情节:花房交往,感受真情 再次落魄,重识真情好处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题。
评分:本题共4分。情节2分;好处2分,答出其中2点即可得2分,意思对即可。
2.答案:①有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣。②温良、和善,懂得感恩。③有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意。
评分:本题共3分。每个要点1分,意思对即可。
3.答案示例:(A)处:运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的变化。(B)处:运用了语言、神态、动作等描写手法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情,表现出老范纯朴、憨厚的性格特点。(C)处:"他感到心上像压了一块沉重的石板",形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情景后,唐先生沉重的心情、复杂的心理,从而表现了唐先生性格中善良的一面。
评分:本题共2分。只要选准一个角度,赏析恰当即可。
4 答案:①凤尾菊是贯穿小说情节的线索。②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终还托付儿子给画家送凤尾菊,画家因凤尾菊而悔悟。③凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的歌颂。
评分:本题共3分。每个要点1分。意思对即可。
张小斐:你闭嘴吧,我最不爱听你说这句话了,你说大理这个地方,它每天都充满着各种没有结果的邂逅,我见的太多了,真的,我觉得女人就应该靠自己,如果你们啊,想让我相信爱情的话,除非,这个地方六月下场雪。
卜钰:说的不对呀。
张小斐:行了,你别说话了,这样啊,咱们言归正传,那个,我首轮呢我融资了两百万,现在已经过去很久了,为了企业的长远发展考虑,我打算融资B轮四千块,你们两个有没有兴趣啊?干嘛去呀?
卜钰:我追他去。
张小斐:别别,你坐这儿。
卜钰:不是,我真有事儿。
张小斐:你听我说啊,姐呀,就把这个月的房租先交上,然后咱俩就可以一起挣大钱了,多好啊,是不是?现在的情况就是,万事俱备只欠东风,你是时候应该站出来了,王东风。
情节:花房交往,感受真情 再次落魄,重识真情
好处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题
评分:本题共4分情节2分;好处2分,答出其中2点即可得2分,意思对即可
19.答案:①有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣②温良、和善,懂得感恩③有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意
评分:本题共3分每个要点1分,意思对即可
20.答案示例:(A)处:运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家
到被打击受冷落的境况的变化(B)处:运用了语言、神态、动作等描写手
法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情,
表现出老范纯朴、憨厚的性格特点(C)处:“他感到心上像压了一块沉重
的石板”,形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情景后,唐先
生沉重的心情、复杂的心理,从而表现了唐先生性格中善良的一面
评分:本题共2分只要选准一个角度,赏析恰当即可
21 答案:①凤尾菊是贯穿小说情节的线索②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终还托付儿子给画家送凤尾菊,画家因凤尾菊而悔悟③凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的歌颂
评分:本题共3分每个要点1分意思对即可
22.答案:A E
1依据提示,完成对小说情节的梳理,并简要分析这样安排情节的好处。(4分)
情节:花房邂逅,感受温暖→ →重戴桂冠,冷落花农→
好处:
2小说中的唐先生是一个怎样的形象?试作简要概括。(3分)
3批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中(A)(B)(C)三处画线语句中任选一处作批注。(2分)
选 处:
4小说多处写到了凤尾菊,其作用是什么?(3分)
5下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(4分)
A.处在人生低谷中的画家唐先生,在花房邂逅花农老范,老范对他态度和善,对他的画由衷赞美,这使他感受到久违的温暖。
B.看到烟斗柜时赞叹"美,美,美呀",接受雕工简单的烟斗时"谢谢您……真谢谢您"等语言描写,刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。
C.老范的儿子在父亲去世之后,依照叮咛,把一盆特大的凤尾菊送给唐先生,既写出了他的忠厚、孝顺,也表现了他们父子的信守承诺。
D.唐先生的画被打成黑画,他再次落魄,无人理睬,这种境遇的变化,直接反映了畸形的社会现实,深刻批判了人们的虚伪。
E.一盆凤尾菊,一只雕花烟斗,几次普通的交往,表现出人性的大美,也显示了人性的缺陷,小说折射出的社会现象,引发人们深思。
参考答案
1.答案:情节:花房交往,感受真情 再次落魄,重识真情好处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题。
评分:本题共4分。情节2分;好处2分,答出其中2点即可得2分,意思对即可。
2.答案:①有才华,热爱艺术,绘画雕刻都有造诣。②温良、和善,懂得感恩。③有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意。
评分:本题共3分。每个要点1分,意思对即可。
3.答案示例:(A)处:运用比喻手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的变化。(B)处:运用了语言、神态、动作等描写手法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情,表现出老范纯朴、憨厚的性格特点。(C)处:"他感到心上像压了一块沉重的石板",形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情景后,唐先生沉重的心情、复杂的心理,从而表现了唐先生性格中善良的一面。
评分:本题共2分。只要选准一个角度,赏析恰当即可。
4 答案:①凤尾菊是贯穿小说情节的线索。②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终还托付儿子给画家送凤尾菊,画家因凤尾菊而悔悟。③凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的歌颂。
评分:本题共3分。每个要点1分。意思对即可。
5.答案:A E
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A处在人生低谷中的画家唐先生,在花房邂逅花农老范,老范对他态度和善,对他的画由衷赞美,这使他感受到久违的温暖。
B看到装满烟斗的玻璃柜时赞叹“美,美,美呀……”,接受雕工简单的烟斗时“谢谢您……真谢谢您”等语言描写,刻画出老范淳朴、木讷、无知、傻气的形象。
C老范的儿子在老范去世之后,依照叮嘱,把一盆特大的凤尾菊送给唐先生,既写出了他的忠厚、孝顺,也表现了他们父子信守承诺。
D唐先生的一幅画被定为黑画,他再次落魄,无人理睬,这种境遇的变化,直接反映了畸形的`社会现实,深刻批判了人们的虚伪。
E一盆凤尾菊,一只雕花烟斗,几次普通的交往,表现出人性的大美,也显示了人性的缺陷,小说折射出的社会现象,引人深思。
(2)小说中的唐先生是一个什么样的形象请简要分析。
(3)请梳理小说的情节,简析情节安排的妙处。
(4)关于小说的线索,有人认为是“雕花烟斗”,有人认为是“凤尾菊”。你的看法是什么呢请结合全文,谈谈你的观点和理由。
答案
(1)EA
(2)有才华,热爱艺术,在绘画、雕刻方面都很有造诣;温良,和善,懂得感恩;有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意。(意思对即可)
(3)情节:受尽歧视,花房邂逅——花房交往,感受温暖——重戴桂冠,冷落花农——再次落魄,重拾真情。妙处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题。(意思对即可)
(4)示例一:雕花烟斗是小说的线索。小说的标题是“雕花烟斗”;“雕花烟斗”贯串小说的所有情节,使得作品结构谨严;它是连接两个人物的纽带,画家雕刻烟斗,赠送烟斗,为烟斗而悔恨;花农欣赏烟斗,接受烟斗,临终前叼着烟斗。雕刻得最精美的烟斗应该属于心灵最美的人,画家的悔恨,表现了作者对人性纯美和人性弱点的重新审视。
示例二:凤尾菊是小说的线索。凤尾菊贯串小说的所有情节,使得小说结构谨严;它是连接两个人物的纽带,花农养凤尾菊,画家喜欢凤尾菊,花农几次给画家送凤尾菊,临终前还叮嘱儿子给画家送凤尾菊;凤尾菊是花农美好心灵的象征,象征善良、单纯、温厚、自然而然的人情,表现了作者对美好情感的歌颂。(言之有理即可)
《花房姑娘》由崔健作词编曲并演唱,收录在1989年2月发行的国内第一张摇滚专辑《新长征路上的摇滚》(海外发行版本改名为《一无所有》),并随后于3月12日北展剧场演唱会上首次现场演唱。对于经历过80年代的人,这首歌是一种回忆,一种情怀,而对于没有经历过80年的人来说则是一种想象,一种向往。
我独自走过你身旁 / 并没有话要对你讲/ 我不敢抬头看着你的/ 噢脸庞
你问我要去向何方/我指着大海的方向/你的惊奇像是给我/噢赞扬
你问我要去向何方/我指着大海的方向/你问我要去向何方/我指着大海的方向
你带我走进你的花房/我无法逃脱花的迷香/我不知不觉忘记了/噢方向
你说我世上最坚强/我说你世上最善良/我不知不觉已和花儿/噢一样
你说我世上最坚强/我说你世上最善良/你说我世上最坚强/我说你世上最善良
你要我留在这地方/你要我和它们一样/我看着你默默地说/噢不能这样
我想要回到老地方/我想要走在老路上/只是我再也离不开你/噢姑娘
我就要回到老地方/我就要走在老路上/你明知我已离不开你/噢姑娘
我就要回到老地方/我就要回到老地方/我就要走在老路上/我就要走在老路上
我明知我已离不开你/噢姑娘
我独自走在路上,经过你的身边,不敢抬头看你,也不知道该和你说些什么。你注意到了我的沉寂和不一样,问我要到哪里去,我指着大海告诉你那就是我前行的方向。你对我感到好奇,对我的话感到惊奇,看着我的眼神中透露着崇拜和欣赏。
你带我走进你的花房,陪在你的身旁,我无法抵抗花的芬芳,你的发香,沉醉其间,不知不觉忘记了前进的方向。在你心中我代表着坚强,在我心中你诠释着善良,不知不觉我已完全被你俘获,为你痴狂。
你要我留在你身旁,你要我放弃远方,我攥紧了拳头,看进你的眼睛,默默德我,我不能这样我想要回到老路上,回到开始的地方,只是我早已割舍不下你,我的姑娘,我知道你知道我已离不开你,我的姑娘,我的远方
这首歌总让我联系到《大话西游》至尊宝与紫霞的爱情悲剧。 带上金箍就不能爱你,摘下金箍就不能救你 。人生总会遇到形形色色的人,遭遇各种各样的两难困境。花房姑娘因为我对理想的追逐而爱上我,最后却以爱之名让我停留,可只有在路上的那个人才是她所爱的不是吗为什么不能戴上他一起走呢 “又没说规定不准带老婆闯江湖”。
当然对爱情的诠释只是解读《花房姑娘》角度之一,花房姑娘可以指代世俗的美好事物,而波澜壮阔的大海当然就是内心的坚守与执着,是我们想活成的模样,也许不被人所理解,不被人所相信,但心中总有个声音在告诉自己,要坚持下去。做自己并不容易,总是伴随着伤痛,伴随着牺牲,伴随着迷茫,但一切的牺牲都是值得。
大海也可以隐喻生命的终点,人生的本质是一段孤独的旅行,大部分是孤寂无聊的,只是傻傻的趴在绿皮车厢的窗台,看着沿途的风景呼啸而过,途中偶尔有一段美丽的邂逅,享受几许甜蜜,最后的结局仍是分离,遭受着许多痛苦,独自前行。
大海又或者可以理解为广袤无垠的空虚和迷茫,即使是甜美的爱情也无法填补,短暂的欢愉之后依旧是无尽的寂寥与惆怅,最后只能回到老地方,走到老路上。
无论怎样解读,它都有一种直击心灵的力量,所以才会历经30年而不衰,成为一种文化符号。
作者首先通过语言描写。当处在人生低谷中的画家唐先生,在花房邂逅花农老范,老范对他态度和善,对他的画由衷赞美,说道:“您画得美,美呀……”这使他感受到久违的温暖。当他接受雕工简单的烟斗时“谢谢您……真谢谢您……”等语言描写,刻画出老范淳朴憨厚、善良的性格。其次是通过行动描写。他两次亲自上门给唐先生送凤尾菊,表现了他的质朴、善良。当唐先生的画被打成黑画,他再次落魄,无人理睬时,他临终还托儿子去送凤尾菊,表现了老范始络如一的真诚、,忠厚。另外还运用神态描写。当唐先生把一只雕工比较简单的烟斗送给老范时,他喜得声音都颤抖,“眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来”,这一神态描写生动形象,突出了他的憨厚。
是个极其绅士的男生,并且喜欢送花给女生,对女生特别好,这可能与他和爸爸的约定有关。
喜欢小莓,并且小莓妈妈的眼里,花房是王子般的男生,所以对小莓曾经说过,如果和花房在一起是可以像公主一般的。
而且与坚野刚刚相识的时候很不合,甚至还画了38线。
极其喜欢玫瑰,所以花房也是个极其浪漫的人。也是在A组中唯一一个拥有男精灵的人。
擅长于作含糖分技巧的华丽的蛋糕,
与樫野、安堂被并称为“糕点王子”,擅长于制作华丽风格和糖工艺的蛋糕。
名字由来是双亲于玫瑰盛开的5月邂逅。
对“美”非常讲究。喜欢草莓,但因为樫野的缘故而退让。
特别地喜欢美丽的东西,包括自己。拥有自我陶醉的一面。动画中,被一太改绰号“自恋狂”。
将来的梦想是能和花道家的母亲一起过吃穿住都不愁的将花道和点心协调在一起的协调者生活。 草绿色的短发,于第二季是草绿的长发。翠绿的瞳色。
在左眼下方有一颗泪痣。
性格温柔、绅士风度、有些自恋。 父亲是修剪玫瑰的园艺家,因为五月想要做玫瑰蛋糕,特地从法国带回玫瑰水,却意外的出了车祸,去世了。
母亲是花道家,在圣玛丽学院中担任插花老师 16话:kiss了小莓(注意:只是脸,却被小莓认为是普通的问候,因为平时对其他女生都很温柔,感觉很花心的样子)
24话:想抱小莓却被小莓躲开了(注意:小莓是无意的),他有点失望。
24话:当小莓积极的说坚野的好处时,五月说了一句话:“我真不甘心呀!”说明他确实喜欢小莓。
35话:傍晚时,三人想都留下小莓特训,五月提出要手把手的教小莓怎么做糖塑,顺便想搭小莓的肩膀的时候又囧了一下。
40话:看见查理德和小莓在一起醋意横生。刚刚见到查理德就拍开查理德的手,把小莓拉了回来。
45话:结尾安利老师带小莓跳舞时,说了 把我们的灰姑娘拐走了呢,醋味很浓。
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