幼儿园小班睡前童话故事【三篇】

幼儿园小班睡前童话故事篇一：黄鼠狼偷鸡蛋

　小白兔养了一只母鸡，母鸡每天都会下一个鸡蛋给小白兔吃，小白兔很开心。

　小白兔附近住着一只狡猾又贪吃的黄鼠狼，它知道小白兔养了母鸡，每天都有鸡蛋吃后便偷偷来到鸡窝旁边，守着母鸡下蛋。母鸡一下完蛋都会“咯咯”地唱歌叫小白兔来捡拾鸡蛋。可是自从黄鼠狼来偷蛋后，每次小白兔都捡不到鸡蛋了。因为黄鼠狼每次偷蛋偷得很快，鸡蛋还是热乎乎的就被它抱着往草丛里一滚，小白兔连看都看不到。等小白兔走开后，它就躲在草丛里吃得直流口水。

　一连几天，小白兔只听到母鸡唱了下蛋歌，去捡鸡蛋都没捡到，小白兔以为是母鸡在骗他，于是骂了母鸡一通，不给母鸡喂食了，饿得母鸡“咕咕”叫。

　终于有一天，小白兔看见了黄鼠狼偷，其实是“抢”走了他的鸡蛋。小白兔很生气，后来便算好了母鸡下蛋的时间，每天提前守在鸡窝边等着捡鸡蛋。

　黄鼠狼早就被鸡蛋的美味吸引住了，再也不想吃其他东西，于是它还是每天来和小白兔“抢”鸡蛋。有时乘小白兔去外婆家玩的机会把鸡蛋偷吃了。

　总得想个办法对付黄鼠狼才行呀!小白兔想啊想，终于想到了一个好办法。

　那天，乘着天黑，小白兔去河边捡了一块很象鸡蛋的白色石头。第二天，小白兔悄悄的用碳火将石头烤得滚烫滚烫的，用布包起来放在鸡窝旁边。等母鸡下蛋的时候，小白兔守在旁边，并且挡住了那块石头，他知道黄鼠狼就躲在很近的地方。

　等母鸡下完蛋，小白兔捡到了鸡蛋，抱在怀里，就在这时，黄鼠狼跑出来了。小白兔假装吓了一跳，滑倒了，把那块烧热的石头从布里推了出去。黄鼠狼以为是小白兔的鸡蛋掉出去了，赶紧冲上去咬住了那个“鸡蛋”。只听到“哎哟”一声，就见黄鼠狼在地上打了几个滚，一会儿就动不了了。小白兔走上去一看，黄鼠狼的牙齿掉了几颗，嘴巴被石头“鸡蛋”烫得直冒烟，话也说不出来了。

　

幼儿园小班睡前童话故事篇二：不想冬眠的熊

　冬天到了，小熊路彼不想冬眠了，因为他觉得冬眠的时候很孤单，而且也没有舒适的房子。

　好朋友汤姆和小猴决定帮路彼解决这些问题，让他安心地冬眠。

　他们想先给路彼盖一座温暖舒适的房子。

　于是他们结伴到森林里去寻找盖房子的材料。走着走着，他们发现了一个大大的树根，树根的中间是空的，小熊路彼正好可以躺在里面。

　他们高兴极了，又捡来好多羽毛铺在里面。一切都准备好了，他们找来了小熊，小熊一看这个温暖的窝，高兴得手舞足蹈，连连道谢，现在他有点想冬眠了。

　正当他低头刷牙的时候竟意外地发现树根的下面还有个小窝，小刺猬正在冬眠呢!这真是太好了!

　路彼有了一起冬眠的伙伴，再也不说不想冬眠了，他在小刺猬的陪伴下一定会愉快地度过这个冬天的。

幼儿园小班睡前童话故事篇三：种微笑

　这些天，小熊很不开心。他总是坐在家门口，呆呆地望着天空，时不时还长叹一声：“唉——”

　一只小鹿从小熊家门前经过。小熊朝小鹿招招手：“小鹿小鹿，过来和我玩吧。”

　小鹿看了小熊一眼，飞快地跑了。

　“宝贝，小熊请你去玩，你怎么不去呢”鹿妈妈问小鹿。

　小鹿说：“熊大哥板着脸的样子，好可怕!”

　一只小羊从小熊家门前经过。小熊朝小羊招招手：“小羊小羊，过来和我玩吧!”

　小羊看了小熊一眼，飞快地跑了。

　“宝贝，小熊请你去玩，你怎么不去呢”羊妈妈问小羊。

　小羊说：“熊大哥板着脸的样子好吓人。”

　看大家都不愿意和自己玩，小熊越来越不开心了。

　一天傍晚，小熊来到一棵老树下，伤心地哭泣。

　“小熊，你哭什么呢有什么心事，就和我说说吧!”老树爷爷说。

　“大家都不和我玩，我一点儿也不开心。”小熊说。

　“大大熊啊大大熊，你整天板着脸，我们觉得你好凶。”老树枝头的一只小鸟从窝里探出头来，说了一句，又赶紧把自己藏了起来。

　“小熊啊小熊，如果你在这片大森林里种下你的微笑，你会拥有许许多多的好朋友。”老树爷爷对小熊说，“你回家去，今天晚上好好休息，明早起来，种微笑去。”

　“种微笑怎么种呢”小熊一边念叨，一边朝家里走去。

　晚上，小熊做了一个神奇的梦：他在森林里播下了微笑的种子，这些种子发芽了，开花了……一张张笑脸，像一朵朵美丽的花儿，在森林里的每一个角落绽放开来……

　第二天，小熊起了床，吃过早餐，把自己收拾得干干净净，之后便出门去了。

　“小鹿小鹿，你好啊!”小熊微笑着和小鹿打招呼，“今天的天气真是好……”

　“小羊小羊，你好啊!”小熊微笑着和小羊打招呼，“祝你快乐每一天……”

　“小鸭小鸭，你好啊!”小熊微笑着和小鸭打招呼，“你有空的时候，一定要到我家去做客哦……”

　小熊要把微笑种到森林的每一个角落。

#童话故事# 导语童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是 无 整理分享的幼儿园小班经典童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

篇一幼儿园小班经典童话故事：小谗猪与聪明狗

　上帝创造了人，创造了万物。并且给了生物们各种各样的情感，与生存的条件。

　所以说，上帝对于世间的每一个生物，都应该是公平的。

　但是，有人却总是在抱怨。即使，上帝可能太爱你了，多咬了你一口。

　你却大加抱怨。比如说，时间，就是公平的。

　上帝给了每个人一样的时间，但是每个人利用的却不一样。有人珍惜，有人浪费。小狗不但能为主人看家。空裕的时间它除了认真学习提高自己，希望不被主人淘汰，更是把自己打扮得每时每刻都阳光靓丽，温情可人。

　而小猪就不然了，几乎把大部分时间都用来酣睡。呼噜声确实是属一属二的。

　好不容易睡醒了，又要到脏水坑去玩耍。

　带着一身臭气又去泡酒吧。混混日子贯穿一生。害得主人们指望它快些肥胖起来。那天，小狗指挥着羊群刚到家，就赶紧向主人汇报了小猪气人的事。说小猪又把黄牛大婶家的土豆地给拱了。看来这谗猪的习惯还是遗传。这会主人不找大象来处理了。

　要找他的祖宗猪八戒说说理。说完，双手合十，打坐，上香，一番咒语过后。猪八戒真的在天空中现象了。

　还没等猪主人说明，只见那猪八戒道：“施主大哥，你家的事情，我都知道了。就罚它再为黄牛大婶家拱种三年地，然后我准备收他回天。罚他一年一归天。

　日后我会让他的肉浑体透香，每逢年关，你们人类就可以吃它的肉了。”

　小猪来不及辩解和哭泣就被套上了犁杖，去拱地了。小狗在一边认真的监督着。聪明的小狗虽然开始就是个聪明的人，但是通过小猪的遭遇，让它更记得珍惜生活和有效的运用时间。

　不但每天如秋蝉一样睡得很晚，象大公鸡一样起得很早，更是时刻警惕着，有点风吹草动就第一个第一时间冲出去，因此在动物类，他是一个对人类最忠实的朋友。

　上帝为了赏赐小狗：“因为你在人间表现非常突出，我特可以赐给你三次许愿的机会。一个是在你最困难的时候，一个是在你最危险的时候，一个是在你要离开这个世界的时候，你准备要什么愿望”

　小狗微笑着说：“为着跟人类再做好朋友，为着能再帮助人类些什么，为着我真诚衷心的祖先留下的共同遗愿，如果能再给我一分钟，如果还有一分钟，我只要最后一分钟。”

　

篇二幼儿园小班经典童话故事：小熊穿皮鞋

　路上走来一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的声音又清脆又好听。

　哟，她穿着一双新皮鞋，红红的，亮亮的，小熊好喜欢!他跟在小姑娘后面跑，小姑娘没发现，只管“咯噔，咯噔”地走着。

　路上有个大水坑，几只小虾在水中游来游去。

　小姑娘脱下鞋子，卷起裤管，去抓小虾。

　小熊轻轻跑过去，用爪子摸了摸红皮鞋，哎呀，真光滑!小熊又把红皮鞋套在脚上，哈哈，好看极了!小熊舍不得脱下皮鞋，他对自己说：“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢她不要，我要。”

　小熊穿着红皮鞋，跑回家去。

　星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。

　幕拉开了，台上有个小朋友在唱歌，唱得真好听!忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那个穿红皮鞋的小姑娘。

　可这会儿，她的脚上没穿红皮鞋，穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。

　小熊看看自己脚上的红皮鞋，脸红了，比红皮鞋还要红。他脱下鞋子，跑上台，把它塞在小姑娘的手里就跑开了。

　小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，脚上的红皮鞋一晃一晃，闪着亮光，真好看!

篇三幼儿园小班经典童话故事：爱在海面跳舞的小海星

　很久以前。这个小海星原来住在天上，他是月亮妈妈最疼爱的一个孩子，他的身上有着一个蓝色光环，非常非常的漂亮。因为他年纪小，又非常顽皮，月亮妈妈总是把他带在身边，一刻也不离。

　一天晚上，月亮妈妈带星星们到银河中玩耍，小海星可高兴了。他在月亮妈妈身边不停地转来转去，看看这看看那，什么都觉着新奇。突然，小海星不动了，他正盯着一个和他身体一样颜色的大圆球发呆呢。

　“妈妈，那是什么真漂亮!”

　月亮妈妈顺着小海星指的方向一看，说：“那叫地球，是一个巨大的蓝色星球。上面有人、动物、植物，还有高山、河流……因为地球上四分之三是海洋，所以他是蓝色的。”

　小海星一听，高兴地又蹦又跳，大声叫着：“太好了，太好了，我要去地球!”

　月亮妈妈一听吓坏了：“不行，千万不能去!”

　“地球那么漂亮，为什么不能去我偏要去!我偏要去!”小海星哭闹着。

　月亮妈妈摸着小海星的头严肃地说：“地球是很美，可是地球离我们很远，而且他有很强的地心引力，如果我们到地球上去，身体就会发生很大的变化，以后再也回不了天空了。”

　小海星半信半疑地点点头。回到家，小海星仍然想着那个美丽的星球。

　一天又一天，小海星和哥哥姐姐们跟着妈妈晚出早归终日过着枯燥的生活。终于有一天，小海星做出了决定：我要到地球去看一看!他深深望了望睡梦中的月亮妈妈偷偷离开了家，向地球飞去。

　越来越近了!啊，地球好美呀!小海星正欣赏着地球的美丽，突然，他感到身体被一股强大的力量吸引着，飞得越来越快!哎呀，身上怎么这样烫怎么……小海星一下失去了知觉。

　当他醒来的时候，已经躺在了海边。海浪轻轻拍打着他的身体，小海星觉得浑身酸痛。

　“啊我怎么变成这个样子了我……我……我要回家!我要妈妈!”小海星爬起来要飞上天去，可是怎么也飞不起来。这时，他想起了月亮妈妈的话，以后自己再也回不了家，再也见不到妈妈了。想到这里，他大声哭起来。

　这时候，许多小鱼游过来，许多小鸟飞过来，它们一起问：“你是谁你为什么哭呀”

　“我叫小海星，本来住在天上……”小海星把事情的经过详细说了一遍，大家明白了。

　小鱼说：“小海星，你就在大海里安家吧，我们来做你的朋友。告诉你，在这儿你还能见到妈妈，还能和妈妈一起跳舞呢!”

　“真的吗”小海星睁大眼睛问。

　“那当然了!”小鱼肯定地说。小海星开心地笑了。

　夜晚来临了，小海星和小鱼们在水里静静地等着……月亮妈妈出来了，星星们也出来了。

　小海星对着天空叫起来：“妈妈，妈妈，我在这里!我在这里!”

　月亮妈妈好象听到了小海星的叫声，她把脸蛋映在水中，轻轻拥着小海星，星星们在旁边眨着眼睛伴舞，他们在海面上跳呀，跳呀，一直跳到天明。

　

篇四幼儿园小班经典童话故事：不开心的小树

　山坡上有棵不开心的小树，它和很多开心小树长在一起。分儿轻轻地吹过，开心小树抖动树叶笑嘻嘻地说：“舒服舒服，真舒服。”天上下起雨来，开心小树伸开树枝笑嘻嘻地说：“解渴解渴，真解渴。”小朋友们到树林里来玩，开心小树摇晃着脑袋，笑嘻嘻地说：“欢迎欢迎，欢迎小朋友。”

　只有不开心小树天天皱着眉头，不开心，风儿吹来，它皱着眉头说：“别碰我，讨厌。”下雨了，它板着脸孔说：“又下雨了，真讨厌。”小朋友来玩了，她嘟嘟囔囔地说：“吵死了，快走开!”它每天都不愉快，每天都开心不起来。

　不开心小树皱着眉头，板着脸，大家都不愿意去它那里。蚯蚓绕过不开心小树，去给开心小树松土;小鸟飞过不开心小树，到开心小树上面去做窝，唱歌。

　一棵棵开心小树每天都在长大，密密的绿叶，粗粗的树枝。不开心小树总是长不大，又小又黄的树叶，又细又瘦的树枝。

　“为啥大家都不喜欢我呢”不开心小树着急起来。

　冬天的晚上，下雪花从天上飘下来。开心小树捧住小雪花，让它们落在自己的树叶上，树试上。月光下的开心小树披着满身雪花，真漂亮!

　不开心小树也想让自己变得漂漂亮亮的。它使劲伸开树枝，张在树叶，去捧住小雪花。咦!不开心小树的眉头不皱了，脸也不板了。小雪花像蝴蝶一样飘过来打扮不开心小树，树上停满了，又停在它的脚下。

　天两了，小朋友都出来玩，看见停满雪蝴蝶的银色小树最漂亮。大家都到那里打雪仗，滚雪球。还在那里堆了一个的雪人。那么多小朋友都过来玩，玩得那么开心，不开心小树很快活。

　不开心小树再也不皱眉头，板着脸了。它也长起来，树叶变得绿绿的，树枝变得粗粗的。小鸟来做窝，蚯蚓来松土，大家都喜欢它。

#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的小班幼儿故事300字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

1小班幼儿故事300字：夏夜多美

　夏夜，公园里静悄悄的。

　水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”

　小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”

　“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。

　小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”

　睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”

　小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”

　他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗？”

　“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”

　蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”

　睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”

　这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”

　小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

　蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

　星星看见了，高兴地眨着眼。

　啊，多美的夏夜啊！

　

2小班幼儿故事300字：小兔子捡贝壳

　好多小贝壳被海浪冲上岸，它们静静的躺在沙滩上慵懒的晒着太阳。

　这时候，走过来一只拎着篮子的小兔子，它可不是来采蘑菇的，它是来捡贝壳的。

　它走到一块非常漂亮的小贝壳身边，它礼貌的问：“你好，小贝壳，我能带你回家吗？”

　小贝壳奇怪的问：“为什么你要带我们回家？你的家又在哪里？”

　小兔子回答：“我的家在森林里，因为我造了新房子，所以想用你们做房顶，可以吗？”

　小贝壳听了，兴奋地说：“森林？我们只见过大海，还有海滩，森林我们倒是没有见过呢！好啊好啊！我们非常愿意！”

　小兔子听了，欢快的捡起了贝壳，很快，就装了满满一篮子。

　

3小班幼儿故事300字：吃了跳跳糖的小老鼠

　“这是啥？”黑暗中的角落里，小老鼠布布发现一包……糖？

　它走过去，用牙齿撕咬开一个口子，小心翼翼的舔了一口。

　“甜的！”布布兴奋极了，接着，它拿起袋子，往嘴巴里倒了满满一口。

　接下来，奇妙的事情发生了，它竟然一上一下的跳了起来！是嘴里的糖在作祟！

　不过真有趣！

　接着，它又吃了一口，哇！好像火箭一样，它咻的冲上了天空！飞到了白云上面！

　飞到了月亮上面，飞到了星星上面，飞到了大鸟的背上……

　

4小班幼儿故事300字：迷途知返的小斑马

　有一天，小斑马因为犯了错误而被妈妈狠狠地训了一顿，听话的小斑马只会生闷气，也不敢顶嘴，憋了一肚子气，最后一气之下离家出走了，一个人跑到很远的地方。

　天色渐渐地暗了下来，夜幕就要降临了。但是小斑马因为穿着黑白条纹的漂亮衣服而格外显眼，果然，他被一只狮子盯上了，狮子开始狂追小斑马，小斑马惊恐万分地奔跑着，因为年龄小，跑的当然没有狮子快了！

　就在小斑马快要被狮子追上的时候，一只矫健的羚羊冲了出来，迅速把小斑马拽到自己背上，飞快地奔向远方，把狮子远远地甩在了后面。

　最后，羚羊把小斑马送回了家，因为羚羊叔叔是斑马爸爸的好朋友，他经常过去斑马家做客呢。

　回到家以后，焦急万分的斑马妈妈一把把小斑马搂在怀里，心疼地说：“你这个傻孩子，以后不能生闷气啊，心里不管有什么话一定要说出来，妈妈会耐心听你讲的，不会再生气了！”小斑马听了之后咯咯地笑着说：“知道啦妈妈。”

　

5小班幼儿故事300字：小狗讨公道

　狐狸是个大坏蛋，专门喜欢东偷西偷。

　不是偷了这家的蔬菜，就是偷了那家的鸡蛋，可恶至极。

　一天，小狗说：“我要去讨回我的菜，可恶的狐狸，不行的话，我就同它打一架！”

　一旁的猴子说：“听说这只狐狸不太好对付呀！兔子家，田鼠家还有大白鹅家的东西都被偷了，你不如叫上它们一起去。”

　小狗却说：“我只管讨回我自己的东西，不管别人！”

　于是它一个人去了。

　半晌，它回来了，被偷的东西是没带回来，却带回来满身的伤痕。

6小班幼儿故事300字：铁皮玩具羊

　铁皮玩具羊走啊走，走啊走，看到不远处有一群小羊正在快乐的玩耍，它连忙走过去，说：“请你们带我一起玩儿好吗？”

　小羊们上下打量着它，有些奇怪的说：“你是一只小羊吗？你怎么和我们有些不一样呢？”

　米米点点头说：“是的，我是一只铁皮做的玩具羊。”

　听到这话，小羊们顿时哈哈大笑起来，它们问：“怪不得呀！难怪你浑身光秃秃的，长得那么丑，你看看我们，多么雪白的皮毛呀！”

　米米听了，有些伤心。

　正在这时，一只大灰狼不知道从哪里窜出来，朝着小羊们扑过来，米米张开手说：“你们快跑，我来对付它！”

　小羊们听了，赶紧逃走了，大灰狼冷笑着说：“哈哈！真是不自量力，看我不咬死你！”

　说着，就朝米米猛扑上来，“啊呜！”狠狠咬了一口。

　“咔嘣！”一声响，紧接着是大灰狼的惨叫声：“哎哟！哎呦！”

　原来大灰狼的牙齿咬在米米的铁皮上，所以全都掉光啦！它捂着嘴巴，灰溜溜的逃走了。

　那些小羊们见大灰狼逃走了，纷纷走到米米身边，对它说：“米米，你真厉害！我们做朋友吧！”

　于是它们一起玩耍嬉戏，一整天，米米别提多开心啦！

　

7小班幼儿故事300字：邋遢的卷尾巴小猪

　一天，一只小老鼠来到了卷尾巴小猪的家里，它高兴的说：“太好啦！这里是一个多么好的住所呀！又脏又乱，我的最爱呀！”

　于是，它就定居在卷尾巴小猪的家里了。

　卷尾巴小猪最讨厌整天叽叽叽叽的小老鼠了，当它发现了这只小老鼠的时候，它生气极了：“喂！臭老鼠，快从我的家里出去！”

　小老鼠捋了捋胡子，说：“谁叫你的家里这么脏这么乱，我就是爱住这里，怎么样？”

　卷尾巴小猪听了，无计可施了。

　一天，它愁眉苦脸的走在路上，遇见了小白熊，小白熊问：“卷尾巴，你怎么不高兴呀？”

　卷尾巴小猪说出了事情的原委，小白熊听了，说：“我有个好主意，能够帮你赶走可恶的小老鼠哦！”于是它悄悄附在卷尾巴小猪扇子般的耳朵上，叽叽咕咕说了几句。

　卷尾巴小猪听了，连连点头。

　回到家，它把家里打扫了一遍，还喷上了香喷喷的香水，小老鼠见了，皱着眉头说：“天呐！这里的环境真是太恶劣啦！我还是赶紧走吧！”

　于是，小老鼠夹着尾巴逃走了，卷尾巴小猪高兴的笑了。

　

8小班幼儿故事300字：小猪失业

　小猪好不容易找了个快递员的工作，每天，它都要骑着车，送好多好多的快递。

　一天，它闻见快递里香喷喷的，小猪那个馋呀，实在忍不住了打开，一瞧，哇！是KBF的大鸡腿！小猪直咽口水，小心翼翼的抓起一个大吃特吃起来。

　然后它又盖上盒子，把快递送了出去。

　可是不久之后，小猪就受到了投诉，结果，丢掉了自己辛辛苦苦找到的工作，它呀，又失业啦！

　

9小班幼儿故事300字：难过的笨笨熊

　笨笨熊在院子里洒下一把花种子，秋天的时候，花开了，一朵朵，红的、黄的、紫的，在微风中轻轻摇曳，美丽极了。

　小袋鼠路过，嗅了嗅鼻子，陶醉的说：“好香的鲜花呀！”说着，它摘了一朵别在胸前。

　笨笨熊看见了，忙说：“小袋鼠，你不能摘！”

　小袋鼠听了，不高兴地说：“我只摘一朵而已，真是小气！说着，扭头就走了。

　小兔子看见了，高兴的又蹦又跳，它弯下腰摘了一朵，卡在皮筋儿里。

　笨笨熊着急的说：“兔妹妹，不能摘，不能摘！”

　小兔子听了，撅起小嘴，回家去了。

　小猪看见了，也摘了一朵，小乌龟摘了一朵，白鹅大婶也摘了一朵……

　望着空荡荡的花园，笨笨熊难过的说：“虽然大家都只摘了一朵，但是鲜花还是没有了……”

　小动物们知道了，纷纷来向笨笨熊道歉，它们约定：明年春天，都要来为笨笨熊种花！

　

10小班幼儿故事300字：小猴的新家

　小猴子造了一座新房子，它邀请好朋友们一起来住。

　他对小刺猬说：“你愿意搬到我的房子里住吗？”小刺猬说：“好啊好啊！”

　可是晚上睡觉的时候小刺猬身上的刺很扎人，小猴子把小刺猬赶走了。

　小猴子对小老鼠说：“你愿意搬到我的房子里住吗？”小老鼠说：“当然当然。”

　可是小猴子又嫌弃小老鼠晚上睡觉不老实，总是到处跑，把小老鼠也赶走了。

　现在，小猴子的新房子里又只剩下小猴子一个人了。

　过了些天，小猴子看见小刺猬和小老鼠在聊天，小猴子躲在大树后面听，小刺猬说：“小猴子只知道嫌别人不好，它不知道它的鼾声有多吵！”

　小老鼠点头说：“就是就是！”

　小猴子听了，脸刷的一下就红了，它对小刺猬和小老鼠道歉，并邀请它们继续和自己住，它们欣然答应了。

#童话故事# 导语童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是 整理分享的幼儿园小班童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！

1幼儿园小班童话故事：蝙蝠和两只黄鼠狼

　有只蝙蝠冒冒失失地乱飞乱闯，闯进了一只黄鼠狼的家。这只黄鼠狼专吃老鼠，他看到蝙蝠长得很像老鼠，就想吃掉它，蝙蝠面临着被一口吞掉的危险。

　这时，蝙蝠假装诚恳地说道：“请别见怪，我可不是老鼠，说我是老鼠，肯定是坏人对我的恶意中伤。其实，我是鸟，不信请看我的翅膀，我能展翅高飞!”

　她的理由合情合理，而且又说得理直气壮，黄鼠狼信以为真，便放它走了。

　不久，这只倒霉的蝙蝠又稀里糊涂地闯进了另一只黄鼠狼的家，这只黄鼠狼专吃飞鸟，看到蝙蝠长着翅膀，黄鼠狼立刻想要吃掉它。

　这只蝙蝠又故技重施，它镇定地说：“我可不是鸟啊，您仔细看看，我没有羽毛，完全是老鼠的样子啊!而且我恨不得所有的猫都立刻消失掉!”

　这只黄鼠狼上下打量了一下它，发现它果然没有羽毛，于是便相信了它的话，把它放走了。

　

2幼儿园小班童话故事：蚂蚁过河

　夏天到了，太阳火辣辣的，像个大火球挂在空中。树叶都打着卷，垂下了头。知了在树上不停地叫：“知了知了。”

　蚂蚁过河蚂蚁三兄弟结伴去旅游，它们分别叫：毛毛、飞飞和聪聪。它们走着走着，可是一条小溪挡住了去路，怎么办？

　蚂蚁大哥毛毛用触角放在小溪里，立刻缩了回来，它说：“太冰了，太冰了，会把我们冻死地，不行不行。”

　蚂蚁二哥飞飞找来一片树叶放进水里，树叶立刻被冲走了，它说：“太急了，太急了，这样我们会没命的。”

　蚂蚁三弟聪聪最聪明了，它想了想，用全身的力气把芦苇拔了出来，放到小溪上，芦苇变成了一座小桥，蚂蚁三兄弟顺利的过了小溪，它们高高兴兴地看世界去了。

　

3幼儿园小班童话故事：任性的小猪

　小猪是个任性的孩子，只要有一点小事情不随它的心思它就会发脾气，这都是因为猪爸爸和猪妈妈平时太溺爱小猪了。

　一大早，猪爸爸和猪妈妈就被小猪的老师叫到了学校，老师说：“小猪是个非常任性的孩子，今天中午食堂的伙食是鸡蛋，小猪不喜欢吃鸡蛋，就把鸡蛋全部扔到了地上，还把别的小朋友的鸡蛋也扔到了地上。还有小猪身上的衣服穿的都是，那天同学不小心弄了些污渍在它的衣服上，它立刻让同学给它买一件一摸一样的，同学想给它洗干净都不行。”

　小猪的父母没有想到小猪会这么任性，猪爸爸和猪妈妈急忙道歉，猪爸爸说：“是我们平时太宠着它了，真是对不起。”

　老师说：“父母应该正确的教育孩子，不要因为家庭条件的优越就溺爱孩子，不然以后真正害了的还是孩子。”

　猪爸爸和猪妈妈吸取了教训，从此不在溺爱小猪，现在小猪任性的毛病已经改了。

　

4幼儿园小班童话故事：小象豆豆过桥

　一天，小象豆豆来到小桥边，正要过桥，这时候，乌龟爷爷慢吞吞的过来了，小象豆豆说：“乌龟爷爷，您先过吧！”

　乌龟爷爷笑眯眯的说：“谢谢你啊！真是好孩子！”

　乌龟爷爷过桥后，小象豆豆正要过，突然母鸡大婶过来了，它显得急匆匆的。

　于是小象豆豆说：“母鸡大婶，您一定是有什么急事儿吧？您先过！”

　母鸡大婶边跑边说：“谢谢你啊！我的家里着火了，我要赶紧回家！”

　母鸡大婶走后，小象豆豆正要过，一只小小的老鼠宝宝过来了，小象豆豆说：“来，小老鼠，我驮你过吧！”

　老鼠宝宝跳上小象的背，说：“大哥哥，谢谢你哦！”

　它们一起走到桥那边去了。

　

5幼儿园小班童话故事：自私的兔子

　小兔子红红的眼睛，毛茸茸的皮毛，是森林里欢迎的动物之一，这天小兔子像往常一样到河边去散步，天空上突然下起了雨，小兔子可不想自己被淋成湿嗒嗒的兔子。

　小乌龟拿着一顶大荷叶雨伞慢悠悠的爬向河边，小兔子一把抢过小乌龟的伞，小乌龟生气的说：“你为什么抢走我的雨伞”

　小兔子说：“我可是森林里欢迎的动物，你看我这一身雪白的皮毛，要是被淋湿了那就不漂亮了，你长的那么丑，还有龟壳，拿着荷叶伞也没用。”

　小乌龟说：“你这只坏兔子，你根本一点也不漂亮，你有着最丑陋的心。”

6幼儿园小班童话故事：小鼠宝和大鼠宝

　一天早上，鼠爸爸对小鼠宝和大鼠宝说：“孩子们，今天老爸要交给你们一个任务！”

　小鼠宝和大鼠宝好奇的问：“什么任务什么任务？”

　鼠爸爸回答说：“今天你们去陪奶奶一天！怎么样？”

　听了这话，小鼠宝立马高兴不起来了，它装作没听见似的望着天花板。

　大鼠宝说：“好的，爸爸，我愿意去！”

　结果，大鼠宝拎着一篮子点心，往奶奶家走去。

　“奶奶，您好吗？我来看您啦！”大鼠宝高兴的说着，扑进鼠奶奶的怀抱里。

　“好！好！奶奶好得很！就是很想你们哟！咦？小鼠宝怎么没来呀？奶奶准备了很好玩儿的玩具送给你们俩哩！”鼠奶奶摸着大鼠宝的头说。

　“小鼠宝今天有事儿就没来成了，”大鼠宝说。

　“好吧！下次一定要来哦！”鼠奶奶也很想念小鼠宝。

　“嗯嗯！”大鼠宝点点头。

　很快，一天过去了，大鼠宝带着鼠奶奶送的玩具回家去了。

　回到家，它对小鼠宝说：“给！奶奶送的礼物，虽然你没去，但是奶奶说它很想你！”

　小鼠宝瞧了瞧玩具，又听了大鼠宝的话，不由得羞红了脸，心中充满了自责。

　它想：“下一次，我一定要去看望奶奶！”

　

7幼儿园小班童话故事：小狐狸喂妈妈

　家里的食物都快吃光了，妈妈又生病了，小狐狸决定找食物出门。

　它来到森林里，找啊找，找啊找，找到了一颗果树，可是果树上只有一颗果子了。

　它好不容易摘了下来，看着鲜红的果子，小狐狸不禁吞了吞口水，它的肚子已经咕咕直叫了。

　“可是妈妈还没吃呢！妈妈还生病了！”这样想着，它就捧着果子，回家去了。

　“妈妈，我刚摘的果子，你赶快吃吧！”小狐狸对妈妈说。

　“好孩子，你吃吧！妈妈不饿！”狐狸妈妈虚弱的说。

　“可是妈妈，我已经吃过啦！您吃吧！”小狐狸把果子送到妈妈的嘴边。

　狐狸妈妈听了这话，这才吃起来。

　小狐狸笑了。

　

8幼儿园小班童话故事：小朋友吃坏东西

　今天的天气非常的热，到了晚上吃完晚餐后，东东和妈妈一起来到小区散步。东东和小朋友玩得正开心的时候，突然脸色一变，捂着肚子说：“妈妈，我的肚子好疼。”东东的脸色煞白，捂着肚子还有想吐的样子，妈妈都急坏了。

　妈妈赶紧抱起东东，拦了辆车直奔医院。在医院医生给东东检查后问了些问题，确定东东是吃坏东西引起食物中毒。原来东东今天早上不知道从哪里找到一包零食，其实是已过期的食物，然后引起的不舒服。

　东东哭着和妈妈说：“我再也不乱吃东西了。”

　

9幼儿园小班童话故事：鲤鱼和鲶鱼

　一条浑身长着金色鳞片的鲤鱼碰到了一条没有鳞片、全身油滑发灰的鲶鱼。

　“你是哪来的怪物？”鲤鱼大声地问。

　“我不是怪物，我是鱼。”

　“就你这样的丑八怪也敢说是鱼？我听着都觉得脸红！”鲤鱼撇着嘴不屑一顾地说。

　“我是鲶鱼，是你的朋友！”

　鲤鱼赶紧打断鲶鱼的话说：“打住，打住，我可没有你这样的朋友。别想巴结我往自己脸上贴金。快离我远点，要是被伙伴们看见了我这脸都会没地方放！”

　就在鲶鱼转身要离开时，一张大网罩住了它俩。鲶鱼麻利地从网底的淤泥里钻了出去。鲤鱼急得在网里左冲右突就是撞不开那张牢固的网。

　眼见网越收越拢，鲤鱼向在网外的鲶鱼大声喊：“喂，朋友，你是怎么逃出去的呀？快点救救我吧，不然我会没命的！”

　“要救命的时侯我就是你的朋友了？这会你的脸就不红了？哼，要不是看在大家都是鱼类的份上我才不想救你这自高自大的家伙呢！”

　鲤鱼羞愧得无地自容，急急忙忙从鲶鱼在网底拱出的洞里钻了出来，摆着尾巴灰溜溜地逃走了。

　

10幼儿园小班童话故事：各有各的本领

　有一天，水牛、大象、啄木鸟在河边争论，都说自己的本领。这时候，小猴子来了，它说：“我有一个好办法。”动物们说：“好。”

　它们走啊走啊，来到一棵有病的大树下，小猴子说：“谁能把这棵大树的病治好”水牛和大象你看着我，我看着你，都摇摇头，只有啄木鸟拍拍翅膀，笑着说：“我能。”啄木鸟用它坚硬的嘴东敲敲，西啄啄，过了一会儿就啄出了好几条虫子。大家都夸奖啄木鸟本领大。

　它们离开了大树，一直往前走啊走啊，看见一棵已经干枯的树被大风吹倒在路中央。小猴子说：“谁能把这棵树放到路边去”水牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都没办法，只听大象神气地说：“我来。”大象用它那又长又粗的鼻子把树卷了起来，放在路边，大家都竖起了大拇指说：“大象里捧。”

　中午快到了，它们走到一块什么东西也没有的地边，小猴子说：“谁能耕这块地”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“没办法。”这时候，水牛信心十足地说：“我行。”它拉上犁，一步一步地耕起地来。到了中午，水牛把地耕完了，耕得很好，动物们都拍起手来：“水牛真厉害。”

　栏目精选：“幼儿园小班绘本说课稿”，欢迎阅读。

　为了更好的梳理表达的思路，我们可以先用文字来梳理，相应的范文的借鉴很常见，有了范文，我们就可以更快更好地撰写完文档，你知道一篇优质的范文是怎么写的吗？由此，我为你收集并整理了幼儿园小班绘本说课稿请收藏并分享给你的朋友们吧！

幼儿园小班绘本说课稿篇1

　 课程分析：

　小班幼儿由于年龄小，语言表达能力和概括能力比较差，无法准确的表达自己的想法。这次活动设计了观察、表演、猜和说的环节，鼓励幼儿大胆表现自己。小班故事绘本《好饿的小蛇》能吸引孩子的注意力，内容简单，画面形象生动有趣，小蛇吃东西时：“啊呜-咕嘟，真好吃”，动作简单，充满童趣，孩子们容易模仿。因为他们平时都吃过苹果、香蕉、菠萝、葡萄，对它们很熟悉，他们都能说出这些水果的颜色和味道，所以他们感到学习是件容易的事，从而激发了孩子们学习兴趣。小班的孩子喜欢阅读故事绘本，他们喜欢看一些简单易懂的图画，尤其是小动物绘本，小蛇也是孩子们熟悉的动物，故事中通过小蛇走路的“扭来扭去”，让幼儿学习用自己的肢体模仿小蛇走轮的样子。小蛇贪吃的模样深深地吸引了孩子，并能模仿吃东西的动作，教会幼儿理解“吞”的含义，懂得好吃的东西不能吃得太多，否则会生病的。

　 课程目标：

　1通过阅读故事绘本，鼓励幼儿用恰当的词语描述物体的颜色、形状等。

　2教会幼儿乐意模仿吃东西时“啊呜~咕嘟”的声音和模仿小蛇走路时扭动的动作。

　3鼓励幼儿能和同伴一起分享故事，体验阅读的快乐。

　4教幼儿理解“吞”的含义，教育幼儿懂得好吃的东西不能吃的太多太快。

　 课程准备：

　1绘本故事《好饿的小蛇》

　2《好饿的小蛇》PPT

　 课程过程：

　 一、谈话导入，激发兴趣

　1师：宝贝们，今天老师给你们请来了一位好朋友，看看这是谁呢？

　2向孩子们介绍书名、作者，并展示PPT；

　3师：小蛇肚子咕咕叫，你们知道是怎么回事吗？

　4师：对，小蛇饿了，饿了就要去找食吃，今天我们就陪着小蛇一起去找食吃吧！

　 二、教师边讲述故事、边提问，引导幼儿大胆猜测想象

　1（1）师：第一天，一条好饿的小蛇在树林里扭来扭去，突然，他发现一个红颜色的、圆圆的水果，宝贝们猜猜看，是什么水果呀？（向宝贝们展示PPT）

　（2）师：宝贝们喜欢吃苹果吗？是什么味道的？

　（3）师：小蛇是怎样把苹果吃到的？（先示范做动作，然后教幼儿做）

　师：它张开嘴巴，啊呜~咕嘟~真好吃！

　（4）师：小蛇变成了什么？

　（5）师小结：小蛇变成了一条苹果蛇，它吃饱了，高兴的回家了。

　2（1）师：第二天，好饿的小蛇又在树林里扭来扭去，突然它发现一个弯弯的、黄颜色的水果，宝贝们猜猜是什么水果？（向宝贝们展示PPT）

　（2）师：香蕉是什么颜色的？吃起来什么味道？

　（3）师：宝贝们喜欢吃香蕉吗？喜欢吃的举手~老师也喜欢吃香蕉！你们都喜欢吃水果，是个不挑食的好孩子！

　（4）师：我们站起来学着小蛇吃东西的样子，把它吃掉吧！小蛇变成了一条香蕉蛇啦~

　3（1）师：第三天，好饿的小蛇在树林里扭来扭去，他看见浑身长满刺的、黄颜色的水果，小蛇还会吃掉吗？（展示PPT）

　（2）师：这个菠萝好大啊，还长满刺，小蛇嘴巴要张的大大的，宝贝们和老师一起学着小蛇长大嘴巴把菠萝吃掉吧！

　（3）请幼儿们表演小蛇吃菠萝的样子。

　4（1）师：第四天，好饿的小蛇又在树林里扭来扭去，它看见一串紫色的、一粒一粒的水果，宝贝们猜猜看是什么颜色的水果啊？（展示PPT）

　（2）师：宝贝们喜欢吃葡萄吗？是什么味道的？

　（3）请宝贝们和老师一起表演小蛇吃葡萄的动作。

　5（1）师：第五天，好饿的小蛇在树林里扭来扭去，它找到了什么呀？（展示PPT）

　（2）师：这棵苹果树好大呀！小蛇的嘴巴要张到最大才能把它吃掉！

　（3）师幼共同学着小蛇吃掉苹果树；

　（4）教育宝贝们吃东西不能像小蛇一样一口吞下去，要细嚼慢咽，不能吃的太快。

　 三、师幼一起表演故事

　1师：小蛇明天还要吃东西，我们看看小蛇分别找到哪些好吃的？（展示PPT：梨、西瓜、樱桃等）

　2师：小蛇还能找到哪些食物呢？和老师一起到外面去找找吧！

幼儿园小班绘本说课稿篇2

　活动目标：

　1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。

　2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。

　3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。

　活动准备：

　多媒体课件（FLASH、PPT截图）一套，音乐。

　活动过程：

　 一、引出课题《好饿的小蛇》。

　PPT：这条小蛇长什么样？看看，它在什么地方？它会干什么呢？

　 二、欣赏PPT课件，熟悉故事趣味内容。

　1、观察小蛇吃苹果PPT：好饿的小蛇扭来扭去，在森林里散步，它发现了什么？什么样的苹果？（教师小结苹果的形状和颜色）师：好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？（幼儿自由想象回答）师：苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？（幼儿自由回答、请幼儿来指一指画面）请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作。

　教师语言指导：它发现了一个圆圆的苹果，小蛇“啊…呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞（念这个字的时候，略慢、强调一下，并理解吞的意思）到肚子里去了。

　通过提问、模仿，幼儿集体学说短句：啊呜——咕嘟，啊，真好吃。

　2、观察小蛇吃香蕉PPT：第二天，好饿好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀，看看小蛇变成什么样了，你能猜出它吃了什么呢？

　师：如果是香蕉，那香蕉是什么样子的？

　请幼儿模仿小蛇吃香蕉的体态动作：它发现了一根**的香蕉，啊呜，咕嘟，啊~真好吃。

　3、观察小蛇吃掉葡萄的师：好饿的小蛇扭来扭去在散步，这次小蛇会吃掉了什么呢？如果是葡萄，那葡萄是什么样子的？

　请幼儿模仿小蛇吃葡萄的体态动作。

　教师语言指导：这次好饿小蛇吃了一串紫色的葡萄。 “啊…呜”一口，“咕嘟”一下，“啊…呜”一口，“咕嘟”一下……把一大串的葡萄全都吞到肚子里。

　4、观察小蛇吃掉菠萝的PPT：，好饿的小蛇还是没有吃饱，它扭呀扭呀，这次它吃掉的又会是什么呢？瞧，这一次，小蛇变成什么样了？多奇怪的小蛇呀，小蛇到底吃了什么东西才变成这样奇怪的样子呀？

　PPT：如果是菠萝，那菠萝是什么样子的？菠萝的头上是什么样子的？是什么颜色的？菠萝的身体是什么样的？是什么颜色的？

　PPT：小蛇果然吃掉的是菠萝教师帮助幼儿归纳：菠萝的头上是绿绿的，长着许多长长的叶子；菠萝的身上是黄黄的、摸上去刺刺的，菠萝吃起来酸酸甜甜的，很好吃。

　请幼儿模仿小蛇吃菠萝的体态动作。

　5、观察PPT小蛇吃掉树的。（教师重点引导，鼓励宝宝夸张表现。）PPT：第六天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，你们看它又发现了什么？这回，它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜好饿的小蛇会怎么样？

　PPT：小蛇到哪儿去了？（请幼儿来指指，小蛇的尾巴呢？头呢？）小蛇变成了什么？

　师：小蛇真调皮。老师觉得很奇怪，小蛇是怎么把小树吃下去的？

　引导宝宝用简单的语言讲出小蛇爬树、翻身、吞等等动作。

　请幼儿模仿小蛇吃小树的体态动作。

　教师语言指导：小蛇真调皮，它扭来扭去，扭来扭去，爬上小树，爬到高高的上面，张开大嘴巴，“啊………………………呜”一口，“咕嘟”一下，把整棵小树都吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。哈哈！

　 三、完整欣赏，体会故事的滑稽与幽默。

　1、师：我们再一起看看小蛇吃了那些东西？

幼儿园小班绘本说课稿篇3

　教学目标：

　1、初步学会身体五官的英语名称。

　2、能边说边指出相应的五官位置。

　3、能积极参与英语活动。

　教学过程：

　 一、Warm up

　1、打招呼: Good afternoon everybody!

　2、热身活动：hans up ! hands down!

　 二、Topic

　1、今天，Melody带来了一位客人，他是谁呀(小丑)看一看，他与我们有什么不一样(眼睛、鼻子、嘴巴)。Melody来给你们变一个魔术吧，小朋友一起说：1、2、3，呀，Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都变没了，怎么办呢我们一起来把它叫出来，OK学说“eyes eyes刷刷刷; nose nose(闻得动作);mouth mouth叭叭叭”(幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度)

　2、教师摸膝盖，这是什么它的英文名字叫knees!

　3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上，并说一说谁是first

　依次类推!

　4、掷骰子：今天，Melody还带来了一件宝贝，是什么呀 (骰子)。骰子 上有什么(让幼儿说出eyes nose mouth knees!)请小朋友猜一猜，一会儿，Melody会滚到谁猜到者贴“幸运之星”

　5、出示手，这是什么(hand)。Hand在干什么(摸眼睛)，我们就说“Touch my eyes”

　 三、 Game

　1、快速摸：师说，幼儿摸部位。交换角色。

　2、教师出示一心形纸，将镂空的地方放在其中的一个部位，请幼儿说是什么并让孩子上来摸一摸!

　 四、Follow up

　Go home ，看到Daddy说“Touch my eyes”，看看他摸对了没有。OK别忘了Watch the VCD and Listen to the tape!

幼儿园小班绘本说课稿篇4

　活动目标

　鼓励幼儿大胆学说单词; milk

　培养幼儿对英语活动的兴趣。

　活动准备

　milkbook 的实物。

　活动过程

　 一、 Warm Up 热身复习《eight ducks 》

　One little twolittle babyducks

　Threelittle fourlittle babyducks quick quickquick quickquickquick oh! Comefor little babyducks

　Fivelittle sixlittle babyducks

　Sevenlittle eightlittle babyducks quick quick quick quick quick quick oh !comefor little babyducks

　教师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。

　 二、基本部分

　1、教师逐一出示book,bed的实物,引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。

　师：What is it (并做出夸张闻的动作 )

　幼：嗯

　师：it’s milkmilk milk (幼儿答不出来的，老师就带读几遍) 。

　2、 A game游戏 : 瞎子摸象

　请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上，老师说：“Show me your book，”幼儿就摸取该物并说“Here it is。”

　摸不对的就换另一名幼儿玩。

　 三、结束部分

　Song : 《eighter ducks》幼儿跟唱歌曲。

幼儿园小班绘本说课稿篇5

　Greetings

　活动目标：

　1 聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感

　2能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。

　活动准备：

　教学魔法棒(点读机)、教学用书

　活动过程：

　 一、复习

　1歌曲《Hello》，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情况下说“hello”，在什么情况下说“goodbye”。

　2能够用“Hello，I am。。。”做简单的自我介绍。

　 二、学习歌曲《Greetings》的律动

　1教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。

　2教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。

　第一遍：幼儿以欣赏为主。

　第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。

　第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。

　3儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙：

　C：Hello，hello，

　T：Hello，How are you

　C: I’m fine，I’m fine

　T: I hope that you are too(在游戏过程中教师可以用口型提示幼儿。)

　4小朋友之间互相问答式的律动。

　5活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。

幼儿园小班绘本说课稿篇6

　 目标：

　1、根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。

　2、感受小猫和小鱼之间浓浓的爱，并用完整的`语言、具体的动作表达情感。

　3、体验绘本阅读的兴趣。

　 准备：

　ppt课件、轻音乐

　 重点：

　根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。

　难点：

　感受小猫和小鱼之间的爱，并用语言、动作表达情感。

　过程：

　1、讨论导入：

　观察PPT1，猫看着小鱼会怎么想、怎么做？

　出示PPT2，猫和鱼在干什么？（亲吻）咦，小猫并没有吃掉小鱼，还和小鱼亲吻，成了好朋友了？这是怎么回事呢？（引导幼儿交流自己的猜想）

　让我们看看图书《亲爱的小鱼》

　出示PPT3《亲爱的小鱼》，师幼进行互动称呼。

　2、逐步阅读绘本，理解故事内容，感受角色之间的情意

　A、幼儿自主阅读绘本

　1、你在书中看到了一个什么样的故事？你最喜欢其中的哪一幅画？它说了什么？你从什么地方看出来的？

　师幼共同阅读绘本，感受他们之间的融融情意

　（一）、PPT4、5，感受故事第一段

　（1）小猫在干什么？为什么要这样做？

　（2）你们会亲亲吗啊？那我们也来做一下。师幼互动用动作来表示。

　（3）在小猫的照顾下后来小鱼有什么变化了，你是怎么知道的？

　（4）如果你是小猫，你会怎么想、怎么做

　我们来看看小猫是怎么做的。

　（5）幼儿大胆想象，自由讨论并讲述自己的猜想。

　PPT6—9，感受故事第二段

　（1）小猫为什么把小鱼放回大海，小猫不喜欢不爱小鱼了吗？

　（2）小鱼的心情是怎么的，你是怎么看出来的？

　（3）小结：小猫虽然很爱小鱼，但是为了让小鱼更舒服更快乐，还是把他放进了大海。

　PPT10—11，感受故事第三段

　（1）小鱼走了以后，小猫是怎么做的？

　（2）小猫为什么要扔帽子？

　（3）如果你是小鱼，你会怎么做？

　（4）幼儿大胆想象，自由讨论并讲述自己的猜想。

　PPT12，感受故事第四段。

　（1）小鱼回来了，他们在一起吗他们此时的心情是怎么样的？为什么？

　（2）他们除了玩接帽子的游戏，还会玩什么？

　（3）幼儿大胆想象，自由讨论并讲述自己的猜想

　3、完整讲述故事，进一步感受他们之间的情意。

　你听完这个故事，感觉怎么样？

　为什么小鱼回到大海后，又回来了呢？

　4、拓展延伸

　你还记得小猫是怎么叫小鱼的吗？学一学,感觉怎样？

　你听过这样的称呼吗？谁这么叫你呢？你会这样叫谁呢？

　你象故事中的小鱼吗？你觉得小猫象谁呢？

　师总结：现在，老师的心里也已经充满了爱，感觉很好幸福啊，你的心里现在有爱吗？幸福吗？

睡前 故事 不仅可以增强孩子们的睡欲，还可以 教育 孩子。下面是我整合的给小班幼儿讲的睡前童话小故事，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。　

给小班幼儿讲的睡前童话小故事1

一大早，小鼠妹妹拉开窗帘，看见原野上一片白茫茫的。

“妈妈，下雪了!”小鼠妹妹的叫声把全家人都吵醒了。她趴在窗户边，惊喜地看着天上的雪花静静地飘落在原野上。

“啊，雪花仙子来的正是时候啊!”妈妈念叨着。

“我出去玩啦。”小鼠妹妹穿上了靴子和棉衣，戴上了帽子和围巾，高兴地跑向了原野。

不远处，一个圆滚滚的雪孩子从雪被子里爬出来，他揉揉眼睛，轻轻地跟上了小鼠妹妹。

小鼠妹妹从雪坡上滑下来，遇到了穿着红皮袄的小狐狸噗噜，噗噜揉着冻红的鼻子，对小鼠妹妹说：“我要逛灯笼节的灯展，想不想一起去啊”小鼠妹妹高兴地点点头，跟着小狐狸噗噜向原野的深处走去。

雪孩子也摇摇晃晃地跟上了他们。

小鼠妹妹、小狐狸噗噜还有跟在后面的雪孩子先是跑啊跑，然后走啊走，再然后连走都走不动了。这时候，天色暗下来了，他们仨忽然看到前面有一片鹅**的灯火，把雪都染得温暖了。

“那就是灯展的地方了。”小狐狸噗噜说。

雪中的灯展真热闹啊，各式各样的灯笼闪耀着神奇的光芒，卖冰糖葫芦的摊子前围满了顾客，小狐狸噗噜钻这里跑那里，一会儿就不见了踪影。

小鼠妹妹逛啊，看啊，很快就累了。于是，她靠在卖 热点 心的猪爷爷的炉子边取暖，渐渐睡着了。

“你怎么在这儿睡觉啊”一个声音叫醒了小鼠妹妹。小鼠妹妹睁开眼，哎呀，什么都没了，没有各式各样的灯笼，也没有卖热点心的猪爷爷，只有一个圆头圆脑的雪孩子。

“这是哪儿啊”小鼠妹妹找不到回家的路，哭了起来。

“别哭，我带你回家。”

雪孩子拉着小鼠妹妹的手，把她送回了家。爸爸和妈妈想感谢雪孩子，可是雪孩子不进门，挥挥手说：“我走啦。”

小鼠妹妹来到雪孩子的身边，拉了拉雪孩子的手：“进来喝一杯热可可吧，里面还加了牛奶呢。”雪孩子摇了摇头：“我已经太累了。你看，天都黑了，该睡觉了。”

雪孩子躺在了雪地上：“晚安，小鼠妹妹。”

雪花仙子撒下一把又一把的雪花，把雪孩子盖上了。雪孩子睡在厚厚的雪被子下面，做起了春天的梦……在梦里，飘来了小鼠妹妹的信——明年的灯笼节，再见。

给小班幼儿讲的睡前童话小故事2

狒狒和狮子是邻居。狮子狂妄自大，看不起狒狒，还常常欺负狒狒，吓唬它。狒狒实在气不过，想找机会治治狮子。

有一天，狒狒神秘兮兮对狮子说：“嗨，狮子大哥，你知道吗昨天我遇到一个和你长得一模一样的动物。他根本不把你放在眼里耶!”

狮子板着脸说：“他是怎么说的”

狒狒为难地说：“我不敢说，说出来怕你不高兴。”

“你大胆说，我不怪你!”

“好的，那我就说了。他说：“你那里有敢与我比的动物吗如果有，就叫他来同我比试比试，我保证把它打得落花流水!”我说到了你，可他鼻子里‘嗤’了一声说：“他算老几呀帮我拎尿壶我都不要!”我听了这话，也为你抱屈，竟敢这样小瞧我的邻居。

狮子立刻火冒三丈，吼道：“狒狒，快领我去找他。我要好好教训教训他，让他死都不知是怎么个死法!哼!”

狒狒把狮子领到山下的一个深潭边，指了指潭水说：“他就住在这里面。”

狮子走到潭边，气呼呼地向水面一望，果然有一个和他一模一样的动物也气呼呼地瞪着自己。狮子朝它吼了一声，它也朝狮子吼了一声，狮子向它张牙舞爪，它也朝狮子张牙舞爪。狮子怒不可遏，就猛地扑了过去。但什么也没有扑到。他哪里知道这是自己的影子呢狮子想爬上岸来，可是四周都是陡峭的石壁，又不会 游泳 ，不久，就沉到深潭里淹死了。

狂妄自大往往会变得愚蠢，狮子的教训值得我们吸取。

给小班幼儿讲的睡前童话小故事3

乌鸦和猫头鹰同住在一棵大树上，他们成了邻居。

黄昏来临，这是乌鸦一天中最向往的时刻。它高兴之余，禁不住放开歌喉“呱、呱、呱”地叫了起来。附近的村民听见那沙哑难听的声音都觉得晦气，争先恐后吐着唾液，指着乌鸦骂不绝口。

猫头鹰看了洋洋自得，它说：“唉，可怜的伙伴，我真为你感到难受，你本来已相貌丑陋，不公平的上帝又为你配上一副天底下最难听的哑嗓门，这丑上加丑，难怪人们讨厌你，使你处处出丑;不是我夸口，如果你能长得象我一样漂亮，再有我这样一副好嗓门，你相信吗只要我一开口，人们就会如痴如醉地伴随着我的歌声翩翩起舞。”

说着，猫头鹰张开大口毫不客气的唱起自以为动听的歌声。

不料，猫头鹰阴森森的吵哑叫声比乌鸦的叫声更令人难以接受，附近村民听了个个毛孔耸然怒火冲天，他们纷纷操起竹竿木棍冲到大树下喝骂驱赶，更有小孩拾起石块朝猫头鹰扔去，猫头鹰被打得抱头鼠窜，几乎葬身于石头棍棒之下。

这下乌鸦神气了。它冲着猫头鹰嘲讽说：“好伙伴，我现在完全相信你的话了，你的长相比我美，你的嗓音比我好，人们对我们的评价是多么公平啊：我只得到白眼和唾沫，你却能得到棍棒竹竿和石子。你身上硕果累累满载而归，不都充分证明你的容貌和你的嗓音比我值钱得多吗”

猫头鹰垂头丧气，躲在一旁，再也不敢吭声了。

谁都会有不如意时。当别人遭遇了不幸不加以同情反而兴灾乐祸随意嘲笑，一旦自已有难，别人也会以同样的 方法 对待你的。

给小班幼儿讲的睡前童话小故事4

月黑风高的夜晚，一只老狐狸偷偷溜进了鸡舍里。一只小黄鸡正趴在草窝里睡觉，老狐狸悄悄喊醒它：“有好消息，想不想听呀”

“什么好消息啊”小黄鸡揉着惺忪的眼睛问。

“老虎大王下令要动物们和平相处，”老狐狸说得有模有样，“以后大家都是好朋友了，所以我特地来告诉你这个好消息!”

“这是真的吗”小黄鸡有点儿半信半疑，“老虎大王真的下令了吗”

“那还能有假，”老狐狸掏出一张老虎大王的手令，摊开给小黄鸡看，“看仔细了，这绝对是真的呢!”

“哈哈，那太好了!”小黄鸡一看，高兴得拍手叫好。

这时候，远处传来了一阵狗吠声。小黄鸡兴奋地说：“大黄狗要过来了，我们赶紧把这个好消息告诉它吧，让它也高兴高兴嘛!”说完，小黄鸡便发出“咯咯咯”的叫声，呼唤大黄狗过来。

老狐狸见情况不妙，话锋一转：“今天就先这样吧，我还有点儿事情就先走了。”

“咦，干吗这么快就走呀”小黄鸡赶忙拦住老狐狸，“你不想把这个好消息告诉大黄狗吗”

老狐狸笑着说：“我当然想啦，不过我担心它不同意老虎大王的命令呢!”说完，老狐狸“嗖”的一声窜出了鸡舍。

给小班幼儿讲的睡前童话小故事5

小猴写字姿势不好，大家都来劝它。可小猴仍不改正这个坏习惯。一天小猴在家写作业，写字时趴在桌子上，这时，猴爸爸回来了。一看小猴这样写字。立刻歇斯里底地大叫：“我跟你说过多少遍了，不要把头低下来写字，这样长时间，就会造成很严重的近视!你懂不懂”。小猴不屑地说“知道了，等我写完作业再说。”

可小猴把猴爸爸的话当耳边风，中午，小猴做了一个奇怪的梦，梦见自己的骨头在呻吟：“小主人，你写字姿势不好，让我千疮百孔，再这样下去，颈椎骨会断的。这样，您的身体就要报废了!”。

“这是真的吗”小猴急切地问。

“这是真的，你写字姿势不好，我就要惨遭不幸，会弯曲变成驼背的`。”椎骨伤心地说：“你的眼睛也要不幸了，近视已经侵害你了。你的身体各关节都开始反抗了，真为你的身体担忧啊!”。

“那我该怎么办”小猴急得哭了起来。

“办法只有一个，那就要改正姿势，不过要很长时间，因为写字姿势难改啊!”颈椎骨叹了口气，哀伤地说。

“谢谢你!好心的颈椎骨，我以后一定会改的。”小猴听了有办法解决这个问题，立刻就转忧为喜了。

小猴醒来以后，立刻想：我的颈椎说会得近视、驼背等病。那我就要痛改前非，改正这个坏习惯!小猴把“三个一”牢记心里。即头离桌子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。平时写字时反复对照，一有违规的地方立即改正。

几个月以后，小猴的写字姿势发生了神奇的转变。猴爸爸妈妈都表扬小猴的写字姿势进步很大。小猴的身体也变得更强壮了。

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