、工作或生活中，大家对 作文 都再熟悉不过了吧。借助作文人们可以实现 文化 交流的目的。下面是我为大家精心整理的与书相逢 初三作文 ，希望对大家有所帮助。
与书相逢初三作文篇1
比如你在大街上突然碰到以前的男(女)朋友，那就叫邂逅。但是在我的这次邂逅中却截然不同。那是我从小到大的好朋友。我们俩都特别不舍对方的离去。于是她选择与我在同一个学校里读书。我很是开心。可是学习的负担很快就让我无空闲之余。更别说是可以经常与她见面了。只不过有几次的偶然相遇。也只是短短一秒的相逢。而那只是相逢我们就会很开心，也许是朋友情深。都快成姐们了。
终于某天我去操场上准备排练。嘿!你怎么在这里我被她吓了一跳。又惊又喜的说道，哦，我是在这里练 体操 的。啊!我们真是太巧了。我和她异口同声的说道。都惊到旁边的人了。哦，好久都没有好好的在一起玩耍了。她拉着我跑到草地那里聊起天来。我迫不及待地问她。这段时间你好吗挺好的，就是没有你在我身边。总觉得像是丢了什么东西一样。别这样我说道。我们日后还不是可以再相逢的。好了!我们共同努力就可以实现上同一所高中的愿望。你说对不对嗯，是的。她回答道。嗯，现在还没到时间。啊，好久都没和你比赛跑步了。嗯，那就预备开始。跑!可谓是旗鼓相当。可能我和她在一起的时间久了。就会相互契合了。彼此都能看见对方的影子。我们好开心的躺在草地上，看那蓝凌凌的天空，似镜面一样映照着我们的心情。好开心啊，我在心里说道。闭上眼睛，仿佛整个世界只剩下我们两个人。
灿烂的阳光下只见两个女学生嬉笑玩耍着。天空映衬着她们的心情，草地体现了她们的默契，阳光照亮了她们的前程。
与书相逢初三作文篇2
鱼初遇海之时，甚欢，故后世均居于其中，愈发恋其之广阔无垠；雏初遇天之时，甚喜，故后世均翱翔其上，愈发恋其之蔚蓝宁静；余初遇书之时，甚妙，故至此吾仍恋书，愈发恋书之精妙绝伦，却又随之跌宕起伏。书予余之感悟，深也！噫，何哉？且听余细细道来焉。
初遇
余小时，家中玩耍，忽望一小书，其封面色彩斑斓，引余注目。此前，余未曾知，书为何物？只闻家父家母曾道：“读书破万卷，下笔如有神”。再望此书，无字，唯有图，余却津津乐道于其中，而首知“善有善报”“滴水石穿”。此事虽距余甚久，余亦忘此书名，初识书之欢喜却记忆犹新。
吾与书此次相遇，极简，但至此书于余幼小之心灵留下深刻记忆。
再遇
人生在世，失败可谓是家常便饭，夫若胜，必胜；若怕，必败也。丁酉年夏，余尝实验于家中，屡做屡败，屡败屡挫，信心，似石沉于海；放弃，似最好之选？濒临绝望之时，余望身旁书曰：“任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的；最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”或可笑，但的确如此，书，从此为余之友焉。
吾与书此次相遇，极短，但至此书为之良师益友，为之不可多得之心灵导师。
相遇
此前几日，余略读一书，其名为《解忧杂货店》也。余闻其，巧；读其，巧；恋其，情理之中。为何？只因，书中之事环环扣人心。尝闻三狼狈弱冠误入杂货店，帮人解惑而受人感谢后迷途知返。足奇？其魅力远不止此。阅此书之时，其教吾“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
吾与书此次相遇，极巧，但至此之感受，或唯书赠余！
人若遇见欢喜之物则不弃也，书，为余之欢喜之物，夫不弃之而惜之。书，穹苍之下，能于茫茫人海中遇见汝，此皆余豆蔻年华之所幸！
与书相逢初三作文篇3
阳光，万里无云，我和、姑姑一同到紫阳湖公园游玩。
一大早，趁着游人还不多，就急急忙忙赶那儿。 一进公园大门，路两旁绿树成荫，红红的太阳温暖地照着大地。陆续向前走着，看见了游戏项目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和欢蹦乱跳，高兴极了，感到好奇而刺激，真想里面是样子，我一边跑一边说：“玩吧，。”见了，拉着姑姑的手说：“进去玩玩，好吗？”姑姑笑着回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的大门儿，里面漆黑，伸手五指，顿时充满在恐惧之中。坐在小船上，四面八方空无一人。又大又重的`骷髅头架子从天而降，可把吓得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱着骷髅头架子，笑着说：“鬼屋关找骷髅头架子，用木头做的，放心吧。”，我和仍然紧张。地，终于了所骷髅头架子，一帆风顺地来关。
关是欢乐打鬼头游戏，被关在小房间里，听说，大锤子在一分钟内打完所鬼头。拿起了锤子，打了半天都没打到，想要离开。姑姑说：“不了，出不去噢。”“啊！”我和地抱在了一起，吓得直喘气，“多鬼头，一分钟打的完呀！”俩大声说道，“可以互帮互助呀。”姑姑回答道。就，鼓起勇气，耐心，见就打，终于将所鬼头打，大家开心极了，“吔!” 在开心的，不知不觉来关。最后一关，率很小很小，很有 经验 ，听人员说，项目是青少年的，家长呆在里面，请到外面等候。“是项目呀？”迫不急待地问道，人员说：“是找吸血鬼。”一听，俩姐妹心里扎心极了，悬到嗓子眼里，挺害怕，但有勇气就可以，这里硬着头皮拿着手电筒在黑乎乎的隧道里照来照去……，我了挂在墙角上的吸血鬼，我兴奋地大叫道：“快看，我了。”太高了，找来了高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”俩姐妹激动地拥抱在一起。，地走出了“鬼屋”。
当我走出“鬼屋”那，恐惧的心情一扫而光，感到激动和得意，终于战胜了恐惧和，我心里刹时明白了：游戏考验的胆量和勇气团结能力，遇到时需要勇气，更需要齐心协力，俗话说，三个臭皮匠，合成诸葛亮。玩鬼屋，给我留下了而完美的印象。
与书相逢初三作文篇4
书是我的好朋友，我喜欢读书。我即使算不上是书呆子，也可以说是个“小书迷”了。漫画书、 故事 书、校园小说……我都爱读。每天晚上睡觉之前，我必须做的事情就是读课外书。夜幕降临，我一洗完澡，就在床上边喝牛奶边看书，还在课外书上做笔记，像完成短文阅读一样，自己问自己这段写什么，短文可以分几层……直到9点我才睡觉。我爱反复地读一本书，《爱的 教育 》我已经看了三遍，妈妈买的故事书我至少要读两遍。
为了多看一些课外书，又不花太多钱去买，我就对妈妈说：“给我办个借书证吧！”在我的强烈要求下，妈妈带我去图书馆办了一个借书证。我记得第一次就借了两本自己喜欢的书，一本是《淘气包马小跳》，一本是《 儿童 文学》。我借完书就坐车回家。在大巴车上我迫不及待地拿出《儿童文学》看，我小心翼翼地翻开书，第一篇是《红奶羊》，一开始我就被书中的故事吸引了。妈妈告诉我，在车上看书对眼睛有害，还不安全。我不听妈妈的劝说，仍然津津有味地看着，我被书中既凶恶又善良的狼――黑球感动了。他吃过红奶羊的奶，虽然狼与羊是势不两立的，但黑球仍不忘报恩，两次救了红奶羊的性命。正当我看得起劲时，迎面驶来一辆小车，差点撞上大巴车，幸亏司机反应快，一个急刹，我的头撞在了前面的座位上，“哎哟”，我叫起来，当我反应过来怎么回事时，头上已经长了一个大青包，我哭笑不得。回到家里，别人问怎么回事，我笑着说：“都是书惹的祸。”爸爸说：“小书迷，下次就该撞掉牙齿啦！”我吐吐舌头，做个鬼脸，跑远了。
记得莎士比亚说过：生活里没有书籍就等于没有阳光；智慧里没有书籍就等于鸟儿没有翅膀。遨游书海是一件快乐的事。书籍是人类的营养品，同学们一定要多读书哦！
与书相逢初三作文篇5
习惯了吃完晚饭就回到教学楼，驻足于五楼的过道，在夕阳的余晖中享受渔舟唱晚的风情。教室的前面是水，前面的前面还是水。不是喜欢鱼的生机，而是痴迷于那浮着几叶小舟的江面与天相合的画面，依稀地在山与水之间再点缀些小房子。
然而，这份宁静何去何从呢？早上从6点10分开始忙碌，辗转于匆匆的脚步间，走啊走啊，就失去了新鲜感；挤啊挤啊，便习惯于绷着神经，带着惨淡经营的执着，埋头于课桌上。
于是渐渐学会从聒噪变成缄默，却不是宁静，缄默时时常发呆，怀念与好友一起的时光。那些没心没肺的笑声，那些声嘶力竭的呐喊，楼梯上的追逐打闹，那些为了除去体育课后的热量而讲的冷笑话。那些的那些，是我们百无聊赖的生活中浮躁的慰籍。打开这些尚未泛黄的温暖，嘴角早已不经意地牵动。
现在的浮躁，却像一只沉睡的雄狮潜藏在心里，又或者是因为太累了太疲倦了而无法爆发。无奈地揉揉右手中指上因为握笔而生成的老茧，起来的活动无非是伸伸懒腰扭扭发酸的脖子。为了节省时间有时独来独往；面对朋友纵使有千言万语却因不知从何说起而索性选择不说了。都说是长大了安静了，但我明白，那不是真正的宁静。
真正的宁静是可以释然的，从复杂的现实关系中找到一片净土，或是在回寝室的路上看一下路边树上的叶子的纹路，或是什么都不想地发呆，回看旧照片，哪怕只是一盏茶的时间，给快节奏的生活一个喘息的机会；给带上太久坚强的面具一个释怀的休息。马尔克思的《百年孤独》，娓娓道来，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越发清晰的马托邦式的梦想。即使桃花源只有武陵人见到过，但我们总有臆想中的桃花源与精神原乡。
庆幸的是，我有这样一个时间，从冗长的课文中逃离出来，采撷一块空地供自己遁脱。楼下的路灯已经亮了，匆匆走过的人影越拉越长。
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在书中寻找人生的启示
英国数学家巴罗说：“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。”是啊，好书不仅是智慧的钥匙，更是良师益友，给我们以人生的启示。
还记得，小时，最令我爱不释手的是《一千零一夜》，书里写着渔夫的智慧，魔鬼的笨脑子，天使的美丽，恶魔的丑陋……那时，我领悟了别林斯基说的话——好的书籍是最贵重的珍宝，让我真正体会到了书籍带给我的快乐。
长大后，我看的书也变了，从童话书到优秀的作文选，每当我翻开那些大作家们的文章时，不由想起歌德的话——读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。是的，一本好书，能让你获得无比的知识，让你在知识的天空中尽情翱翔。
现在，我已是名五年级的小学生了，看的书，自然也就广了，有小说、散文、科幻作文……记得有一次，我在整理书柜时，被一本名字叫《人生的启示》的书深深吸引。
书中讲叙了一位叫林达的小男孩，生长在农村，家境贫寒，后来随同母亲来到城市，在城里读书时，备受欺负。于是他立志成才，经过努力奋斗，成了一家集团公司的总裁。这使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
正是这一本本的好书，不断地赐予我人生的启示！朋友，爱书吧，它是知识的源泉！如同高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我从书中得到的作文700字要问我为什么爱书，还得从头说起。
幼儿园的时候，除了我的名字以外，我一个字也不认得，但那时很爱听那些小小的童话，便总是缠着妈妈给我读：“从前，有个小孩……”。
在故事中，在妈妈的怀抱里，我总能感觉到温暖、轻柔。
还有一种不可名状的感觉：轻轻的、软软的，又那么有力量。
我想，那是书的力量吧！上了一年级，便开始试着自己读书了：“cong从，qian前，you有，ge个，xiao小，hai孩，儿……”这种方法虽然费力，自己当时也是似懂非懂，但是能自己读书也是分外兴奋与自豪。
每次在妈妈面前炫耀一下，得到了妈妈的肯定与表扬，便会感慨：“书这东西真好！”。
再后来，我喜欢上了三国演义。
刘、关、张的义气让我佩服的五体投地；诸葛亮的机智让我拍案叫绝；关羽大意失荆州使我为英雄惋惜；“乐不思蜀”的阿斗使我气火满胸膛……。
当我看到同龄人对这些还摸不着头脑时，便会感慨：“书这东西真棒！”。
……在书中，我与朱自清一起问“为什么日子一去不复返？”，与徐志摩一起“作别西天的云彩”，与李白一起“对影成三人”，与文天祥一起“留取丹心照汗青”……在与名人们在书海中一起遨游的时候，便会感慨“书中的乐趣无穷”。
我爱书因为它赋予我知识；我爱书因为它能荡涤我的灵魂；我爱书因为我能够在书中找到乐趣。
我在读书中找到了快乐我的作文三百字左右“书籍是人类进步的阶梯”。
伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。
从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料。
虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣。
在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。
在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐。
“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留。
不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢。
小 荷 作文网 读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心。
在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了。
书，给予了我很多。
扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。
我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。
《我在阅读中成长》作文700字
“读书破万卷，下笔如有神”常听老师这样说读书对写作很有帮助，我从小就喜欢读 我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了我这才反应过来原来，我在做白日梦呀！ 虽然， “书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。
读书伴我成长。
书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的欢乐。
书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。
我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活，在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界，在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观，在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。
我更喜欢《儿童漫画》这本书，那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画，给我带来无穷的欢乐，更教会我观察和思考生活。
书啊，你像一位生活的导师，教会了我怎么做人。
记得一位作家说过，读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
正像这位作家说的一样，一本好书能让人变得高尚，正直，善良。
《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难，懂得了珍惜现在的幸福生活。
《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美，懂得了要做一个正直善良的人。
曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得只有付出，才能收获幸福与快乐。
《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人。
书就像是 我在红尘中寻找的知己。
在我遇到知识上的“拦路虎”时，书就帮助我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮助我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我…… 书就像伴我一生的挚友。
小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。
书啊，你给了我知识，你给了我欢乐。
我感谢你！因为有了你的陪伴，我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里，我才能够健康地成长。
我在读书中成长 “书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天读书伴我成长 书就像是我在 书是人类进步的阶梯”这是伟大的文学家高尔基的名言，也是人类的共识。
最近，我们学校开展读经诵典活动。
在活动中我对读书有了更深的认识。
在做人道理方面更是受 书是人类进步的阶梯”这是伟大的文学家高尔基的名言，也是人类的共识。
最近，我们学校开展读经诵典活动。
在活动中我对读书有了更深的认识。
在做人道理方面更是受
作文书里找到10个好词10个好句,希望你能在2小时内写给我！人物语言描写好词好句好段交头接耳：头挨着头，嘴靠近耳朵。
形容两人靠得很近，窃窃私语。
亦作“接耳交头”。
例句：上课的时候，我们不能交头接耳乱讲话啊。
如数家珍：家珍：家中存藏的珍宝。
像数家中所藏宝贝一样。
形容对所列举或叙述的事情十分熟悉。
亦作“若数家珍”。
旁敲侧击：在旁边和侧面敲敲打打。
比喻说话或写文章不从正面阐明本意，而是从侧面曲折地暗示。
只可意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，无法用言语具体地表达出来。
吞吞吐吐：形容说话有顾虑，想说不敢说的样子。
畅所欲言：畅：畅快，尽情。
欲：想要，希望。
尽情地说出心里想要说的话。
金口玉言：旧指出自皇帝或尊贵者之口的话。
后用作恭维别人的话，也指不可变更的话。
亦作“玉言金口”。
滚瓜烂熟：烂熟：熟的非常透。
滚圆的瓜熟透了。
形容背诵、朗读的流利纯熟。
例句：这篇课文我们已经背诵的滚瓜烂熟了。
精彩词语供你选表达不可名状 不可言状 沉默寡言 耳熟能详，姑妄听之姑妄言之 骨鲠在喉 挂一漏万 有口难言 讳莫如深有口无心 秘而不宣 妙不可言 莫可名状 片言只字千言万语 三言两语 守口如瓶 无可讳言 无庸讳言无庸赘述 哑口无言 言归正传 言犹在耳 一面之辞词不达意 拐弯抹角 含糊其辞 闪烁其辞 一锤定音言不尽意 隐晦曲折 隐约其辞 支吾其词 异口同声转弯抹角 大声疾呼 沸沸扬扬 和盘托出 意在言外极而言之 借题发挥 明知故问 念念有词 直截了当窃窃私议 窃窃私语 如出一口 如出一辙 自言自语矢口否认 弦外之音 言外之意 一言难尽 一言以蔽之言之有理 头头是道 有条有理 钢铁誓言 豪言壮语 意味深长 老生常谈 空话连篇
点滴真情作文片段我们老师让我们上网或者是在书中找关于点滴真情这是我看过的让我很感动的一篇文章，很小的事情可以看到世界无处不充满着爱你可以参考下：《一只手套》 在一个寒冷的冬天，有两个人在大街上，是一对母子他们正往一家小百货商走去 母亲叫到“老板”，老板走来，笑容满面的问：“您要买啥？”母亲也笑道：“我给我儿子买手套”“您要啥手套？”母亲走到手套边，挑了又挑，选了又选，连老板都不耐烦了最后，母亲找出一双羊皮的儿子见了，忙叫住母亲，“妈妈，羊皮的太贵了，买绒线的吧，才几块钱”母亲听了很欣慰，她拿起儿子冻得龟裂的手，说道：“儿子，我不能委屈你的双手了，老板羊皮手套多少钱？”，“150元”母亲从口袋中拿出钱包，先是“50”“20”“10”直到硬币“还差20元”老板听了，说：“你还是买别的吧！”母亲坚决说：“我就要这个”老板坚决不卖 片刻后，母亲说：“那你卖我一只吧”老板说到：“荒唐，一只怎么卖”母亲绝望了，她拉着儿子的手，向外走去此刻，老板猛然发现，那个孩子只有一只手，他心里很不是滋味儿，便叫住母子俩：“我卖你一只”母亲笑了笑，说：“谢谢”她付了钱，便向外走了 手对于人来说是多么重要，对于没有手的人更应该爱护
关于“寻找书中的阳光”的作文五年级水平急急急急急急急！！！！！迈向与天相接，与地相连的书海，体验书海的舒爽与意境，独自上得楼来豪无倦意，随手拿了本《红楼梦》，沏了杯香茗，就着柔和的灯光细细品味，看到了《秋窗风雨夕》其诗。
没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉。
只有我感觉里的春雨，只有款款柔情。
于是心中产生一缕清新悦意，真是比里查德。
克来德曼的《秋日私雨》的感觉更淳朴、自然，更悦耳动听，更易使人陶醉。
读书有如飞如茫茫林海，跑向狂沙飞舞的大漠，虽然有些深沉，狂傲，却也富有诗情。
打开书卷，大千世界悉在眼前，细细读来，眼前直下三千字，便如临其境。
这岂不如野外春游一样令人心旷神宜，一样让人胸次全无半点尘，让人杂念顿灭。
“活水源头随处满，东风花柳逐日新。
”书房里好一派春光明媚，难怪孔子每每一入书房，便进入了忘我境界。
韦编三绝，三月而不知肉味，原来书中别有一般新天地。
对月颂诗，翻开《飞鸟集》，体验富有异国风情的“我歌月徘徊，我舞影凌乱。
”还是最喜欢充满春意的“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
”把整个人都沉浸在书中的春风，春色中，把汩汩血脉容于书的淡爽与舒畅。
读书苦吗累吗？读书自有读书的快乐，书中自有书中的魅力。
那一篇篇清丽箴秀的散文，一首首琅琅上口的诗词，难道不是春的旋律吗？那美丽的童话，温馨的民间故事，难道不像春天里迎面扑来的杨柳风吗？更有那引人入胜的科幻小说，扣人心弦的都市新传，难道不像春天里沐浴在阳光下的花朵吗？难怪于谦认为：书卷多情似故人。
于是“晨昏忧乐每相亲”的沉迷与书卷的春色中。
只有像他这样，视书卷为故人，倍觉亲切，心底油然生出敬慕之情，才能主动的在书中寻找春天。
爱上读书吧！你一定懂得真正的美在书房里，它比自然界里单纯的鲜花杨柳，更富有人情味，更富有诗情画意。
他永远使人“胸次全无半点尘”，永远使人奋发向上！
以《在书中旅行》为题,作文600字,急急急打坐在书桌前，用书打发闲愁。
一本本的阅读，一册册的浏览，我豁然感觉，读书不也是一种旅游吗？在书中，足不出户，便尽览天下胜景。
可到神家架探寻自然神秘，可到大兴安岭谛听松林涌涛，可到东海岸边观日出奇观，可到西部边疆体验沙漠的浩瀚。
如果愿意的话，尽可“走出”国门，到埃及金字塔前留个影，到美国白宫里和华盛顿会个面。
在书中旅游，也可以找个导游，文化水平高而且免费服务。
登泰山，可以找杜甫，听他讲“会当凌绝顶，一览众山小”；游西湖，可以请苏轼，听他吟：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”；访藤王阁，就让王勃相随，听他诵：“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”；去寒山寺，可与张继作伴，听他唱：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。
如果想到西安华清池寻访唐明皇与杨贵妃的爱情故事，可以找到白居易，那一段逸事他最清楚；如果想到农家感受一下田园风光，可和孟浩然前往，他一到，村民就会杀鸡做饭招待。
书中旅游，自有许多乐趣，登华山，不必跟人拥挤那条羊肠小道，就能欣赏到山顶的美景；想看菊花，不论任何时节，都能去观赏陶渊明栽种的那一片菊花。
想品茶，就和苏东坡对座，“酡颜玉碗捧纤纤，乱点余花唾碧衫”；欲饮酒，正好郑板桥有邀，“春韭满园随意剪，腊醅半瓮邀人酌”，何等自在而惬意！书中旅游，可以省却无限烦恼，不用担心旅行社的欺诈，不用担心门票的昂贵，既无路途之颠簸，也无风雨之阻碍，优哉游哉，信手一翻，便是一座山；随意一览，就是一池水，秀才不出门，便知天下事，说的就是如此吧！你自己再 添加两段吧！
我在读书中成长 500字作文我在书籍中成长书籍是什么？高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。
”培根说“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。
”从此看来，名人都与书籍有密不可分的关系，我的成长似乎也与书籍有密不可分的关系。
从我记事起，妈妈就经常在没事的时候给我读书，如《幼儿故事》、《睡前故事》等等，我每次也认真地听。
小时候的我非常爱哭，听妈妈说，我一哭就停不下来，但妈妈自有办法---给我读书，只要妈妈一读，我立马就会停住哭声，认真地听妈妈读书。
我懂事后，不再纠缠着让妈妈给我读书、讲故事了，而是自己看书。
还记得我看的第一本书是一套《西游记》连环画册，我看了一遍又一遍，舍不得放手，封面都翻烂了。
直到妈妈又给我买了《三国演义》。
《三国演义》我看了三回才看完，第一次，看到关羽死我哭了，第二次，看到诸葛亮死我又哭了，第三次才看完。
我的书越来越多，每次到书店总要买上五、六本，如：《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《论语》等等。
这下营业员高兴了，可妈妈却不高兴了，但每当妈妈看到我津津有味地看书时，也会高兴起来。
就这样，我的书越来越多，一个小书箱变成了大书柜，我的阅读量也越来越大。
书籍使我拥有了许多知识，让我懂得了做人的道理。
我在书籍中成长。
走进书里去作文作业帮一本书，是一面时代的镜子，照出你完美的一刻；一本书，是一块历史的化石，带你探索古老的神秘；一本书，是一架文明的阶梯，让你的品德超出一般；一本书，是一艘小船；让你遨游知识的海洋。
书是我生命里的一部分，如果世界上没有了书籍，正如人失去了精神，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义……我从书中懂得了爱，学会了生存……每天，跟我相伴的朋友就是书。
丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受。
读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各种各样的休闲方式，有的人享受睡眠，有的人享受娱乐，有的人享受踏青，还有的人享受网络。
其实，读书也是一种很好的享受方式记得有一次暑假，早晨妈妈没有叫我起床，睡了个大懒觉，所以晚上睡不着，读了一会儿书，又写了一篇观书的稿子。
第二天，书不知被我放在了哪里，就东翻西找，偶尔发现了一本《小学生600字作文》，便情不自禁地看了起来，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一点点去消化，快乐无比。
爱心是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷中渴求温暖的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……让我把书中的爱心传递。
书，可以让我了解古代劳动人民智慧的结晶，可以让我了解现代人民的聪明才智，可以让我了解中华民族的世代精英：钱学森为国研制导弹；詹天佑为国修筑铁路……走进书里去，就会感到无比快乐，知识无穷无尽，记住“书是人类进步的阶梯”在书中寻找快乐是最好不过的了。
爱书吧，从你识字以后，书应是你不可分离的终身伴侣！
寻找幸福 幸福是什么？是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。
幸福是什么？有着用不尽的钱，是幸福？有着沉鱼落雁的面孔，是幸福？衣食无忧的生活，就是幸福？也许是吧！但是，幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。
在哪儿呢？让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧！ 幸福就在生活中。
当你与家人坐在一起吃晚饭时，算不算幸福呢？当你在明亮的教室里读书时，算不算幸福呢？当你在朝阳中奔跑时，算不算幸福呢？当你降临到这世上，能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时，算不算一种幸福呢？一个人，拿着笔又在找笔，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底寻找什么样的幸福呢？ 流浪儿三毛说：“有爸爸妈妈，有饭吃，就是幸福！”听了这句话，你又怎么会不为所动，今天的我们与三 比，生活不就很幸福吗？ 弥漫在周围的，不是硝烟，而是花香。
笼罩在周围的，不是破布，而是丝绸。
身在福中不知福的朋友，幸福伴随着你呀！温馨的家庭中，弥漫着幸福。
夜晚学习，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布满了血丝，还有两双眼睛，正露出关心的目光。
快乐的校园里，笼罩着幸福的曙光。
学生不必再战争中东躲西藏，在上课时，可以安心听讲，下课后，能在花园中吮吸那阵阵馨香…… 朋友啊！用心去体会幸福吧！幸福是一种感受，不是追寻的目标。
用心去体会幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福…… 幸福在哪儿？看！幸福在撒满幸福之光的心中呢！
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1 《图书馆奇遇》读后感600字
俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”这句话就是教导我们要好好的读书，这样才会有益处，这种话妈妈也经常挂在嘴上。其实最开始我应该是讨厌看书的吧，觉得非常的枯燥无味，没什么乐趣，可是我现在却异常地喜欢看书，这不知是从什么时候开始的，或许应该叫做图书馆奇遇。
那天，妈妈硬要拉我来到图书馆挑选两本书看。我正懊恼地想着：选什么书好呢，要不就随便挑两本吧，以后用来看看也好啊。
想完，便在书架上一本一本地找了起来。走到一个书架前，脚步却停住了，不知为何，这个地方总感觉有本书在吸引着我，和我产生着共鸣。手一本本地寻找着，却始终没有发现那一本书，眼睛不经意地瞟向了某个方向，看见了一本放在角落里的书，手竟然鬼使神差伸了过去，将那本书拿了回来，《青铜葵花》，我呢喃着。封面是一幅田园风情的水乡画，不过都是用的绿黑这两种颜色点缀着，显出了一种生机，活力，一个小女孩手拿着一枝金灿灿的葵花，遥望着远方。
我翻开第一页，细致优美的文字就吸引了我，我被带到了书中的世界。书里讲述了一个女孩从失去了爸爸妈妈，变得沉默，继而又寻找到了一个用真心抚养她的家庭，他们相处得很融洽，女孩也渐渐变得开朗了，在这个家中，她有哥哥、爸妈、奶奶，她感到很幸福。我翻着看着，也在这个世界里陪她哭、笑、喜、悲……
时间流逝着，直到妈妈来叫我时，我才清醒，从那以后，我便迷上了看书，不可自拔。
点评：一个家庭，可以改变一个孩子的命运；一本书，吸引一个孩子的阅读兴趣。奇遇，竟然是一本书！字里行间，我们看到了孩子内心发生的变化。阅读，真的让人改变！读完此文，你是否能从此爱上阅读呢？
2 图书馆奇遇感受100作文读《中国古代寓言故事》有感最近我读了一本书，书名是《中国寓言故事》，《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽然短小、简单易懂，可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理，使人回味无穷。
《中国寓言故事》里面故事很多，我看后深受启发，《割席断交》告诉我们真正的好朋友，应该有共同的追求、共同的奋斗目标，互相促进，互相帮助，而不仅仅是表面上的亲热。《画蛇添足》使我明白了做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜利冲昏头脑。
《对牛弹琴》这个故事告诉我们：谈话、办事都要看对象，要根据不同事物的不同特点对症下药，研究解决问题的方法。《刻舟求剑》使我明白了：事物总是处于不断的发展变化之中的。
人们想问题、办事情都应当考虑到这种变化，根据变化来采取相应的行动。《望梅止渴》使我明白了：只有善于动脑，发挥人的想象力，就可以战胜暂时的困难。
3 作文,以图书馆为话题,800字我家一共有六口人，但在我看来，“图书馆”就是我的第七个家人。
大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚却说：“书是全世界的营养品”。伟大的中国宋代诗人苏轼说道：“旧书不厌百回诗，熟读深思子自知”。是啊！读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干！它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它永远不会背叛于你，它就是知识的王国——图书馆。
周末，我又来到图书馆，体验读书的乐趣。一进图书馆，我就想用一个字形容“静”，两个字形容“好静”，三个字“特别静”！静得连根针掉在地上都听得见，！我听得最清楚的就是人们书，汲取知识的声音！
书籍，就像人们的好朋友。在我的眼中，只有这种惦着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张结合体才称得上是“书”！
图书馆更是知识的海洋！书店和图书馆一样，都可以看书。但图书馆却有一种沉淀的底蕴，一种悄无声息恣意的狂欢的愉悦，或者说是多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。
每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”！
在路桥图书馆里看书，有着一种莫名的高兴。现在的我，就像抽烟上瘾了一样，一有时间，总想去探望一下这个“好兄弟”，在图书馆，我总喜欢穿梭于淡雅书香的书架之间。挑好“挚爱”后，坐在沙发上，一看就是日落。每本书都有它深含的哲理，这些哲理益人一生，受用不尽！一本好书，铸造一个人才，这句话深深烙刻在我的心中，在书海中遨游，在书香中飘荡，这难道不是件美好的事吗？
书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆，这个巨大的百科全书，它和我们的生活和我们的学习息息相关，我仿佛看到了那淡雅的书的芳香……
4 写一篇以我与图书馆为话题的作文,不低于800字我一直在暗暗地设想，天堂应该是图书馆的模样。
——博尔赫斯
当我读到这句话的时候，我停了下来，并把它在一张白纸上重重地写了一遍。
身旁，叠放着我从图书馆里借来的书：《百年孤独》、《雪国》、《巴黎圣母院》……捧起这些从图书馆里借来的书，总会有一股特殊的味道，在发黄的、边角褶皱的纸页间弥漫开来。扉页的书纸上衬出一方蓝色的印章——“鬃图书馆藏书”，末页的硬纸卡片上涂抹着林林总总的名字——那是它漂泊的旅程。
大学时光正好过半，常常在静谧的夜里，一个人静静的回味大学生活中的点点滴滴。每次都会略带欣慰而又不无感叹的想起，大学一年级的时候在学校图书馆里度过的那一个又一个不眠的中午，那一个又一个特别充实的周末。现在想来，那真是一段快乐而难忘的读书时光。推开周遭的嘈杂，选择走进图书馆的安宁，一整天一整天地泡在图书馆里去读自己喜欢的书籍。一页页、一本本地读过去，只有我和书，不知道身边发生的一切。总是被图书管理老师提醒看书时间到了，这才恋恋不舍地把还没来得及读的书放回书架上去。
图书馆临窗有一行单人书桌，我可以占据一个桌子。架上的书，我可以自己取。读不完的书可以留在桌上。在那里读书的学生寥寥无几，环境非常清净。我为自己定下课程表，一本书一本书从头到尾细读。能这样读书，还有什么不满意的呢？
——杨绛《我们三》
上图书馆已经成了我的一个习惯，在没有课上的时候走进阅览室，依旧是图书管理老师淡淡的微笑，依旧是四处满满的座位。明净的玻璃窗下，平和的空气里流溢着阳光、纸墨的芳香，温润着一颗颗青春躁动的心。走过文学类书架的时候，依然是一种久违了的亲切，《诗刊》、《散文》、《星星》、《读书》……看它们静静地躺在那里，欣然的一本本取下，抱在怀中，像是见了阔别多年的老朋友，找个临窗的位置坐下好好地同他们“叙叙旧”，还不时地记下一些好的句子或是自己的一点点感悟。就这样，多少个平常、零碎的午后，拼起了我记忆中图书馆的样子。又不禁想起了这句话：
天堂，应该是图书馆的样子。
而天堂，就应该是“安静、平等与勇气。”
拥有了这些，便开始踏上寻求真理的路途。
在某一个早已忘记日期的下午，我读到了这样一句话，“当我攀上图书馆书架梯最后一级的台阶时，恰巧看见了落日最美丽的余辉。”
我会心的笑了，相信只有最执著、最真诚的读书人，才会在追寻真理的路途上走得最远，才会在疲惫的征途中看到那最美丽的夕阳。
我在读书，我不知道孤独和死亡为何物；或者我站在旁观者的立场上对自己的孤独和死亡隔岸观火，灵魂深处就会豁然开朗，一片清明高远。我在读书，哪怕我生活在一间密不透风的铁屋子里，我也在用心和热血触摸整个喧哗的世界和宏大的宇宙。……我在读书，我就是一只在蓝天放纵自己的翅翼和幻想的鸟，没有一种外在的力量能迫使我违心屈从。读书几乎和做梦一样，是人间一种最崇高的自由，一种最纯粹的快乐。
——伊甸《读书是崇高的快乐》
赵鑫珊曾把他在上海音乐学院图书馆里看德文原版书、听贝多芬音乐的感受比作“灵魂的狂欢节”、“秋天里的春天”、“记忆的深井里经常泛起的金色的梦样泡沫。”如此令人羡慕的比喻，他毫不犹豫地给予了图书馆这样的荣誉。其实，在每一个读书人的心里，都拥有着一段和图书馆难以割舍的情意，或深或浅，或浓或淡。
记忆中的图书馆，犹如天堂一样
5 800字的我与图书馆 征文书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个 的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。
这里的老板我再熟悉不过了，每次有人借去书的时候，他总会上下打量一下顾客，那是因为他怕会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了，想记住他长什么样子。我打心眼儿里恨那些人的自私和不讲信用，与此同时，我深深地喜欢着那个巴掌大的图书馆。喜欢这里隐藏着的知识，喜欢那淡淡的书的芳香。
我和这个小图书馆有着不解之缘，在我写下这片文章时，我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。
6 一篇作文,不论格式,以“我和图书馆有个故事”为题写一篇八百字文我从小就和图书馆结下了不解之缘。
我的爸爸是一位中学教师，他每个星期天都要到图书馆去看书，顺便借书到家里看。当我上学前班的时候，爸爸就在二中的图书馆给我借了第一本故事书。
记得有一天，我也跟着爸爸去图书馆，那是我第一次进图书馆。走进图书馆，一排排的书琳琅满目。我被一本精美有趣的图书给吸引了，爸爸坐在身旁给我讲书里的故事，我看着书里的图画，津津有味的听着爸爸的讲解，心里真是有说不出的快乐。在这里，我知道了白雪公主和七个小矮人的事故，知道了阿拉丁神灯的威力，还认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹……
受爸爸的熏陶，图书馆渐渐的也成了我每周必到的地方。特别是假期里，那里每天都会有我的身影。
随着年龄的增长，我读一年级了，可以去学校的图书馆借书了，我读的书也越来越多，目前为止，我已经阅读完了四大名著。
在我阅读过的所有书中，对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。
书中讲的是美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒在一岁半时，因病丧失了视觉和听力。然而，她并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书，”并经过自己的艰若学习，掌握了五种文字。二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后，她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，作出了巨大贡献。
这个真实而感人的事故震撼了我的心灵。正如美国作家马克·吐温说的：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒能走出黑暗，创造奇迹，除了靠自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的崇高的献身精神，以及科学的教育方法是分不开的。
读了《海伦·凯勒》这本书，在以后的学习和生活中，海伦·凯勒就成了我学习的榜样，她时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上，一定要奋发进取！
许许多多的书，丰富了我的知识，让我懂得了许多做人的道理，使我的心灵受到陶冶。难怪人们常说：“书是人类进步的阶梯。”
感谢你，图书馆，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，使我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生……许多图书，伴我成长。图书馆成了我经常来往的地方，看书成了我生活中必不可少的一部分。
我相信，书会让我进步，书会让我成就梦想。
7 写在图书馆遇到的事的作文500字一旦你拥有了丰富的知识，你就拥有了一个无比广阔的世界，拥有完美的人生。
——题记 朋友，想自由自在地飞在知识的顶峰，你就要有一双永折不断的翅膀；想要一把开启知识大门的钥匙，你就要养成多读书的好习惯；想要在知识的海洋中乘风破浪，就要多读有益的书。 第一次去图书馆时，一路上恐慌、胆怯，一种说不出的心情源源而来。
走进大门，在场各位学生都用异样的眼光看着我，看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。
他们也就收回目光，又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍，有迷人生动的童话，有奇妙无比的科学探索，有搞笑无比的漫画，有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘，心里只回荡着一声——哇！ 徘徊在书海，取下一册，在阳光灿烂的日子，窝在明亮又整洁的图书馆里，捧一本好书，倚窗而坐，细细翻阅。
我忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁，甚至轻轻抽泣，真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么，这也许就是收获吧。
图书馆是让人与人遇合的地方，使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花，一同道出了“点点是离人泪”的真谛；还可以与陶渊缉沪光疚叱狡癸挟含锚明一齐“采菊东篱下，悠然见南山”的超然景象……好多，好多。
真是“秀才不出门，尽知天下事”。 几个月下来，我把图书馆当成自己的住处。
在这里，我的心灵有了放飞的诠释；在这里，我像一个饥饿的孩子，尽情享受着知识的盛宴；在这里，我收获太多太多却无以回报…… 感谢图书馆，陪伴我读过一个个风风雨雨的日子，迎接一个个旖旎的日子。 感谢我自己，因为我选择了图书馆。
8 以我心目中的图书馆为主题写征文八百字不知从哪一天开始，我就养成了看书的好习惯，也许是因为妈妈有意或是无意的培养吧。妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看，随着识字的增多，妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书；如《格林童话》、《老人与海》、《科学家的故事》等等。三年级开始，妈妈看我这么喜欢读书，一本书没两天就读完了，她就为我办了一张图书馆的借书证。从此，我便与图书馆结下了不解之缘。
有了借书证，我心情特别激动。我渴望着双休日的到来，也只有双休日，我才能有更多的时间在这儿看我喜欢的书籍。所以一到双休日，我便迫不及待地带上我的借书证，挑上我最喜欢的书如饥似渴的读起来。我时常一个人找一个安静的地方，静静地看着书。在图书馆里读书，我感觉时间过得特别快。不经意间，我会在图书馆里面泡上一整个上午或一整天，常常得妈妈打好几个电话我才依依不舍离开图书馆——我这个可爱的“好朋友”。也只有在读书中，我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。
每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。图书馆的书让我感到整个世界变得渺小起来，书本让我不出门，便知天下事。在此，我增长了不少的课外知识，除此之外，书本也帮我扫除了学习中遇到的不少“拦路虎”。
在图书馆这知识的海洋里遨游，我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。
图书馆让我学到了无穷无尽的知识，让我的作文水平提升了不少。图书馆的好处多多，我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。
9 图书馆看书作文丁丁历险记星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又 图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”
我才只好依依不舍地离开图书馆。 我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
10 写在图书馆遇到的事的作文500字一旦你拥有了丰富的知识，你就拥有了一个无比广阔的世界，拥有完美的人生。
——题记朋友，想自由自在地飞在知识的顶峰，你就要有一双永折不断的翅膀；想要一把开启知识大门的钥匙，你就要养成多读书的好习惯；想要在知识的海洋中乘风破浪，就要多读有益的书。第一次去图书馆时，一路上恐慌、胆怯，一种说不出的心情源源而来。
走进大门，在场各位学生都用异样的眼光看着我，看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。
他们也就收回目光，又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍，有迷人生动的童话，有奇妙无比的科学探索，有搞笑无比的漫画，有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘，心里只回荡着一声——哇！徘徊在书海，取下一册，在阳光灿烂的日子，窝在明亮又整洁的图书馆里，捧一本好书，倚窗而坐，细细翻阅。
我忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁，甚至轻轻抽泣，真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么，这也许就是收获吧。
图书馆是让人与人遇合的地方，使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花，一同道出了“点点是离人泪”的真谛；还可以与陶渊明一齐“采菊东篱下，悠然见南山”的超然景象……好多，好多。
真是“秀才不出门，尽知天下事”。几个月下来，我把图书馆当成自己的住处。
在这里，我的心灵有了放飞的诠释；在这里，我像一个饥饿的孩子，尽情享受着知识的盛宴；在这里，我收获太多太多却无以回报……感谢图书馆，陪伴我读过一个个风风雨雨的日子，迎接一个个旖旎的日子。感谢我自己，因为我选择了图书馆。
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读书心得好好记录一下了。你想知道读书心得怎么写吗？下面是我帮大家整理的读书心得作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书心得作文 篇1本学期，我校根据中心校的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专着、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。
读书心得作文 篇2书，是人类进步的阶梯。
这是高尔基说的话。意思是说：多读书，是人类进步的台阶。
没错，书的确对我们有好处。
许多名人名言都说明了书的重要性：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在读书上了……
书也让我明白了很多东西，《青铜葵花》让我明白了痛苦和欢乐理应共存，但人们排斥痛苦，对痛苦“吐口水”，觉得痛苦是万恶的根源，使作者悲愤不已：《上下五千年》让我知道了中国上下五千多年的历史，中国以前的战争。
书有时是好的，有时是坏的。我们要多读好书，尽量避免读那些坏书。
我觉得令我印象最深的书是《青铜葵花》，因为它告诉了我很多很多事情及道理。
《青铜葵花》这本书讲述了男孩青铜与女孩葵花的故事。这本书想告诉我们的道理正如罗曼罗兰所说的：凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的的价值和离开人生时的甜蜜。
这个道理一直触动着我，我希望它能一直伴随着我成长，一直，永远。
读书有很多好处，不仅可以长见识，还可以让我们知道一些我们平常观察不到的东西。还可以了解古代文化。还对写作文有很大帮助。总之益处很多。
古人、伟人、现代人、每种人都离不开“读书”这两个字。
书，真的很重要。
读书心得作文 篇3是一本又一本阅读过的书籍，砌起了我奋发上进的阶梯。 ——题记
古人云：书犹药也，善读可以医愚。小时候的我时常在想：为什么古人要把书与药相提并论呢？吃药是一件多么苦的事情啊！书，是一个多么温暖的小玩伴。
与书籍相识相知，是在五六岁的时候。那是我身子特别弱，妈妈不让我与同龄人在外蹦蹦跳跳，于是给了我几本书。我还清楚地记得那分别是配图注音的《小蝌蚪找妈妈》和《三只小猪》。此后，我便深深地依恋上这个朋友。
随着年岁增大，书籍于我已不是单纯的用来解闷，书籍的类型也由童话书演变为全文字的短篇小说，甚至是名著，还有现代诗歌。例如鲁迅的《呐喊》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和冰心的《繁星》、《春水》。这类蕴含哲理的书籍对我的人生观和各方面的能力都起到了相对重要的影响。
我读高尔基的《童年》时，阿廖沙的祖母在我的脑海里留下了深刻的印象：她觉得世界需要很多包容，这样每个人都会变得温柔。她让我懂得这个世界尽管淡漠，但身边细碎的关爱，会一直绵延不断，如同流水缓缓流过生命坎坷的缝隙，给予生命力量和温暖，从未枯竭和远离。《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔的顽强让少不更事的我第一次明白生活总会有很多的挫败，只要能挺着，天就没有绝人之路。因此，使自己的心胸宽广乐观地应对生活，比汲汲营营的想过好日子来的重要。读《骆驼祥子》让我知道了人情冷暖，第一次对这个世界产生了除好奇和期待以外的情感——恐惧……
在这一个个故事中，我终将明白，在每一个故事中的人都会远离我们，唯一不变的是他们带来的影响，支撑着我们走向前方。当然还有一些提升了我的能力的书籍，如读冰心的《繁星》《春水》、泰戈尔的《飞鸟集》和许许多多叫不出名字的散文和诗，都有形无形的丰富了我脑海里优美文字的“库存”，在我的作文中添加了一笔靓丽的风景，也提升了我的言谈素质和整个的气质，还有《简爱》提升了我爱一个人的能力……
反正与书籍做朋友，是能得到不少好处的。只是，要怎样和他成为好朋友呢？在我的习惯里，每次读书手上都应拿着一支笔，旁边应该有一个固定的本子。若书是自己的而又舍得写花它，那么遇上特别有味道的句子、片段，马上做标记，在旁边写上一两句点评，下次再读这本书时，该多有味道啊！倘若书上不能写字做标记，那就花一点时间抄下精彩的地方，在写评语，闲时拿出本子细细咀嚼回味也不失为一件美妙的事，可以“温故而知新”。好书读一次没什么味道，那就读三次、四次，甚至更多，与书往来，是不能称之为浪费时间的。
我与书的缘分是不会尽的，我坚信。
我想，在未来的日子里，我会在书籍的海洋中邂逅我喜欢的自己。
读书心得作文 篇4一次偶然的机会，我无意中看见一本封面淡蓝而边角已泛黄的小书，好奇地抽出这本书，原来是我阔别多年的好友——《朝花夕拾》。上次与这位好友遇已是数年前，那时尚年幼的我读来只觉无味，更无心得可谈，但冥冥之中又有一种不可名状的情感让我对它念念不忘，再去寻时已不知去向，却不曾想在此“重逢”。
现在读来，与先前的感觉又有所不同，原来那种不可名状的情感仿佛随着我的成长一点点地清晰起来。或许正是作者在“狗、猫、鼠”中严谨而不失童趣的仇猫理由，唤起了我记忆深处那片沉睡的光阴，想起那时常戏弄吵闹的小花猫，把小狗掉下的牙种在土里祈祷着长出一树小狗追着大狗。鹅在屋檐上又跑又跳的种种童年趣事，现在想起仍忍俊不禁。再读到作者在百草园中的惬意与自由，又他让我眼前浮现出当初那个在田间追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩来。我几乎忘了，那就是童年啊！
又或许是“阿长和《山海经》”中作者对一本图画的迫切渴望，让我意识到自己生活在一个多么幸福的时代。让我想起那些被人们蹂躏后随手一丢的书本，想起那些被人们玩厌后扔在一旁的图画，想起那些蜷缩在黑暗角落的被遗弃的玩具。先生曾经梦寐以求的一本简单的图画书竟成如今我们不屑一顾的旧物。也许我不该用那个时代的价值观衡量如今人们做法的对错，但我们手是否正的在充裕的物质海洋中丢弃了我们的初心？一份关于求知，关于不弃的初心。我在先生的书中读到阅读的初衷，读懂阅读中收获不止知识，真正的成长。
《朝花夕拾》中，作者无非想在纷扰的现实中寻找那些娴静罢了。而现实又是如此芜杂，于是先生索性在回忆中抄出了这篇散文集。我们又何尝不是这样呢？朋友，如果芜杂的现实令你无所适从，不妨造访一次回忆，因为总有那么一个片段，会拨动你最坚强又最柔弱的心弦，漾起一潭微波，告诉你只要举步前进，希望就会从脚下延向远方。
合上书本后的千头万绪汇于笔尖，诠释着我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回忆中拾起我的童年，在怡人的阅读中收获成长。回忆固然珍贵，而现实是面向未来的，我们应活在当下，为日后夕拾朝花的美丽而不懈努力！
读书心得作文 篇5今天我读了安徒生童话故事里的《飞箱》这个故事，读完这个故事，我觉得：小的时候要好好学习哦！
财富是自己创造出来的，谁也给不了你，别人给你的东西不会长久，只有自己的本领才是永恒的。
读书心得作文 篇6在寒假里，我又再次拜读了一本书，不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，好学生要靠教师的激励、引导、督促教育才能成功。作者克拉克先生从细微处着手，通过对55个教育细节的处理，创造出教育奇迹。作为成功的教育者，作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。通过一个个生动形象的例子，让读者感觉作者所描述的就在我们身边。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善…
让绝大多数的教师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业经常拖拉不做的，我们一般采取的方法是一方面联系家长，让家长积极配合学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚开始还是能收到一定的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信心，而孩子则会认为自己在教师的眼里就是一个差生，就更不想学习了。
作者克拉克也碰到了这样的情况：他的一个“问题”学生已经很多日没有交作业了，他马上想到了和他的家长联系，但都没能联系到。有一次总算联系到了，他就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，但与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现得如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要教师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合。过了两日，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两日的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合教师的工作，回家一定批评教育自己的孩子。读完克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。回想自己平时的教育方式，也是把孩子的不好表现直截了当地告诉家长，而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了。
事在人为，同样一件事情，不同的处理方法会有不同的结果。优秀是教出来的，我们要给孩子营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学习激情，让他们享受学习的快乐和成功。通过大家的共同努力，相信我们的孩子会更优秀。
读书心得作文 篇7今天下午，我自己读了《新校本》，我最喜欢故事是《没头脑和不高兴》。
因为这个故事很搞笑，还因为没头脑总是落东西，而且老是把东西弄丢。我觉得小朋友不能向他学习，不能总是落东西。
读书心得作文 篇8暑假，安心的读一读平时没有来得及读的书吧!
苏霍姆林斯基说：“一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”
凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族，全球最爱读书的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太民族成为一个优秀的民族，产生了无数杰出思想家、科学家、艺术家。热爱读书的国家，必定是不断向上的国度。
考察我们所处的这个时代，人们的读书习惯与思维方式，我想到了赫胥黎，他曾经预言过文化的灭亡，他说：“无人想读书，无人想知道真理，文化成为滑稽戏”。赫胥黎的预言也许可能不幸言中。
读书可以让我们更加理性的看待教育问题。
如关于美国的教育，我们都是听人介绍的，从翻译的西方的教育家教育专著我们了解了众多的教育理论，从到过美国的人写的书里我们知道了一些美国的课堂的皮毛。发达的美国教育真实的情况到底是怎样的呢我国几千年的教育传承到今天，在新一轮课程改革中就应该全部否定吗全国几千万的教师真的需要洗心革面、浴火重生才能适应新课程教学吗真要这样，要改革的只能是新课程。
很有幸，在20xx年寒假中，我在书店里发现了一本书。普利策新闻奖获得者爱德华·休姆斯驻扎惠尼中学一年，“蹲点”采访，亲身体验了学生、家长、教师们值得回忆的欢欣、希望、忧虑、压力，写成了《美国最好的中学是怎样的----惠尼中学成长纪实》。这本书真实记录了当代美国高素质中学生的生活。书中描述的校园百态，不仅是美国教育的现状，更是中国应试教育的翻版。也正是从这本书中我才知道：美国有全国统考，排列学校名次，根据名次得到政府的拨款和师资补充。美国也有应试教育。一名学生说：“4是个神奇
数字。我们都想得到40的平均分。我们都靠4小时的睡眠过日子，而且，我们可能需要4大杯拿铁咖啡才能熬过这一天。”这样的辛苦就是为了“打开信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞满了新生须知、厚厚的“耶鲁欢迎您”的信封，还是令人心寒，薄薄的里面只有一张纸-----“亲爱的申请人，我们很遗憾地”。惠尼中学的学生认为，为了最后这一刻，所有的付出都是值得的。读这本书，你会有一个强烈的感受：这所学校的学生所面临的考试和升学压力，一点儿也不逊于我们现在的高中。每个人都想考出高分，以便申请著名大学。
我想这才是当今真实的美国教育。
著名的“钱学森之问”以后，把中国不能出现大师的“板子”主要打在教育身上，以为中国的教育出了问题。我认为，中国的教育的确有问题，但是教育承担全部责任有点冤枉。教育不能游离于国情、国家的体制机制之外。记得李希贵校长在一篇文章中举了一个例子：在美国，一个地区的警察局长做得好，将一个治安混乱的地区治理的稳定有序，成效显著，他会去一个治安较差的地区继续做警察局长，以发挥他的'作用。在中国则不然，人们在某一个岗位上努力地工作，目的是职位的升迁、环境的改善、待遇的提高。从上到下，我们的舆论一直在营造这样的环境。如此规划人的发展轨迹，如何出得了大师呢 读书与工作结合，也是最有效的读书方式。读书—思考—实践—读书，周而复始，无论是学校发展还是个人发展都是很好的途径。根据工作需要选择合适的阅读书籍，通过读书反思现实的工作，在工作实践中验证书中的道理，在读书中借鉴先进经验，这种读书与工作结合，学以致用的读书形式是最有效的。
总有人抱怨没有时间读书，不是缺少时间，而是缺少读书的好习惯。比如晚上抵御住电视剧的诱惑，就可以读很多的书。
作为最基层的教育工作者，我们工作的常态就是深入学校，深入课堂，深入师生，了解发现问题，分析研究问题，探索解决问题。前提是要有发现问题的眼睛，有思考问题的大脑，有解决问题的能力。这些能力和素质，不是凭空
产生的，是在不断地学习、实践、探索中逐步形成的。读书学习就是最基本的方式。
暑假，静心读书吧!
读书心得作文 篇9前几天晚上，我到商场的地下图书馆看了那本书——《没有尾巴的狼》。那本书的简略内容是：
一只狼想吃一只鸭子，便用狗的比印把鸭子骗到他的家来想吃掉它，谁知阴谋没有得逞反而把自己的尾巴给烧着了，狼灰心丧气的漫无目的的走着，不知不觉狼来到了猎人的小屋里了，它发现狐狸的尾巴是那样的美，于是它把狐狸的尾巴安在自己的身上在狐狸的尾巴诱惑下狼走上了不归之路。
读完这本书我深受感触：做人要分清真善美。假丑恶，如果一不小心掉进了假丑恶的“陷阱”里那将比失去一切都更可怕。
读书心得作文 篇10就在赶狗人准备给狗群套上挽具的时候，布克突然跑到史皮兹原来站的位置上去，主动取代史皮兹成为狗队里的“领袖”。
可法兰夏并没有注意到这个，他觉得既然史皮兹已经死了，索洛克司就是最好的领队狗了，于是把索洛克司带到史皮兹曾经的位置上去。布克对于法兰夏的安排非常不满意，它愤愤不平地跳到索洛克司身上，把索洛克司赶走。当他准备把布克套在德夫前面的时候，不管他怎么叫布克，倔强的布克却总是向后退去。布克只想得到的是那个领导权。它认为那是它拼命争取来的，是它应该得到的。如果不把领导权移交给它，它是绝不会听话的。
后来，法兰夏不得不承认他们输了。法兰夏走到索洛克司旁边，一面解开索洛克司的套子，让它回到原来的老位置上去，一面叫布克过来。这时，布克才得意地快步跑过来。它带着胜利的微笑，大摇大摆地走到领队的位置上。雪橇这才开始慢慢启动，越来越快，然后奔在河道上了。布克以敏捷的反应配合它飞速的动作证明了它比史皮兹更为优秀。
布克接任领导职位，就立刻给它的同伴们一个下马威，真有点新官上任三把火的味道。它让它的同伴们绝对服从于它，如果有谁不服的，它一定狠狠处罚。布克确实很有领导天分，原本松懈多时的狗队，如今因布克的大力整顿很快恢复了从前的纪律。全体拉橇狗的步调是那么的一致、整齐，看起来就像只有一只狗在缰绳下飞奔。
新官上任一开始都很顺利。随后的艰难却让布克始料不及。
巴罗特和法兰夏因在司卡桂城喝酒误事丢了工作。上级把他们调走了。狗队交给了新的邮差。从今以后，它们得和另外十来支雪橇队，拉着沉甸甸的雪橇一起去往道生。
布克并不喜欢这份繁重又无趣的工作，但是，它还是竭尽尽力地当好它的领队，并以劳役为荣。这趟路它们走得很辛苦，那些沉甸甸的邮件弄得它布克们都精疲力荆因此，当它们到道生的时候，一个个都瘦了许多，布克原来厚实的肌肉全都不见了。狗群疲惫和瘦弱，至少得有十天、半个月的休息，才能调养回来。
可是，两天之后，他们又出发了。倒霉的是从他们出发的那天起，每天都下大雪。松软的雪道使雪撬的滑木受到严重的阻碍，雪橇像强力胶似地紧紧粘在雪道上，使得本来就非常沉重的雪橇更不容易滑动了。尽管赶狗人无微不至地照料，狗的体力还是一天天地逐渐削弱。
进入冬天以来，布克它们已经跑了一千八百里路了，即使是最壮实的狗也会受不了的。布克以它坚强的意志忍耐着。虽然它自己也十分疲劳，但是它并没有忘记或疏忽自己的职责，仍继续监督着其他同伴工作，尽力维持良好秩序。这些拖橇狗因为长时间的过度劳累得不到休息，一个个变得脾气暴戾而乖僻。
布克有一种预感，以后、可能会发生更糟糕的事情！
我也初一的，这是我六年级参加征文写的，二等奖，不过题目是让读书伴我成长
读书，能丰富我们的文学底蕴，提高我们的人文素养，让我们拥有更加聪慧和独立的思想与个性，我喜欢读书。读书充实了我的生活。从我几个月大开始，妈妈已经陪我读书了，那些书至今依然摆放在我的书桌上，如：《培养出一个好孩子》系列、《东方娃娃》月刊、《智力开发游戏》、经典小故事、《睡前小故事》等等。渐渐地，我上幼儿园了，我书桌上的书也日趋丰富起来，《幼儿画报》、《弟子规》、《跟我学画画》……一本本新书把我带入了一个更广阔的知识的天地。到了小学，随着识字量的不断增加，我的阅读量也突飞猛进，国内外名家的作品令我爱不释手。每读完一本书，妈妈都会将我读书的时间和书名记录下来。每当打开妈妈的记录本我都顿感自豪，为自己能有幸有机会与祖国和世界文学大师进行心灵的碰撞自豪;为自己有一位让读书走进了我人生的妈妈感到自豪;为自己知识的丰富和人格的提升自豪……现在，我仍然爱读书，每当看到一本好书，我就会爱不释手，而妈妈也会毫不吝啬，立即帮我把它“占为己有”，于是我的书桌渐渐“不堪重负”了。妈妈便鼓励我说：“书非借不能读也。”于是，我也常常与同学交换着看或到图书馆借阅。因有了与同学的交流，我对书的内容的理解也更深、更透了；对书的选择面也更宽了，而因为是借的，遇到好的句子、段落我便更用心地去背诵、记录，还真受益不少。书读的多了，我的知识面宽了，对文字的理解能力增强了，表达能力提高了，阅读能力与写作水平自然也就提高了。 读书，充实了我的生活，陶冶了我的情操，增强了我的素质，改变了我的生活态度。书，丰富了我阅历，帮我完善了自我，它让我的生活变得更加美好！
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的我与书优秀作文，希望对大家有所帮助。
我与书优秀作文1毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”周恩来说过：“为中华之崛起而读书。”
在我5岁的时候，还在听妈妈讲故事，虽然故事很精彩，一波三折，最后有个美好的结局。可它毕竟取代不了书啊！白雪公主的裙子是红的还是黄的？大灰狼的肚皮被撑成了什么样子？这些我全不知道。就这样，我打开了我的第一本图画书，打开了我读书的通道，也可以说，这是我和书的第一次邂逅。打开这本书，书香溢满了我的心灵，就这样，书从一个普通的课余生活变成了我形影不离的好伙伴。
一转眼，4年过去了，那时的我已经上了2年级，我常常因为看书太入迷，导致连上课铃打响都听不见。我不再为作文找不到好词好句而发愁，正如一句话：读书破万卷，下笔如有神。
每一本书都有它自己真正的含义，只要把它挖掘出来，我就能感受到这个人物这么做的道理。《西游记》让我感受到师徒四人的情深义重。《三国演义》让我感受到那些英雄的气概。《爱丽丝梦游仙境》让我和爱丽丝一起在她的梦里，和那些古怪的人和动物一起游玩。
我爱读书，书是我的良师益友，书会扬起我成长的风帆。
我与书优秀作文2书，是一块指路牌，给你指明正确的方向；书，是一盏明灯，照亮你前进的道路；书，是浩瀚无垠的宇宙，充满了神秘与未知……
幼时，爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事，都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了快乐的童年。
长大后，一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁；从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏；从《西游记》中，我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易；从《红楼梦》中，我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。
书就像我的朋友，在我遇到困难、遭受挫折时，它会告诉我：“不要气馁，一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候，它又会告诉我：“不傲才以骄人，不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“有志不在年高，无志空长百岁。”
感谢有你，我最好的朋友——“书”！
我与书优秀作文3莎士比亚说，书籍是人类的营养品，我就是吃这种营养品长大的，它滋养着我幼稚的心灵让我逐渐变得强大勇敢，妈妈说，从小我就是一个痴迷看书的孩子，一两岁时就对书产生了极大的兴趣，小时候夜晚入睡前，妈妈总给我讲几个故事，这些小故事便打开了，我求知的第一道门，妈妈说，我两三岁的时候，倒拿着外公的报纸，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的想给爸爸妈妈听，绘本爱心树、乌鸦面包店、独一无二的我……书中的一个又一个的人物和情节，陪伴了我快乐的童年。
直到如今，我我更爱看书，它成为我生活的一部分，除了睡前，吃饭或者课间，每天我总能找出时间看书，书中的一个一个情节都叫人回味无穷，书就像一杯清香的绿茶，在故事中品味她、感受她，每读一本书，都置身于故事情境中，随着主人公或悲或喜，每一本书都让我受益匪浅。
好书如同最美的宝器，珍藏着著书人的思想精华；好书如同一把钥匙，为我们打开智慧的大门；好书如同一匹神奇的骏马，带我们奔向知识的天堂。
我与书优秀作文4从上幼儿园起，我和书就结下了不解之缘。
每一次订购幼儿园的杂志，妈妈都是满口答应。于是，小时候就对书中花花绿绿的人物图案感兴趣。回到家，总会第一时间把书翻开，坐在地上看。虽然看不懂杂志上的字，但也让读书的种子在心里萌芽了。
刚上大班，我便自已读一些简单的小故事。《小红帽》，《灰姑娘》都是我最早阅读的一批书籍。虽说是“阅读”，当时也只能认得几个简单的汉字，不求甚解，半懂不懂地读罢了。比如把“姑娘”读成“古良”，“红帽”读成“工冒”的事常有，但我依然会坚持把一本书看完。
上小学后，一二年级时，我不再对童话故事感兴趣，而是渴望于到书店里购书。漫画书，科普书，小说书。。。我们家遍地都是，好不容易收拾起来，能装好几箱子。当时字基本能认得，但不会深入探究，读书也只是看看表面，随着情节笑笑而已。
但三年级以后，我就对读书充满依赖了。我可以通过读书知道大道理，小常识，很不错。
现在，再翻翻小时的幼儿园杂志，看看上面到底说的什么。就算现在，也常常会被书中的情形吸引过去呢！
童年读书的小苗，就在阳光和雨露的滋润下，成长着。。。。。。
我与书优秀作文5一年级的时候，我很喜欢看书，瞧……
“芯睿，该睡了！”妈妈的声音传进了我的耳朵。我极不情愿地放下手头的《识字我能行》一书，爬上了床。可是我并不想这么早入睡，我大声说：“我可不可以看一会儿书呀？”妈妈想了一会儿，说：“那好吧，不过只能看一会儿哦！”我万分惊喜地跳上床，拿起书，随着书中的情节，一起跟着走进字的魔法团。从这以后，我每一次睡觉前都会手拿着一本心爱的好书出现在床上。
鲁迅说过：“读书有三到：口到、眼到、心到。”我就是用这“三到”去读一本书的。“口到”是读出声来，比如一些写得好的诗歌、散文；“眼到”是用眼睛看，找出好词好句，可以把它们用记号标起来；“心到”最重要，我们在朗诵、找好词好句的当中，还要去想一想作者为什么要这样子写，表达了什么情感，并可以加上一些想象，写一写批注。
书还给了我许多启示呢！如：从《花季信风》等书系列里，我知道了一些小作者们的心里想法，以及一些写作方法；从《克雷洛夫寓言精选》里，我知道了做人的道理：该与哪些人做朋友，不能只靠运气去获得东西等；从《沈石溪动物小说系列》的丛书中，我开阔了视野，走进了野生动物的世界……
读书吧！让我们一起读好书吧！“书籍是人类进步的阶梯！”
我与书优秀作文6书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见，古人对数可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为侣，满腹经纶，流芳百世；上至为人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……
我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一种特殊的感情，虽然我们不能像人与人之间对话，但我觉得它是我最亲密的朋友。
那些五彩缤纷的书不仅丰富了我的知识，还愉悦了我的心情！
有一次老师在班上选了九位同学(包括我)去参加县作文竞赛，并叮嘱我们回家要多看书，多积累好词佳句。当作文竞赛那天，我的脑袋就像一个奇妙的仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝，而是装着文章的好词佳句，等到写作文时，我把能有好词佳句都“搬”出来，写在试卷上。这次作文竞赛，让我意想不到的就是，我居然获得了县第一名，心比吃了蜂蜜还要甜！
如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书就是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书就是高山之巅的泉水。
书，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。
书是打开知识大门的一把金钥匙；也是人类进步的阶梯；更是全人类的营养品！
我与书优秀作文7书是人类进步的阶梯，是我们巨大的精神财富。刘向曾说过：“书犹药也，善读可以医愚之。”我可喜欢读书了！
我读过许多书，中国名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，外国名著《爱丽丝漫游仙境》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……
我最喜欢的一本书还是《四签名》，这本书的作者是生活在上个世纪的伟大作家柯南·道尔。《四签名》是柯南·道尔的福尔摩斯系列中最著名的一本。书中的故事惊险刺激，每一个字都在刺激我的脑神经。一口气读完《四签名》那才是最爽的，如果你把《四签名》读到一半不读了，你整天就会茶不思，饭不想，觉也睡不好呢！小时候，我刚认识几个字时，爸爸就给我买了《伊索寓言》和《三字经》。因为我许多字都不认识，所以只好让妈妈和我一起读书。后来，我学会了查字典，就自己一个人读书了。《伊索寓言》和《三字经》让我明白了许多许多的道理，这些书滋润这我，使我在书的海洋里慢慢地成长。
朋友不是书，书却是朋友。当我考试没时我拿起书，书好像在对我说：“开心点，没事，下次继续努力！”当我被别人欺负时，我拿起书，书好像在对我说：“不哭，不哭……”当我做错了事被妈妈骂了一顿后，我拿起书，书好像在对我说：“别哭，妈妈也是为了你好！”
感谢你，书！你是我的好伙伴。你让我懂得了许多道理，让我了解了许多知识。我们会永远在一起！
我与书优秀作文8今天，是全国读书日，我赶紧跑回家，看起了我最爱的《你不能不知道的18个童话小女孩》。
这本书里的18个童话小女孩长得可美了。其中《酿造太阳色彩的女孩》里面聪明又懂事的女孩非常值得我们学习，让我们来看看吧!
你看!这个小女孩长得又美丽又乖巧。这个童话讲了这么一个故事：从前有个叫“山坳”的地方，那里四面环山，连唯一的河流也被群山“锁”着，天空只露出一小块。六月，一个细雨蒙蒙的早晨，荷塘的荷叶上睡着一个小拇指般大小的女孩。一个老爷爷发现了，把她抱上了岸。
过了不久，爷爷得了色盲，小女孩为了救爷爷，到处去找方法。一天，她问太阳妈妈：“我怎样才能治好爷爷的色盲”太阳妈妈对她说，除非，小女孩让太阳进入她的身体里。她毫不犹豫地答应了。她深深吸了一口气，吐出了自己的心，让太阳进入她的身体。突然，她的心和太阳组成了像七色彩虹般的太阳。爷爷的色盲好了，他到处寻找小女孩，但小女孩为他变成了太阳。
你们知道吗这篇童话你们喜欢吗知道了这个懂事的女孩吧!她的精神值得我们学习。
我与书优秀作文9书，如同雨后的彩虹，让人赏心悦目；似乎醇香的绿茶，沁人心脾；书，好像打开知识大门的金钥匙，让我沉浸于书香中。
静静的夜晚，月光笼罩的大地，家人们都睡了，我还沉浸在书香中。忽然，没关紧的门发出了吱吱声，还不停的`有砰砰的轻响，我以为是风在作怪，没多在意，继续埋头读书。
但，声音不会凝固，碰碰的声响愈来愈大，像一个人朝我慢慢的过来，当时我看到《荷塘月色》，出于紧张大声朗读起来，那字里行间都有着振奋人心的声音，那人似乎停下脚步也静静的听着。我想叫家人，但是嗓子眼儿像被塞住的是的只顾着读书了。
过了好一会儿，才在有了动静。我拿着书来回走动，让心平复下来，吱吱声又响起来了，我更加怀疑：一定是个小偷，在搬东西。心中打着算盘，嘴里不停的念着不害怕，却耐不住的好奇心，准备去客厅探个究竟。
我心中在犹豫，但这时我已口干舌燥，读不了多长时间了，就快马扬鞭的走到门前，聆听外面奇怪的声音。但这会儿又没动静了，我开始拧动门，蹑手蹑脚走进客厅。出我的意料，客厅并没有人当我想打开灯一探究竟时，灯自动开了，一个大蛋糕出现在我的眼前。我似乎明白了一切，居然因为读书忘记了今天生日，然而生日派对在秘密进行。伙伴们拿出了礼物，竟然是我梦中都想要的书，我又惊又喜，原来是送书的小偷啊。
多年来这几本书还被珍藏着，难忘的小偷，难忘我和书的故事。
我与书优秀作文10书，是生活的方向盘，也是我们的好老师。可以解开你生活中的一切问题，也可以逗你开心。我们的生活一定离不开各式各样的书。
还记得，去年的一天，我在图书馆买了一本《做一个出色的好女孩》这一本书。讲的就是名人的生活经历。最后明白了什么道理。这本书我带会了学校。上课时偷偷看，但被老师发现了，只好带回家看了，这是一本宝书，销量很多。每天我都会看1到3页。这真是滋味呀。
有一次，我和妈妈来到了白云山，我坐在石凳上看书。过了很久妈妈叫我，原来我已经看了2个小时了。妈妈告诉我你不要看那么久对眼睛不好。不过我我想在看一会。所以又看了1个小时。
之中令我最深刻的一个故事是《手》讲的是有一个小女孩，她的名字叫玛丽，她的家庭很富有，她的手即为灵巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她问老师，为什么我的手这么好看，但安妮的手要红有肿呢。老师回答∶“玛丽，你不能因为自己的手这么好看而取笑别人。安妮是因为家庭贫穷，帮家里干活的。安妮以前的手和你一样好看。
书是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是进步的阶梯，书是人类的好老师，使我们一步一步走向知识的大门。
我与书优秀作文11我有很多很多的书，种类也有很多。有些我小时候的书，我还留着呢！
我看书习惯先把旧书看完，再看新书。每次都要把书一次性看完，要不然心里不舒服。而且我还习惯边吃东西边看。当然，我不会把吃的掉在书上，书就会变脏了。
读书让我做了一些趣事。记得小时候有一次从幼儿园刚回到家，奶奶在厨房做饭，我在外面看书，我找出来一本时尚杂志打开看。突然我发现上面有一个人的指甲上涂着好看的指甲油，我觉得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又没有指甲油。怎么办呢？我突然有了一个大胆的想法：拿水彩笔把指甲涂红，给他们一个“惊喜”。
说干就干！我回房间拿来水彩笔，用红色把我的手指甲全涂满了红色，这时，妈妈回来了，我跑到她面前说：“妈妈！你看我的指甲漂不漂亮？”妈妈一看，马上拉着我去洗手间洗手，洗了十分钟才洗掉，洗完后还把我说了一顿。都是书干的好事！
小时候看人体书，看到一个牙齿的时候，我想到了自己的牙齿，就去数。我数了一遍又一遍，怎么也数不清。最后我把书一合，不数了，心想，也许我长大了就能数清了吧……
从小到大，只有书是一直陪伴在我身边的朋友。我很感谢书带给我那么多知识。
我爱书。
我与书优秀作文12古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱；书，永远是我的良师益友。
只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，为此，妈妈常常责备我，妈妈为了不耽误我的学习，就把我的书都“藏”了起来。朋友，你知道“藏”书是什么意思吗？你肯定会说“难道是你把你的书藏到一个很隐蔽的地方，不给你看吗？”是的，妈妈有时把书藏到床底下，有时藏到衣柜里可每次都被我翻箱倒柜地找出来。
我也会藏书，而且是跟妈妈学的。我不但会藏书，还会藏自己。那一次，妈妈从市场的书店买来子许多书，有《格林童话》、《哈利波特历险记》、《安徒生童话》、《西游记》、。我心里想：妈妈要是把这些书都藏了起来，那我不就看不成了吗、所以我拿了心爱的《哈利波特历险记》到阳台的凉门后面津津有味地看。听到妈妈叫我，我得意地笑起来。
“藏”书浪费了我不少脑细胞，可“藏”书却给我带来了无穷的乐趣。书，是我的好伙伴，又是人的老师，它将永远伴我在成长。
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