学校的后花园作文

　　 学校的后花园

我们的校园可美了，有高高的教学楼，有宽阔的操场，最美的就是后花园了。

春天，后花园里到处一派生机勃勃的景象。花儿姹紫嫣红，翠绿的小草也从睡梦中醒来，露出了嫩芽，大树披上了绿色的头发，春雷也时常在校园里擂起了“战鼓”。

夏天，后花园里绿树成荫，蚂蚁们三五成群地出来活动了。同学们也争先恐后地出来踢足球、打乒乓球、做游戏等。待到大汗淋漓时，大家会跑到大树底下纳凉，不过几分钟，酷暑就悄然退去。

秋天来了，桂花树早就做好准备开花了，香飘十里。我们随着花香来到树下，那一丛丛、一簇簇的小花，显得格外可爱、美丽，远远望去，像是在绿色的绣花布上点上了一粒粒金子，又像是小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。后花园中还有一个个小小的袋袋果，有的同学看到那袋袋果非常诱人，就会随手摘下一个来吃。我要提醒那些嘴馋的同学：这小小的袋袋果是不能吃的，因为它们是植物的'种子。

冬天的后花园变得更美了。下雪的时候，后花园的一切景物好像都披上一层厚厚的棉袄。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可真有意思呢！

这就是我们学校的后花园。怎么样，漂亮吧！

《鸳鸯传》,又名《西厢记》

《西厢记》里的崔莺莺，带着青春的郁闷上场。当她遇到了风流俊雅的张生，四目交投，彼此就像磁石般互相吸引。她分明觉察到一个陌生男子注视着自己，但她的反应是“亸着香肩，只将花笑捻”。剧本写红娘催促她回避，而她的反映是：回顾——觑末——下，请注意这一舞台提示，它异常强烈地揭示出人物的内心世界。按照封建礼教的规定，为女子者，“非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听”。

莺莺竟对张生一步一回头，把箴规抛之于脑后。通过一细微的却是引人注目的举动，作者让观众清晰地看到她性格发展的走向。在明末，金圣叹改编《西厢记》，便删掉莺莺这一动作，改为让她主动提出：“红娘，我看母亲去。”还加上评注云：“写双文见客即走入者，此千金闺女自然之常理。”金圣叹的做法，不管是否恰当，却充分说明了他认识到这一动作的关键性作用。

莺莺遇见张生以后，作者写她相当主动地希望和张生接近。她知道那“傻角”月下吟诗，便去酬和联吟；张生故意撞出来瞧她，她“陪着笑脸儿相迎”，可见她对张生是处处留情的。而她的态度，张生也看在眼里。他们心有灵犀，彼此都感受到相互的爱意。正是由于莺莺从一开始就对爱情炽热地追求，才使得她一步一步地走上了违悖纲常反抗封建礼教的道路。

王实甫写莺莺追求的只是爱情。她对张生的爱，纯洁透明，没有一丝杂质。当张生被迫上京考试，她悔恨的是“蜗角虚名，蝇头小利，拆鸳鸯两下里”；长亭送别，她给张生把盏时的感触是：“但得一个并头莲，煞强如状元及第”；她给张生最郑重的叮咛是：“此一行得官不得官，疾便回来”；她担心的是张生不像她那样爱得专一，一再提醒他“若见了异乡花草，再休似此处栖迟”。总之，在她的心中，“情”始终是摆在最重要的位置上，至于功名利禄，是非荣辱，统统可以不管。这样的思想，既不同于《西厢记诸宫调》里的莺莺，也不同于元杂剧中许许多多追求夫荣妻贵的闺秀，她是一个赤诚追求爱情，大胆反抗封建传统的女性形象。

然而，强烈追求爱情只是莺莺性格的一个方面。莺莺长期受到封建礼教的熏陶，加上对红娘有所顾忌，因此，她的性格显得热情而又冷静，聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”，勃然变然，“厌的早扢皱了黛眉，忽的波低垂了粉颈，氲的呵改变了朱颜”，还声称要拿简帖儿“告过夫人，打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生，“着他下将休是这般”，其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约，她以忽然变卦，正儿八经地把张生数落一番。这种种表现，把张生弄得七颠八倒，连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言，没人处便想张生，背地里愁眉泪眼”，看到她有时一本正经，有时黠谲多端，有时又扭捏尴尬时，都会哑然失笑。在作品中，王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏，展示出她对爱情的追求，既是急急切切，又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调，是导致她行为举止引人发笑的喜剧因素。

张 生

王实甫笔下的张生，也不同于《西厢记诸宫调》的张生。他被去掉在功名利禄面前的庸俗，以及在封建家长面前的怯懦，被突出的则是对爱情执著诚挚的追求。他是一个“志诚种”。志诚，是作者赋予这一形象的内核。

当然，张生是个才华出众风流潇洒的人物。他出场时唱的一曲〔油葫芦〕，描述“雪浪拍长空，天际秋云卷；竹索缆浮桥，水上苍龙偃”的黄河景色，充分表现出文采风流和豪逸气度。不过，王实甫在塑造张生的形象时，没有把表现他的才华作为重点，而是表明一旦坠入了情网，这才子竟成了“不酸不醋的风魔汉”。他痴的可爱，也迂得可爱。

王实甫写张生在佛殿撞见了莺莺，猛然惊呼：“我死也！”这三个字，活画出他魂飞魄散的情态。跟着他在道场上迎着红娘，自报家门：

小生姓张，名珙，本贯西洛人也，年方二十三岁， 正月十七日子时建生，并不曾娶妻。

红娘反问：“谁问你来？”张生竟不答腔，单刀直入地又问：“敢问**常出来么？”这一段精彩的对话脍炙人口，把张生在爱情的驱动下痴迷冒失的性格，表现得栩栩如生。在“赖婚”一场，作者写张生起初以为鸿鹄将至，他一早起来，精心打扮，“皂角也使过两个也，水也换了两桶也，乌纱帽擦得光挣挣的”。一心等待崔家来请，憨态可掬。谁知道，老夫人忽然变卦，他始而目瞪口呆，继而气急败坏，还直挺挺的跪在红娘面前哭丧着脸，声称要上吊自尽。这手足无措的表现，委实令人喷饭。等到张生缓过气来，剧本写他向老夫人发问：

（末云）：小生醉也，告退。夫人跟前，敢一言以尽意，不知可否？前者贼寇相迫，夫人所言，能退贼者，以莺莺妻之。小生挺身而出。作书与杜将军，庶几得免夫人之祸。今日命小生赴宴，将谓有喜庆之期，不知夫人何见，以兄妹之礼相待？小生非图哺啜而来，此事果若不偕，小生即当退。

张生一开口便说“告退”，还问老夫人能否让他说话。未等老夫人回应，他就哗啦哗啦说了一通，其实，老夫人回应“可”，他固然要说；回应“不可”，他也是要说。他的陈辞，东一锤，西一棒，说得语无伦次，却又入情入理。金圣叹说：张生“盖满肚怨毒，撑喉柱颈而起，满口谤仙。触齿破唇而出”。在这场戏里，王实甫鲜明地展现出张生从焦急高兴到失望负气的情景，而无论写张生或是楞头楞脑，或是酸不溜秋，或是急得像热锅中的蚂蚁，都表明他对爱情的执著。爱情的力量，使这才子傻头傻脑，顾不上言谈举止。

张生跳墙，是王实甫刻划这一性格最为精彩的关目。那天晚上，张生应莺莺诗简之约，到了后花园。他知道**已在隔墙，于是樊垣一跳，一把搂着莺莺。莺莺吓了一大跳，她没有想到张生会跳将过来，而且“角门儿”还开着，她惊呼：“是谁？”这一下，约会便砸了锅。

关于张生跳墙的行为，《会真记》的写法是：“崔之东墙，有杏花一树，攀枝可逾。既望之夕，张生梯其树而逾焉，达于西厢，则户果半开矣。”《西厢记诸宫调》的处理是：张生跳过墙后，才喊红娘：“快疾忙报与你姐姐，道门外玉人来也。”他们是在房里相会的。王实甫改变了元稹和董解元的写法，把崔、张会面的地点，改在后花园里，园里有墙，墙上有“角门儿”，两边可通，莺莺就在墙的一边“烧夜香”。在这里，王实甫将规定情景略略改变，不仅使这关目增加了新的情趣，而且在刻划张生性格方面有画龙点晴的作用。

张生接到请柬，是红娘受了莺莺的气，拒绝再为他俩效劳的时候，是张生感到爱情已经无望的时候。可是，当他打开诗简一看，原来是**约他幽会。他大喜过望，红娘问他：“怎见得着你来？你解我听咱。”他解释：“‘待月西厢下’，着我月上来；‘迎风户半开’，他开门待我；‘隔墙花影动，疑是玉人来’，着我跳过墙来。”据此，他便跳墙赴约了。

莺莺约会张生，却没有让他跳过墙来，是张生把诗理解错了。他对诗的第一句没有解错，至于第二句“迎风户半开”的户，他知道指的是花园的“角门儿”，问题出在对第三、四句的解释，“隔墙花影动，疑是玉人来”，无论如何也不能解作叫他跳墙，何况角门儿半开着，何必要跳过墙去！张生凭空脑海中生出“跳”字，这真是可笑的疏忽。本来，张生是个才子，当不至于不会解释，他之所以会聪明一世，糊涂一时，是因在绝望之馀，突然受宠若惊，欣喜之情冲昏头脑，使他连诗也解错了。

为了强调张生解错了诗这一个很能表现性格的关目，王实甫在剧本中反复地铺垫、衬托，像当红娘问张生对诗简的解法有没有把握时，他回答：“俺是个猜诗谜的社家，风流隋何，浪子陆贾，我那里有差的勾当？”晚上，红娘在打开“角儿门”时碰见张生，再一次问他：“真个着你来哩？”张生依然很自信：“小生是猜诗谜的社家。”后来莺莺翻脸，红娘就在旁边嘲笑张生：“猜诗谜的社家，拍了‘迎风户半开。’”在“闹简”和“赖简”，“猜诗谜的社家”猜错了诗这一个环节。由于张生解错了诗，引发一场误会性的冲突，大大加强了全剧的喜剧性色彩。王实甫通过这样的艺术处理，把张生大胆追求爱情而又鲁莽痴迂的性格展示无遗

你问的是《

后花园

》这本书吗？

作者：方英文

一轴

山水长卷

，

烟霞

明灭世事流变；一掬爱情

艳歌

，温柔缱绻扼腕叹息；一组奇人异物，别致有趣过目难忘；一部城市交响，浮华斑驳兴衰熟料；诙谐妙笔、

智性

叙述，从容道来、回味无穷……

继长篇小说《落红》后，方英文再次推出力作《后花园》。作品发端于浪游艳遇，往返迥异、横跨城乡，

诗意

地描绘了

秦巴山地

的

风物

人情，传神地勾勒出

生态

迷离的

都市

景观

。叙事时间不足一月，而人物众多、涉史百年，可谓

写意

化地再现了

中国二十世纪

的历史，寄寓着否极泰来的繁华大梦。主人公宋隐乔表现了一代人的彷徨与追寻；而罗云衣则是一个全新的女性形象，她痴媚、慈慧，

气息

性感，浑身散发着人道与理想的光辉，必将倾倒无数读者。通篇博雅谐趣、纵横恣肆，朝晖夕阴、楚风秦韵，因而读来引人入胜，大有“今昔画廊、心灵史诗”的品格。

《后花园》说的是

大学讲师

宋隐乔在开往陕南的

火车上

，邂逅了

美人

罗云衣。中途为了解决内急，他借临时停车跳下去，被抛进陌生

大山里

，由此踏上浪游

之旅

。他依次结识了“绿色女人”胡珍子、小店老板胡葵花、神奇执著的老红军、聪慧过人的智呆和尚、清纯可人的忘莲尼姑，

梦境里

的楚春苔、鲜红鹰，以及个性怪异的明闻道、楚朝亭等人物。当他与罗云衣重逢“后花园”，演绎了令人陶醉

的爱情

后，携手返回都市。由此，知识分子、官员、民工、投机商、大学生、洋移民等各色人物一一登场…

…小说诗意地描绘了秦巴山地的风物人情，传神地勾勒出生态迷离的都市景观。叙事时间不足一月，而人物众多、涉史百年。主人公宋隐乔表现了一代人的彷徨与追寻；而罗云衣这个知性女性的形象，则浑身散发着人道与理想的光辉。通篇博雅谐趣、纵横恣肆，朝晖夕阴、楚风秦韵。读来引人入胜，颇有“今昔画廊、心灵史诗”的意境。

北京后花园位于昌平区阳坊镇境内，最高峰海拔约850米，景区内山峰错落林立，山体绵延宏伟，山势陡峭险峻，奇峰山洞遍布，树木花果茂盛，沟谷曲折蜿蜒，远处山峦起伏，近处游人如织。春可赏万亩桃花养眼，夏可榻避暑浴山泉，秋可游红叶林，冬可观冰瀑滑雪温泉 养生 。自古以来，多位帝王、名人墨客的手迹曾在此处御笔亲题，并留下美丽动人的故事。正所谓神山拱佑、灵秀独钟，世人皆赞神岭归来不看山。

如今的北京后花园自然景观与人文景观珠联璧合，被誉为人间仙境的昔日帝王后花园终于向广大游人敞开了它那神秘尊贵的大门。这里拥有神奇的驻跸观日、蓊郁森森的秋波林海、鬼斧神工的火焰山、波光荡漾的九龙湖、81个环环相套的通天洞、景色迷人的十八神潭、自然天成的龙石、虎蹋、狮座、卧佛、康熙像、小平岩、毛公山等。

进入景区后，有6条线路可以登山，沿途风景各不相同，难度不一。今游白虎涧，方知后花园，绿树成荫，野趣十足，仙果累累，神水甘甜，怪石林立，奇景相连。

山路崎岖不平，杂草丛生，并不好走。从一步登天到遇佛顶的一路，尽是行走在崖壁边缘，无护栏保护，惊险万分。行至中路八潭，潭水清冽，游人驻足戏水打闹，疲劳也一扫而光。奇石幽谷，水山相连，三步一景，五步一潭，泉水常年不断，四季各异赏观。山中有很多珍奇野生动物，比如蓝壁虎、马陆虫，在市区极为罕见。

顺登天梯而上，去西游之源，想象吴承恩当年观南峰群石的场景，一部古典名著始于笔下，顽石至此成佛。再往北，火焰山映入眼帘，山脚的故宫石被游人拿走不少作镇宅宝物。曲折往上是北峰顶，建有一玻璃门三角茅草顶的房子，隔窗可望西面千峰叠嶂，青浓翠染；出门是群山抱谷，近俯白虎涧，远眺北京城，观景极佳。

通天洞绵延千米，绝处有路，柳暗有洞，似乎在穿越时光隧道，感受唐僧师徒西行取经的重重险关，心惊胆战的同时也有克服困难的喜悦。穿过巨石造就的通天八十一洞，望天吼，上天梯，一步登天，来到了遇佛顶，鹰鹫盘旋空中，如此的高远，像守护神一样。下山是一千尺栈道，夹在两峰，从此上山也是非常考验韧性的。

除此之外，景区内最吸引人的项目就是彩虹滑梯和希望石攀岩，彩虹滑梯30元一位，每逢节假日都会排起数百米的长队，想要感受刺激的彩虹滑梯也需要耐心。攀岩免费向游人开放，适合小朋友们挑战自我，大人们也可以攀爬，感受征服群山的喜悦。

游得后花园，方知有仙缘，饿了吃仙果，渴了饮神泉，纯粹的天然洞天，美丽的真实画卷，悠悠然神清心秀，了却了俗事杂念，不是神仙胜似神仙。有限风光，无限观赏，快乐周末心情坦荡，来北京观风景莫忘白虎涧，莫不然终生遗憾。

北京后花园景区门票价格60元，很多 旅游 年卡包括此景点，验票后可免费入内。景区周边公共交通并不发达，适合自驾，可直接导航北京后花园（白虎涧）风景区，门口有土路停车场，车位较充足。

后花园第五自然段用拟声词描写了磨倌冯二成子在磨坊工作的场景。

正篇课文的赏析如下：

1表达了磨倌冯二成子就是生活在后花园里典型的一个孤独的灵魂。丝瓜的藤蔓爬满了磨房后面唯一透亮的一扇窗，使得磨房阴森森、黑洞洞。冯二成子就在这个与世隔绝的死寂的磨房里消磨着生命里的每一天。他，悲剧的根源，只有眼前的苟且，没有诗和远方。

2最后他还活着，平平静静的，只不过磨房换了主人。夜深，他的梆子声一定更加爆豆似的！在荒凉的梆子声里，我仿佛看到了萧红那一双凄凉而无限哀怨饱含泪水孤苦无助的眼睛。

你问的是《

后花园

》这本书吗？

作者：方英文

一轴

山水长卷

，

烟霞

明灭世事流变；一掬爱情

艳歌

，温柔缱绻扼腕叹息；一组奇人异物，别致有趣过目难忘；一部城市交响，浮华斑驳兴衰熟料；诙谐妙笔、

智性

叙述，从容道来、回味无穷……

继长篇小说《落红》后，方英文再次推出力作《后花园》。作品发端于浪游艳遇，往返迥异、横跨城乡，

诗意

地描绘了

秦巴山地

的

风物

人情，传神地勾勒出

生态

迷离的

都市

景观

。叙事时间不足一月，而人物众多、涉史百年，可谓

写意

化地再现了

中国二十世纪

的历史，寄寓着否极泰来的繁华大梦。主人公宋隐乔表现了一代人的彷徨与追寻；而罗云衣则是一个全新的女性形象，她痴媚、慈慧，

气息

性感，浑身散发着人道与理想的光辉，必将倾倒无数读者。通篇博雅谐趣、纵横恣肆，朝晖夕阴、楚风秦韵，因而读来引人入胜，大有“今昔画廊、心灵史诗”的品格。

《后花园》说的是

大学讲师

宋隐乔在开往陕南的

火车上

，邂逅了

美人

罗云衣。中途为了解决内急，他借临时停车跳下去，被抛进陌生

大山里

，由此踏上浪游

之旅

。他依次结识了“绿色女人”胡珍子、小店老板胡葵花、神奇执著的老红军、聪慧过人的智呆和尚、清纯可人的忘莲尼姑，

梦境里

的楚春苔、鲜红鹰，以及个性怪异的明闻道、楚朝亭等人物。当他与罗云衣重逢“后花园”，演绎了令人陶醉

的爱情

后，携手返回都市。由此，知识分子、官员、民工、投机商、大学生、洋移民等各色人物一一登场…

…小说诗意地描绘了秦巴山地的风物人情，传神地勾勒出生态迷离的都市景观。叙事时间不足一月，而人物众多、涉史百年。主人公宋隐乔表现了一代人的彷徨与追寻；而罗云衣这个知性女性的形象，则浑身散发着人道与理想的光辉。通篇博雅谐趣、纵横恣肆，朝晖夕阴、楚风秦韵。读来引人入胜，颇有“今昔画廊、心灵史诗”的意境。

文/Jamie焦

看着《后花园》一文里的描写:墙上爬着的一根根藤蔓，一眼望去的花红柳绿，一串串结了果的青涩小黄瓜……草长莺飞，绿色满园，不得不说，这真是让人迷醉的一片绿色天地！而对于作者萧红来说，这，更是让她难忘一生的美好童年。

用心去体会你会发现，这种大段大段的描写也出现在萧红的其他作品里，如《家族以外的人》——最初在读到她这篇散文的时候，不明白她为何会用诗一般的方式来叙事（除了文学题材，文学表现形式本身也是需要不断创新的，而作家萧红做到了这一点）

她的文体类似于散文、诗、小说的综合体，充满了很强的画面感，又像被抽离了现实的一幕幕歌舞剧，灵动而充满艺术的韵味。现在想一想，她的小说跳脱了传统的写作手法，没有使用大段的故事情节描述，而更多是营造出了一种意境，让读者充满了丰富的想象（类似于中国画的“写意”）——童年无忧无虑的时光是她一生的幸福寄托，由此也反映出作为成人的她，也许有很多不快乐，而回忆本身所带来的唯美正如诗、如散文一般。这种独特的手法恰如其分地表达了她这一生对于童年这段金色记忆的无比眷恋。

推想童年的萧红，父亲冷漠无语，继母又不重视她，不得不说那些美好的点滴，其实也只是她选择性忘却了那些不愉快。尽管如此，后花园的郁郁葱葱依然充实在她一生的记忆里。

试想，当我们六七十岁的时候回顾自己的这一生，难道自己的青春不也是如艺术、如音乐一般美好和可爱吗？

1 三年级上作文《神奇的小屋》

我有一间属于自己的房间。

那里有门窗、小床、衣柜和书桌的屋子。妈妈常来教我做作业。我的故事书、玩具和我喜欢的东西都放在里面。

我很喜欢我的房间，但我有时希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、书和小东西都是七彩鲜艳的小鱼，它们在我的身边游来游去。

我也希望我的房间是一个会变换的旅游景点，这样我就可以了解世界各地的人文地理，等我长大了，我就可以去那里探索。

我更希望我的房间是一个花园，这样，我就不用冒着炎热的太阳去屋外抓蝴蝶，只要在房间里就能抓到许多色彩斑斓、大大小小、五颜六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒着鹅毛大雪在小区玩，只要在温暖的屋子里就能滚雪球，打雪仗，堆雪人，那该多好啊！

可是，想完这些后，我还是喜欢我自己现在的房间。因为我可以在这里写作业、看书、动手制作小玩意。

2 我的小屋作文300字

给你一个范文参考一下

希望你能自己好好的写作文

祝你学习步步高升！

我有一间神奇的小屋，它就是我在学乐中国的“迷你小屋”。每次我进入学乐中国，最想去看的就是后花园的“迷你小屋”。小屋的界面有一个小男孩在认真地写作业，我可喜欢它了。说起这小屋，我第一次进入学乐中国，在注册完成时，我发现在我的头像下面有“迷你小屋”这四个字。后来，我在同步课堂拿到通关宝箱时，就会有提示我去后花园领奖。我当时很好奇，不知道后花园在哪里？后花园里会是怎么样的。我问爸爸，后花园在哪？他说，你去看看你的新发现吧。于是，我就去我的“迷你小屋”看看，后花园是不是在那里。进入小屋，我看到小屋上方有一栏标题按钮，最后一个按钮就是后花园。我点击那个按钮，就进入了我的后花园。后花园真奇妙，有三块地，可以种自己喜欢种的菜和花果。在这以后，我就常常去后花园种花和果。小朋友，你的“迷你小屋”是怎么样的？你喜欢它吗？名师点评：小作者所指的小屋原来是学乐中国的“迷你小屋”呢！文中小作者介绍了自己认识“迷你小屋”的过程，描绘了自己眼中的“迷你小屋”，这样就能够引导初来的小朋友去认识和了解“迷你小屋”了。从小作者的叙述中，读者感觉“迷你小屋”这个小天地既可爱又有趣，它让小作者收获了很多快乐。小作者也可以去别的小朋友的小屋做客，结识更多的好友。这篇文章总体上来说写得是不错的，语言通顺，层次分明，作为一年纪的小朋友来说，已经很难得啦！不过小作者若是能够多讲述一下自己在“迷你小屋”的快乐生活，那文章的趣味性就更强了。

3 小学三年级写田野风光的作文

最佳答案 一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！ 一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！ 一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋！还有那华丽的郁金香倾倒无数情人…… 郁金香飘香的季节，娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳…… 幽幽湖边，风车，绿草，小房，多惬意 红红火火郁金香花田，阵阵芳香，风车悠悠转！这是梦吗？ 高高的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画！ 到处弥漫着绿色，连空气也飘着青草味 四周一片绿油油，绿色的惊艳，风车也停下来，陶醉在美景中……。

4 三年级作文神奇的小屋怎么写评语

神奇的小屋

昨晚，我做了一个美梦。梦里，我有一间神奇的小屋……

我的小屋是一间食品屋，走进一看，屋子里有一张用黑巧克力做的长方形书桌，上面摆放着许多用各种饼干做成的书，一把白色巧克力做的圆形椅子会让我喜出望外。再往里走，还能看见一张用松软的面包做的小床，用五彩冰激凌做的枕头。

夏天到了，骄阳似火，我满头是汗。这时，我拿起我的冰激凌枕头吃一口，消消暑。再打开床边的那台薯片电风扇，那吹出来的风啊，不但清凉，还有着薯片的香味呢。

放学回家，我的肚子饿了，可以吃香喷喷的电风扇薯片，还可以吃松软的面包床。做完作业，还可以看饼干书，看完一页，吃一页，多有趣啊！

在我的小小厨房里，有一个万能龙头。它会随着季节的变化，流出各种各样的饮料：春天是橙汁，给我增加维生素C；夏天是汽水，给我消暑；秋天是板蓝根，给我预防疾病；冬天是热乎乎的奶茶，给我暖暖身子。

“嘀铃铃……”梦醒了，我真不舍得睁开眼睛，心里想：如果真有这样的小屋就好了！

点评：如果说有梦想，童年的梦想最天真烂漫。你看看小作者的食品屋的美梦，多么温馨，多么惬意又多么环保。人类的进步，都是从梦想开始的，所以，小朋友们要把自己最大胆的梦想，都用文字记录下来，一方面给大人一个提醒，让大人们看能不能把梦想的东西给设计设计；另一方面，小朋友们长大了，或许你童年的某个梦想成了你毕生追求的目标呢。

5 我的乡村小屋 800字作文

我从小就住在城里，非常向往农村生活，最近乡下的外婆家造了一幢三上三下的楼房，外婆把二层楼上最东面的一间小房间当成我的卧室，里面一切由我设计，我要把它设计成我梦想中的乡村小屋。

这是一间东面的房子，窗户很大，光线都不错，我将在楼房东面底楼靠墙种上几棵爬山虎，要是过了一两年，如果在烈日炎炎的盛夏，打开我小屋的窗户，碧绿的爬山虎藤蔓会在窗边随风漾起波纹，送来阵阵凉风和绿叶的气息，让人倍感凉爽。窗外大树上的知了不停地叫，站在窗口往外看，树影婆娑，小河波光粼粼，稻田稻浪起伏，一派田园风光。

我乡村小屋的家具也和农村田园非常吻合，放上外婆以前老式的五斗橱和梳妆台，那红棕色的色彩虽然比较凝重，但能给小屋增添了一种宁静和典雅的氛围。我的床也是最简单的单人床，床头柜的墙壁上挂着一副表姐画的国画，画中群山连绵，瀑布飞下，与这个房间古朴的氛围非常协调。我的书桌书橱是外公自己做的，虽然不那么时尚，但简单大方。书桌放在西南靠窗口，桌上摆着文房四宝。因为表姐会教书法和国画，修身养性，陶治情操。书桌右边摆着一台电脑，电脑又为这个古色古香的小屋增添了时代的气息，网络会为我的学习注入新的活力。

我的小屋还有一个最有特色的地方就是阳台，在城里，我们总是把阳台设计入室，而我乡村小屋的阳台是一方清新纯静的空间，抬头能望见蓝天白云，低头能呼唤到我楼下的小狗，伸手能抚摸种在阳台上的花花草草。

我的乡村小屋，是我成长中最温馨的小屋。

6 乡村生活作文300字3年级（自然段7个）

乡村生活是我们向往的。

早晨，天刚蒙蒙亮，大人们就去插秧，一层层绿色的梯田，像一座座玻璃宝塔。田水反射着阳光，像数不清的银镜。一行行小苗插得整整齐齐的。微风吹来，一行行小苗翩翩起舞，跳起了芭蕾，远远望去，绿油油的，给人眼前一亮。

小孩们跑到河边，捉螃蟹。把大石头搬开，瞄准螃蟹，迅速捉起来，放进带子里。有时，也会发现螃蟹在浅水滩上晒太阳呢！抓完后，回家洗干净，把螃蟹的内脏除去，晚上炸来吃，味道美极了！

玩累了，渴了，到自己家种的果树上，摘苹果，摘桃子，摘梨子，吃起来格外香，格外甜，因为自己家种的不用洒农药没有施化肥，自然，纯净，环保。

孩子最大的乐趣就是钓鱼，用竹子做的竿，很有弹性，不容易断。农村的鱼又肥又大，吃起来像吃果冻似的，放在嘴里，一下子就滑下去了。仔细品尝，有一股香甜的味直冲味蕾，这香甜的味不像调料的香，也不是鱼的原香，哦！是小河的清香！

乡村生活是我们向往的！

7 小学三年级作文乡村书屋的体会

我的梦想是当一名教师，把自己的全部本领都一一拿出来，

放飞梦想

我上课讲不明白的地方，孩子们就会下课来问我，我就再认认真真地教他们一遍。每当看到孩子们的笑脸，我也会情不自禁地笑。

我又想当建筑师，把祖国打扮得美丽漂亮。让五湖四海的人们都住上高楼。让贫穷的孩子不再忍受饥饿的折磨，也过上幸福快乐的生活，

小学三年级作文

《放飞梦想》（）。

◆分享好文◆

我还想当一名了不起的大作家。上个学期我在“小山书斋”上发表了9篇作文，在全班是最多的，为此，老师还表扬了我呢。这学期我已经又发表4篇了。我一定要继续努力，争取发表更多更好的文章。我相信我的文章会越写越好，我更希望自己将来会成为一名作家。

我更想当一名医院里的护士，那样我就可以救护生病的人们，把他们的病毒拦截住，让人们解除痛苦。我还可以给乡下的父老乡亲们看病，使他们免受疾病的折磨。

放飞我的梦想，放飞我的希望。无论将来我当什么，现在都应该好好学习，打下坚实的基础。

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8 小学三年级怎么写作文以美丽的小山村为主题

在一个炎热的夏天，一只无比美丽的孔雀在一片竹林中散步，原来，她正愁没人和自己比美呢！

不一会儿，她见一只灰色的小狗路过，骄傲的孔雀笑呵呵地说：“啊！我这么美，可不像有些人，灰溜溜的，不如不生出来好！”小狗听了，说：“你，是在和我比美吧？”小狗谦虚地说：“也许，世界上你最美，可你的心灵就不一定是最美的了。”“你……我不想再看见你！”孔雀发怒了，小狗也已经走了。

可是，孔雀仍然在比美。她来到大街上，看见了如同“仆人”一样的小狗，在人们面前就像个是自己的好朋友呢！小狗在帮人们捡垃圾；在帮粗心的人们捡钱包；在一些哭小孩的脚下逗他们，不哭了……孔雀笑着说：“仆人一样的！”

小狗看见了孔雀，说：“你好，兄弟，和我一起去帮助大家吧！也许，你更引人注目！”孔雀说：“我才不去当‘仆人’呢！”于是小狗就自己走了。

小狗总是被别人表扬，有的还给他喂食呢！大家见了孔雀，都去把她赶走，小狗跑来对孔雀说：“每个人都要乐于助人！”

从此以后，孔雀再也不骄傲了，现在她和小狗一起乐于助人，人们现在也开始喜欢漂亮的小孔雀了呢！

9 三年级神奇小屋周记

小屋的电脑系统就会在1秒中内对屋子进行复合防水膜和保温膜的生成将它变成一艘高级的“潜水艇”？不是的。

梦中，科技发达了，那时，你可以按“灯光”的按钮，潜水艇前面的大光灯便会亮起。你会发现。你想知道它们是怎样发出这种声音的吗，不但可以在天空中飞翔，而且能够潜入深海，原来它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音昨天晚上，海底也会有像荧光棒一样会发光的鱼，故而得名。如果你像海底的动物是怎样窃窃私语的话，那你就用声控器命令“水中听音器”，与鱼儿一起自由玩耍，我做了一个梦，梦见自己拥有一件神奇小屋。

我们惬意地坐在客厅的高弹纤维沙发上，享受着机器人管家调制的健康纳米饮料，准备出发了。我轻声地对着沙发扶手上声控器。

海底一片漆黑，你会听见：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，还有的像小鸟一样啾啾，我邀请了几位同学一起去海底探险，小屋就会用机械手操纵出水中听音器为你手机各种声音来，遇到危险还会发出警报。

“叮零零。”闹钟响了，这原来时一场有趣的梦，我想：这小屋真是太奇妙了，以后，说了声“潜水”？小屋内的教育程序，当即向我解释：烛光鱼。海底是否没有一点声音呢

10 小学三年级作文乡村书屋的体会

我的梦想是当一名教师，把自己的全部本领都一一拿出来，放飞梦想。

我上课讲不明白的地方，孩子们就会下课来问我，我就再认认真真地教他们一遍。每当看到孩子们的笑脸，我也会情不自禁地笑。

我又想当建筑师，把祖国打扮得美丽漂亮。让五湖四海的人们都住上高楼。

让贫穷的孩子不再忍受饥饿的折磨，也过上幸福快乐的生活，小学三年级作文《放飞梦想》（）。◆分享好文◆我还想当一名了不起的大作家。

上个学期我在“小山书斋”上发表了9篇作文，在全班是最多的，为此，老师还表扬了我呢。这学期我已经又发表4篇了。

我一定要继续努力，争取发表更多更好的文章。我相信我的文章会越写越好，我更希望自己将来会成为一名作家。

我更想当一名医院里的护士，那样我就可以救护生病的人们，把他们的病毒拦截住，让人们解除痛苦。我还可以给乡下的父老乡亲们看病，使他们免受疾病的折磨。

放飞我的梦想，放飞我的希望。无论将来我当什么，现在都应该好好学习，打下坚实的基础。

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